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“認(rèn)星爭優(yōu)·做美德少年”活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-11-15 08:55:10 總結(jié) 我要投稿
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“認(rèn)星爭優(yōu)·做美德少年”活動(dòng)總結(jié)

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編整理的“認(rèn)星爭優(yōu)·做美德少年”活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

“認(rèn)星爭優(yōu)·做美德少年”活動(dòng)總結(jié)

  為貫徹落實(shí)株洲市文明辦、市教育局《關(guān)于組織開展認(rèn)星爭優(yōu)·做美德少年》的活動(dòng),我校結(jié)合實(shí)際,在本校開展“認(rèn)星爭優(yōu)·做美德少年”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從我做起、從小事做起,以星級標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范日常學(xué)習(xí)、生活言行,樹立“做一個(gè)有道德的少年”的價(jià)值追求,養(yǎng)成良好品格。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、培養(yǎng)學(xué)生的美德意識

  我們中華民族歷來都是美德代代相傳的,因此,對小學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)美德教育是重中之重。

  1、我校在開學(xué)初就進(jìn)行“認(rèn)星爭優(yōu)·做美德少年”啟動(dòng)儀式,全校少先隊(duì)員表達(dá)爭當(dāng)美德少年的決心和愿望。

  2、布置“認(rèn)星爭優(yōu)·做美德少年”手抄報(bào)和大隊(duì)板報(bào),增強(qiáng)教育效果。在活動(dòng)開展過程中,我校學(xué)生主動(dòng)參與,出了一批優(yōu)秀的手抄報(bào)作品,讓學(xué)生在良好的氛圍中受到思想的啟迪,更加堅(jiān)定爭當(dāng)美德少年的信念。

  3、加強(qiáng)家校溝通,為活動(dòng)的順利開展奠定基礎(chǔ)。為了讓學(xué)生、家長更好的了解本次活動(dòng)情況,我校召開了全校家長會,各中隊(duì)輔導(dǎo)員針對本次活動(dòng)情況向家長們做了具體的介紹,家長的配合是活動(dòng)順利開展的前提條件。

  二、實(shí)踐學(xué)生的美德行動(dòng)

  學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級內(nèi)容,在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行,并寫《美德日記》,由見證人(老師或家長)在成長手冊簽名。每周的班會課上學(xué)生交流自己的《美德日記》,由同學(xué)投票產(chǎn)生“班級之星”,每班1—名,班主任可給予適當(dāng)點(diǎn)評和鼓勵(lì)。獲星的學(xué)生由班主任老師蓋章,并當(dāng)場頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)。并將學(xué)生的名字寫在貼紙上,貼在爭星榜上。如果學(xué)生獲得了4顆星,便可被推薦為本班的“校級之星”,每月在宣傳欄上公示。通過一系列的美德實(shí)踐,學(xué)生規(guī)范了自己的行為習(xí)慣,養(yǎng)成了良好的品行。

  我校通過深入開展“認(rèn)星爭優(yōu)·做美德少年”活動(dòng),強(qiáng)化了廣大未成年人的價(jià)值追求和美德情操,促進(jìn)了未成年人蔡自己做起、從身邊小事做起,積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)中,彰顯了小事的個(gè)性,深化了學(xué)校文明禮儀、法制安全等德育效果,促進(jìn)學(xué)校的全面發(fā)展。

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