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教師節(jié)給老師優(yōu)美詩(shī)歌
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)脑?shī)歌吧，詩(shī)歌富于音樂(lè)美，語(yǔ)句一般分行排列，注重結(jié)構(gòu)形式的美。那么什么樣的詩(shī)歌才更具感染力呢？以下是小編為大家整理的教師節(jié)給老師優(yōu)美詩(shī)歌，歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)給老師優(yōu)美詩(shī)歌1
徘徊在秋風(fēng)中
行在夜雨里
紅燭啊，我想起你
想起你照亮別人的`熱情
想起你燃燒自己的美麗
從唐人的詩(shī)卷里
我讀到了
你內(nèi)心深處的苦寂
從《紅燭》的序詩(shī)里
我感悟到
生命應(yīng)該和奉獻(xiàn)連在一起
教師節(jié)給老師優(yōu)美詩(shī)歌2
當(dāng)菊花悄然綻放的時(shí)候
我就想起
應(yīng)該用它為我們的老師祝福
菊花靜靜地
綻放在民歌的深處
我們的老師，在這個(gè)季節(jié)里
將成為人們仰望的高度
九月，屬于老師
在九月的高處
我們的老師手持著教鞭
以講課的方式默默地行走
雖然說(shuō)登上講臺(tái)
只有一步
但就是這一步
使三尺講臺(tái)
從此成了老師永遠(yuǎn)也走不完的路
四季在教室外
變換著不同的色彩
老師在講臺(tái)上
帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的大海
九月，屬于老師
老師，屬于九月
我們對(duì)老師的愛(ài)
猶如一朵朵的菊花美麗地盛開(kāi)
老師對(duì)我們的愛(ài)
恰似山林中那醉紅的秋葉……
老師的一生
注定以那方黑色的夜空為背景
被許多渴求的眼睛
讀成一種崇高和神圣
當(dāng)老師靜靜地面對(duì)著夜空
從她的手指間
會(huì)為我們深情地閃射出
一串串童話般的夢(mèng)
九月，屬于老師
老師，屬于九月
高高南飛的大雁
似乎正排著我們?cè)谛@中的隊(duì)列
等候著老師的檢閱
獻(xiàn)給老師
敬愛(ài)的老師，您是我心中的一座燈塔
您是同學(xué)間友誼的橋梁
您為年輕學(xué)子們搭造一展才華的舞臺(tái)。
敬愛(ài)的老師
您看著我們拼搏，您看著我們成長(zhǎng)
您伴隨著我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的喜怒哀樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，您看到我們矯健的身姿
課堂上，您捕捉我們求知的`目光。
當(dāng)您看到，纖纖幼芽長(zhǎng)成大樹(shù)
稚嫩的雙肩擎起一片藍(lán)天時(shí)
您舒心地笑了
是那樣的美麗、和藹、慈祥。
在您無(wú)微不至的關(guān)懷中
我們感知溫暖，感知力量。
您可知道我們難以報(bào)答您的恩情。
我恩重如山的老師呀
忘不了，您的循循善誘，諄諄教導(dǎo)
忘不了，您的耐心講解，細(xì)心輔導(dǎo)
忘不了，您燈下的嘔心瀝血，辛苦耕耘
更忘不了三尺講臺(tái)前您的音容笑貌、喜怒哀樂(lè)。
您用心血點(diǎn)燃我們心頭的明燈
您用真情喚起我們潛在的智慧
您是我們航船的指明燈
無(wú)怨無(wú)悔，默默地奉獻(xiàn)
您是人類(lèi)靈魂的工程師
用生命詮釋人生的偉大內(nèi)涵。
衷心地感謝您——
我的母校和老師們
其實(shí)，我們只想要一滴水，您卻給了我們整個(gè)海洋
其實(shí)，我們只想要一束陽(yáng)光，您卻給了我們一輪驕陽(yáng)。
您是春，悄悄催發(fā)理想的嫩芽
您是夏，濃濃融化師生的情誼
您是秋，盈盈送來(lái)豐碩的果實(shí)
您是冬，默默凈化我們的心靈。
根，牢固地扎在學(xué)校
香，卻永駐我們的心中。
我要把最美的鮮花送給您
我要把最動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱給您
我要把最純潔的心捧給您。
您是我心中的太陽(yáng)
您是我心中的春天
您是我感情長(zhǎng)河里永不磨滅的浪花。
我敬愛(ài)的老師們—— 祝您們節(jié)日快樂(lè)
教師節(jié)給老師優(yōu)美詩(shī)歌3
九月，金色的季節(jié);
九月，溫馨的季節(jié);
九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié);
九月，天真爛漫的季節(jié)。
迎著九月的和風(fēng)， 我們來(lái)到大自然
采一束鮮花送給老師
采一縷歡笑送給老師
今天是您的節(jié)日
全體少先隊(duì)員們共同祝愿
愿您幸�？鞓�(lè)到永遠(yuǎn)
忘不了，講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;
忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;
忘不了，您那和藹可親的笑容;
忘不了，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。
是您把我們引上知識(shí)的航船;
是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。
我們成功了， 您是我們的老師;
我們成名了，您還是我們的老師;
無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jī)， 您永遠(yuǎn)是我們的老師。
面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。
您只有微笑
煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子
您以為我們什么都不知道?
親愛(ài)的老師， 您辛苦了!
您的付出， 您的`辛苦
我們看得見(jiàn)。
看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!
飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。
960萬(wàn)平方公里的土地上
每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符
讓我們唱吧! 讓我們跳吧!
慶祝偉大的9月10日
慶祝光榮的9月10日
聽(tīng)!那是一首多么美妙的歌。
那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
記住吧!
9月10日。
記住吧!
九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。
教師節(jié)給老師優(yōu)美詩(shī)歌4
您沒(méi)有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空。
您沒(méi)有建筑師的雙手，卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石。
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光，卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
您那淵博的.知識(shí)， 讓我們感受禮貌與期望。
您那高遠(yuǎn)的胸懷， 讓我們懂得寬容與忍讓。
您那高尚的人格， 深深影響著我們的心靈。
感謝您老師， 我們真誠(chéng)的感謝您。
您就像那一支默默的蠟燭， 燃燒了自己卻照亮了別人。
有您的光明的指引，我們不會(huì)在黑暗中迷失方向。
教師節(jié)給老師優(yōu)美詩(shī)歌5
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽(yáng)
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂(lè)的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
傳說(shuō)天使下界的時(shí)候會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌
我剛巧從那岔道口經(jīng)過(guò)
枝頭清冷 寂寞相和
一朵梧桐花的`幽香
一縷透凈的微光
你疊了只紙鶴握在手上
笑容悠長(zhǎng)
呵，這是怎樣的靜謐與喧狂
熱鬧的孤獨(dú)凝望遠(yuǎn)方
我不能把你想成雕塑或者別的
像千萬(wàn)種行走一樣
軌跡曲折而必有自己的方向
常問(wèn)，到底什么才值得贊美
默默無(wú)聞還是驚天動(dòng)地
啊，我簡(jiǎn)直無(wú)法用思想勾勒
忽然，你就回頭
微笑浮在窗口
只要一個(gè)比喻
只要一種想象
最動(dòng)人的希冀原來(lái)是不經(jīng)意的一眸
激情沉淀，又上心頭
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