【通用】描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文 篇1
在這秋高氣爽的日子里，我們迎來了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然這是我第三次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是我也無比興奮和期待。
簡(jiǎn)短的開幕式結(jié)束了。比賽開始了，第一次我的項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。可是我太驕傲了，沒有得獎(jiǎng)。 但我不甘示弱，接著是我扔壘球了，這次我終于得了獎(jiǎng)，雖然是第六名，但我覺得不錯(cuò)的，因?yàn)檫@是我第一次扔。最后，是我緊張的時(shí)候，因?yàn)榕懿介_始時(shí)那個(gè)老師要把槍高高舉起，“嘭”那個(gè)子彈發(fā)音太重了太可怕了，但我剛好和槍的`聲音完成一致，槍聲響的是時(shí)候我像子彈一樣飛了出去。這次我也沒得獎(jiǎng)。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我沒發(fā)揮好，下一次我一定會(huì)再接再厲。
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文 篇2
星期天，我們沈家門第四小學(xué)的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在蒙蒙細(xì)雨中拉開了序幕。我們班在這一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了非常優(yōu)異的'成績(jī)。上午，劉宇航在男子組6中不畏強(qiáng)手，奮勇向前，為我們班獲得了寶貴的第一名。
下午男子組6賽中，還是劉宇航不怕艱辛，頑強(qiáng)拼搏，在最后關(guān)頭超越了所有對(duì)手又獲得了第一名，還有翁睿敏也在女子6賽中，發(fā)揮艱苦奮斗的精神，也為我們班獲得了第一名的好成績(jī)，真是巾幗不讓須眉��！其他代表我們班級(jí)參加比賽的同學(xué)也獲得了不同的名次。讓我們?yōu)樗麄兒炔�，向他們學(xué)習(xí)，希望在下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班還能取得更好的成績(jī)。
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文 篇3
今天我們學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們聽到這個(gè)消息，都像發(fā)瘋了一樣，因?yàn)楝F(xiàn)在可以表現(xiàn)他們強(qiáng)項(xiàng)了。我來參加數(shù)學(xué)競(jìng)走。
我們班數(shù)學(xué)競(jìng)走選上了我，我們來到操場(chǎng)上，只聽到，老師喊了一聲：“預(yù)備!開始�！蔽覀儙讉�(gè)人就做了起來，這時(shí)我想：做完在往過走。有的老師就說：“快點(diǎn)兒走，邊走邊做�！蔽揖妥吡似饋�，我這時(shí)定睛一看第一題：4-6+3哎這道題怎么沒有見過呢?我就胡寫上了，寫了一個(gè)1，第二道題：8899+88這道題好算，于是我又算了起來不一會(huì)兒我就算上了，在看看后面的題，，由于緊張所以把那些題該怎么做，忘得一干二凈所以就胡寫了一氣，就交給了老師，不管結(jié)果怎樣，反正我參于了。
一會(huì)兒，跑賽開始了，你看那一排排的小朋友們，我越看他們，他們?cè)较駝⑾琛�，“開始”的一聲，小朋友們，飛一般的跑了起來，每當(dāng)他們經(jīng)過我的身邊時(shí)就覺得有一股股涼風(fēng)吹過，那陣風(fēng)吹出了他們的速度，他們的.風(fēng)采，他們的厲害，他們的快樂。
不一會(huì)兒，我最喜歡的籃球比賽來了，我們班和6(1)班合成一個(gè)隊(duì)——猛虎隊(duì)。
隨著老師把球扔到高空的時(shí)候，兩隊(duì)就開始搶球，你看，你看，6(1)班的馬飛，往高一跳，就把球擋到了自己的地盤上，激烈的籃球比賽，你看你看，王平接住了球，快點(diǎn)呀!快點(diǎn)投呀!耶!進(jìn)了，進(jìn)了。所有的同學(xué)歡呼起來，好像有什么事使他們高興極了。這時(shí)6(2)班拿上了球，他們跑了起來，這時(shí)我越看他們他們?cè)较褚γ�、李寧……進(jìn)了進(jìn)了，大家的歡呼聲壓倒了一切，也代表了一切。
開始發(fā)獎(jiǎng)了，大家都喜氣洋洋的，高興極了。
祝：全世界兒童，快樂的度過這個(gè)美麗的節(jié)日，永遠(yuǎn)記住一句話：友誼第一，比賽第二。
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文 篇4
隨著我們每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心的盼望，終究只有幾天的時(shí)間就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了。今天下午像往常一樣每個(gè)人都無精打采的低聲道：“育英小舞臺(tái)，看我秀風(fēng)采，今天誰上來，掌聲響起來！”。
就在這時(shí)朱老師說：“今天小舞臺(tái)選運(yùn)動(dòng)員！”“哇！太好了！”，每個(gè)人樣子看上去高興極了，比原來的精神提了幾倍！朱老師掃了一眼說：“今天運(yùn)動(dòng)為50米短跑，誰參加呢？”“那誰參加50米？”，我一聽，像凳子上有針一樣，馬上站了起來，可是站起來的'有5個(gè)人，怎么辦，如果沒人唯選我，那就糟了！
我心慌了，又急又怕，害怕我不能比賽400米短跑！老師又道：“想?yún)⒓拥呐e手！”，我馬上把手舉了起來，害怕選不到，“好，梁蘇紅你舉手慢了坐下吧！”，太好了少了一競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我暗想。我松了一口氣又緊張起來了，“選誰？”朱老師的聲音響起，“楊耀華、姚資亮……！”，太好了！有人選我，我心里特高興，最終向磊落選了，我成功晉級(jí)運(yùn)動(dòng)員，我心里呼喊成功了，成功了，選到400米了。
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文 篇5
今天，學(xué)校召開了一學(xué)年一度的“沈四小運(yùn)動(dòng)會(huì)”，運(yùn)動(dòng)會(huì)中的項(xiàng)目真是豐富多彩，有一單人類的徑賽：比爆發(fā)力的1體力與毅力的4田賽有：比靈活性的跳遠(yuǎn)、跳高，比技巧與力量的鉛球、壘球等。還包括依靠協(xié)作力的男子、女子4。
由于雨天的原因，天空中雨絲的魔力，使賽程有所改變，卻一點(diǎn)兒也沒有澆滅運(yùn)動(dòng)員們的激情，反而像一句句鼓勵(lì)，一桶桶汽油，讓同學(xué)們的`戰(zhàn)火燒的更加旺盛。
在這個(gè)細(xì)雨連綿的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，在家長(zhǎng)、老師與各位領(lǐng)導(dǎo)的期盼下，同學(xué)們播種了努力，收獲了成功與歡樂！
描寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文 篇6
今天下午，晴空萬里，第11屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們班參加了實(shí)心球、50米賽跑、立定跳遠(yuǎn)這三個(gè)項(xiàng)目。按照老師的安排，由我?guī)е魂?duì)同學(xué)到50米賽跑現(xiàn)場(chǎng)去為我們班的運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁，我們帶著寫有“三年二班加油”的紅旗興沖沖地往操場(chǎng)趕。
50米賽跑馬上就要開始了，運(yùn)動(dòng)員們摩拳擦掌，各自做著準(zhǔn)備工作。我們班莊詩妮參加的這一組比賽馬上就要開始了，只見裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭向終點(diǎn)沖去，一開始，大家不相上下，不一會(huì)兒就分出了高低，莊詩妮漸漸地落在別人后面，我們的心都揪緊了，異口同聲地喊：“莊詩妮，加油！莊詩妮，加油！”莊詩妮聽見了，奮力往前追，但因?yàn)橐婚_始輸?shù)锰啵詈笾蝗〉昧诵〗M第五名的'成績(jī)，但我們相信她已經(jīng)盡力了。
當(dāng)我們回到班級(jí)的時(shí)候，老師隆重地宣布：“李雅穎獲得實(shí)心球比賽冠軍，莊銘哲獲立定跳遠(yuǎn)第一名、呂丹妮獲得50米賽跑冠軍！”
我為他們感到驕傲，更為班級(jí)感到自豪！
評(píng)語：
這是一篇敘事的作文，敘事較為完整、清晰，個(gè)別地方用詞比較生動(dòng)，但是不足之處在于：語言不夠簡(jiǎn)練。今后作文，希望小作者能夠在語言描寫上多下功夫。
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