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復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2023-11-13 15:34:02 計(jì)劃 我要投稿

復(fù)習(xí)計(jì)劃

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的復(fù)習(xí)計(jì)劃7篇,希望對大家有所幫助。

復(fù)習(xí)計(jì)劃

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇1

  20xx年省考的腳步已經(jīng)離我們漸行漸遠(yuǎn),對于廣大考生來說肯定是幾家歡喜幾家愁,但是無論如何我們的付出和努力得到了公正的檢驗(yàn),自己的能力和差距在這樣的大考中也有了一個清醒的認(rèn)識,不管考的怎么樣現(xiàn)在來說都已經(jīng)不在重要,而當(dāng)前的最值得關(guān)注的就是對于有志者來說,通過20xx年的省考是否知道了自己的不足和差距,如何來進(jìn)行復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備好迎接20xx年的省考,

  對于廣大省考考生來說就目前的省考形勢來看競爭的激烈程度也是一年比一年殘酷,沒有一個長時(shí)間和周密的備考計(jì)劃,對省考重視程度不夠,不想下功夫,以為臨考突擊可以解決。那么,炮灰成為你的代名詞也就不足為奇。20xx年的省考離現(xiàn)在還有一段距離,我們有一個比較充足的備考時(shí)間,我們應(yīng)該如何調(diào)整剛剛度過的省考陰霾的心態(tài),吸取充分的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。來針對自己量身制定一個比較好的計(jì)劃去迎接一個值得期待的20xx呢。下面我們介紹幾種備考方法以指導(dǎo)廣大考生。

  第一:就是自身心態(tài)一定要平衡,公務(wù)員好事是因?yàn)榇蠹蚁M秸畞砉ぷ,所以不要把這個事情作為一個陌生的職位,而是要為國家工作,一定要公字當(dāng)頭,以這樣的心態(tài)來參加考試是最重要的。

  第二:就是大考在即,希望考生們能夠有一個認(rèn)真的準(zhǔn)備,應(yīng)當(dāng)選一套比較好的教材,把這一套教材吃透,這樣參加考試心里就會比較有底。今年有河海大學(xué)出版社的公務(wù)員考試綜合教材,這套教材很有它的特點(diǎn)。它是在積累了前些年公務(wù)員考試大量考試實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容基礎(chǔ)上編的一套比較系統(tǒng)的教材。

  第三:就是在考前我認(rèn)為不是要你去做很多的題,而是要把每一科考試的具體內(nèi)容搞清楚,所以一定要首先看公務(wù)員考試大綱,然后再參考一種教材里面相應(yīng)的內(nèi)容。在這個基礎(chǔ)上舉一反三就可能考得比較好。

  申論復(fù)習(xí)

  政治的語言肯定是需要的,但是不要過于政治化,因?yàn)樯暾撌且环N給你提供一個比較具體的社會性問題,讓你來進(jìn)行分析、綜合、歸納,然后提出解決問題的辦法這樣一種辦法的考試。在這個過程中非常希望大家能夠把握這個事情的實(shí)質(zhì),提出解決問題的可行方法,所以光是一些政治化的語言是不行的,關(guān)鍵是在于你提出解決問題的時(shí)候是否可行,你的分析是否正確,對事物的認(rèn)識是否正確,這是最關(guān)鍵的。所以申論考試實(shí)際上意中分析問題和解決問題能力的考試,所以過于政治化的語言最好不要。

  申論考試實(shí)際上也是一種寫作考試,但是參加公務(wù)員考試的人一般都是大學(xué)本科畢業(yè)的,但未必是中文系或者政治系的同學(xué),所以寫作能力也是參差不齊。

  看報(bào)紙和寫文章應(yīng)該在一定程度上是可以提高寫申論水平的,但是幫助不大。關(guān)鍵是要看素材,因?yàn)樯暾摽荚嚥煌谝话銓懽骺荚,它是給你提供幾種素材,讓你對這個素材進(jìn)行概括,比如有150字的素材,然后讓你提出問題,進(jìn)行概括,這個就是要求你有一個高度的綜合能力,分析就是要看你自己對這個問題的認(rèn)識,這就是要有對社會工作能力的察看。最后完全要看你是站在一個公務(wù)員和政府的立場上,所以光看報(bào)紙和社會新聞是不夠的,了解政策,了解各種信息都是非常重要的。從這個意義上說看對于我們答申論的題目是有意義的。

  申論考試是公務(wù)員考試中的難點(diǎn),按道理說在短期內(nèi)提高申論答題的能力可能性不是很大的。所以在復(fù)習(xí)中間并不是要大家去演練很多,非常關(guān)鍵的是要吃透一本申論教材,從中把握到申論考試的答題方法。根據(jù)這個內(nèi)容和這一套答題方式自己再去搜集一些社會熱點(diǎn)問題進(jìn)行模擬訓(xùn)練。這樣效果就會比較好。

  申論考試涉及很多熱點(diǎn)問題:經(jīng)濟(jì),政治,文化,精神,藝術(shù)……等等,因此在選擇文章上,我們要涉獵廣。很多考生選擇文章一味的強(qiáng)調(diào)熱點(diǎn),熱門,但往往忽略了事情之間的聯(lián)系性,這就是思維范圍狹小的原因。所以,我們每天都要找出一篇好的文章,這篇文章在內(nèi)容上要具有時(shí)效性,而且要具有代表性。說簡單了,就是我們每天要給自己一個課題,用45天的時(shí)間積累出不同的課題,比如說第一天是農(nóng)民失地問題,第二天是醫(yī)療改革問題,第三天是經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型問題,總之每天要不一樣,要爭取在復(fù)習(xí)的45天時(shí)間了解45種不同的熱點(diǎn)信息。第二,是如何讀。很多考生復(fù)習(xí)申論,簡單的看一遍,就說“哦,這個我大概了解了!逼鋵(shí)他真的了解么?根本不會。如何能讓我們記憶更深刻,就是復(fù)述,再深入。每天選出一篇文章,總之,要選擇一篇具有代表性,具有全面性,內(nèi)容豐富的文章。這里還要插一個問題,我們的申論最后一個大文基本上要求是1500字,如果你選擇的文章能有1500-20xx字這樣最好,一是可以讓你了解熱點(diǎn),二是細(xì)心的你可以分析一下如何使用這1500字說明一個問題。

  拿到一篇文章,大家要細(xì)細(xì)的讀,分析每一句話的構(gòu)成,分析每一個段落的組成,分析每一個觀點(diǎn)的方向。當(dāng)你把一篇文章,由表及里,由外到內(nèi)全部分析之后,你會發(fā)現(xiàn)你對這個熱點(diǎn)問題有了一定的了解。這個時(shí)候,你把文章丟掉,開始復(fù)述這個問題,爭取把剛才文章所提到的每個觀點(diǎn)都講出來,記住,是講解,你要讓別人也能聽明白。這樣一來,不久你會發(fā)現(xiàn)你的頭腦變厚了,而此時(shí)的你會發(fā)現(xiàn),自己對每個社會問題都有了一定的了解。 當(dāng)然,這僅僅是最基礎(chǔ)的工作,是每天必須做的工作。更為艱苦的工作是在這個基礎(chǔ)上的技巧鍛煉,也就是我們通常所說的‘拔高’。對熱點(diǎn)的問題理解的深入,你會發(fā)現(xiàn)你逐漸養(yǎng)成了從機(jī)制與體制角度去看待問題,以人,社會,國家方向去理解問題,思維更全面,內(nèi)容更豐富。

  行測復(fù)習(xí)

  行政職業(yè)能力測驗(yàn)在公務(wù)員錄用考試的筆試科目中是較難取得高分的一門考試,這是由于行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試時(shí)間緊、題量大、題型多、出題靈活、有一定難度。公務(wù)員考試至今,有很多考生做不完全部試題成為一種正,F(xiàn)象,錄取分?jǐn)?shù)線徘徊在50~65分之間,80分以上的幾乎是鳳毛麟角。之所以出現(xiàn)這種低分現(xiàn)象,除了個別年份考題偏難外,主要是應(yīng)試者本身的原因造成的。這些沒過分?jǐn)?shù)線的應(yīng)試者,不少人還準(zhǔn)備來年再考,同時(shí)也會有更多的新人(大學(xué)畢業(yè)生、社會青年或在職青年)加入“考公”的行列。因此,人事考試網(wǎng)的專家認(rèn)為有責(zé)任對準(zhǔn)備參加“行政職業(yè)能力測驗(yàn)”的應(yīng)試者做些必要的提示。

  一、注意緊扣大綱準(zhǔn)備考試

  中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)與各省、市、自治區(qū)招考公務(wù)員與工作人員的“行政職業(yè)能力測驗(yàn)”的考試大綱,幾乎每年都有變化,有的年份多些,有的年份少些,當(dāng)然,沒有任何變化的大綱在地方上偶爾也會出現(xiàn),但這種情況較罕見。比如,20xx年的考試大綱中去掉了聽力理解,恢復(fù)了數(shù)字推理與事件排序等內(nèi)容,也不再分A、B兩類考卷,而改為(一)、(二)兩類考卷。20xx年的考試大綱中將判斷推理部分的“事件排序”去掉,改為“類比推理”。20xx年和20xx年的考試大綱則是把選詞填空重新列入其中。地方上的公務(wù)員考試大綱也隨著中央考試大綱的變化而改變。因此,無論是想考中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)的公務(wù)員還是想考地方的公務(wù)員,都要以當(dāng)年的考試大綱為準(zhǔn),這樣就可以把考前有限的寶貴時(shí)間用在“刀刃”上。如果不掌握這些變化,還按以往的考試大綱復(fù)習(xí),必將浪費(fèi)許多時(shí)間。關(guān)于這項(xiàng)注意,只要將當(dāng)年的考試大綱與上一年的考試大綱細(xì)心地做一下比較,就會發(fā)現(xiàn)其變化,不要有太多的.畏懼情緒。

  二、注意積累知識與方法

  考前一定要做些練習(xí),即找一些正式的考題(如省考綜合教材)嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間與考試要求,進(jìn)行“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”或“自測”,以發(fā)現(xiàn)自己做題中的問題,做到有的放矢。比如,若在自測時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)量關(guān)系中的數(shù)字推理規(guī)律掌握得不牢固,那就應(yīng)牢記這些規(guī)律,以備正式考試中靈活運(yùn)用;若在自測中發(fā)現(xiàn)有些考題費(fèi)時(shí)多還找不出正確答案,那就換個方法,或者加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練,以提高做題的準(zhǔn)確率,或者采取先放一放而先做后面試題的“緩沖法”,以保證做題的速度;若在自測中發(fā)現(xiàn)對言語理解與表達(dá)的某些題型尚不得要領(lǐng),那就多練習(xí)這類試題,以做到“熟能生巧”。

  “行政職業(yè)能力測驗(yàn)”的各部分考題,都涵蓋著豐富的內(nèi)容,如平時(shí)不在博覽群書的基礎(chǔ)上積累知識,僅靠考前一兩次練習(xí),或者是臨陣磨槍,搞突擊,那是很難奏效的。比如,數(shù)量關(guān)系部分是測試應(yīng)試者運(yùn)用數(shù)字規(guī)律與簡便的計(jì)算方法快速解題的能力,如果沒有對數(shù)字規(guī)律與解題方法的積累,是無法取得好成績的。如果平時(shí)沒有對短文內(nèi)容歸納概括能力的掌握,若想在考場上將一段短文的中心思想或主要內(nèi)容用精煉語言概括出來的答案選正確,也是難以做到的。尤其是常識部分,其涵蓋面很廣,如平時(shí)不多讀相關(guān)書籍,日積月累,用豐富的知識充實(shí)自己的頭腦,想在考場上獲得好成績也是不可能的。

  同時(shí),應(yīng)試者平時(shí)還要注意積累做題方法,總結(jié)解題技巧,尤其是通過自測的方式,掌握的做題方法越多,到了考場上也就越容易考出好成績來。應(yīng)試者要從整體上把握考試內(nèi)容,考試要考哪幾部分,每部分都有哪些題型,各種題型常用的解題方法和最簡單的解題方法都要了然于胸,只有這樣才能提高做題的速度和準(zhǔn)確性。

  行政職業(yè)能力測驗(yàn)考試,是對應(yīng)試者知識面、知識深度與分析能力的測查,如果沒有牢固的知識與熟練的做題方法為基礎(chǔ),想靠僥幸取勝是不可取的。

  三、注意不同階段的復(fù)習(xí)方法

  公務(wù)員考試的特殊性,要求應(yīng)試者對待復(fù)習(xí)備考這個問題上應(yīng)當(dāng)有一個正確的認(rèn)識,僅憑自己原有的知識積累而在考試前只做一些試題或者臨時(shí)抱佛腳、進(jìn)行突擊等等都是不可取的。可以說,沒有認(rèn)真的準(zhǔn)備,沒有針對性的練習(xí),要想取得理想的成績是不大可能的。公務(wù)員錄用考試在近幾年來炙手可熱,崗位競爭激烈,要想勝出,必須要做好長期復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備。

  我們將復(fù)習(xí)階段分為三大階段:第一階段為計(jì)劃準(zhǔn)備階段;第二階段為強(qiáng)化突破階段;第三階段為考前沖刺階段。

  1.第一階段

  當(dāng)作出要考公務(wù)員的決定后,最開始應(yīng)了解關(guān)于考試的整體情況,包括概況、特點(diǎn)、形勢等等。研讀最新考試大綱,熟悉題型、題量,對考試做到心中有數(shù)。著手制定一個詳細(xì)的計(jì)劃,并在實(shí)施階段中堅(jiān)持按照計(jì)劃去完成內(nèi)容。

  選擇做1~2套真題,了解試題特點(diǎn)、難易度等等,發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)所在,為自己在今后的復(fù)習(xí)當(dāng)中掌握學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)做好準(zhǔn)備工作。

  2.第二階段

  第二階段也是整體復(fù)習(xí)階段中最重要的階段,這一階段的復(fù)習(xí)直接決定應(yīng)試者應(yīng)考能力的高低和基本功的強(qiáng)弱。應(yīng)試者要想最終通過該門考試,必須在這一階段堅(jiān)持不懈,認(rèn)真打好基本功。

  具體來說,這一階段應(yīng)主要完成的任務(wù)有三點(diǎn):第一,對每一種題型做全面、細(xì)致的掌握,尤其對試題特點(diǎn)與答題規(guī)律和方法認(rèn)真地學(xué)習(xí),這是一個重要步驟;第二,通過做練習(xí)來鞏固自己掌握的題型和解題技巧,通過不斷的練習(xí)實(shí)踐來總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗(yàn),保證自己的答題方法既省時(shí)間又有正確率;第三,無論應(yīng)試者處于哪一個復(fù)習(xí)階段都應(yīng)有意識地對各科常識進(jìn)行積累,在生活中多思考問題,多關(guān)注社會熱點(diǎn)時(shí)事、國內(nèi)外大事、政策等等,對法律常識更應(yīng)多加重視。

  對行政職業(yè)能力測驗(yàn)歷年真題進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí),目的在于發(fā)現(xiàn)問題、查漏補(bǔ)缺。這些問題可能是方方面面的,其中若發(fā)現(xiàn)了做題時(shí)所出現(xiàn)的問題要及時(shí)改進(jìn),主要有做題時(shí)間問題、答題方法問題、某方面知識欠缺問題等等。對真題進(jìn)行總結(jié),熟悉每年的變化規(guī)律和考試趨向。

  3.第三階段

  這一階段是復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的最后階段,也是關(guān)鍵階段,時(shí)間基本是考前1~2個月。在該階段主要應(yīng)做的準(zhǔn)備包括:

  第一,認(rèn)真研讀考前公布的考試公告與大綱,其中會明確告訴應(yīng)試者關(guān)于考試的具體情況,包括報(bào)考職位、報(bào)考方式、報(bào)考時(shí)間、考試科目、考試題型。應(yīng)試者對于考試題型尤其要認(rèn)真分析和掌握,因?yàn)檫@代表著考試最準(zhǔn)確的信息,應(yīng)試者若發(fā)現(xiàn)大綱中出現(xiàn)了自己平時(shí)沒有注意到的題型和問題,在這一階段務(wù)必要認(rèn)真分析研究,直到真正掌握為止。

  第二,選擇具有和真題形式、難度相當(dāng)?shù)臎_刺試卷,嚴(yán)格按照考試時(shí)間作答,自我檢測,以提高把握考試進(jìn)度的能力。

  第三,在臨近考試的幾天不用再做大量練習(xí),而是調(diào)整心態(tài),使自己保持一個良好、積極、輕松的心態(tài)。若有時(shí)間還可以對距離考試一年以內(nèi)的一些熱點(diǎn)要聞、新頒布的政策、法律等做一個回顧和了解,讓自己輕松、冷靜地走進(jìn)考場。

  另外需要提醒考生的是,考試的現(xiàn)場會有嚴(yán)格的要求和程序安排,應(yīng)試者在考前應(yīng)該對應(yīng)試程序做認(rèn)真了解,考試中應(yīng)嚴(yán)格按照要求來操作。

  四、注意與時(shí)俱進(jìn),研究新題型

  自1994年以來,“行政職業(yè)能力測驗(yàn)”一直處在發(fā)展與完善之中。就題型而言,一開始大致分為五部分,10多種題型,現(xiàn)在已有近20種題型,但經(jīng)?嫉降闹挥10多種。就內(nèi)容而言,也在不斷豐富與發(fā)展,如常識這一部分,開始時(shí)是作為判斷推理的一部分而設(shè)的,即常識推理,后來獨(dú)立出來形成了常識判斷。在言語理解與表達(dá)這部分內(nèi)容中,前幾年有了篇章,篇章中有畫線部分,線前帶有數(shù)字或字母,這就是考題的內(nèi)容,應(yīng)試者要把篇章與考題結(jié)合起來閱讀,以免在考場上不知所措;在言語理解部分近幾年又增加了“選句填空”與“詞語判斷”等題型,應(yīng)試者要掌握這種題的答題要求,以便準(zhǔn)確、快捷地從四個備選答案中選出正確選項(xiàng)。

  因此,應(yīng)試者應(yīng)根據(jù)往年的考試大綱與考題,了解往年的考綱與考題內(nèi)容的發(fā)展變化,再根據(jù)當(dāng)年的考試大綱,找出當(dāng)年的新題型,并盡可能及早地掌握這種題型的考試要領(lǐng),以便在考試中勝出。

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇2

  一、備考過程

  一開始我也是和大家一樣不知道怎么開始復(fù)習(xí),不知道哪個輔導(dǎo)老師教的好,其實(shí)每個知名的老師都有自己牛逼的地方,都值得學(xué)習(xí),但你要找準(zhǔn)誰的解題方法你用著更順手,誰的教學(xué)風(fēng)格你更喜歡,然后就分別在網(wǎng)上聽了李永樂、張宇、湯家鳳的幾節(jié)課,就我個人來說,我推薦李永樂的線代,線代如果自己自學(xué)是比較枯燥的,尤其對沒有學(xué)過線代的同學(xué),線代是花時(shí)間就可以拿滿分的,性價(jià)比最高,李老應(yīng)該是線代的權(quán)威之一啦,解題思路很正。高數(shù)聽的是湯家鳳,尤其是中值定理部分算是高數(shù)的難點(diǎn)之一,(不過,近幾年都沒有考到,明年有可能會考哦,需重視)建議大家可以聽聽看,幾種證明題型都總結(jié)到了,很有用。概率論我聽的是王式安的,概率論說簡單也簡單,但說難,對一些同學(xué)來說是真的很難,自認(rèn)為是最需要理解加實(shí)戰(zhàn)的一門,等你真的基礎(chǔ)打?qū)嵙,再妖的白骨精在你眼中就是一堆沒有肉的白骨,一戳就散了(這個比喻有點(diǎn)嚇人了哦~)

  PS:聽的時(shí)候一定要做筆記,你可以沒有專門的錯題本,(我懶得弄,直接在練習(xí)冊上標(biāo)注了)但是一定要有專門的聽課筆記本,這點(diǎn)真的很重要,聽課的時(shí)間成本很大,你不可能一個月以后忘了某個解題辦法,又回來重新看吧,除非你過目不忘,否則,一定不要高估你的記憶力。。。

  再來說我用的資料,李永樂的復(fù)習(xí)全書,外加李永樂的線代講義(看了這個就不用看復(fù)習(xí)全書中的線代部分),還有曹顯兵的概率論講義,后期我也看了復(fù)習(xí)全書的概率論,因?yàn)槲矣X得概率論需要多做點(diǎn)例題,掌握多點(diǎn)解題思路。

  習(xí)題方面:除了做了各種講義上面的題以外,哦,還有復(fù)習(xí)全書贈送的分階練習(xí)冊,這個練習(xí)冊是復(fù)習(xí)全書配套的章節(jié)練習(xí),按難度分為三個階段,我還是只做完了高數(shù)部分,其他基本沒動。此外我還做了李永樂的660題,(全是客觀題),高數(shù)選擇填空部分我都做完了,概率論線代做了一小部分,不過我建議聽完課,有一定基礎(chǔ)再做,否則過來人告訴你,高數(shù)前兩頁的選擇題會讓你欲哭無淚,題的質(zhì)量是不錯的,可以幫助你加強(qiáng)基礎(chǔ)。因?yàn)?60的每一道題考的都是一個或幾個知識點(diǎn),有的知識點(diǎn)比較難理解,所以要經(jīng)常回顧錯題牢固印象。到11月份,我就開始做真題了,我可能做真題的時(shí)間比別人要晚,因?yàn)槲蚁矚g把知識點(diǎn)學(xué)透,再拿真題檢測,說真的,當(dāng)你見過足夠多的妖魔鬼怪,再看豬八戒會覺得挺可愛的,真題就是給自己信心的時(shí)候,因?yàn)?1月份正是情緒比較焦慮不安地時(shí)候,需要真題給自己鼓勵,我是隔一天做一套,嚴(yán)格按照三個小時(shí)的時(shí)間,基本每套控制在兩個半小時(shí)左右做完,半個小時(shí)左右檢查,解題步驟工整的寫在紙上夾在每套卷子里,不過就兩套得了滿分,其余基本在140左右徘徊。15套題需要一個月做完,另外15天就回顧下錯題,針對做真題凸顯的薄弱部分進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練。到12月份,做套題不能停啊,就買了湯家鳳的8套卷和李永樂的最后四套題,自我感覺湯的難度小于李的,因?yàn)槲易鰷幕镜梅衷?30左右,而李的得120都算高了。其實(shí)12套模擬題,并不是有多難,主要是題的計(jì)算量較大,這是真題不可能出現(xiàn)的情況,12套每套題得110就算高了,所以后期拿模擬題練練手,提高個精確度,也是可以的,不用太受打擊你做模擬卷的分?jǐn)?shù)加20分差不多就是做真題的分。到12月份,我是模擬題和第一輪得分較低的真題穿插練習(xí),到最后沒題做了就拿來數(shù)一的題挑著做,反正越到后期越要保證每天三個小時(shí)的`練手時(shí)間,這個是你在考場正常發(fā)揮的基礎(chǔ),就算是考數(shù)三前一天晚上,我還是堅(jiān)持做了一套真題再睡的覺,(唉,我都被自己感動到了)

  對于時(shí)間的安排:我不喜歡拉鋸戰(zhàn),如果做運(yùn)動員的話,我肯定會選短跑運(yùn)動員,長痛不如短痛啊,相信大家都很贊同這句話吧,所以是7份正式開始今年的復(fù)習(xí),當(dāng)然如果你沒有任何基礎(chǔ),還是建議早做準(zhǔn)備,每天上午9點(diǎn)開始,保證高效學(xué)習(xí)3個小時(shí),高數(shù)線代概率論每天都會做題,因?yàn)槊總人的學(xué)習(xí)習(xí)慣不同,像我,我不喜歡早起,因?yàn)橹灰缙鹞铱隙ㄒ惶炀耦j靡,所以我是七點(diǎn)半左右起床,看一個小時(shí)的英語,吃飯,然后就開始看數(shù)學(xué)。

  二、考試過程

  20xx年12月25號,上午8點(diǎn)10分,考試科目:數(shù)學(xué)三

  考場內(nèi)監(jiān)考老師站在講臺宣讀考場紀(jì)律,此時(shí)教室外還有不少學(xué)生在走廊拿著數(shù)學(xué)筆記默念,包括我在內(nèi),其實(shí)大家都明白臨時(shí)抱負(fù)腳真的沒啥用,就是求個心安,雖然這種心情也維持不了多久。畢竟已經(jīng)考了一天,所以拿到卷子的時(shí)候并沒有太緊張,快速的翻看了一下幾個大題的類型,做到心里有數(shù),開始答題。

  先說說的我預(yù)期的答題時(shí)間分配:選擇填空50分內(nèi)完成,每道大題用10分鐘,當(dāng)然你如果某一道題做的特別順手5分鐘就搞定的話,別的給題就可以多勻點(diǎn)時(shí)間,不過最多20分鐘。5分鐘沒頭緒的直接pass,第一遍做完以后剩余的時(shí)間,先弄之前pass的,還是沒有思路就果斷放棄,進(jìn)行最后檢查的步驟,這一步非常重要,我今年之所以能拿到147,最重要的就是檢查出兩道計(jì)算馬虎的小題,否則只能得139。

  再說實(shí)際的做題情況,我用35分鐘做完了選擇和填空,這個速度我還是比較滿意的,記得我是考場里第一個換草稿紙的,然后當(dāng)我開始做第一道計(jì)算題的時(shí)候,還賤賤的瞥了一眼右邊的男童鞋,他還在選擇題的那一版,然后我就放心了(好壞)。以至于做大題的時(shí)候,心態(tài)很放松,也放慢了做題速度,力求做到字跡工整,步驟清晰,答案正確,因?yàn)槲抑阑仡^檢查的時(shí)候大題是沒有時(shí)間全算一遍的,而我小題做的太快,一定需要仔細(xì)檢查,所以保證大題會做必對是我的做題原則。一開始是很順利的,基本10分鐘一題,到高數(shù)最后一題是冪級數(shù)與微分方程的結(jié)合,大概花了20分鐘,然后是線代的21題,不知道哪傻缺了,用第一次算出的特征值求得的特征向量是不互相獨(dú)立的,這種明明就在眼前的分兒又不能放棄,只能重新算一遍,所以單這道題就花了大概25分鐘才完成。然后就剩40分鐘,還有兩道概率論沒做,這時(shí)候我真是有點(diǎn)慌了,完全偏離預(yù)期,幸好第一道題比較簡單10分鐘拿下,最后一題因?yàn)闃颖編Ы^對值,乍一看有點(diǎn)葷菜,不過全是套路,耐著性子按常規(guī)解題步驟走,花了15分鐘答完。剩余的15分鐘就快速檢查選擇填空,改了兩道小題,也算有驚無險(xiǎn)。收卷的時(shí)候,監(jiān)考老師會站在講臺一張一張的檢查,這個時(shí)間就是你評估本考場同學(xué)實(shí)力的時(shí)間,大概一半童鞋的卷子是還是很有內(nèi)容的,剩下的四分之一是基本每題只用一兩行忽悠過去,剩余的則是寫的比較滿的,(不乏有堆積公式的)。這個分布還是正常的,說明難度適中。但是考完后看到貼吧上哀鴻遍野,說今年數(shù)三難到令人發(fā)指,感覺拿到了數(shù)一的試卷。。。。。我沒看數(shù)一的試卷,不過說實(shí)話今年數(shù)三的創(chuàng)新并不多,只是多了幾個紙老虎,可以說是中規(guī)中矩,對基礎(chǔ)知識掌握牢固的同學(xué)來說,肯定不會難到懷疑人生的地步。所以一切懵逼來自于實(shí)踐的匱乏。

  最后,我覺得數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)沒什么捷徑,大量練題是王道,當(dāng)然不是見到題就做,還是需要有分辨好題的能力,如果隨便挑一道題,你就能看出考查的是哪個知識點(diǎn),而對應(yīng)的知識點(diǎn)基本就幾種常見的解題思路,那這道題也就沒什么難度了,以上就是我對數(shù)學(xué)的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇3

  20xx年

  1—2月利用寒假搜集信息

  1至2月處于寒假期間,考生可以搜集研考信息,多聽講座,了解20xx年研考初試第一手資料以及試題的新變化。

  每年都有考生復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)進(jìn)入一個誤區(qū):資料太多,無從下手。所以在開始復(fù)習(xí)之前,考生要多問師哥師姐的意見,搜集好對口的資料,并分出主次。這期間也會有很多免費(fèi)輔導(dǎo)班,考生不妨多聽多看,篩選有用信息,合理規(guī)劃復(fù)習(xí)思路。

  3—4月確定報(bào)考院校和專業(yè)

  大四考生要處理好實(shí)踐、上課、寫論文和研考的關(guān)系,確定研考目標(biāo),全面了解所報(bào)專業(yè)的信息。

  院校、專業(yè)的選擇是研考非常關(guān)鍵的一步。很多過來人都有體會,選對學(xué)校是成功的一半。在選擇學(xué)校之前,考生要結(jié)合自己的實(shí)際情況,綜合考慮學(xué)校所在城市、專業(yè)發(fā)展、就業(yè)前途等因素后做出決定。

  5—6月第一輪復(fù)習(xí),不放過邊邊角角

  第一輪公共課復(fù)習(xí)主要針對政治、英語和數(shù)學(xué)?忌鶕(jù)自己所考科目的特點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。無論考哪一科,考生要切記,這個階段重在基礎(chǔ)復(fù)習(xí),要踏踏實(shí)實(shí)把書看一遍。

  第一輪專業(yè)課復(fù)習(xí)要緊跟所報(bào)院校的'專業(yè)課方向?忌傻卿浽盒>W(wǎng)站查找上年備考書目,或向在讀研究生借閱其備考資料?忌灰孕攀袌錾细邇r(jià)銷售的內(nèi)部資料,也不要過度相信過來人的筆記,要總結(jié)出自己的專屬筆記,這樣在后期復(fù)習(xí)中才能得心應(yīng)手。

  7—8月暑假強(qiáng)化復(fù)習(xí)

  暑假是備考強(qiáng)化的第二輪復(fù)習(xí)階段,也是考生之間容易拉開分?jǐn)?shù)的階段?忌朔崾,通過專項(xiàng)突破彌補(bǔ)短板。

  如果實(shí)在不能自主學(xué)習(xí),考生可參加輔導(dǎo)班,通過有規(guī)律的上課控制復(fù)習(xí)進(jìn)度,聽取老師指點(diǎn)。聽完老師講課后,要經(jīng)過整理、消化才有效果?忌凑兆陨砬闆r制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃,保持節(jié)奏。

  9—10月大綱發(fā)布,開始報(bào)名

  9月,政治、英語、數(shù)學(xué)的大綱相繼發(fā)布,各招生單位的招生簡章、專業(yè)目錄和招生計(jì)劃也陸續(xù)出臺。

  在仔細(xì)研究公共課大綱的同時(shí),考生要多留意院校網(wǎng)站公布的研招信息。應(yīng)屆生要注意預(yù)報(bào)名時(shí)間。

  國慶黃金周,考生要提前確定復(fù)習(xí)計(jì)劃,對前兩個階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)、梳理、查缺補(bǔ)漏,開始專業(yè)課的強(qiáng)化復(fù)習(xí),同時(shí)針對招生院校的考試大綱復(fù)習(xí),分析往年試題。

  11—12月現(xiàn)場確認(rèn),打印準(zhǔn)考證,沖刺復(fù)習(xí)

  11月,報(bào)名進(jìn)入現(xiàn)場確認(rèn)階段,考生要到指定地點(diǎn)確認(rèn)、繳費(fèi)并照相。

  12月下旬,考生可以打印準(zhǔn)考證,同時(shí)要開始各科的第三輪沖刺復(fù)習(xí)。除反復(fù)研究往年試題外,考生也要做一些模擬題,并通過做題對知識點(diǎn)查缺補(bǔ)漏。

  在這期間,考生要調(diào)整心理波動,不要因?yàn)榻箲]、恐慌等輕易放棄,要說服自己平穩(wěn)度過這段瓶頸期,并且在沖刺階段做好計(jì)劃,不挑燈夜讀,也不放任自流,在短時(shí)間內(nèi)有效提高效率,才能事半功倍。同時(shí),考生要按照考試時(shí)間調(diào)整作息時(shí)間和飲食規(guī)律。

  12月下旬,初試來臨,考生要調(diào)整心態(tài),熟悉考點(diǎn)環(huán)境。

  20xx年

  1—2月分?jǐn)?shù)公布

  2月,考生要及時(shí)關(guān)注分?jǐn)?shù)。報(bào)考34所自主劃線院校的考生要了解其上年的分?jǐn)?shù)線。

  3—5月復(fù)試、調(diào)劑

  考生要關(guān)注復(fù)試資格線,查看自己是否進(jìn)入復(fù)試;關(guān)注院校動態(tài),確認(rèn)復(fù)試時(shí)間和地點(diǎn)。未進(jìn)入復(fù)試的考生可考慮調(diào)劑,及時(shí)登錄中國研究生招生信息網(wǎng)查看調(diào)劑信息。

  6—7月錄取

  進(jìn)入6月錄取階段,考生要關(guān)注錄取通知書。

  被錄取的考生要做好入學(xué)前轉(zhuǎn)檔案和入學(xué)考試的準(zhǔn)備。如果沒有被錄取,考生要考慮是就業(yè)還是再考研,早作打算,規(guī)劃好以后的人生。

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇4

  第一階段:以章、節(jié)為單元進(jìn)行單元復(fù)習(xí)練習(xí),時(shí)間上約從高三上學(xué)期到高三下學(xué)期期中考試前,08年九月到09年三月初,大約需要六個月,這一階段主要針對各單元知識點(diǎn)及相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行分析、歸納、復(fù)習(xí)的重點(diǎn)在基本概念及其相互關(guān)系,基本規(guī)律及其應(yīng)用,因此,在這一階段里,要求同學(xué)們把握基本概念,基本規(guī)律和基本解題方法與技巧。

  第二階段:按知識塊(力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理、物理實(shí)驗(yàn))進(jìn)行小綜合復(fù)習(xí)練習(xí),時(shí)間約在09年三月到四月,大約需要二個月,這個階段主要針對物理學(xué)中的幾個分支(力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理)進(jìn)行小綜合復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是在本知識塊內(nèi)進(jìn)行基本概念及其相互關(guān)系的分析與理解,基本規(guī)律在小綜合運(yùn)用。因此,在這一階段要求同學(xué)們能正確辨析各知識內(nèi)的基本概念及其相互關(guān)系,總結(jié)小范圍內(nèi)綜合問題的解題方法與技巧,初步培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。

  第三階段:進(jìn)行大綜合復(fù)習(xí)練習(xí),時(shí)間為09年五月至六月,這一階段主要針對物理學(xué)科各個知識點(diǎn)進(jìn)行大綜合復(fù)習(xí)練習(xí),復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是進(jìn)行重要概念及相互關(guān)系的辨析、重要規(guī)律的應(yīng)用,因此,在這一階段里,要求同學(xué)們進(jìn)一步總結(jié)解題的方法與技巧,培養(yǎng)分析和解決綜合、復(fù)雜問題的能力。

  二、復(fù)習(xí)方法:在制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃后,就要選定科學(xué)的、適合本班學(xué)生具體情況的'復(fù)習(xí)方法,而且要根據(jù)不同的復(fù)習(xí)階段確定不同的復(fù)習(xí)方法:

  第一階段:以章或相關(guān)章節(jié)為單元復(fù)習(xí)時(shí),首先要求同學(xué)們自己分析、歸納本單元知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò),并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)一步充實(shí)、完整、使之系統(tǒng)化。其次,要對本單元的基本概念及其相互關(guān)系進(jìn)行辨析,對本單元的典型問題及其分析方法進(jìn)行有針對性的分析與歸納,并著重總結(jié)解題方法與技巧,然后對本章知識點(diǎn)進(jìn)行針對性練習(xí),但練習(xí)題不宜過多,應(yīng)精選練習(xí)題,不能搞題海戰(zhàn)術(shù),最后要根據(jù)練習(xí)中和考試中出現(xiàn)的問題進(jìn)行有針對性的分析和小結(jié)。

  第二階段:本階段可根據(jù)各知識塊的特點(diǎn),將有關(guān)內(nèi)容分為幾個專題,進(jìn)行專題復(fù)習(xí),著重進(jìn)行思維方法與解題技巧的練習(xí)。

  第三階段:本階段主要是練習(xí)知識的大綜合,較為復(fù)雜問題的分析方法,并將整個物理知識分為幾個重要大專題,著重練習(xí)某些重要規(guī)律的應(yīng)用,或某些重要的解題方法。如:動能定理及其在解題中的應(yīng)用、變力做功問題的分析方法、極值問題的分析方法、臨界問題的分析方法、假設(shè)法解題技巧等等。

  上面所述只是備考計(jì)劃中的只要框架,要搞好高考全面的總復(fù)習(xí),一定要有周密詳細(xì)的計(jì)劃和科學(xué)可行的方法,只有這樣,才能取得高考的勝利。

  【總結(jié)】:為大家介紹的高考物理第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃就到這里了,大家一定要好好掌握知識點(diǎn),只有掌握好知識點(diǎn),才能熟練地運(yùn)用到題中去,預(yù)祝大家高考成功。

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇5

  1)本學(xué)期進(jìn)行六次大考,每周目前暫時(shí)確定為兩次周練習(xí),做到"考改評"及時(shí)到位。

  2)加強(qiáng)考試流程管理,精心組織每次考試。

  3)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)密考試環(huán)節(jié),嚴(yán)格考試要求。

  4)每次重大考試及時(shí)做好質(zhì)量分析工作,查找差距,分析原因,及時(shí)整改。

  5)努力消除非智力因素失分。

  6)年級組統(tǒng)籌安排各科的周練習(xí),定時(shí)間、定內(nèi)容,保證質(zhì)量,反饋及時(shí)。在抓好規(guī)范化管理的同時(shí),要盡可能實(shí)行試卷的校本化,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的針對性。同時(shí)將加大向各渠道收集、篩選信息的`力度,以增強(qiáng)高考復(fù)習(xí)的針對性;周練不準(zhǔn)使用任何形式的成套試卷;周練內(nèi)容要涉及平時(shí)易錯題,可以是原題,也可以將易錯題稍加改編,充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,提高訓(xùn)練的實(shí)效性。各備課組長做好考試的分析工作,發(fā)揮考試的功效,探討針對性的措施,及時(shí)調(diào)整教學(xué),提高教學(xué)效果。

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇6

  這個階段我安排是一個月,如果時(shí)間寬松那么可以適當(dāng)?shù)亩嘁粌蓚禮拜,尤其前面3周將近一個月的入門和一些初步的練習(xí),列提綱,我想這個時(shí)候大家應(yīng)該對一個好文章有一個自己心里的標(biāo)準(zhǔn)了,至少是自己要達(dá)到一個什么樣的作文水平,應(yīng)該心里有數(shù),也熟悉了怎么列提綱,練習(xí)高頻作文,加油覆蓋高頻,練習(xí),整理和復(fù)習(xí)提綱,復(fù)習(xí)以前寫過的提綱和作文,A,B,C類的朋友我想不論都是什么情況。

  在這個時(shí)候都應(yīng)該會心里有數(shù)了,知道怎么復(fù)習(xí)了,需要做的無非是把自己在積累階段的計(jì)劃和內(nèi)容延續(xù),適當(dāng)?shù)脑谠试S的時(shí)間范圍內(nèi)去增加一些練習(xí)的分量,自己學(xué)會調(diào)整就好了~~~ 模板的問題現(xiàn)在應(yīng)該注意了,因?yàn)槟0逶谥暗娜腴T階段是幫助我們上手和熟悉,那么現(xiàn)在我們寫了幾篇,一切就應(yīng)該要照考試的真實(shí)情況來,掐時(shí)間,在規(guī)定的時(shí)間要包括看題目,列提綱,寫正式的'作文和修改拼寫,語法錯誤等等~~~同時(shí)修改下自己模板,盡量要自然,整個文章的內(nèi)容安排我個人的看法是這樣:

  首先是ARGU,我認(rèn)為不論是什么題目,我們都回找到很多的反駁點(diǎn),結(jié)構(gòu)的寫法很固定,注意的幾點(diǎn)可能就是我們的模板別太明顯,段和段之間要學(xué)會連接,在上面的ARGU修改的例子里我講了一些,開頭結(jié)尾的套路,論證手法多模仿模仿,不是單純的照搬,但是思路和方法要學(xué)習(xí)等等。

復(fù)習(xí)計(jì)劃 篇7

  采訪過程中,當(dāng)問及如何查漏補(bǔ)缺、如何進(jìn)行?季毩(xí)、如何增強(qiáng)應(yīng)試感覺時(shí),各位資深老師的回答驚人地相似:認(rèn)真領(lǐng)悟歷年真題的出題思路及方法,用真題進(jìn)行模擬訓(xùn)練,反復(fù)練習(xí)。在最后的沖刺階段,歷年真題是備考的最佳復(fù)習(xí)材料。

  GRE、六級詞匯主講老師鄧弘告訴記者,詞匯是六級考試的基礎(chǔ),詞匯的掌握程度70%決定著考試最后的分?jǐn)?shù)。六級考試詞匯分為高頻詞、考點(diǎn)詞和邊緣詞。其中高頻詞是詞匯的重點(diǎn),也是考試的`重點(diǎn)。最后沖刺階段,應(yīng)該著重檢查高頻詞的掌握情況,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,用20%的投入去掌握占據(jù)80%的得分點(diǎn)。

  要想聽力取得好成績,六級聽力主講老師沈玫強(qiáng)調(diào):在最后一個月的時(shí)間里,每天必須保證至少一個小時(shí)的時(shí)間練習(xí)聽力,其中30分鐘泛聽,30分鐘精聽。泛聽是指聽懂文章。精聽是指聽清文章里的每一句話,最好能將全文聽寫下來。對自己聽力得分有一定要求的同學(xué),每周聽寫文章的練習(xí)量不能低于3篇。對于聽力基礎(chǔ)較差的同學(xué)工作量應(yīng)該加倍,即每天保證2小時(shí)以上的練習(xí)時(shí)間。

  關(guān)于聽力技巧,沈玫老師告訴我們應(yīng)從看、猜、聽、記四個方面去把握。看:充分利用direction的間隔時(shí)間盡可能多地掃描題干選項(xiàng),把握一些可能出現(xiàn)的潛在信息。猜:留意一些抽象的、具有可能性的、特殊性的選項(xiàng),它們有可能就是題解。聽:著重聽文章的重復(fù)處、轉(zhuǎn)折處、舉例處。記:依據(jù)題干選項(xiàng)記錄相關(guān)的重要信息。

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