運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
經(jīng)過(guò)這么多天的學(xué)習(xí)，我期待著星星和月亮，最后是第19屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。包括我在內(nèi)，學(xué)生們都期待著這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。
第一項(xiàng):開(kāi)幕式。
每個(gè)班都有自己的特點(diǎn):有些班有制服；有些有統(tǒng)一的道具；有些人還有整潔響亮的口號(hào)。第一個(gè)進(jìn)入體育場(chǎng)的隊(duì)伍是國(guó)旗隊(duì)。四個(gè)學(xué)生舉著國(guó)旗，每個(gè)人都有一個(gè)角落，整齊地走過(guò)講臺(tái)。然后是鼓樂(lè)隊(duì)。我是鼓樂(lè)隊(duì)的成員之一。當(dāng)我走過(guò)講臺(tái)時(shí)，我的'心仍然有點(diǎn)緊張，我的心怦怦直跳。我們的鼓樂(lè)隊(duì)由大鼓、大發(fā)夾、小鼓、小發(fā)夾和小號(hào)組成。接下來(lái)，我們?cè)诿總�(gè)班級(jí)的廣場(chǎng)上散步。六年級(jí)時(shí)我們帶了氣球。當(dāng)校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，他把彩色氣球放入天空空。
第二項(xiàng):運(yùn)動(dòng)。
我們班的同學(xué)張?zhí)焯烊⒓恿?00米長(zhǎng)跑。比賽前，她非常緊張，雙腿一直在發(fā)抖。我想如果是我，我會(huì)更加緊張。
比賽開(kāi)始了。她站在起跑線(xiàn)上，隨時(shí)準(zhǔn)備跑。在裁判的命令下，她跑得飛快。我們都為她歡呼，跑了兩次。
很快終點(diǎn)線(xiàn)就要到了，50米，30米，10米，5米，1米...
哦，天啊！賽跑結(jié)束時(shí)，我們都為她感到高興，但她太累了，以至于躺在地上跑了800米，這太棒了。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)還有許多其他運(yùn)動(dòng)，所以我不會(huì)一一介紹。這是我們班唯一的第一名——金牌。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，張?zhí)焯斐闪宋覀儼嗟尿湴粒?/p>
來(lái)吧，孩子！快跑，孩子！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
我們是快樂(lè)的一家子。有空經(jīng)常在一起親子活動(dòng)。
一天，我拿著幾塊木板，跟爸爸、媽媽、哥哥、姐姐和阿姨去外面比賽步調(diào)一致。我和爸爸、媽媽一組，哥哥、阿姨和姐姐一組。比賽開(kāi)始啦！我們一組各個(gè)精神飽滿(mǎn)，異口同聲地喊道：“左右！左右！”木板隨著我們的腳步向前移動(dòng)�？筛绺缢麄冞�在后面忙和，由于不協(xié)調(diào)寸步難移。我和媽媽朝后望了望，笑得前俯后仰，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天，我們趕快爬起來(lái)，可是又摔了一跤。爸爸大聲地說(shuō)：“不要慌，慢慢來(lái)！”我和媽媽手撐著地，慢慢地爬了起來(lái)，挺直腰板，繼續(xù)前進(jìn)�，F(xiàn)在哥哥那組已經(jīng)在我們一組的前面了。我們齊心協(xié)力加快了腳步追了上去。此時(shí)我們又遙遙領(lǐng)先，尾巴都翹到天上去了�？删驮谖覀兊靡庋笱蟮腵時(shí)候，哥哥那組又奮力追上了，我們也追了上去……
這場(chǎng)比賽好激烈呀！路人看見(jiàn)了，都為我們加油！“步調(diào)一致”教會(huì)我們互相配合，齊心協(xié)力。增進(jìn)了家人之間的情誼，我十分喜歡這樣的活動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)的是接力賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天，就要七點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)到校，我們操場(chǎng)太小，所以去對(duì)面的工業(yè)學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我一到哪兒就很緊張，但是時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我們同學(xué)開(kāi)始自由起來(lái)。該玩的玩，該喝水的喝水，該躺哪兒休息的躺哪兒休息，甚至有的還打牌。我和我的小伙伴一直都在玩，看著別的同學(xué)在比賽。我們快放學(xué)了，才十點(diǎn)多點(diǎn)，我感覺(jué)我們好象已經(jīng)過(guò)到下午一樣。
放學(xué)了，我們吃過(guò)午飯，到一點(diǎn)半才走。我一到學(xué)校，鈴聲已經(jīng)響起來(lái)了。我就飛快地跑進(jìn)校園，跑到班里一看，班里一個(gè)人也沒(méi)有，我看有些人袋子沒(méi)有帶，我就帶著水杯跑到了操場(chǎng)，卻看到班里帶袋子的同學(xué)很多，我又飛快地跑進(jìn)教室，拿起袋子就走，趕到操場(chǎng)同學(xué)們都還沒(méi)有走呢。我就問(wèn)一個(gè)同學(xué)：“為什么今天大家都來(lái)這么早？”他說(shuō)老師發(fā)短信讓一點(diǎn)半到校。我的.天呢，幸虧我沒(méi)遲到，這證明什么，證明我速度很快。
我們又再次回到工業(yè)學(xué)校，我們還跟上午一樣，有的玩，有的休息。我們還是在哪自由活動(dòng)，又快放學(xué)了，總算到接力賽了，我們用最快的速度跑，旁邊還放著音樂(lè)，最后我們?nèi)话嗯芰巳昙?jí)第一，真是很開(kāi)心，我們一班就是棒，因?yàn)槲覀冊(cè)谝�、二年�?jí)也總是拿第一。
第二天早上的運(yùn)運(yùn)會(huì)是在我們校園開(kāi)，第二天的比賽項(xiàng)目是跳繩。比賽的時(shí)候有一名參加跳繩的同學(xué)沒(méi)來(lái)，老師就讓我代替他跳。原來(lái)他每分鐘能跳二百多個(gè)，但我卻跳了一百六十多個(gè)，我把他的跳繩給黑了，真是慚愧的很。運(yùn)動(dòng)會(huì)真是又討厭、又開(kāi)心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
今天，老師對(duì)我們說(shuō);‘這個(gè)星期要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們根據(jù)自己的特長(zhǎng)來(lái)報(bào)名參加。’同學(xué)們高興的跳了起來(lái)，有的參加了一百米跑，有的參加了跳遠(yuǎn)，還有的參加了摸高，等等。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中，各個(gè)比賽都很精彩，其中最精彩的那就是接力賽了。
首先，同學(xué)們男女排成兩隊(duì)，第一個(gè)同學(xué)手里緊握接力棒，一切準(zhǔn)備好，只聽(tīng)裁判一聲令下，比賽開(kāi)始了，同學(xué)們大聲喊;‘加油，加油�！灰�(jiàn)第一位同學(xué)飛快地把棒傳到第二位同學(xué)手中，第二位同學(xué)把棒傳到第三位同學(xué)手中。就這樣一個(gè)接著一個(gè)，看著我們班就要贏了。這時(shí)，鄭琳出現(xiàn)了差錯(cuò)，她為了更快卻摔倒了，我們大家都為她捏了一把汗，心想;‘她受傷沒(méi)有。正在想時(shí)，她又爬了起來(lái)不顧自己的'疼痛，飛快的跑到了最后。我們班雖然因?yàn)猷嵙盏昧说诹青嵙請(qǐng)?jiān)持到底的精神值得大家學(xué)習(xí)。
這一次我們班輸了，還有下一次，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要加強(qiáng)鍛煉身體，等到下次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班爭(zhēng)取拿第一名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5
今天的傍晚時(shí)分，當(dāng)我吃完晚餐之后，便坐在客廳的電視機(jī)前饒有興致地看起了電視劇《喜羊羊與灰太狼》，目前該電視劇正在熱播中，而且收視率彼高，深受廣大小朋友的喜愛(ài)，同時(shí)也影響了一批年輕人，此時(shí)正在播放連續(xù)劇中的《羊羊運(yùn)動(dòng)會(huì)》，羊族族長(zhǎng)借用自己的權(quán)利，讓慢羊羊?qū)⒆T蝸牛借給了自己。（羊族族長(zhǎng)對(duì)慢羊羊說(shuō)：“如果你不借給我蝸牛，我就扣你一塊金牌�！保┑瑯邮沁@一招，對(duì)于先知瀟灑哥來(lái)說(shuō)，可謂是絲毫不奏效。因?yàn)樗侵v解員，根本就沒(méi)有金牌，當(dāng)然不會(huì)在乎扣不扣金牌了。此話(huà)讓我和爸爸聽(tīng)了哈哈大笑，同時(shí)也引起我的一番思考。
“權(quán)利”一詞在字典中的解釋為：職責(zé)范圍內(nèi)支配和指揮的力量�！皺�(quán)利”分為兩種：第一種是合理利用“權(quán)利”，也就是合理支配自己的權(quán)勢(shì)，如果要舉個(gè)例子的話(huà)，我們身邊就有許多，比如說(shuō)：老師的權(quán)利是幫助學(xué)生，老師就可以利用這個(gè)權(quán)利適量地鼓勵(lì)或激勵(lì)學(xué)生上進(jìn)，取得更加優(yōu)異的'成績(jī)。再比如說(shuō)：運(yùn)動(dòng)會(huì)中頒發(fā)獎(jiǎng)牌的人員，將不同價(jià)值的獎(jiǎng)牌頒發(fā)給不同名次的參賽選手，只要頒發(fā)的合理，也是合理使用權(quán)利的一種……而第二種則是濫用權(quán)利，利用自己的權(quán)利胡作非為，這樣就是不正確的使用權(quán)利了。例如說(shuō)：一家企業(yè)，對(duì)于工作積極、態(tài)度認(rèn)真的員工只發(fā)給少量的薪水，而對(duì)于工作不認(rèn)真、態(tài)度惡劣的員工則發(fā)過(guò)多的薪水，這樣好壞不分、是非顛倒的做法，必然導(dǎo)致企業(yè)人才流失，人心不穩(wěn)，信譽(yù)降低，最后輪為倒閉。同樣，有些人依靠親戚朋友的關(guān)系找工作，這樣也是屬于不正當(dāng)?shù)厥褂脵?quán)利……從上述例子中我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，濫用權(quán)力的人也是不少的。
我將來(lái)長(zhǎng)大了之后，擁有了某種權(quán)利，我一定好好珍惜權(quán)力，因?yàn)椴皇亲约旱�，而是單位或組織賦予的，這是一種責(zé)任的體現(xiàn)，我們只有合理使用權(quán)利的責(zé)任，沒(méi)有濫用權(quán)力的資格，因此我們絕不能學(xué)習(xí)第二種人，私自濫用權(quán)力，甚至用權(quán)利來(lái)胡作非為。我們要把權(quán)力用在正確的地方，挑起權(quán)力賦予我們的職責(zé)，造福于社會(huì)和民眾。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6
星期四的上午，我們蓮花小學(xué)舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式。
等開(kāi)幕式結(jié)束之后，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員就準(zhǔn)備自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目。有女子六十米跑步預(yù)賽，也有男子六十米跑步預(yù)賽和女子男子跳繩比賽。
凌老師讓我和占馨怡參加了女子六十米跑步預(yù)賽，我跑了第一名！
下午的'時(shí)候，我問(wèn)凌老師：“我和占馨怡參加決賽了嗎？”凌老師說(shuō)我參加了但占馨怡沒(méi)有參加。？
跑步?jīng)Q賽開(kāi)始了，我跑了第三名，我拿了獎(jiǎng)狀，帶著銅牌又拍了一張照片，然后就高高興興地回家了！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇7
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于挨到盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)懷著緊張而又興奮的心情來(lái)到學(xué)校。學(xué)生們都到齊的時(shí)候，聽(tīng)到主席臺(tái)上發(fā)話(huà)了：“我宣布，20xx春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕!”瞬間，響亮的鼓樂(lè)隊(duì)出發(fā)了。接著，就是花環(huán),彩旗等各個(gè)方陣也隨著鼓樂(lè)的節(jié)拍出發(fā)了,很快，開(kāi)幕式結(jié)束了開(kāi)始了激烈的.比賽……同學(xué)們?cè)谡f(shuō)說(shuō)笑笑中,忽然聽(tīng)到老師說(shuō)：三年級(jí)迎面接力開(kāi)始!”參賽的同學(xué)相互鼓氣,我也不例外。裁判員說(shuō)道：“預(yù)備，各就各位，開(kāi)始!”伴隨著同學(xué)們的加油聲,運(yùn)動(dòng)員跑得更帶勁了，輪到我時(shí)，右手張開(kāi)，當(dāng)接到棒時(shí)，我飛快的離開(kāi)了起跑線(xiàn)，沖向了終點(diǎn)，我盡力把接力棒傳給下一位，最后的那位同學(xué)比三年一班快了一大截，我們贏了!
下一個(gè)是壘球，本來(lái)自信的我甭想在大家面前大顯身手可是一聽(tīng)到在學(xué)校后院比賽，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我一下子不知缺少了什么，不過(guò)，我的心情平靜下來(lái)，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的扔磊球了.我的腳一前一后，過(guò)了頭的手舉著磊球，使勁向后伸去，聽(tīng)到裁判的口令，我就用力的把磊球向前跑去，我不能確定勝負(fù)，只要盡力就行。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇8
在勞動(dòng)節(jié)過(guò)去的幾天里，同學(xué)們期盼很久的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。一個(gè)個(gè)升上天空的氣球也掩蓋不住同學(xué)們心里的喜悅。
首先是跑步比賽，只見(jiàn)每個(gè)運(yùn)動(dòng)員正在摩拳擦掌地做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，好在比賽中名列前茅。突然，廣播響了起來(lái)：請(qǐng)比賽運(yùn)動(dòng)員到廣播站報(bào)道。運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)就位了，只見(jiàn)裁判舉起手中的槍喊道：“預(yù)備，開(kāi)始！”他手中的槍發(fā)出“嗖”的一聲巨響。張小康像腳下踩著風(fēng)火輪似的一直往前沖，比賽進(jìn)入了白熱化階段，對(duì)面的選手也不甘示弱，跑得越來(lái)越快。張小康快招架不住了，使出吃奶的勁兒一直往前飛快地跑。跑完之后只見(jiàn)張小康臉漲得通紅，臉上布滿(mǎn)了圓滾滾、晶瑩剔透的`汗珠。張小康驕傲道：“你們看我得了一塊金牌厲害吧！”同學(xué)們異口同聲地回答道：“你真厲害！”臺(tái)下爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
接著是跳高比賽，只見(jiàn)劉籽萱平時(shí)跑步跑得并不快可跳高時(shí)像一只正在跳來(lái)跳去的兔子跳得十分高，我們班的崔琪翔說(shuō)到他那他可是一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，跳高時(shí)跳過(guò)一個(gè)謝恒陽(yáng)那么高。而且還得了一個(gè)金牌。要是我的話(huà)我一定不會(huì)跳到他那樣的高度。跳遠(yuǎn)比賽結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。班級(jí)里有的喜有的悲，喜是因?yàn)樽约旱玫搅私鹋�，悲是因�(yàn)樽约阂粋�(gè)獎(jiǎng)牌都沒(méi)有得到。在烈日炎炎下運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣開(kāi)心的結(jié)束了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇9
這周星期三到星期五都是運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是小學(xué)四年多來(lái)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，多么難忘和珍貴，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻。
星期三，早晨8：00，全校舉行了開(kāi)幕式活動(dòng)。陽(yáng)光柔和，同學(xué)們整齊、筆直的站成一行行一列列等待出發(fā)。
首先出發(fā)的是國(guó)旗隊(duì)，五年級(jí)的同學(xué)們昂首闊步的走向升旗臺(tái)。大地在顫抖，他們每一個(gè)腳步都鼓打著我的心。緊隨其后的是彩旗隊(duì)，他們個(gè)個(gè)氣宇軒昂。當(dāng)彩旗隊(duì)整齊的走到操場(chǎng)兩側(cè)時(shí)四年級(jí)方陣出發(fā)了。
四年級(jí)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大集體，四年級(jí)同學(xué)們向主席臺(tái)走去，鏗鏘有力的吶喊著班級(jí)口號(hào)，博得陣陣歡呼。
現(xiàn)在是咱們五年級(jí)方陣出場(chǎng)了，第一個(gè)走向主席臺(tái)的`正是我們班，我的手抬的高高的，眼睛直射前方，但由于我太緊張了，做的并不是很好�？熳叩街飨_(tái)時(shí)，班里的大嗓門(mén)喊起來(lái)我們的口號(hào)“五一、五一，永爭(zhēng)第一。團(tuán)結(jié)友善，堅(jiān)韌如鋼�！蔽也铧c(diǎn)破了音。校長(zhǎng)朝走來(lái)的我們友善的笑了笑，給予了我們極大的鼓勵(lì)！
星期四，我參加了跳高比賽，可是像我這樣不到一米四的人怎么能跳過(guò)100CM呢？比賽開(kāi)始，我是最后一個(gè)。前面的同學(xué)牛高馬大的，區(qū)區(qū)70CM輕輕一跳就跳過(guò)去了。我感覺(jué)頭皮發(fā)麻，自覺(jué)得往后邊一擠，任那“人山人�！睋踉谖仪懊�。
唉，還是輪到我了，班級(jí)前來(lái)“觀戰(zhàn)”的同學(xué)又是舉牌又是吶喊，我也不得不跳了。我退后幾步，猛得一沖，極速跑到桿子前。突然，我就那么停住了，前面像似有只惡狼，讓我自主的停下了。理智戰(zhàn)勝了本能，最終我還是堅(jiān)持的跳了過(guò)去�！鞍ァ卑嗉�(jí)里傳來(lái)了陣陣失望的聲音。我低著頭，想走回人群之中去，卻被其他班的男生嘲笑了。我的頭仿佛有千斤重，再也抬不起來(lái)了。
當(dāng)然，沒(méi)過(guò)多久我就被淘汰了。
星期五，今天是最后一天，比賽非常激烈，人擠人，花花綠綠連成一片，吶喊聲、助威聲此起彼伏，好不熱鬧！操場(chǎng)上人山人海，有做游戲的、有打鬧的、有加油的，各個(gè)嘻嘻哈哈的。
我覺(jué)得最快樂(lè)的便是我們班了，大伙圍成一圈，唱著《丟手絹》的童歌，像小時(shí)候一樣玩起了丟手絹。封鎖住的幼兒時(shí)的美好記憶一下子打開(kāi)了，同學(xué)們玩得無(wú)憂(yōu)遠(yuǎn)慮，跑呀跳呀，多么快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，雖然我們班只得了第五名，但是大家依然很高興，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛！
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