學期計劃

　　時間過得太快，讓人猝不及防，很快就要開展新的工作了，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編整理的學期計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學期計劃 篇1

　　一、指導思想

　　備課以《中學語文教學大綱》為標準，根據(jù)語文學科的具體特點，以提高語文教學質(zhì)量為目標，在教學中積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，提高學生的語文素養(yǎng)和文化品味。

　　二、學情分析

　　住宿班的學生多數(shù)來自農(nóng)村，沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣，語文基礎(chǔ)明顯薄弱。經(jīng)過一學期的學習，多數(shù)學生的學學習慣漸漸養(yǎng)成，但有部分后進生問題仍很嚴重。與本部學生相比，尖子生少，尾巴大。

　　三、教學措施

　　1、認真鉆研教學大綱和語文教材，注意精心備課，多聽課，多借鑒老教師的教學經(jīng)驗，揚長避短，找到最適合自己的教學方法。

　　2、加強集體備課，盡量統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一測試、統(tǒng)一作業(yè)。充分發(fā)揮集體的.智慧，利用集體的力量。

　　3、精心編制學案的作業(yè)，力求緊扣教材，訓練目標明確，并及時做好檢查、批改等落實工作。

　　4、注意繼續(xù)培養(yǎng)學生的語文學習習慣、讀書習慣，注意方法和技巧的指導。同時，注意采用多種方式培養(yǎng)學生的綜合能力。

　　5、抓好讀寫訓練，這是語文教學的重中之重。課內(nèi)外要緊密結(jié)合起來，課堂指導和課下練筆相結(jié)合，自己找“米”和老師給“米”相結(jié)合。

學期計劃 篇2

　　一、現(xiàn)狀分析

　　優(yōu)點：本班幼兒接觸的語言活動類型有：童話故事、聽說游戲、談話活動、講述活動、詩歌等，通過這些活動的開展，幼兒的口語表達能力較強，并且愛說、喜歡說，敢于在集體面前表達自己的想法和觀點。

　　缺點：本班幼兒沒有養(yǎng)成良好的傾聽習慣，在同伴和老師交流時喜歡插嘴，部分幼兒的詞匯量較局限。

　　二、教學目標

　　（1）能集中注意力，耐心地傾聽別人談話，不打斷別人的話。樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話。能說普通話，能較連貫地表達自己的意思。學習圍繞一定的話題談話，不跑題。學習用輪流的方式談話，不搶著講，不亂插嘴。繼續(xù)學習交往語言，提高語言交往能力。

　�。�2）養(yǎng)成先仔細觀察，后表達講述的習慣。逐步學習理解圖片和情景中展示的事件順序。能主動地在集體面前講述，聲音響亮，句式完整。

　�。�3）在游戲中鞏固練習發(fā)音，正確運用代詞、方位詞、副詞、動詞、連詞和介詞等，能說簡單而完整的合成句，能聽懂并理解多重游戲規(guī)則。學習較迅速地領(lǐng)悟游戲中的語言規(guī)則，并能及時做出相應的反應。

　�。�4）喜歡欣賞不同形式的文學作品，主動積極地參加文學作品學習活動。學習理解文學作品的人物形象，感受作品的情感基調(diào)，能運用恰當?shù)?語言、動作、繪畫等形式表現(xiàn)自己的理解。能根據(jù)文學作品提供的線索，擴展想象，自編或續(xù)編一個情節(jié)或畫面。

　　（5）能仔細觀察圖書畫面的有關(guān)細節(jié)，看懂單頁多幅的兒童圖畫書內(nèi)容，增強預知故事情節(jié)發(fā)展和結(jié)局的能力。懂得愛護圖書，知道圖書的構(gòu)成，有興趣模仿制作圖畫書。在閱讀過程中初步了解漢字的由來和簡單的漢字認讀規(guī)律，并有主動探索漢字的愿望。喜歡描畫圖形，嘗試用有趣的方式練習漢字的基本筆畫。

　　三、具體措施

　�。�1）創(chuàng)造一個自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談，體驗語言交流的樂趣。

　�。�2）養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習慣，發(fā)展他們的語言理解能力。

　�。�3）鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受，嘗試說明、描述簡單的事物或過程，發(fā)展思維能力和語言表達能力。

　�。�4）引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和優(yōu)美，并通過各種活動幫助幼兒加深對作品的體驗和理解。

　�。�5）加強語言教育與其他領(lǐng)域教育的聯(lián)系。

　�。�6）教師要為幼兒學習語言提供榜樣。

　�。�7）教師作為幼兒的實際對象對幼兒語言進行指導。

　�。�8）教師要為幼兒主動學習創(chuàng)造條件，如提供良好的語言范例;提供豐富多樣的語言活動材料;創(chuàng)設(shè)語言交際情境;對幼兒的語言學習行為做出積極反饋，增進其學習語言和運用語言的興趣和信心。

　　四、進度安排

　　周 次 第一次教學活動 第二次教學活動 第一周 報名入校

　　第二周 門鈴響了（生活故事） 小紅傘（看圖講述）

　　第三周 好朋友電視臺（童話故事） 小花貓的鈴鐺（早期閱讀）

　　第四周 好消息（散文） 春游（排圖講述）

　　第五周 春天在哪里（童話故事） 青草和毛衣（談話）

　　第七周 雨點種子（詩歌） 下雨啦（早期閱讀）

　　第八周 滑吧滑吧，小雨點（散文）

　　第九周 數(shù)數(shù)歌（繞口令） 小馬和小驢（情境、看圖講述）

　　第十周 神奇的樹（童話故事） 請你猜猜在哪頭（聽說游戲）

　　第十一周 這是誰的工具（談話） 歡歡喜喜過六一（散文）

　　第十二周 高高山上一條藤（聽說游戲） 坐輪椅的兔兔（閱讀）

　　第十三周 我收到的六一禮物（談話） 快樂火車（童話故事）

　　第十四周 小熊折紙（看圖講述） 種向日葵（詩歌）

　　第十五周 農(nóng)場里的叫聲（早期閱讀） 小老虎長大了（兒歌）

　　第十六周 我拼出了（拼圖講述） 小唧唧變大唧唧（生活故事）

　　第十七周 小小飼養(yǎng)場（早期閱讀） 夏天在哪里（詩歌）

　　第十八周 荷花荷花幾月開（聽說游戲） 樹蔭（童話故事）

　　第十九周 誰的本領(lǐng)大（談話） 復習活動 復習活動

學期計劃 篇3

　　一、基本情況分析

　　本期我任教高二理科229C和文科227C、230C、231C。理科班雖有部分學生基礎(chǔ)稍好，但文科班學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，計算能力很差，邏輯思維能力有待于提高。因此，我們在教學中一方面要充分了解他們，與他們多溝通，給他們以信心，提高他們學習物理興趣;另一方面要抓住課堂這塊主要陣地，講究技巧和趣味性，切實提高學生的整體素質(zhì)，為以后高考復習打下堅實的基礎(chǔ)。

　　二、 教學任務(wù)：

　　理科班完成選修3—1和選修3—2，文科班完成選修1—1、1—2的教學任務(wù)。

　　三、教學目標

　　通過教學，學習必備的物理知識與技能，發(fā)展自主學習能力，養(yǎng)成良好的物理思維習慣，達到學生能力增強的目的。學生能獨立完成教材上的習題，能在老師的指導下完成課外布置的習題，能做其他參考書上的部分練習，逐步培養(yǎng)學生熱愛物理，達到提高學生的綜合素質(zhì)的目的。

　　四、教材分析

　　新物理課程標準改變了原有物理課程的模式，在高一學習了物理必修1和必修2兩本教材，這兩本主要在于基礎(chǔ)的學習�，F(xiàn)在到了高二了，對于理科選修的物理3系列，這個系列的強調(diào)的是要求學生更深入的了解這些知識以及在于對這些知識的應用。在物理選修3-1整本書中，主要研究的是電學與磁學，可以說是整個物理學中比較難的，它與必修模塊中的內(nèi)容緊密的聯(lián)系的在一起。在選修3-2中，主要是對選修3-1進行了加深，將電學與磁學聯(lián)系在一起，形成了電磁學，其次對電流也進行了加深，還加上了現(xiàn)在比較熱門的.傳感器。

　　五、教學策略

　　針對本年級的總體成績，主要在于重點打好基礎(chǔ)，具體措施如下：

　　1、精講精練

　　a、精講：首先，概念的引入和講解務(wù)必要清楚。為此應該對重點的內(nèi)容反復強調(diào)，對重點概念的引入和理解應用要多舉例，結(jié)合情景進行教學，這是課改的要求，其次，把握好進度，切勿圖快，尤其在難點的教學中，要把握好進度。

　　b、精練：本學期的習題肯定不少，如何以最好的效率獲得最好的效果是值得探討的課題，尤其體現(xiàn)在習題的練習和講解中，作業(yè)和課堂練習題都打算在歸類的基礎(chǔ)是上分層，做到有縱有橫。

　　2、及時的反饋

　　本學期要在課上和課后都有一個較完整的反饋機制，比如在上課及時進行反饋性的練習，作業(yè)有問題的學生要與之交流，從中了解問題所在，以便及時改進，對于學習有困難的學生要經(jīng)常溝通。

　　3、繼續(xù)深入開展課改活動。

　　六、進度安排

　　第一章

　　靜電場10課時

　　第二章 恒定電流 12課時

　　第三章 磁場 7課時

　　第四章 電磁感應 8課時

　　第五章 交變電流 6課時

　　機動 5課時

學期計劃 篇4

　　指導思想：

　　從本年級的實際情況出發(fā)，以園計劃為核心，制訂有針對性的計劃，繼續(xù)以《新綱要》為教學依據(jù)，將《新綱要》的精神逐一滲透到每月每周的活動中去，重視行為到觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn)，而《馬宏雙語》的特色教育仍是本學期的工作重點，在原有的教學模式中，不斷摸索、創(chuàng)新，積極提高教師的工作熱情，順利開展每月的考核檢查評比活動。

　　工作重點：

　　一、 安全警鐘長鳴，認真做到保教結(jié)合

　　幼兒園以保為先，我們要時刻提高安全責任感，確立以一萬防萬一的安全意識，同時提高教育教學質(zhì)量，使家長能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度。

　　措施：

　　1、教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識，同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。

　　2、年級組會議每次強調(diào)安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。

　　3、加強平時各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并得到有效的解決。

　　4、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎(chǔ)上進一步提高保育工作的質(zhì)量，使安全工作得到全方位的保證。

　　5、把保育工作緊密的與一日活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。

　　二、加大教科研力度，提高研究質(zhì)量，加強年級組內(nèi)教師工作的自覺性和積極性

　　增強教師科研意識，務(wù)實求真，認真研究課題中必要的技能過關(guān)，使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。

　　在保證幼兒園教學領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，教師能積極面對更大的.工作負擔，使《馬宏雙語》特色教育得到充分的展現(xiàn)。

　　措施：

　　1、加強理論與實踐相結(jié)合，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力，保證

　　幼兒在園的一日活動，全面提高保教質(zhì)量。

　　2、鼓勵教師不斷提出新問題，在共同探討的過程中，互相取長補短，相互學習，同時提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　3、在掌握一定量單詞、詞組、句子的基礎(chǔ)上，把《馬宏雙語》滲透到一日活動中進行鞏固和復習，給幼兒實踐鍛煉的機會。

　　4、教師在教學活動實踐中，注重對游戲的探索。

　　5、在合理安排各領(lǐng)域課程和雙語課程的前提下，加強區(qū)域化活動的力度。

　　6、定期檢查年級組內(nèi)教師、班級的各項工作和活動，通過每月的考核和檢查，以此對教師起到一定的促進作用。

　　7、要求年級組內(nèi)教師認真對待各種進修活動，不斷適 應社會的發(fā)展。

　　8、年級組內(nèi)教師要有良好的精神面貌，確保最佳的工作狀態(tài)，攜手共創(chuàng)優(yōu)秀年級組，爭取優(yōu)秀教師（班級）。

　　三、 加強家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務(wù)水平

　　從教育現(xiàn)代化的角度，充分認識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響，多方面、多角度地開

　　展各類活動，促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高，同時加強家園聯(lián)系，做好相互間的配合工作。

　　措施：

　　1、 定期和不定期的向家長開放活動，家園緊密配合。

　　2、 加強家園聯(lián)系，要以“接待好家長，關(guān)心好孩子”為宗旨，通過多種形式進行聯(lián)系（家長園地、口頭聯(lián)系、個別交流、電話聯(lián)系）等方式，逐步完善家長溝通工作。

　　3、 每月進行1~2次的業(yè)務(wù)練兵

　　活動，活動形式多樣化。

　　4、 針對晨間活動及區(qū)域活動的薄弱環(huán)節(jié)和年級組內(nèi)教師共同商討，真正發(fā)揮一日活動的整體質(zhì)量。

　　5、 進行互聽、互評活動，取長補短。

　　6、 年級組長對年級組內(nèi)教師進行考核，不斷促使教師在個方面能自勉、自勵，有較大的提高。

　　工作安排：

　　二月份：

　　1、 學期開學初年級組內(nèi)全體教師會議：各類工作計劃的認真制訂及相關(guān)工作、活動具體的安排。

　　2、 加強幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng)，正常各類教育教學活動。

　　3、 完成徒手操、韻律操的編排工作，正常晨間活動。

　　4、 作好各個興趣班的報名工作，時間、場地協(xié)調(diào)好。

　　三月份：

　　考核內(nèi)容：根據(jù)中班幼兒的年齡特點，以五個領(lǐng)域和《馬宏雙語》的教學內(nèi)容為主，每個教師發(fā)揮想象，進行“家長園地”創(chuàng)新設(shè)計評比活動。

　　1、 配合園腰鼓隊作好幼兒選拔工作。

　　2、 配合園部選拔“園骨干教師”工作，做好相應準備工作。

　　3、 關(guān)心年級組內(nèi)每位教師的工作生活情況，做到心中有數(shù)。

　　4、 大專教師馬紅艷開放創(chuàng)新活動。

　　5、 中旬完成教師“家長園地”創(chuàng)新設(shè)計評比考核活動。

　　6、 年級組教師會議（工作情況匯報、活動評價）

　　四月份：

　　考核內(nèi)容：根據(jù)班級、幼兒年齡特點，進行各班自制教玩具的評比活動，要求——樣式新穎，易學易玩，數(shù)量適中，牢固耐用。

　　1、 月初完成各班自制教玩具的評比，并正常投入到活動中去，督促教師的晨間活動情況。

　　2、 做好期中幼兒身高體重的測量和成績冊填寫的工作。

　　3、 向家長開放半日觀摩活動。

　　4、 年級組內(nèi)部分教師迎接大專考試。

　　5、 為五月份排練節(jié)目作好前期準備工作。

　　6、 年級組會議（安全教育，本月小結(jié)）

　　7、 各班自然角布置到位。

　　五月份：

　　考核內(nèi)容：以配合園招生工作，迎接“六·一”兒童節(jié)為前提，各班各施所長排練節(jié)目，

　　形式自定。

　　1、 各班編排的節(jié)目進行交流考核工作，富有新意和趣味性。

　　2、 配合園部本月中旬招生工作及戶外大型宣傳活動。

　　3、 聽課交流小結(jié)活動。（向其他年級組內(nèi)教師學習，要有心得體會）

　　六月份：

　　考核內(nèi)容：各班開展有班級特色和幼兒年齡特點的區(qū)域活動，主題自定。

　　1、 配合園部開展好“六·一”兒童節(jié)慶祝活動。

　　2、 各班增添開展區(qū)域活動物品，進行考核評比。

　　3、 為大班畢業(yè)典禮準備節(jié)目，歡送大班哥哥姐姐。

　　4、 學期結(jié)束工作：認真填寫成績冊、園籍卡，各類總結(jié)的撰寫，物品的發(fā)放等等。

　　5、 做好假期安全工作的準備。

學期計劃 篇5

　　一個學期轉(zhuǎn)眼即過，新的社團工作也即將開始。本人制定工作計劃如下:

　　（一）基礎(chǔ)性建設(shè)

　　1、社團工作制度貫徹

　　新學期開學，社團部在所有干部成員討論，擬定了本學期社團工作制度貫徹計劃，充分明確了權(quán)責的劃分、經(jīng)費的使用、以及日常工作中的一些注意事項。

　　2、社團干事溝通

　　社團招新工作完成之后，經(jīng)討論，舉行一些戶外活動，促進社團部的干事交流，彼此更熟悉，更有利于各項工作展開。

　　3、與辯論隊的合作

　　基于與辯論隊的特殊關(guān)系，社團部會盡力配合辯論隊各項工作的開展，有興趣的同仁可以加入辯論隊，盡力做好各項后勤工作，再創(chuàng)去年的輝煌。

　　（二）社團活動安排

　�。�1）社團部常規(guī)活動：

　　每周周三的例會準時召開，學校安排的活動積極配合其他部門完成。

　　（2）社團部創(chuàng)新活動：

　　社團部內(nèi)部秋游，時間待定。

　　辯論賽，時間待定。

　　其他活動，時間待定。

　　（三）長期工作

　　1、 社團活動審批及經(jīng)費報銷

　　我們舉辦各種活動時應考慮到的經(jīng)費問題，我們將會向?qū)W院申請一定的活動經(jīng)費。

　　2、關(guān)于干事的培訓和內(nèi)部建設(shè)方面

　　具體的安排將如下：

　　本月開始制定例會時間，開會制度與要求，等規(guī)范各干事的規(guī)章制度。本學期還會整理各協(xié)會的資料，該去該留的會統(tǒng)計好并上報老師審核，得到老師審批后會按社團管理制度對各協(xié)會/社團進行相應的處理。

　　本學期年為鍛煉期，讓干事清楚了解到部門內(nèi)的基本運作及活動的各項程序，為未來接任奠定基礎(chǔ)。在沒有活動的時候，例會將會安排培訓或思想指導，令干事更了解部門及本部門部長，令未來工作進行得更順利。

　　下學期，將會著重于干事的競選培訓，還會組織干事與其它部門或其它學院的`社團部合作，還會協(xié)助協(xié)會/社團舉辦更多活動或交流，使各協(xié)會/社團能與外界更多的交流，促使協(xié)會/社團更好的發(fā)展。更提高干事們的能力，為新一屆的干部選舉輸送更優(yōu)秀的人

　　3、 其他部門內(nèi)部工作

　　為了讓干事能在部門里面更好的工作和為了減少中途退出社團部的情況出現(xiàn)，我們會在學期的開始制定干事管理制度和在長期做好干事的思想工作。

　　（四）后期工作

　　1、社團的期末總結(jié)及選舉階段

　　社團在每個學期的期末結(jié)束前總結(jié)，并做好社團內(nèi)部選舉的準備，為了提高社團負責人的基本素質(zhì)以及理論水平，社團部應該每月開展一次負責人學習討論會，研討近期工作情況并組織學習，努力做到與時俱進！

　　2、挑選新任社團干部階段

　　首先要搞好內(nèi)部管理，要制定合適我們社團部的一個方針政策，充分的信任自己的干部和干事，調(diào)動部門干事的積極性，讓每位干事都能夠最大限度的發(fā)揮自己的才能，從前期擇優(yōu)、培訓、應用等階段來進行挑選新任社團部部長副部長，努力做到開拓創(chuàng)新！

　　我們社團部在上一屆的帶領(lǐng)下雖然有一定的成績，但是難免有一定的不足，那就是我們社團部在完成主席團工作方面不夠積極，導致主席團不信任，工作機會漸漸較少，慢慢的社團部的影響力就會有所下降，干事積極性也隨之減少。所以在未來的活動中，我們要積極完成學生會分配的工作，在活動中我們可以借此來考察干事的工作能力，為下一任的社團部干部選出更優(yōu)秀的人。能夠增加我們機械工程系社團部在學校的影響力，還可以讓社團部能夠深入到同學們心中。

　　1、制定好社團部的總章程并督促每個社團成員遵守。

　　2、做好活動小結(jié)。

　　3、積極響應學校的各項號召，配合機械工程系各部門的各項活動。

　　由于現(xiàn)在社團部還處于起步階段，可能有許多細節(jié)問題還需注意，社團部會不斷地商討與處理各類問題，讓各個社團部的完成活動質(zhì)量提高。

學期計劃 篇6

　　六年級學生新學期決心書 時間過得真快，伴隨著春的腳步，我們已經(jīng)步入了六年級。在過去的五 年多時間中，我從一個懵懂無知的小女孩孩逐漸成為了一個懂事的小學生，各方面都有了長足的.進步。這其中都離不開為我們學習成長付出了無 數(shù)心血的老師們和關(guān)心幫助我們的同學，在此，我要真誠的對他們說一聲：“謝謝!”

　　新學期，新開始。在這至關(guān)重要的一學期里，我一定要努力學習，上好每一堂課，做好每一次作業(yè)，爭取在畢業(yè)考試中考出一個令自己滿意的成績。同時我還要注意鍛煉身體，積極參加各種體育活動，做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。

　　新學期，新挑戰(zhàn)。在新學期中，我們將學到更多的知識，但也會有更多的困難與挫折在等著我們，但我一定會勇敢的去面對它們，因為我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”， 我有信心去面對它們。

　　老師們，請相信我，我一定把它們付之于行動的，我一定不會辜負你們的希望的。

學期計劃 篇7

　　一、工作目標認真聽取領(lǐng)導和同事們的意見，不斷提高理論水平和教育教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能。

　　虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。認真進行反思教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結(jié)，認真寫好反思記錄，加強理論學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。關(guān)心愛護幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)，提高幼兒教育教學的能力。

　　二、 工作言行方面無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象

用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。

　　三、常規(guī)方面由于班上增加了一些新生，因此常規(guī)教育要貫穿始終。

首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、小伙伴主動問好等);養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣(飯前洗手);鍛煉寶寶的自理能力(自己穿脫衣服，自己吃飯等);養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習慣;學會友好的與別人相處、幫助別人;不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具，并能主動幫助老師做一些力所能及的事情，學會遵守公共秩序。

　　四、衛(wèi)生保健方面

本學期，我們會一如既往的積極配合園內(nèi)的保健人員，做好晨間接待工作、環(huán)境衛(wèi)生的打掃、幼兒服藥記錄、紫外線消毒的工作。更進一步的做好本班幼兒的'預防接種工作，注意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時注意要保證幼兒戶外活動的時間。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

　　我對工作一定會盡心盡力，爭取完美，但難免有不足之處，愿在以后的工作中，積累更多的經(jīng)驗，使自己的工作不斷趨于完美。

學期計劃 篇8

　　指導思想：

　　以課程改革思想為指針，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，強力推進新一輪課堂教學改革，努力打造高效課堂，不斷提高教育教學質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，讓每一個學生得到發(fā)展。

　　主要工作：

　　1、充分認識高一教學的艱巨性，降低教學難度，低起點慢速度，重點抓好基礎(chǔ)知識教學，使高一年級學生知道高中學習任務(wù)、方法，逐步進入高中學習狀態(tài)。

　　2、針對高二年級的小高考，依據(jù)考試說明，加強基礎(chǔ)知識和基本技能教學，努力提高C級過關(guān)率。

　　3、切實抓好新一屆高三復習迎考工作，不斷提升學生解題能力，逐步適應高考的要求。

　　4、進一步推進新一輪課堂教學改革，提升教學理念，改變教學方法，轉(zhuǎn)變學生的學習方式。

　　5、加強藝體工作，努力創(chuàng)建藝體特色學校。

　　6、開展各種教育活動，改變學生學習、生活中的不良習慣，提高學生基本素質(zhì)。

　　7、切實調(diào)動教師的工作積極性，從而更大程度的激活教師的內(nèi)在活力，促進教師專業(yè)發(fā)展。

　　主要措施：

　　1、加強高一年級教學，做好初高中教學的過度和銜接，降低教學難度，低起點慢速度，由淺入深，循序漸進，分散教學重點和難點，合理安排教學內(nèi)容，讓學生學會高中學習的方法，逐步適應高中的學習生活。

　　2、高二年級分科目組分班后，在保證語、數(shù)、外的教學的前提下，重點抓好信息技術(shù)、物理、化學、生物、歷史、地理、政治七科必修科的小高考迎考工作，夯實基礎(chǔ)，強化落實是基本的要求，要強化必修科的日常教學，向課堂教學要過C率。

　　3、高三復習是高中三年中最艱苦、最重要的時刻，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，提高復習的質(zhì)量是學校最重要的工作。高三工作的基本思路是：突出三科是根本，選修分層教學是關(guān)鍵。一方面，要保證選修的教學課時，同時要保證三科的自習和輔導時間。每周要留出一次規(guī)范的練習時間，進行單元測試或綜合訓練，讓學生盡早的模擬高考環(huán)境、適應高考的氛圍，向時間要效率，向課堂要效率則是所有高三教師的追求。努力打造高效課堂，知識的落實和能力的培養(yǎng)更要放在課堂上，抓課堂，抓效率就是抓住了關(guān)鍵，抓住根本。要提高自習課的利用效率。自習課必須要有目的，有計劃，要準備好材料，解決一定的問題，絕不能隨便發(fā)講義，造成更大的浪費。年級部要對自習課的落實情況進行監(jiān)控。要提高三科教師的工作效率。越來越大的勞動量使三科教師疲于應付，研究的時間，備課的質(zhì)量，面批和全批的次數(shù)，邊緣生輔導的時間等都受到很大的影響，年級部要指導教師利用集體備課解決備課質(zhì)量問題，備課組分工協(xié)作解決材料的準備，邊緣生輔導應該集體和個人相結(jié)合，大考全批，基礎(chǔ)訓練抽批，課堂訓練面批等方法減輕負擔，提高質(zhì)量。抓住過程，強化監(jiān)控。對所有準備使用的資料、學案、綜合試卷、基礎(chǔ)訓練、自習課訓練材料、邊緣生輔導材料等，張校長和年級部要嚴格把關(guān)，審查完才能付印，不打無準備之仗，不打準備不充分之仗。要緊緊抓住高三的課堂，根據(jù)三科和選修科課堂的不同、專題復習課和試卷講評課的不同提出指導性的意見，每周對課堂進行監(jiān)控和研討。要狠抓語、數(shù)、外三科的邊緣生，提高三科總分和1B1C的聚合度。把2B范圍內(nèi)線上5分，線下10分的學生作為重點，分工包干，跟蹤輔導，強化落實，使1B1C范圍內(nèi)更多的學生達線。由張校長和田齊主任聯(lián)合管理，通過檢查記錄、抽查、召開學生座談會等形式對每周的輔導工作進行監(jiān)控。要注重尖子生和高分段群體的.培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學生的能力，在解決開放性、探究性、應用性問題上下大功夫。

　　4、認真落實《銅山區(qū)推進課堂教學改革構(gòu)建高效課堂的實施意見》，強力推進新一輪課堂教學改革，人人參與，人人過關(guān)。鼓勵支持教師參加各級教學競賽;安排好名師示范課，專題觀摩課，教改實驗課;組織好專家講座，專題討論，案例分析等活動。要求每位教師追求較高的專業(yè)水平、教學水平、科研水平，業(yè)務(wù)和科研能力強、勇于改革、敢于創(chuàng)新、善于總結(jié)，教育和教學成績突出。充分發(fā)揮省特級教師王剛的帶頭、示范、指導作用，帶動一批青年教師積極向上，積極探索，盡快成為學科骨干教師。

　　5、研究學生學習習慣、自主學習習慣的培養(yǎng)途徑，優(yōu)化學生學習習慣和學習方法。努力培養(yǎng)學生自主管理、自主發(fā)展、自主學習的習慣。認真組織學生學習《銅山區(qū)中小學學生學習行為規(guī)范(試行)》以新課程理念為先導，以教學案例和反思為抓手，以課堂教學改進為重點，全力關(guān)注課堂教學質(zhì)量，切實抓好教學工作的每一環(huán)節(jié)，改善學風，改良教風。

　　6、要嚴把集體備課、學案(教案)設(shè)計、教師釋疑、學生訓練等重要環(huán)節(jié)的落實，切實把知識領(lǐng)悟和能力培養(yǎng)落到實處。將原來每周一一次集體備課改為每周兩次集體備課。一是集體備課的主要責任人是備課組長，要真正把備課組長的責、權(quán)、利結(jié)合起來，最大限度調(diào)動他們的積極性，這項工作才能真正落實。二是要嚴格杜絕教師備課抄課本和參考書的現(xiàn)象，要真正體現(xiàn)教學的設(shè)計、學法的指導和教師的思考，沒有好的備課質(zhì)量就決不會有好的上課質(zhì)量。每兩周一次的備課檢查不要流于形式，要專門成立檢查小組，專人負責。不只是以檢查和應付檢查為目的，重要的是要逐步規(guī)范教案的書寫和提高教案的質(zhì)量。三是課堂上一定讓教師明確講什么，怎么講;練什么，怎么練，積極探索科學的教學模式，把“培養(yǎng)自主學習能力，提高課堂訓練質(zhì)量”作為課堂教學模式改革的著眼點。加強教法的研究創(chuàng)新和對學生的學法指導，確立學生的主體地位，調(diào)動學生的學習主動性和積極性，努力培養(yǎng)學生的自主學習能力，注重課堂的當堂訓練和落實。

　　7、要加強青年教師培養(yǎng)。在新的教育形勢下，師資隊伍的建設(shè)特別是青年教師的培養(yǎng)是決定成績的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。加強校本培訓，把提高教師的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平放在同等重要的地位。要制定青年教師短期培訓和長期培養(yǎng)規(guī)劃，要考慮到教師的逐步提高和學校的長遠發(fā)展。根據(jù)“以校為本教研制度建設(shè)實施計劃”，積極開展不同形式的活動，營造良好的學術(shù)研討和研究氛圍，為各種不同類型教師的成長提供條件和機會。切實避免只重視業(yè)務(wù)培訓而忽視教師職業(yè)素質(zhì)和思想品德的教育，以及有計劃無落實，有形式無實質(zhì)內(nèi)容的培養(yǎng)和培訓現(xiàn)象。學校教學管理干部要堅持課堂效率第一的原則，深入課堂，切實落實行政領(lǐng)導推門聽課，加強對課堂教學的研究、指導和監(jiān)控。

　　8、行政領(lǐng)導聽課制度的落實由教務(wù)處、教科室負責，每周安排好相關(guān)領(lǐng)導的聽課任務(wù)，聽課后及時進行反饋，并與周末收繳、匯總由張校長集體進行點評。同時，每學期1-2次的學生評教工作不能只體現(xiàn)在報告上，要真正認識到這項工作對教師教學的監(jiān)督和促進作用，同時作為教師教學考核的重要依據(jù)，對問題較突出的教師進行指導和幫扶。

　　9、認真做好研究性學習、學生社會實踐、社區(qū)服務(wù)等方面的工作。各年級綜合考慮補缺培優(yōu)的對象與整體長效計劃，制定出科任教師補缺與培優(yōu)目標，有效落實、措施到位。進一步落實導師制度，實行全員合作，形成育人合力，開創(chuàng)教書育人新格局。抓好校本選修課的開設(shè)，充分發(fā)揮課外活動的作用。為保證研究性學習課程的正常開展，安排每周二下午二節(jié)課為研究性學習時間，學生可以在這個時間外出調(diào)查、查閱資料、同組討論等。學校要組織研究性學習講座，由專任教師對學生進行培訓，學生從如何選題、研究方法、怎樣調(diào)查、撰寫論文等方面進行系統(tǒng)學習。然后，自由組合每個班分成幾個組，每個組提出一個課題和選擇一個指導教師，指導教師必須全程跟蹤和指導該課題組的研究性學習。研究性學習的內(nèi)容可以是跨學科綜合性的，也可以是學科內(nèi)的。在教師的指導下，學生自主探究，分工合作。開足開齊各類課程，重視抓好體育健康教育、心里健康教育。

學期計劃 篇9

　　一、指導思想

　　堅持貫徹學校的指導思想：走屬于我們學校自己特色的道路，課題引導，聚焦課堂，堅持“引導學生主動求職，促進學生和諧發(fā)展”的理念，求真務(wù)實的把各項工作做好。

　　二、工作要點

　　1、認真學習：

　　（1）開學初學習新的課程標準，熟悉各學科要求，特別是一、二、三年級自然新教材和四年級的勞動技術(shù)。制定詳細而又可行性較強的教學計劃。并通過解讀，領(lǐng)會要領(lǐng)，掌握實質(zhì)，積極探索新的教學理念和新的教學方法。

　�。�2）繼續(xù)以《教師課堂教學改進計劃和實施記載》為契機，認真反思自己在教學中的不足之處，認真學習現(xiàn)代教育理論，在教育理論與教育實踐的不斷指引下，使自己的教學能力在不斷的反思與提高之中。

　�。�3）認真開展每一次的教研活動，做到定時、定點、定內(nèi)容。通過一次教研活動，使小組成員真正有所收獲。

　�。�4）加強對自己的思想教育，學習先進教師的事跡，重視師德思想教育。

　　2、努力研究

　�。�1）結(jié)合專家調(diào)研活動和隨堂課評比，認真?zhèn)浜妹刻谜n，要求課中有重、難點，層次清楚、過渡自然，特別要注重在課中精心設(shè)計，特別是一些詳案能真正體現(xiàn)出詳案的特點，并注意體現(xiàn)學生的創(chuàng)造能力和實踐操作能力，發(fā)展學生的思維能力，并能恰當?shù)剡\用現(xiàn)代技術(shù)使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。在課后針對自己的感受在反思之處留下自己的筆觸，以便改進以后的教學工作。

　�。�2）根據(jù)課堂教學分析和建議，針對自己的薄弱點，采取一些有利的措施，不斷提高自己的教學水平。如，在詳案中，把每一句導入語、過渡語，小結(jié)語都力求仔細斟酌，備在教案中。

　�。�3）重視教科研工作，雖然本學期沒有上課任務(wù)，但還是要把課題的精神貫徹在平時的教學中。

　　（4）上一堂質(zhì)量較高的教研課，這也是本學期我們小組的活動重點。本學期每個人上三輪教研課，第一輪根據(jù)自己的教案進行上課，小組聽完后進行修改，修改后的上第二輪，再修改后上第三輪。使一堂教研課確實起到提高大家的教學水平。

　　3、自覺進修

　�。�1）認真完成個人的進修計劃，積極參加240、本科班的`學習，自覺閱讀相關(guān)的教育、教學書籍，認真學習下發(fā)的人文讀本。

　�。�2）自覺完成學校的聽課任務(wù)：每人10節(jié)以上。積極參加市、區(qū)、學區(qū)、校等各類教研活動，珍惜每一次外出聽課的機會，認真做好記錄，及時寫下聽后感。把一些先進的教學信息及時帶回來與組內(nèi)共享。

　�。�3）能針對學校提出的教師基本功達標要求，繼續(xù)嚴格進行自己的基本功訓練。

　　4、其他工作

　�。�1）重視教學資料的積累，妥善保管教具、儀器、設(shè)備。每次上完教研課及時上交教案，以便及時存檔。領(lǐng)取的教具、投影等及時歸還，自制的教具分類保存。

　�。�2）期末完成一篇有質(zhì)量的小結(jié)。

　�。�3）做好每一件工作，力爭學校的優(yōu)秀教研組。

　�。�4）一如既往帶領(lǐng)好興趣組工作，爭取在市、區(qū)的各項比賽中獲得好成績。

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