學(xué)期計(jì)劃
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
一、備考思路
1.研究課標(biāo)、考綱，分析高考趨勢(shì)，把握高考動(dòng)態(tài)變化
在復(fù)習(xí)備考中應(yīng)以新課標(biāo)為準(zhǔn)，以考綱和考試說明為依據(jù)，以研究新教材為基礎(chǔ)，集中精力，重點(diǎn)突破核心、主干知識(shí)。從近幾年教育教學(xué)改革的變化中、從考綱中，了解高考變化的趨勢(shì)，抓住新內(nèi)容，努力提高復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性和有效性。在平時(shí)教學(xué)中緊扣思維的開放性、答題的個(gè)性化、知識(shí)和能力的綜合化這個(gè)素質(zhì)化命題這一核心內(nèi)容來培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生。
2.緊扣教材，夯實(shí)基礎(chǔ)，全面培養(yǎng)學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)
由于在歷屆高考試題中，分值較高的是“遺傳、變異和進(jìn)化”、 “生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)”、“生物與環(huán)境”、“細(xì)胞”、“細(xì)胞的代謝”等五個(gè)部分的內(nèi)容分布在三個(gè)必修模塊上，而歷年高考都很好的體現(xiàn)了大綱中對(duì)生物學(xué)核心知識(shí)的考核。因此，在充分理解、掌握課標(biāo)、考綱的基礎(chǔ)上，要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書，通讀教材，包括文字部分、插圖、小資料、實(shí)驗(yàn)等；重要的生物學(xué)概念、生理作用、生理過程、實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法等要理解熟記。對(duì)生物學(xué)中的一些名詞性概念、結(jié)論性語句要經(jīng)常默寫，以保準(zhǔn)確無誤，學(xué)會(huì)用生物學(xué)術(shù)語答題。在基礎(chǔ)訓(xùn)練時(shí)，注重構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)注重創(chuàng)新方法，對(duì)典型例題要精講精練，提高學(xué)生答題的技巧、速度和準(zhǔn)確度，注重對(duì)知識(shí)的歸納總結(jié)和整理。
3.研究教法、學(xué)法，提高復(fù)習(xí)效率
一切要根據(jù)學(xué)生具體實(shí)際量力而行，準(zhǔn)確定位，把握標(biāo)高，落實(shí)好教學(xué)中每一個(gè)環(huán)節(jié)。在教學(xué)過程中，要貫穿“以學(xué)生為主體，充分發(fā)展學(xué)生能力”的思路，著力發(fā)展學(xué)生的思維能力。
4.研究學(xué)情，落實(shí)分層教學(xué)，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作
根據(jù)所教班級(jí)學(xué)生的具體情況，研究學(xué)生其它學(xué)科成績(jī)，抓好對(duì)象生、促進(jìn)邊緣生，增加有效上線人數(shù)。對(duì)有實(shí)力和有潛力的學(xué)生制定培養(yǎng)學(xué)習(xí)方案，進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤培養(yǎng)，在抓好基礎(chǔ)的同時(shí)促使其廣泛汲取生物學(xué)科知識(shí)，全面提高生物學(xué)科素養(yǎng)，同時(shí)對(duì)每次測(cè)試試卷進(jìn)行面批面改，嚴(yán)格要求審題仔細(xì)、答題規(guī)范。對(duì)差生上課進(jìn)行多提問，課后多輔導(dǎo)，選用合適練習(xí)與測(cè)試題，加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練，逐步提高。
5.加強(qiáng)應(yīng)試訓(xùn)練，提高學(xué)生應(yīng)變能力
在備考中，特別是最后一兩個(gè)月內(nèi)應(yīng)加強(qiáng)難易梯度訓(xùn)練，各種難易程度的`試題都要讓學(xué)生體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生遇到容易題型不粗心，遇到難題不緊張，題量少時(shí)速度慢，題量大時(shí)速度快的應(yīng)試習(xí)慣和心理，全面培養(yǎng)學(xué)生各種能力。
�、倥囵B(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)，解答問題的能力
�、谂囵B(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰吞骄磕芰?/p>
�、圩⒅厣飳W(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生解決現(xiàn)實(shí)生活問題的能力
6.注重高考信息收集，進(jìn)行分析與研究。
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展進(jìn)入了信息時(shí)代，各種信息在社會(huì)活動(dòng)中已占據(jù)了主導(dǎo)地位， 高考復(fù)習(xí)也不例外。高考信息要把握準(zhǔn)確，方向明確，針對(duì)性強(qiáng)，復(fù)習(xí)效率才高。通過有關(guān)信息分析，研究復(fù)習(xí)對(duì)策，準(zhǔn)確地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行復(fù)習(xí)，避免盲目性，提高復(fù)習(xí)效果。
7.關(guān)注生物學(xué)的最新進(jìn)展及現(xiàn)代生物技術(shù)的應(yīng)用
關(guān)注對(duì)科學(xué)、技術(shù)和社會(huì)發(fā)展有重大影響和意義的生物學(xué)新進(jìn)展（如人類基因組計(jì)劃，克隆技術(shù)，胚胎工程等熱點(diǎn)問題的研究），特別是與選修模塊3“現(xiàn)代生物技術(shù)專題”相關(guān)的理論和技術(shù)內(nèi)容。運(yùn)用所學(xué)理論解釋分析以生物學(xué)新進(jìn)展為背景的材料試題。
二、時(shí)間安排及教學(xué)目標(biāo)
1.第一階段： 3月中旬，完成一輪復(fù)習(xí)，緊扣書本，夯實(shí)基礎(chǔ)。 完成必修3模塊、選修3的復(fù)習(xí)
2.第二階段：3月中旬—5月第二輪復(fù)習(xí)，專題復(fù)習(xí)。
專題1：實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)；
專題2：選修3；
專題3：生命活動(dòng)；
專題4：生物的遺傳、變異與進(jìn)化；
專題5：生命活動(dòng)的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)
專題6：生態(tài)；
專題7：生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)；
3.第三階段：綜合訓(xùn)練，心理調(diào)整。5月——6月6日實(shí)戰(zhàn)演練、應(yīng)試指導(dǎo)，調(diào)整狀態(tài)。
目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生在考試各個(gè)環(huán)節(jié)的考試能力、技巧和心理素質(zhì)。通過模擬考試和評(píng)講，進(jìn)一步螺旋式提升學(xué)生對(duì)知識(shí)理解、分析、推導(dǎo)及應(yīng)用能力，增強(qiáng)學(xué)生必勝信心。在前兩周停止任何測(cè)試，目標(biāo)是給予學(xué)生足夠的時(shí)間，讓學(xué)生復(fù)習(xí)分析教材和經(jīng)典試題，進(jìn)行系統(tǒng)整理，查漏補(bǔ)闕。并通過調(diào)節(jié)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上的節(jié)奏，調(diào)整心理狀態(tài)，力求使學(xué)生的應(yīng)試狀態(tài)在6月上旬達(dá)到巔峰水平。最后一周再進(jìn)行一次高考前的熱身考試，考前指導(dǎo)。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
新的學(xué)期又開始了，我們得把寒假玩耍娛樂的心給收回來。畢竟最后一個(gè)學(xué)期了，要抓點(diǎn)緊。為此，我給制定了一個(gè)計(jì)劃！
一，方面
這是最后一個(gè)學(xué)期了，這個(gè)學(xué)期結(jié)束以后，我們就該畢業(yè)了，一畢業(yè)，就該升學(xué)考了，都還不知道要考哪所學(xué)校呢！從大人們的口中得知，升學(xué)考很難，所以我們得加把勁！我要努力做到：
1.上課認(rèn)真聽講，當(dāng)天講完以后，要好好復(fù)習(xí)今天的課程預(yù)習(xí)明天的課程！
2.做不拖拉，按時(shí)完成（這個(gè)我好像只有一兩次）。當(dāng)天的量也不是很多，如果真的覺得多的話，那就想想那些能完成作業(yè)的人，想：既然他們都能完成布置的作業(yè)，那我為什么就不能完成呢？當(dāng)被老師說字體不行的時(shí)候，就像一下那些字體寫得好的，想：既然他們的字體就可以寫工整，為什么我的'就不能呢？如果字體真的不行的話，可以練字，我們班開展有百日寫字活動(dòng)，每個(gè)人都可以積極參加。每天，要好好寫！畢竟這是最后一個(gè)學(xué)期了，我們都長(zhǎng)大了，不再是一的小孩子，不要再讓老師在我們身上在操太大的心！
二，安全方面
身心安全是最重要的，安全時(shí)時(shí)放第一，如果的安全都沒有照顧好，那么再好又有怎么用呢？安全是的基石，安全是的階梯��！
好了，先按照這樣做吧！我會(huì)盡量督促自己的！新學(xué)期新氣象，最后一個(gè)學(xué)期，讓我們一起沖刺吧！
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
以教育局、縣教科研中心的工作思路和學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)著力打造“一體兩翼”工程（以提高教學(xué)質(zhì)量為主體，以教科和教研為兩翼）。以教研組活動(dòng)為抓手，激活全校教師參與科研的熱情，使教研活動(dòng)規(guī)范化、系列化和專題化，切實(shí)提高我校的教科研水平；繼續(xù)深入推進(jìn)新課堂研究，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作方針及要點(diǎn)：
質(zhì)量為本，科學(xué)教學(xué)
1、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，狠抓教學(xué)的有效性。
2、深化校本教研、課題研究，努力形成辦學(xué)特色。
三、工作目標(biāo)：
1、特色：初步形成學(xué)校特色，西子鳥會(huì)所建設(shè)的思考。
2、評(píng)價(jià)：初步形成學(xué)科評(píng)價(jià)體系
3、師訓(xùn)：爭(zhēng)取評(píng)選縣優(yōu)秀師訓(xùn)學(xué)校
4、書法：參評(píng)寧波市書法學(xué)校
5、質(zhì)量：深化素質(zhì)教育，落實(shí)常規(guī)管理，努力追求學(xué)生的.全面發(fā)展。校學(xué)生各項(xiàng)檢測(cè)及期末考查及格率達(dá)一、二年級(jí)95%以上，三、四年級(jí)90%以上，五、六年級(jí)90%以上，全校優(yōu)生率高于40%。特別關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
6、學(xué)習(xí)：以教研組活動(dòng)為抓手，落實(shí)學(xué)習(xí)制度。
7、課題：監(jiān)控課題實(shí)施。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
時(shí)間就像那無情的流水，轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學(xué)期來臨了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又回到了美麗的校園，開始新一學(xué)期的.征途。
在上個(gè)學(xué)期，我有許多事情都沒有做好，也有一些事情做得不認(rèn)真。在這個(gè)新學(xué)期，我有一些打算，就是要在新的學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)認(rèn)真，老師講得要吸收，并且認(rèn)真聽老師講課，做老師的小助手，上課要積極發(fā)言，不開小差，不做小動(dòng)作；不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動(dòng)，做到了這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在每一次考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是很難，但是只要堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。路不會(huì)是一帆風(fēng)順的，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過，雨過天晴，總有彩虹。我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問。
新春就是新的企盼，新的希望，新的征途，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍�！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
以全縣教育工作會(huì)議精神和學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以新課改為主題，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以塑造全面發(fā)展的人才為目的，全面貫徹黨的教育方針，轉(zhuǎn)變舊的傳統(tǒng)觀念，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)
（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，解放思想轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹立以“育人為本、面向全體學(xué)生”的新教育觀，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而建設(shè)一支適應(yīng)“新課改”需要的'教師隊(duì)伍。
（二）依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行“三開、四嚴(yán)”，切實(shí)解決和減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
（三）以課堂教學(xué)為中心，加強(qiáng)教學(xué)工作的過程管理和常規(guī)管理。
�。ㄋ模淞ⅰ翱蒲信d教”、“科研興�！币庾R(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)和推廣“新課改”心理健康教育，分層教學(xué)，于海生語文教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)。加強(qiáng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，認(rèn)真落實(shí)體育、衛(wèi)生兩個(gè)《條例》和上級(jí)有關(guān)精神，上好“兩操、兩課、兩活動(dòng)”。
三、校本教研形式
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題教研、反思交流”等活動(dòng)為基本形式的校本教研制度。
1、集體備課：
以教研組為單位，每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體備課活動(dòng)。主備教師要提前兩天把教案送到組內(nèi)教師手中，組內(nèi)教師要認(rèn)真閱讀教案，并提出改正意見，在上課前進(jìn)行討論交流，進(jìn)一步完善教案設(shè)計(jì)，經(jīng)過大家討論形成共識(shí)，再進(jìn)行上課。
2、反思交流：
通過前一階段組內(nèi)的教案在實(shí)際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)行反思交流，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”鼓勵(lì)教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見，促進(jìn)教師共同提高。
3、主題教研：
以教學(xué)中的問題或困惑為研究?jī)?nèi)容，確立一個(gè)教研主題進(jìn)行研究，組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇一單元中進(jìn)行備課，再選擇這一單元中的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行上公開課，通過說課、聽課、評(píng)課、教學(xué)論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達(dá)到同伴互助、共同提高。
4、理論學(xué)習(xí)：
圍繞教學(xué)主題組內(nèi)教師還不明白，這時(shí)候需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平
四、具體措施
建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，每月兩次集中學(xué)習(xí)，兩次自學(xué)，要求有學(xué)習(xí)筆記，有心得體會(huì)，并要求每學(xué)期寫一篇論文或經(jīng)驗(yàn)材料。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是走進(jìn)新課程。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，突出教學(xué)中心地位。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量完善教研機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用，加強(qiáng)總結(jié)反思，推進(jìn)課程改革。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
第一學(xué)期我們體藝教研組在教導(dǎo)處教學(xué)工作思路指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹以嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)為抓手，以提高學(xué)校體育藝術(shù)教學(xué)水平為目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生，切實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。特制定20xx學(xué)年第一學(xué)期體育藝術(shù)教研組工作計(jì)劃。
一、教育教學(xué)常規(guī)工作：
1、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效益地貫徹學(xué)校教育教學(xué)工作新思路
教研組老師要努力探討體育藝術(shù)課教學(xué)形式、教學(xué)方法和教學(xué)策略，關(guān)注學(xué)生健身過程、藝術(shù)修養(yǎng)。讓學(xué)生樹立正確體育、美術(shù)、音樂價(jià)值觀，并激發(fā)學(xué)生參與體育健身、繪畫創(chuàng)作和享受音樂積極性。提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。使我們學(xué)生具有較強(qiáng)合作意識(shí)和克服困難競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取意志品質(zhì)。
2、認(rèn)真制定教研組工作計(jì)劃和備課組教學(xué)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)校要求和各備課組特點(diǎn)制定出切實(shí)有效教研組、備課組教育教學(xué)計(jì)劃，真正做到目標(biāo)明確，措施落實(shí)，責(zé)任到人。
3、加強(qiáng)教研組校本研修，提高教學(xué)活動(dòng)有效性
認(rèn)真學(xué)習(xí)《十一五靜安區(qū)教師教育實(shí)施細(xì)則》，按照體育藝術(shù)教研組基本活動(dòng)要求及區(qū)校本研修要求開展研修活動(dòng)。如：育才初中學(xué)生運(yùn)用拳與操進(jìn)行自主性體鍛實(shí)踐研究；“人手一繩自主體鍛”主題活動(dòng)實(shí)施；
4、認(rèn)真完成教學(xué)常規(guī)工作
發(fā)揮備課組力量，群策群力共同討論，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，備好精備課，上好家常課。并要做到精備課可行性和實(shí)用性。組內(nèi)老師相互聽課、相互評(píng)課、相互激勵(lì)。
5、抓好六、九年級(jí)教學(xué)工作
在抓好各個(gè)年級(jí)體育教育教學(xué)基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好起始年級(jí)和九年級(jí)教學(xué)工作。六年級(jí)主要是中學(xué)生行為規(guī)范教育、體育課課堂常規(guī)教育、廣播操、男拳女舞教學(xué)工作和各項(xiàng)體育競(jìng)賽活動(dòng)參與指導(dǎo)工作，為下學(xué)期展示活動(dòng)作好準(zhǔn)備。九年級(jí)重點(diǎn)抓好學(xué)生體能、技能、自鍛能力和鍛煉方法，提高優(yōu)良率和合格率，使96%以上學(xué)生能達(dá)到合格水平，使40%以上同學(xué)能夠達(dá)到良好以上水平，特別幾個(gè)好班良好率希望在96%以上。
6、拓展課
繼續(xù)開設(shè)有亮點(diǎn)、有特色學(xué)生喜歡拓展型課程，如：數(shù)字藝術(shù)、書法、動(dòng)謾、韻律操、籃球、健身健美等，并在已有課程中進(jìn)一步修改完善，形成具有體育藝術(shù)特色系列拓展型課程。
7、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校教學(xué)規(guī)章制度
�。�1）嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，無故不遲到、不早退，不無故缺席。備
課組及教研組會(huì)議，確實(shí)有事離開，須提前兩天向有關(guān)組長(zhǎng)請(qǐng)假。
�。�2）不私自換課、調(diào)課，有特殊需要，必須提早兩天以上向教導(dǎo)處提出申請(qǐng)。
�。�3）協(xié)助保管員保管好體育器材、專用教室（五樓多媒體室）器具、桌椅及教學(xué)儀器（投影儀、音像及供放設(shè)施等）以及音樂教具，提醒上課學(xué)生協(xié)助教師做好維護(hù)工作。
二、組織學(xué)生參加各項(xiàng)課外競(jìng)賽活動(dòng)
體育：
�。�1）第07周秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)
�。�2）第12——15周六、七、八、九年級(jí)為單位跳繩比賽。
美術(shù)：
�。�1）全校黑板報(bào)評(píng)比
�。�2）創(chuàng)新作品比賽
�。�3）區(qū)各類繪畫比賽
音樂：
�。�1）班斑有歌聲比賽
�。�2）樂器比賽
三、組織學(xué)生參加區(qū)級(jí)各項(xiàng)比賽
四、教研活動(dòng)內(nèi)容日程安排：
周次 內(nèi)容
1 討論教研組工作計(jì)劃。
3 討論“田經(jīng)運(yùn)動(dòng)會(huì)”有關(guān)事先項(xiàng)
5 討論學(xué)生課外競(jìng)賽活動(dòng)事宜。
7 專題研修活動(dòng)（一）
9 專題研修活動(dòng)（二）
11 專題研修活動(dòng)（三）
13 專題研修活動(dòng)（四）
15 機(jī)動(dòng)
17 教學(xué)質(zhì)量分析
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