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（通用）難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇1
我們淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。同學(xué)們都興奮得飛了起來(lái)，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，一個(gè)班一個(gè)班排著整齊隊(duì)伍從國(guó)旗臺(tái)走過(guò)，我們班走到國(guó)旗臺(tái)時(shí)，高唱我們校歌，然后高喊我們班口號(hào)：“九班奮起，所向披靡！九班騰飛，無(wú)堅(jiān)不摧！”真是氣勢(shì)不凡！
運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽開(kāi)始了。項(xiàng)目多得數(shù)不清，有立定跳遠(yuǎn)、跑步、扔實(shí)心球、接力賽等。我參加的'是接力賽，當(dāng)時(shí)信心十足的我看見(jiàn)三（10）班同學(xué)已經(jīng)超過(guò)我一大截了！可我仍努力奔跑，到終點(diǎn)時(shí)，郭老師告訴我：“盡管三（10）班同學(xué)跑得很快，我們班也不錯(cuò)，第二名�！蔽衣�(tīng)到這句話(huà)，心里像吃了蜜一樣甜！最后項(xiàng)目是拔河了，我們都緊握那根很粗繩子，使出全身力氣拉往后面倒，可是，我們班還是輸了。但是，鍛煉了我們身體！增強(qiáng)了我們集體意識(shí)！更讓我們明白團(tuán)結(jié)合作的重要！
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家很開(kāi)心，我也很開(kāi)心！
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇2
“加油，加油”！操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣吶喊助威聲。這是怎么回事？哦！原來(lái)是我們池北二小學(xué)校召開(kāi)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
今天下午秋高氣爽，我們興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。隨著體育老師發(fā)出的槍響，比賽開(kāi)始了。比賽規(guī)則是先從一年級(jí)開(kāi)始，然后是二年級(jí)、三年級(jí)———終于輪到我們學(xué)年了，我真是既緊張又興奮。我們班第一棒是王佳南，只見(jiàn)她以迅雷不及掩耳的速度跑了第一名。第二棒是我們學(xué)年的“飛毛腿”——尹祥潤(rùn)，只見(jiàn)他又把戰(zhàn)果擴(kuò)大了許多，把別的班的學(xué)生落出去三米遠(yuǎn)。終于輪到我上場(chǎng)了，我非常緊張，當(dāng)我接過(guò)尹翔潤(rùn)同學(xué)傳過(guò)來(lái)的'接力棒時(shí)，我像離弦之箭迅速向前跑去。耳邊的風(fēng)呼呼的刮著，我好象聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谶h(yuǎn)處大聲地喊：“加油，加油！”當(dāng)我累的筋疲力盡時(shí)，突然看見(jiàn)張老師在前面迎接我，看到她那熟悉的身影，我的心中頓時(shí)充滿(mǎn)了力量，我又迅速的跑了起來(lái)。最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)傳給了下一棒。只見(jiàn)謝俊邁著輕盈的步伐跑到了終點(diǎn)。我們心中的石頭也終于落地了。
比賽結(jié)束了，當(dāng)學(xué)校念到我們班得了第一名時(shí)，同學(xué)們都樂(lè)得笑開(kāi)了花。
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文300字 篇3
星期六上午我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目有兩個(gè)：跳繩和踢毽子。跳繩是全體同學(xué)都參加，踢毽子是每個(gè)班女生男生各十名，經(jīng)過(guò)我的努力鍛煉，我被選上踢毽子了。我想：去年我拿到獎(jiǎng)，今年應(yīng)該有希望。
走進(jìn)比賽場(chǎng)地的那一刻，我心里七上八下怦怦跳個(gè)不停，緊張得手心都出汗了，我努力的讓心里平靜下來(lái)。比賽開(kāi)始了，我們先比賽踢毽子，我把全身的力氣都用上了，可能因?yàn)樘o張了，結(jié)果發(fā)揮特別不正常，只踢了十幾個(gè)，心里很生氣。
接著我們?nèi)ケ荣愄K，心里想，踢毽子沒(méi)有發(fā)揮好，這次一定要跳好，可惜，結(jié)果也不怎么好。平時(shí)在家里媽媽看到我跳繩踢毽子都還好，也很滿(mǎn)意�？墒墙Y(jié)果是很令人失望。
我氣呼呼的回到教室等比賽結(jié)果，結(jié)果出來(lái)了，成績(jī)還不錯(cuò)，跳繩一到六名都是我們班的，踢毽子只得了一個(gè)第三名。大家都爭(zhēng)先恐后的去看，大家歡笑著、談?wù)撝�，只有我一個(gè)人的坐在自己的位子上暗想：我是體育委員，卻沒(méi)有在比賽中為班里取得更好的榮譽(yù)，我一定要在平時(shí)多努力練習(xí)，爭(zhēng)取下一次取得更好的'成績(jī)，為班里爭(zhēng)光。
看到同學(xué)都在為取得的成績(jī)歡呼，我也變得開(kāi)心起來(lái)，高中生作文起來(lái)跟他們一起慶祝，我們的教室里變成了歡樂(lè)的海洋。
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