小學校長寄語
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是寄語了吧，寄語是表達美好愿望和期許的話語。你會寫寄語嗎？下面是小編為大家整理的小學校長寄語，希望能夠幫助到大家。
小學校長寄語1
平時你很膽怯，總過多地注意別人對你的看法，但老師發(fā)現(xiàn)一旦你開口說話，非常風趣、幽默，所以你的話老師特別愛聽。面對老師、面對同學敞開你的心扉吧，這個集體需要你的參與。
聰明伶俐的你，總給同學們帶來一個個驚喜!但你不自覺地滋生了一點“傲氣”，老師想提醒你：孩子，“驕兵必敗”啊!老師不愿看到取得成績后驕傲的人，但總盼你有令人驕傲的成績!
你是個悟性非常強的孩子。老師不會忘記你課堂上高高舉起的小手和那稚嫩的童聲以及具有說服力的發(fā)言，更不會忘記運動會上你矯健的身影。老師總以你為榮。但老師想告訴你：改掉做事馬虎的小毛病，像你的名字一樣做個做事認真、博學多才的人。老師相信你，你將是非常優(yōu)秀的。
快樂的“安琪兒”，你的臉上總帶著陽光般燦爛的微笑，流露著健康與歡樂。你待人寬厚，對于誤解你總是坦然一笑，從不與人計較。你的良好協(xié)作精神深得師生的喜愛。酷愛體育的你，乒乓球臺前、田徑賽場上都為學校爭得了榮譽。若能在學習的道路上更加腳踏實地，你會成長得更健康，更充實，更快樂!
倔強的你，給我留下了難忘的印象。經(jīng)過一年的不懈努力，大家驚喜地發(fā)現(xiàn)你變了：和集體融合在一起，學習充滿了信心，成績有了明顯的提高，書寫也大有改進，這才是真正的你。望你勇往直前，把英語這座山峰攻下來，等你的好消息!
你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色地答出來�？刹恢裁磿r候，你交上了一個“壞朋友”，它常常使你考試失去了優(yōu)秀的機會。唉，多可惜啊!想知道這“壞朋友”是誰嗎?它就是“馬虎粗心”!不過，老師相信你很快與它絕交，會交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?
你始終名列前茅的成績總讓老師心中平添許多快感，你對同學的忍讓、寬容又給了老師多少感動，你無愧于“新三好”的稱號!可是，考試分數(shù)并不是人生唯一的成績單，要知道，腦力與體力、做人與處事、學習與實踐同樣都不可偏廢，這樣學到的知識才會變得鮮活、豐滿、深刻。應該相信人生沒有“最好”只有“更好”。不斷完善自己，你會發(fā)現(xiàn)海闊天空。讓我們共同期待你的成長、成功吧!
你是個愛老師、愛同學、愛勞動、愛集體、善解人意、誠實質(zhì)樸的男孩，你那胖嘟嘟的樣子招人喜愛。但一談到你的學習，就不盡如人意了。課堂上你的精神總是集中不起來，老師知道你自尊心極強，因而總用眼神提醒你，你雖虛心接受，但總堅持不到幾分鐘又“恢復原狀”了。其實，你很聰明，老師也相信你有能力改進，請你牢記老師的話，“增強毅力”，你在大家心目中的形象定會更可愛。
你的純樸、熱情給老師留下了很深的印象。你雖不及有些同學那樣聰明，但你的韌勁兒卻是他們所不及的。一時的失敗不要緊，因為過去的失敗會給未來的勝利作準備，勝利者是最后笑的，不要氣餒，拿出你的自信吧，老師相信，成功一定屬于你的!
你那靦腆的笑容和略帶膽怯的眼神，讓我一下子就記住了你。沉靜、文雅是你的特有氣質(zhì)，我總覺得你是一朵嬌嬌柔柔的小花。你很美，大家都喜歡你。但老師更希望看到你的另一面―堅強、勇敢、豁達應該屬于你，真希望你是一束傲雪挺立的臘梅。
你的文靜、漂亮令人心儀;你的忍讓、寬容讓人嘆服。你愿做
萬花叢中的牡丹嗎?你愿做鳥群中的鳳凰嗎?如果你有這樣的理想，那么在學習上多下功夫吧!老師相信你會是優(yōu)秀的。
老師和同學們都已看出，你經(jīng)過一年的努力各方面都進步了不少，尤其字寫得更令老師們嘖嘖稱奇，努力吧孩子，用你的實力向人們證明：你能行!
你的進步真快，成功離你只有一步之遙，堅持就是勝利!努力吧!
付出就有回報，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?平時就很努力的你，只要再找到一個適合自己的學習方法，一定可以見到美好的未來，加油吧!老師相信你能行!
從你那雙機靈的大眼睛中，老師看出，你是個聰明的小學生;在大掃除活動中，揮汗如雨，老師知道你又是一個愛勞動的小學生，
你聰明能干，老師和同學們都很喜歡你，雖然這次考試考得不太理想，但是你已經(jīng)盡力了，大家都會理解的。不必為昨天的失敗而一籌莫展，我們相信只要你心中充滿前進的動力就一定會成功。
最后，老師送你一句話：“好的種子不怕埋沒，總有出土的一天;努力的人不怕寂寞，總有成功的一天�！迸Π�!
老師知道你是一個聰明的學生，在校熱愛勞動，樂于助人，特別是運動會上你勇于爭先，憑著頑強的意志，為班級贏得了很多榮譽，老師很欣賞你。但美中不足的是學習不盡如人意，不過沒有關系，只要你有信心，肯努力，認真按老師的.要求去做，你一定會是班上最棒的學生!到那時，大家會更加喜歡你的!
你是一個非常聰明可愛的小男孩，老師很喜歡你。你活潑開朗，上課能積極主動地回答問題，有時做出巧妙的答案，讓老師看到你的才智。如果你能要求自己再嚴格一點兒，積極主動地完成老師布置的作業(yè)和任務，你將是一個更加討人喜歡的小男孩。老師相信你，為你加油!
你誠懇、老實，遵守紀律，看到別人有困難，你總是主動地去幫忙，然后不留姓名就離開了。做起事來你總是一聲不響，那次歌詠比賽前，你特意買來鮮花，讓我感到，你有一顆金子般的心，只是不愿用語言來表達，對嗎?如果你能悄悄地再把學習成績提高上去，那老師會更高興的。記住，勇敢的人常說：“我能行。”
開學以來，有一個小男孩很吸引我的目光，他組織能力極強，勞動積極肯干，對待老師也非常熱情大方，他就是你。你的這些優(yōu)點令我很是欣喜，但是如果你上課能集中精力認真聽講的話，課下你的作業(yè)一定能完成得很棒，要知道成功與你只有一步之遙，跨過這個坎兒，你將是一名出色的學生。
你聰明大方、活潑勇敢，一手漂亮的字出自你的筆下。但在我們這個集體中生活，怎能只顧自己呢?你就像一只燕子，永遠在燕群中飛翔，才不會掉隊。好孩子，你那么聰明，如果把更多的心思用到學習上去，誰也比不上你。老師知道有時你不是故意欺負同學，可這也不應該啊!同學之間就像兄弟姐妹一樣，你的這種表現(xiàn)既影響了個人的進步，也影響了個人和集體的關系。希望下次“突出進步生”的紅榜上出現(xiàn)你的名字。老師相信你!
老師曾經(jīng)對你說過，只要你用心去做件事，就一定會成功，不是嗎?原來膽小、怕羞的你，終于在課堂上大膽發(fā)言了。當老師看到你與同學們交流，答出其他同學都感到疑難的問題時，心里有說不出的高興。老師對你有個小小的期望，希望你能在書寫上再下一番苦功，寫得一手端正、漂亮的字。還是那句話，你一定能做到。努力吧!老師相信你。
你活潑天真的性格，使你每天都充滿了朝氣;你永不言敗，使自己充滿了信心;你樂于鉆研虛心求知，使你的學習取得了優(yōu)異的成績;你的一顆純潔善良的心，使你樂于助人，“優(yōu)秀班級”稱號的獲得有你一半的功勞。老師相信你能克服課上好動的習慣，新的學期你定會更出色。
面帶微笑的你，總是那么自信，你處處為班級著想，為同學服務，被同學稱為“副老師”。有一點你要記住：健康第一，老師希望你在體育鍛煉上也投入熱情。
你是個聰明活潑的孩子，能夠積極主動地完成老師交給的任務，并且對同學有愛心，是同學學習的榜樣，老師越來越喜歡你了。假如課前能預習一下新知識，課下多閱讀一些課外讀物，多參加一些社會實踐活動，你的成績和能力會有意想不到的進步。
小學校長寄語2
1、教育事業(yè)不一般，種花容易樹人難，幾多園丁添白發(fā)，為了桃李枝葉殘。過去青果如今熟，個個豐滿在世間，缺少慈懷來澆灌，它們哪能展笑顏，從此人生樹榜樣。
2、用我們的愛心托起明天的希望。
3、責任是一份擔當，也是一份榮耀，更是一種展示，教育需要責任，優(yōu)質(zhì)的教育更需要師生高度的責任感。20xx年以來，新華街小學在全校大力倡導責任教育，提倡教師把責任與愛心作為工作的靈魂，培養(yǎng)學生較強的在校責任感、家庭責任感、社會責任感，努力在全校形成良好的校風、教風和學風。
4、你才能擺正自己的位置，遠離雜念，有所作為；只有善于平靜，你才能保持平衡，多一點快樂，少一點憂傷；只有樂于平常，你才能堅定腳下的步伐，添上理智的翅膀，展翅飛翔�！疤斓莱昵凇弊屛覀児餐�！
5、愛心成就夢想，真情點燃希望。
6、小學是你夢想飛翔的起跑線，珍惜每一天，奮斗每一天。今天的你可能不是最優(yōu)秀的，但通過你不斷地努力，明天的你一定是最棒的！老師相信你，超越自己，你一定可以成功！
7、是你們的辛苦付出，為國家培養(yǎng)出了許多優(yōu)秀的人才。
8、今天，在遙遠的他鄉(xiāng)，您的學生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖。
9、育人更需耐心，耐心方顯愛心。
10、獻一分愛心，收獲的是幸福與滿足。
11、新的一年里，祝孩子們新年快樂，身體健康，萬事如意。
12、我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的.節(jié)日，您的學生愿您永遠年輕。
13、讓愛心傳遞文明，讓奉獻精彩城市。
14、用心點燃期望，用愛撒播人間。
15、在教師節(jié)來臨之際，我衷心的祝福每位老師，節(jié)日快樂，身體健康，萬事如意！
16、愿我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
17、祝所有老師，教師節(jié)快樂！
18、別人快樂，就是我的快樂，幫助別人，快樂你我。
19、節(jié)亮風高樹棟梁，日夜操作解惑疑�？煳咳松鷷靼椋瑯返锰依钕鲁甚�。
20、廢寢忘食備課忙，嘔心瀝血解彷徨。能者為師思敏捷，悔人不倦助學長。感懷師學在校園，激勵青春美夢圓，不盡感詞滾滾來盡言賦詩謝滿園。
21、祝福一聲敬意起，愿您萬事皆順利。老成持重勤治學，師德美譽傳千里。
22、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走下去。
23、愛心點燃希望，奉獻成就未來。
24、傳遞愛的真心，延續(xù)愛的希望。
25、送您一束鮮花，表達我們對您的敬意；送您一首動聽的歌曲，給您帶來一絲甜蜜。老師——您辛苦了，是您帶我們走過風雨，是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
26、教師是太陽底下最神圣的職業(yè)，也是最光輝的職業(yè)。
27、愛心就是關愛、呵護那些需要幫助的人。
28、祖國的希望寄托在你們手里，你們是人才的締造者。
29、每人獻上一片愛心，世界將會變得更美好。
30、孩子是我們共同的希望，他們需要愛與關懷幫助他們成長。給孩子多一些交流與付出，孩子就會多一些信心和力量。讓我們共同為孩子們美好的明天加油吧！
小學校長寄語3
同學們：
大家好!
歲月無痕，流光難駐。用筆印證心靈的虹影，用心感悟時代的呼聲，讓無痕的歲月綴滿珍珠，讓難駐的流光激情滾滾——這便是《北風》的情，這便是《北風》的志。
《北風》之情，濫觴于物；《北風》之志，造化于心。物者，大千世界萬象之總和；心者，人對客觀物象、人文事態(tài)能動的思索�！侗憋L》植根于遼西沃土，生長于蓬勃盛世，盡顯時代風姿，滿溢真情實感，不愧為藝術(shù)搖籃，不失為青春伙伴。創(chuàng)刊四載，發(fā)稿千篇，小巧玲瓏，令人嘆止�！靶@內(nèi)外”，匯百態(tài)千姿于一隅；“花季心語”融姹紫嫣紅于一爐；“想象空間”張開自由飛翔的翅膀；“感悟世界”描繪繽紛五彩的.人生……在純樸中鼓蕩《北風》志的高遠，在形像里抽絲《北風》情的純真。這一切，均來自喀左二中精英們的努力，均來自藝術(shù)殿堂涂彩者的摯誠。
文學作品以藝術(shù)形象為神，以真情實感為韻，以合理布局為巧，以高于生活為妙。一部好的作品，必因超凡的形象而不朽；必因真實的情感而奪人。結(jié)構(gòu)縱橫有致、穿插飛揚則笨拙不顯；內(nèi)容源自生活、落筆高于世象則佳構(gòu)可成。讀書以大師杰作為首，因其營養(yǎng)豐厚；觀察以身邊事物為蹤，因其簡便易行。寫古喻今，讀來有味；切近現(xiàn)實，醒世明人�！暗巧絼t情滿于山”，這是審美的要求；“觀海則意溢于海”，這是煉題的旨要。多讀多寫，樂于觀察，可以形成自己的風格；深思熟慮，反復推敲，能夠升華作品的主題。文無定法，但有規(guī)律可尋；駕御規(guī)律，需用心去揣度。對客觀生活進行審美創(chuàng)造，定要注入主體感受、意趣、想象、發(fā)現(xiàn)、認識和理念。正如朱景玄所說：“揮纖毫之筆，則萬類由心；展方寸之能，而千里在掌�！保ㄞD(zhuǎn)引自《文藝學新編》）——這些，都要從一點一滴做起�！侗憋L》恰恰為文學新人搭建了演兵習武的平臺。有了這座平臺，你盡可去大膽嘗試；憑借這方天宇，你盡可去展翅高飛。
愿年輕的朋友們：好借北風騰玉鳳，敢將朱筆化云龍
小學校長寄語4
同學們：
大家好!
責任是一份擔當，也是一份榮耀，更是一種展示，教育需要責任，優(yōu)質(zhì)的教育更需要師生高度的責任感。20xx年以來，新華街小學在全校大力倡導責任教育，提倡教師把責任與愛心作為工作的靈魂，培養(yǎng)學生較強的在校責任感、家庭責任感、社會責任感，努力在全校形成良好的校風、教風和學風。
一、加強教師隊伍建設，把責任教育融入教師工作的方方面面。
嚴格按照晉中市教育局“八個倡導”和“八條禁令”規(guī)范教師師德行為，提倡教師把關愛學生、尊重家長、維護學校榮譽等工作當做一份責任，用良好的人格魅力和學識魅力影響學生，營造學校良好的'教風和校風。
二、重視學校文化內(nèi)涵，把責任教育滲透于學校工作的方方面面。
學校善于創(chuàng)建良好的校園文化氛圍，美化綠化校園環(huán)境，讓校園的每堵墻都會說話，每一個角落都能育人，注重班級文化建設，倡導文化育人，環(huán)境育人，確立了責任、愛心、求知、力行的校訓，讓學生在溫馨幸福的文化氛圍中享受學習，享受快樂充分激發(fā)每位教師的活力，調(diào)動每位教師工作的積極性，使每位教師都能全身心地投入到教育教學中來。對每一個學生負責，對每一名教師負責始終是學校打造責任教育的根本，只有學校做到了，才能更好地去要求教師和學生。
三、關注學生終身發(fā)展，把責任教育灌輸于學生行為習慣的方方面面。
學生中深入開展責任教育，讓學生懂得遵守文明禮儀常規(guī)，開展讀書寫作活動，參加體育鍛煉，尊敬長輩，幫家長做力所能及的家務等都是自己應該做的事情，作為一名少先隊員，自己要對自己負責，要對老師負責，要對家長負責，更要對社會負責。學校積極引導學生樹立遠大的理想和抱負，明確四好少年要求，用一份責任感鞭策自己健康成長，全面發(fā)展。
傾心打造責任教育已成為榆次區(qū)新華街小學堅定不移的信念，相信在責任教育的引領下，教師會更敬業(yè)，學生會更進步，學校會更規(guī)范，定會實現(xiàn)讓學生健康成長，讓教師幸福工作，讓家長滿意認可的理想目標。
小學校長寄語5
同學們：
大家好!
培根曾經(jīng)說過：“習慣是一種頑強的巨大力量，可以主宰人生。”有了好習慣，失敗不容易;沒有好習慣，成功不容易。好習慣一旦形成，將會使人終身受益，我相信你們都愿意與好習慣做朋友，那么就請你從現(xiàn)在做起，從小樹立正確的理想信念，在學習生活中培養(yǎng)一個又一個好的習慣，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律，德智體全面發(fā)展的好學生。
抓好安全工作。生命不保，何談教育。珍愛生命，關愛生靈。不做有危險性的游戲。嚴格遵照太平小學“安全十不準”。
抓好穩(wěn)定工作，有了穩(wěn)定就有了發(fā)展，你們不要在家里講謊言，編謠言，敗壞集體榮譽。謊言讓人失信，謠言使人動心，所以你們不要亂說，緊閉是非之口。
抓好學校發(fā)展，有了發(fā)展才有進步，才會有成就。不求有功，但求無過。要盡快為太平小學的發(fā)展獻計謀策。
抓好教育教學，切實搞好課堂教學，提高教學效率，夯實基本功，努力提高學習成績。
創(chuàng)平安校園。杜絕一切安全事故的發(fā)生，安排好每天的值日領導和值日生，層層簽訂責任狀，杜絕一切外來人員入校，搞好食品衛(wèi)生管理，加強傳染病的檢測與防治，營造一個詳和穩(wěn)定的學習環(huán)境。
創(chuàng)和諧校園，加強團結(jié)，通力合作，團結(jié)互助，和睦相處。
創(chuàng)文明校園，要注意自己的言行舉止，講文明話，行文明事，做文明人。做事貴在一言一行，做人貴在點點滴滴。
創(chuàng)書香校園，要多讀課外書籍讀有益身心健康之書，做有益學校集體之事。現(xiàn)在學校拉了幾條橫幅，建起了百米文化長廊，同學們要用休息時間多看看，常想想，勤寫寫。
創(chuàng)生態(tài)校園，學校將植不同品種的花卉、樹木，讓蝴蝶飛空中，讓魚兒游池中，讓蜻蜓舞叢中。給你一個原生態(tài)的校園。
創(chuàng)信息校園，力爭在今年內(nèi)開通班班通，自建校園網(wǎng)站。宣傳學校好人好事，報送學校典型人物，打造學校品牌。提升學校形象。
二、同學們要相互監(jiān)督，相互給力，在組織紀律上相互監(jiān)督，在學習生活上相互幫助，以大幫小，以強扶弱，體現(xiàn)一種大家庭的溫暖。
三、要學會聆聽，學會關愛，把老師傳教的做人道理牢記在心，在家孝敬長輩，在校尊敬老師。常懷感恩之心，常做感人之事。今天同學們身著校服，就是文明的標志，健康的'標志，身份的標志，希望你們時時處處為太平小學爭光，增色，添彩。衷心地希望你們在今后的日子里知識與年齡成正比，與幼稚不成比，與無知成反比。做一名合格的符合新時代要求的小學生.
小學校長寄語6
還記得熟睡后為你掖被子的老師嗎？還記得為你剝雞蛋的老師嗎？還記得深夜帶你去看病的老師嗎？是他們每天默默的守護著你們，把你們當成自己的孩子
你們在這兒獲得了自信，學會了自立和自強，你們懂得了感恩和回報，今天我為每一位同學點贊！
所以，我送給大家的第一個祝福就是：祝愿大家今后的人生更加精彩！
還記得熟睡后為你掖被子的'老師嗎？還記得為你剝雞蛋的老師嗎？還記得深夜帶你去看病的老師嗎？是他們每天默默的守護著你們，把你們當成自己的孩子。
所以，在今天的畢業(yè)典禮上，我送給同學們的第二個祝愿是：愿你們都成為一個懂感恩、知回報的人！
同學們，小學畢業(yè)是一個里程碑，但不是學習的結(jié)束，而是新的學習的開始。
在此畢業(yè)之際，我送給同學們第三個祝愿：用你們的勤奮，用你們的智慧，用自己的努力，去創(chuàng)造美好的明天，去享受幸福的人生。
小學校長寄語7
同學們：
大家好!
六年的小學生活不知不覺已經(jīng)結(jié)束了，你們即將告別母校，踏上人生新的旅程。回憶過去，六年的光陰既漫長又短暫。六年前，你們還是一群天真爛漫的孩子，如今已成長為十二、三歲的充滿朝氣和活力的少年；你們從一無所知到學有所成，我為你們的成長感到高興！六年的學習生活，你們和學校里的老師朝夕相處，度過了一千五百多個難忘的日子，師生之間、同學之間已經(jīng)建立了深厚的師生之情、同學之誼，我為你們有這份真摯的情誼感到欣慰和自豪！今天我們在這里舉行畢業(yè)典禮，首先我代表學校熱烈祝賀六年級的190名畢業(yè)同學，你們各個方面成績優(yōu)異，取得了小學畢業(yè)資格。你們的成績既是你們個人努力的結(jié)果，也是老師教育、家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長們。
短短的六年，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。今天你們小學畢業(yè)了，但這不是終點，而是攀登新高度的新起點。我們母校全體師生熱忱希望你們在新的學校繼續(xù)做到尊敬師長、團結(jié)同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，繼續(xù)為雁小爭光的優(yōu)良傳統(tǒng)。你們的.全體小學老師將繼續(xù)關心關注你們的成長，祝同學們擁有一個美好充實而難忘的中學時代！俗話說“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。初中的學習是全新的，學習任務將會加重，各種競爭將更加激烈。此時此刻，充盈在我們心中的既有師生之誼和惜別之情，更多了一份驕傲和自豪。
同學們，希望今后你們能以自身的淵博的知識、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績擴大母校的聲譽。母校永遠是你們堅強的后盾，永遠是你們的精神家園。希望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來好消息。
最后，我祝愿大家進入中學后更成功，更輝煌。愿大家學業(yè)有成，繼續(xù)更上一層樓！
小學校長寄語8
同學們：
大家好!
時間如流水，又一個火熱的夏天已經(jīng)來臨。今年的夏天顯得如此與眾不同，因為你們順利完成了小學六年的學習任務，成為了城西小學新一屆的畢業(yè)生，又將在新的起點開始續(xù)寫精彩的篇章。
還記得嗎?六年前，你們蹦跳著滿懷好奇走進校園，開始了在城西小學的學習生活，迎來了一個又一個令自己驕傲的第一次：第一次佩戴紅領巾、第一次面對國旗行隊禮、第一次大膽發(fā)言、第一次為班級服務、第一次參加歌詠比賽、第一次被老師表揚……六年中，你們留下了一個個難忘的回憶，把最天真無邪的時光留在了這里。陽光下，你們活潑的身影充滿生機，課堂中你們朗朗的書聲猶如動人的'旋律。學校的一草一木，見證著你們的成長與歡樂;一張張榮譽證書，述說著你們的刻苦與勤奮;一次次活動，記錄著你們的才干與魅力。你們猶如一棵棵小苗，在城西小學這片沃土中茁壯成長，因為有了你們，城西小學這所百年老校再次煥發(fā)出新的活力。
閱讀著你們的成長足跡，是一種令人持久的滿足與無比的欣慰。你們品性的拔節(jié)，展示了城西小學“教人求真”的育人情懷。多少次手把手地耐心指導，多少次面對面地促膝談心，多少次不厭其煩地諄諄教誨，多少次滿腔熱情地積極鼓勵，正是老師的言傳身教，無私奉獻，為你們明天的路打下了堅實的基礎，為你們明天的翱翔開辟了廣闊空間。
帶著一顆感恩的心在新的港灣里啟航，學會學習，學會合作，學會適應，學會堅持，學會自律。城西小學的未來必將在你們的不懈努力下燦爛輝煌，母校也將因你們而榮耀!
小學校長寄語9
老師們，同學們：
教育的使命是讓人們由無知走向睿智，從幼稚走向成熟；教育的核心是培養(yǎng)學生健康的人格。教育的成敗關系著千萬個家庭的幸福和民族的興衰，我們?nèi)沃氐肋h……
老師們：與學生為伍亦是與希望同在、與未來同行。教師關愛學生，賞識學生是為師的職責。愛，不等于教育；但沒有愛，肯定沒有真正的教育。健康的體魄、淵博的學識，高尚的.品格、優(yōu)雅的儀表，睿智、幽默、風趣、待人以誠，做一位“雙贏人生、快樂成功”的現(xiàn)代教師。
同學們：人沒有什么，但也要有夢。夢想讓人偉大，充滿動力；夢想推動歷史，嫦娥奔月。讀書雖辛苦，但一定要學會“苦中求學，學中求樂！”不怕輸在起點，決心贏在終點。崇尚學習，與書為伴，志存高遠，習慣決定命運，細節(jié)決定成敗，學習成就未來……
小學校長寄語10
同學們：
大家好!
把平凡的事做得不平凡，把簡單的事做得不簡單。
老師們，請用一種平和的心態(tài)、愉快的心情和成熟的心智，在平凡的細節(jié)中喚醒學生的精神，敞亮學生的內(nèi)心，挖掘?qū)W生的潛能，彰顯學生的特性，進而開拓出自己、學生和學校的燦爛。如果你努力去做了，并覺得生活在南坎校園里、學生中就是充實和幸福，那你就是——最好的自己！
寄語學生：
多么希望我們的每一個孩子——
在上學路上時，多想一想自己今天該怎樣努力；
在進入課堂時，多看一看老師和同學期待的目光；
在學習知識時，多問一問自己不明白的`地方；
在做完事情時，多查一查自己哪些地方還做得不好；
在捧起飯碗時，多品一品勞動人民的艱辛；
在放學路上時，多算一算自己今天進步了多少；
在面對父母時，多講一講自己今天的收獲和不足；
孩子們，只要你認真去想了、看了、問了、查了、品了、算了、講了……好的繼續(xù)發(fā)揚，不好的及時改正，那你的每一天就會有進步。這樣的你就是——最好的自己！
小學校長寄語11
同學們：
大家好!
秋風送爽，桃李芬芳。在收獲的金秋時節(jié)，我們又迎來了教詩節(jié)。我們說是塑造靈魂的事業(yè)，那里面有脫胎換骨的大歡樂。在日復一日看似平淡、平凡、平常的工作中發(fā)現(xiàn)自己的智慧、人格與學生的成長、進展碰撞、交融；發(fā)現(xiàn)自己的心血、信念在學生心中溶化、萌芽、生長，是的幸福與快樂。是使人幸福的事業(yè)，應讓人充滿幸福感。當我們把當作一項幸福的事業(yè)去追求，而不是僅僅看作一種營生的'手段，我們就會體味到所給人心靈的提升與精神的愉悅。別林斯基在“新年的禮物”中寫道：“者多么偉大，多么重要，多么神圣，因為人的一生幸福都操縱在他們手中�！�
我們的古人也說：“道之所存，詩之所存也。”教詩塑造著未來和明天，也喻意著我們的學校要辦成讓人民滿意的，離不開一支求真務實、踏實苦干、團結(jié)合作、艱苦奮斗的教詩隊伍。
小學校長寄語12
同學們、老師們
你們好!
冬春疊易，歲月如梭，在你們順利完成學業(yè)，即將告別朝夕相伴的老師、學友和校園，踏上新的征程之際，我代表全校教職員工向你們表示熱烈地祝賀，祝賀你們又邁上一個新的人生歷程!
幾年前，你們攜著欣喜、希望與夢想踏入了北京農(nóng)學院，開啟了人生最美麗的畫卷。
校園里，你們以炙熱的青春和滿腔的激情，銳意進取，無悔追求，嘗盡梅花苦寒，寶劍磨礪!課堂上你們孜孜以求的身影仍然歷歷在目，運動場上你們揮汗如雨的英姿讓我心潮澎湃，社團活動中你們橫溢的才華讓我贊嘆不已，困難和壓力面前你們堅強自信的面孔讓我久久不能忘懷!這些將永遠被母校傳承和銘記!
校園里，你們曾經(jīng)彷徨、猶疑和焦慮，學問的壓力、就業(yè)的艱難、父母的嘮叨、友誼的挫折、愛情的迷離，一次次無情地考驗著你們的膽氣。然而，正是因為歷經(jīng)挫折和失敗的磨煉，才激蕩起你們的勇氣，脫盡你們的青澀和稚氣。你們從挫折和失敗中一次次站起，一次次向母校展示青春勇敢的航跡!
校園里，你們錘煉了思想，砥礪了意志，豐富了知識，增長了才干，煉就了一雙搏擊風雨、翱翔長空的.翅膀�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，現(xiàn)在你們將要離開母校去搏擊長空，在社會這所大學校里繼續(xù)學習和錘煉，開創(chuàng)屬于自己的一片天空，我為此而感到驕傲和自豪，母校也將永載你們拼搏奮斗的足跡。
今天的分離是為了明天更好地相聚。無論你們走到哪里，無論你們身在何方，無論你們貧窮或富有、激情或平淡、成功或失敗、順利或挫折，母校會一如既往地關心、支持你們，永遠做你們精神的家園和棲息地。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”。美好的前途墊鋪在你們腳下，光榮與夢想展現(xiàn)在你們面前。希望你們在新的領域腳踏實地、刻苦鉆研、開拓創(chuàng)新，早日成為社會棟梁和國之重器，為中華民族的偉大復興而努力拼搏!
親愛的同學們，我永遠愛你們，母校永遠支持你們!
祝你們一路平安、一帆風順!
小學校長寄語13
尊敬的各位來賓，老師們，同學們：大家好!
今天，我們借xxx學校的寶地，舉行我校20xx屆小學畢業(yè)典禮，在此，我謹代表學校，向以優(yōu)異成績圓滿完成小學六年學業(yè)的135名同學表示熱烈的祝賀!向辛勤付出，成績卓越的六年級老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!向六年來一直默默支持和理解我們的各位家長朋友表示衷心的感謝!并借此機會感謝中學的領導和老師們?yōu)槲覀冞@次活動付出的辛勤努力!
親愛的同學們，六年前，你們帶著一身稚氣，懷著幾許好奇走進小學，開始了人生中第一階段的學習生活，成為小學的一名小學生，在老師們的呵護下開始學習生活的知識、生存的本領，了解生命的意義和價值。在小學這個樂園中，你們快樂著，成長著，從此，你們知道了學習的艱辛與快樂，你們懂得了人生的價值與感恩。
六年來，學校和老師們享受著你們進步的.喜悅，享受著你們進步的喜悅，也煩惱著你們的無知與頑皮，更見證了你們在小學的校園里生命成長的經(jīng)歷。是母校和老師們的辛勤培育，使你們由一個懵懂無知的幼童，成長為有知識、能獨立、懂感恩的健康少年。
同學們，記得在你們臨也煩惱著你們的無知與頑皮，更見證了你們在小學的校園里生命成長的經(jīng)歷。是母校和老師們的辛勤培育，使你們由一個懵懂無知的幼童，成長為有知識、能獨立、懂感恩的健康少年。
同學們，記得在你們臨考的前一天，我對你們講了“自信、自強、感恩”六個字，這次你們能考出自己最理想的成績，足以證明你們的自信和自強，你們用你們最優(yōu)的成績回報了父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩，為母校爭得了榮譽。
在這次升學考試中，我們135名同學中有49名同學以全優(yōu)的成績升入中學，你們是母校的光榮和驕傲!今天，我還要特別表揚受表彰的幾位幫扶同學，是你們不服輸?shù)淖詮娋袷斋@了你們的碩果，這些足以證明你們是最優(yōu)秀的。
現(xiàn)在，你們已經(jīng)圓滿的完成了小學六年的學習生活，即將告別見證你們生命成長的母校和辛勤培育你們成長的恩師，走進中學的大門，去迎接你們新的學習征程，進入你們第二個階段的學習生活，我相信在中學這塊沃土中你們會更加努力拼搏，創(chuàng)造明天的輝煌!
在此，我代表母校的全體師生，并以我個人的名義希望你們有遠大理想和良好習慣，心懷感恩之情，用刻苦學習，不斷進取的實際行動感謝黨和政府為我們創(chuàng)造了很好的生活和學習的環(huán)境;感謝父母給予我們生命和良好的生活基礎;感謝老師讓我們的生命更精彩;感謝同學和朋友，讓我們的生活更豐富多姿!
同學們，父母給予我們生命，老師給予我們智慧，我們自己應該賦予自己勇氣和力量，在人生的旅途中不畏艱險，勇往直前!在新的起點上揚帆起航!
最后，再一次感謝各位家長多年來對我們的大力支持，也衷心祝您身體健康，一切順利!祝全體同學學習進步，幸福快樂!祝各位領導工作順利，生活幸福!
小學校長寄語14
同學們：
大家好!
當你手捧著浸滿墨香的報紙，聆聽著承載了心靈溫度的文字時，黃湖小學的校報《七色光》，滿載著黃湖小學師生的期盼，在這個孕育生命的季節(jié)以勃發(fā)的英姿與大家見面了。像一縷陽光，照亮了我們的心靈；似一片新綠，帶來了盎然生機。
在“潤物細無聲”的教育世界里，黃湖小學的師生們一直堅信：只要心中有太陽，成長的路上就充滿陽光。因為作為教師，我們深知為學生的終身幸福和發(fā)展奠基的責任和義務，不論何時，都不能降低靈魂飛翔的高度，文化引領學校的發(fā)展，是我們篤定的信念。
《七色光》旨在體現(xiàn)校園文化，彰顯教師風采，展示學生風貌�！镀呱狻肥屈S湖小學師生前進的明燈，歡歌的舞臺、創(chuàng)新的天地、交流的平臺。她將記錄生命成長的足跡，記錄心靈花開的聲音，記錄探索求知的苦樂，記錄我們生活的感動。她是一股涓涓溪流，讓黃湖小學的孩子在知識的海洋中茁壯成長；她是一片肥沃的園地，使芬芳的.桃李沐浴著陽光雨露，盡情綻放；她是一面明凈的窗口，將學校亮麗的底色和飛揚的風采全面展現(xiàn)；她是一條橋梁紐帶，把學校、家庭、社會緊緊相連，共同描繪學校發(fā)展的藍圖和學生美好的明天。
成長是快樂的，也是艱辛的。盡管我們對辦好本報充滿信心并力求完美，但由于經(jīng)驗和水平有限，必然會有諸多疏漏和不足之處。但我們堅信，在大家共同的呵護、關心和支持下，她必將與我們一同感受春的翠綠，歷練夏的炎熱，舒展秋的金黃，品嘗冬的雪韻。相信《七色光》將會以太陽的光彩妝扮校園，伴我們帶著七彩夢走向未來。
小學校長寄語15
1.當你覺得沒有人來愛你，別人看見的就是可憐兮兮，毫無魅力的你。
2.鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書�！羁喽U
3.野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。
4.君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已。
5.不敢生氣的是懦夫，不去生氣的才是智。
6.打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。
7.偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
8.想干的人永遠在找方法，不想干的人永遠在找理由。
9.學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。——高爾基
10.看書和學習是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展。——岡察洛夫
11.困難是欺軟怕硬的。你越畏懼它，它愈威嚇你。你愈不將它放在眼里，它愈對你表示恭順�！拦�
12.發(fā)泄可以舒緩情緒，但是不可以用傷害自己和他人的`方式。
13.這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權(quán)人的世界，它是有心人的世界。
14.人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。
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