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活動方案

時間:2023-11-09 08:40:58 活動方案 我要投稿

(集合)活動方案7篇

  為保障事情或工作順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的活動方案7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(集合)活動方案7篇

活動方案 篇1

  今年5月12日是我國第六個“防災減災日”,為做好今年“防災減災日”的各項工作,根據上級相關通知要求,結合我校實際情況,現(xiàn)制訂如下活動方案:

  一、指導思想

  充分認識開展防災減災主題教育活動的重要性,開展防災減災主題教育活動,提高廣大師生的`防災減災意識,增強防災避災、自救互救能力,有效減少人員傷亡。

  二、成立領導小組

  組 長:范榮美

  副組長:陳學華

  成 員:全體教師

  三、活動要求

  切實有效地開展防災減災知識教育。認真貫徹《中小學公共安全教育指導綱要》和《中小學(幼兒園)安全管理辦法》,切實有效地抓好防災減災知識教育。把防災減災知識和相關能力的培養(yǎng)作為學校安全教育的重點內容之一長期抓下去,抓出實效。

  四、活動安排

  1、認真組織開展四個活動。即:閱讀一本關于防災減災的書籍,聽一堂防災減災講座,分享一次避險經歷,開展一次家庭災害風險隱患排查。

  各班要加強宣傳引導,積極為開展四個活動提供條件,推進活動廣泛、持續(xù)、深入開展。

  2、大力開展防災減災宣傳教育。在活動期間,各班要采取多種形式,重點開展食品衛(wèi)生安全、交通安全、防溺水、防雷、防臺、防汛、防地質災害及防傳染病等安全教育,同時,要結合當?shù)貫暮︼L險隱患等特點,讓每位學生學習防災減災知識,掌握避險自救技能。

  3、開展一次防災減災演練。學校將組織師生,結合當?shù)貫暮︼L險、災害特點,開展一次防震疏散演練活動。演練活動將從實戰(zhàn)出發(fā),保證全員參與,力求安全有序,進一步檢驗本校防災減災應急預案的可操作性和實用性,提高處置災害的能力。

  4、扎實開展災害風險隱患排查整改。學校將組織開展一次災害風險隱患排查整改工作,尤其要結合季節(jié)特點,重點對校舍、廁所、圍墻、檔墻、排水設施以及消防、避雷、用水、用電、等進行檢查,對檢查出的問題和隱患,要及時制訂和落實措施,逐個消除。同時,結合近期學校安全管理工作,繼續(xù)深入排查整改接送學生車輛和安全保衛(wèi)隱患,最大限度的查找問題,整改隱患,確保師生安全。

活動方案 篇2

  一、指導思想:

  為能滿足有志報考體育高等院校同學的心愿,積極配合學校素質教育,促進學生專業(yè)化發(fā)展,使我校的教育面向多元化發(fā)展。

  體育專業(yè)考試項目的設定,對報考體育院校的考生身體素質要求相對較高(即要求考生在力量、速度、耐力、柔韌、靈敏等方面都要達到一定的水準),F(xiàn)在的考生都是喜歡體育運動,但文化成績不是很理想,又沒有經過系統(tǒng)的.訓練,身體素質相對較差,沒有自己的專項,更沒有比賽和專業(yè)考試經驗。教師可以在這部分學生中根據文化成績及身體素質潛力來挑選學生。

  二、預期目標

  體育高考成績50%達到一本線,90%達到二本線。

  三、班級設立

  1、班主任由體育專業(yè)教師當任。

  2、班級人數(shù):40人

  四、制定計劃、有序訓練。

  體育專業(yè)成績的提高不是一朝一夕的事,必須經過一定時間、系統(tǒng)的訓練才能逐步提高。要想把成績盡快提上去,必須制定一個切實可行的計劃。同時要多和他們交流思想,了解、關心他們的生活,及時解決他們存在的問題,讓訓練有序進行。

  五、班級成立方案:

  1、動員階段:高一第二學期末發(fā)放報名表

  2、確定班級學生:

  1)、以高一第二學期期末考試成績?yōu)闃藴矢骺瓶偡诌_220—300分。

  2)、以體育高考項目進行考核,各科總分達60分。

  3)、由學校、年級統(tǒng)一對符合要求的學生家長進行座談,并最后確定班級成員。

  六、班級管理:

  1、教學管理:

  1)、以高考科目為主線、會考科目為鋪。配備各學科骨干教師任課。

  2)、以高考成績450分——550分為目標,制定可行性教學計劃。

  3)、班級作息表(另定)

  2、訓練管理

  1)、高二第一學期為適應性訓練(素質訓練為主,專項為鋪),每周6堂訓練課,每節(jié)訓練課時間90分鐘。

  2)、高二第二學期為適應性提高階段(專項訓練為主,素質為鋪),每周8堂訓練課,每節(jié)訓練課時間90分鐘。本學期進行2——3次育高考模擬測試。

  3)、高三第一學期為考前提高階段:每周10堂訓練課,每節(jié)訓練課時間90分鐘。每月進行一次體育高考模擬測試,并對測試數(shù)據進行跟蹤分析。

 。、訓練專業(yè)教師根據訓練需要由體育組指派。

活動方案 篇3

  一、活動簡介

  1、參觀動物園

  2、舉行大型書標展

  3、社團主要成員做省博的調查研究并準備以此參加省“興晉挑戰(zhàn)杯”

  4、據學;蛏鐖F成員的要求另行組織活動。時間,地點待定。

  二、活動主題

  宣揚和諧社會精神弘揚中華傳統(tǒng)文化

  提高大學生素質展現(xiàn)大學生風采

  三、活動目的

  讓大學生更好地了解自然,更好地了解歷史,更好地了解社會。給大學生展示自我,追求夢想的舞臺。

  積極響應校會社團月的號召,推動校園文化藝術的發(fā)展。營造濃烈的和諧氛圍。

  發(fā)揚收藏協(xié)會獨有的.特色,宣揚:“品我藏之樂,樂我藏之品!钡木。讓更多人關注收藏協(xié)會。

  四、活動主辦方

  山西大學學生會

  山西大學收藏協(xié)會

  五、活動時間

  四月份

  六、活動地點

  1、山西動物園。

  2、初民廣場,文科樓一樓大廳。

  3、待定。

  七、活動思想

  活動始終以構建和諧社會為主旨,豐富學生們的課余生活,全面提高青年學生的綜合素質。發(fā)揚時代精神,展現(xiàn)大學生風貌。

  高度關注。各類活動是展示我們大學生良好精神風貌的重要窗口,對于激發(fā)廣大學生熱愛自然與生命有十分重要的意義。

  搞好宣傳。本次活動宗旨是全民參與,因此,一定要做好宣傳工作,讓每一位有意參加的同學能夠加入活動。在活動的全過程中,認真做好各個環(huán)節(jié)的組織工作,爭取經此次活動做成一個可以每年做的精品。

  八、活動流程

  前期準備

 。薄⒙(lián)系贊助并準備為贊助商做宣傳。(見附則一)

 。病堎N海報,發(fā)放傳單,制作橫幅以及聯(lián)系校廣播站對此次活動進行宣傳。(見附則二)

 。、接受同學報名。因本次活動為一次互動性活動,須廣大師生的參與,故需提前報名。

 。、準備活動所需的所有物品。(各項物品均應有備份,以供應急使用。)

  九、活動過程

  a)參觀動物園

  1選擇一個陽光明媚,春風拂曉的日子,組織學生參觀動物園

  2、在山西大學南門集中,統(tǒng)計人數(shù),列隊出發(fā)。

  3、細致入微地觀察動物的生活習性。欣賞孔雀開屏的唯美絢麗,獼猴爬山的敏捷迅速,熊貓行動的笨拙可愛……并一同領略動物園的優(yōu)美風光。

  4、休息期間,讓各位同學各抒己見,暢所欲言,談談對此次活動的看法及感想,加強彼此間的交流,加深相互間的情感。

  5、活動過程中拍照,攝影。記錄收藏協(xié)會在動物園留下的“影跡”。

  b)舉行大型書標展

  1、在文科樓大廳進行書標展。

  2、初民廣場書標展,贊助商物品展。

  3、對參觀者進行現(xiàn)場調查。

  4、統(tǒng)計調查結果,發(fā)掘書標展的深刻內涵,擴大其在校園中的影響力。

  5、請專業(yè)人員對書標進行詳細的講解,宣揚中國傳統(tǒng)文化,加深同學們的理解。

  6、活動過程中的拍照攝影。

  c)組織社團成員參加省“興晉挑戰(zhàn)杯”

  1、在各成員中挑選合適人選參加“興晉挑戰(zhàn)杯”。

  2、為“興晉挑戰(zhàn)杯”,積極準備各項事宜。

  3、收集相關資料,以妨無備。

  4、活動過程中的拍照和攝影。

  d)其他活動另行安排

  十、后期總結

  1、制作展板,張貼照片宣傳此次活動成果。

  2、在電視、報紙,校廣播站等媒體上進行宣傳。

  3、整體總此次交流會的成果,向贊助商提供活動總結報告,由贊助商檢驗宣傳效果。

  4、向學校社團理事會上交活動總結。

  十一、贊助回報

  1、贊助商用有冠名權。

  2、活動期間展出并宣傳商家的相關產品。

  3、專門制作條幅,海報,傳單等對贊助商進行宣傳。

  4、給贊助商提供客戶。

  5、邀請贊助商參與活動的全部流程。

  山西大學收藏協(xié)會

活動方案 篇4

  一、工作目標

  以服務創(chuàng)業(yè)、興林富民為主題,以建立比較完備的林業(yè)生態(tài)體系、比較發(fā)達的林業(yè)產業(yè)體系、比較繁榮的林業(yè)生態(tài)文化體系為目標,以服務重大產業(yè)項目建設為重點,大力宣傳林業(yè)改革發(fā)展和創(chuàng)業(yè)扶持政策,使廣大林農乃至社會各界人人知曉,形成政策落實倒逼機制,確保各項創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策全面落實。著力培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化,最大限度激發(fā)、調動和保護好干事創(chuàng)業(yè)積極性。注重宣傳創(chuàng)業(yè)典型和服務創(chuàng)業(yè)典型,充分發(fā)揮示范作用,進一步激發(fā)林農創(chuàng)業(yè)熱情和活力,積極倡導為林農創(chuàng)業(yè)服務理念,全力營造鼓勵創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、服務創(chuàng)業(yè)和積極創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍,打造全省最優(yōu)林業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展環(huán)境。

  二、主要內容

  按照突出重點、突出特色、突出實效的`要求,重點開展以下四大系列活動:

  1、新聞宣傳活動。一是著力宣傳市委市政府關于開展創(chuàng)業(yè)服務年活動的重要意義和總體部署,幫助廣大林農乃至社會各界全面準確理解林業(yè)改革發(fā)展和創(chuàng)業(yè)扶持有關政策和措施,增強創(chuàng)業(yè)信心和能力,形成政策落實的倒逼機制,確保各項創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策全面落實。二是解讀《市林業(yè)局開展創(chuàng)業(yè)服務年活動實施方案》。在市政府網、林業(yè)網欄目面向社會宣傳我局為服務林農創(chuàng)業(yè)的政策、措施和做法,在社會營造林業(yè)服務創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。三是切實抓好對外宣傳工作,積極踴躍向新聞媒體投稿,充分利用廣播電視等媒體欄目向社會宣傳我局在開展創(chuàng)業(yè)服務年活動的政策、措施、具體做法,積極營造全系統(tǒng)服務創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。及時主動的向中央、省、市主要新聞媒體投稿,爭取全年在主要新聞媒體上稿量不少于4篇;積極向市效能辦報送稿件,及時反映市林業(yè)局開展創(chuàng)業(yè)服務年的舉措、進展和取得的成效。

  2、社會宣傳活動。一是做好網絡宣傳。在林業(yè)網開設創(chuàng)業(yè)服務年活動專欄,及時發(fā)布創(chuàng)業(yè)服務年活動有關信息、領導講話、工作動態(tài)、文件簡報等相關資料,供干部職工學習交流。設置建言獻策窗口,搭建信息交流平臺。二是切實辦好簡報。編印《市林業(yè)局工作簡報創(chuàng)業(yè)服務年活動?,及時宣傳全局開展創(chuàng)業(yè)服務年活動的進展和特色,每月至少編印1期。三是懸掛標語橫幅。各科室、各單位要在辦公場所張貼,懸掛創(chuàng)業(yè)服務年活動內容的長期性橫幅、制作創(chuàng)業(yè)服務年活動宣傳欄。四是制作市林業(yè)局機關效能宣傳手冊1000份,發(fā)放到林農和林業(yè)技術人員手中。

  3、典型宣傳活動。一是組織采訪活動。邀請新聞媒體記者,深入基層一線,開展一次集中采訪,深入有關地區(qū)和部門,對全市林業(yè)系統(tǒng)開展創(chuàng)業(yè)服務年活動取得的成果、先進典型和成功經驗等進行宣傳報道。二是開展主題宣傳活動。有針對性在林企、林業(yè)機關、林業(yè)科技隊伍及林區(qū)中開展形式多樣的專題宣傳活動,在全系統(tǒng)中掀起創(chuàng)業(yè)的宣傳高潮。三是舉辦創(chuàng)業(yè)服務年典型事例報告會,邀請林農、林企、林業(yè)工作者等介紹在創(chuàng)業(yè)服務活動中的有關經驗、經歷。四是編發(fā)市林業(yè)局創(chuàng)業(yè)服務年活動經驗交流?瑢θ珠_展創(chuàng)業(yè)服務年活動中的亮點和典型予以刊登,供大家相互學習交流。

  三、工作要求

  1、高度重視,建章立制。要圍繞創(chuàng)一流、爭先進的目標,精心策劃、周密安排;要建立專報、簡報及信息收集等制度,確保市局信息宣傳工作順利、有效進行,在全市林業(yè)系統(tǒng)掀起宣傳高潮。

  2、注重方法,勇于創(chuàng)新。要充分發(fā)揮宣傳媒體作用,不斷創(chuàng)新宣傳形式、從不同側面,不同角度宣傳造勢,不斷樹立典型,擴大全局開展創(chuàng)業(yè)服務年活動的影響力。

  3、把握方向,正面宣傳。以正面宣傳、實事求是為原則,重要材料呈局創(chuàng)業(yè)服務年領導小組審定。

活動方案 篇5

  活動目標:

  近年來,非物質文化遺產受到越來越大的沖擊,許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡,中國民間剪紙也不例外。20xx年,剪紙被列為中國首批“中國民間文化遺產搶救工程”的搶救和保護項目,要搶救民間文化遺產關鍵在于傳承,而學校應該是傳承民間文化遺產的主陣地。為了使更多的同學對剪紙產生興趣,豐富學生的課余生活,我們五年級組舉辦了這次剪紙比賽。年級組長希望通過這次比賽,一是號召更多同學一起來傳承和保護剪紙這門民間藝術;二是通過比賽最大限度的調動起學生的創(chuàng)作積極性和主動性,發(fā)現(xiàn)一批具有潛力的剪紙小能手;三是讓學生運用剪紙的特殊語匯和藝術來體現(xiàn)自己的審美理想,在潛移默化之中,使學生的.良好個性得到完善和塑造。

  活動時間:20xx年4月5日下午

  活動地點:奇臺第六小學五1班。

  活動班級:五年級

  活動人數(shù):每班10人

  比賽規(guī)則: 1、拿出自備的剪刀和紅紙8開2張、白紙8開2張。鉛筆,橡皮。

  2、比賽的時間下午16:40——17:20

  3、選擇你自己喜歡的圖案畫好后開始剪,在剪的過程中不準交頭接耳。

  4、到時間后在作品上注明班級、姓名,作品名稱,從剪的圖案中任選兩幅最好的交于負責的老師。

  5、活動結束后把地面上和桌上的紙屑放到紙簍里。

  評分標準:構圖飽滿,有主題,外形美觀,刀口平整,毛刺較少。 評比獎勵:集體獎: 年級1、2名 。

  個人獎: 一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

  活動的注意事項:提醒學生要注意安全,不要剪到手指。

  20xx-4-1

活動方案 篇6

  每年九月的.第四個星期日是國際聾人節(jié),今年9月27日是第59屆“國際聾人節(jié)”。為慶祝這一節(jié)日,豐富我市聾人精神文化生活,積極營造全社會理解、尊重、關心、幫助殘疾人的濃厚氛圍,經研究,決定開展聾人節(jié)慶;顒樱

  一、活動主題

  “讓‘精彩’在無聲中飛翔”。

  二、目的意義

  通過開展一系列慶;顒,動員社會各界關心幫助聾人,鼓勵廣大聾人自強自立、奮發(fā)向上,為聾人朋友提供一個“溫暖、輕松、活潑、快樂”的和諧社會環(huán)境。

  三、活動內容

  國際聾人節(jié)期間,市殘聯(lián)舉辦首屆聾人攝影展;市聾協(xié)組織聾人觀賞空氣鳳梨植物展、舉辦《危機干預和應急救護》知識講座和 “志愿行 創(chuàng)文明”市區(qū)騎宣傳行活動等。

  四、活動時間與地點

  1、8月上旬,市聾協(xié)提前組織聾人朋友,在瑞安電影城觀賞空氣鳳梨植物展。

  2、9月13日,在瑞安市聾人活動中心,邀請溫州市應急救護講師團吳文錫講師作《危機干預和應急救護》講座;

  3、9月22日-9月28日,第六屆文化藝術周活動,市殘聯(lián)在瑞安市圖書館舉辦首屆殘疾人攝影展。

  4、9月22日上午,攝影展揭幕儀式后,聾人騎行會員開展志愿行 創(chuàng)文明”聾人山地車騎行活動。

  五、其他要求

  請市聾協(xié)積極發(fā)動、組織人員參與本次節(jié)日相關活動,同時,在舉辦活動期間切實加強安全保障措施確保人身安全。

  請各鎮(zhèn)街殘聯(lián),大力宣傳、動員轄區(qū)殘疾人參加殘疾人文化藝術周活動,并結合本地實際,開展好“國際聾人節(jié)”慶;顒;顒咏Y束后,于9月30日前將活動信息上報市殘聯(lián)。

活動方案 篇7

  一、活動目的

  為了豐富校園生活,緩解學習疲勞,噴發(fā)青春激情,在班級開展“每周一歌”活動。

  二、具體方案

  (一)活動對象說明

  1、歌曲推薦人員

  “每周一歌”的歌曲推薦人選,全班同學都可以自愿報名。

  2、活動對象

  原則上建議全班同學參與。為了班級活動秩序,活動期間,全體同學都得在教室內,未能及時參與的,進入教室時步伐要輕盈,不干擾活動的.順暢進行。

 。ǘ└枨扑]說明

  1、歌曲要求

  盡量選擇歡快、高昂、富有激情的經典歌曲,內容務必保證健康、積極。歌曲時長原則上不得超過三分鐘。

  2、推薦要求

  推薦者首先在班級電腦的“每日一歌”文件夾中,以歌曲名+推薦人名為文件名建立新文件夾;然后把歌曲下載到此文件夾,并寫上推薦理由。

  推薦者應當熟悉歌曲,能夠完整唱完全段歌曲,以保證活動前期,歌曲歌唱的流暢完整。

 。ㄈ┗顒訒r間

  1、每周活動周期

  周二—下周一下午班會課前。

  2、活動時間

  除每天的演講時間外,每堂正課前三分鐘。為了不耽擱上課時間,推薦者把握好時間,每堂課前三分鐘準時帶領全班歌唱,值日班干、課代表維護好教室秩序。

  注:大課間操時間、晚餐時間可以利用電腦播放本周推薦歌曲。

  3、推薦時間

  班會課后15分鐘,推薦者介紹歌曲、說明推薦理由、播放歌曲并帶領全班同學學唱歌曲。

  三、備注說明

  歌曲推薦者圓滿完成本周活動,加綜合素質活動分100分,其中,活動前未寫推薦理由,扣除10分,課前歌唱未把握好時間,影響正;顒,每次扣除5分,每周累積扣分最多為50分。(確實不能帶領歌唱時,可以委托班委、組長或其他同學代理。)

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