學期計劃

　　時間過得可真快，從來都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該好好計劃一下接下來的工作了！那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編精心整理的學期計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學期計劃 篇1

　　一、班級情況分析：

　　(一)上學期工作情況及其分析。

　　1.通過小班一年的學習生活，幼兒的體質增強了，出勤率提高了。主要原因有：(1)認真制定幼兒體鍛計劃，科學合理地安排幼兒一日活動內容，每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間，在活動中能隨時調整活動量，增強了幼兒的體質。(2)一日活動中動靜交替，并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常，能馬上有效的處理，并及時通知家長。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)現(xiàn)傳染病，能及時向保健老師匯報，并及時做好隔離、消毒工作，杜絕了傳染病的蔓延和傳播。(3)根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒增減衣物。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾，活動后進活動室，督促幼兒根據(jù)自己的情況及時穿衣，避免了一冷一熱后感冒。(4)午睡時認真巡視，根據(jù)孩子的情況增去被子，預防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。(5)不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。經過一學期的努力，孩子們飯吃的多了，覺睡得香了，身體也越長越壯了。

　　2.主題活動開展得比較順利。主要原因有：(1)教師對主題思考較多，能根據(jù)《綱要》的精神，圍繞相關內容，做好充分的準備。(2)隨著年齡的增長，幼兒在好奇心的驅使下，積極地參與到老師精心設計的各個環(huán)節(jié)。(3)家園配合比較密切。通過各種途徑向家長宣傳主題教育，讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關的資料，使家長更深入地了解主題活動的開展，也能更好地了解幼兒的活動情況。

　　3.環(huán)境創(chuàng)設更有效。(1)心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng)設一個和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，積極參與，使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中，形成活潑開朗的良好個性品質。(2)物質環(huán)境：和幼兒一起收集資料，共同動手創(chuàng)設出與主題相適應的主題墻飾，并注重實用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富，游戲環(huán)境不斷完善。

　　(二)上學期評估情況及其分析。

　　1.班級綜合評估。上學期我班被園部評為文明班級。分析原因：我們堅持保教結合，重視對幼兒各方面能力的培養(yǎng)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，形成積極向上的班風。

　　2.幼兒體檢結果。我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽力有問題，這是本學期日常生活中需要注意的.地方。

　　3.班級特色教育開展得不夠生動。

　　二、本學期班級工作目標及工作重點：

　　(一)工作目標：

　　1.加強班級的常規(guī)管理，不斷提高幼兒生活自理能力。

　　2.加強安全衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長。

　　3.創(chuàng)設良好的生活與教育環(huán)境，促進幼兒主動地發(fā)展。

　　4.利用多種方式做好家長工作，爭取家長的支持與配合。

　　(二)工作重點：

　　1.認真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動，促進幼兒全面發(fā)展。

　　2.加強安全、衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長。

　　3.切實做好家長工作，促進幼兒更好地成長。

　　4.開展環(huán)境教育，提高幼兒的環(huán)境意識。

　　5.圍繞“兒童博物館”的課題，創(chuàng)設班級特色。

　　三、落實工作重點的具體措施：

　　(一)加強安全衛(wèi)生教育，保證幼兒健康成長。

　　1.認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，做好衛(wèi)生、消毒工作，防止傳染病的流行。

　　2.科學、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動，將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當中。

　　3.做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，如：注意幼兒活動前后的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水等，提高幼兒的自理能力。

　　4.定期檢查教室環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患，避免意外發(fā)生。

　　5.對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄，我們將多與家長聯(lián)系，鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉，以提高他們的體質。

　　(二)認真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動促進幼兒全面發(fā)展。

　　1.圍繞“我和朋友在一起”、“紅黃藍綠”、“香香的蔬菜”等十二個主題活動，開展豐富多樣的活動，讓幼兒在活動中學會思考、學會學習，培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

　　2.提供豐富的游戲材料，為幼兒創(chuàng)設一個充滿自由的游戲環(huán)境，并給予幼兒充足的時間和空間開展游戲。及時關注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，敏銳的察覺他們的需要，把握時機，適時引導。

　　3.師幼共同創(chuàng)設良好環(huán)境，將環(huán)境的布置與課程相結合。

　　(三)

　　切實做好家長工作。

　　1.通過各種途徑建立起家園互動的橋梁：(1)家校路路通，針對孩子的情況，及時與家長互動、溝通。(2)班級網頁，平時注意及時更新，向家長反饋我們的教學動態(tài)及育兒信息。(3)家長園地，向家長介紹一些有關的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒經驗文章。

　　2.以電話、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式，認真做好家訪記錄。

　　3.結合園部方針開展家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的點滴進步，了解教師的工作，使家長能更好地配合幼兒園的工作。

　　4.每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。

　　(四)加強環(huán)境教育，提高幼兒的環(huán)境意識。

　　1.營造環(huán)境教育的氛圍。

　　幼兒對周圍環(huán)境的認識是通過自身的相互作用而實現(xiàn)的。作為幼兒教師應積極為幼兒營造環(huán)境教育的氛圍，在幼兒園的四周種植花草樹木;充分利用空間，在活動室設置自然角，根據(jù)季節(jié)及時更換自然角的植物，讓幼兒親身體驗栽花、養(yǎng)草、種菜的樂趣，努力創(chuàng)設凈化、美化的育人環(huán)境。

　　2.采用多種形式，開展環(huán)保教育。

　　開展多種形式的教育手段。包括錄像、幻燈、故事、兒歌、游戲、繪畫、實地觀察等各種形式對幼兒進行環(huán)保教育，首先要經常組織幼兒去實地觀察，例如，幼兒在馬路邊觀察到各種車輛排放出的尾氣，感受到空氣被污染后人會很不舒服。然后再帶他們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。通過比較，幼兒體會到草地上空氣清新，懂得樹木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領。

　　3.把環(huán)保教育納入教學活動之中。

　　在設計教學活動時，對原有的教材進行補充，有意識地滲透有關環(huán)保教育的內容。

　　4.增強環(huán)保意識，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

　　水是一切生命賴以生存的基礎，怎樣培養(yǎng)幼兒的良好行為和習慣，讓幼兒知道節(jié)約用水呢?可在幼兒洗手的地方設計一些較為簡單的圖案、標志，告訴幼兒節(jié)約用水的方法，懂得珍惜每一滴水。

　　四、具體活動安排如下：

　　九月份：

　　1.做好開學報名收費及宣傳工作，搞好班級衛(wèi)生。

　　2.做好新生接待工作，與家長配合，盡快使新生適應幼兒園生活。

　　3.做好新學期全體幼兒的常規(guī)教育，使教學秩序盡早轉入正常，按計劃開展教育教學工作。

　　4.認真制定各類計劃。

　　5.教授新早操，編排韻律操和午間操。

　　6.結合主題創(chuàng)設具有本班特色的環(huán)境，布置家長園地，制作更新網頁。

　　7.加強幼兒的安全教育，形成自我保護意識。

　　8.充實豐富自然角，培養(yǎng)幼兒觀察照顧動植物的習慣。

　　9.結合“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”開展節(jié)日教育。

　　十月份：

　　1.配合保育員做好秋季傳染病、多發(fā)病的預防工作。

　　2.結合“重陽節(jié)”開展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育活動。

　　3.有序組織幼兒開展日常文學活動，推薦文學寶貝參加評選。

　　4.積極開展角色游戲、區(qū)域活動，豐富活動內容。

　　5.有計劃的進行家訪工作。更新班級網頁，增強實用性和互動性。

　　十一月份：

　　1.利用散步及戶外活動，讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征

　　2.同時抓好安全教育，繼續(xù)增強幼兒的自我保護意識。

　　3.不斷充實與更新班級網頁的內容，更好地發(fā)揮其作用。

　　4.鼓勵幼兒自己動手照顧自然角動植物，進一步增強其責任意識。

　　5.認真做好活動室的清潔衛(wèi)生工作和消毒工作。

　　6.用好“家校路路通”，積極主動地與家長聯(lián)系，達到家園共育。

　　7.開展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。

　　十二月份：

　　1.組織好幼兒的一日活動，防止意外事故發(fā)生。

　　2.認真配合園部準備迎新系列活動。

　　3.繼續(xù)加強午睡的巡視工作，保證幼兒的睡眠質量。

　　4.在班中進行“才藝之星”故事表演比賽。

　　5.繼續(xù)更新網頁，通過網絡、家校路路通進行家園溝通。

　　6.布置節(jié)日活動室環(huán)境，開展節(jié)日的教育，豐富幼兒的生活，提高幼兒動手能力，配合園部進行慶祝元旦迎新系列活動。

　　一月份：

　　1.繼續(xù)加強幼兒的安全、禮貌教育，杜絕意外事故發(fā)生。

　　2.繼續(xù)做好防凍保暖工作。

　　3.做好學期各類總結工作。

　　4.評選班中“好孩子”、“好家長”、“進步寶寶”。

　　5.評估幼兒在園表現(xiàn)，寫好匯報單。

　　6.做好班級財產的整理、登記工作。

　　7.對幼兒進行寒假安全教育。

學期計劃 篇2

　　在高考已經進入了倒計時，時間緊，任務重的前提下，基于如何在如此短暫的時間內幫助學生鞏固舊知識，學習新知識，查漏補缺，歸納總結，從而在高考中取得好成績這一目標考慮，我制定如下工作計劃：

　　一、指導思想和總體工作目標與學校一致，爭取能更好地完成預期目標。

　　二、注重學生的思想動態(tài)，采用多種方法，積極調動學生以飽滿的精神狀態(tài)投入到學習當中。⑴對于有學習方法有問題的學生，適當談心，找到誤區(qū)，盡快幫助學生走出英語學習的僵化期。⑵對于思想動態(tài)不穩(wěn)定的學生適時關心，及時與班主任溝通，早日幫助學生走出高考前的心理誤區(qū)。

　　三、備好每一堂課認真研讀考綱，考試說明和近幾年高考試題，總結方法和規(guī)律，不留死角，備好課，才能使學生掌握科學有效的解題方法，穩(wěn)步提高學生的能力。

　　四、精心授課。精心設計每一堂課的.課程安排，在授課時，對學生做到講清四點：講清易混點；講清易錯點；講清著眼點；講清高考熱點。讓學生在課堂上知道該記什么，弄清什么是高考所需要的知識，什么又是高考要求的能力！弄清英語可接受語言在英語中的重要地位和重要性！

　　五、合理安排作業(yè)和測驗。作業(yè)的安排和選擇本著讓學生在有限的時間里做到兩個親自的態(tài)度。即親自動腦，親自動手！內容選擇上主要以閱讀和完型為主，讓學生每天在做作業(yè)的練習中感受英語語言環(huán)境和英語文化氛圍，以便減少漢語負遷移現(xiàn)象帶來的負面影響!同時加大寫作的力度！在測驗和作業(yè)的講評上，不僅要做到細致，更要講清四點，使學生不被一塊磚頭絆倒兩次！當然，作為英語老師我要多開展英語學法指導，培養(yǎng)學生的計劃意識和時間管理能力，讓每一個學生知道怎么計劃英語課的復習時間和復習內容，學會統(tǒng)籌安排，做到學習、生活井井有條，每天都過得很充實。這樣既培養(yǎng)了良好的學習習慣，也為未來終身學習打下了堅實的基礎。

　　總之，高三學生復習效率的提高要靠老師和學生的共同努力，也要靠學校科學的管理和各任課教師間的相互合作。我堅信在我們高三英語組這個優(yōu)秀團隊的共同努力下，我們的高三英語成績一定會再上一個新的臺階。

學期計劃 篇3

　　上學期語文教學工作已圓滿結束，一學期完成六年級上、下冊的語文教學任務，目的是為這學期全力以赴沖刺畢業(yè)考準備時間。為此本學期語文教學重點工作是做好全面復習。在以往教學經驗的基礎上，為了更好地打造文明中校區(qū)第一個畢業(yè)班，并根據(jù)學生及教學情況制定如下具體語文教學工作計劃。

　　一、復習六年級上、下冊內容

　　3月份把兩冊書復習完。計劃用前兩周復習上冊內容，后兩周復習下冊內容。具體內容有課內生字詞過關聽寫，背誦并能默寫要求背誦的古詩詞及課文內容，一個一個地過關。爭取在畢業(yè)考中課文內容填空不丟分。學會概括文章的主要內容，對兩冊書重點字詞的理解，教會學生有舉一反三的能力。對重點段落的構段形式講清楚及關聯(lián)詞的.運用，標點符號的運用，只要是課內涉及到的內容就落實到位。把該掌握的知識學扎實，然后變換題型進行測試，把知識活學活用。上、下冊的四字詞語都已整理打印，但要聽寫過關，并學會運用四字詞語和歸類。把每個單元的練習知識點提煉出來，自行編題練習。爭取第一輪復習把知識真正做到人人過關，為后面的總復習做充分準備。

　　二、復習基礎知識

　　利用4月份前3周的時間把畢業(yè)考的45分題拿下，這部分內容的容量大，涉及的范圍廣。在做這部分復習的時候要歸類復習，如拼音、筆畫筆順、四字詞語的運用、古詩詞的運用、課文內容填空、關聯(lián)詞、修辭、判斷、選擇、仿寫、修改病句、標點符號、口語交際等。這45分不容易拿，也是難點。在復習時一定要具體并有條不紊地進行，不能亂了陣腳，情急之下胡子眉毛一把抓。要一邊復習一邊測試，本班學生對病句修改和關聯(lián)詞、仿寫方面較弱，要花大力氣復習指導。

　　三、閱讀復習

　　4月份的最后一周復習課內閱讀，因為前面以用一個月的時間復習課內內容，只是做重點內容的復習就可以了。可自己設計問題，也可找資料做參考。不必用更多的時間，今年也可能不考課內閱讀。5月份前兩周做課外閱讀復習，課外閱讀重在教方法，整體把握文段并概括主要內容，學會在文中提取信息，知道文章的表達方式及手法、修辭，聯(lián)系上下文解釋詞語的意思，近、反義詞，最后開放題要針對文章的中心和表達的情感及字里行間的深刻含義答題。復習這部分內容時，可找有代表性的文章練習測試。

　　四、作文復習

　　5月份后兩周進行作文專項訓練。寫人、寫事、寫景、寫信……全命題、半命題、看圖作文、話題作文等入手。從校園、家庭、社會的角度去寫，寫人間的美和愛及人文情懷的文章。老師要有下水文，以范文引路，圍繞中心多角度地去敘述，贊美人間的美好。

　　五、綜合復習

　　6月份只有兩周的時間，做綜合復習測試及模擬考，后兩天做考前心理輔導。

　　以上是本學期語文教學工作計劃，也可能根據(jù)具體情況做臨時調整，但不管怎樣都要拿下畢業(yè)考。

學期計劃 篇4

　　一、指導思想

　　堅持立德樹人，遵循教育規(guī)律，積極推動課程和評價改革，創(chuàng)新研訓工作機制，促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展，推動學校教科研工作的轉型與升級，更好服務于學校發(fā)展與師生成長。

　　本學期根據(jù)開發(fā)區(qū)教師發(fā)展中心本學期工作計劃，結合我校情況，以深化課堂變革為重點，面向全體學生，為學生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎，以落實xx市教學新常規(guī)為抓手，圍繞著我校特色項目“基于關鍵任務設計與解決的學教方式優(yōu)化”，結合同屏技術和智慧教室教育教學技能培訓等開展研究，促進我校各學科教師教學水平和我校教學質量的提升。

　　二、工作措施

　　1.為各層次教師成長搭建活動平臺

　�。�1）為骨干教師成長服務

　　繼續(xù)搭建和擴建教師交流和展示平臺，讓骨干教師有外出學習和研討的機會；通過青藍工程、骨干教師示范課、教研組、備課組活動發(fā)揮骨干教師的引領作用，帶動全員素質的提高。

　　(2）為青年教師成長服務

　　以備課組為載體，每月兩次在周一下午分備課組進行示范教研活動以及各教研組的特色活動，通過教研分享、師徒結對、課題研究、磨課、展示課等活動和專家引領等多種形式的教科研活動培養(yǎng)新教師，使之快速成長。

　�。�3）為新教師成長服務

　　本學期有8位老師新入職，繼續(xù)通過青藍工程結對及過程管理，促進本校新教師成長；通過基本功評比、校內外觀摩等方式激發(fā)新教師的內驅力，促進新教師專業(yè)發(fā)展。

　　2.繼續(xù)推動教學、作業(yè)與評價改革

　　圍繞xx市教學新常規(guī)，以我校特色項目“基于關鍵任務設計與解決的學教方式優(yōu)化”為抓手，依托教研組的集體智慧，對學情的進行診斷、分析與矯正，評價教學目標達成及提升教師命題能力，探索我校特色項目“基于關鍵任務設計與解決的學教方式優(yōu)化”的成功課例，打造以學為中心的'課堂。

　　引導我校教師積極參與作業(yè)單、基于作業(yè)單的互助課堂提升行動的研究與實踐；開展校級教學節(jié)基于關鍵任務設計與解決的學教方式優(yōu)化展示課活動以及骨干教師示范課：獲得區(qū)學科骨干及以上者需開出一節(jié)公開課。

　　3.加強教研組、備課組建設

　　立足本校實際，規(guī)范教研組和備課組在校本科研中的地位與作用以及活動； 將“教學規(guī)范”活動和參與區(qū)“基于作業(yè)單互助的課堂提升行動”學科試點項目的實踐研究與研組、備課組的評優(yōu)評先結合起來；通過組織教研組長或骨干教師外出學習、邀請校外專家作專題講座和自學相結合等形式，提高教研組長、備課組長的科研水平。

　　4.提升教師命題技術與把握目標的能力

　　通過開展校級教師單元命題比賽和參加區(qū)七八年級期中、期末命題檢測活動，鍛煉我校學科教師的命題能力；推薦骨干教師參加市區(qū)級學科命題班活動，提高骨干教師的命題理論知識和命題能力。

　　5.大力推進“愛閱讀”活動

　　借助讀書交流組織---恒閱讀書會，通過“同讀一本書”、定期交流、反思寫作、積極實踐等，引領教師通過讀書學習來提升自身素質，進而帶動學生的廣泛閱讀。

　　6.提升學生的創(chuàng)新精神與實踐能力

　　本學期學校積極參與區(qū)及區(qū)外“三小”實踐課程及相關培訓活動，提升學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。

學期計劃 篇5

　　踏著春天的腳步，我們又迎來了新的一學期。本學期本班幼兒共29人，其中新生4名。通過一個學期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，許多幼兒內向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進行交談，同時我們也發(fā)現(xiàn)幼兒社會交往中，喜歡以自我為中心，活動中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面，針對以上情況，本學期我班重點將是開展幼兒社會化活動，從幼兒的情感、親情入手，提高幼兒的社會交往能力。

　　現(xiàn)將本學期主要工作安排如下：

　　一、教育教學重點

　　繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為指導，加強“生活、學習、環(huán)境、觀察”四方面有序來實施幼兒園的園本課程。

　　1、生活有序方面：培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力及自我保護能力。

　　（1）學習自己穿脫衣服。

　�。�2）培養(yǎng)良好的進餐習慣，不偏食，能將飯菜吃完。

　�。�3）培養(yǎng)良好的午睡習慣，不吵醒別人。

　　（4）能根據(jù)自己的身體需要調節(jié)自己，如：根據(jù)冷熱增減衣服等，提高自我服務能力

　�。�5）學習必要的安全知識，提高自我保護能力。

　　2、學習有序方面：

　�。�1）鼓勵孩子積極參加各項集體活動。

　　（2）愛護幼兒園的玩具,不與人爭搶。

　�。�3）用清楚、完整的語言表達自己的意愿。

　�。�4）按照活動區(qū)常規(guī)進行活動區(qū)活動。

　�。�5）學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣。

　�。�6）加強孩子們注意力的培養(yǎng)，學會傾聽。養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　（7）注重計劃—做—整理—回憶四個環(huán)節(jié)。

　　3、觀察有序方面教師將有目的的對幼兒進行觀察，并及時進行分析與評價，做好幼兒個人檔案的記錄與整理。

　　4、環(huán)境有序本學期將利用各種材料來豐富教室及活動區(qū)材料，增加一些真實的材料，使孩子在與環(huán)境的互動中獲得經驗。

　　5、繼續(xù)開展以高瞻課程為主線、關鍵經驗為輔的園本課程，將主題探究活動與結構教學結合進行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學習、建構知識，從而獲取各方面的經驗與能力。

　　6、加強社會化活動，培養(yǎng)交往能力。

　�。�1）能大方地與教師、幼兒交往。

　�。�2）在活動中，不爭搶玩具，有初步的合作意識。

　�。�3）愛勞動，做力所能及的的事。

　�。�4）知道愛父母、老師、同伴、家人，有愛心。

　�。�5）會初步使用禮貌用語與他人交往。

　　7、配合幼兒園迎接省一級幼兒園評估。

　　8、大型活動：二月份編排新操；三月份“愛媽媽”年級慶�；顒�；春游；四月份月份年級“國際象棋月”；五月份親子環(huán)保制作；六月份十年園慶。

　　二、衛(wèi)生保健工作

　　1、加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。

　　2、保育教師重點做好教室的清潔衛(wèi)生工作，使孩子有一個舒適、干凈的學習生活環(huán)境。

　　3、堅持定期消毒、滅蚊，預防傳染病的發(fā)生。

　　4、在醫(yī)務人員的指導下，嚴格執(zhí)行幼兒園的安全、衛(wèi)生保健制度、定時定量的給幼兒喂藥，照顧好生病的孩子，

　　5、給幼兒創(chuàng)設一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關系，將幼兒生理與心理結合起來，促進幼兒的身心健康。

　　6、積極開展戶外活動，增強孩子的'體質。

　　三、家長社區(qū)工作

　　1、密切與家長的聯(lián)系，樹立全心全意為家長服務的意識，及時將幼兒在園活動內容及發(fā)展情況及時向家長反饋。

　　2、充分運用家長資源，開展家長助教活動，使家長與教師共同參與到活動教育中去。

　　3、結合主題定期開展親子活動，家長開放日活動。

　　4、充分利用社區(qū)的有效資源，結合主題與家長共同開展社區(qū)教育活動。

　　5、定期向家長宣傳我園的教育理念、園本課程等。

　　四、班級人員工作

　　1、繼續(xù)加強班級人員之間的交流與配合，保教結合，“與時俱進”調整自己。在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，萌發(fā)內在的工作、學習動機，促進自我提升和事業(yè)的發(fā)展，具有自我挑戰(zhàn)、自我超越的意識，使自己經受住改革大潮的考驗。

　　2、牢固樹立“終身學習”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負責任，積極參加各種研習活動，不斷更新知識、更新教育觀念。

　　3、堅持“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒、平等地對待幼兒。樹立意識，不斷修正服務態(tài)度，圍繞幼兒利益和為家長服務全方位地改善服務質量，使家長真正感受到我們的一切工作都落實了“一切以幼兒利益優(yōu)先”的原則，以誠信換取家長的信任。

　　4、認真學習《第五項修煉》一書，加強修煉。提高自我素質。

學期計劃 篇6

　　寒冷的冬天過去了，我們迎來了又一個春天，俗話說“一年之計在于春”，春天是播種的季節(jié)，只要種下希望，我相信到了秋季一定會碩果累累�，F(xiàn)在就結合本班情況擬定本學期工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　借助新課改的強勁東風，以學校教學要作為指導。以學生發(fā)展為根本，堅定不移的推進教學的轉變。

　　二、本班基本情況

　　本班共有36人，其中優(yōu)等生15人，中等生13人，落后生8人。

　　三、工作目標

　　1、在各項訓練中受到相應的愛國教育、思想品德教育、啟蒙教育。陶冶愛美的情趣了。

　　2、培養(yǎng)獨立識字的能力。本學期學會100個生字。

　　3、能聯(lián)系上下文，結合生活實際或查字典理解詞語的意思。并能正確運用，逐步養(yǎng)成積累詞語的習慣。

　　4、能正確、流利、有感情地朗讀課文。注意以讀悟情，并能結合課文的學習收集有關的資料。

　　5、能逐步養(yǎng)成課外閱讀的習慣。

　　6、積極參加討論或辨論，在“口語交際”中能主動發(fā)言，講清楚自己的意思，表達有條理。

　　7、能抓住重點觀察事物，養(yǎng)成勤于觀察思考和樂于動筆的習慣。能寫簡單的記實作文和想象作文，內容具體，感情真實。有一定條理，能寫書信和其它常見應用文。練習以內容、詞句、標點等方面修改自己的習作。

　　三、具體工作措施

　　1、充分借助“精讀課文”對學生進行語文基本功訓練。（1）正確引導學生自覺運用知識自學課文生字。（2）加強學生詞、句訓練。引導學生通過查字典、聯(lián)系上下文等方法理解詞語；通過聯(lián)系上下文和生活實際的方法，理解推含義深刻的.句子。并通過背誦、摘抄等形式進行積累。（3）繼續(xù)重視朗讀的指導和訓練。

　　努力激發(fā)學生多讀、要在讀中悟情。學生以讀為主，充分利用早讀、晚讀和課堂訓練等時間安排充裕的時間讓學生朗讀課文，堅持多讀少講。

　　2、注意提高學生學習的積極性和主動性。針對學生自生的各方面情況，努力轉化他們的學習興趣，特別是對后進生，開展“一幫一”活動,讓優(yōu)秀生帶動落后生，給他們多一點關愛。努力提高其學習的積極性。從原來的“厭學”到“愛學”。

　　3、充分利用“略讀課文”的安排，讓學生將所學運用于其中進行自學，培養(yǎng)獨立閱讀的能力。

　　4、指導學生自學“讀寫例話”并將所學運用于今后的學習。

　　5、以作業(yè)、測試等形式進行句、段、篇、章的鞏固。抓住作業(yè)質量不放松。

　　6、注意調動學生觀察思考和練筆的積極性,利用周記形式，對學生進行作文訓練,根據(jù)學生的實際，靈活地運用教材,盡量為學生的自主作文創(chuàng)造條件。要盡量鼓勵學生自由表達和有創(chuàng)意地表達，說真話、實話、心里話，表達真情實感。

　　四、課時安排

　　第一單元20xx年2月20日～3月3日

　　第二單元20xx年3月6日～3月16日

　　第三單元20xx年3月17日～3月31日

　　第四單元20xx年4月1日～4月13日

　　第五單元20xx年4月14日～4月28日

　　第六單元20xx年5月8日～5月20日

　　總復習20xx年5月21日～7月

學期計劃 篇7

　　上學期，我校少先隊工作有了突破性的進展，學生的素質和集體活動的積極性都上了一個新的臺階。新的一學期，還將以提高學生的成績，在活動中教育，讓家長放心的宗旨繼續(xù)教育，深入開展民族精神教育和榮辱觀教育，加強少先隊員思想道德建設。以體驗教育為基本途徑開展道德實踐活動，竭誠服務少年兒童。充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進行組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高少先隊員綜合素質。特制定出20xx—20xx年第一學期少先隊工作計劃：

　　一、深化思想教育，養(yǎng)成文明習慣

　　1、加大養(yǎng)成教育力度。各中隊要認真貫徹《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質量，嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進精神文明建設。重視每周一的升旗儀式，做到形式莊重，主題鮮明，要讓雄壯的國歌震撼學生的心靈。進行基本道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，注重養(yǎng)成，注重體驗。大力加強基本道德教育和實踐，培養(yǎng)學生在愛國守法、誠實守信、文明禮貌、遵守秩序、保護環(huán)境等方面具有良好的道德修養(yǎng)。

　　2、深入開展民族精神教育和榮辱觀教育。各中隊要結合各種節(jié)日，如教師節(jié)、國慶節(jié)等，開展“知榮辱、樹新風”和“弘揚和培育民族精神”“讀書活動”等宣傳教育活動，把弘揚和培育民族精神教育及社會主義榮辱觀教育貫穿于隊員思想道德建設的各個環(huán)節(jié)，建立健全民族精神教育和榮辱觀教育長效機制，營造民族精神教育和榮辱觀教育的良好氛圍。

　　3、不斷深化誠信教育。各中隊要將誠信教育作為思想道德建設的重要內容，滲透到學校教育的各個環(huán)節(jié)，廣泛開展“創(chuàng)建誠信校園、培育誠信師生”活動，以“誠信教育、誠信管理、誠信服務”為出發(fā)點，以“誠信行為、誠信制度、誠信文化”為著眼點，緊緊抓住學習教育、活動引導、制度建設等關鍵環(huán)節(jié)，使學生誠實學習，誠實做人，在校園內營造以守信為榮、失信為恥的校園文化氛圍，提高師生誠信素養(yǎng)。

　　4、扎實推進心理健康教育。各中隊要認真貫徹《教育部關于加強中小學心理健康教育的若干意見》精神，把心理健康教育貫穿在學校教育活動中，研究探索學生心理健康教育的有效模式，尤其要針對單親家庭、經濟困難家庭、特殊家庭等存在的心理問題，有針對性地開展心理健康教育和輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力，培養(yǎng)學生良好的心理素質。

　　二、豐富隊員體驗活動，促進學生發(fā)展

　　1、在隊員中廣泛開展多種形式的體驗教育活動，在活動中全面提高隊員的素質。利用校內的各種資源，大隊與中隊積極開展手抄報、黑板大賽及各類征文等比賽活動。各年級可根據(jù)實際情況，在本中隊開展各類有意義的活動，從而達到教育的目的。

　　2、開展“變廢為寶、愛心助學”捐獻活動。各中隊要號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、變廢為寶、奉獻愛心、助人為樂的精神，把自己的零用錢及變賣廢棄物的錢捐到學校的扶貧基金。以此培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的'好習慣，又使隊員養(yǎng)成關心他人、關心社會的好品質。

　　3、要努力探索少先隊的工作方法，引導少年兒童在開展健康有益的文化娛樂活動。充分發(fā)揮其他校外教育基地的作用，如在寒暑假及大假在校外基地，開展少先隊員志愿者活動，讓學生在體驗勞動艱辛的同時，提高自己的實踐能力。

　　4、開展豐富多彩的主題活動，活動促行動。以教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊日、重陽節(jié)、等各種節(jié)日為教育契機，通過舉行隊活動、出板報、國旗下講話、觀看電視節(jié)目、慰問老人、新隊員入隊儀式等活動，把愛國家、愛社會、愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛師長、愛隊、誠實守信的教育，作為開展文明禮儀教育的常規(guī)內容，落實到每一名隊員的具體學習、生活和行動中。

　　三、加強基礎建設，完善各項制度

　　1、確立以人為本的管理思想。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀，增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質。要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，有針對性、實效性地開展學習討論、經驗交流，以達到科研興隊的目的。

　　2、加強少先隊陣地建設。精心布置隊角及班級環(huán)境，使隊角、板報等成為教育、激發(fā)廣大隊員的重要陣地。切實加強鼓號隊的訓練和管理，注重新隊員的培養(yǎng)和銜接工作，組建一支高標準，高質量的鼓號隊。

　　3、加強隊干部培養(yǎng)。訓練一支工作得力的小干部隊伍，加強學生自我管理，在大隊中實行大隊委員競爭上崗的機制。

學期計劃 篇8

　　本學期學生將步入高二學習，這是很關鍵的一年。學生這一學年的學習對高三的學習有著重要的影響，包括學習習慣、學習心理、學習的信心與動力、學習的品質等等方面，因而這學年的班主任工作尤其要抓緊、抓好，要做到目標明確、計劃嚴謹、落實有效，出成績、出成果。

　　本學期初步擬定從以下方面入手：

　　一、確定目標，樹立規(guī)范，統(tǒng)一思想，激發(fā)動力

　　1、開學初便要在班訓、班風的基礎上，結合學生的實際以及本學期學習的特點，確定本學期班級的奮斗總目標及階段性目標，學生據(jù)此再確定個人的奮斗目標及實施計劃，統(tǒng)一思想，激發(fā)同學們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而奮力拼搏。

　　2、確立學習、生活、紀律、衛(wèi)生等方面的`規(guī)范，在班干部會上審議完善，再通過班會課組織同學們討論并進一步完善，以使各種規(guī)范更符合學生學習生活的實際。同時也以這種方式組織同學們認真學習各種規(guī)范要求，深入體會這些要求，為今后緊張有序的學習生活奠定基礎。

　　二、選拔并進一步培養(yǎng)好班干部隊伍，抓好班干部隊伍建設，加強學生自治。

　　1、一周之后，由全班同學選出新的班委、組建新的團支部，調整原有的班委和團支部，讓一部分熱心班級服務的同學吸收進班委和團支部，以讓更多的同學有機會在班干部隊伍中得到訓練。

　　2、定期開班委和團支部會議，總結提升，改進工作，提高效率。

　　3、抓好契機，及時找班干部談心，鼓勵先進，調準方向，改正不足。

　　4、創(chuàng)造機會，讓班干部真正得到鍛煉。

　　1、班委設置

　　班長(1名) 副班長(2名)學習委員(1名)體育委員(1名)勞動委員(1名)紀律委員(兼)科技委員(1名)

　　20xx年高二上學期班主任工作計劃20xx年高二上學期班主任工作計劃2、團支部設置

　　支部書記(1名) 宣傳委員(2名)生活委員(1名)文藝委員(1名)

　　附錄2

　　班委會時間： 單周日晚新聞時間 團支部會議時間：雙周五晚新聞時間。

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