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組織志愿服務(wù)活動總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的組織志愿服務(wù)活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
組織志愿服務(wù)活動總結(jié)1
根據(jù)福建省委、省政府和共青團中央的部署，福建團省委組織福建青年志愿者心理援助服務(wù)隊陽光分隊抵達四川省都江堰市，開展災(zāi)區(qū)群眾心理康復(fù)援助工作。在川期間，服務(wù)隊共為災(zāi)區(qū)群眾提供個案心理治療47例，為武警某部官兵500多人、都江堰市委、市政府工作人員32人以及都江堰市消防中隊?wèi)?zhàn)士37人提供團體心理疏導(dǎo)，舉辦心理健康講座3場，共計800多人參加聽講。創(chuàng)辦陽光心理學(xué)校，每天為都江堰市青城橋安置點150多名青少年開展心理康復(fù)課程，培訓(xùn)志愿者和老師9名�，F(xiàn)將具體工作情況匯報如下：
一、熟悉情況，迅速打開工作局面
抵達都江堰市后，即分組外出安置點、醫(yī)院、學(xué)校、部隊等地尋找工作對象。徒步走訪了幸福、青城橋等多個安置點，經(jīng)過充分的調(diào)查和溝通后，取得了青城安置點領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的大力支持，決定在該安置點創(chuàng)辦陽光心理康復(fù)學(xué)校，組織該安置點內(nèi)150多位青少年開展心理支持相關(guān)的輔導(dǎo)活動和團體訓(xùn)練；拜訪了都江堰市教育局的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，教育局開始時對我們的工作不太理解，存在抵觸情緒，而且教育局的一些同志心理還沒有充分調(diào)試，我們就在溝通過程中對教育局的同志進行心理疏導(dǎo)和心理支持，取得很好的效果，當(dāng)即安排我們第二天為一位心理受創(chuàng)傷較為嚴(yán)重的老師提供心理治療。我們還走訪了駐地周邊的部隊，了解部隊?wèi)?zhàn)士的工作情況，再確定工作對象的同時得到部隊官兵的大力支持，為我們提供了一些必需的物資。
二、精心制定治療方案，個案治療與團隊訓(xùn)練相結(jié)合
我們團隊專家中的一部分組成哀傷治療小組，對災(zāi)難中失去親人和朋友的個體進行心理輔導(dǎo)和治療，首例個案就是教育局聯(lián)系的老師，該老師所帶班級62位學(xué)生幸存2位，該老師陷入深深的哀傷和自責(zé)，并自我封閉，專家組首先多渠道的了解該老師的具體情況，在此基礎(chǔ)上對治療方案做了周密的策劃，從服裝顏色，道具，等等的每個細節(jié)做了具體的策劃和布置，在治療過程中慢慢觸碰該老師心理創(chuàng)傷并坐了包扎，取得了良好的治療效果。接著，又有兩名老師接受了治療，都取得了很好的效果。在他們的宣傳組織下，共有32名的學(xué)生接受團體或個體的心理疏導(dǎo)和治療，并對32名學(xué)生的輔導(dǎo)效果進行跟蹤，配以后續(xù)治療。經(jīng)過治療，32名學(xué)生都能正面災(zāi)難，積極投入生活。在隨后的工作日，陸續(xù)有老師和群眾來到我們駐地帳篷接受治療。專家組還驅(qū)車走了1個多小時的.山路，深入受災(zāi)十分嚴(yán)重的向峨鄉(xiāng)，為該鄉(xiāng)失去子女的父母進行了治療。
三、積極拓展工作面，為抗災(zāi)救援人員進行心理輔導(dǎo)和講座
抗災(zāi)救援人員在抗震救災(zāi)的過程中經(jīng)歷了很多悲慘的畫面，而且長期堅持在急難險重的第一線，工作壓力大，心理上存在一定的疲勞。經(jīng)過多次和部隊溝通協(xié)調(diào)，武警某師邀請我們?yōu)樗麄冏鲂睦砜祻?fù)援助。面對著500多位目睹和記憶了太多悲慘畫面的官兵，專家組先是開展了一場心理講座，讓將士們學(xué)會如何自我疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)，接著通過心理游戲、歌曲等活動對他們進行團體心理疏導(dǎo)，為他們掃除心理垃圾，進一步鼓舞士氣，更好的投入抗震救災(zāi)。我們接受了都江堰市委、市政府的邀請，為都江堰市委等機關(guān)抗災(zāi)工作人員32人做了團體的心理治療；我們也接受了都江堰市消防中隊的邀請，為該中隊的消防戰(zhàn)士做了一次團體心理治療。
四、辦好陽光心理學(xué)校，為青少年提供心理疏導(dǎo)和支持
在青城橋安置點，我們辦了主題為“四川—福建，我們在一起”的陽光心理學(xué)校。陽光心理學(xué)校是從零開始辦起的，我們利用專家團隨帶有限的物資，在十分簡陋條件的條件下，為青城橋安置點里面的150多位孩子進行了心理支持等課程訓(xùn)練，部分周邊安置點的許多家長也慕名送子女前來。這些孩子有的經(jīng)歷了親人和朋友的離開，有的看著伴隨成長的房子化為廢墟，有的從震倒的教學(xué)樓中逃生，有的目睹了令人心碎的場面。他們的內(nèi)心有著強烈的恐懼感。
天天面對著長輩們哀傷而疲憊的臉，他們更多的感到恐慌、無助。我們在安置點內(nèi)安排了一間教室，分4個年齡段對學(xué)生授課，課程主要是結(jié)合心理游戲輔導(dǎo)和簡單的團隊拓展訓(xùn)練，使學(xué)生能夠正確地面對災(zāi)害、面對人生，走出災(zāi)難帶來的陰影。我們的專家也擔(dān)任起4個班級的班主任，每天都設(shè)計各種道具和安排各類課程進行授課。我們舉辦了有關(guān)學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等等方面的心理學(xué)講座，使他們掌握更好的方法；我們帶來了福建孩子們給災(zāi)區(qū)孩子們的信，使他們感受到福建小朋友們的愛和關(guān)懷；我們添置了籃球、足球和排球等，給孩子們上起了體育課，通過身體活動和肢體語言來釋放孩子們的心靈；我們通過簡單拓展訓(xùn)練使孩子們各項心理和身體素質(zhì)得到提升。
五、加強團隊管理和協(xié)作，不斷提高服務(wù)隊的整體素質(zhì)
每天晚飯后，服務(wù)隊的全體成員圍坐在草坪上，分享一天的經(jīng)驗，設(shè)計第二天的個案或講課課程。每次總結(jié)會，每個隊員十分積極的闡述著一天的工作體會，在交流同時做好相互的心理督導(dǎo)工作，傾瀉心理垃圾。隊長和副隊長會在學(xué)術(shù)上為每位隊員進行指導(dǎo)和提升，使每位隊員都能很好的總結(jié)實踐經(jīng)驗，不斷提升自我。領(lǐng)隊從團隊形象、后勤保障和隊伍管理等方面的不足提出要求�？偨Y(jié)會后，安排團隊拓展訓(xùn)練，每天晚上都組織進行1—2個項目的拓展訓(xùn)練，通過訓(xùn)練，我們團隊的凝聚力得到加強，個人的素質(zhì)得到提升，整個團隊的氛圍更加和諧，為更好的開展工作提供有力保證。
離川前，我們?yōu)殛柟庑睦韺W(xué)校的孩子們進行了分離焦慮疏導(dǎo)，并對接了第二批福建青年志愿者心理援助服務(wù)隊為陽光孩子們進行繼續(xù)的培訓(xùn)和授課。
組織志愿服務(wù)活動總結(jié)2
一、開展送文化志愿服務(wù)活動。
志愿者服務(wù)隊廣泛開展城鄉(xiāng)文化志愿服務(wù)，積極搭建公益性文化活動平臺，依托民俗、民間、地方文化資源，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，營造了喜慶祥和的節(jié)日氛圍，滿足廣大人民群眾求知求美的傳統(tǒng)文化需求。
一是文藝演出，展示居民才藝，街道和各社區(qū)在節(jié)日期間舉辦聯(lián)歡會x場，近xxx名居民參與，演出共xxx余個節(jié)目，大家演節(jié)目、玩趣味游戲，體會了社區(qū)大家庭的文化氛圍。
二是發(fā)揮好社區(qū)圖書室作用，開展讀書看報活動，春節(jié)期間圖書免費向社區(qū)居民借閱xxx多人次。
三是免費向社區(qū)居民贈送春聯(lián)和年畫，組織社區(qū)書法愛好者為居民寫對聯(lián)，節(jié)日期間免費贈送春聯(lián)xxx多副，福字年畫xxxx余張，新年臺歷xxx余冊。
二、開展扶老助困慰問清潔家園等志愿服務(wù)
活動開展以來，志愿者服務(wù)隊緊緊圍繞辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親，廣泛開展了送溫暖志愿服務(wù)，扎實推進了關(guān)愛孤寡老人、關(guān)愛困難群眾、關(guān)愛一線職工和關(guān)愛美麗家園志愿服務(wù)活動和走訪慰問活動。
一是結(jié)對幫扶。黨員和紅領(lǐng)巾志愿者與貧困戶結(jié)成一幫一對子，將近千元愛心款直接送到困難戶手中。
二是集中走訪。志愿者組成慰問隊深入社區(qū)“空巢老人”、“殘疾人”服務(wù)對象家中，為其清理衛(wèi)生、并帶去米、面、油等過節(jié)物品。
三是組織志愿者們慰問正在修建二環(huán)路的一線工人，為他們送去溫暖和慰問品，感謝他們對城市建設(shè)做出的無私奉獻。
四是組織黨員志愿者和紅領(lǐng)巾志愿者對社區(qū)院落、公共綠化帶進行清潔整理，讓群眾在志愿者帶動下紛紛加入到清潔家園的活動中來，干干凈凈過春節(jié)/
三、開展送平安志愿服務(wù)
春節(jié)臨近，為提高群眾的法律知識，增強法制觀念，分別于元月開展了“紅紅火火過大年平安和諧在新春”系列普法宣傳活動，利用臨近春節(jié)有利時機開展向居民和外地人員宣傳法制知識活動，將平安、和諧、祝福送到居民家中，送到商戶店里，開展安全隱患排查向居民發(fā)放消防安全知識手冊、宣傳單，促進了春節(jié)期間社會的穩(wěn)定和諧。
通過以“xxxx紅紅火火過大年”為主題的志愿服務(wù)活動的.開展，大力宣傳了奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，圍繞開展扶老助困、文化娛樂等活動，發(fā)動和號召了廣大群眾自發(fā)地參與志愿服務(wù)來，共同服務(wù)于社會，為構(gòu)建和諧家園奉獻自己的一份力量。
組織志愿服務(wù)活動總結(jié)3
根據(jù)市、局團委的活動安排，早計劃、早安排，精心組織，狠抓落實，圍繞“開展志愿服務(wù)，構(gòu)建和諧校園”這一活動主題，在全校范圍內(nèi)開展了送溫暖、獻愛心、校園凈化、周邊綠化、村鎮(zhèn)美化和“救助貧困生”活動。全校10個團支部，4個少先隊組織，580多生參加了這些活動，收到了很好的社會效果。
一、廣泛開展了“校園凈化、周邊綠化、村鎮(zhèn)美化”的衛(wèi)生清除活動。
在校團總支的倡議下，全校師生對學(xué)校內(nèi)部和校園周邊進行了為生清掃，清理了衛(wèi)生死角，非法張貼物，中干溝邊的塔基，雖然天氣很冷，但師生們的熱情很高，干勁很足，使校園內(nèi)外發(fā)生很大變化。
二、開展了“送溫暖、獻愛心”活動
瞿靖鎮(zhèn)敬老院是我校團隊開展“送溫暖、獻愛心”活動的基地，到敬老院參加志愿者服務(wù)也是我校團總支的一項傳統(tǒng)活動，各班支部自發(fā)組織了捐款，給敬老院孤寡老人購買了奶粉、水果等食品，看望了敬老院的老人。九年級4班團支部和八年級2班團支部到敬老院幫助老人清理了衛(wèi)生，拆洗了床單、被套和衣服，使敬老院的老人很受感動，受到周邊老百姓的贊譽，同時也培養(yǎng)了廣大學(xué)生團員的社會事件能力和服務(wù)意識。
三、開展了“愛心奉獻，資助貧困生”活動
為了更好地幫助在校貧困生順利完成九年義務(wù)教育，從上學(xué)期以來，校團總支積極配合局團委開展的“每天節(jié)約一分錢，愛心救助小伙伴”活動，累計捐款800多元。在活動動員大會上，對十五名貧困生給予了資助，使這十五名貧困生得到了幫助，更增強了他們學(xué)習(xí)的自信心，倍感學(xué)校這個大家庭的溫暖，充分體現(xiàn)了我校師生助人為樂的'精神風(fēng)貌。
此次青年志愿者活動，在局團委的精心安排布置和在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，使我校的活動有組織、有計劃的開展，取得了較好的效果，受到了周圍群眾的一致歡迎和好評。同時也體現(xiàn)出了我校師生立足崗位、服務(wù)社會、奉獻愛心的精神。
組織志愿服務(wù)活動總結(jié)4
要成為一個出色的志愿者，就要在各個方面要求自我嚴(yán)格一點。雖然有的時候在工作中有所松懈，可是惟獨在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自我。還有不到二年的時間，你就要踏進社會，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經(jīng)驗和閱歷，是你此刻所需要的。
每一個人都有自我的.惰性，如何控制自我的惰性，調(diào)整自我，克服自我的困難，是今后應(yīng)對生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。志愿者工作就如同你今后的工作，如果你對待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時這么認真的話，我相信，成功的喜悅其實離你很近很近。我們是一個團體，需要每個志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作，才能取得預(yù)期的良好效果。在我每次在那里工作時，時刻都把工作作為自我必須承擔(dān)的職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)，無論如何都盡一切努力做的更好。因為這是我自我所選擇的，我已做好的思想準(zhǔn)備，沒有任何理由不去做好。其實，活也不是很累，就是累心里總是覺得很知足了。
做志愿者就好像是一個工作崗位的小型平臺，真正全身心投入地去工作，因為我們每一個志愿者都明白，此時此刻我們需要的，是社會經(jīng)驗與公共關(guān)系。作為志愿者，辛苦之余，頗有感想：志愿者，以振興中華為己任，以盡忠人民為職責(zé)；勤于行動、善于關(guān)愛、樂于奉獻、盡己所能；不計報酬、立足身邊、幫忙他人、服務(wù)社會。每個人之于社會的價值，不僅僅在于創(chuàng)造了多少物質(zhì)財富，同時也在于為社會創(chuàng)造了多少精神財富。在付出愛心、奉獻社會的同時，人生的價值就會得到充分彰顯。每位志愿者之于社會，無異于滄海一粟，而正是這無數(shù)的滄海一粟，構(gòu)成了川流不息，構(gòu)成了波瀾壯闊。社會需要志愿者，人類的發(fā)展需要志愿者。
最終，真心的感激系志愿者給予了我這樣一次難得的、意義深遠的志愿者機會，在期間，我得到的不僅僅是一些理論只是，同樣得到了許多書本上永遠所學(xué)不到寶貴人生財富，如果再有這樣的機會，我依然會努力去爭取，盡自我的所能給社會一點回報。
組織志愿服務(wù)活動總結(jié)5
我校組織成立大學(xué)生志愿者服務(wù)隊。針對學(xué)生進行志愿活動的宣傳，讓更多得人加入到這個隊伍中來。并對加入的學(xué)生每人下發(fā)大學(xué)生志愿者證書以及號碼。讓活動系統(tǒng)化，正規(guī)化，人性化。
其實剛加入大學(xué)生志愿者協(xié)會的時候，我們對于志愿者有著許多的懵懂，似乎覺得也就是做點好事那么簡單，其實不是這樣的。每次的活動我都會有不同的感悟與收獲；每次的活動給別人帶去的都是微笑，同時留給自己的也是開心。
針對我們系的實際情況，開展了以下活動：迎接新生活動，美化校園，敬老院之行等義務(wù)勞動。我系同學(xué)都積極參加，用自己的熱情為需要幫助的人們做一些事，我們感到很光榮。大學(xué)生志愿者活動的開展增強了大學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造能力，實質(zhì)上反映了當(dāng)代大學(xué)生助人為樂、甘愿奉獻的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌，全系的志愿者在校團委和系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，發(fā)揚助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我們系的大學(xué)生愿者活動走向新的輝煌。
大學(xué)階段是我們?nèi)松闹匾锍瘫�，我們不僅應(yīng)該努習(xí)書本知識，更應(yīng)投身社會實踐，組織青年志愿者，積極參加社會服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。從社會需要上來講，社會需要我們的.奉獻，需要友愛，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。
回顧我們在志愿者活動中的點點滴滴，付出的是真實的行動，給予的是真正的幫助，收獲的是內(nèi)心的感動，當(dāng)然沒有的，只有更好的，希望我們系大學(xué)生志愿者協(xié)會越辦越好，把那句“讓愛心永存校園，用真情貢獻社會”記在心中，我會時刻牢記自己是個大學(xué)志愿者。
組織志愿服務(wù)活動總結(jié)6
在中心學(xué)校、學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校教師學(xué)生志愿者按照志愿服務(wù)工作計劃的總體要求，圍繞文明和諧校園，根據(jù)師生志愿者之所能，努力開展了一系列保護山川河流志愿服務(wù)工作，現(xiàn)將有關(guān)工作開展情況匯報如下：
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，著力營造保護山川河流志愿服務(wù)活動濃郁氛圍
為確保保護山河志愿服務(wù)活動各項工作落到實處，我校及時召開專題會議，成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定活動方案，并落實專人負責(zé)此項工作。主要通過校園的宣傳欄，板報等形式，向廣大師生發(fā)起“保護山川河流志愿服務(wù)”的倡議，號召廣大師生紛紛用行動參與到此次志愿活動中來。
二、結(jié)合教育工作實際，開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動
1、紀(jì)念世界環(huán)境日，結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市的要求，我校開展普及環(huán)保法律知識保護山川河流志愿者服務(wù)活動。以“保護山川河流從我做起”為我們的`宣傳主題。當(dāng)天的活動內(nèi)容包括：“開展普及環(huán)保法律知識保護志愿者服務(wù)”“開展山川河流志愿者服務(wù)”的講座，環(huán)保工作人員與志愿者發(fā)放共同派發(fā)宣傳資料。
2、在校園內(nèi)廣泛開展衛(wèi)生保潔志愿行動，努力打造整潔漂亮的校園的每一天。
3、師生志愿者共同到到社區(qū)、街道和學(xué)校前面的小溪做義務(wù)勞動，通過實際行動提升自身的環(huán)保意識，也向附近的村民樹立良好榜樣，幫助他們樹立正確的環(huán)保觀念。
4、通過“保護山川河流”知識講座，進一步讓學(xué)生形成自我教育自我成長的良好氛圍。
我校在“開展保護山川河流志愿服務(wù)”期間，積極響應(yīng)各級部門號召，認真弘揚志愿服務(wù)精神，主動開展、宣傳多項保護山川河流志愿服務(wù)活動，展示了我校全體師生良好的精神風(fēng)貌，為創(chuàng)建和諧校園作出了新的貢獻。
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