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大學生活規(guī)劃書
大學生活規(guī)劃書1
前言
隨著高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革以及中國高等教育進入大眾化階段，大學生就業(yè)問題也出現(xiàn)了新的變化，如何在新的形勢、新的制度下成功就業(yè)，是我急需應對的問題。對于大學生而言，就業(yè)形勢是無法選擇的，但就業(yè)模式和就業(yè)觀念則是可以并完全由我們自主掌握。那么，作為一名尚未走進職場的大學生，怎么才能未雨綢繆的進行規(guī)劃就業(yè)呢？
我把職業(yè)生涯規(guī)劃比作船長手里的航海圖。作為船長，你要清楚你的船怎樣行使才能安全的到岸。首先你要清楚岸在哪里；要怎樣到達，走哪個路線；海面上風雨來臨時你要怎樣面對；對于船本身的問題，它是否牢固，能否經(jīng)得住風雨，需要及時地調(diào)整路線和修復船體等等，都是你要考慮的問題。職業(yè)生涯規(guī)劃，就是讓人找到海上航行的燈塔和彼岸，策劃安全到港的路線，和加強自己船只的堅固性來抗擊海上的狂風驟雨。
一、自我評估
喜歡唱歌，打球，跑步等體育活動，愛參加一些集體活動，動手能力強，遇到問題會自己慢慢想原因，冷靜處理，經(jīng)常策劃一些活動。廣泛的個人興趣和業(yè)余愛好，如爬山、打球、唱歌、交友等，使我認識和結交了眾多的朋友，接觸并融入了不同的“圈子”，從而培養(yǎng)了我活潑開朗、友善待人的個性特點和性格取向。漫長而豐富的學習歷程
和實習經(jīng)歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅強意志，養(yǎng)成了我仔細認真、踏實、追求完滿的做事風格。
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二。職業(yè)分析
1 大學生就業(yè)率呈下降的趨勢。
2 大學生就業(yè)渠道不暢。
3 大學生就業(yè)觀亟待改變。
4 職業(yè)環(huán)境分析。隨著經(jīng)濟和社會分工的不斷發(fā)展，社會行業(yè)的數(shù)量、種類、結構和要求等也在不斷地發(fā)生變化。行業(yè)發(fā)展還將會繼續(xù)隨著社會的發(fā)展不斷地發(fā)生變化，因此要求我們在做生涯規(guī)劃和就業(yè)選擇的時候，駐足現(xiàn)在，放眼長遠，用動態(tài)的眼光審視行業(yè)的發(fā)展方向。 5 專業(yè)分析。
由于信息時代的到來，據(jù)推測，在相當長的一段時間內(nèi)，此類人才仍將供不應求。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對于電子工程人才的需要量十分巨大，“電子工程”的專業(yè)，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。
三、策略實施
目標確立：目標要腳踏實地，夢想沒了面包會餓死在路途。
基于相對優(yōu)勢的比較，決定銷售行業(yè)作為短期職業(yè)選擇，企業(yè)做為長遠職業(yè)選擇�，F(xiàn)實生活第一，理想職業(yè)第二。
計劃實施：確定了目的，便要尋找到達的途徑。如何成功取得銷售行業(yè)是最重要的一步，最好是關于專業(yè)的銷售工作。
首先，應該鞏固好專業(yè)知識，語言的'多種應用，比如英語口語要流利，同時要關注銷售類的各類筆試題目和面試的形式，針對自己的相對弱點有計劃的加強，在進駐銷售行業(yè)所需經(jīng)過的各個階段做好充足的準備；還要加強溝通能力的加強。
其次，利用學校的平臺的優(yōu)勢多關注電子企業(yè)銷售的招聘信息，爭取到企業(yè)銷售的機會，熟悉銷售業(yè)務的事務，畢竟電子器件也是我們的所學，對于這一塊，比較了解。
最后，無論什么時候都應注重人脈的積累，擴寬人際的交往范圍，學會如何做人是在社會生存的最重要的一課。
結束語 計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
大學生活規(guī)劃書2
前言：
大學生活規(guī)劃是從目前比較流行的職業(yè)生涯規(guī)劃中演變而來的，是一種假定在一定程度上人可以掌握自己的命運，通過對未來大學生活道路的預期設計，并采取相應的措施，謀求在大學生活中取得更大成功的'一種新型的大學生活管理活動。
據(jù)有關調(diào)查，很多大學生對自己的發(fā)展規(guī)劃并不明確，這種情況嚴重影響了學生的提前準備和準確定位，甚至影響將來的生活和對社會的適應性。所以，大學生活規(guī)劃是必要的，大學時期是畢業(yè)起跑的助跑期。只有做好了規(guī)劃，才能坦然地面對大學四年和未來的生活。
大一很多同學就在玩鬧中，空虛中度過，學校不是給大學生逃避的舞臺，他是與社會接軌的過度，所以大學生應該有一個明確的目標，不讓四年過后，沒有留下一點痕跡。
主辦單位：
某某班級班委會
班會時間：
待定
班會流程策劃：
Beginning：班委開場show。（唱歌or跳舞or……）。主要是新班委第一次跟集體見面，可能有些同學還不清楚新班委團體，所以順帶介紹。10分鐘以內(nèi)
第2部分：開場白，主持人介紹主題：三年后的自己（暫定）。（5分鐘）
第3部分：小心理游戲，調(diào)動氣氛同時讓大家深思。
Over后分析。（15分鐘）
第4部分：班委帶動，三到四人到臺上發(fā)表對主題的見解，言論生動，調(diào)動氣氛。（15分鐘左右）
第5部分：小游戲：生活TIME，估價行動，準備兩件獎品，讓大家估價，估對的人就把獎品送給他。。（15分鐘）（第4部分期間班委發(fā)信紙與信封，讓同學們寫下三年后對自己的期待，三年后的自己是怎么樣的，現(xiàn)在我自己能做到嗎？AND大二大三大四的大概規(guī)劃……）（說明：每一年開學都發(fā)給大家看一下，自己評價是否做到）
第6部分：請有經(jīng)驗的金城老師or清亮師兄等等談談感想，他們的想法。（20分鐘）
第7部分：生日會（30分鐘）
第8部分：主持人總結and合影5分鐘
時間大概是2個小時。
中間一段給人感覺有點沉悶，像開會的樣子。而主題也可能有點讓人一時間反應不過來。
大學生活規(guī)劃書3
也許是高中生活太枯燥了，也許是大學生活太吸引人了，總之從高中步入大學之門的時候，心中異常的欣喜�？珊髞聿虐l(fā)現(xiàn)，希望越大，失望越大，才領悟到大學生活并沒有我們想象的那么精彩，學習仍然很累，我有時甚至懷疑，當初那么期待大學生活，是不是只是一種心理安慰。但懷疑之余，我也應該好好思考一下，如何更好地度過自己的大學生活。
剛剛踏進象牙塔的我們，對一切都充滿了新奇與疑問，對具體的學習與生活處于一片茫然的狀態(tài)。剛開學的那一段日子，我的確茫然過，發(fā)現(xiàn)自己有很多方面不適應這種生活。在高中的時候，所有的活動都是由學校組織的，學習也有老師管著，就連日常生活也有家長照顧。先不去評說這種管理方法如何，但僅就學生本身而言，的確需要轉變這種觀念，盡快適應大學生活。
首先我們要做的就是了解自己所學的專業(yè)，以及與專業(yè)相關的知識。其次就是要多與同學溝通，進行信息交流，提高人際溝通能力。具體活動可包括：多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業(yè)生，詢問一下本專業(yè)的就業(yè)情況，確定自己的努力方向；大一學習任務不重，要多參加學�；顒樱黾咏涣骷记�；學習計算機知識，還要多利用學生手冊，了解相關規(guī)定。
大學如同高中一樣，也是一種學校，但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂，也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識，研究學問，進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學里，當然有教師的引導、授課，而且這一點是十分重要的，但就學生學習進步而言，主要是靠自己，靠自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云：“師傅領進門，修行在個人。”就是這個意思。
德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時，也明確地強調(diào)這一點。他說：“大學應始終貫穿這一思想觀念：即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善于開動腦筋，并且知道工作意味著什么……這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人�！�
由此觀之，大學是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學生，理當樹立一個全新的意識：即獨立自主，自己來規(guī)劃自己的大學生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境，要變“有人管”為“自己管”。
“自己管”，體現(xiàn)在各個方面：身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面，但更重要的是學業(yè)的研習。業(yè)有科別，術有專攻，每個學生都有自己的專業(yè)。在學好本專業(yè)的同時，我們還應該再學些什么，自己在哪些方面的知識還應補充、提高，這些都應開動腦筋，訂下計劃，見之行動。在這方面，老一輩學者的經(jīng)驗，很值得借鑒。我國一位在科技界卓有成就的科學家回憶大學生活時說，在大學，基礎知識必須要學好，但同時要結合自己的情況選修其它課程，廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性*的、思考性*的，因而獲益匪淺。這是經(jīng)驗之談，也是有益啟示。
大學生活說長不長，說短不短，雖然只有四年時間，但轉瞬即逝，很快就會過去。因此，切實規(guī)劃好自己的大學生活，十分緊迫而必要。我們應該抓緊時間，早作規(guī)劃，爭取在有限的'時間里，學到更多的知識，增長更多的才干，以便畢業(yè)后為祖國的現(xiàn)代化建設做出更大的貢獻。
作為一名大學生,我們要自己總結如何度過這四年的生活。首先，要盡快熟悉環(huán)境，適應大學生活。學校對新生心理素質(zhì)方面更要重視，因為心理素質(zhì)是走向成功的關鍵。不少同學由于心理準備不足，或高中時期的心理問題沒有得到及時調(diào)整，而導致不能適應新環(huán)境、人際交往能力差、過分自卑和不夠自信。要讓大家盡快適應新環(huán)境，走出迷惘和困惑，除了做好充分的學習準備以外，還要擺正心態(tài)，進行自我評估、正確定位，努力培養(yǎng)自立、自理能力，學會把握自己。
還有，按照大學生活的規(guī)律確定長短期目標，制定行動計劃和內(nèi)容也是很重要的。作為大學生，我們要注重對大學的認識以及未來職業(yè)的設想，當然學習一直應該為最主要的。再有，我們要根據(jù)行動來計劃選擇方式和途徑，盡快了解本專業(yè)，特別是自己未來想從事的或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè)，提高人際溝通能力。在學校，踴躍參加學生會或社一團一組織的活動是很重要的，也可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，還可以有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。熟悉了大學生活以后,我們的目標應鎖定在擇業(yè)或考研上。參加和專業(yè)有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。臨近畢業(yè)的時候，我們的目標應該鎖定在擇業(yè)上�？偨Y這幾年的大學生活，根據(jù)自己的實際情況和能力，有目標的選擇今后要從事的職業(yè)，切忌急功近利。目標要出于自己的意愿，不可隨波逐流，盲目考研或找工作，而應該注意提高自身綜合素質(zhì)、適應社會的能力以及交際能力，做好充分準備。大學生往往在時間、實力和經(jīng)驗方面準備不足，所以我們要特別注意文化知識的學習和學習方法的掌握，加強對社會的認識、資料的收集、能力的提高、經(jīng)驗的積累以及一團一隊精神、合作意識、人際溝通能力等的訓練。
大學是從學校走向社會的一個轉折點，所以我們一定要充分利用，好好珍惜，爭取在這有限的幾年里學到更多的知識。面對社會，我們還不成熟，雖然已經(jīng)成年，但依然是學生，在閱歷和經(jīng)驗方面還略顯稚一嫩，我們要在大學生活中逐漸磨練自己，使自己更加成熟，經(jīng)驗更加豐富，爭取能對社會做出更大的貢獻。004崔
大學生活規(guī)劃書4
一、活動背景
寒窗苦讀十二年，終于踏入了夢想大學的殿堂。此刻的我們?nèi)玑屩刎�，步入大學，我們離開了父母的指南，不再有老師為我們一環(huán)扣一環(huán)的規(guī)劃，失去方向感的我們，需要給自己一個指南針，讓我們不在迷茫中虛度彌足珍貴的青春時光。一日之計在于晨，我們需要提早的為自己的大學生活進行規(guī)劃，四年之后，我們將滿載收獲的果實自信的踏入社會。
二、活動目的.
�。�1）樹立全新的學習觀，明確學習目的，優(yōu)化學習行為。
�。�2）更準確認識自我，了解自我。
�。�3）增強自信，克服膽怯。
三、活動主題
正確認識自我，規(guī)劃大學生活
四、活動對象
20xx級英語師范一班全體同學
五、召開時間
20xx年10月11日
17:30—18:30
六、活動形式
同學互動
七、活動要求
（1）團支部書記認真下達通知，宣傳委員精心布置會場，組織委員細心組織。
�。�2）12級英語師范一班全體同學必須參加班會，因故缺席須出示院學工辦請假條，否則視為曠會。
(3)團支書做好班會記錄和總結，整理好班會照片，并將總結（紙質(zhì)稿）及照片（洗出三張，電子檔三張）于10月14日（本周日）上午10：00—12:00交到學工辦組織部。
（4）布置會場嚴禁使用油性筆書寫白板，班會結束后要做好會場清理工作。
�。�5）本班務必準時開始班會。
大學生活規(guī)劃書5
關于舉辦“大學生活規(guī)劃”演講比賽的通知各院系、各班級同學：
為了讓學生對自己職業(yè)的規(guī)劃更具科學性和前瞻性，從大一就形成專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)，避免更多的學生在畢業(yè)前對自己的職業(yè)存在迷茫，將職業(yè)規(guī)劃教育融入大學教育的全過程中，讓每一位同學參與其中。經(jīng)濟與法政學院學生會學習部決定舉辦大學生活規(guī)劃比賽�，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、活動主題：
合理規(guī)劃生活、放飛人生夢想
二、參加人員：
江蘇第二師范學院浦口校區(qū)全體在校生
三、比賽時間及分組辦法：
本次比賽具體安排為：
1．初賽階段（2月24日—3月15日）。
各院系做好宣傳動員和校內(nèi)比賽工作。
2．決賽階段（3月7日—3月15日）。
具體事宜另行通知。
四、比賽規(guī)則：
1.演講內(nèi)容：緊扣主題，內(nèi)容充實具體，生動感人。結合校園生活、學習體會，材料真實典型。思想健康，積極向上，演講稿必須是參賽者的原創(chuàng)作品。
2.演講技巧：熟練掌握演講內(nèi)容，語言準確生動，聲音洪亮，口齒清晰，表達流暢，有感染力，激情昂揚。
3.形象風度：衣著整潔，儀表大方，表情自然，舉止得體。體現(xiàn)朝氣蓬勃的'精神風貌，富有藝術感染力。
4.演講時間：演講時間控制在6分鐘以內(nèi)，超時扣分。
5.綜合印象：根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。
五、注意事項：
1.演講時需要配背景音樂或多媒體的，由參賽者本人提供背景音樂或多媒體課件。
3.初賽及決賽參賽選手出場順序采用抽簽辦法確定。
六、評比獎勵：
1.本次比賽各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。
2.評分標準滿分為100分。比賽聘請5位評委，根據(jù)演講內(nèi)容、演講技巧、形象風度、演講時間及綜合印象五個方面進行現(xiàn)場打分，現(xiàn)場計分。
七、有關要求：
請各班加強比賽宣傳力度，填寫好報名表于2月27之前交至聯(lián)系人處聯(lián)系人：
聯(lián)系方式：
祝參賽選手取得好成績！
二0xx年二月經(jīng)濟與法政學院學習部
比賽選手報名表
大學生活規(guī)劃書6
一年級
目標：初步了解職業(yè)，培養(yǎng)大學生基本素質(zhì)，提高人際溝通能力
主要內(nèi)容：
1.和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況
2.參加學生會會社團等組織，鍛煉自己的各種能力，增加交流技巧
3.主要嘗試兼職、社會實踐活動，并具有堅持性
4.提高自己的責任感、主動性和受挫能力；
5.通過大學生英語四級考試
二年級
目標：提高學習成績和自身基本素質(zhì)
主要內(nèi)容：1.努力學好專業(yè)知識，爭取獎學金
2.通過英語六級考試并努力提高自己的口語水平
3.通過計算機二級考試，輔助自己的`專業(yè)學習
4.在學有余力的情況下，學習日語，為以后的就業(yè)與發(fā)展打下良好的基礎
三年級
目標：提高求職技能，搜集公司信息
主要內(nèi)容：
1.學會撰寫學術論文 ，提出自己見解
2.學會寫簡歷和求職信
3.進入有關公司參與實習，增加自己的社會實踐經(jīng)驗和對有關工作的了解
4.了解搜集工作信息的渠道并嘗試
四年級
目標：工作申請，成功就業(yè)
主要內(nèi)容：
1.對前三年的準備做一個總結。
2.然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試；參加面試等。
3.積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練，盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
大學生活規(guī)劃書7
活動目的：
充實大學生活，理性規(guī)劃未來。
讓同學們了解規(guī)劃大學生活的必要性，鼓勵同學們做好規(guī)劃，把握大學三年的時光，爭取做到學有所得，學有所用。
活動內(nèi)容：
關注大學生活，說出自己對大學生活的計劃和看法。
（1）班上同學不同的規(guī)劃，進行不同的對比
�。�2）主持人與班上同學的互動游戲
組織者：
策劃書：組織委員（許躍平）
主持：
（團支書）王蘇杰
活動對象：
10商日班全體同學
活動時間：
11月10日下午 15：00
地 點：
g503
活動形式：
演講、表演及互動
注意事項：
1、工作安排：宣傳委員負責教室設計，組織委員負責活動的開展，各寢室長負責寢室活動的編排形式。
2、每人都必須通知到，不得缺席遲到。活動開展前班長清點好人數(shù)。
3、活動時間為45分鐘。
活動流程：
1、提前通知班上同學團課的消息，讓大家有足夠的.時間去準備。
2、宣傳委員提前入場進行教室的布置。
3、主持人上場宣布活動開始
4、主持人以話語的形式把表演者一一引入活動中使之上臺。
5、所有的人演講完畢，團支部進行總結。
大學生活規(guī)劃書8
活動目的：
充實大學生活，理性規(guī)劃未來。
讓同學們了解規(guī)劃大學生活的必要性，鼓勵同學們做好規(guī)劃，把握大學三年的時光，爭取做到學有所得，學有所用。
活動內(nèi)容：
關注大學生活，說出自己對大學生活的計劃和看法。
�。�1）班上同學不同的規(guī)劃，進行不同的對比
（2）主持人與班上同學的.互動游戲
組織者：
策劃書：組織委員（許躍平）
主持：
�。▓F支書）王蘇杰
活動對象：
10商日班全體同學
活動時間：
11月10日下午 15：00
地 點：
g503
活動形式：
演講、表演及互動
注意事項：
1`工作安排：宣傳委員負責教室設計，組織委員負責活動的開展，各寢室長負責寢室活動的編排形式。
2`每人都必須通知到，不得缺席遲到。活動開展前班長清點好人數(shù)。
3`活動時間為45分鐘。
活動流程：
1`提前通知班上同學團課的消息，讓大家有足夠的時間去準備。
2`宣傳委員提前入場進行教室的布置。
3`主持人上場宣布活動開始
4`主持人以話語的形式把表演者一一引入活動中使之上臺。
5`所有的人演講完畢，團支部進行總結。
大學生活規(guī)劃書9
前幾天，和一個專業(yè)的hr聊天，希望他幫我改我的簡歷，得到的結果，讓我很失望，這個不能這樣寫，那個不能那樣寫，這個你要這么回答，那個你要那么回答。對于他的教導，我卻堅定了一件事，先讓我做自己吧，如果不行，我再改變。
從小就很叛逆，一方面是天性，一方面是被寵的。很自我的生長到現(xiàn)在。這所大學，是我自己選的，原因是當年對于自己的定位。我的人生一定要是多彩的，嘗試各種各樣的事，我喜歡工作，喜歡那種滿足感和成就感。我需要很充實的生活，因為停下腳步，就變得毫無斗志。不取悅別人，但我必須做一個自己喜歡的人。
大學過的好快，當年，到了這兒，我一直都高高興興的，直到父母坐著車走了，我突然覺得不對，給爺爺奶奶打電話，也不知怎么就哭了，走到宿舍門口，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽又折回來了�？薜恼娴暮荇�。那個時候，剛好顧書記來宿舍，看到我眼圈紅紅的，我還不好意思承認，呵呵。大一，給自己的目標，僅僅是照顧好自己�；钕聛硎顷P鍵，呵呵。大學，繽紛多彩的生活啊。軍訓，很辛苦。不過，規(guī)律的生活是現(xiàn)在不能比的。怎么苦忘了，但是當時很快樂。然后是下學期，愛家鄉(xiāng)的比賽，真正是在做著那個比賽的時候，我愛上了我的家鄉(xiāng)，她那個時候突然在我的腦海里可愛而親切了起來。有些事情，覺得對的，有意義了，就去做，也不需要那么多的支持的。
忙忙碌碌的大二呀，學業(yè)上的壓力，加上學生會的事，加上計算機維護小組，加上周末的輔修。記得有個我們院的學弟和我說，這學姐怎么什么事都摻合呀。當時，堅定了一件事，有付出就一定會有收獲。無論別人怎么看我，怎么去評價我的付出，我依舊愿意。記得那年從家里做火車來學校，和陌生人聊天，記得很清楚他的一句話，做人傻一點，不要去計較那么多。做人也簡單一點，簡簡單單的，更快樂。那年放寒假的時候，回到母校，原來的中學，和高三的同學們交流大學的感受，呵呵，我跑了2個班，講和三節(jié)課呀�？粗麄兒軣崆械难凵瘢氲疆斈甑奈易约�，想到當年的迷茫。我很高興，大學給我?guī)淼牟粌H是專業(yè)知識，還有，我的自信，還有，我愿意去感染別人的熱情。幫助別人，是件多么快樂的事呀，在計算機維護小組的時候，做的僅僅是很小的事，自己有能力去幫助別人，那種感覺讓我很自豪，雖然有時候會很忙，會很煩，但是那種滿足感，讓我的大二變得很精彩。大二呀，還有我很喜歡的juice，結交了一群朋友。輔修是給自己找點事，我和一些朋友一起搗鼓點小生意，忙忙碌碌的，很好玩的說~
看到大二的同學在做數(shù)模，想到去年的這個時候，我也是在日夜奮斗的。忙忙碌碌的真的很好，我真是個工作狂。這個比賽，不僅僅是學習建模的方法，更加是團隊合作，大家在一起互相討論，一起學習，那種奮斗的感覺，很贊的說。對于大三，想法也變了，我還是敢去拼，但是，不想再犧牲身體的代價了，會放棄一些事情，自己好不好，只有自己知道。
蘇州的實訓是不得寫的一筆，項目組的同學，由原來的認識而已，到熟悉，再到一起取得好成績。我們整個團隊都很興奮。呵呵，我們真的很棒。雖然，我們當中，并沒有什么牛人，但是，我們齊心協(xié)力的走到了最后，也做到了最好。記得但是，我對可愛的小白老師說:我來蘇州就是沖著第一來的.。呵呵，算是年少的猖狂吧~雖然猖狂，但我還是喜歡那時的自己。
大三，我加入了文化素質(zhì)教育中心，這個有家的地方。在那個地方，我感受到了，責任，思想，還有愛與付出。很喜歡那，因為那有很多很多我喜歡的人，我覺得他們都好優(yōu)秀，也因為這樣，我也要努力，我也要和他們一樣優(yōu)秀。對于大三，上半學期，我對自己的要求是，好好的去感受這個大學，多聽講座，而加入文教，我最初的目的是強制自己去聽講座，呵呵。每次講座前，都會播的那段話，大學之大，不在于有大樹，和大樓，而在于有大師。大學的大，在于，有思想，這是一個包容一切思想的地方，感悟吧，好好的去思考這個人生吧。用你自己的思考去看待問題。傳道、授業(yè)、解惑，真正的大師，他們正是用著最最樸素的語言，去告訴你人生的真諦。還有很多場演出，如果我沒有看過昆曲，我真的不知道，還有這么美的東西，那種雅致，是很多沒有見過的人都無法想象的。臺上演員們的一顰一笑，臺下的我快醉了。還有音樂會，真是美。美啊，在人的思想，在人的內(nèi)心，在自然的萬事萬物。在這所大學里，這樣的殿堂，他教會我去欣賞什么是美，與美帶給人們的力量，還有那些藝術家們對藝術的追求。
大三真是很難忘的一年，在圖形學的項目中，我第一次感受到了什么是夢想和追求。之前那對我來說，是多么遙遠的詞啊。我被組員的那種追求給打動了，還是那句話，奮斗的感覺好好。
還是大三，去參加慈濟的活動，去做公益，去敬老院等等，我想讓我的人生豐富一點。在付出的時候，能收獲更多。
我來自一個小城市，那都是山，高中老師的一句話，他告訴我為什么出來，我是出來開闊自己的眼界，來感受不同的思想的。一個人只有擁有思想，他才有未來。這段短短4年的大學之旅，我嘗試過，我參與過，我承擔過，我失敗過，我也成功過。這就是我的大學。滿滿的都是燦爛的陽光。
感謝這所學校和我身邊的人，看到身邊優(yōu)秀的人，我更加堅定了目標。
感謝這所學校和我身邊的人，我是東大的學生，我是東大軟院的學生，這樣的身份，讓我不忘記，對自己的要求。
感謝這所學校和我身邊的人，是你們教會我愛和分享，讓我學會快樂。
感謝這所學校和我身邊的人，因為有你們的支持，我能一直到現(xiàn)在。
我的未來是美好的，我堅信。自信，分享，堅持，這是這所大學教會我最美好的東西。
大學生活規(guī)劃書10
古人說：“有志不在年高而無志空活百年�！逼鋵嵢松涡璋倌�?只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是規(guī)劃人生。遺憾的是我們往往不能或者不敢給人生一個規(guī)劃，前路迷茫，沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引，我們能找到前進的方向嗎?撲面而來的風風雨雨，我們能挺得過去嗎?或者會誤入歧途，一失足成千古恨呢?由此可見，為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃，那是必要的! 很欣賞美國教育家b. f. skinner的名言——“如果我們將學過的東西忘得一干二凈時，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了�！边@就是大學的教育。再也沒有人去強迫我們學習，再也沒有人安排你我們?nèi)ド贤碜粤�、沒有人在早晨催命似的喊我們起床，也沒有人在我們記不下來筆記的時候慢下來耐心地等……但是一個學期十幾門課的考試還要繼續(xù)，一篇論文三五千字還要繼續(xù)，各種等級證書、能力證書還要繼續(xù)。
在大學期間，要端正學習態(tài)度，以認真刻苦的心態(tài)完成學業(yè)，努力通過英語四級和國家計算機二級，并獲學士學位;更應自覺向黨組織靠攏，進一步理解并貫徹黨的方針政策，認真處理好學習﹑工作與娛樂的關系，做一個樂觀開朗﹑積極向上的女大學生。
大學是我們步入社會的最后一個階段，有個將大學比喻成一個小社會，我覺得這樣很貼切，我們在大學所學習的并不僅僅是專業(yè)知識，還有我們的實踐能力，無論我們在高中是怎樣的，但是當我們到了大學以后我們就迎接了一個新的開始，我們又站在了同一個起跑線了，共同奮斗，一起迎接新的太陽。
1、掌握扎實的專業(yè)知識基礎。觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”，腳踏實地學好基礎課程，比如數(shù)學、英語和計算機。堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去，并爭取考英語六級。我們還是學生，我們最應該做的還是學好知識，它是我們的主要任務，這對我們來說是很重要的，如果我們沒有扎實的專業(yè)知識基礎，將來我們工作以后我們怎么樣在我們的工作中提升我們的專業(yè)水平呢，怎么樣在工作中來展現(xiàn)我們的能力呢? 2、增強自己的交際能力大一的學習任務相對輕松，可適當參加社團活動，擔當一定的職務，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。也許我在高中沒有怎么重視我的'語言交流、溝通能力，但是當我到了大學以后才發(fā)現(xiàn)這對我來說太重要了，它在我們的日常生活中發(fā)揮著重要的作用，我們無論辦什么事都離不開交際，所以我要在大學中鍛煉我的交際能力，為我將來步入社會打下一個良好的基礎。
生活上，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動;要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣;不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真詳細的記筆記。世事滄桑，物是人非，是金子總會發(fā)光酒香不怕巷子深”的年代正在悄然發(fā)生變化。在這激烈競爭的年代，優(yōu)勝劣汰不僅是自然法則，也是人生法則。如何在這世界上尋求一席之地呢?一句話說得好：“人生就是一頓自助餐。只要你愿意付費，你想要什么都可以。”各種各樣的東西擺放在那里，只要你有能力支付得起。但是，你如何能夠支付得起你想要的東西呢?你只有成功，而“如果你只是一味地等著別人把它拿給你，你將永遠也成功不了。你必須站起身來，自己去拿。”
曾經(jīng)讀到了這樣一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否，都不后悔。我希望通過四年的大學生活，深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)知識，同時還應該培養(yǎng)自己的競爭意識，創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我希望自己能夠更加勇敢、堅強，并且積極向上。”我覺得，這正是我對大學生活的期望。
人活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個全面的規(guī)劃。
第一章：試探中的大一
目標：初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。
所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實地地學習基礎課程是必須的，大一的學習是大學四年的基礎，要有堅實的基礎，才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學好專業(yè)課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩(wěn)固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。
同時要和師哥師姐們進行交流，詢問就業(yè)情況，大學不同于中學，只知悶頭苦讀是不行的，你要學會交際;當然積極參加學�；顒�，增加交流技巧也是必須的。
大一應當有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最佳時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試，去探索。
第二章：定向中的大二
目標：提高基本素質(zhì)。
在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。
在這個時期，我們也應考慮清楚未來是否深造或就業(yè)，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
大二是充足的(如果我們能安排妥當)，然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當?shù)臅r刻學會放棄一些次要的東西。“如果你企圖無所不知，那你將一無所知。”一位哲人如是說。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。
在大二這段時間里，我們基本上為我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展定了方向，所以大二是非常重要的。
第三章：沖刺中的大三
目標：提高求職技能，搜集公司信息。
目標雖然如此，但是專業(yè)課程還是不能丟的，只要執(zhí)著于我的選擇，我的人生將會與眾不同。我想，在大三這一年，在鞏固學習的基礎上，我們需要的不僅僅是書本知識，走向市場已經(jīng)成為一個迫切需要解決的問題，這關系到大四時的求職之路。
當然想要提高自己的競爭實力，我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關課程;另外，盡力通過英語六級考試甚至更高，以提升自我。我堅信：當我能夠說一口流利的英語;當我會寫一手漂亮的文章時，我也必然能夠戰(zhàn)勝自卑和膽小，我也必然能更具實力。
大三，是不斷完善自己的階段，是進一步提高的過程，努力發(fā)掘自我的潛力。
第四章：揚帆中的大四
目標：工作申請，成功就業(yè)/專心考研
終于，到了大四了，大學生活似乎已經(jīng)到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應當有所作為吧，是找工作還是考研?困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強(除非出類拔萃，當然這樣的人往往會去考研)，所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優(yōu)雅高昂的成為研究生(當然世事難料，也許有時不考研也是另樣的機遇)。
到大四了，也是該準備畢業(yè)論文的時候了，這是對你大學四年學習的一個檢驗，依據(jù)各方經(jīng)驗，這個時候是千萬不能馬虎的，這關系到我們能否成功畢業(yè)的問題。
接著，我得對前三年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確，前三年的準備是否已充分;然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中校驗自己的積累和準備;最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試。
末章：
大學是我終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣的地方;是我一生中最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育的土壤;是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。
我愿：播種思想，收獲行動;播種行動，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。
你的心有多寬，你的舞臺就有多大;你的夢有多遠，你的成就就有多高。 做正確的事情遠比正確的做事情重要。
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