活動(dòng)方案大全10篇
為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案可以對一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)方案 篇1
準(zhǔn)備：
電動(dòng)玩具車、大小電池、記錄紙若干。
活動(dòng)設(shè)計(jì)：
一、和孩子一起玩沒裝電池的電動(dòng)玩具。
提問：怎樣才能讓這些玩具動(dòng)起來？
二、幼兒合作裝電池并作好記錄。
難點(diǎn)：
1、電池的正負(fù)極。
2、電池的'大小。
三、交流分享實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
1、豐富知識點(diǎn)：
電池有兩頭，電池的一頭有一個(gè)突出來的小頭，還有一個(gè)“ ”的圖案，這邊呢，是正極；另一頭平平的，還有一個(gè)“—”的圖案，這邊呢，我們叫它負(fù)極。
2、介紹不同大小的電池分別是“1號”“5號”“7號”電池。
四、幼兒再次操作實(shí)驗(yàn)，讓玩具動(dòng)起來
目標(biāo)：
1、 知道玩具要安裝合適的電池以及電池安裝時(shí)應(yīng)正極對負(fù)極。
2、 能大膽地和同伴交流，并能發(fā)現(xiàn)并提出問題。
活動(dòng)方案 篇2
設(shè)計(jì)意圖
《番茄和黃瓜》活動(dòng)進(jìn)行到品嘗環(huán)節(jié)時(shí)，有幼兒主動(dòng)發(fā)問：番茄里面一粒粒的是什么？我告訴他們是番茄的種子，隨即讓他們找找黃瓜的種子在哪里。幼兒很感興趣，找到后異常興奮。針對幼兒普遍對“種子”感興趣和小班下學(xué)期幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，我們設(shè)計(jì)了一系列以種子為主題的活動(dòng)方案。
活動(dòng)一：找種子
活動(dòng)目標(biāo)
1.知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。
2.對種子產(chǎn)生探索興趣，發(fā)展觀察力和語言表達(dá)能力。
活動(dòng)過程
1.找水果的種子。
利用每天飯后吃水果的時(shí)機(jī)，和幼兒一起品嘗、討論：
(1)你今天吃的是什么水果？它有種子嗎？
(2)找一找它的種子在哪里？看看是什么樣子的？
幼兒找得興趣盎然，每天都有新發(fā)現(xiàn)。
有一天吃香蕉，幼兒說：“老師，我找不到香蕉的種子�！苯處煱严憬犊v切和橫切，引導(dǎo)幼兒觀察。
當(dāng)幼兒終于發(fā)現(xiàn)果肉中的小黑點(diǎn)，并得到老師肯定的回答后，異常興奮，爭相宣布：是我先發(fā)現(xiàn)的！
2.找蔬菜等農(nóng)作物的種子。
(1)談話：我們知道了蘋果、梨都有種子，那么青菜、蘿卜、毛豆有沒有種子呢？
幼兒有些茫然，繼而議論紛紛。
(2)通過“家長園地”請家長和幼兒一起尋找蔬菜等農(nóng)作物的種子。
(3)每天安排一段時(shí)間，讓幼兒介紹、展示自己找到的種子。
(4)把幼兒帶來的種子依次放入種子盒中，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官自由觀察，為制作種子標(biāo)本做準(zhǔn)備。
評析：教師善于捕捉偶發(fā)事件中所蘊(yùn)涵的教育價(jià)值，抓住幼兒的興奮點(diǎn)組織活動(dòng)，充分體現(xiàn)了幼兒的主體地位。
活動(dòng)二：制作種子標(biāo)本
活動(dòng)目標(biāo)
初步學(xué)習(xí)簡單制作種子標(biāo)本，對種子產(chǎn)生認(rèn)知欲望，發(fā)展動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力和初步的合作意識。
活動(dòng)過程
1.出示枇杷種子，提問：你認(rèn)識這顆種子嗎？
2.出示黃豆、西瓜、水稻的種子，提問：你能說出這些種子的名稱嗎？
3.出示蘋果、梨、葡萄3種外形相似的種子，提問：誰能把蘋果的種子找出來？
�。ㄌ釂栔鸩教岣唠y度，激發(fā)幼兒內(nèi)在的認(rèn)知需求。）
4.師：讓我們來想個(gè)好辦法，一下子就能找出你想找的種子。
幼1：畫個(gè)蘋果放在種子旁邊。
幼2：在蘋果種子旁邊做個(gè)蘋果。
5.師小結(jié)：畫好果實(shí)剪下貼在掛歷紙上，做成圖標(biāo)，把相應(yīng)的種子粘貼在圖標(biāo)下就成了種子標(biāo)本。
6.幼兒自選喜歡的種子，繪制相應(yīng)的果實(shí)圖標(biāo)。
幼兒大多數(shù)選擇四五種種子，且多是繪制較簡單的水果類。教師提醒可利用現(xiàn)成的圖標(biāo)后，蔬菜、糧食、樹木的種子也受到了幼兒的青睞。
7.將種子用透明膠固定在相應(yīng)的圖標(biāo)下（教師協(xié)助幼兒完成）。
8.互相欣賞同伴的作品。
評析：活動(dòng)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)都以激發(fā)幼兒的探索興趣、學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性，培養(yǎng)幼兒的自信心、創(chuàng)造性為出發(fā)點(diǎn)，既讓幼兒的發(fā)現(xiàn)成果得以展示，又鞏固了已有的知識，便于幼兒更好地觀察。
活動(dòng)三：認(rèn)識種子的外形特征和用途
活動(dòng)目標(biāo)
引導(dǎo)幼兒按種子大小、顏色、能否食用等明顯特征進(jìn)行分類，知道種子的用途，發(fā)展幼兒初步的觀察比較和積極思考的意識。
活動(dòng)過程
1.展示教師準(zhǔn)備的種子，讓幼兒自由觀察。
提問：你能說出這些種子的名字嗎？
識別有困難的種子可參看圖標(biāo)。
2.教師：這么多的種子，我們來把它們分分類。
(1)教師提示可按“能否食用”把能吃的種子放在盒中，不能吃的放在籃子里。
(2)讓幼兒想一想還能怎樣分（鼓勵(lì)幼兒相互議論）。
提問：你是用什么方法來分的？還可以用哪些方法？
�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)可以按種子的大小、顏色、形狀來分類。）
幼1：把水稻、黃豆放在一起。枇杷、蘋果、青菜、西瓜的種子放在一起。
幼2：把枇杷、黃豆的種子放在一起（比較大），蘋果、西瓜、水稻、青菜的種子放在一起（比較�。�
幼3：把青菜、黃豆、枇杷的種子放在一起（是圓的），把水稻、蘋果、西瓜的種子放在一起（有點(diǎn)尖）。
3.師：你知道種子有什么用處嗎？
幼1：西瓜、南瓜、水稻的種子可以吃。
幼2：枇杷的種子可以種，會(huì)長出枇杷樹……
教師和幼兒一起得出結(jié)論：有的種子能吃，有的不能吃；種子都能種植，發(fā)芽后長成小苗，長大后會(huì)結(jié)果。
評析：教師敏銳地捕捉幼兒的興趣轉(zhuǎn)移點(diǎn)，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)方案，滿足幼兒的認(rèn)知需求。
活動(dòng)四：種種子
活動(dòng)目標(biāo)
嘗試種植，提高探索興趣和持續(xù)觀察的興趣，培養(yǎng)初步的勞動(dòng)意識和競爭意識。
活動(dòng)過程
1.種植活動(dòng)
(1)激起幼兒種種子的愿望：你想知道它們是怎樣長大的嗎？出示教師為幼兒準(zhǔn)備的小盆、小鏟子及各種種子。
(2)請幼兒選一種種子，和種子標(biāo)本圖對比，確認(rèn)是什么種子。
(3)教師講解示范種植過程：在小盆內(nèi)挖開土，放入種子，然后蓋上土，最后澆上適量的水。
(4)幼兒嘗試種植，在盆上貼上相應(yīng)的種子圖標(biāo)和自己的姓名（教師隨機(jī)提供指導(dǎo)和幫助）。
大部分幼兒選擇了蔬菜類種子，能按正確的步驟進(jìn)行種植，但挖土深淺、澆水量不易掌握。
�。ǚN植活動(dòng)不作為本系列活動(dòng)的重點(diǎn)，旨在激發(fā)幼兒繼續(xù)觀察。）
2.觀察、管理
一兩周后，部分種子出土了，有的還沒有動(dòng)靜。
(1)教師和幼兒一起每天觀察，比較種子的生長情況。
幼1：我種的青菜籽發(fā)芽了，長出了兩片小葉子。
幼2：我的蠶豆也發(fā)芽了，比他的青菜長得高，葉子也比較大。
幼3：我的黃豆怎么還沒發(fā)芽呢？
(2)與幼兒一起挖開土觀察，了解、分析種子不發(fā)芽的原因。
有的`種子，如毛豆已爛了，是因澆水太多；有的種子埋得太深，難以發(fā)芽。
(3)幫這部分幼兒重新補(bǔ)種，以保留其對種子的關(guān)注關(guān)趣。
評析：幼兒自己種植、自己管理，體現(xiàn)了幼兒的主動(dòng)探索，在和同伴種植情況的比較中，又培養(yǎng)了幼兒觀察力、比較能力及初步的競爭意識。
活動(dòng)五：活動(dòng)延伸
讓幼兒把發(fā)芽的種子各自帶回家管理，并以觀察畫的方式記錄種子的生長過程，再把小苗移栽到園內(nèi)種植園地中，使該系列活動(dòng)持續(xù)深入地開展下去。
活動(dòng)反思
關(guān)于種子，按照傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容，通常安排在大班進(jìn)行，而這個(gè)從尋找→種植的系列活動(dòng)卻使小班孩子自始至終沉浸在積極主動(dòng)的探索之中。
活動(dòng)設(shè)計(jì)的成功，不僅在于教師不斷抓住幼兒的興趣，發(fā)掘教育價(jià)值，生成活動(dòng)，具體活動(dòng)目標(biāo)適合小班幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和認(rèn)識水平，更主要的是教師沒有把系列活動(dòng)僅僅視為過去心目中的“上課”，而是將教育真實(shí)地滲透在生活和各項(xiàng)活動(dòng)之中。如，教師借助幼兒吃水果這一日常生活環(huán)節(jié)，作為支持孩子尋找種子的探索活動(dòng)，讓孩子在熟悉的生活活動(dòng)中逐漸積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。不難想像，如此的師生互動(dòng)和教師專門組織的教育活動(dòng)相比，對孩子、對教師都會(huì)是自然的，毫無壓力的。
活動(dòng)方案 篇3
各班級：
全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng)迄今為止已舉辦七屆了，此項(xiàng)活動(dòng)極大調(diào)動(dòng)了青少年學(xué)生參加長跑的積極性，有效地增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，提高了學(xué)生自我鍛煉和參與意識。按照《省教育廳體育局共青團(tuán)省委關(guān)于開展第七屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng)的通知》（皖教秘〔20xx〕394號）及國家、省、市、縣的要求，特制定壽縣迎河中學(xué)開展第七屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動(dòng)實(shí)施方案請各班組織學(xué)生積極參與，積極推動(dòng)我校陽光體育冬季長跑深入開展，現(xiàn)將就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：自20xx年11月底起至20xx年4月底結(jié)束；
二、活動(dòng)主題：“勵(lì)志從長跑開始”；
三、參加人員：全校高、初中學(xué)生；
四、長跑鍛煉參考距離
每天長跑距離：初中生1500米、高中生20xx米，跑步速度可根據(jù)實(shí)際調(diào)節(jié)。
五、起跑儀式
1、經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議研究20xx年12月9日舉行我校冬季長跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式；
2、啟動(dòng)儀式后，各班認(rèn)真組織，廣泛發(fā)動(dòng)，營造良好活動(dòng)氛圍，利用課余時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行長跑活動(dòng)。
六、注意事項(xiàng)
1、各班不得組織學(xué)生在校外長跑，不得不顧學(xué)生實(shí)際，超量運(yùn)動(dòng)，要考慮區(qū)別對待，對身體不適或殘疾學(xué)生參加長跑要量力而行。
2、在長跑活動(dòng)時(shí)，帶隊(duì)教師必須全程參與，要結(jié)合每天鍛煉一小時(shí)和大課間活動(dòng)，科學(xué)合理地組織學(xué)生參加陽光體育冬季長跑活動(dòng)。
3、學(xué)校廣播站、網(wǎng)站要做好對活動(dòng)的`宣傳報(bào)到，及時(shí)傳送活動(dòng)報(bào)到和總結(jié)至上級教育網(wǎng)站，提升活動(dòng)影響力，促進(jìn)學(xué)校體育工作。
4、活動(dòng)過程中各班體育委員應(yīng)做好記錄，活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)將活動(dòng)記錄及時(shí)送政教處存檔。
活動(dòng)方案 篇4
10月15日是第33屆國際盲人節(jié)，為豐富我省盲人的精神文化生活，落實(shí)省殘聯(lián)工作會(huì)議精神，積極營造全社會(huì)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的濃厚氛圍，現(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事宜通知如下：
一、目的意義
今年盲人節(jié)的.主題是“扶貧解困，助殘自強(qiáng)”，省殘聯(lián)、省盲協(xié)希望通過開展一系列慶祝活動(dòng),動(dòng)員社會(huì)各界關(guān)心幫助盲人，鼓勵(lì)廣大盲人自強(qiáng)自立、奮發(fā)向上，為盲人朋友提供一個(gè)“溫暖、輕松、活潑、快樂”的和諧社會(huì)環(huán)境。
二、活動(dòng)組織
1、各市、州及縣殘聯(lián)要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，緊密結(jié)合當(dāng)前殘疾人工作，指導(dǎo)并配合當(dāng)?shù)孛f(xié)認(rèn)真制定盲人節(jié)活動(dòng)方案，因地制宜地開展各類慶祝活動(dòng)。
2、積極動(dòng)員社會(huì)力量，向特困盲人獻(xiàn)愛心活動(dòng)，同志愿者一起開展幫扶活動(dòng)，對貧困盲人家庭進(jìn)行慰問。
3、在開展慶�；顒�(dòng)中，要充分發(fā)揮盲協(xié)作用，積極組織盲人參與到活動(dòng)中來，激發(fā)他們的參與激情，展示廣大殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的良好精神面貌。
三、活動(dòng)時(shí)間
具體活動(dòng)時(shí)間在國際盲人節(jié)前后，請各市州及縣殘聯(lián)指導(dǎo)當(dāng)?shù)孛f(xié)認(rèn)真組織，積極籌備。
四、活動(dòng)要求
1、保障活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確�；顒�(dòng)的順利開展。
2、各地殘聯(lián)要做好活動(dòng)總結(jié)，注意收集活動(dòng)圖片資料。
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)動(dòng)因
20xx年是林東六中校園文化建設(shè)的開局之年，我們不僅要積淀歷史悠久的昭烏達(dá)藝術(shù)之搖籃———蒙古族師范和底蘊(yùn)厚重的上京高級中學(xué)留下的十大景點(diǎn)，我們更要開發(fā)民主、樂觀、和諧、大氣、品味高雅、品相莊凝的.新六中，書畫育人，弘揚(yáng)國粹，讓我們的學(xué)生浸潤在大師的書香熏陶之中，讓我們的藏品成為承載六中校園文化建設(shè)承前啟后的橋梁。
二、活動(dòng)主題
遼上京書畫名家創(chuàng)作筆會(huì)
三、發(fā)起單位
巴林左旗林東第六中學(xué)
四、協(xié)辦單位
巴林左旗老年書畫協(xié)會(huì)
遼上京詩詞楹聯(lián)協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月25日上午
六、活動(dòng)地點(diǎn)
巴林左旗林東第六中學(xué)
七、活動(dòng)形式
1、遼上京書畫名家進(jìn)行現(xiàn)場書畫創(chuàng)作；
2、遼上京書畫名家作品現(xiàn)場展示；
3、遼上京書畫名家與六中師生等進(jìn)行書畫創(chuàng)作心得交流；
4、遼上京詩詞楹聯(lián)、巴林左旗老年書畫協(xié)會(huì)、遼上京書畫名家向六中贈(zèng)送書畫作品，由林東六中出具作品收藏證；
5、組織參觀林東六中二餐廳反映蒙古民族風(fēng)情的壁畫；
6、采集創(chuàng)作照片和書畫家簡介資料與被收藏作品一起由林東六中收藏并設(shè)藏館展出。
7、參觀擬開啟藏館。
八、書畫內(nèi)容
書畫內(nèi)容自選，作品風(fēng)格不限，凸顯“翰墨飄香，張揚(yáng)身邊名人風(fēng)采，書畫怡人，激發(fā)見賢思齊欲望”。
九、工作程序
1、初步研究磋商筆會(huì)相關(guān)事宜。
2、草擬、通過方案。
3、成立籌備委員會(huì)。
4、擬定預(yù)約書畫家名單。
5、向嘉賓送達(dá)請柬、活動(dòng)方案。
6、筆會(huì)日程：
�。�1）參觀林東六中；
（2）茶話會(huì)；
�。�3）創(chuàng)作、交流；
�。�4）午餐。
十、組織機(jī)構(gòu)
1、籌備委員會(huì)
主任：羅樹坤
副主任：張鳳臣
成員：丁學(xué)東、巴圖、王亙安、徐勝利、康國文
2、承辦委員會(huì)
主任：康國文
副主任：李洪峰、楚占彬
成員：谷國軍、劉文
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)宗旨
為深入貫徹國家關(guān)于建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的方針，落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，在中小學(xué)生中加強(qiáng)環(huán)保和節(jié)能減材的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生積極行動(dòng)起來，從身邊小事做起，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，共建綠色家園。我校將在20xx年11月開展窄河中學(xué)科技周活動(dòng)。旨在通過開展系列主題活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青少年節(jié)能環(huán)保的意識，并落實(shí)到自己的生活習(xí)慣和行為之中。
二、活動(dòng)主題
節(jié)能，讓生活更美好！
三、參加對象
本校各年級學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、環(huán)保金點(diǎn)子設(shè)計(jì)（六、七年級）
�。ㄏ旅娴膬�(nèi)容可作為參考，根據(jù)實(shí)際自行設(shè)計(jì)切實(shí)可行的實(shí)施方案）：
�。�1）、在家里、學(xué)校和公共場所堅(jiān)持垃圾分類回收；
�。�2）、少用一次性制品，多用可重復(fù)使用的耐用品；
�。�3）、盡量使用手帕，減少紙巾使用；
�。�4）、學(xué)校是第二個(gè)“森林”，請節(jié)約用紙；
�。�5）、拿起布袋子，拎起菜籃子，少用塑料袋；
（6）、節(jié)約糧食，不浪費(fèi)飯菜；餐館用餐應(yīng)適量點(diǎn)菜，餐后打包；
�。�7）、選用節(jié)能產(chǎn)品，隨手關(guān)燈、關(guān)機(jī)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；
�。�8）、選擇綠色照明，換普通燈為節(jié)能燈；
�。�9）、開空調(diào)：冬天低一度，夏天高一度從我做起；
�。�10）、倡導(dǎo)綠色出行，盡量乘坐公共汽車、地鐵，以減少汽車出行，為降低二氧化碳排放做貢獻(xiàn)；
�。�11）、一水多用，隨手關(guān)閉水龍頭；
（12）、給抽水馬桶的水箱放個(gè)“節(jié)水瓶”；
按表格（見附表）要求填寫設(shè)計(jì)的`環(huán)保金點(diǎn)子，陳述實(shí)施方法、步驟和效果，可輔以圖示。
請?jiān)?1月23日前將征文交至年級組長處（每班限交2篇）。
2、“節(jié)約從我做起”演講比賽活動(dòng)（八年級）
以“節(jié)約從我做起”為主題，演講題目可以自擬。演講稿要求主題鮮明，立意新穎，符合科學(xué)原理，內(nèi)容精彩。演講要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方、具有感染力�，F(xiàn)場比賽可制作PPT，邊講邊放；也可以播放背景音樂，烘托、渲染和增強(qiáng)氣氛。演講時(shí)間：4分鐘。
各班請?jiān)?1月23日前推薦1名參賽學(xué)生，并提交演講初稿，11月27日進(jìn)行現(xiàn)場演講比賽（地點(diǎn)另行通知）。
3、“節(jié)能減排”宣傳活動(dòng)
圍繞“節(jié)能，讓生活更美好”這一主題制作溫馨提示標(biāo)語。作品要求體現(xiàn)環(huán)�？萍己凸�(jié)能減排的理念，具有環(huán)保性、創(chuàng)意性、新穎性、實(shí)用性、觀賞性、美觀性和藝術(shù)性；鼓勵(lì)學(xué)生從身邊做起，發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)際問題。
4、節(jié)能減排科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)
在11月26日科技周第一天，各班開展“換一次節(jié)能燈行動(dòng)”、“拒一次性筷子行動(dòng)”、“節(jié)一滴水行動(dòng)”、“省一度電行動(dòng)”、“留一張紙行動(dòng)”等活動(dòng)。各班制定開展活動(dòng)的計(jì)劃內(nèi)容和時(shí)間安排，有序開展各項(xiàng)活動(dòng)；還要做好活動(dòng)的記錄、統(tǒng)計(jì)和匯總工作，對在整個(gè)活動(dòng)過程中節(jié)約的水、紙、電等的數(shù)量和各種數(shù)據(jù)，以及涌現(xiàn)出的創(chuàng)造發(fā)明和典型事例等進(jìn)行整理、匯總。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)個(gè)人、團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)若干名；
評選出首批節(jié)能減排小先鋒。
活動(dòng)方案 篇7
五一節(jié)使得有機(jī)會(huì)回歸到五一節(jié)的真正主題——?jiǎng)趧?dòng)；五一節(jié)是名義是勞動(dòng)節(jié)卻不勞動(dòng)，是休閑的節(jié)日；那么，讓人們在休閑的節(jié)日里通過勞動(dòng)，給自己帶來的真正快樂，教育人們“快樂美好時(shí)尚的生活是通過勞動(dòng)取得的”，這樣具有深刻的社會(huì)意義，活動(dòng)的檔次明顯提高，對提升店面形象很有好處；同時(shí)，手機(jī)品牌的促銷活動(dòng)，一般都是贈(zèng)送、抽獎(jiǎng)、折扣等，公關(guān)活動(dòng)一般都是表演、捐贈(zèng)、聯(lián)誼等。而本活動(dòng)的核心宗旨，就是將勞動(dòng)節(jié)7天，每天一個(gè)項(xiàng)目，不論是公關(guān)活動(dòng)還是促銷活動(dòng)，全部設(shè)計(jì)成由消費(fèi)者直接參與的項(xiàng)目，我勞動(dòng)，我時(shí)尚，通過活動(dòng)，不僅促銷商品，提升店面形象，還能增強(qiáng)民眾素質(zhì)，美化心靈，滿足人們內(nèi)心深處的精神需求。
一、活動(dòng)時(shí)間
4月26日——5月7日
二、地點(diǎn)
一點(diǎn)通通訊
三、活動(dòng)組織
欣康威電子有限公司
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、店面促銷員動(dòng)員會(huì)議、店面可運(yùn)用資源調(diào)配會(huì)議
2、促銷廠商的節(jié)日期間自己得活動(dòng)要求、可提供禮品、冠名、獎(jiǎng)金折扣情況匯總
3、計(jì)劃準(zhǔn)備會(huì)議：落實(shí)活動(dòng)層序、分工、落實(shí)期限、配合、注意問題、備用解決方案
4、宣傳計(jì)劃：一周前廣告預(yù)熱——主題說法——某店將在勞動(dòng)節(jié)期間全新推出“我勞動(dòng)我美麗”大型系列活動(dòng)敬請關(guān)注——保留廣告單頁可獲得精美禮品一份
五、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬﹦趧�(dòng)創(chuàng)造時(shí)尚系列活動(dòng)之1
1、主題：手機(jī)展示
2、時(shí)間：5月1日
3、地點(diǎn)：店面展示
4、內(nèi)容：在店面，設(shè)手機(jī)展臺(tái)；由臨促做現(xiàn)場展示及互動(dòng)顧客做臨時(shí)手機(jī)模特。只要學(xué)做一遍模特表演， 就可以獲得該品牌手機(jī)半價(jià)優(yōu)惠，或贈(zèng)送廠家精美禮品，詳細(xì)折送內(nèi)容，見現(xiàn)場海報(bào)；（廣告同時(shí)刊登折扣促銷信息）
5、活動(dòng)內(nèi)部準(zhǔn)備：各種手機(jī)品類排定、道具、音響、禮品
�。ǘ﹦趧�(dòng)創(chuàng)造時(shí)尚系列活動(dòng)之2——
1、主題：校園進(jìn)行曲 ——手機(jī)中的學(xué)習(xí)字典
2、時(shí)間：5月2日
3、地點(diǎn)：店面活動(dòng)現(xiàn)場
4、內(nèi)容：針對學(xué)生系列提供擁有學(xué)習(xí)功能的系列手機(jī)展示
把擁有很強(qiáng)的`學(xué)習(xí)功能(英漢字典,電子書,電子讀書,網(wǎng)絡(luò)書城.)的手機(jī)做一系列分類展示,學(xué)生可憑學(xué)生證享受特價(jià)9折優(yōu)惠,并可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng),有機(jī)會(huì)獲得廠家送出超值大禮包一份.
�。ㄈ﹦趧�(dòng)創(chuàng)造時(shí)尚系列活動(dòng)之3——
1、主題：時(shí)尚手機(jī)品牌我心儀
2、時(shí)間：5月3日
3、地點(diǎn)：店面活動(dòng)現(xiàn)場
4、內(nèi)容：手機(jī)品牌性價(jià)對比調(diào)查展示會(huì)。
屆時(shí)將會(huì)有100個(gè)手機(jī)品牌熱銷機(jī)型，在本地區(qū)各大賣場的銷售、服務(wù)情況調(diào)查結(jié)果現(xiàn)場展示。證明我店手機(jī)品牌質(zhì)量保證、價(jià)格更低、服務(wù)更優(yōu)秀。
凡是在我店已經(jīng)購買任意一款手機(jī)以上顧客，可以憑購機(jī)證明，領(lǐng)取1類手機(jī)調(diào)查表1張，調(diào)查完畢后于5月2日晚6時(shí)前送到店面服務(wù)臺(tái)，當(dāng)時(shí)即可獲得價(jià)值20元禮金券一張。5月3日將會(huì)將調(diào)查結(jié)果，展示在店面。現(xiàn)場還有抽獎(jiǎng)活動(dòng)，調(diào)查者有機(jī)會(huì)獲得價(jià)值某品牌手機(jī)(穿插進(jìn)行被調(diào)查品牌廠家促銷活動(dòng)）
——本日活動(dòng)意義在于1）推薦熱銷品牌2）顯示價(jià)格優(yōu)勢3）體現(xiàn)服務(wù)4）用消費(fèi)者自身的調(diào)查更能說明問題，況且有很多人時(shí)逛了好多店才決定購買5）促銷了產(chǎn)品6）獲得了調(diào)查結(jié)果。。。。
5、準(zhǔn)備：提前通告、調(diào)查表、調(diào)查總結(jié)、現(xiàn)場布置、獎(jiǎng)品、參加廠家——還有自備調(diào)查結(jié)果
�。ㄈ﹦趧�(dòng)創(chuàng)造時(shí)尚系列活動(dòng)之3——
1、主題：精品是怎樣煉成
2、時(shí)間：5月4日——5月6日
3、地點(diǎn)：店面活動(dòng)現(xiàn)場
4、內(nèi)容：
生產(chǎn)廠家：有專業(yè)人員現(xiàn)場講解商品產(chǎn)生過程，讓人們知道一件物品，有多少勞動(dòng)者，經(jīng)過多少步驟才締造出來。
�。ū净刂饕才庞写�
銷活動(dòng)的品牌進(jìn)行促銷活動(dòng)，但是，必須貫徹店面的主題線索，各個(gè)品牌聯(lián)合起來形成的大的促銷活動(dòng)也比單一的品牌活動(dòng)影響力度要大）
�。ㄋ模﹦趧�(dòng)創(chuàng)造時(shí)尚系列活動(dòng)之4——
1、主題：勞動(dòng)果實(shí)與時(shí)尚同享
——購物也是勞動(dòng) 勞有所得 勞動(dòng)感受時(shí)尚魅力 美不勝收
2、時(shí)間：5月7日
3、內(nèi)容：
1）凡完整保存我廣告單頁及了解并能夠回答某手機(jī)品牌的產(chǎn)品知識問題，5月7日當(dāng)天可到活動(dòng)現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份；同時(shí)，將在店面開展有獎(jiǎng)問答活動(dòng)，每人都有機(jī)會(huì)獲取廠家精美禮品幸運(yùn)顧客有機(jī)會(huì)贏取廠家某款價(jià)值300元手機(jī)一部.
2）凡在我商場5.1——5.6期間購物的顧客，憑購機(jī)發(fā)票號，每小時(shí)抽獎(jiǎng)一次，一次抽10人，每人可以獲得價(jià)值不等的獎(jiǎng)品；獲獎(jiǎng)?wù)�，必須在活�?dòng)現(xiàn)場公示獲獎(jiǎng)名單1小時(shí)內(nèi)領(lǐng)取獎(jiǎng)品，否則由后一位數(shù)票號持有者，在1小時(shí)內(nèi)替領(lǐng)，否則作廢。
3）當(dāng)日購機(jī) 完美回報(bào)——折扣促銷信息（略）
4）特價(jià)手機(jī) 傾情甩賣——折扣促銷信息（略）
附注：本系列活動(dòng)，應(yīng)先發(fā)一期預(yù)熱廣告，日期應(yīng)當(dāng)在4月26日星期五，
1,是為了預(yù)熱、
2,是為了提前購機(jī)準(zhǔn)備回老家或者提前旅游的人購機(jī)需求，
3,廣告請注意提醒：本店系列活動(dòng)，保存廣告單頁有驚喜；保留購機(jī)發(fā)票，獎(jiǎng)品多多。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目
營造良好刷卡用卡環(huán)境，提高持卡人用卡意識，培養(yǎng)市民用卡習(xí)慣，讓更多市民能夠享受銀行卡這一新型結(jié)算工具所帶來便利，方便群眾生活。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月1日---20xx年5月30日
三、活動(dòng)組織
本次活動(dòng)承辦單位儀征市銀行卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、江蘇儀征農(nóng)村合作銀行、中國工商銀行儀征支行、中國農(nóng)業(yè)銀行儀征支行、中國銀行儀征支行、中國建設(shè)銀行儀征支行、交通銀行儀征支行、中信銀行儀征支行、江蘇銀行儀征支行、儀征郵政儲(chǔ)蓄銀行，揚(yáng)州銀通公司（協(xié)辦），中國銀聯(lián)江蘇分公司提供技術(shù)支持。
四、宣傳主題
刷銀聯(lián)卡，安全健康，時(shí)尚選擇。
五、活動(dòng)規(guī)則
20xx年5月1日—20xx年5月30日，凡持卡號“6”字打頭銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)卡在XX市轄內(nèi)指定商戶刷卡消費(fèi)68元（單筆交易）以上持卡人均有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)如下：
特等獎(jiǎng)1名，韓國游（6000元等值獎(jiǎng)品）
一等獎(jiǎng)30名，各獎(jiǎng)勵(lì)400元等值獎(jiǎng)品
二等獎(jiǎng)90名，各獎(jiǎng)勵(lì)200元等值獎(jiǎng)品
三等獎(jiǎng)1200名，各獎(jiǎng)勵(lì)10元等值獎(jiǎng)品
兌獎(jiǎng)方式：持卡人聯(lián)機(jī)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)憑標(biāo)有“XX市銀行卡活動(dòng)X等獎(jiǎng)”簽購單到儀征銀行卡管理辦公室領(lǐng)�。╔X市解放西路106號人民銀行內(nèi)），咨詢電話，兌獎(jiǎng)日期為中獎(jiǎng)次日至20xx年5月1日----20xx年5月30日止，兌獎(jiǎng)期間工作日星期一上午8：30—11：30，獎(jiǎng)項(xiàng)逾期不領(lǐng)者，視作放棄領(lǐng)獎(jiǎng)。
活動(dòng)方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
為迎接學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié)，迎國慶，活躍教職工生活，更好地開展全民健身活動(dòng)，豐富全體教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)校教職工團(tuán)隊(duì)意識和合作交流能力，我校工會(huì)特舉辦“迎國慶慶藝術(shù)節(jié)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)置了6個(gè)趣味競賽項(xiàng)目，望各級部全體教職工積極參加，踴躍報(bào)名。
二、活動(dòng)主題
冬季健身，全員參與
三、人員分工
1.領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：付作文
副組長：申延龍李兆明丁兆年
2.領(lǐng)隊(duì)：秦玉昌魏延升李波秦泗昌
3.裁判：主裁判具體安排由體育組負(fù)責(zé)，副裁判分別由四個(gè)級部各安排一人。
四、舉辦地點(diǎn)：
虎山中學(xué)籃球場
五、參加對象：
虎山中學(xué)全體教職工，以級部為單位(科室、后勤、門衛(wèi)等人員全部歸所任課級部)
六、舉辦時(shí)間：
20xx年x月中旬具體時(shí)間里(具體時(shí)間另行通知)
七、比賽方式：
以級部為單位，分別派規(guī)定人數(shù)的教師參加相應(yīng)的比賽項(xiàng)目，按總成績排名次積分，按第一名、第二名、第三名、第四名分別計(jì)5、3、2、1分，最后以六個(gè)項(xiàng)目的總積分算成績。
八、比賽項(xiàng)目：
1.跳繩接力：
每個(gè)級部各派十人參加，男女教師各五人。每人一分鐘的跳繩，比賽結(jié)束后以十人跳繩數(shù)總和決定名次。
2.轉(zhuǎn)呼啦圈吹氣球：
每個(gè)級部各派五人參加，男女不限。每人轉(zhuǎn)起呼啦圈后吹氣球，中途若呼啦圈掉落此球重吹，每人吹起三個(gè)氣球后換下一人，最后一人吹完比賽結(jié)束，用時(shí)長短決定名次。
3.圈內(nèi)墊排球：
每個(gè)級部各派十人參加，男女教師各五人。每人分別在一圓圈內(nèi)墊排球一分鐘，要求排球要高出手臂一米以上，腳不能出圓圈，否則不予計(jì)數(shù)。比賽結(jié)束后以十人的總數(shù)決定名次。
4.合作運(yùn)球接力：
每個(gè)級部各派十二人參加，男女教師各六人。每兩人一組，背靠背把排球夾在兩人中間，往返各二十米，途中球掉落要分別回到往返的起點(diǎn)重新運(yùn)，一組運(yùn)完另一組接著用同一球運(yùn)，最后一人運(yùn)完比賽結(jié)束，用時(shí)長短決定名次。
5.袋鼠跳接力：
每個(gè)級部各派十二人參加，男女教師各六人。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過膝，下不能低于腳踝)，往返各二十米，途中球掉落要分別回到往返的'起點(diǎn)重新運(yùn)，一組運(yùn)完另一組接著用同一球運(yùn)，最后一人運(yùn)完比賽結(jié)束，用時(shí)長短決定名次。
6.集體跳長繩：
兩 種比賽方式：一種是每個(gè)級部各派十人，男女教師各五人，兩人搖繩，八人跳繩，碰到障礙停下結(jié)束，以所跳數(shù)目決定名次計(jì)分;一種是每個(gè)級部各派十人，男女不限，兩人搖繩，八人鉆繩，每次在繩內(nèi)跳的人數(shù)不少于三人，鉆出的人至少在繩內(nèi)跳一下，跳繩時(shí)間3或5分鐘，以鉆出的人數(shù)多少?zèng)Q定名次。
九、報(bào)名截止日期：
請各級部在20xx年xx月xx日前將報(bào)名表上交工會(huì)辦公室。
十、說明：
1.各項(xiàng)比賽具體事宜最后由組委會(huì)決定通知，由體育組具體執(zhí)行安排，希望全體教師在工作之余能積極參與，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，快樂一生。
2.比賽未盡事宜將另行通知。
活動(dòng)方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)�？萍冀逃牧Χ�，提高學(xué)生的科技素養(yǎng)，增強(qiáng)其創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，在學(xué)校中形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
二、活動(dòng)主題
“崇尚科學(xué) 探索創(chuàng)新”
三、活動(dòng)對象
全校同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月
五、活動(dòng)項(xiàng)目及要求：開展“五個(gè)一”科技活動(dòng)
“五個(gè)一”即：看一部科普電影；參觀一次科普展覽；參與一次科技實(shí)踐活動(dòng)；想一條科技“金點(diǎn)子”；編一期科普板報(bào)。
（一）看科普電影，寫觀后感 。
組織：由科學(xué)老師利用科學(xué)課組織學(xué)生觀看科普電影，學(xué)生完成觀后感。
推薦影片：“地球停轉(zhuǎn)之日”、“南極大冒險(xiǎn)”、“快樂的大腳”。
（二）參與科技實(shí)踐活動(dòng)
組織3—6年級同學(xué)參與一次科技實(shí)踐活動(dòng)
三年級：制作凈水器
利用綜合實(shí)踐課材料材料包制作簡易濾水器，在達(dá)到凈水效果的'基礎(chǔ)上鼓勵(lì)學(xué)生有創(chuàng)意地完成，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動(dòng)手能力。
四年級：食品相關(guān)調(diào)查報(bào)告
分小組完成一份關(guān)于食品安全的調(diào)查報(bào)告表，提高健康意識。
五年級：變廢為寶
利用廢舊物品制作水鐘、小車，培養(yǎng)環(huán)保意識和動(dòng)手能力。
六年級：天文知識手抄報(bào)
設(shè)計(jì)、完成關(guān)于宇宙的手抄報(bào)，提高關(guān)心科學(xué)發(fā)展的意識。
�。ㄈ┛破照褂[
聯(lián)系省博物館安排展示。（請班主任配合教育學(xué)生注意愛惜展板）
（四）“ 金點(diǎn)子” 創(chuàng)意活動(dòng)
�。�、“金點(diǎn)子”創(chuàng)新活動(dòng)是引導(dǎo)同學(xué)們對生活、學(xué)習(xí)和自己周邊事物進(jìn)行觀察，接觸尚未發(fā)現(xiàn)的，不合理、不科學(xué)、不先進(jìn)或不完備事物，來發(fā)現(xiàn)“問題”存在，然后通過創(chuàng)新思想，充分發(fā)揮同學(xué)們的智慧和才能，提出解決問題的方法和思路，創(chuàng)造“新點(diǎn)子”。
�。�、活動(dòng)提倡獨(dú)立思考，也可以在家長的指導(dǎo)下完成�！敖瘘c(diǎn)子”創(chuàng)新成果可用實(shí)物展示，同學(xué)們可做一個(gè)模型；不能動(dòng)手做的，可以科技小論文形式（包括設(shè)計(jì)的圖紙、照片）進(jìn)行闡述。
�。ㄎ澹﹥�(yōu)秀科普墻報(bào)評選
（評選時(shí)間：20xx年11月）
內(nèi)容：圍繞20xx世界環(huán)境日中國主題——“綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎？”。（由少先隊(duì)大隊(duì)部組織評比）
六、組織安排
1、班主任發(fā)動(dòng)宣傳，組織全體同學(xué)參加，觀看科普電影和和科技實(shí)踐活動(dòng)主要由科學(xué)科組負(fù)責(zé)，科普墻報(bào)由各班負(fù)責(zé)。
2、科普電影觀后感及各年級科技實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品學(xué)校將組織評選及作品展示�！敖瘘c(diǎn)子”創(chuàng)意活動(dòng)學(xué)校將按各班所交作品的數(shù)量、質(zhì)量進(jìn)行評選（單項(xiàng)獎(jiǎng)及組織參與獎(jiǎng)）。
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