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書店讀書節(jié)活動方案

時間:2023-11-14 10:16:08 活動方案 我要投稿
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書店讀書節(jié)活動方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編整理的書店讀書節(jié)活動方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

書店讀書節(jié)活動方案

書店讀書節(jié)活動方案1

  一、活動背景

  圖書館是莘莘學(xué)子汲取知識,提升個人精神修養(yǎng)的圣地,本應(yīng)該給人一種寧靜、整潔的舒適印象,但是部分學(xué)生在看完書后未把書籍放回原處,導(dǎo)致書籍擺列順序混亂,增加了學(xué)生借書時找書的難度,同時也增加了圖書館管理員的負擔。為了讓學(xué)生有一個更加舒適、清新的讀書環(huán)境,并減少圖書館老師的負擔,我們商學(xué)院青年志愿團本著服務(wù)他人,完善自我的宗旨,準備在北校圖書館開展一次整理書籍的活動,把我們志愿者的愛心,熱心傳遞給更多人,一起努力為大家創(chuàng)造一個更加雅靜,整潔的汲取知識的圣地。

  二、活動主題

  整理圖書,化凌為整

  三、活動時間

  xx月xx日

  四、活動地點

  北校圖書館

  五、活動參與者

  商學(xué)院青年志愿團、志愿者聯(lián)盟以及報名參加的志愿者

  六、活動目的

  1、此次活動可以培養(yǎng)志愿者的`活動熱情和對志愿者工作的態(tài)度,體驗圖書館工作人員的辛苦,從而使他們能夠自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定,懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果。

  2、通過此次的活動宣傳,讓更多同學(xué)能夠愛惜書籍,樹立把書籍放回原處的自覺性,同時也能讓大家感受到圖書館的文學(xué)氣息,督促大家不斷的去汲取知識。

  3、擴大我們志愿團的影響力和提高大家的實踐能力。

  七、活動流程

 。ㄒ唬┗顒忧捌

  1、與圖書館館長聯(lián)系,把我們此次活動的性質(zhì)、內(nèi)容講述與她聽,征得館長對活動的支持與認可。得到同意后,要向館長多了解圖書館的情況與環(huán)境,以便我們活動的開展。

  2、聯(lián)系宣傳部制作兩張海報,分別張貼在北校公寓和普宿的宣傳欄,以便對此次活動進行必要的宣傳。

  4、準備好顏料4種、馬克筆4支、海報紙2張、黑筆4支、貼貼紙2本

  5、聯(lián)系好新聞報道中心,準備好相機。

  6、準備好工作牌、小紅帽

 。ǘ┗顒又衅

  1、所有志愿者在圖書館門口集合,并把活動的設(shè)備擺好。

  2、帶領(lǐng)志愿者到各個書庫,在管理員的指導(dǎo)下進行整理書籍的活動,大概一個書庫分配六個人。

  3、分配四個人負責發(fā)送宣傳單,并向?qū)W生介紹我們此次活動的內(nèi)容并引其到工作臺寫下對圖書館和對我們活動的建議與想法,然后在橫幅上簽名。

  4、分配六個人在工作臺,負責播放一些著名的詩歌朗誦文章,營造出一種讀書氛圍,讓更多學(xué)生感受到文學(xué)的魅力,從而自覺走進圖書館汲取知識。同時要引導(dǎo)學(xué)生閱讀宣傳板上的一些關(guān)于圖書館的知識,讓學(xué)生對圖書館有更進一步的了解。

  5、活動過程人員安排(略)

書店讀書節(jié)活動方案2

  一、活動目標

  1.全員參與、以校為點、輻射家長

  2.資料充實、形式多樣、用心創(chuàng)新、持之以恒

  二、活動主題

  沐浴書香健康成長

  三、活動時間

  4月12日4月30日

  四、活動安排

  第一階段:宣傳啟動階段

  1.掛出標語,營造氛圍

  讀書成習慣,書香飄校園。

  讀千古美文,做博學(xué)少年。

  最是書香能致遠。

  2.讀書節(jié)活動啟動儀式

  (1)領(lǐng)導(dǎo)致辭(校長)

  (2)學(xué)生代表宣讀倡議書

  3.各中隊出好一期以“好書與我們相伴”的黑板報

  4.各中隊建立中隊圖書角

  第二階段:組織實施階段

  1.親子共讀活動

  參加對象:20xx年級隊員

  時間:4月23日

  資料:父母跟孩子一齊讀書,每一天讀30分鐘以上,讀完親子進行交流,談?wù)劯髯缘腵感受,并寫出讀書日記或經(jīng)驗論文,各中隊選出5篇作品。

  2.精美書簽展

  參加對象:34年級隊員

  時間:4月23日

  資料:組織隊員進行閱讀活動,將在閱讀過程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書簽中。由學(xué)生評選,結(jié)合教師推薦,每個中隊選出10份作品。

  3.“優(yōu)秀手抄報”評比活動

  參加對象:56年級隊員

  時間:4月23日

  資料:隊員們在老師的幫忙下,收集有關(guān)讀書的小資料、格言和讀書的心得體會等,制作成手抄報,要求圖文并茂,用8開的紙張。各中隊選出15幅作品。

  第三階段:成果匯報展示

  1.各類評選結(jié)果(讀書日記、書簽、手抄報)展出。

  2.班隊課展示:

  由中隊輔導(dǎo)員自愿報名,以班隊活動的形式匯報讀書的成果,要求全員參與,匯報形式多樣,匯報資料豐富多彩。

書店讀書節(jié)活動方案3

  一、活動時間

  1至2月

  二、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┡e辦古文化知識接龍活動

  我館寒假期間將在三樓少兒閱覽室內(nèi)舉行兩場古詩詞上下句接龍活動,并邀請一位名校語文老師現(xiàn)場對古詩詞進行系統(tǒng)講解,旨在培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣,讓孩子更全面地了解中國古詩詞的精髓。每位活動參與者都將獲得一份紀念品。

  第一場:

  時間:元月25日

  主題:唐代的詩詞

  第二場:

  時間:年1月28日

  主題:宋代的詩詞

  主講:陳xx老師(xx中學(xué)語文教研組組長)

  地址:xx區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室

 。ǘ┡e辦“讀名著、講故事”活動

  為了更好地讓中國傳統(tǒng)文化走進孩子心中,讓孩子受到傳統(tǒng)文化的熏陶,我館將舉辦“看《三國演義》,講你心中理解的`三國故事”活動,鼓勵孩子結(jié)合生活實踐,創(chuàng)新講故事的形式,積極參與,參加活動的孩子可在2月4日前來我館報名,開學(xué)前我館將組織孩子比賽,每位活動參與者都將獲得紀念品一份,屆時將邀請專家現(xiàn)場對孩子的表演講評、打分并頒獎(分設(shè)一、二、三等獎)。

  時間:2月5日

  地址:xx區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室

  講評專家:肖xx老師(xx初中部教科室主任)

  三、宣傳途徑

 。ㄒ唬┰趚x晚報、xx晨報等報刊上做活動介紹

 。ǘ┖偾霸趨^(qū)內(nèi)各學(xué)校發(fā)通知,廣泛地發(fā)動少年兒童積極參與。

 。ㄈM幅:

  1、xx區(qū)圖書館少兒古文化知識接龍活動

  2、xx區(qū)圖書館“看《三國演義》,講三國故事”活動

  四、獎勵方式

 。ㄒ唬┘o念品為價值10元-15元的手套、鋼筆、耳罩等學(xué)習、生活用品

 。ǘ┆劷稹ⅹ勂

  一等獎(1個)獎金200元加一套價值200元的精美圖書(中國少年兒童百科全書精裝);

  二等獎(2個)獎金100元加一套價值100元的精美圖書(中國少年兒童百科全書平裝);

  三等獎(3個)一套價值100元的精美圖書(中國少年兒童百科全書平裝)。

書店讀書節(jié)活動方案4

  一、活動主題

  正版圖書進校園

  二、活動宗旨:

  為了傳播社會主義先進文化,提高廣大黃淮學(xué)子的文化素質(zhì),濃厚校園學(xué)習氛圍,構(gòu)成我院學(xué)生良好的.學(xué)習風氣,展現(xiàn)黃淮學(xué)子的風采,樹立良好的社會形象,引導(dǎo)大家走進閱讀社會,共享閱讀快樂,多讀書,讀好書,與好書相伴,在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,研究決定舉辦此次活動!

  三、活動目的:

  繁榮校園文化,活躍校園氛圍,提高學(xué)生素質(zhì),共建和諧校園

  四、組織形式:

  配合書店工作,推進正版圖書進校園,使全校師生走進圖書館,親近閱讀,親近圖書。

  引導(dǎo)廣大同學(xué)多讀書,讀好書,構(gòu)成讀書熱潮,促進優(yōu)良學(xué)風校風養(yǎng)成,推進禮貌校園、和諧校園建設(shè),提高全民素質(zhì),營造全民讀書的良好社會氛圍。

  五、活動時間:

  4月23日--4月24日

  六、活動地點:

  圖書館樓下

書店讀書節(jié)活動方案5

  一、活動主題

  隨手拍圖,倡導(dǎo)文明

  二、活動目的

 。ㄒ唬┯檬种械南鄼C或是手機等拍攝工具記錄正在發(fā)生的圖書館不文明行為,通過照片的方式進行展示;

 。ǘ┫蜃x者倡導(dǎo)圖書館文明,進一步營造學(xué)院圖書館安靜,文明的讀書氛圍。

  三、主辦單位

  福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院圖書館

  福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會博研社

  四、活動時間

  開始時間:11月27日

  截止時間:12月15日

  五、活動對象

  全院學(xué)生

  六、活動內(nèi)容策劃

  (一)活動期間

  1.圖書館內(nèi)最為普遍的種種不文明現(xiàn)象,利用照片展的形式加以展出。不文明現(xiàn)象,例如:

 。1)不刷卡入館;

 。2)穿拖鞋及帶零食入館;

 。3)使用私人物品如書籍進行占座;

  (4)自習桌上擺放食物或垃圾;

 。5)自習室內(nèi)垃圾成堆;

 。6)隨意移動自習座或椅子;

 。7)在自習室內(nèi)聊天、打電話、吃東西;

 。8)吸煙現(xiàn)象,地板上有煙頭出現(xiàn);

  (9)移動椅子至書架走道間閱讀;

 。10)洗手間的洗手池上堆放廢紙等。

  2.對上交的圖片作品進行篩選,從中挑出優(yōu)秀作品;

  3.進行照片展的布置、展示等工作。

 。ǘ┗顒雍笃

  表彰優(yōu)秀作品的作者,并頒發(fā)獎狀、獎品;

  七、作品要求

  1.所有參賽者必須是參賽作品的合法擁有者,否則將被取消參賽資格;

  2.作品必須反映“圖書館不文明現(xiàn)象”相關(guān)的情景;

  3.初賽上交作品只需發(fā)電子版照片,經(jīng)過篩選,所有通過初賽的.參賽作品要求將作品洗印出來,規(guī)格統(tǒng)一為12寸,照片要求清晰,富有含義,不要求裝裱彩色、黑白照片不限;

  4.參賽作品單幅與組照均可,每位參賽選手最多可投3幅作品,可個人或組隊進行參加;

  5.所有參賽作品要求附有名稱,配100字以內(nèi)的作品主題說明以及參賽者聯(lián)系方式,包括姓名、年級、專業(yè)、聯(lián)系方式,統(tǒng)一寫在卡紙上,貼于作品背部(說明文字是電子版的,即要求用word進行);

  6.上交作品請勿侵犯他人肖像權(quán),勿出現(xiàn)人臉正面照,作品可做調(diào)整,但不能改變現(xiàn)實原貌,凡經(jīng)過電腦后期制作(如用PS或其他圖片編輯軟件)改變原始攝影面貌的作品取消參評資格;

  7.上交作品恕不予退還參賽選手,請自留底稿;

  8.組織單位擁有獲獎作品的宣傳使用權(quán)。

書店讀書節(jié)活動方案6

  在“4.23世界讀書日”來臨之際,我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)第二屆書香校園讀書節(jié)活動。

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好地營建書香校園,在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的禮貌風尚,進一步促進素質(zhì)的提高,推動閱讀活動深入開展,營造全民讀書、終身學(xué)習的良好校園閱讀氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進人的成長。

  二、活動時間

  “423世界讀書日”當天為系列活動的啟動日,活動將持續(xù)到5月下旬。

  三、活動主題

  本屆校園讀書節(jié)主題為“閱讀,讓生命更豐潤”

  四、活動目的

  宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建書香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。

  五、活動倡議

  倡議書在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“這天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天,走進伴你終生讀書的校園----圖書館;在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞完美的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)掉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的.快樂;從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

  六、活動資料與安排

  1、“世界讀書日”系列活動①4月23日當天,天一中學(xué)第二屆“校園讀書節(jié)”系列活動啟動。下午12:0017:00無錫市新華書店到校八折優(yōu)惠售書活動。(負責部門:圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)②組織一期宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,養(yǎng)成讀書的好習慣。(4月23日前)(負責部門:語文組、學(xué)工處)③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書志愿活動或到圖書館做一次“小圖書管理員”。(負責部門:校志愿者社團、圖書館)④同學(xué)之間互贈圖書,傳遞完美,傳遞和諧。

  2、組織讀書節(jié)主題班會(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會展示。(負責部門:學(xué)工處、少年部)

  3、修改一期“閱讀,讓生命更豐潤”主題版報(高一高二年級,5月6日之前)(負責部門:學(xué)工處、高一高二年級組)

  4、組織開展天一中學(xué)“營建書香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。(負責部門:語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(5月份)

  5、舉辦“對我影響最深的一本書”有獎?wù)魑幕顒印?負責部門:語文組、高一高二年級組、少年部)(4月5月)

  6、在校園報告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書節(jié)專題講座(時間地點詳見校園海報)主講人唐纓老師主題閱讀:沉潛與創(chuàng)造

  7、舉辦教師“讀書沙龍”活動。(負責部門:教科室、校黨委)

  8、開展學(xué)生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母買(借)本書”活動,促進家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀。

  9、舉辦第二屆讀書節(jié)“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)(負責部門:語文組)

  10、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負責部門:教務(wù)處、電教組)免費播放《簡愛》、《傲慢與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著,讀懂名著,進一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。

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