活動(dòng)方案8篇（優(yōu)秀）
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)時(shí)間
10月1日-10月7日
二、活動(dòng)內(nèi)容：
2.1幸運(yùn)禮盒
可以制作一個(gè)大禮盒，里面放置做好的若干標(biāo)簽，凡進(jìn)店消費(fèi)20元者可以享受抽獎(jiǎng)一次，若集齊標(biāo)簽內(nèi)容含中秋快樂、歡喜國(guó)慶等可獲得不同的網(wǎng)吧獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：中秋快樂10名獎(jiǎng)勵(lì)網(wǎng)費(fèi)30元或者實(shí)體獎(jiǎng)品
歡喜國(guó)慶5名獎(jiǎng)勵(lì)網(wǎng)費(fèi)50元或者實(shí)體獎(jiǎng)品
2.2簽到大禮包
會(huì)員在活動(dòng)期間累計(jì)簽到7天，并且拍攝網(wǎng)吧活動(dòng)展架發(fā)送朋友圈，將獲得LOL手辦一個(gè)
2.3轉(zhuǎn)盤抽獎(jiǎng)
可以設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)10元、20元兌換券，適當(dāng)添加部分熱門禮品，在節(jié)假日期間，適當(dāng)讓利客戶
2.4基友卡(限量)
制作基友卡，送給網(wǎng)吧會(huì)員，讓他們送給自己的'非會(huì)員基友，基友卡可以是10元網(wǎng)費(fèi)兌換券，或者飲品兌換券。(基友卡不可疊加使用)
獲得方式：1充值50元送倆張基友卡2大廳派獎(jiǎng)，請(qǐng)留意廣播通知
2.5玩轉(zhuǎn)水果機(jī)
活動(dòng)期間，玩水果機(jī)出現(xiàn)一次大三元，可聯(lián)系網(wǎng)管，領(lǐng)取飲料一瓶
(幸運(yùn)中得大三元，先不要猜大小，保留頁(yè)面，聯(lián)系網(wǎng)管確認(rèn))
三、網(wǎng)吧專屬樂享特權(quán)
活動(dòng)期間，本網(wǎng)吧將于每日晚上下午5點(diǎn)通過在線秒殺活動(dòng)，送出網(wǎng)吧樂享特權(quán)兩名
特權(quán)：
1、上機(jī)連續(xù)4個(gè)小時(shí)，可獲得任意飲料一瓶(每天僅一次)
2、充值網(wǎng)費(fèi)150元，可獲得英雄聯(lián)盟點(diǎn)券20xx或者20元網(wǎng)費(fèi)
3、特權(quán)用戶攜基友上網(wǎng)，可享受充值50元送基友10元
特權(quán)卡：填寫身份證或會(huì)員卡號(hào)，背面顯示使用記錄]
為了活動(dòng)的公平公正，請(qǐng)顧客朋友在網(wǎng)吧桌面的用戶中心處綁定自己的身份證號(hào)碼
活動(dòng)期間，本網(wǎng)吧會(huì)不定時(shí)送出紅包秒殺，敬請(qǐng)留意!
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：
關(guān)愛老人、奉獻(xiàn)愛心
二、活動(dòng)對(duì)象:
敬老院孤寡老人
三、活動(dòng)背景：
作為中學(xué)生，我們應(yīng)該明白的是：尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，然而社會(huì)經(jīng)濟(jì)突飛發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落，是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護(hù)。我們每個(gè)人都要走過少年，青年，壯年，老年的人生之路，這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人，敬愛老人，說到底就是尊敬自己，敬愛自己。會(huì)懂得孝順父母的我們，更應(yīng)該打開心胸去接納敬老院中孤獨(dú)的老人，給他們歡樂，給他們祝福，陪伴他們?nèi)ジ玫纳睢?/p>
四、活動(dòng)目的：
慰問敬老院的孤寡老人，給他們送去一份關(guān)愛和溫暖。讓他們感受社會(huì)大家庭的溫暖。通過此次獻(xiàn)愛心,走訪敬老院的活動(dòng),讓老師及學(xué)生們的身心更加明朗,明白陽(yáng)光是不吝嗇每個(gè)角落的，同時(shí)呼吁我們每一個(gè)人從身邊的小事做起,愛崗敬業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)自己的一份愛心，讓我們的社會(huì)變得更加和諧。
五、參與人員：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：成員：七八年級(jí)團(tuán)員20人
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月23日中午
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
田黃鎮(zhèn)敬老院
八、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期準(zhǔn)備：
1．聯(lián)系敬老院負(fù)責(zé)人
2．對(duì)參與服務(wù)的教師及學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，并說明注意事項(xiàng)。
�。ǘ┗顒�(dòng)當(dāng)日安排：
1.購(gòu)買些水果等慰問品。
2.幫老人按摩；打掃衛(wèi)生，整理家務(wù)。
3.陪著老人拉家常，講故事，看電視。
4.離開時(shí)與老人合影留念。
九、注意事項(xiàng)：
1.參與教師及學(xué)生在活動(dòng)開展期間應(yīng)當(dāng)服從組織安排和管理，不得擅自行動(dòng)。
2.在活動(dòng)中對(duì)待老人要親切熱情大方，注意個(gè)人行為，體現(xiàn)中學(xué)生風(fēng)貌，注意維護(hù)個(gè)人及學(xué)校形象。
3.每位參與者都懷有飽滿的熱情及認(rèn)真負(fù)責(zé)的'態(tài)度對(duì)待此次活動(dòng)。按分配協(xié)同完成每人的工作，講團(tuán)結(jié)，講奉獻(xiàn)。
4.由于老人的年齡等問題，在幫助老人時(shí)要小心，確�；顒�(dòng)期間自己與老人們的人身安全。對(duì)老人要親切，不可煩躁，盡量滿足其合理的要求。
5.活動(dòng)中，要盡量避免只針對(duì)一個(gè)或其中幾個(gè)老人家，要普遍關(guān)注敬老院中的老人。
6.參與教師及學(xué)生中午12：30在教學(xué)樓前集合，12：35出發(fā)前往敬老院。
7.活動(dòng)前的宣傳要到位；活動(dòng)中的文字記錄，照相記錄一定要切實(shí)做好；活動(dòng)后要進(jìn)行總結(jié)。
8.全體參與人員一定要注意好交通安全。
活動(dòng)方案 篇3
設(shè)計(jì)意圖：
《愛探險(xiǎn)的朵拉》是一部比較受孩子們歡迎的動(dòng)畫片，可愛活潑，聰明勇敢的7歲拉丁小女孩，更是孩子們熟悉的小伙伴。她總是背著那個(gè)百寶囊背包和猴子Boots（布茨）一起經(jīng)歷許多有趣的事情。于是我們以孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)小班幼兒的實(shí)際能力，創(chuàng)設(shè)了游戲情境―跟著朵拉去尋寶。我們巧妙利用身邊常見的桌子、椅子，設(shè)置多重障礙，如獨(dú)木橋（椅子），鉆山洞（桌子），跨越籬笆（椅子），走迷宮（墊子）和池塘尋寶。整個(gè)過程圍繞尋寶展開，有效地激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，又讓幼兒在游戲中發(fā)展了走、跑、跳、爬、跨等各種技能，也培養(yǎng)了幼兒的觀察能力和思維能力。讓幼兒在愉快的情緒下，大膽的參與游戲，體現(xiàn)了體能與智能并重。
活動(dòng)名稱：跟著朵拉去尋寶
適合班級(jí)：小班
活動(dòng)時(shí)間：20分鐘
參加人數(shù)：20人左右
活動(dòng)目標(biāo)：
1.練習(xí)走、跳、跨、鉆、攀爬等技能，提高平衡、手腳協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)體能。
2.能積極參與尋寶活動(dòng)，并能積極動(dòng)腦、大膽嘗試獲取寶貝的方法。
3.體驗(yàn)成功帶來的快樂，喜歡參加戶外游戲活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.障礙設(shè)置：小橋（一張張小椅子擺成的，中間有間隙）――大峽谷（大型滑滑梯）――山洞（四張桌子拼成）―― 迷宮（由紅綠藍(lán)方形墊子拼成，紅色墊子和藍(lán)色墊子的盡頭有均有大灰狼的標(biāo)記表示不能通過，只有綠色的墊子才能通過，但墊子上還貼有炸彈標(biāo)記，表示不能走；單腳印表示只能一條腿過；雙腳印表示兩條腿過）――籬笆（兩張小椅子側(cè)躺著，椅背和椅背靠在一起，擺成四排）――池塘（在場(chǎng)地中間畫一個(gè)大圓圈，圓圈中間放若干藏有寶貝的盒子；圈外備有取寶用的輔助工具，如圈、繩子、棍子、梅花樁等。）
2.根據(jù)場(chǎng)景布置路線，自繪一張“尋寶圖”。
3.音樂《加油，小寶貝》。
活動(dòng)過程：
一、談話導(dǎo)入，引導(dǎo)幼兒進(jìn)入游戲情境
�。�1）師：小朋友，你們喜歡看《愛探險(xiǎn)的朵拉》嗎，今天就讓我們一起跟著朵拉一起去探險(xiǎn)，去尋寶，好嗎？
�。�2）出示尋寶圖，引導(dǎo)幼兒觀察，了解尋寶的行進(jìn)路線。
師：現(xiàn)在，我們一起來請(qǐng)地圖幫忙吧，請(qǐng)它來告訴我們?cè)鯓硬拍苷业綄氊悺?/p>
首先，我們要走過獨(dú)木橋，穿過大峽谷，爬過山洞，穿過迷宮，跨過籬笆，最后才能到達(dá)藏著寶貝的池塘，寶貝就藏在圓形的寶瓶里，不過這些寶貝只有勇敢的，愛動(dòng)腦筋的小朋友才能拿得到。
二、熱身運(yùn)動(dòng)
師：我們先來活動(dòng)下我們的身體吧！老師帶領(lǐng)幼兒隨音樂活動(dòng)身體的各個(gè)部位，如頭部運(yùn)動(dòng)――上肢運(yùn)動(dòng)――伸展運(yùn)動(dòng)――體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)――腹背運(yùn)動(dòng)――跳跳運(yùn)動(dòng)――全身運(yùn)動(dòng)――放松運(yùn)動(dòng)。
三、游戲“尋寶探險(xiǎn)”
1.走小橋。幼兒有序地排成一隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)走過小橋（小椅子拼成的，椅子與椅子之間有間隙，有的間隙小一點(diǎn)，有的間隙大一點(diǎn)）。鼓勵(lì)幼兒大膽地走過小橋，重點(diǎn)鼓勵(lì)、幫助個(gè)別膽小、動(dòng)作發(fā)展稍弱的孩子。
2.大峽谷。幼兒以自己喜歡的方式自由穿過滑滑梯�？梢詮呐_(tái)階爬上滑梯，再?gòu)幕萆匣聛�，也可以從攀登桿上爬上滑梯，從臺(tái)階上一來。
3.過山洞。幼兒一個(gè)跟著一個(gè)爬過桌子組成的山洞。（啟發(fā)幼兒可以從桌子上面走也可以從桌子下面爬過去）
4.走迷宮。
（1）引導(dǎo)幼兒觀察迷宮，思考如何通過迷宮。
師：小朋友，你們看，現(xiàn)在我們來了迷宮，看看有幾條路可以通過？（引導(dǎo)幼兒觀察有三條路，綠色、藍(lán)色、紅色）
提問：看看路上有些什么？（引導(dǎo)幼兒觀察并找出路上的標(biāo)記，地雷、腳印、大灰狼）
師：有兩條路的盡頭有大灰狼，所以我們只能走綠色的那條路，當(dāng)我們遇到地雷該怎么辦呢？（引導(dǎo)幼兒說出跳過去）遇到一只腳印時(shí)該怎么辦呢？（單腳跳過）
�。�2）請(qǐng)一名幼兒示范。
�。�3）其余幼兒一個(gè)跟著一個(gè)魚貫通過迷宮。老師給予適當(dāng)?shù)奶崾九c幫助。
5.池塘尋寶。
�。�1）師：我們的小朋友都是能干的'小勇士，你們不怕苦，不怕累，現(xiàn)在我們終于來到了藏著寶貝的池塘邊了，看看怎樣才能拿到寶貝，寶貝藏在圓形的寶瓶里，看看池塘旁邊有一些工具可以幫助你們，我們應(yīng)該怎樣運(yùn)用這些工具呢？（圈、石頭、棍子）
�。�2）啟發(fā)幼兒大膽想象，如何借助工具取得寶貝。
�。�3）幼兒自由選擇工具取寶貝。（老師提醒幼兒不能掉到河里，并幫助能力弱的幼兒）
四、放松活動(dòng)
1.幼兒玩一玩自己找到的寶貝。
2.師生共同收拾游戲器材，整理活動(dòng)場(chǎng)地。
活動(dòng)規(guī)則：
1.走迷宮時(shí)必須雙腳跳到墊子上，遇到地雷時(shí)雙腳跳過墊子，遇到一只腳印時(shí)單腳跳到該墊子上。
2.池塘尋寶時(shí)幼兒不能走到池塘里，只能在池塘邊上取寶貝。
活動(dòng)反思：
興趣是讓幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的前提，游戲活動(dòng)也不例外。在本次活動(dòng)中我們根據(jù)幼兒感興趣的動(dòng)畫片《愛探險(xiǎn)的朵拉》創(chuàng)設(shè)了游戲情境，將教育目標(biāo)和幼兒喜歡的動(dòng)畫人物形象結(jié)合在一起，充分帶動(dòng)了孩子們參與活動(dòng)的積極性。
在整個(gè)活動(dòng)過程中，我們始終堅(jiān)持“活動(dòng)在前，認(rèn)識(shí)在后”、“發(fā)現(xiàn)在前、結(jié)論在后”、“嘗試在前、引導(dǎo)在后”的原則，幼兒在玩中探索、玩中學(xué)習(xí)、玩中體驗(yàn)成功的快樂。在活動(dòng)中，讓每個(gè)幼兒都積極主動(dòng)地參與活動(dòng)，盡量以鼓勵(lì)為主，以幼兒體驗(yàn)為主，避免了因個(gè)體差異出現(xiàn)的矛盾和問題，增強(qiáng)了每個(gè)幼兒的自信心，為他們帶來了探索的成功和喜悅，幼兒的基本動(dòng)作也進(jìn)一步得到了發(fā)展。整個(gè)尋寶過程不僅鍛煉了幼兒的走、鉆、爬各方面的技能，還培養(yǎng)了幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)，以及積極動(dòng)腦，大膽尋求解決問題的方法。真正體現(xiàn)了讓幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩的教育本質(zhì)，體現(xiàn)了游戲的多元的教育價(jià)值。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)宗旨：
六月是蒲公英飄下的季節(jié), 六月是青蘋果誘人的季節(jié), 六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)，六月也是全世界兒童的快樂節(jié)日，為了讓孩子們?cè)谶@個(gè)絢麗多彩的季節(jié)里，充分感受節(jié)日的.快樂，我們大班年級(jí)組精心策劃了本次“快樂潑水節(jié)”活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月12日(星期四)上午9:40——11:10
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)
活動(dòng)班級(jí)：大一班、大二班、大三班、大四班、大五班共五個(gè)班級(jí)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每名幼兒自帶一把水槍或者小水瓢。
2、每名幼兒自備一套游泳衣或游泳褲。
3、活動(dòng)當(dāng)天幼兒穿平跟涼鞋。
4、以班級(jí)為單位準(zhǔn)備2——3個(gè)吹風(fēng)。
5、以級(jí)組為單位準(zhǔn)備4條長(zhǎng)水管，盛水的大盆、水桶若干。
6、以級(jí)組為單位準(zhǔn)備活動(dòng)的背景音樂。
7、以班級(jí)為單位準(zhǔn)備攝像。
活動(dòng)流程：
1、20xx年6月12日上午9：10，各班保育員將盛水的工具擺放在場(chǎng)地周圍(紅色跑道上)，并盛滿水。
2、上午9:40——10:20，由大一班、大二班、大三班進(jìn)行游戲。
3、上午10:30——11:10，由大四班、大五班進(jìn)行游戲。
4、活動(dòng)結(jié)束后，各班留下一個(gè)人員負(fù)責(zé)收拾場(chǎng)地。
注意事項(xiàng)：
1、請(qǐng)各班老師做好安全教育工作，提醒幼兒注意保護(hù)自己，同時(shí)不要用水槍噴射同伴的眼部、鼻子、耳朵等部位。
2、請(qǐng)各班保育員老師及時(shí)補(bǔ)充水源。
活動(dòng)方案 篇5
為了學(xué)校安全,為了學(xué)生的健康成長(zhǎng),為使學(xué)�！叭麅刹弧睂ｍ�(xiàng)治理工作的順利開展,圍繞學(xué)校中心工作,特制定專項(xiàng)治理方案.
一、活動(dòng)目的
加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,加強(qiáng)學(xué)校日常行為管理,提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)和文明道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,保障廣大學(xué)生身心健康,維護(hù)學(xué)校安全和正常教育教學(xué)秩序,遏制各種事故特別是重特大事故的發(fā)生.
二、治理內(nèi)容及要求
1、治理內(nèi)容:“三禁兩不”指學(xué)校在校學(xué)生嚴(yán)禁飲酒酗酒、嚴(yán)禁攜帶隱藏管制刀具、嚴(yán)禁在校內(nèi)抽煙,不準(zhǔn)結(jié)伙抱團(tuán)、不準(zhǔn)不假外出.
2、治理要求:嚴(yán)禁飲酒酗酒:學(xué)生在校期間,包括外出活動(dòng)一律不準(zhǔn)飲酒酗酒,嚴(yán)禁學(xué)校小賣部向?qū)W生出售各類酒品.嚴(yán)禁在校內(nèi)抽煙:嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)、社會(huì)公共場(chǎng)所抽煙,嚴(yán)禁學(xué)校小賣部向?qū)W生售賣香煙.嚴(yán)禁攜帶隱藏管制刀具:嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具(包括可能對(duì)他人人身安全造成傷害的刀具,下同)、易燃易爆物品進(jìn)入學(xué)校,嚴(yán)禁購(gòu)買、佩戴隱藏管制刀具.不準(zhǔn)結(jié)伙抱團(tuán):建立正常的的人際關(guān)系,提倡同學(xué)之間友愛互助,不準(zhǔn)結(jié)伙抱團(tuán),尋釁滋事,打架斗毆;嚴(yán)禁拉幫結(jié)派.不準(zhǔn)不假外出:學(xué)生外出必須按學(xué)校規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù),不準(zhǔn)私自外出、逾假不歸,嚴(yán)禁翻墻翻門出校.
三、活動(dòng)安排
從20xx年12月3日開始至20xx年12月30日結(jié)束
(一)宣傳發(fā)動(dòng)、自查自糾階段(12月3日-12月5日)
1、廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍.充分運(yùn)用班會(huì)課、政治學(xué)習(xí)、墻報(bào)等多種方式,大力宣傳“三禁兩不”專項(xiàng)治理的重大意義,增強(qiáng)宣傳引導(dǎo)的針對(duì)性、生動(dòng)性,擴(kuò)大宣傳的覆蓋面和影響力.
2、加強(qiáng)教育、自查自糾.把“三禁兩不”的要求告知每一位學(xué)生,以班為單位組織專題討論,以案例分析教育學(xué)生認(rèn)清危害,要求學(xué)生主動(dòng)上交攜帶或隱藏的管制刀具,并立即開展管制刀具和其他危害物品的清繳工作.教育學(xué)生自覺抵制不良習(xí)慣,告別陋習(xí);自覺做到不飲酒酗酒,不吸煙,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī).
(二)突出重點(diǎn),集中治理階段(12月6-12月16日)1、狠抓重點(diǎn)清查.學(xué)校將組織保安、宿管人員、政教員對(duì)學(xué)生寢室、箱柜等可能隱藏管制刀具、其他危險(xiǎn)物品、酒類飲品、香煙等物品的地方,要反復(fù)開展清理收繳工作,請(qǐng)公安、保安聯(lián)合對(duì)住校生寢室、箱柜進(jìn)行徹底搜繳,保持高壓態(tài)勢(shì).2、強(qiáng)化重點(diǎn)管理.要全面查找學(xué)校管理的薄弱環(huán)節(jié),加強(qiáng)校園重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部位的管理措施,強(qiáng)化學(xué)校值班制度、門衛(wèi)制度、巡查制度、請(qǐng)假制度.加大校園巡查力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置各種違反“三禁兩不”規(guī)定的行為.
3、集中整治措施.(1)吸煙:宣傳“20xx年公共場(chǎng)所禁煙令”,學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)及《規(guī)范》中關(guān)于禁煙之規(guī)定,加強(qiáng)后陽(yáng)臺(tái)、廁所、寢室的檢查力度,發(fā)現(xiàn)抽煙的'學(xué)生的給予從重處理(處理辦法附后)
(2)酗酒:學(xué)習(xí)《規(guī)范》及“三禁”中有關(guān)規(guī)定,重點(diǎn)查周末及晚歸住校生在校外酗酒或購(gòu)酒入室.(3)不假外出:落實(shí)行課期間的“雙報(bào)告制度”(學(xué)生報(bào)告科任教師和班主任,科任教師報(bào)告班主任)、晚上“不歸、晚歸學(xué)生登記、匯報(bào)制度”、門衛(wèi)“學(xué)生憑證出入制度”,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,能有效防止學(xué)生不假外出;晚上各放學(xué)時(shí)段,各班將出校學(xué)生名單報(bào)保衛(wèi)處.
4、獎(jiǎng)懲結(jié)合:各班廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生積極開展勸導(dǎo)、幫助活動(dòng),大膽舉報(bào)違規(guī)違紀(jì)行為,制定舉報(bào)獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制.對(duì)主動(dòng)糾正和檢舉幫助他人的,要給予肯定和表?yè)P(yáng);對(duì)故意隱瞞違紀(jì)行為且堅(jiān)持不改的要嚴(yán)肅批評(píng),并給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分.
(三)完善制度鞏固成果階段(12月17日—12月23日)
1、完善體制機(jī)制.在集中整治的基礎(chǔ)上,對(duì)現(xiàn)有管理制度、規(guī)定進(jìn)行一次全面清理,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)、充實(shí)、完善安全防范等各項(xiàng)管理制度,按照嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理的要求,全面建立、健全、完善,形成不留空白的制度保障體系.要狠抓制度落實(shí),嚴(yán)格責(zé)任追究.
2、深入開展倡導(dǎo)健康文明生活方式和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)校園”教育.要把健康文明生活方式和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)校園”教育,融入學(xué)校常規(guī)管理,貫穿學(xué)校工作始終.
3、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境綜合治理和增強(qiáng)學(xué)校防范能力.學(xué)校將會(huì)同公安、城管、工商、文化、交通、食品衛(wèi)生等部門,齊抓共管,形成合力切實(shí)做好校園及周邊環(huán)境綜合治理工作.
4、加強(qiáng)“警校共育”工作,調(diào)處各種矛盾糾紛;門衛(wèi)實(shí)行24小時(shí)值班,嚴(yán)格執(zhí)行‘外來人員登記、呼叫制度”、“學(xué)生憑證出入制度”,杜絕學(xué)生借故和無故外出,防止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園滋事.
四、保障措施
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí).維護(hù)學(xué)校安全是一項(xiàng)重大政治任務(wù),學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,健康成長(zhǎng),成文明守紀(jì)的社會(huì)公民是學(xué)校教育的基本目標(biāo).
2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任.班主任是專項(xiàng)治理工作第一責(zé)任人,做到班主任親自抓,班長(zhǎng)、團(tuán)支書具體抓、深入抓,把專項(xiàng)治理工作納入目標(biāo)管理,將任務(wù)層層分解,落實(shí)到人.
3、完善設(shè)施,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲.對(duì)“四重學(xué)生”要進(jìn)行全天候監(jiān)控監(jiān)測(cè),對(duì)工作落實(shí)到位,治理成效顯著的班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作不到位,違紀(jì)學(xué)生人次多的班級(jí)給予懲戒,做到網(wǎng)格管理與樹狀管理相結(jié)合,確保學(xué)校安全穩(wěn)定,學(xué)生健康成長(zhǎng).
活動(dòng)方案 篇6
為響應(yīng)關(guān)于安全“防火墻”工程的文件精神，大力推行消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)。迎接“119”全國(guó)消防安全日,不斷提高公司全員消防安全意識(shí)和滅火、逃生技能，預(yù)防遏制火災(zāi)事故發(fā)生，保障企業(yè)安全穩(wěn)定發(fā)展，以“119”消防宣傳日為契機(jī)，大力宣傳消防知識(shí)，營(yíng)造全員參與消防工作氛圍，具體計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)主題：
全民關(guān)注消防、生命安全至上
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月1日---11月15日
三、活動(dòng)對(duì)象：
公司全體員工
四、活動(dòng)計(jì)劃：
1、針對(duì)生產(chǎn)及施工現(xiàn)場(chǎng)舉辦聯(lián)合大檢查
時(shí)間：11月2日上午8:30
集合地點(diǎn)：綜合辦公樓一樓
參加單位：設(shè)備部、安生部、發(fā)電部、總經(jīng)部、消防隊(duì)、參加人數(shù)：每單位2人
檢查內(nèi)容：消防設(shè)施防寒防凍、消防報(bào)警系統(tǒng)、消防聯(lián)動(dòng)試驗(yàn)。
2、消防宣傳
�。�1）消防圖片及橫幅懸掛宣傳
（2）消防宣傳小刀旗
�。�3）火災(zāi)案例警示錄像（掛公司內(nèi)網(wǎng)，請(qǐng)各單位積極觀看）
（4）消防知識(shí)宣傳資料散發(fā)（11月9日當(dāng)天利用員工上班時(shí)
間在廠區(qū)門口進(jìn)行散發(fā)）
3、消防知識(shí)答卷
11月9日前，總經(jīng)理工作部將印發(fā)消防知識(shí)答卷下發(fā)各單位，各部門領(lǐng)導(dǎo)組織員工進(jìn)行答卷，并負(fù)責(zé)統(tǒng)一交回。根據(jù)答卷情況給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4、應(yīng)急預(yù)案演練
演練內(nèi)容：綜合辦公樓模擬著火后緊急疏散逃生。
演練目的`：檢驗(yàn)綜合辦公樓各部門員工在緊急情況下的應(yīng)急能力，是否能相互照顧，在禁止乘坐電梯情況下沿安全出口逃生。
演練時(shí)間：不明確通知，以綜合辦公樓消防報(bào)警信號(hào)為啟動(dòng)演練時(shí)間，檢驗(yàn)員工在應(yīng)急突發(fā)事件反應(yīng)能力，測(cè)試逃生速度。
詳見附件1。
5、消防安全知識(shí)競(jìng)賽
詳見附件2。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目的:
培養(yǎng)幼兒喜歡老師的情感。
鍛煉小肌肉的活動(dòng)能力.喜愛做手工。
認(rèn)讀: “我愛您”
活動(dòng)準(zhǔn)備:
彩紙 剪刀 美勞材料 樹干一棵
活動(dòng)過程：
1 談話:說說老師一天的都做什么工作。
2 想想老師什么時(shí)候高興,什么時(shí)候生氣。
3猜猜老師最擔(dān)心的事是什么。
4 老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?
5 認(rèn)讀: “我愛您”
6 利用美勞材料折疊大紅花。
總結(jié)分享:
把花朵粘貼在準(zhǔn)備好的樹干上,告訴幼兒,樹干是老師,小朋友是花朵,永不分離。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
知道老師的辛苦。
懂得愛老師。
能認(rèn)讀: “我愛您”。
活動(dòng)五 我是小老師
活動(dòng)目的:
嘗試當(dāng)老師睦秩?BR> 鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力。
鍛煉模仿能力和創(chuàng)造性。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
指導(dǎo)一名幼兒怎樣扮演老師。
活動(dòng)過程:
1 欣賞歌曲<老師教會(huì)我>。
2 請(qǐng)出小老師,請(qǐng)小老師自我介紹。
3 提問小老師都會(huì)干什么? “我會(huì)跳舞,會(huì)唱歌,會(huì)畫畫,還會(huì)
背許多兒歌,你們想學(xué)嗎?”
4 小老師背兒歌:
我們愛老師
小鳥愛藍(lán)天, 魚兒愛江河；
蚯蚓愛泥土, 蜜蜂愛鮮花；
我們愛老師, 獻(xiàn)上花一朵。
5 小老師教幼兒朗誦詩(shī)歌,邊朗誦邊表演。
6 給幼兒分組,每5人一組.玩 “扮演小老師”的游戲。
把自己會(huì)的歌曲或者兒歌、謎語(yǔ)等,教給其他小朋友。
總結(jié)分享:
把從小老師那里學(xué)到的.東西,再表演或者朗誦給其他同伴聽。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
羨慕小老師,有做老師的愿望。
能表達(dá)對(duì)老師的敬愛。
能學(xué)到一首或兩首兒歌或者歌曲。
活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
“三務(wù)公開日”是維護(hù)黨員主體地位和行使知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)的有效形式之一，是促進(jìn)工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變，密切干群關(guān)系、深化民主管理的有效途徑。切實(shí)把“三務(wù)公開日”與“四議兩公開一監(jiān)督”、村監(jiān)委會(huì)制度、村（居）財(cái)務(wù)管理制度相結(jié)合，作為基層黨組織轉(zhuǎn)化升級(jí)的重要舉措之一，不斷規(guī)范村（居）“三務(wù)公開”內(nèi)容、流程，為構(gòu)建“和諧”努力營(yíng)造穩(wěn)定和諧的發(fā)展環(huán)境。
二、活動(dòng)主要內(nèi)容
�。ㄒ唬┙y(tǒng)一要求
1、時(shí)間安排
每季度首月的10日前必須開展一次，重要緊急事項(xiàng)可按程序隨時(shí)召開。
2、參加人員
主持人由村（居）支部書記或主任擔(dān)任。參會(huì)代表由村兩委、黨員代表、議事會(huì)代表、監(jiān)委會(huì)成員、“三務(wù)”公開監(jiān)督員，視情況可邀請(qǐng)群眾代表、“兩代表一委員”參加。每次活動(dòng)不少于20人。
3、階段開展
年5月中旬前，以村、村、村為試點(diǎn)村抓好“三務(wù)公開日”活動(dòng)試點(diǎn)工作，下半年，及時(shí)總結(jié)提高，在全鎮(zhèn)9個(gè)村（居）全面推廣，實(shí)現(xiàn)全覆蓋。
（二）活動(dòng)流程及所需資料
統(tǒng)一繪制活動(dòng)流程圖（附件2），各村（居）準(zhǔn)確把握活動(dòng)的主要程序。
1、準(zhǔn)備階段
村（居）兩委按照《鎮(zhèn)“三務(wù)公開日”活動(dòng)目錄》（附件3），在“三務(wù)公開日”活動(dòng)前一周提前擬定好各項(xiàng)內(nèi)容，準(zhǔn)備好各項(xiàng)會(huì)議資料；提前３天將擬公開內(nèi)容、公開依據(jù)印成會(huì)議資料，下發(fā)到參會(huì)人員，由參會(huì)人員廣泛征求黨員群眾意見，并將時(shí)間、地點(diǎn)通知參加活動(dòng)的所有人員；參會(huì)人員將收集到的意見建議，經(jīng)梳理后填寫申請(qǐng)受理和意見建議登記表（附件4），及時(shí)反饋給村（居）兩委，不斷完善活動(dòng)內(nèi)容。
準(zhǔn)備資料：會(huì)議方案，上一季（年）度工作總結(jié)，上一季度公開內(nèi)容的群眾反饋意見情況，本季（年）度工作重點(diǎn)、計(jì)劃（規(guī)劃）、目標(biāo)任務(wù)，擬公開內(nèi)容事項(xiàng)目錄，上級(jí)文件。
2、開展階段
活動(dòng)采取召集代表參加的方式進(jìn)行，召開時(shí)間在每季度首月10日之前，會(huì)期半天，會(huì)議主要包括以下內(nèi)容：
�。�1）組織學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)鎮(zhèn)黨委、政府近期有關(guān)文件和會(huì)議精神，宣傳近期惠民政策、政策法規(guī)，組織收看遠(yuǎn)程教育電教片。
�。�2）總結(jié)通報(bào)工作�？偨Y(jié)通報(bào)上一季度全村（居）工作開展情況，重點(diǎn)突出“三務(wù)公開日”活動(dòng)群眾反饋意見建議的處理、整改情況。每年的首個(gè)活動(dòng)日總結(jié)通報(bào)上一年度工作。
�。�3）議定公開內(nèi)容。參會(huì)人員根據(jù)擬定的`“三務(wù)”公開內(nèi)容，結(jié)合收集到的情況發(fā)表意見建議，表決通過本季度“三務(wù)”公開內(nèi)容。議定事項(xiàng)采取舉手表決、通過，并填寫公開內(nèi)容登記審核表（附件5）。
形成資料：會(huì)議記錄、“三務(wù)公開”內(nèi)容登記審核薄、申請(qǐng)受理和意見建議登記薄。
3、公開階段
議定內(nèi)容按照規(guī)范程序，及時(shí)在“三務(wù)公開欄”（附件7）進(jìn)行公開，填寫公開實(shí)施情況登記表（附件6），同時(shí)，通過定期下村入戶、召開社員大會(huì)等形式將“三務(wù)公開”內(nèi)容、工作計(jì)劃、重大事項(xiàng)向廣大黨員群眾公示。公開期間收集到的群眾對(duì)公示內(nèi)容的意見建議和要求，及時(shí)責(zé)成相關(guān)人員妥善辦理，反饋辦理結(jié)果在公開欄進(jìn)行公示，同時(shí)作為下次活動(dòng)日的議定事項(xiàng)之一。
公開資料：工作總結(jié)，議定后的工作重點(diǎn)、計(jì)劃（規(guī)劃）、公開內(nèi)容，“三務(wù)公開日”活動(dòng)開展情況等。
三、有關(guān)要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立鎮(zhèn)“三務(wù)公開日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（附件1），鎮(zhèn)黨委書記為第一責(zé)任人親自抓部署，管黨副書記為直接責(zé)任人抓落實(shí)。各村（居）黨支部書記為具體執(zhí)行者，切實(shí)把“三務(wù)公開日”活動(dòng)納入組織建設(shè)的重要內(nèi)容，常抓不懈。
2、切實(shí)落到實(shí)處。開展“三務(wù)公開日”活動(dòng)時(shí)，包村駐組干部必須參加，同時(shí)，各支部要把“黨務(wù)公開日”活動(dòng)作為民主化管理的重要舉措抓實(shí)抓好，與各村（居）制定分類升級(jí)措施相結(jié)合，切實(shí)做到不走過場(chǎng)、不圖形式、不敷衍應(yīng)付。
3、加強(qiáng)監(jiān)督考核。鎮(zhèn)黨委、政府將把此項(xiàng)活動(dòng)列入今年組織工作的重點(diǎn)之一，納入鎮(zhèn)督查辦每季督查項(xiàng)目，不定期進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，并將完成情況納入年終目標(biāo)考核。各支部要把“三務(wù)公開日”活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期活動(dòng)來抓，探索建立健全長(zhǎng)效機(jī)制。
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