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(熱)實用的活動方案5篇
為保障事情或工作順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的活動方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
一、活動目的:
為進一步推進課堂教學改革,促進教師業(yè)務(wù)水平與教學能力的提高,同時也為我校教師提供展示自我和相互學習的平臺,促進青年教師的`成長。經(jīng)研究決定,在全校開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。
二、活動安排:
1.面向全校教師積極宣傳本次活動的意義,充分調(diào)動一線教師的參賽的積極性,以此推動課堂教學研究,促進教學質(zhì)量的不斷提高。
2.各教研組推選本組部分教師參加學校優(yōu)質(zhì)課評比,其中語文、數(shù)學、英語學科各3--5人,政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、美術(shù)、音樂計算機、 心理健康學科各1--2人。
3.活動工夫安排:
。1)10月24日—11月6日,各教研組上報參加校級優(yōu)質(zhì)課競賽的教師名單及課題。
(2)11月21日—12月4日,開展校優(yōu)質(zhì)課競賽。(詳細的活動工夫、地點、參賽教師、賽課內(nèi)容等安排到時另行通知)
4.校優(yōu)質(zhì)課競賽的評委要堅持參加本次活動的全過程,按照評課的標準,認真公正地評比參賽的每一節(jié)課。
5.競賽分文科組、理科組進行,其中文科組含語文、英語、政治、歷史、地理、心理健康學科,理科組含數(shù)學、物理、化學、生物、體育、美術(shù)、音樂計算機學科。
三、學?荚u組成員:
理科組:教育局領(lǐng)導一人:其他指定人等
文科組:教育局領(lǐng)導一人:其他指定人等
四、獎項建立與獎勵方法:
優(yōu)質(zhì)課評一、二、三等獎,其中文理科一等獎各2名, 二等獎各4名,其余為三等獎。獲獎教師在教師評聘時可參照教師評聘方案給予加分及肯定的物質(zhì)獎勵。
活動方案 篇2
今年3月15日是第xx個“國際消費者權(quán)益日”。為從小培養(yǎng)學生的消費權(quán)益保護意識,加強對學生進行食品安全教育,東風小學定于在3月15日前后,在全校開展“3.15”消費者權(quán)益日主題活動,現(xiàn)制定如下實施方案:
一、活動目的
此次開展“3.15”消費者權(quán)益日,要讓學生對“3.15”的來歷有初步的了解。在此基礎(chǔ)上,著重加強對學生進行食品安全教育,讓學生認識到有害食品對自身健康的.危害,做到堅決抵制有害食品。
二、活動宣傳
學校將在校園升旗臺處懸掛一期以“關(guān)注食品安全,構(gòu)建和諧校園”為主題的醒目宣傳橫幅;各班要積極利用黑板報、文化墻等載體,大力宣傳“3.15”消費者權(quán)益日的相關(guān)內(nèi)容,積極營造良好活動氛圍。
三、活動內(nèi)容:
(一)開展一堂主題知識講座。3月11日早上的國旗下的講話,區(qū)工商局的工作人員將為全校師生開展一堂消費者權(quán)益保護知識講座。
(二)開展一堂主題班隊會。各班要結(jié)合實際,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的班隊會,一是要了解“3.15”國際消費者權(quán)益日的來歷;二是要結(jié)合生活實際,談?wù)勎覀兊南M權(quán)益受到侵害時,應如何維護自身合法權(quán)益。
(三)結(jié)合實際,圍繞食品安全,在各班開展整治活動。當前,在本校學生中流行購買校門口小商販出售的“三無”食品、垃圾食品,小商店出售的零食、飲料等蔚然成風,這些食品對小學生的健康影響很大,同時也是對我們消費者合法權(quán)益的侵害。各班要借此契機,在學生中大力宣傳食品安全的重要性,在全校學生形成人人抵制有害食品的良好風氣。
(四)開展“小手拉大手”活動,擴大主題活動宣傳面。為進一步擴大“3.15”消費者權(quán)益日的宣傳面,各班在做好對學生進行主題教育的基礎(chǔ)之上,要發(fā)動學生回家向家長宣傳“3.15”的相關(guān)內(nèi)容或者請家長做好對孩子的相關(guān)教育,為在全社會營造良好的消費者權(quán)益保護氛圍作出積極貢獻。
活動方案 篇3
一、 活動宗旨:
通過匯報展演為孩子們搭建一個展示自我的一個互動平臺,從而增強家長、孩子對課外活動的認識及參與意識,展示青少年活動中心各專業(yè)教師、學生的整體素質(zhì),讓社會各界青少年活動中心有一個更充分的認識,為我們青少年活動中心的'發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動時間:
上午9點---11點 (舞蹈、器樂類專場)
下午3點---5點 (語言、英語、曲藝、聲樂、跆拳道專場)
三、活動地點:
青少年活動中心一、二樓訓練廳
四、參與人員:
教育局有關(guān)領(lǐng)導、張主任及青少手活動中心的全體教師、各位學生家長以及社會其他人士。
五、編 導 組:
(一)舞蹈部分:
(二)器樂部分:
(三)聲樂部分:
(四)語 言 類:
(五)跆 拳 道:
六、編導組職責:
1、編導文藝節(jié)目。
2、承擔節(jié)日的創(chuàng)作、排練及表演。
4、組織文藝節(jié)日的彩排與演出。
七 、劇 務(wù) 組:
劇務(wù)組職責:
1、負責演出時有關(guān)領(lǐng)導的邀請及接待;
2、負責舞臺的設(shè)計與布置、會標的制作與懸掛;
3、舞臺的場地劃分安排;
4、負責彩排及演出時臺前、臺后的技術(shù)監(jiān)督和場務(wù)。
八、攝 制 組:
攝制組職責:
負責本次匯報淡出的攝像錄制及拍照工作
九、后勤安全組:
后勤安全組職責:
演出現(xiàn)場的安全與保衛(wèi)
十、活動準備工作
1、組織學生參與匯演活動及安全宜傳教育由各任課教師負責。
2、上下場組織由各專業(yè)老師負責。
活動方案 篇4
一、 活動目的.
以深化“我的中國夢”教育實踐活動、培育和踐行社會主義核心價值觀為主題,在我院學生中廣泛開展清明祭英烈活動,引導學生慎終追遠、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡,珍惜今天幸福生活,樹立為實現(xiàn)中國夢努力奮斗的人生志向。
二、 活動內(nèi)容
1、 了解民族傳統(tǒng)文化、學習祖國歷史、學習英模事跡,在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻花、書寫感言寄語。
2、 廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題的征文演講、詩歌朗誦、主題班會、團日活動,開展祭掃烈士陵墓活動,制作“清明”宣傳板報,擴大網(wǎng)上活動效果。(請各系將開展的各項活動圖片、文字打包好于4月10前日發(fā)到團委嚴適瓊OA)
三、 活動安排
3月26日至4月10日,登錄中國文明網(wǎng)將在首頁顯著位置開設(shè)“網(wǎng)上祭英烈”欄目,惠州文明網(wǎng)和央視網(wǎng)、中國未成年人網(wǎng)、中國校外教育網(wǎng)、未來網(wǎng)、中國家庭教育網(wǎng)、全國網(wǎng)上家長學校等網(wǎng)站進行鏈接。在網(wǎng)上獻花、哀悼鞠躬、寄語留言。
活動方案 篇5
社會發(fā)展,科技進步,對人才提出了更新更高的要求。健康的身體是實施全面教育這一要求的物質(zhì)基礎(chǔ)。而體育鍛煉又是促進幼兒身心健康,和諧發(fā)展的重要手段。因此為了促進幼兒身體健康發(fā)展,本園在教師有目的的組織幼兒進行體育鍛煉和戶外活動的基礎(chǔ)上,準備開展一年一度的冬季運動會,希望通過冬運會進一步推動全園體育運動的開展,從而豐富幼兒的生活,提高他們參與體育鍛煉的興趣,使幼兒身體得到鍛煉、體質(zhì)得到增強。為了本次運動會圓滿成功的開展,根據(jù)我園情況特擬定以下活動方案:
一、指導思想:
1、本著讓孩子"人人參與、人人快樂、人人健康"的原則開展活動;
2、增進幼兒對體育活動的'興趣,增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì);
3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則;
4、幫助幼兒在活動中克服困難,使幼兒體驗完成比賽的愉悅;
5、為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,增進小朋友之間,師幼之間及家長們的情感交流。
二、活動主題:
"我愛鍛煉,身體倍兒棒!"三、活動口號:
"我愛鍛煉,身體倍兒棒!"四、活動目標:
幼兒:
1、練習走、跑、跳、平衡、鉆爬的能力,對體育鍛煉產(chǎn)生濃厚的興趣。
2、初步具備團隊意識和競爭意識,懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。
家長:
1、直觀,真實地感受到幼兒園的教育與孩子的成長變化。
2、初步具備指導孩子運動的能力,增進師幼、家園、社區(qū)之間的聯(lián)系與合作,共創(chuàng)和諧的教育環(huán)境。
三、活動時間:
運動會以分組舉辦的形式開展,開展時間為大班:11月21日上午9點50分。
中班:11月22日上午9點50分
小班:11月23日上午9點50分
四、活動場地:
幼兒園大操場
五、主持人:
兩名組長
六、活動準備:
1、籌備會
A、運動會策劃負責人:副園長、保教主任、教研組長;
B、運動會活動方案由園保教制定,副園長審核。
C、冬運會計劃出臺后,各年級組盡快召開年級組會議,各年級教研組長根據(jù)征求到的意見確定比賽項目并制定年級組冬運會計劃,計劃于11月9日前交與保教;
D、各年級組活動計劃由兩名教研組長協(xié)商制定,計算教研組長執(zhí)筆,胡主任審核。
E、各班在運動會召開前準備好本班個性班牌及每名幼兒的參賽標牌;
F、以年級組為單位向后勤提交計劃購買獎品;
2、項目練習和報名
A、幼兒自選項目報名:各班老師結(jié)合每個幼兒身體特點與學習興趣給幼兒提出合理化建議,并為幼兒報名參加相應體育項目。各班老師列出幼兒參賽項目表,以便臨場不亂。
B、項目練習:每天戶外活動時間,教師鼓勵幼兒根據(jù)報名項目分組練習,教師提供材料并重點指導比賽技巧,合作意識和游戲規(guī)則。各班老師指導幼兒如何舉班牌,如何運用參賽牌及喊口號等。
C、11月19日全園分組進行排練。
七、運動會過程安排
1、運動會當天各班9:30召開家長會,做好活動前準備,確保9:50運動會的準時召開,及活動過程中的良好秩序。
運動會開幕前的家長會是尤為重要的,熟話說"先交代后不亂",家長放下工作來到這里是很樂意配合老師工作的,只要我們給他交代清楚規(guī)則及注意事項,只要大多數(shù)家長遵守規(guī)則,少部分人的秩序就更容易維持了,也就大大減輕了老師的工作強度。
2、入場:各班幼兒聽《運動員進行曲》入場。
3、開始:主持人致歡迎詞。
4、園長講話。
5、主持人大致介紹活動場地的安排及活動流程。
6、各班家長在指定場地入座,觀看大班幼兒表演"最炫民族風"、中班表演。
7、運動會趣味項目及比賽項目正式開始。
8、活動結(jié)束(器械和物件的搬運由各組各班負責,清掃場地由園清潔工負責)。
八、活動具體項目負責人:
主持人:
攝像:
照相:
裁判:各組組長及家委會成員
會場布置人員:年級組成員布置場地。
各班幼兒秩序:由各班教師、保育員教師負責。
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