精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)作文（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
去年，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們帶著零食和坐墊坐在操場(chǎng)上，等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，第一項(xiàng)是百米賽跑。只聽(tīng)“嘟——”的一聲哨響，賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員如閃電一樣飛奔出去，有一個(gè)大姐姐超過(guò)了所有人，只見(jiàn)她頭也不回，拼命地奔跑著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩掉了其他人。我們都大聲歡呼著：“加油！加油！……”這時(shí)，有一位姐姐系在腰上的校服掉了，在她撿校服的一瞬間已被其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。誰(shuí)知跑在最前面的姐姐似乎被小石子絆了一下，摔倒了，我們都很替她擔(dān)心，但是她很堅(jiān)強(qiáng)，立刻站了起來(lái)，繼續(xù)向前跑著，我們都被她堅(jiān)強(qiáng)的精神深深地打動(dòng)了，喊得更來(lái)勁了，賽場(chǎng)上的.大姐姐們似乎聽(tīng)到我們的歡呼聲，跑地更快了。老師見(jiàn)了，也來(lái)湊個(gè)熱鬧，跟隨著跑了過(guò)去，大喊：“快跑！快跑！加油！大姐姐先是愣了一下，然后繼續(xù)向終點(diǎn)跑去，在大姐姐穿過(guò)紅繩的一瞬間，在場(chǎng)的觀眾都大聲歡呼起來(lái)，我們像數(shù)萬(wàn)只小猴子一樣上躥下跳，賽場(chǎng)上一片歡騰。
這次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我至今難忘，真希望下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)有我，體驗(yàn)第一名的快樂(lè)。
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天是一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的第一天。今天陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員信心百倍，準(zhǔn)備充分，他們的心情好像今天的天氣一樣晴朗。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，首先，蔣校長(zhǎng)致運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕詞，然后裁判員和運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上舉行了檢閱儀式，我們今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了。
精彩片段一：女子400米長(zhǎng)跑。其中有我們班的.許悅，看著他們一群人當(dāng)中，我們班的許悅沖在最前面，我們班的人不禁歡呼、喝彩，當(dāng)許悅快到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我們班的人努力的為她喊加油。最后，許悅在四年級(jí)女子400米中，獲得了第一名的好成績(jī)。
精彩片段二：在四年級(jí)的六個(gè)班拔河比賽中，我們班獲得了第二名。當(dāng)然，其中也少不了我的力量，拔河比賽準(zhǔn)備開(kāi)始的時(shí)候，我們的語(yǔ)文老師挑選了幾個(gè)比較有力氣的人來(lái)參加這場(chǎng)拔河比賽，老師也挑選了我，我的心里非常高興，高興地是能為自己的班級(jí)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上出把力氣。當(dāng)裁判員喊開(kāi)始，我們班參加拔河比賽的人就開(kāi)始使勁的往自己這邊拔，生怕自己班會(huì)輸給哪個(gè)班，雖然我們沒(méi)有取得第一名，但是我們盡力了。
通過(guò)這次比賽，使我明白了友誼第一，比賽第二。我為參與運(yùn)動(dòng)會(huì)而驕傲，運(yùn)動(dòng)會(huì)因?yàn)橛辛宋覀兌省?/p>
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天是星期五，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有跳高、跳遠(yuǎn)和短跑，其中最精彩的要數(shù)100米短跑了。
賽前，老師和同學(xué)鼓勵(lì)著參賽運(yùn)動(dòng)員們。第一場(chǎng)比賽是短跑，在下午1點(diǎn)舉行，參賽運(yùn)動(dòng)員分別到檢錄處報(bào)到，然后，分別走到各自的跑道上。“各級(jí)各備，預(yù)備……”，“砰”地一聲，只聽(tīng)發(fā)令槍一響，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣飛速地沖了出去。剛開(kāi)始時(shí)，我們班的朱志愷同學(xué)比別的運(yùn)動(dòng)員晚跑一步，眼看快到終點(diǎn)了，朱志愷還落在后面。我們大聲地鼓勵(lì)他：“朱志愷，你是我們班的‘飛毛腿’，你一定會(huì)贏的！加油！”朱志愷一下子充滿了信心，像一道光一樣往終點(diǎn)沖去，“第三名”，“第二名”，“第一名”。我們班的朱志愷贏了，我們激動(dòng)無(wú)比。
第二場(chǎng)比賽跳高，在下午1點(diǎn)30分舉行，還是我們班的`朱志愷，他一跳就跳了123厘米，比對(duì)手四（2）班的馬翔高了13厘米。
最后進(jìn)行的是跳遠(yuǎn)比賽，在下午2點(diǎn)舉行，我們班的跳遠(yuǎn)高手宋玉龍?zhí)隽?米的好成績(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出了對(duì)手。
這真是一場(chǎng)精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班取得了三個(gè)第一名的好成績(jī)。參賽運(yùn)動(dòng)員受到了老師的表?yè)P(yáng)，同時(shí)，運(yùn)動(dòng)員毫不氣餒、勇往直前的運(yùn)動(dòng)精神，深深地鼓舞著我們班的每一個(gè)同學(xué)。
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
今天，我們學(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！
我參加的項(xiàng)目是100米和400米的'跑步。比賽之前我非常緊張，因?yàn)槲姨貏e想為班級(jí)爭(zhēng)第一！100米決賽時(shí)，當(dāng)發(fā)令槍一響，我飛快地沖了出去，跑到三年級(jí)一班座區(qū)時(shí)，同學(xué)們都在給我加油，一時(shí)間我感覺(jué)更有力氣了，像箭一樣往前沖，我超過(guò)了兩個(gè)同學(xué)，一直遙遙領(lǐng)先。但是，要快到終點(diǎn)的時(shí)候，三年級(jí)四班的一個(gè)小女生，超過(guò)了我！我得到了第二名！
我休息了一下，就接著跑400米。開(kāi)始跑400了，只聽(tīng)發(fā)哨員往空中一發(fā)槍，我就像飛機(jī)一般沖了出去，因?yàn)槲以诘谌�，我的起跑點(diǎn)排在后面，所以一開(kāi)始我并不跑在最前面，但我不甘落后，一會(huì)功夫就超過(guò)好幾個(gè)了，最后一圈，我放慢了速度！我汗流浹背，累得氣喘吁吁，腿發(fā)軟都不想跑步了！但我跟在他后面不停地想：“我要堅(jiān)持，我要加油，一定得到第一名！”可是我意想不到的是，我的胃又疼起來(lái)，我感覺(jué)越來(lái)越難受，被迫放慢了腳步，一個(gè)人超過(guò)了，又一個(gè)人超過(guò)了我，雖然我聽(tīng)到同學(xué)們一直都在給我加油，但我的身體卻不聽(tīng)大腦的指揮！
400米跑完了，我得到了第四名！就在教室里不停地哭。趙顏澤看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“王嘉琳，你別哭了，我們每一次比賽都在鍛煉，只要參加了，就是最棒的！”
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我知道一個(gè)人只要懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，不怕困難，不斷努力，就一定能成功！
精彩運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們信心滿滿的等待著！ 星期四的早上，我們喜氣洋洋的走完了那整齊的方隊(duì)，坐在階梯上，觀看一個(gè)又一個(gè)精彩的'節(jié)目。
要開(kāi)始比賽了，都說(shuō)老師要起到帶頭的作用，所以第一次比賽，是各年級(jí)的體育老師比，張老師贏了，我們又歡喜又難過(guò)，因?yàn)樗谴沓跻槐鹊模覀儏s不知道代表我們初二的是誰(shuí)？
比賽開(kāi)始了，校園里回蕩著此起彼伏的吶喊：“加油”的聲音，這讓比賽更加激烈了，再一次的結(jié)束。都代表我們班的榮譽(yù)的提升，不管是男生，女生，還是接力，我們班加油聲后面又是一聲：“又是第一”這讓陸老師無(wú)比高興，雖然看不到老師的臉{太陽(yáng)太毒，老師把自己包的一點(diǎn)也看不見(jiàn)}但是老師笑的聲音，一直在我們周圍回蕩。
經(jīng)過(guò)了2天的拼搏，比賽結(jié)束了，到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候了，我們班班長(zhǎng)胡夫乃直接上去沒(méi)有下來(lái)，去時(shí)兩手空空，來(lái)時(shí)兩手滿滿，陸老師高興，給我們買的雪糕，讓我們邊吃邊照相，陸老師還分了男生和女生，搞笑的是，陸老師和男生照相的時(shí)候，老師說(shuō)：“我是一朵花”，男生說(shuō)“我們是牛糞”。
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