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國(guó)旗下講話稿小學(xué)第一學(xué)期

時(shí)間:2023-11-19 12:19:32 講話稿 我要投稿
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國(guó)旗下講話稿小學(xué)第一學(xué)期通用

  在生活中,我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系,講話稿一般是開會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。相信很多朋友都對(duì)寫講話稿感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的國(guó)旗下講話稿小學(xué)第一學(xué)期通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)第一學(xué)期通用

國(guó)旗下講話稿小學(xué)第一學(xué)期通用1

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是“鍛練身體,增強(qiáng)體質(zhì)”。同學(xué)們,我們每個(gè)人都希望擁有世界上一切美好的事物,如美麗的肌膚,幸?鞓(lè)的學(xué)習(xí)生活等,但這一切都是以健康的身體為前提的。如果離開了健康的身體,一切都將化為烏有。擁有健康的身體,強(qiáng)健的體魄,才是一切美好希望的開始。

  生命在于運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持體育活動(dòng)不僅可以增進(jìn)健康,而且可以預(yù)防疾病。鍛煉身體是提高身體素質(zhì)的一個(gè)重要的途徑,鍛煉可以使我們的身體動(dòng)作更加協(xié)調(diào),反應(yīng)更加敏捷;鍛煉有利于人體骨骼、肌肉的生長(zhǎng);可以增加我們的肺活量,消化能力,使心臟跳動(dòng)更加有力,血液循更加通暢;鍛煉可以使我們長(zhǎng)的更加結(jié)實(shí);鍛煉,有很多很多的好處,每個(gè)同學(xué)都要積極地參與到鍛煉活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)我們的體質(zhì),提高我們對(duì)疾病的免疫能力,增強(qiáng)機(jī)體的適應(yīng)能力。同學(xué)們正處在生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,促進(jìn)身體的正常的生長(zhǎng)發(fā)育,可以更好的提高學(xué)習(xí)效率、發(fā)展個(gè)性、鍛煉意志,樹立不怕苦;不怕累的思想,增強(qiáng)克服困難的能力。

  鍛煉還可以調(diào)節(jié)緊張情緒的作用,能改善生理和心理狀態(tài),恢復(fù)體力和精力,使同學(xué)們的精力更加充沛地投入到學(xué)習(xí)中去;鍛煉可以消除學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力,保持健康的心態(tài),充分發(fā)揮我們的積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性,從而提高自信心;鍛煉在集體項(xiàng)目與競(jìng)賽活動(dòng)中可以培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、協(xié)作和集體主義精神

  鍛煉對(duì)我們的人際關(guān)系發(fā)展也有很大作用,使我們養(yǎng)成與人合作的習(xí)慣和遵守規(guī)則的行為,適于日后的社會(huì)需要,對(duì)于性格孤僻的同學(xué)應(yīng)該多參加集體活動(dòng)和各種游戲,有利于同學(xué)們的身體和心理的健康成長(zhǎng)。

  也許,你會(huì)說(shuō),我們每天的學(xué)習(xí)都那么緊張,根本沒有時(shí)間鍛煉身體。其實(shí),運(yùn)動(dòng)不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和適量。跑步和走路是所有體育項(xiàng)目中最適合青少年的一種鍛煉方式。這些看似簡(jiǎn)單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng),如果持之以恒地去做,一定會(huì)收到事半功倍的效果。

  那么,我們?cè)趯W(xué)校里可以怎樣鍛煉身體呢?首先,要做好廣播體操。做操可以舒展我們的身體,抖擻我們的精神,也能培養(yǎng)我們良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。讓我們以更飽滿的熱情投入到一天的學(xué)習(xí)中去.。

  其次,上好體育課。在體育課上,老師會(huì)教給我們各種鍛煉的方法,有助于我們提高鍛煉的技能。

  然后是安排好課間休息。課間休息大家可以離開座位,扭扭脖子,活動(dòng)一下手腕,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠,看看綠色植物,讓身體得到舒展,讓眼睛得到休息。大課間活動(dòng)時(shí)我們應(yīng)該走出教室,參加自己喜歡的體育活動(dòng)

  還有,我們要認(rèn)真上好體育課,做好眼保健操操。要知道,這段時(shí)間就是專門用來(lái)鍛煉的,自己也無(wú)法做其它的事情。與其馬馬虎虎的對(duì)待,不如積極認(rèn)真鍛煉,達(dá)到健身的目的。

  課間十分鐘,也要充分利用起來(lái),即使不走出教室,也讓自己站起來(lái)走動(dòng)走動(dòng)。最好到室外活動(dòng),因?yàn)槭覂?nèi)新鮮空氣少,長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)會(huì)增加腦力活動(dòng)的負(fù)擔(dān),影響身體的健康。

  不過(guò)進(jìn)行體育鍛煉還要注意以下三點(diǎn):

  一、體育鍛煉要循序漸進(jìn)

  俗話說(shuō),心急吃不了熱豆腐。參加體育鍛煉,一定要做到運(yùn)動(dòng)量由小到大,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度也由小到大,技術(shù)難度由易到難,避免受傷。隨著鍛煉時(shí)間的延續(xù),可逐步地增大運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,以及運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的`難度。

  二、體育鍛煉要堅(jiān)持全面

  堅(jiān)持全面就是要求鍛煉的項(xiàng)目要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛煉,從而均衡地發(fā)展。在一定的鍛煉時(shí)間里要避免單一重復(fù)的運(yùn)動(dòng)。在一個(gè)星期或一個(gè)月的鍛煉中就更應(yīng)該經(jīng)常變換鍛煉的項(xiàng)目。

  三、體育鍛煉要做到持之以恒

  體育鍛煉的健身效果不是一次兩次、一天兩天就能得到的,要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持鍛煉,才能收到實(shí)效。此外,堅(jiān)持不懈地開展體育鍛煉活動(dòng),還有利于培養(yǎng)我們的意志力,形成良好的個(gè)性品質(zhì)!叭齑螋~、兩天曬網(wǎng)”是練不出好身體的

  “生命在于運(yùn)動(dòng)”,這是古人總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn),它道出了運(yùn)動(dòng)與身體健康的密切關(guān)系。實(shí)踐也告訴我們,體育鍛煉有利于同學(xué)們的生長(zhǎng)和發(fā)育,鍛煉可使人體各種器官的功能得到增強(qiáng)。讓我們從小樹立起“每天鍛煉一小時(shí),健康工作每一天,幸福生活一輩子”的生活理念,積極參加體育鍛煉吧,鍛煉將使我們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢!鍛煉將使我們敏捷、聰明!鍛煉將使我們愉悅、歡暢!最后在此祝愿初三學(xué)生體育中考能取得好成績(jī),也祝愿大家身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步。

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿小學(xué)第一學(xué)期通用2

各位老師,同學(xué):

  大家好!我是四年四班的。今天我國(guó)旗下講話的題目是《防震減災(zāi),防患于未然》

  在漫長(zhǎng)的人生路中,總要有許多難以預(yù)料的事情,我們是否注意到身邊的危險(xiǎn)!胺离U(xiǎn)之心不可無(wú)”。地震時(shí)有發(fā)生,我們是否知道注意安全、注意防震減災(zāi)的重要性?惡魔總是來(lái)找無(wú)知的.人。地震并不可怕,但我們要時(shí)刻注意安全、注意防震減災(zāi)。我們應(yīng)該做到未雨綢繆,為我們的生命買一份保險(xiǎn)。

  下面我為大家講一下地震發(fā)生時(shí)的逃生常識(shí):

  ·地震具有突發(fā)性,使人措手不及,地震開始時(shí),如果正在屋內(nèi),切勿試圖沖出房屋。權(quán)宜之計(jì)是躲在堅(jiān)固的床或桌下,倘若沒有堅(jiān)實(shí)的家具,應(yīng)站在門口,門框多少有點(diǎn)保護(hù)作用。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶,因?yàn)榇安AЭ赡苷鹚椤?/p>

  ·如在室外,不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡,應(yīng)躺在地上。倘若附近沒有空地,應(yīng)該暫時(shí)在門口躲避。

  ·發(fā)生大地震時(shí),擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時(shí),保護(hù)頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。

  ·地震時(shí),大橋也會(huì)震塌墜落河中,此時(shí)停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險(xiǎn)的。因此,如在橋上遇到地震,就應(yīng)迅速離開橋身。

  ·如果在學(xué);蚬矆(chǎng)所一旦發(fā)生地震,首先要做到聽從老師或現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮,千萬(wàn)不能慌亂、擁擠。應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護(hù)頭部,盡量避開吊燈、電扇等懸掛物。待地震過(guò)后,聽從指揮,有組織地迅速撤離。

  同學(xué)們!萬(wàn)思安全最重,安全在于未然防范,讓我們牢記安全生于泰山,樹立安全的意識(shí),時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,居安思危,就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會(huì)更加亮麗! 我的講話完了,謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿小學(xué)第一學(xué)期通用3

尊敬的老師、同學(xué)們

  大家早上好!

  我是1312班的xxx,今天我非常榮幸能在國(guó)旗下演講。1312班是一支積極向上的團(tuán)隊(duì),在班主任陳龍賢,雷成秀老師的帶領(lǐng)下,堅(jiān)持“一分耕耘,一分收獲”,人格健全,自主發(fā)展是我們秉承的信念,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣是我們的堅(jiān)持。在我們12班,每個(gè)同學(xué)都是一個(gè)音符,都有著自己特有的音調(diào)與節(jié)奏,共同奏出最動(dòng)聽的旋律。我們不斷努力,不斷進(jìn)取,展翅飛翔,搏擊長(zhǎng)空,向卓越的方向邁出堅(jiān)定的步伐。相信在明年的夏天,我們定能創(chuàng)造輝煌! 今天我演講的題目是“關(guān)注安全,珍愛生命”

  天津塘沽的一聲巨響牽動(dòng)了所有中國(guó)人的心,滾滾濃煙的爆炸再一次無(wú)情揭示了忽略安全的悲慘后果,從東方之星的沉船時(shí)間到天津塘沽的爆炸場(chǎng)景,安全問(wèn)題一次又一次為我們敲響了生命的警鐘。若要尊重生命,必先重視安全。塘沽的火光雖然終于沉寂,但是爆炸帶來(lái)的人員傷亡卻是無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷。我們很難想象會(huì)有多少個(gè)支離破碎的家庭在哭聲中沉溺,也很難想象有多少個(gè)青年壯志的夢(mèng)想就此擱淺。在經(jīng)歷此次讓人悲痛的塘沽大爆炸之后,我們對(duì)于安全的認(rèn)知有了更深刻的體驗(yàn)和覺醒。每一個(gè)生命都關(guān)系到一個(gè)家庭,每一個(gè)生命都是向往平等的安全與保障。若我們不能將安全放在重中之重的位置,便不能為生命提供最堅(jiān)強(qiáng)的后盾與保障。我們更應(yīng)該在慘痛的教訓(xùn)之中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),時(shí)刻銘記安全問(wèn)題的重要性與必要性,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

  或許我們說(shuō),這距離我們太遙遠(yuǎn)了。但是最近,柳城的爆炸事件震驚全國(guó),造成7死51傷。而這一事件發(fā)生的地點(diǎn)距離我們?nèi)绱私咏,也讓我們意識(shí)到,危險(xiǎn)并不遙遠(yuǎn),它其實(shí)就在我們身邊,需要我們時(shí)刻注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  作為一名學(xué)生,一年的絕大部分時(shí)間是在校園度過(guò)。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園安全和我們每位師生密切相關(guān),也是我們一直關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題。比如說(shuō),在體育活動(dòng)時(shí)。注意安全是不可或缺的,在最近的運(yùn)動(dòng)會(huì),不少同學(xué)在比賽或是訓(xùn)練的過(guò)程中受傷,沒能發(fā)揮出自己的成績(jī),給自己留下了遺憾同時(shí),也對(duì)自己的身體造成了傷害。在雨天路滑時(shí),下樓梯要緊握扶手,小心階梯,這些看似平常的舉動(dòng)都是為我們的安全提供一份保障。因?yàn)橛行﹤?lái)的后果是嚴(yán)重的,最終因自己對(duì)安全的大意而追悔莫及。當(dāng)你對(duì)別人的'忠告不以為然的時(shí)候,是否想到自己一時(shí)的疏忽很可能造成無(wú)法挽回的后果呢?血的教訓(xùn)不能再有一次,悲劇不能重演,為了預(yù)防安全事故發(fā)生,我們一定要樹立安全意識(shí),掌握一些必要的安全防衛(wèi)知識(shí)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能,從而提高自我保護(hù)能力。積極配合學(xué)習(xí)的安全疏散演練,掌握相應(yīng)的安全知識(shí),將安全意識(shí)與行為作為一種習(xí)慣養(yǎng)成,這樣才能保護(hù)自己,為生命構(gòu)筑一道堅(jiān)固的城墻。

  同學(xué)們,安全重于泰山,安全問(wèn)題大如天,為了我們的健康,為了我們的幸福,請(qǐng)大家時(shí)刻牢記,生命安全應(yīng)從你我做起。

  我的演講完畢,謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿小學(xué)第一學(xué)期通用4

老師們、同學(xué)們:

  自六月份以來(lái),全國(guó)共有40余名中小學(xué)生溺亡,其中濟(jì)南市有兩名,看到這樣的消息,令人萬(wàn)分悲痛!上周,我們的市長(zhǎng)劉市長(zhǎng)專門對(duì)暑假前學(xué)生安全教育做出了重要批示:要求全市各學(xué)校在暑假前集中開展好學(xué)生安全教育,特別是消防和防溺水方面的教育,同時(shí)向廣大家長(zhǎng)發(fā)放一封信,要求家長(zhǎng)做好孩子的安全教育,確保安全。為此,經(jīng)學(xué)校研究決定,今天由我做暑假前安全教育的國(guó)旗下講話,希望大家嚴(yán)格遵守學(xué)校提出的要求:

  1、不攜帶危險(xiǎn)品入校。前期,學(xué)校經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)攜帶火機(jī)、香煙、手機(jī)、管制刀具到校,請(qǐng)各班主任本周對(duì)本班進(jìn)行一次檢查,發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)的同學(xué)要嚴(yán)肅處理,并在放假前加大監(jiān)控力度,確保安全。

  2、愛護(hù)公物。上周,有同學(xué)故意破壞凳子和衛(wèi)生間的開關(guān),總務(wù)處已經(jīng)查到幾個(gè)了,并進(jìn)行了嚴(yán)肅批評(píng),在接下來(lái)的這段時(shí)間里,請(qǐng)大家把精力用在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)禁破壞公物。

  3、中午校外安全。個(gè)別學(xué)生中午不回家吃飯,在小吃街隨便吃點(diǎn)垃圾食品,就聚集到某個(gè)學(xué)生家中或者到不該去的地方。請(qǐng)各班主任加強(qiáng)管理,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

  4、校內(nèi)活動(dòng)安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間、體育課、課外活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)等活動(dòng)時(shí)間,按老師的要求進(jìn)行活動(dòng),不要追逐打鬧,防止受傷。

  5、防溺水。做到“六不準(zhǔn)”:即不準(zhǔn)私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的'情況下游泳;不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。如發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)私自外出游泳或到水邊游玩,要及時(shí)制止,并向家長(zhǎng)報(bào)告。

  6、防雷雨。雷雨天氣要留在室內(nèi),不要外出,避開大樹或者危險(xiǎn)建筑物,不要在危房及周邊停留,以防遭到雷擊或埋壓。

  7、交通安全。不在馬路上游玩、不橫穿馬路、不闖紅燈,過(guò)交叉路口等要注意過(guò)往車輛,靠右行走。乘坐汽車和校車要系好安全帶,車輛行駛中不要將頭、手、身體伸出窗外,不要乘坐三無(wú)和超載車輛。不準(zhǔn)未滿十二周歲的學(xué)生騎自行車上路,不準(zhǔn)未滿十六周歲的學(xué)生騎電動(dòng)車上路,騎車時(shí)不打鬧,不并行,不逆向,不帶人。

  8、飲食衛(wèi)生安全。少去或不去人多的公共場(chǎng)所,不買街上三無(wú)食品和垃圾食品,不喝生水,不吃變質(zhì)腐爛食物,吃瓜果要洗干凈,吃冷飲要適量,不暴飲暴食。

  9、防觸電和消防安全。在家不玩火,不亂拉電線,不亂動(dòng)插座、電器開關(guān),不使用燃?xì)猓悦庖鸹馂?zāi)。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi),要趕快告知家長(zhǎng)或撥打119。

  10、網(wǎng)絡(luò)安全。絕對(duì)不瀏覽黃色和暴力等不健康網(wǎng)頁(yè);不要沉迷于電子游戲。嚴(yán)禁進(jìn)入“網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、歌廳、舞廳、臺(tái)球房”等娛樂(lè)性場(chǎng)所。

  11、外出活動(dòng)安全和在家安全。有事外出或參加活動(dòng),須向家長(zhǎng)打招呼,家長(zhǎng)要掌握孩子活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。外出活動(dòng)要有家長(zhǎng)帶領(lǐng),不要隨便與陌生人外出游玩,不到安全無(wú)保障的危險(xiǎn)地點(diǎn)游玩。不要輕信陌生人,不認(rèn)識(shí)的人不要讓他們進(jìn)門。同學(xué)們:以上是學(xué)校對(duì)大家的要求,更是關(guān)愛,請(qǐng)大家一定要認(rèn)真遵守,希望大家都平平安安成長(zhǎng),快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)。 謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿小學(xué)第一學(xué)期通用5

老師們、同學(xué)們:

  大家好!桂萌飄香之際,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)向全體老師致以親切的問(wèn)候,祝老師們身體健康,工作愉快、萬(wàn)事如意。

  在過(guò)去的一年里,在老師們的辛勤培育下,我們每一位同學(xué)都十分努力,體驗(yàn)到了勝利的樂(lè)趣。但是,這只能代表過(guò)去,今天的進(jìn)步,是昨天追求的結(jié)果,更是明天追求的起點(diǎn)。

  新學(xué)期,我們有新的起點(diǎn),新的目標(biāo),我相信我們也一定會(huì)有新的收獲。我們要用自身的智慧之花,豐碩的果實(shí)來(lái)空虛我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水,來(lái)描繪明天。在新的學(xué)期,愿我們?nèi)M瑢W(xué)一起努力,做好以下幾點(diǎn)。

  1.從熱愛學(xué)校,尊敬師長(zhǎng),孝敬家長(zhǎng)做起,進(jìn)而熱愛祖國(guó),熱愛人民,做一個(gè)無(wú)害他人、有益社會(huì)發(fā)展的人。

  2.樹立遠(yuǎn)大理想,把久遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)結(jié)合起來(lái),迅速制訂新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃,依照目標(biāo)和計(jì)劃,來(lái)布置自身的學(xué)習(xí)和生活。

  3.嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》,在新的學(xué)期,以全新的面貌展現(xiàn)給老師、同學(xué),做一個(gè)行為規(guī)范的小同學(xué)。

  4.學(xué)會(huì)與人相處,善于與老師和同學(xué)交流與溝通,嚴(yán)以律己,寬以待人,相互理解,相互尊重,學(xué)會(huì)換位思維,遇到問(wèn)題和矛盾時(shí)多站在對(duì)方角度來(lái)考慮問(wèn)題,理智地認(rèn)識(shí)自我,戰(zhàn)勝自我,逾越自我。

  5.做一個(gè)儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在學(xué)校和教室、走廊追趕,見到客人和老師主動(dòng)打招呼,做到文質(zhì)彬彬。

  6.講究衛(wèi)生,維護(hù)環(huán)境。從改變自身不好的.生活習(xí)慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫,保護(hù)學(xué)校公物,一起營(yíng)造整潔、舒適、美麗的學(xué)校。

  7.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人,變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,只要我們用頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不論你的基礎(chǔ)如何,同樣都會(huì)取得成果,獲得勝利。

  讓我們一齊努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們是合格的小同學(xué)。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)第一學(xué)期通用6

各位老師、同學(xué)們,大家好:

  今天我要演講的題目是,《祖國(guó),我親愛的祖國(guó)》。

  祖國(guó),我親愛的祖國(guó)!我只是你膝下的一名中學(xué)生,只是你普通的一個(gè)孩子。但是,我卻要贊美你,因?yàn)槟憬o予我們幸福的生活! 社車,你今天的強(qiáng)盛與你的頑強(qiáng)是分不開的。從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始,歐洲列強(qiáng)便把你當(dāng)成一塊肥肉,誰(shuí)都想來(lái)吃一口,咬幾下?墒牵鎳(guó),我親愛的祖國(guó)啊,你沒有把這種任人宰割的局面繼續(xù)上演下去,而是堅(jiān)強(qiáng)地與他們進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng),終于取得了舉世矚目的偉大勝利。這正如毛主席詩(shī)詞中所說(shuō)的那樣:“風(fēng)雨從1840年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始,中國(guó)就陷入了屈辱的深淵之中,我們的'祖國(guó)母親在任人欺凌著,幾乎每個(gè)國(guó)家都把中國(guó)當(dāng)成一塊肥肉,爭(zhēng)先蠶食。終于,歷經(jīng)百年的拼搏,我們的祖國(guó)在1949年又重新站了起來(lái),煥發(fā)出迷人的風(fēng)采。

  當(dāng)然,要恢復(fù)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)并不是在一瞬間完成的,而是需要傾注很多心血的。在我們?nèi)珖?guó)人民的千辛萬(wàn)苦的努力下,我們的祖國(guó)終于走上了社會(huì)主義現(xiàn)代化道路,我們的中國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大了。

  以前人們講得是只要吃飯穿暖就可以了,可是現(xiàn)在呢,人們講究的卻是:吃要講究營(yíng)養(yǎng),穿要講究時(shí)尚,住要講究舒適。試問(wèn),如果祖國(guó)不富強(qiáng),要發(fā)能這樣的幸福嗎?以前的時(shí)候,人們吃得是玉米面餅子、窩頭,可是現(xiàn)在大魚大肉都吃膩了。我們也在祖國(guó)的關(guān)照下,在優(yōu)越的環(huán)境里學(xué)習(xí)著。

  在祖國(guó)建設(shè)的過(guò)程中,也充滿了荊棘和坎坷。在20xx年,中國(guó)接連不斷地遇上災(zāi)難,先是雪災(zāi),后是地震。但是我們的祖國(guó)在痛苦中微笑了,因?yàn)樗吹搅藘号畟兊膱F(tuán)結(jié)。最后,她又頑強(qiáng)地站起來(lái)了,在20xx年8月8日,她又讓世界看到了一個(gè)全新的中國(guó),讓世界看到了一屆全新的奧運(yùn)會(huì)!

  啊,我親愛的祖國(guó),我對(duì)您的感激之情難以言表,因?yàn)槟o了我們太多太多。在這里,我只能說(shuō)一句:祖國(guó),謝謝您!長(zhǎng)大后,我一定把你建設(shè)得更加美好!

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)第一學(xué)期通用7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我講話的題目是:《生命在于運(yùn)動(dòng)》。

  生命在于運(yùn)動(dòng)”,這是法國(guó)著名思想家伏爾泰的一句名言。運(yùn)動(dòng)的好處非常多,沒有運(yùn)動(dòng)也就沒有了生命,運(yùn)動(dòng)能夠帶給我們活力,帶給我們快樂(lè);運(yùn)動(dòng),還賦予我們勇敢,我們力量,磨練我們的意志。運(yùn)動(dòng)能減少我們身上多余的脂肪,強(qiáng)壯我們的肌肉,增強(qiáng)身體的抵抗力,運(yùn)動(dòng)還能使我們學(xué)習(xí)精力充沛,精神充足。

  近20xx年來(lái),我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。我們是國(guó)家的未來(lái),民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠(yuǎn),我們要以更健康的體魄迎接未來(lái)更激烈的挑戰(zhàn)與困難。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召:每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子。

  堅(jiān)持體育鍛煉,我們要上好學(xué)校開展的體育、舞蹈等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程,保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動(dòng)課程,增強(qiáng)我們的體質(zhì)。

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),堅(jiān)持體育鍛煉還應(yīng)該做到:認(rèn)真做好每天的課間操,動(dòng)作整齊、到位。有的同學(xué)做操時(shí)動(dòng)作不到位,胳膊該伸直時(shí)不伸直,該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,該彎腰時(shí)不彎腰,該跳躍時(shí)不跳躍,這樣,不但起不到鍛煉的目的,久而久之,還養(yǎng)成了做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此,鍛煉身體應(yīng)該從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開始。適合我們鍛煉的項(xiàng)目還很多,可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等,同學(xué)們可以根據(jù)個(gè)人愛好,選擇不同的項(xiàng)目,靈活掌握。也可以在節(jié)假日時(shí),與爸爸媽媽、爺爺奶奶一起散散步、登登山。

  我校開展的陽(yáng)光體育大課間運(yùn)動(dòng),按照相關(guān)規(guī)定,保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng),走到陽(yáng)光下,就是為了加強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)。同學(xué)們要利用課外活動(dòng)的時(shí)間,根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃,結(jié)合自身實(shí)際情況,合理安排時(shí)間,參加體育活動(dòng)或比賽,多鍛煉身體,多運(yùn)動(dòng),并且要持之以恒,才會(huì)有健康的體魄,才會(huì)有充沛的精力投身到緊張的學(xué)習(xí)中去。

  在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,我們將于4月中旬迎來(lái)我校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。相信同學(xué)們都非常的興奮、激動(dòng)。欣喜的看到,大家都已行動(dòng)起來(lái)了,課間和課外都能看到同學(xué)們訓(xùn)練的身影,有的蹦有的'跳,有的轉(zhuǎn)有的跑,大家在老師的指導(dǎo)下,正進(jìn)行著緊張有序的訓(xùn)練。在鍛煉的同時(shí)同學(xué)們一定要科學(xué)運(yùn)動(dòng),注意安全。

  下周我校就要進(jìn)行第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了,在此期間,我們同樣也不能忽視安全的重要性。參加項(xiàng)目的同學(xué)們注意身上不要帶有小刀、鉛筆、鑰匙等堅(jiān)硬鋒利的物品;戴眼鏡的同學(xué)在做墊上運(yùn)動(dòng)時(shí),記得要把眼鏡摘下來(lái);在進(jìn)行投擲類項(xiàng)目時(shí),同學(xué)們一定要記得遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。另外,在跑的項(xiàng)目中膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)容易損傷,投擲項(xiàng)目中腰、肩部及手指手腕容易受損,那么,同學(xué)們就要有針對(duì)性的做好賽前準(zhǔn)備活動(dòng),預(yù)防安全事故的發(fā)生。 同學(xué)們,你們就是祖國(guó)的希望和未來(lái),建設(shè)祖國(guó)需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。一百年前梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,讓我們一起走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,去感受體育的魅力,享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè);讓我們堅(jiān)信:我陽(yáng)光,我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè);最后,希望同學(xué)們積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)項(xiàng)目。讓我們校園的春天因?yàn)槲覀兊纳碛岸迂S富多彩,因?yàn)槲覀兊倪\(yùn)動(dòng)而更加生機(jī)勃勃!

  謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿小學(xué)第一學(xué)期通用8

老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我很高興站在國(guó)旗下和大家一起交流消防安全教育。

  時(shí)下,正值深秋季節(jié),秋高氣爽干燥天氣占主導(dǎo),空氣中的水分漸漸減少,在這樣的季節(jié)里,如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故。提到消防,大家自然會(huì)想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數(shù)生命、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn),給人們留下了累累傷痕。一把火可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富頃刻間化為灰燼;一把火可以吞噬掉整個(gè)村落、街區(qū)、工廠和學(xué)校;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。消防安全知識(shí)的匱乏、消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到一幕幕血淋淋的畫面;馂(zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來(lái)了太多的`不和諧,上演了太多不該上演的悲劇。

  同學(xué)們,你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛,每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來(lái),因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣。我們應(yīng)當(dāng)提高防火的意識(shí)和技能。

  作為小學(xué)生,我們?cè)鯓臃乐瓜朗鹿实陌l(fā)生呢?在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:

  1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

  2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防措施,如消防栓、滅火器等。

  3、在教室里,不準(zhǔn)隨便拉電線,不得擅自使用電器設(shè)備。

  4、放學(xué)之后,要記得關(guān)掉電器,并切斷電源。

  當(dāng)遇到火災(zāi)時(shí),如何逃生自救呢?

  1、要了解和熟悉環(huán)境。在公共場(chǎng)所時(shí),要留心安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

  2、火災(zāi)襲來(lái)時(shí),不要慌不要亂,及時(shí)撥打119或向周圍求救。

  3、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己被火圍困時(shí),要立即想法撤離不要貪戀財(cái)物。

  4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等,也可考慮利用窗戶、陽(yáng)臺(tái)、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。

  5、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。穿過(guò)濃煙逃生時(shí),要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息。

  同學(xué)們,再遠(yuǎn)大的理想,再光明的前程,都需要我們的生命安全作保證!斑h(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造平安校園”是我們共同的目標(biāo),讓我們牢記“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”共同攜手,更加關(guān)注消防,更加珍愛生命,實(shí)現(xiàn)共享平安!

國(guó)旗下講話稿小學(xué)第一學(xué)期通用9

同學(xué)、老師們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,你們還記得社會(huì)主義核心價(jià)值觀中個(gè)人層面的四個(gè)詞語(yǔ)嗎?一起說(shuō),它們分別是愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)其中的友善。友善,顧名思義是指友好和善良,是溝通心靈的橋梁,是連接情感的紐帶,是中華民族千百年來(lái)形成的.傳統(tǒng)美德。其實(shí),友善無(wú)處不在。友善就在我們身邊。下面我們就請(qǐng)三(4)中隊(duì)的xxx講講她看到的友善小故事。

  三(4)中隊(duì)xxx:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好。我是三(4)中隊(duì)的xxx,很高興今天能在國(guó)旗下演講,我要演講的主題是:友善。那什么是友善呢?我想在這里先和大家分享一下發(fā)生在我們班里的故事。這個(gè)月,我們?nèi)赀M(jìn)行了一次級(jí)秋游,去了華亭人家,下午我們?nèi)プ浇痿~。拿到漁網(wǎng)后,大家就玩了起來(lái)。快結(jié)束時(shí),鄭則嘉同學(xué)一不小心摔到了魚池里,此時(shí),朱恒逸同學(xué)看見了,把他拉上來(lái)后馬上把自己的外套脫下來(lái)借給了鄭則嘉。鄭則嘉很感動(dòng),通過(guò)這件事他們也成了好朋友。

  朱恒逸幫助鄭則嘉的事情就是一種友善的行為。友善不一定要做一件轟轟烈烈的大好事。一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一次原諒,這都是友善呀!“送人玫瑰,手留余香”,一個(gè)懂得幫助他人的人,也會(huì)獲得很多善意。友善不僅能夠溫暖他人,更會(huì)溫暖自己。小朋友們,請(qǐng)讓我們一起做一個(gè)友善的人吧,讓這個(gè)社會(huì)充滿愛!

國(guó)旗下講話稿小學(xué)第一學(xué)期通用10

同學(xué)們:

  你們一定會(huì)覺得現(xiàn)在的生活很幸福,很安寧吧!可是我們生活的世界并不平靜。自然界的地震、雷電、洪水、颶風(fēng)、人為的車禍、火災(zāi)、中毒及利器的刺傷、高空墜落,還有社會(huì)上的不法分子對(duì)我們的傷害,各種災(zāi)禍隨時(shí)都可能降臨,悲劇也許就這幾秒內(nèi)發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)中小學(xué)生因意外死亡的人員平均每天就有四十多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生消失!觸目驚心的數(shù)字給我們敲響安全的`警鐘。

  針對(duì)越來(lái)越多的災(zāi)害和危險(xiǎn),國(guó)家制訂了相應(yīng)的措施,規(guī)定了家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法等方面應(yīng)負(fù)的責(zé)任,然而最好的方法是強(qiáng)化自我保護(hù)的意識(shí),學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。

  自我保護(hù)能力,是一個(gè)人生存所需要的重要能力。樹立自我保護(hù)意識(shí),掌握自我保護(hù)的本領(lǐng)是健康成長(zhǎng)所必需的。小學(xué)生由于社會(huì)閱歷不夠豐富,心理不夠成熟,體質(zhì)不夠強(qiáng)健,自我保護(hù)的意識(shí)和能力比較薄弱,更容易受到傷害。比如:溺水、觸電、燒傷、交通事故、被人勒索、毆打、拐賣、性侵害等。

  怎樣增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),盡量避免意外傷害呢?

  首先要主動(dòng)、有意識(shí)地從家長(zhǎng)、老師、書本上學(xué)習(xí)自我保護(hù)的知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),提高自我保護(hù)、避免意外傷害的能力。

  其次,要學(xué)習(xí)日常生活中自我保護(hù)的方法和技巧。

  一、在家庭生活中要注意以下方面的自我保護(hù):

  防火。在家里不能玩火。一個(gè)人在家時(shí)不能使用煤氣灶,一但發(fā)現(xiàn)火情要及時(shí)關(guān)閉電源、煤氣總開關(guān),同時(shí)打開門窗,呼喚鄰居、行人幫助滅火。如附近有電話,應(yīng)迅速撥打“119”火警電話報(bào)警。

  防氣。爐火、液化氣和管道煤氣使用不當(dāng)或管道泄漏都可能導(dǎo)致一氧化碳中毒。如果發(fā)現(xiàn)有煤氣泄漏,已聞到濃烈臭味的情況下,千萬(wàn)不能開關(guān)電燈,打火機(jī)等,以免電火花和明火點(diǎn)燃煤氣和空氣的混合氣體,引發(fā)爆炸。只能輕開門窗,通風(fēng)透氣,關(guān)上閥門。

  防盜。一個(gè)人在家時(shí),要注意鎖好屋門、防盜門。鑰匙放在固定位置,如果有人來(lái)訪,先問(wèn)清楚誰(shuí),是陌生人或不熟悉的人,不能開防盜門,應(yīng)委婉拒絕,如果來(lái)人強(qiáng)行進(jìn)門,則應(yīng)大聲呼救。

  二、在學(xué)校期間應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

  1、在體育活動(dòng)中注意安全,做好準(zhǔn)備活動(dòng)。進(jìn)行單杠、雙杠、跳馬等運(yùn)動(dòng)時(shí),一定要有人保護(hù),不能單獨(dú)做有危險(xiǎn)性的動(dòng)作;推鉛球、投壘球要避開危險(xiǎn)區(qū)域。

  2、課間在走廊,樓梯上不要追逐、打鬧,避免強(qiáng)烈碰撞、摔倒,造成碰傷、骨折。

  3、上下樓梯要右行,有序,不要擁擠、爭(zhēng)搶,防止踩踏事故。

  4、出操、跑步時(shí),在隊(duì)伍中間不能下蹲、停止、彎腰、避免受到踩踏、擠壓。

  5、打掃衛(wèi)生時(shí),不準(zhǔn)爬到窗臺(tái)上,擦拭窗戶外側(cè),以免造成墜落事故。

  6、上實(shí)驗(yàn)課時(shí),嚴(yán)格按規(guī)范操作,避免中毒、爆炸等傷害事故。

  7、在校期間未經(jīng)允許不得私自離校,更不能攀爬圍墻出校。

  8、在上學(xué),放學(xué)途中,不要隨意和陌生人說(shuō)話,更不能和陌生人一起離開。

  人的生命只有一次,人死不能復(fù)生,未成年人的健康成長(zhǎng),關(guān)系國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)和家庭的幸福和希望、未來(lái)。讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù),健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)第一學(xué)期通用11

老師們、同學(xué)們:

  早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《提高個(gè)人素質(zhì),愛護(hù)校園環(huán)境》。

  當(dāng)我們跨入校園大門,步入教室時(shí),你是否感覺走進(jìn)了自己的另一個(gè)家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員。

  我們的校園是美麗的,溫馨的,我們有窗明幾凈的教室,我們有綠蔭濃濃的大道,我們有生機(jī)勃勃的童年氣息。在這美麗的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。作家說(shuō):環(huán)境是心靈的港灣。畫家說(shuō):環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說(shuō):環(huán)境是制勝的法寶。教育家說(shuō):環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學(xué)生則說(shuō):環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。

  校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí),校園環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。

  但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻壁,不知是哪位同學(xué)硬是在上面加幾個(gè)鞋印;有些同學(xué)喜歡在教學(xué)樓上,用垃圾來(lái)做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué)總是喜歡在桌椅上刻刻畫畫。不止這些,老師發(fā)現(xiàn)的以下幾點(diǎn)相信同學(xué)們也都看到了,如:

  (1)教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物,甚至有的同學(xué)站在陽(yáng)臺(tái)上把水果皮、瓜子往下扔。

  (2)倒垃圾的時(shí)候,明明看見從框中掉出了垃圾,卻視而不見,不及時(shí)處理。

  (3)邊走邊吃零食,明明眼前就是垃圾箱,卻將零食袋丟在地上。

  (4)小商店門前路上,丟食品袋現(xiàn)象比較突出。

  (5)吃火腿腸的簽子隨意亂丟,更有甚者將簽子扎在樹上。

  (6)寢室備有垃圾桶,卻隨意將垃圾丟在地上,一片狼藉。

  同學(xué)們,試想一下,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎凋謝,墻壁和桌面被涂寫刻畫的傷痕累累,塵土四處飛揚(yáng),到處都是垃圾,處于這樣的校園之中,我們又怎么能安心愉悅地學(xué)習(xí),身心健康的成長(zhǎng)呢?

  一是教學(xué)樓上仍然有少數(shù)同學(xué)喜歡往下丟雜物,甚至有的同學(xué)站在陽(yáng)臺(tái)上把水果皮、瓜子往下扔。

  二是倒垃圾的`時(shí)候,明明看見從框中掉出了垃圾,卻視而不見,不及時(shí)處理。

  三是邊走邊吃零食,明明眼前就是垃圾箱,卻將零食袋丟在地上。

  四是小商店門前路上,丟食品袋現(xiàn)象比較突出。

  五是吃火腿腸的簽子隨意亂丟,更有甚者將簽子扎在樹上。

  六是寢室備有垃圾桶,卻隨意將垃圾丟在地上,一片狼藉。

  這些現(xiàn)象只是我們352個(gè)學(xué)生中少數(shù)同學(xué)所為,我相信這些行為絕不是偶然,而是個(gè)人的習(xí)慣。曾經(jīng)有人說(shuō),我們是農(nóng)村學(xué)校,校園環(huán)境衛(wèi)生能如此干凈整潔,已屬不易,但是我不這樣認(rèn)為,雖然我們的同學(xué)都來(lái)自農(nóng)村,但是作為擺馬德鋼希望小學(xué)的學(xué)生,我們應(yīng)該將這些不好的習(xí)慣糾正,努力提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)。隨意一丟,不僅玷污了校園環(huán)境衛(wèi)生,更表現(xiàn)出低素質(zhì)和不文明行為,敗壞了個(gè)人形象。如果你彎腰一撿,不僅美化了校園環(huán)境,更提高了個(gè)人素質(zhì)。

  曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)報(bào)道,有兩個(gè)外國(guó)人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時(shí)有個(gè)青年人騎車路過(guò),將一個(gè)飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而這個(gè)人離垃圾箱不到五米。路過(guò)的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過(guò)、踩過(guò)……這時(shí)那兩個(gè)外國(guó)人來(lái)了,他們卻很“特別”,其中一個(gè)彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進(jìn)了垃圾箱。這一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作深深觸動(dòng)了我。

  作為學(xué)生的我們應(yīng)該怎樣做?應(yīng)該學(xué)習(xí)誰(shuí)呢?我們?cè)摬辉撨@樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學(xué)的回答肯定是:不應(yīng)該!那么,我們又該不該去愛護(hù)、保護(hù)我們自己所生活的校園環(huán)境;

  該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,值日崗的檢查強(qiáng)制實(shí)現(xiàn),同學(xué)們應(yīng)該自覺提高環(huán)保意識(shí),從我做起,從自己身邊做起,從日常點(diǎn)滴做起。做到不從一片垃圾上跨過(guò)。我們要用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

  讓我們每一位同學(xué)都行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)!靶l(wèi)士”,把我們的校園建設(shè)得更美好!

  我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

國(guó)旗下講話稿小學(xué)第一學(xué)期通用12

老師和學(xué)生:

  大家好!是九月初一,開學(xué)第一天。

  當(dāng)五星紅旗在冉冉國(guó)歌中升起,當(dāng)鐘聲再次在耳邊回響,當(dāng)嶄新的課本一頁(yè)一頁(yè)翻開,你們的心中是否充滿了憧憬? 俗話說(shuō),好的開始是成功的一半。不管你是剛進(jìn)校園的新生,還是已經(jīng)在這個(gè)校園生活過(guò)的老學(xué)生,新學(xué)期伊始都要制定新的`計(jì)劃和方案,要有個(gè)好的開始,走好的臺(tái)階。

  從前,有一天一個(gè)富人出去,看到一棟漂亮的三層樓。他特別喜歡三樓,就找人建了一個(gè)三樓那樣的房子。財(cái)主看到工人們?cè)诖虻鼗B連搖頭說(shuō),我要三樓,不要下兩層!這個(gè)故事看似可笑,其實(shí)反映了一個(gè)道理:不可能踏入天空。腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴做起,才能贏得成功。有句古話叫千里之行,始于足下。學(xué)習(xí)上尤其如此。

  其實(shí)做好任何事情,都需要遵循這個(gè)道理:彎腰撿起地上的紙片;聽到上課鈴聲后立刻安靜;把亂七八糟的學(xué)習(xí)用品擺放整齊雖小,但能反映一個(gè)人的行為習(xí)慣甚至道德品質(zhì)。

  開學(xué)第一天,校長(zhǎng)給你一個(gè)主動(dòng)權(quán)。學(xué)校真心希望你注意自己的言行舉止,走好自己成長(zhǎng)的每一步。希望你在道德形象、學(xué)習(xí)形象、藝術(shù)形象、實(shí)用形象、創(chuàng)新形象、禮儀形象、家庭形象、社會(huì)形象等方面有突出表現(xiàn)。希望你以星海為榮,努力向社會(huì)展示學(xué)生的優(yōu)秀形象。

  同學(xué)們,命運(yùn)把我們帶到了一起,請(qǐng)珍惜!讓我們從新學(xué)期開始,在交流中多一些理解,少一些誤解。學(xué)習(xí)上,合作多,分歧少;工作中,責(zé)任多,失誤少。新學(xué)期,新天氣,新船已經(jīng)啟航;新的老師,新的學(xué)生,新的活力注入心中。試著從今天開始,從這里開始跑! 讓每一個(gè)學(xué)生都成為有愛心的人,和諧發(fā)展的人,創(chuàng)新的人。

國(guó)旗下講話稿小學(xué)第一學(xué)期通用13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  連綿千里的喜瑪拉雅,沉默無(wú)聲,群山靜靜地注視著最高的山峰——珠穆朗瑪。在珠峰,那曾經(jīng)千萬(wàn)年的孤獨(dú)沉寂,那曾經(jīng)狂嘶的烈烈長(zhǎng)風(fēng),變化莫測(cè)的險(xiǎn)峰淵谷,令人望塵莫及的仙山神湖,凄涼貧瘠的土地,久望而灼眼的皚皚冰雪……安靜的讓人荒蕪。那里的一切,至無(wú)言,去亦不聞!

  一回首,一俯仰,歷史將讓我們永遠(yuǎn)銘記20xx年的5月9日,同樣的西藏,同樣的'珠穆朗瑪,一只紅色的隊(duì)伍正在前行。珠峰已經(jīng)泯滅了昔日的沉默,它因著這支隊(duì)伍而蠢蠢欲動(dòng),難道你也在為這群挑戰(zhàn)者們顫動(dòng)嗎?他們被厚重的登山服遮住了面頰,只露出一雙雙堅(jiān)定的眼睛,他們只有一個(gè)目的:帶著火炬,勇攀頂峰。9時(shí)17分,紅色的祥云燃著奧林匹克圣火,出現(xiàn)在世界的頂峰,8844.43米,從第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆,人類終于實(shí)現(xiàn)了最偉大的攀登,中國(guó)終于完成了最光榮的使命。珠峰上架起了紅色巨塔,祥云,火種,五星紅旗,奧運(yùn)會(huì)徽,倚在白雪與藍(lán)天之間,一幅幅醉人心魄的畫,令人震撼無(wú)聲。

  這一刻,只有一個(gè)聲音:中國(guó)之聲;這一刻,只有一種表情:熱淚閃爍。無(wú)論峰頂峰下,近處遠(yuǎn)方,每一個(gè)中國(guó)人都從內(nèi)心燃起一個(gè)聲響:我愛中國(guó)。為什么登山隊(duì)員不畏艱險(xiǎn),登上珠峰?因?yàn)樗麄儛勰_下這片土地。為什么特派記者承受著疲憊與高原反應(yīng)仍然堅(jiān)持采訪?應(yīng)為他們愛腳下這片土地。為什么技術(shù)人員嘔心瀝血,傾盡所能,不辭勞苦?因?yàn)樗麄儛勰_下這片土地。為什么每個(gè)人面對(duì)這壯舉都飽含淚水?因?yàn)槲覀儛壑恋貝鄣纳畛痢?/p>

  火炬登珠峰的成功,建立在千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)默默奉獻(xiàn)的工作人員的努力上。他們恰似一滴滴水,融入了祖國(guó)這片大海,方顯出波瀾壯闊。校園中亦是如此,我們從屬于一個(gè)校園,就是校園中一個(gè)個(gè)不可或缺的分子。我們的校園是一個(gè)紅色的校園。清晨,走進(jìn)校園,醒目的屏幕游動(dòng)著特有的溫馨的紅色字眼,使我們精神飽滿的面對(duì)嶄新的一天。辦公樓大廳的紅褐色提醒著我們每一個(gè)人,學(xué)習(xí)要沉穩(wěn),嚴(yán)肅,用一種謹(jǐn)嚴(yán)的態(tài)度面對(duì)各種任務(wù)。體育課上,我們踏入紅色的跑道,盡情揮灑汗水,激起無(wú)限生機(jī)活力。閑暇時(shí)間,漫步在校園,廊邊紅色的薔薇花伸出香氣,調(diào)劑我們緊張的思維,染透我們的心靈。展現(xiàn)朝氣的紅色;眨瑤в胸(zé)任感的紅色學(xué)生卡,在園中駢飛的紅色“飛舞”,無(wú)不張顯著十九中的無(wú)限活力,校園的紅火,熱情,感染著每一個(gè)人。在這紅色的五月,我們的校園愈發(fā)美得難以言狀。

  愛國(guó)很大,愛校是本。我們也許沒有“捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸”的義舉,但我們可以努力上進(jìn),為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù);我們也許我沒有“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的豪情氣概,但我們可以遵守校紀(jì),樹一份責(zé)任在心中;我們也許沒有“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的濟(jì)世情懷,但我們可以幫助別人,和同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中進(jìn)步。

  校園是我們陽(yáng)光下的夢(mèng)工廠,陰雨天的避風(fēng)塘,是我們搖曳著希望與理想的一片凈土。花開里有我們的崛起,鳥鳴中含著我們的失落。這里的一草一木,看著我們成長(zhǎng),見證我們長(zhǎng)成。曾經(jīng),我在這里走過(guò)三個(gè)五月,每一次都看著五月盛產(chǎn)的紅色與愛彌漫了整個(gè)世界。去愛吧,愛我們的祖國(guó),愛我們的校園,讓愛之歌奏響在這個(gè)紅色的五月。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝!

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