實(shí)用的工作計(jì)劃8篇[薦]
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了？下面是小編精心整理的工作計(jì)劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![實(shí)用的工作計(jì)劃8篇[薦]](/uploads/00/b9a4d7f7bcc6bbae14_5efbf6ba28e12.jpg)
工作計(jì)劃 篇1
為全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入推進(jìn)課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。根據(jù)《xx市區(qū)域推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施方案》精神和區(qū)教育局要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本學(xué)期新教育工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以《濱州市區(qū)域推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)工作實(shí)施方案》為指導(dǎo)，以讓師生“過(guò)一種幸福完整的教育生活”為核心價(jià)值追求,讓學(xué)校教育充滿生機(jī)和活力，讓新教育實(shí)驗(yàn)惠及廣大師生，全面提升教育質(zhì)量，推進(jìn)我校教育教學(xué)快速發(fā)展。
二、實(shí)驗(yàn)工作的任務(wù)目標(biāo)
新教育實(shí)驗(yàn)的核心理念是“為了一切的人，為了人的一切”，幫助師生“過(guò)一種幸福完整的教育生活”。本學(xué)期，我校將繼續(xù)深入開(kāi)展新教育實(shí)驗(yàn)工作，學(xué)習(xí)、借鑒新教育的核心理念和“十大行動(dòng)”策略，以新教育實(shí)驗(yàn)為實(shí)踐平臺(tái)和總抓手，探索推進(jìn)素質(zhì)教育的有效途徑，促進(jìn)我校進(jìn)一步更新教育觀念，樹(shù)立科學(xué)的教育觀、質(zhì)量觀和發(fā)展觀，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。推動(dòng)深化我校課程改革、教學(xué)改革、管理改革，實(shí)現(xiàn)教師行走方式、學(xué)生生存狀態(tài)、學(xué)校發(fā)展模式、教育科研范式的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)“讓師生過(guò)一種幸福完整的教育生活”的目標(biāo)。
三、實(shí)驗(yàn)范圍
全體學(xué)生
四、實(shí)驗(yàn)工作
依據(jù)上級(jí)部門(mén)相關(guān)要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校將從以下幾個(gè)項(xiàng)目全面進(jìn)行實(shí)施與研究。
（一）營(yíng)造書(shū)香校園
1.加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè)，圖書(shū)量要按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配齊，特別是要配備與新教育相配套的書(shū)籍。圖書(shū)要向師生敞開(kāi)借閱，閱覽室要向師生經(jīng)常開(kāi)放，促進(jìn)師生廣泛而深入地閱讀。
2.圍繞“建設(shè)書(shū)香校園”這一主題，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開(kāi)展全校性“晨誦-午讀-暮省”讀書(shū)活動(dòng)，確保晨誦15分鐘，午讀30分鐘。營(yíng)造勤奮讀書(shū)、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)師生熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣。
3.舉行“經(jīng)典詩(shī)文誦讀競(jìng)賽”、“最感動(dòng)我的一本書(shū)”和“我最感動(dòng)的一篇文章”活動(dòng)，組織閱讀有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生介紹讀書(shū)的方法，組織學(xué)生讀書(shū)筆記的評(píng)比和展覽及讀書(shū)主題班會(huì)等活動(dòng)。
（二）師生共寫(xiě)隨筆
師生共寫(xiě)隨筆，就是通過(guò)教育日記、教育故事、教育案例分析等形式，記錄反思教師的日常教育和學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長(zhǎng)。提升教師的教育理論，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，創(chuàng)建師生共同的精神家園。
（三）構(gòu)筑理想課堂
繼續(xù)深化我校的“五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式和教師個(gè)性化教學(xué)模式。落實(shí)“六度”、“五還”要求�！傲取保磪⑴c度，親和度，自由度，整合度，練習(xí)度，延展度；“五還”，即把學(xué)習(xí)的`主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，把講臺(tái)還給學(xué)生，把黑板還給學(xué)生，把展示還給學(xué)生，把課堂上的作業(yè)權(quán)還給學(xué)生。
（四）培養(yǎng)卓越口才
充分發(fā)揮課堂口才訓(xùn)練主渠道的作用，課堂上“把話語(yǔ)權(quán)還給學(xué)生”，讓孩子思考，讓孩子說(shuō)話，讓孩子討論，讓孩子爭(zhēng)論，讓孩子的口才亮起來(lái)。
1．開(kāi)展好“課前三分鐘主題演講”活動(dòng)。演講內(nèi)容：低年級(jí)可以圍繞身邊發(fā)生的事情，以所見(jiàn)、所聞敘述性為主；中年級(jí)以所見(jiàn)、所聞、所思為主；高年級(jí)可以是時(shí)事播評(píng)、好書(shū)介紹、讀書(shū)體會(huì)等，以所感、所悟?yàn)橹�，也可以結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展演講活動(dòng)�；顒�(dòng)中，要注意學(xué)生參與的廣泛性。
2．積極開(kāi)展講故事、辯論會(huì)、演講比賽等活動(dòng)。各班要按照班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)的要求積極開(kāi)展活動(dòng)。低年級(jí)：講故事比賽、古詩(shī)背誦比賽等；中高年級(jí)：詩(shī)文背誦、新聞報(bào)告會(huì)、課本劇表演比賽、專題演講會(huì)等。
（五）聆聽(tīng)窗外聲音
通過(guò)開(kāi)展學(xué)校報(bào)告會(huì)、參加社區(qū)活動(dòng)等形式，引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活、關(guān)注社會(huì)，通過(guò)社區(qū)與學(xué)�；�(dòng)，促進(jìn)學(xué)生形成多元的價(jià)值觀。
1．開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)。與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合，讓學(xué)生走出課堂，走出校園，走向社會(huì)，通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)等形式了解需要的知識(shí)，與學(xué)校特色建設(shè)相結(jié)合。學(xué)�？筛鶕�(jù)自己的特點(diǎn)組織一些活動(dòng)。如，以“生命安全教育”為特色，學(xué)�？裳�(qǐng)交警、消防、公安官兵作報(bào)告，可通過(guò)學(xué)校多媒體觀看錄像報(bào)告，還可帶領(lǐng)學(xué)生前往深入實(shí)踐，親身體驗(yàn)。
2.與課外閱讀相結(jié)合。窗外的聲音一種是用耳朵去聽(tīng)，另外一種可以用眼睛去“聽(tīng)”。書(shū)籍為學(xué)生打開(kāi)了更大的一扇窗戶，我們要指導(dǎo)學(xué)生和“大師”交流，讓他們能聽(tīng)到更多的有利于他們成長(zhǎng)的聲音。
（六）締造完美教室
締造完美教室是新教育實(shí)驗(yàn)的重要項(xiàng)目，其要旨在于通過(guò)班級(jí)文化的營(yíng)造，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，良好習(xí)慣的養(yǎng)成，全人課程的確立，生命故事的敘述，從而達(dá)到師生共同成長(zhǎng)的目的。
1.以班級(jí)文化構(gòu)建為總體目標(biāo)。讓班級(jí)有自己的班訓(xùn)、班徽，有豐富的班級(jí)活動(dòng)，有溫馨的班級(jí)環(huán)境，人文的班級(jí)制度，積極的班級(jí)管理等。
2.通過(guò)師生、親子共讀、共同實(shí)踐、共同表演等等，讓教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同編織美好的教育生活。
3.以晨誦午讀暮省為基本生活方式，讓班級(jí)擁有自己比較成熟的適合學(xué)生需要的晨誦與午讀課程。精心組織好每天的晨誦、午讀活動(dòng)，。
五、實(shí)驗(yàn)工作的策略
優(yōu)化環(huán)境，形成合力。規(guī)范過(guò)程，逐步推進(jìn)。
科研先導(dǎo)，注重實(shí)效。家校一體，合力推進(jìn)。
立足實(shí)際，形成特色。
六、實(shí)驗(yàn)工作的保障措施
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化職能。
組 長(zhǎng)：李xx
副組長(zhǎng)：李xx
組 員：劉xx
指導(dǎo)小組組長(zhǎng)： 傅xx
副 組 長(zhǎng)： 劉xx
組 員： 李xx
工作計(jì)劃 篇2
一、商品期貨理財(cái)簡(jiǎn)介
所謂期貨，一般指期貨合約，就是指由期貨交易所統(tǒng)一制定的、規(guī)定在將來(lái)某一特定的時(shí)間和地點(diǎn)交割一定數(shù)量標(biāo)的物的標(biāo)準(zhǔn)化合約。商品期貨交易是一種通過(guò)杠桿作用將實(shí)際交易金額擴(kuò)大十倍的交易形式。
二、投資項(xiàng)目比較
1、品種：期貨比較活躍的品種只有幾個(gè)，便于分析跟蹤。股票品種有1300多，看一遍都很困難，分析起來(lái)就更不容易。
2、資金：期貨是保證金交易，用10%的資金可以做100%的交易，資金放大10倍，杠桿作用十分明顯。股票是全額保證金交易，有多少錢(qián)買多少錢(qián)的股票。
3、交易方式：期貨是T+0交易，有做空機(jī)制，可以雙向交易。股票是T+1，沒(méi)有做空機(jī)制。
4、參與者：期貨是由想回避價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)的生產(chǎn)者和經(jīng)銷商還有愿意承擔(dān)價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)并且獲取風(fēng)險(xiǎn)利潤(rùn)的投機(jī)者共同參與的。股票的參與者基本上以投機(jī)者居多（投機(jī)者高位套牢被迫成為投資者）。
5、作用：期貨最顯著的特點(diǎn)就是提供了給現(xiàn)貨商和經(jīng)銷商一個(gè)回避價(jià)格風(fēng)險(xiǎn)的市場(chǎng)。股票最主要的作用是融資，也就是大家經(jīng)常說(shuō)的.圈錢(qián)。
6、信息披露：期貨信息主要是關(guān)于產(chǎn)量，消費(fèi)量，主產(chǎn)地的天氣等報(bào)告，專業(yè)報(bào)紙都有報(bào)告，透明度很高。股票最主要的是財(cái)務(wù)報(bào)表，而作假的上市公司達(dá)60%以上。
7、標(biāo)的物：期貨和約所對(duì)應(yīng)的是固定的商品如銅，大豆等。股票是有價(jià)證券。
8、價(jià)格：期貨價(jià)格是大家對(duì)未來(lái)走勢(shì)的一種預(yù)期，受期貨商品成本制約，離近交割月，價(jià)格將和現(xiàn)貨價(jià)格趨于一致。股票價(jià)格是受莊家拉抬的力度而定，和大盤(pán)的走勢(shì)密切相關(guān)。
9、風(fēng)險(xiǎn)：期貨商品是有成本的，期價(jià)的過(guò)度偏離都會(huì)被市場(chǎng)所糾正，它的風(fēng)險(xiǎn)主要來(lái)自參與者對(duì)倉(cāng)位的合理把握和操作水平高低。股票是可以摘牌的，股價(jià)也可以跌的很低。即使你有很高的操作水平，也不容易看清楚哪個(gè)公司在做假帳，這有中科系股票和銀廣夏為證。
10、時(shí)間：期貨有交割月，到期必須交割。也可以用對(duì)沖的方式解除履約責(zé)任。股票可以長(zhǎng)期持有。
三、投資方案
（一）投資金額及方向
5萬(wàn)元人民幣及以上，投資于中國(guó)商品期貨市場(chǎng)，推薦關(guān)注品種合約。
�。ǘ┩顿Y方式
以杠桿原理，保證金的形式。即投資者以一定比例的保證金的形式進(jìn)行商品期貨合約買賣，目前提供的比例是1：10。
�。ㄈ┩顿Y理念及紀(jì)律
1、堅(jiān)持“生存第一”的原則，以保住投資者的本金為前提。
2、以做短線為主，長(zhǎng)短線結(jié)合。
3、做單嚴(yán)格遵循技術(shù)分析，沒(méi)有點(diǎn)位不開(kāi)倉(cāng)，開(kāi)倉(cāng)必拉止損線。
4、把握獲取巨額利潤(rùn)的機(jī)會(huì)。
5、在控制風(fēng)險(xiǎn)的前提下，爭(zhēng)取利潤(rùn)化。
�。ㄋ模╋L(fēng)險(xiǎn)控制
風(fēng)險(xiǎn)的大小不在于投資項(xiàng)目本身的風(fēng)險(xiǎn)大小，而在于風(fēng)險(xiǎn)控制能力的大小。商品期貨投資是屬于一般來(lái)講風(fēng)險(xiǎn)比較大的投資，就是所謂的高利潤(rùn)伴隨著高風(fēng)險(xiǎn)，但是這個(gè)行業(yè)的投資風(fēng)險(xiǎn)是完全可以控制的，我們會(huì)用嚴(yán)格的資金管理來(lái)控制風(fēng)險(xiǎn)，嚴(yán)格控制持倉(cāng)比例，嚴(yán)禁重倉(cāng)入市，10%到20%的倉(cāng)位是比較合理的。
（五）投資建議
綜上所述，即使我們有把握把風(fēng)險(xiǎn)控制在您投資本金的10%—20%的范圍內(nèi)，這樣的投資也是有風(fēng)險(xiǎn)的，因此我們真誠(chéng)的建議您所要投資的資金是可以承擔(dān)這樣風(fēng)險(xiǎn)的資金，我們會(huì)根據(jù)您的回報(bào)要求而采取積極的或是保守的資金管理和嚴(yán)格的操作流程。
工作計(jì)劃 篇3
一,學(xué)生總體情況
由于今年暑假取消了提前上課,所以教學(xué)進(jìn)度會(huì)比以往落后很多,而根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),我們必須用初三下將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間來(lái)進(jìn)行初三總復(fù)習(xí),所以初三上必須把整個(gè)學(xué)年的教學(xué)任務(wù)基本完成,而我們面對(duì)的又是問(wèn)題重重的一群學(xué)生,他們很多對(duì)數(shù)學(xué)放棄了希望,不愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)方法欠佳,學(xué)習(xí)習(xí)慣很差,我們要做的就是激起他們求知的欲望,重新樹(shù)立信心,告訴他們:只要有心,就有希望,就有很大的希望.在中考中拿到120分不是難事,140分不是夢(mèng)想,從而最大限度的發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,提高及格率,優(yōu)秀率和高分率.
二, 教學(xué)主要思想:教育學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能
歷年的中考經(jīng)驗(yàn)告訴我們,基礎(chǔ)知識(shí)占據(jù)了80％的比例,這些題目往往是十分容易和直接的,只要學(xué)生在初三階段有花一定的心思學(xué)習(xí),拿到這120分是不難的.所以,在教學(xué)中,應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力,運(yùn)算能力,空間觀念和解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確,合理地進(jìn)行運(yùn)算,逐步學(xué)會(huì)觀察分析,綜合,抽象,概括.會(huì)用歸納演繹,類比進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理.使學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來(lái)源與實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐.提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,實(shí)事求是的態(tài)度.頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)
毅力和獨(dú)立思考,探索的新思想.培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力.
三,本學(xué)年的教學(xué)內(nèi)容共九章
第二十一章 二次根式
1,理解二次根式的概念,了解被開(kāi)方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)的理由;
2了解最簡(jiǎn)二次根式的概念.
3理解二次的根式性質(zhì).
第二十二章 一元二次方程
1, 了解一元二次方程的概念,會(huì)解一元二次方程;
2, 理解一元二次方程的根的判別式,會(huì)對(duì)二次三項(xiàng)式進(jìn)行因式分解. 3, 掌握方程根與系數(shù)的關(guān)系.
4, 會(huì)列方程解應(yīng)用題,會(huì)解二元二次方程組.
第二十三章 旋轉(zhuǎn)
1, 圖形的旋轉(zhuǎn)
2,中心對(duì)稱
第二十四章 圓
1, 了解圓和圓中的關(guān)系,概念,性質(zhì),會(huì)作圖.
2, 理解正多邊形的概念,掌握等分圓做正多邊形.
3, 了解軌跡的概念.即反證法解題思想
第二十五章 概率初步
25.1 隨機(jī)事件與概率
25.2 用列舉法求概率
25.3 用頻率估計(jì)概率
第二十六章 二次函數(shù)
26.1 二次函數(shù)
26.2 用函數(shù)觀點(diǎn)看一元二次方程
26.3 實(shí)際問(wèn)題與二次函數(shù)
第二十七章 相似
27.1 圖形的相似
27.2 相似三角形
27.3 位似
第二十八章 銳角三角函數(shù)
28.1 銳角三角函數(shù)
28.2 解直角三角形
第二十九章 投影與視圖
29.1 投影
29.2 三視圖
四,教學(xué)措施:
針對(duì)上述情況,我們計(jì)劃在即將新學(xué)年教學(xué)工作中采取以下幾點(diǎn)措施:
1,新課開(kāi)始前,用適當(dāng)時(shí)間簡(jiǎn)要復(fù)習(xí)上學(xué)期的所有內(nèi)容,特別是幾何部分.
2,教學(xué)過(guò)程中盡量采取多鼓勵(lì),多引導(dǎo),少批評(píng)的教育方法.
3,教學(xué)速度以適應(yīng)大多數(shù)學(xué)生為主,盡量兼顧后進(jìn)生,注重整體推進(jìn).
4,新課教學(xué)中涉及到舊知識(shí)時(shí),對(duì)其作相應(yīng)的復(fù)習(xí)回顧.
5,復(fù)習(xí)階段多讓學(xué)生動(dòng)腦,動(dòng)手,通過(guò)各種習(xí)題,綜合試題和模擬試題的訓(xùn)練,使學(xué)生逐步熟悉各知識(shí)點(diǎn),并能熟練運(yùn)用.
6,引導(dǎo)學(xué)生積極歸納解題規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生一題多解,多解歸一,培養(yǎng)學(xué)生透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),提高學(xué)生舉一反三的`能力,這是提高學(xué)生素質(zhì)的根本途徑之一,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維,讓學(xué)生處于一種思如泉涌的狀態(tài).
7,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,陶行知說(shuō):教育就是培養(yǎng)習(xí)慣,有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績(jī),發(fā)展學(xué)生的非智力因素,彌補(bǔ)智力上的不足.
8,開(kāi)展分層教學(xué),布置作業(yè)設(shè)置a,b,c三類分層布置分別適合于差,中,好三類學(xué)生,課堂上的提問(wèn)照顧好,中,差三類學(xué)生,使他們都等到發(fā)展.
9,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),優(yōu)生提升能力,扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)差生,一些關(guān)鍵知識(shí),輔導(dǎo)差生過(guò)關(guān),為差生以后的發(fā)展鋪平道路.
10,課后反饋.精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題,測(cè)試卷,及時(shí)批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給學(xué)生面對(duì)面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通,不留一個(gè)疑難點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)有所獲.
11,注重課后反思,及時(shí)的將一節(jié)課的得失記錄下來(lái),不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn). 12,批好每一次作業(yè):作業(yè)反映了一節(jié)課的效果如何,學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度如何,認(rèn)真批改作業(yè),使教師能迅速掌握情況,對(duì)癥下藥.
13,按時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,做到單元測(cè)驗(yàn)的有效,及時(shí),測(cè)驗(yàn)卷子的批改不過(guò)夜.考后對(duì)典型錯(cuò)誤利用學(xué)生想馬上知道答案的心理立即點(diǎn)評(píng).
14,及時(shí)指導(dǎo),糾錯(cuò):爭(zhēng)取面批,面授,今天的任務(wù)不推托到明日,爭(zhēng)取一切時(shí)間,緊緊抓住初三階段的每分每秒.
工作計(jì)劃 篇4
為落實(shí)《衛(wèi)生部、財(cái)政部、國(guó)家人口和計(jì)劃生育委員會(huì)關(guān)于促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的意見(jiàn)》和《基本公共衛(wèi)生服務(wù)實(shí)施方案》以及相關(guān)重大公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目要求，為確保我鄉(xiāng)重性精神病患者管理項(xiàng)目順利開(kāi)展，逐步建立綜合預(yù)防和控制重性精神病患者危險(xiǎn)行為的有效機(jī)制。根據(jù)衛(wèi)生部《重性精神疾病監(jiān)管治療項(xiàng)目辦法（試行）》和《重性精神疾病監(jiān)管治療項(xiàng)目技術(shù)指導(dǎo)方案（試行）》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、目標(biāo)
（一）基本建成覆蓋全鄉(xiāng)、功能完善的重性精神病患者管理系統(tǒng)。至20xx年底重性精神病患者管理率達(dá)80%。
（二）普及精神疾病防治知識(shí)，提高對(duì)重性精神疾病系統(tǒng)治療的認(rèn)識(shí)。
二、工作組織機(jī)構(gòu)
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組長(zhǎng)：龍偉輝
成員：龍輝、劉希玉、李國(guó)艷、劉春艷
�。ǘ�、工作小組分工
工作小組成員全面負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)重性精神疾病患者檔案建
立及管理工作。龍偉輝負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)重性精神疾病患者管理工作實(shí)施過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)、檢查、協(xié)調(diào)。
三、范圍和內(nèi)容
�。ㄒ唬┓秶喝l(xiāng)范圍內(nèi)實(shí)施。
�。ǘ⿲�(shí)施內(nèi)容
1、培訓(xùn)：按照實(shí)施方案和技術(shù)規(guī)范要求，做好人員培訓(xùn)。制定培訓(xùn)工作計(jì)劃，分期分批、有計(jì)劃有步驟地組織精神病防治專業(yè)人員、患者家屬等相關(guān)人員培訓(xùn)，提高工作人員技術(shù)水平和管理能力，增強(qiáng)患者家屬護(hù)理、村委會(huì)人員相關(guān)知識(shí)與技能。
2、信息收集：接受過(guò)重性精神病患者管理相關(guān)培訓(xùn)的專（兼）職人員對(duì)轄區(qū)人口進(jìn)行調(diào)查，收集在醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行明確診斷的重性精神病患者信息（重性精神疾病主要包括精神分裂癥、雙向障礙、偏執(zhí)性精神病、分裂情感障礙等。發(fā)病時(shí)，患者喪失對(duì)疾病的自知力或者對(duì)行為的控制力，并可能導(dǎo)致危害公共安全和他人人身安全的行為，長(zhǎng)期患病者可以造成社會(huì)功能嚴(yán)重?fù)p害），并做初步篩查工作。收集沒(méi)有明確重性精神病診斷，但有危險(xiǎn)性傾向的`人員信息，再建議其立即到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷治療的同時(shí)，上報(bào)上級(jí)精神病防治專業(yè)機(jī)構(gòu)及縣疾控中心。
3、收集確診病例資料。衛(wèi)生院每季度統(tǒng)計(jì)在檔的重性精神病患者病例信息，匯總后上報(bào)縣級(jí)精神病專業(yè)機(jī)構(gòu)。
4、病情評(píng)估：為重性精神疾病患者建立健康檔案：重性精神疾病患者在納入管理的時(shí)候，由縣級(jí)及以上專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次全面評(píng)估，檢查患者的精神癥狀和軀體疾病，為符合診斷的患者建立健康檔案。建檔登記的內(nèi)容包括患者及監(jiān)護(hù)人姓名和聯(lián)系方式等基本情況、患者精神疾病家族史、初次發(fā)病時(shí)間、既往診斷和治療情況、既往主要癥狀、生活和勞動(dòng)能力、目前癥狀、服藥依從性、自知力、社會(huì)功能情況、康復(fù)措施、總體評(píng)價(jià)及后續(xù)治療康復(fù)意見(jiàn)等。
5、定期隨訪：對(duì)于納入管理的患者，每年至少隨訪4次，每次隨訪的主要目的是提供精神衛(wèi)生、用藥和家庭護(hù)理理念等方面的信息，督導(dǎo)患者服藥，防止復(fù)發(fā)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)或加重的征兆，給予相應(yīng)處臵或轉(zhuǎn)診，并進(jìn)行危機(jī)干預(yù)。對(duì)病情不穩(wěn)定的患者，必要時(shí)與原主管醫(yī)生聯(lián)系或轉(zhuǎn)診至上級(jí)醫(yī)院；對(duì)伴有軀體癥狀惡化或藥物不良反應(yīng)，應(yīng)將患者轉(zhuǎn)至上級(jí)醫(yī)院。
6、患者報(bào)告：發(fā)現(xiàn)有危及他人生命安全或嚴(yán)重影響社會(huì)秩序和形象行為者為疑似精神疾病患者時(shí)，應(yīng)立即撥打“110”向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)警，由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)的人員送往就近或者當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)指定的精神衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)明確診斷。
7、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)：加強(qiáng)宣傳，鼓勵(lì)和幫助患者進(jìn)行生活功能康復(fù)訓(xùn)練，指導(dǎo)患者參與社會(huì)活動(dòng)，接受職業(yè)
訓(xùn)練。與病人家屬進(jìn)行交流，發(fā)放精神病科普宣傳資料，講解精神病人護(hù)理知識(shí)，消除社會(huì)對(duì)精神疾病的歧視和誤解。
8、技術(shù)指導(dǎo)：接受市、縣級(jí)專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)組織對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。
長(zhǎng)流鄉(xiāng)衛(wèi)生院
二0一一年十月十日
工作計(jì)劃 篇5
根據(jù)上級(jí)關(guān)于留守兒童之家建設(shè)的文件精神，結(jié)合我校留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求，更好地發(fā)揮團(tuán)組織的實(shí)踐育人功能，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育，特制定本計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
通過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評(píng)制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100%;
2、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100%;
3、對(duì)涉及留守兒童的案件，符合法律援助規(guī)定的，100%給予法律援助;
4、關(guān)愛(ài)留守兒童，在各班級(jí)實(shí)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
5、籌建“留守兒童”之家，探索學(xué)前留守兒童的教育管理，為留守兒童創(chuàng)建和諧、舒適、愉快、溫馨的家。
二、主要措施
健全機(jī)制，發(fā)揮班級(jí)主陣地的作用
制訂具體工作計(jì)劃，實(shí)施“留守兒童”教育工作計(jì)劃，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立典型，推動(dòng)“留守兒童”教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)常化。使班級(jí)真正成為學(xué)生學(xué)知識(shí)、學(xué)文化、不斷提高思想覺(jué)悟的主陣地、主渠道。
1、成立班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡 。
要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個(gè)留守兒童的專門(mén)檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)檔案管理的人員對(duì)留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)班級(jí)與學(xué)生家長(zhǎng)及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛(ài)網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校設(shè)立留守兒童親情電話，電話號(hào)碼： 。
3、真情關(guān)愛(ài)，“三個(gè)優(yōu)先”
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班主任要從學(xué)習(xí)方面對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對(duì)留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。生活要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
3、實(shí)施教職工結(jié)對(duì)幫扶留守兒童制度
本留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對(duì)象，并配備幫扶教師和干部。配對(duì)幫扶教師和干部要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。建立教師關(guān)愛(ài)留守兒童成長(zhǎng)日記，培養(yǎng)更多幫扶學(xué)生的“代理家長(zhǎng)”。凡自己幫扶的留守兒童，要不時(shí)與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況;要定期走訪與臨時(shí)監(jiān)護(hù)人交流，及時(shí)反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長(zhǎng)，對(duì)已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。
4、建立留守兒童成長(zhǎng)檔案 。本學(xué)年，要求每一位留守兒童之家的代理家長(zhǎng)必須為自己所代管的“留守兒童”建立成長(zhǎng)檔案 。在檔案中要求每位代理家長(zhǎng)為留守學(xué)生做到“五個(gè)必須”：每?jī)芍鼙仨殲槊恳粋�(gè)留守兒童更新一次學(xué)習(xí)生活情況;每月必須為留守學(xué)生上傳兩張以上生活相片，讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母都能知曉孩子的生活情況;必須上傳留守學(xué)生每一次的平時(shí)測(cè)試成績(jī)，班級(jí)評(píng)價(jià);每月必須上傳一篇關(guān)愛(ài)留守學(xué)生總結(jié)，并與其他代理家長(zhǎng)做好交流;必須隨時(shí)將留守學(xué)生的優(yōu)異表現(xiàn)以好消息的形式留在檔案上，讓學(xué)生的每一次成長(zhǎng)與喜悅與父母及時(shí)分享。
5、建立健全教師與留守兒童的談心制度
學(xué)校要定期召開(kāi)幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求代理家長(zhǎng)每月與“留守兒童”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
6、開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)。讓留守學(xué)生通過(guò)教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的'消極影響。通過(guò)定期舉行主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉辦書(shū)畫(huà)展、演講比賽、文藝演出等各種活動(dòng)，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂(lè)、和睦的氛圍中，找到回家的感覺(jué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)。
7、注重對(duì)留守兒童的心理健康教育
針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，代理家長(zhǎng)要著重開(kāi)設(shè)心理教育課，大力開(kāi)展心理咨詢、心理矯正活動(dòng)，定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。
(二)、明確職責(zé)，努力營(yíng)造良好育人環(huán)境
1、加強(qiáng)管理，通過(guò)廣泛宣傳，在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，盡最大努力，對(duì)留守兒童晚輔導(dǎo)，讓家長(zhǎng)放心。讓農(nóng)村留守兒童得到應(yīng)有的教育、管理、照顧與關(guān)愛(ài)。同時(shí)，結(jié)合農(nóng)村留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)對(duì)貧困留守兒童的資助工作，代理家長(zhǎng)要對(duì)留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧，要將家庭困難的留守兒童按計(jì)劃給予資助，確保他們完成九年義務(wù)教育。
3、積極探索學(xué)前留守兒童的教育管理途徑。
阜南第二初級(jí)中學(xué)
阜南二初留守兒童之家活動(dòng)行事歷
具體分為二個(gè)階段：
(一)全面啟動(dòng)：
2月份
1、制定學(xué)期留守兒童工作計(jì)劃。
2、“留守兒童”摸底調(diào)查。
3、組織安排留守兒童住校生入住工作。
3月份
1、清理留守兒童檔案，落實(shí)人員職責(zé)。
2、召開(kāi)“留守兒童”會(huì)議。
3、“留守兒童”課外興趣小組活動(dòng)
(二)整體推進(jìn)：
4月份
1、“留守兒童”幫扶的落實(shí)及檢查。
2、“留守兒童”中“潛能生”教育課題研究工作。
3、開(kāi)設(shè)留守兒童信箱、開(kāi)辟留守兒童專欄
4、舉辦一次法制、安全、心理健康之一教育講座。(學(xué)生處、教科室)5月份
1、組織心理咨詢室教師對(duì)留守兒童中的“潛能生”談話，做好疏導(dǎo)工作2、檢查班主任“留守兒童”工作手冊(cè)。
3、“留守兒童”工作整理評(píng)比。。
6月份
1、召開(kāi)部分“留守兒童”家長(zhǎng)座談會(huì)。
2、組織召開(kāi)留守兒童家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)議。
3、開(kāi)展“留守兒童”監(jiān)護(hù)人培訓(xùn)工作
工作計(jì)劃 篇6
準(zhǔn)備下學(xué)期的工作，也是為了提高管理效率，增強(qiáng)管理責(zé)任，同時(shí)把握好工作，讓學(xué)生學(xué)有所成，以下是我個(gè)人工作計(jì)劃。
一、嚴(yán)格管理，維護(hù)學(xué)校紀(jì)律
在學(xué)校里面根據(jù)學(xué)校要求，在校學(xué)生禁止在寢室學(xué)校等場(chǎng)所吸煙喝酒，禁止隨意逃課曠課，夜不歸宿等現(xiàn)象，為了避免學(xué)生在學(xué)習(xí)期間去逃課，去做壞事，我們會(huì)做好工作安排，不管在任何時(shí)候秩序穩(wěn)定，安全才能夠讓我們學(xué)到更多的東西，才能夠讓我們有更好的成長(zhǎng)空間。每一個(gè)大學(xué)生都是才情出眾之人，但是也不能過(guò)度的放寬要求，這樣做一個(gè)是避免他們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候犯錯(cuò)，嚴(yán)格只會(huì)讓精英更精英一個(gè)是使他們珍惜大學(xué)時(shí)光。
二、關(guān)于心理健康的指導(dǎo)
一個(gè)健康的人不但要有身體健康，更要讓他們心理也健康，這樣才能夠讓他們快速的發(fā)展讓他們可以承受壓力和打擊，在工作中我會(huì)考察大學(xué)生的心里健康情況，對(duì)于一些比如單親家庭，或者是貧困家庭的學(xué)生，因?yàn)榧依锏脑蚝鸵恍┥畹脑蛐睦锵鄬?duì)其他學(xué)生而言要壓抑很多這就需要我們?nèi)ゼm正和輔導(dǎo)，在他們上學(xué)期間給他們一些關(guān)注，給他們一些幫助，也會(huì)抽時(shí)間了解他們自身的情況，讓他們走出陰影，堅(jiān)韌的人內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，同樣這也可以后天培養(yǎng)，心理有缺陷用溫暖，用關(guān)懷給他們更多的機(jī)會(huì)，從而自信開(kāi)心，積極的走上學(xué)習(xí)和工作的道路。
三、做好畢業(yè)實(shí)踐準(zhǔn)備
為了加強(qiáng)大學(xué)生的適應(yīng)能力，不讓他們到了大四的時(shí)候還沒(méi)有參加工作的經(jīng)歷，我會(huì)安排他們?nèi)⒓右恍┕ぷ�，也�?huì)給他們?nèi)?shí)踐的機(jī)會(huì)，在每次寒假和暑假期間，我會(huì)聯(lián)系與我們學(xué)校和做的公司讓這些學(xué)生去里面實(shí)習(xí)鍛煉讓他們?nèi)スぷ髦谐砷L(zhǎng)，讓他們接觸到社會(huì)，從而了解清楚今后要面對(duì)的工作環(huán)境，提前適應(yīng)到了以后工作時(shí)就能夠有更多的'優(yōu)勢(shì)來(lái)面對(duì)個(gè)種問(wèn)題。這就是我們要做的工作，同樣對(duì)于每個(gè)人都有不同的安排，都有不同的要求，不會(huì)強(qiáng)行的要求他們?nèi)スぷ�，完全讓他們自己去適應(yīng)。
四、做好職業(yè)規(guī)劃
來(lái)到大學(xué)，如果沒(méi)有規(guī)劃，大學(xué)生就不知道如何做做，不知道提前去準(zhǔn)備工作，很多工作都需要我們自己提前準(zhǔn)備好才能夠有更大的優(yōu)勢(shì)，畢竟四年時(shí)光過(guò)得很快，不趁早找到自己的工作方向和努力目標(biāo)會(huì)給我們的學(xué)習(xí)和今后的工作造成阻礙，提前準(zhǔn)備，提前規(guī)劃好就能夠讓我們做好準(zhǔn)備工作，能夠在今后的工作中占據(jù)先機(jī)，能讓他們走的更遠(yuǎn)，這也是我們做為輔導(dǎo)員應(yīng)該給他們的意見(jiàn)。
工作計(jì)劃 篇7
歲至隆冬，一年將盡。作為舊歷年的結(jié)尾，在此對(duì)過(guò)去的一年進(jìn)行宏觀的回顧，以總結(jié)過(guò)去一年的點(diǎn)滴事跡，聊以自勉。
XX年導(dǎo)游工作從2月份春節(jié)為開(kāi)始，到今總共經(jīng)歷了11個(gè)月，在這十一個(gè)月中，共帶團(tuán)114個(gè)（數(shù)字為不完全統(tǒng)計(jì)），共計(jì)人數(shù)為3082人（數(shù)字為不完全統(tǒng)計(jì)）。與XX年同時(shí)期相比較減少了12個(gè)團(tuán)，減少人數(shù)粗略計(jì)算為394人。其中4月份與8月份為帶團(tuán)數(shù)量最高的兩個(gè)月，分別是19個(gè)和18個(gè)。上半年團(tuán)隊(duì)以四川、云南、廣西及陜西為主，下半年四川數(shù)量逐步減少，廣東及江浙一帶數(shù)量增加。同XX年比較變化不大，專列及老年團(tuán)數(shù)量有所減少。相比較進(jìn)店中最好成績(jī)是在麻花大世界創(chuàng)下，流水?dāng)?shù)額大致在4000 左右，食品街最高紀(jì)錄是流水3200左右（百分之20時(shí)期）。兩個(gè)團(tuán)分別為山東人和北京人。相比較所接團(tuán)隊(duì)中廣東一下及東南沿海一帶團(tuán)隊(duì)出貨不高，平均流水在1000至1400之間（30人左右團(tuán)隊(duì)），綜合考慮應(yīng)該是地區(qū)差異及客人不同喜好原因。最大的進(jìn)步在于能夠從洋貨中開(kāi)張，目前最大成績(jī)?yōu)?80元。縱觀全年，最成功的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)屬于5月份一個(gè)北京考察團(tuán)，此旅行社去年就曾經(jīng)來(lái)過(guò)，今年同樣合作，成功地方在于所有餐飲全部為導(dǎo)游建議安排，在這種情況下客人反映滿意，應(yīng)屬成功經(jīng)驗(yàn)，同樣這個(gè)團(tuán)隊(duì)也是創(chuàng)造了XX年的食品街最高紀(jì)錄（不包括食品街店內(nèi)吃單數(shù)額）。最失敗團(tuán)隊(duì)是4月份一考察團(tuán)，ab兩團(tuán)，去大邱莊考察，因第一次走榮烏高速方向錯(cuò)誤，造成繞路，時(shí)間耽誤近一個(gè)小時(shí)。印象最深團(tuán)隊(duì)為5月及9月兩考察團(tuán)隊(duì)，一是去清東陵一日，上海人，從此相信上海人真的很討厭。一是北戴河承德5日，廣東人，第一次知道從北戴河可以直接到承德，也是第一次發(fā)現(xiàn)天津司機(jī)的丑惡嘴臉。在所有接過(guò)的導(dǎo)游給予的評(píng)價(jià)中，一致的觀點(diǎn)是講解內(nèi)容比較全面，以正史和民俗為主，語(yǔ)速聲音比較受歡迎，團(tuán)隊(duì)效果比較好。缺點(diǎn)是帶團(tuán)風(fēng)格比較適合中端客人，不善于和客人進(jìn)一步溝通，有待改正。相比較XX年逐步積累一些客戶，點(diǎn)團(tuán)的數(shù)量有所提高，出現(xiàn)了一些比較固定的導(dǎo)游，其中部分是常年合作的導(dǎo)游。
全面比較XX年比XX年的接團(tuán)數(shù)量有所降低，但是固定客戶增加，而且講解風(fēng)格逐步發(fā)展成正史兼具民間傳說(shuō)，融合其他文化的特色，內(nèi)容體系逐步成型固定，已形成自己獨(dú)有的'風(fēng)格。
XX年的市場(chǎng)受到世博會(huì)和亞運(yùn)會(huì)影響比較嚴(yán)重，東南一帶和南方大部分地區(qū)的客人都涌向上海，造成北京的客源減少，客觀的說(shuō)天津的旅游市場(chǎng)今年不算樂(lè)觀，很多新的情況出現(xiàn)，其中不利因素比較多，市場(chǎng)混亂，魚(yú)龍混雜。加上全國(guó)大趨勢(shì)把旅游的重點(diǎn)逐步向南方轉(zhuǎn)移，隨著上海迪士尼的修建，未來(lái)幾年中北方旅游市場(chǎng)會(huì)呈現(xiàn)一種平淡的趨勢(shì)，新的旅游政策也逐步規(guī)范北京的旅游市場(chǎng)，很多負(fù)面的報(bào)道增多，勢(shì)必會(huì)影響到天津的發(fā)展，加上年末的打擊假冒偽劣，維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的運(yùn)動(dòng)，塘沽的洋貨市場(chǎng)也有所影響，明年能夠繼續(xù)堅(jiān)持或是一個(gè)未知的定論。對(duì)此，在新一年里的準(zhǔn)備就要做好以下幾點(diǎn)考慮：一是如何在不利的惡性競(jìng)爭(zhēng)中找到自己的特色。作為天津的旅游市場(chǎng)，長(zhǎng)久以來(lái)的位置是為北京起點(diǎn)綴作用，是為了北京導(dǎo)游的創(chuàng)收，所以這一重點(diǎn)在短時(shí)間內(nèi)是不會(huì)改變的，至于天津的地位會(huì)不會(huì)發(fā)展成為獨(dú)立自主的旅游市場(chǎng)，有待于和旅游管理部門(mén)的發(fā)展計(jì)劃了。作為個(gè)人要把握好自己的位置，保留一點(diǎn)自主和平等的地位。要堅(jiān)持天津?qū)в问菫榱俗约簰赍X(qián)的基礎(chǔ)上為北京導(dǎo)游帶來(lái)收益，而不是北京導(dǎo)游為天津?qū)в螏?lái)了效益，這一點(diǎn)說(shuō)明兩者的關(guān)系是平等和互惠的，不存在誰(shuí)賞誰(shuí)的意思。所以在競(jìng)爭(zhēng)中保留自己的特色才是最關(guān)鍵的。一味的將就別人的要求而不是提高自己的特色和能力，那最終的結(jié)果只能變成別人的附屬品和陪襯。第二是搞好每個(gè)景點(diǎn)的人際關(guān)系，在天津最困難的景點(diǎn)是天津港坐船，受天氣和人為因素的影響很大，所以在新的一年里，如何改善和天津港的矛盾很重要，假設(shè)明年洋貨有了比較大的變化，那么外灘的極地海洋館將會(huì)是一個(gè)很吸引人的景點(diǎn)，相比較北京的各大海洋館，極地海洋館的優(yōu)惠政策對(duì)北京導(dǎo)游絕對(duì)是個(gè)很大的吸引力，再加上天津今年年末幾個(gè)新被批準(zhǔn)的4a級(jí)旅游點(diǎn)，這些地方明年勢(shì)必會(huì)成為天津的重點(diǎn)。第三是順應(yīng)市場(chǎng)變化改變自身，導(dǎo)游工作中服務(wù)和講解各占一定的比例，其中講解的比例一定占比較大的地位，甚至一些團(tuán)隊(duì)的成敗講解有很大的關(guān)系，畢竟游客花錢(qián)來(lái)到一個(gè)城市希望了解一個(gè)城市的特色和風(fēng)俗，講解服務(wù)占導(dǎo)游服務(wù)的很大一部分，按摩和理發(fā)的就不需要講解服務(wù)。所以如何提高自身的講解水平，總結(jié)不同風(fēng)格的導(dǎo)游詞是我們最需要思考的問(wèn)題。在新的一年中，挑戰(zhàn)和問(wèn)題依然很多，過(guò)去的成績(jī)不代表以后的發(fā)展，已經(jīng)成熟的體系不代表可以一直傳承下去，改變是必然的趨勢(shì)，需要的是創(chuàng)造新的特色，而不要延續(xù)別人走過(guò)的路線，才是我未來(lái)需要努力地方向，謹(jǐn)以此為過(guò)去的一年畫(huà)上一個(gè)句號(hào)，以此文為墊腳石，踏上明年的新路。
工作計(jì)劃 篇8
8月4日上午，在聯(lián)社六樓召開(kāi)了“思維方式轉(zhuǎn)變”會(huì)議。在會(huì)議上閻主任傳達(dá)了省聯(lián)社韓清主任的講話；曲理事長(zhǎng)對(duì)上半年工作做了總結(jié)并布署當(dāng)工作：合規(guī)經(jīng)營(yíng)下發(fā)展才是硬道理。加大人力干部建設(shè)要做到2個(gè)不低，統(tǒng)一思想狠抓落實(shí)從嚴(yán)管理，增強(qiáng)制度的執(zhí)行力。具體有以下9點(diǎn)：
1、 討論“社榮我榮社衰我恥”；
2、 要大力組織存款；
3、 加大貸款的清收；
4、 加大違規(guī)違紀(jì)；
5、 進(jìn)一步加大利息收入；
6、 應(yīng)收未收貸款的清理；
7、 不良貸款絕對(duì)值的下降；
8、 先機(jī)關(guān)進(jìn)行“三定”后基層的“三定”；
9、 全面搞好第一屆企業(yè)文化節(jié)。
針對(duì)這次在聯(lián)社的開(kāi)會(huì)情況我喜彬信用社做以下布署。首先進(jìn)行“社榮我榮社衰我恥”的討論會(huì)。我社全體職工也進(jìn)行了別開(kāi)生面的大討論，針對(duì)我社每個(gè)人的自身?xiàng)l件每個(gè)人都做了發(fā)言，從內(nèi)勤的工作的文明服務(wù)到外勤的貸款工作都做了自我歸納。從承德的旅游到第一屆企業(yè)文化節(jié)，每個(gè)人都說(shuō)出了自己和想法和事后的感觸。
無(wú)論信用社的榮衰都關(guān)系到每個(gè)職工的自身，因?yàn)樾庞蒙绲臉s衰都與每個(gè)職工的辛勤工作分不開(kāi)只有努力工作把社當(dāng)做家把同事當(dāng)做家人一同努力把工作做好才會(huì)把這個(gè)家的榮譽(yù)展現(xiàn)給每個(gè)人看包括回報(bào)自己，農(nóng)村信用社文化建設(shè)對(duì)農(nóng)村信用社員工樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀具有重要的作用，它不僅能提高農(nóng)村信用社員工的自身素質(zhì)，也可以提高社會(huì)公眾對(duì)農(nóng)村信用社的認(rèn)知度。我們要求我社職工站在謀求信用社長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基點(diǎn)上，時(shí)刻與企業(yè)保持高度一致，服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)，以主人翁的精神自覺(jué)投入到信用社經(jīng)營(yíng)管理和發(fā)展中來(lái)，這樣才能真正做到社榮我榮。
反之把工作上的'事不放在心上不必努力工作也會(huì)看到豐富的果實(shí)那是不可能的. 抱著“事不關(guān)已，高高掛起”的心態(tài)，對(duì)身邊的違規(guī)違紀(jì)違法行為視而不見(jiàn)；有的員工喪失崗位職責(zé),成為助紂為虐者；有的員工心存僥幸，鉆管理的漏洞以身試法；這些雖然只是員工的自身行為但也造成了信用社的恥辱。只有把服務(wù)三農(nóng)，為三農(nóng)服好務(wù)。做為首要工作點(diǎn)同心同德、眾志成城本著合規(guī)經(jīng)營(yíng)下發(fā)展才是硬道理。
就我太平信用社現(xiàn)狀而言，成績(jī)是的這于領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)也和全社員工的努力是分不開(kāi)的。要把個(gè)人的命運(yùn)與農(nóng)村信用社的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，會(huì)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，把客戶的需求當(dāng)作我的責(zé)任。進(jìn)一步弘揚(yáng)一種不斷進(jìn)取的企業(yè)文化、一種“努力做得最好的”企業(yè)精神。
針對(duì)這次在聯(lián)社的開(kāi)會(huì)情況我喜彬信用社在本年后半年的工件也做以下布署。
20xx年是我縣農(nóng)村信用社深化改革關(guān)鍵之年，結(jié)合上半年的工作管理，針對(duì)下半年的工作我們要狠抓制度落實(shí)，防范各種操作風(fēng)險(xiǎn)，全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)”。為此特做以下計(jì)劃：
一、首要還是學(xué)習(xí)“三農(nóng)”工作、研究“三農(nóng)”工作、做好“三農(nóng)”工作。再是加大吸儲(chǔ)力度，確保存款到社。切實(shí)發(fā)揮農(nóng)村信用社根植農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)民，點(diǎn)多面廣的得天獨(dú)厚優(yōu)勢(shì)，充分調(diào)動(dòng)信貸員隊(duì)伍的積極性、創(chuàng)造性，在確保存款不流失的基礎(chǔ)上，最大限度地提高農(nóng)民存款。和做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作，確保貸款戶資金歸社。
二、針對(duì)存款年初數(shù)為1543萬(wàn)元，加上 09年任務(wù)的847萬(wàn)到年底應(yīng)完萬(wàn)2380萬(wàn)元，為此我們給每名職工落實(shí)了任務(wù)額，對(duì)員工有懲有罰，調(diào)起職工的積極性。截止20日旬報(bào)時(shí)我社儲(chǔ)蓄為1521萬(wàn)元，活期541萬(wàn)元，定期961萬(wàn)元，對(duì)公19萬(wàn)元，要求員工優(yōu)先優(yōu)質(zhì)客戶業(yè)務(wù)的辦理，禮貌待客，穩(wěn)住存款大戶，展示信用社品牌形象，也要顯示出了信用社的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。相信在日后工作通過(guò)我社的全員努力定會(huì)將任務(wù)完成。
三、對(duì)于貸款來(lái)說(shuō)。截止20日旬報(bào)時(shí)我社貸款余額為4530萬(wàn)元，累收1302萬(wàn)元，累放2722萬(wàn)。在貸款收放的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正，對(duì)于冒名貸款，逾期貸款全部收回，做好不良貸款的清收，為此我們也給每名信貸員制定了任務(wù)。票據(jù)置換的任務(wù)有些重也存在著一些難度，但我們會(huì)加大力度做好清收。而拿收息情況來(lái)講我們定會(huì)，也會(huì)超額完成。我社應(yīng)調(diào)未調(diào)貸款80萬(wàn)元，在8月未要做到全部收回。
四、是財(cái)務(wù)開(kāi)支操作：對(duì)營(yíng)業(yè)費(fèi)用進(jìn)行控制，嚴(yán)格實(shí)行了“以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以率定額，超支自負(fù)”的費(fèi)用計(jì)提開(kāi)支原則，將費(fèi)用控制在核定比例之內(nèi)。
五、內(nèi)控機(jī)制是農(nóng)村信用社內(nèi)部管理的重要內(nèi)容，是保障信用社健康發(fā)展的重要措施加強(qiáng)內(nèi)控管理，防范經(jīng)濟(jì)案件，確保安全經(jīng)營(yíng)。另外我們以崗位大練兵為基礎(chǔ) 加強(qiáng)職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保證職工在業(yè)務(wù)上人手要“硬”，業(yè)務(wù)要“通”。
針對(duì)進(jìn)行“社榮我榮社衰我恥”我社全體職工也進(jìn)行了大討論，針對(duì)我社每個(gè)人的自身?xiàng)l件每個(gè)人都做了發(fā)言，從內(nèi)勤的吸儲(chǔ)工作文明服務(wù)到外勤的貸款發(fā)放與清收工作都做了自我歸納。
總之，在這下半年里，我們將繼續(xù)加大財(cái)務(wù)管理力度，提高員工業(yè)務(wù)操作能力，積極完成全年各項(xiàng)計(jì)劃任務(wù)，以最大限度地服務(wù)于信用社，為信用社的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)！
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