學期計劃
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的學期計劃10篇,歡迎大家分享。
學期計劃 篇1
經過一個學期的學習和一個寒假的體驗,我已感覺到自己是個真正的大學生了。從最初進入學校的軍訓開始,我的生活就已經開始發(fā)生變化了,最初對大學的一切都非常陌生,很多事情都不敢去做,仔細回想起來,有很多機會都眼睜睜的看著溜走。
從學習和生活方面來說,大一第一學期自己所做的一切,都已達到自己最初的要求。但我現在覺得,當初的要求真的太低了,要想成為一名優(yōu)秀的大學生,如果每個學期都只是那么一點要求,幾乎都是不可能的。第一學期,我做到了與同學和諧相處、建立良好的朋友關系,在學習上,做到了感受體驗大學課程的知識,也做到了不掛科的承諾。那么在第二個學期,我也就應該有更高學習的計劃。在不掛科的基礎上,要向優(yōu)秀挺進。
總體來講,計劃的重心應從原來的學習和生活方面轉移到學習上來。對大學的生活,自己已經有了足夠的認識了,當初的好奇已經不再,也明白大學生活究竟是一個什么樣的生活了。在學習上,要保持穩(wěn)中求進的模式,守住基本,爭取突破。
對那些既不是公共知識又不是專業(yè)基礎的課程也要給予足夠的重視。當初以為,這樣的課程只要過了就行了、不會計入總成績,但結果還是錯了。這個學期這類課程有《公關禮儀》《創(chuàng)造力開發(fā)》《美術鑒賞》《大學生思想道德建設與修養(yǎng)》,這些課也是不可忽視的,論學分,這些課的分值都是比較高的;論價值,禮儀和創(chuàng)造力都是非常重要的。我覺得,只有做好每一份作業(yè),對待好每一次考試,并能從所學的知識中去感受它的價值,體驗這些課程的意義,那么這些課對我們的將來,都會有非常重大的影響的。我想,這也許就是大學開設這些課程的最衷目的`。
這個學期的公共課有《高等數學》 《大學英語》 《線性代數》 《大學物理》,這些課相對來說難度都是比較大的。要想取得較好的成績,這幾門課程是必須學好的,具體的學習方法還要看以后的學習難度。這些科目在平時的學習都占了最多的時間,而且這個學期的課程數目比第一學期也要多,所以,這里的時間還是有點緊。高數是最難的,只有花足夠多的時間復習,按照良好的學習方法,才能將它學好。其它幾門當然也不能忽略。所以,只有充分利用課余時間才能有足夠時間來學習。
這個學期專業(yè)基礎課程仍然不是很多,學好是關鍵。要想以后學習更輕松,專業(yè)基礎知識是很重要的。究竟難度大不大,還要等學到后而定,有一點就是,不能忽視其重要性。
總體來說,我需要花的時間來學習。這個學期所修學分有29個,已接近學校的最高限額,也許就是整個大學課最多的一個學期了。為了使自己有足夠的時間,最重要的一點就是要克服自己懶惰的習慣,限制自己的睡覺時間是很有必要的,只有從這里來爭取時間。另外,還要減少外出活動,先前是對長沙不熟悉,經常約同學出去玩,現在不必了,一些小型聚會就不必參加了,而這,從一定程度上,還是能留下一點時間的。
在學習方法上,我還是有很多需要改進的,要時刻記住一點,課堂是很重要的。當初以為,課堂上隨便聽一下,課后自己復習,一切都沒有問題,但后來發(fā)現沒有這么簡單。爭取每一節(jié)課都仔細聽,認真思考,不懂再去請教老師。還有,我總結了一點,與老師拉好關系,無論在考試、還是在學習方面都是非常有幫助的,這一點仍然要繼續(xù)堅持。
課外方面,有勤工儉學的機會不能放過。雖然時間有點緊,但是該做的能做的都要做好,因為我覺得這就是我們將來工作的基礎。對于這個班級,我還是堅持原先的原則,班集體的任何一個活動和集體會議都不能錯過。
學習任務重,一些活動又不能錯過,相對第一學期來說,這個學期注定要精彩得多,只有好好去學、好好去感受,大學的生活才能充實。
時間是爭取而來的,只有充分利用好多余的時間,我們的時間總會是足夠的。人是鍛煉出來的,只要敢于拼搏,好好把握,你就會有收獲。
學期計劃 篇2
全面高效復習六步走
在課后用半小時來復習的,效果要比做兩個小時的課后作業(yè)好得多,因為復習是為了檢查自己是否已經牢固地掌握了所學知識,如果缺少了復習,不但會影響新知識的消化吸收,還會在寫作業(yè)時感到很盲目。
第—步:新課講授后,花費2-5分鐘采用“過電影”式回憶法,趁熱打鐵,及時消化新學知識點。因為在這個時候,同學們剛剛獲取到新的知識,還未能夠真正做到全面掌握,所以就需要依靠及時地回顧復習來讓自己充分理解并且加深記憶。
第二步:午休時間,利用15-20分鐘將上午所學內容全部“過電影”式回憶一遍,加深印象,鞏固記憶。
第三步:下午安排20-30分鐘進行戶外活動和休息,有效緩解緊張的心理狀態(tài),保持松弛有度的復習狀態(tài)。一般每堂課的時間為45分鐘,在課堂上連續(xù)幾十分鐘的高強度腦力運動,會使得學生大腦供氧不足,使他們產生疲勞感,從而使得思考、理解和記憶的效率大打折扣。所以如果想要自己時刻保持良好的學習狀態(tài),學會及時地緩解腦力疲勞尤為重要。
第四步:晚上復習時,通過與書本對照、與同學互相提問,將學習內容與存儲在大腦中的信息進行對比,找出偏差和失誤。
第五步:晚上睡覺前,再進行“過電影”回憶,專家特別提出,此時的記憶效果非常持久,可保持兩周以上。
第六步:兩周后再“回爐”復習,便可保持已學知識點固若金湯,活學活用。
各科具體復習方法
數學
1.整理老師發(fā)下的復習試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍。這些復習卷很重要,還可以找來之前的考試卷子再重做一次。重復做卷子里的題目,越熟練越好。
2.整理課堂筆記?梢韵葒L試回憶課堂筆記內容,再來看筆記。
3.整理公式。將半學期以來的重要公式、定理及解題方法,整理到筆記本上,結合試題重新理解一遍內涵。
語文
1.熟背課文,在理解的基礎上進行記憶。
2.每一篇課文中的重點字詞,需要格外注意。小學考試中側重對字詞考查,而常考的字詞大多是課本中老師強調的那些。
3.作文要注意積累好的'文章。很多學生的軟肋就是寫不出一篇好作文來,根本原因還是自身的積累太少了,不會巧妙地運用語言。積累的渠道可以是課文中的優(yōu)美句子,也可以是平時作文書上的經典文段。
英語
1.單詞,是考試考查的重點。一定要把所有學過的單詞全部背過。
2.讀課文。沒有比課文上的文章句子再經典的了,這就要求我們,必須熟讀文章,養(yǎng)成良好的語感。某位狀元說,有時做題是憑著直覺選擇的。其實,這就是所謂的語感。
3.注重錯題的作用。英語的提高很大程度上是來自于對一個個知識點的消化,也就是一個個錯題的正確領會。
還有一個三科都適用的重要方法,就是要多做模擬卷,并嚴格按照規(guī)定時間和評分標準來要求。只有以考試心態(tài)多做模擬卷,在考場就能以平常心應對。
學期計劃 篇3
一、指導思想
堅持以《小學語文課程標準》為指導,以課堂教學為龍頭,以“課堂生成 有效性”為主題,深入課堂教學改革實踐研究,提高語文教學質量。
二、工作內容及重點
1、繼續(xù)以作文教學為突破口,開展“同主題、同備課、同上課”形式的教 研活動,提高教師的語文教學水平;顒又谐浞职l(fā)揮骨干教學的傳、幫、帶的 作用,提高本校教師的教學理論水平和教學業(yè)務水平。
2、扎實做好日常教育教學工作,培養(yǎng)學生良好的語文學習習慣。
3、根據上級有關活動精神,切實組織好各級各類競賽活動。
4、健全語文網的管理制度,做大做強語文網。
三、主要工作及措施
(一) 繼續(xù)深化“三同活動”
本學期繼續(xù)圍繞“抓一點,析深刻,論透徹”的教學模式,開展 “同主題 、同備課、同上課”的教研活動;顒又,我們要求做到以下四“重”:
1、重備課。我們提倡“三不三重”:不求形式,重實用;不求規(guī)范重適合 ;不求教案重課堂。
2、重上課。我們提倡“三同三不同”:同內容不同理解,同教材不同設計 ,同預案不同風格。
3、重評課。我們提倡“三個一”:肯定一個優(yōu)點,并用新理念解析;指明 一個教學問題。提供行動式修改方案;實現一次深度匯淡,形成一個過程式教 案。
4、重復課。我們提倡 “趁熱打鐵”、“乘勝追擊”。在深度匯淡中整合 一個新方案,并將這一方案回到課堂中實踐,再上、再評、再思,走向深入。
通過多種形式的課堂教學研討、觀摩活動,引導教師結合課例冷靜地理性 分析,準確深刻地把握語文課標內涵,杜絕形式主義傾向,多研究“常態(tài)課” “常規(guī)課”,使語文課堂回歸語文本色。加強集體備課,通過案例分析、教學 反思等形式幫助教師確立正確的觀念,幫助教師提高課堂教學水平。積極倡導 現代教育技術,利用本校優(yōu)勢,充分發(fā)揮多媒體在課堂教學中的作用。
(二)扎實抓好日常管理
繼續(xù)抓好課堂教學常規(guī)工作,規(guī)范教師的課堂教學行為。重視教學現狀調 查與教學問題研究,及時反思,作好記載,提倡寫教育敘事。
重視培養(yǎng)學生良好的學習習慣:
1、良好的課堂習慣。包括獨立思考的習慣、積極發(fā)言的習慣、傾聽的習慣 、討論與合作的習慣。此習慣的.反饋落實檢查主要通過聽課的辦法,就習慣給 每個班級作出初步評價。
2、良好的作業(yè)習慣。包括獨立完成的習慣、良好的書寫習慣、仔細的習慣 、檢查的習慣。此習慣的反饋落實檢查主要通過作業(yè)檢查及測試的辦法。
以上這些良好的習慣要求老師們在本學期中用不同的形式、方法抓起來, 切實使每個班級做到活而不亂,實而不死,要使班級中既有讀書的正氣、又不 乏當代孩子該有的虎虎生氣。
(三)組織參加各級各類競賽活動方面。
1、充分發(fā)揮教研人員在教學改革的研究與實踐指導作用,在各級各項教學 評比中,充分發(fā)揮“扶”與“托”的作用。
2、在指導學生參加各項競賽活動中,做到“責任落實到人”,集中輔導和 個別指導相結合,團結協(xié)作,共育成果
四、具體教研工作安排:
八次組內教研活動安排:
1、“課堂生成有效性”面面觀
2、從預設和生成看課堂教學的有效性
3、“善待生成”是有效教學的關鍵
4、語文課堂有效學習的誤區(qū)與實施策略
5、語文課堂教學生成的有效性實踐案例
6、尋求導致課堂生成無效或低效的“致命因子”,探討相應策略
7、探尋課堂“有效生成”的規(guī)律
8、尋求真實有效的課堂生成
學期計劃 篇4
針對第四屆社團聯合會的工作,我想社聯的工作主要從兩個方面來展開,首先是對內,社聯應該協(xié)調好自身內部各個部門的關系以及各社團與社聯的關系,各司其職,加強凝集力;其次是對外,提升社聯在社團的威望,提升在學校的影響力。
在對內方面:
社聯首先應協(xié)調好自身內部各個部門之間的關系。
一、“沒有規(guī)矩,不成方圓”,要完善制度并嚴格執(zhí)行社聯各項制度,特別是要嚴格值班和開會制度,充分發(fā)揮章程、條例和制度在社聯日常工作中的作用,規(guī)范社聯各內設機構的工作程序和方法,建立各部門之間相互溝通、協(xié)調和合作的暢通渠道;
二、加強社聯自身隊伍建設。作為社聯的干部及干事,自身的各方面素質一定要良好。對待工作,必須要有高度責任心和極大熱情,凡事要以社聯這個大家庭為重。
對于社團聯合會,我將采取以下八大舉措:
一、各部門明確職責,依據制度辦事,做到保質保量。
二、加強部門人員的溝通,提高創(chuàng)新意識。
三、各部門各司其職,提高工作效率,要有嚴格的時間觀念,做事不拖拉。
四、舉行活動領導負責制;
五、加大宣傳力度,讓社聯時刻充滿能量;
六、秘書部各項通知及時且準備到位,各部門杜絕拖拉,否則后果責任自負;
七、嚴格執(zhí)行社聯各項制度,值班、開例會不允許有喧嘩的現象,各干部干事注意言行舉止。
八、各協(xié)會負責人給會員樹立好榜樣,關心會員,熟識會員,服務協(xié)會; 對社團聯合會的四大構想:
一、完善,制定并嚴格執(zhí)行學生社團聯合會的各項制度。嚴格值班制度;繼續(xù)推進學生社團聯合會工作日制度。
二、推行組織機構。加強學生社團聯合會與其他組織的團結與合作,會員服務部增加受理投訴服務,及時了解社團負責人對社聯的意見并進行及時的.反饋,協(xié)調各方面工作。
三、加強學生社團聯合會自身隊伍建設,作為學生干部,必須要有高度責任心和極大的熱情。在社聯內部,倡導互相學習,展開批評與自我批評,逐步形成一個學習型的學生團體。
四、召開例會,嚴整會場紀律,各部門協(xié)會集思廣益,廣開言路,合理發(fā)表個人見解,尊重自己與尊重他人,深化社聯 “一家人”的和諧思想精神。 在對外方面:
我覺得最主要的一個工作還是要建立我們自己社聯的品牌,以及做好宣傳這一重要的工作,以此使我們社聯成為貿院具有影響力的學生團體。首先是我們社聯的品牌建設,我覺得我們社聯人自身也要有品牌文化。除此之外,各個社團應結合自身特色,積極開展一些系列貼近大學生活的活動,吸引更多會員與非會員的參與,提高活動影響力,讓協(xié)會為我們社團聯合會打造品牌。
總之,新的一年,社聯應充分發(fā)揮作用,加強社團間的聯系,引導社團加強交流合作,相互學習,優(yōu)勢互補,共同提高;加大社聯與社團之間、社團與社團之間強強聯合,整合資源的力度,攜手打造一系列高品位、高層次、高水準的精品社團活動,提升社團整體影響力,提高社團發(fā)展的整體水平。在此基礎上,繼續(xù)加強與各兄弟院校社聯、社團的交流與合作,積極創(chuàng)造和提供我校社團與外校社團交流合作機會,引導和調控學生社團智慧地尋求社會資源的幫助。
學期計劃 篇5
一、回顧上期工作。
上學期本組工作在學部評比中獲第三名,二等獎的成績,感謝學部領導的支持與指導,也感謝全體同仁的齊心協(xié)力,F將上期工作簡結
1.繼續(xù)發(fā)揚教研組工作計劃、總結思路清晰、操作性強、符合學科特點和新課標精神、有建設性指導意義。
2、教師間相互學習,提高業(yè)務能力的積極性高。聽課、評課記錄優(yōu)秀,老師們能積極申報校內科研課題。
3、“英語活動周”系列比賽具學科特性和工具性用途,參與面廣,在學生中產生良好影響。
4、日常教學常抓不懈,常規(guī)檢查及時,記錄客觀、翔實。
5、教研效果、學科素養(yǎng)、學生評價方面都有長足進步。師生獲獎率、學生滿意度較以往都有提高。
6、教學業(yè)務在同比情況下表現優(yōu)秀。抓實業(yè)務考核,課堂達標率高。
7、教師個人發(fā)展突出。為提高,本組教師既練外功,也修內功。積極出外教研,加強與兄弟學校的交流,還踴躍聯系校內英語教研組織,理順溝通渠道。
努力方向
1.教研活動和任務完成方面需加強,高質量召開教研會,翔實記錄會議議程,更深入開展集體備課。
2、少數教師活動課教案敘寫需加強。
3、與家長的溝通交流需加強,尤需提高溝通技巧和藝術性。
4、師德師風建設方面還需向加強。期望擁有健康的心態(tài),爭取各方信任和尊重。
5、校內優(yōu)質課賽課方面還需大力加強。本期將提前做充分準備,認真研究。
二、本期工作目標。
以教師為研究主體,以課堂為主陣地,以教學所面臨的.問題為研究對象,以解決教學中的實際問題,總結和提升教學經驗為重點,以促進學生的全面發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨,確保教學質量的穩(wěn)步提升。
三、工作指導思想。
堅決貫徹落實李校長在開學工作會議上發(fā)表的《堅持走內涵優(yōu)質化發(fā)展之路,在創(chuàng)新中發(fā)展》工作計劃,積極響應學部和教學處的工作號召與要求,組織本組教師進行思想學習,提高教育覺悟,推進教學工作的進展。
四、工作思路與具體措施。
教學工作
(一)、教學思想。
加強師德
1、師風建設,擁護校長提倡的“六種意識”,即市場意識、質量意識、服務意識、育人意識、安全意識、法制意識,真正做到“學高為師,身正為范”。
2、深入開展“生本”教育理念指導教學,充分有效地運用外語教學法中的“語塊教學”、“整體教學法”、“情境教學法”以促進教師和學生的雙向發(fā)展。
3、強調課堂互動的重要性。課堂教學活動是教與學的統(tǒng)一,是師生之間、生生之間的信息交流過程。力爭通過信息交流實現師生互動、生生互動,互動各方既取又予,雙向交流,達到互惠互助的效果,實現教學相長的真諦。
。ǘ、常規(guī)教學。
以教學處葉主任設計的電子備課表格為模板,強調備課過程中的精細與優(yōu)質,精心設計板書與作業(yè),隨時掌握學情,及時反饋,進行查漏補缺。繼續(xù)幾個堅持:(1)、堅持“集體備課”,集思廣益,優(yōu)化每節(jié)課。(2)堅持“四多”,即多鉆研教材,多學習教學參考書,多看教案,多注重學生的能力發(fā)展與學習特點。(3)、堅持備教材與備學生齊頭并進。加強對“教學策略”和“教學對象”的研究。
學期計劃 篇6
一、指導思想
緊密結合特殊教育學校的辦學宗旨,認真貫徹落實《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》,樹立健康第一的思想。加強我校體育工作的建設和管理,在改善體育基礎設施設備的基礎上,努力提高智障學生的身體素質和健康水平,并協(xié)調各部門組織開展好學校的各項體育常規(guī)工作。使學校體育工作再上新臺階。
二、工作目標:
1、本學期以競賽活動為抓手,增強全校師生強身健體的鍛煉意識,協(xié)調好學校工會抓好群體工作,進一步發(fā)揚我校特奧傳統(tǒng)特色。
2、體育學科要繼續(xù)加強學習、研究,規(guī)范體育課堂教學。
3、抓好校特奧運動隊的訓練,為備戰(zhàn)各類各級特奧賽事做好準備工作。
4、面對學校場地正處于建設中的情況,重視體育課程的功能開發(fā),增強體育課程的趣味性,規(guī)范體鍛、體訓課的活動,加強課間游戲設計開發(fā),確保無意外傷害事故的發(fā)生。
三、主要工作
。ㄒ唬┘訌婓w育教研活動,規(guī)范體育課堂教學,提高教學質量。
1、學校體育教研組要積極組織體育教師認真學習《體育課程標準》,結合我校學生的特殊性及場地、器材的實際情況,認真制訂好各年級教學計劃,按體育教學常規(guī)的要求,做好教學工作。
2、本學期在學校場地正處于建設中的情況下,每位體育老師要依據學科特點,采用靈活多樣的方式組織教學活動,克服課堂教學中的隨意性,切忌放羊式教學。在教學設計上,建立以學生為“主體”的課堂教學模式,淡化“競技運動”的教學思維,重視體育課程的功能開發(fā),研究現有場地的體育課活動設計,確保體育活動的有效性。
3、加強科研意識,每位老師要做好資料的搜集和整理,及時進行總結和反思,認真撰寫論文。
4、牢牢樹立健康第一的指導思想,以《學生體質健康測試標準》為指導,建立符合智障學生的.檢查評估制度,以切實提高智障學生的鍛煉積極性為目標力爭使全校智障學生的體質健康穩(wěn)步上升。
5、加強學科的常規(guī)檢查,低年級體育老師在室內上課的時間增多了如何上好室內課,課前要充分設計好合理有效的教學內容,要利用現有的場地互相協(xié)調好,確保正常的教學,同時還要加強師生課堂安全意識,防止傷害事故發(fā)生。
(二)、加強學科建設,爭創(chuàng)品牌亮點。
1、加強體育學科組的建設,目標要明確,措施要到位。如何爭創(chuàng)學科的亮點、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重點。
2、體育組現有的資源要合理有效的重組整合,爭取發(fā)揮更有效的作用。
(三)、抓好群體工作,豐富學校文體生活。
1、加強課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進出場(快、靜、齊)及做操質量,護導老師、班主任、廣播操檢查評分員,體育老師都要準時到崗,并在學生精神面貌、出勤人數、動作質量等方面配合大隊部做好檢查督促工作。為了更好的規(guī)范廣播操動作,每天都由專職體育教師領操。
2、組織開展好學生的體鍛活動,配班教師要與班主任密切配合,按體鍛活動表有組織的進行大課間體育活動,保證活動時間和活動質量。
3、考慮秋冬季節(jié)天氣逐漸轉冷,我們將適時的安排學生進行冬季長跑活動,更好更科學的開展體育鍛煉。
4、抓好特奧訓練工作,體育組要組織安排好校特奧訓練工作,學期初,認真制訂好訓練計劃,合理安排時間,體育老師要協(xié)調好各部門工作,經常、積極、主動和班主任、家長聯系,取得他們的支持和幫助,并做好運動員的思想工作,使運動員的訓練時間得到保證。訓練時要根據學校場地的實際情況,科學合理的安排訓練內容和訓練時間,確保運動能力穩(wěn)步提高。為備戰(zhàn)各類各級特奧賽事做好準備工作。
5、實施全民健身活動,學校工會要認真組織好教工的文體活動,抓好每天教師早操的質量,體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動,以豐富教職工的業(yè)余生活,增強教職工的體質。
。ㄋ模┳龊脠龅仄鞑墓芾,體育資料整理工作。
1、體育器材室配備專人負責管理,負責協(xié)調好器材的使用、保管及器材室的衛(wèi)生工作,每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。
2、充分利用現代化信息技術,做好特奧體育活動資料的搜集、整理。
。ㄎ澹㈤_展大課間活動。開展好體育大課間活動,緩解學生的學習壓力,促進學生身心健康發(fā)展,使其更好地投入學習,促進智障學生的全面發(fā)展。保證每天一小時的活動時間。
。┙M織開展好一年一屆的校秋季特奧運動會。作為學校的傳統(tǒng)賽事,今年將是第十二屆校特奧運動會。由于學校場地正處于建設當中,我們還將根據實際場地的情況特點,開展適宜的特奧體育比賽,主要以趣味性為主。同時我們將邀請我們的老師一起參加我們的特奧運隊,如開展融合運動項目等,以此更好的融洽師生關系。
以上為我校本學期體育工作計劃,在工作中我們將根據實際情況不斷完善,力爭將我校的每項體育工作做的更細、更完善。
學期計劃 篇7
本學期進入九年級,我深感責任重大,希望通過自己和其余任課老師的共同努力能夠使班級各項工作再上一個臺階,取得圓滿的結果,為學生明年的中考鋪平道路。結合本班實際,特制訂本學期班主任工作計劃如下:
1.創(chuàng)設一個良好的班級文化氛圍:
通過對教室環(huán)境的重新布置,如辟出專區(qū)設立“中考信息欄”、“我們的風采”、“學習園地”、“讀報角”等為班里創(chuàng)設一個和諧進取的文化氛圍。當然不能因為是初三就游離于學校的活動之外,可以充分利用校會及學校搭設的各項活動平臺積極參與,提高能力,培養(yǎng)學生的集體意識。
2.建立一支有能力有責任心的干部隊伍:
民主評選加上學生自薦對班干部做出必要調整,明確具體的職能范圍,各項工作落實到人,強化責任意識,事后要有監(jiān)督和學生評議。平時日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用。值日班長、小組長互相監(jiān)督,這樣既增強了干部的責任心又提高了每位學生工作能力。
3.強化課堂學習紀律:
包括課前一分鐘預備,課堂聽課紀律的掌控,通過值日班長的紀錄,任課教師的反饋,及時了解學生的課堂學習情況。尤其注意改變一些同學某些課內的“大嘴”現象,逐步形成有序的討論和發(fā)言習慣,在分組排位時注意學習能力強的和能力差的合理分配,從而提高學習效率,并使每個人都能參與到學習中去。每個月后對有進步的學生給予適當獎勵。
4.加強學生每日行規(guī)教育:
沒有良好的個人行為規(guī)范,就談不上把他們捏合成一個整體,班集體的建設也無從談起,我應該結合學校的規(guī)章制度利用各種機會進行強化要求,注意每個細節(jié)的明確,如值日要求、著裝要求、課間休息要求、做操要求、用餐要求等,不能因為學習的緊張就忽略了行為規(guī)范的培養(yǎng)。
5.抓好學習常規(guī)的培養(yǎng),加強檢查:
除前面所說的課堂紀律外還應抓學習常規(guī)的培養(yǎng),如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范、不抄襲、錯誤及時訂正、準備一本錯題集、課堂內有針對性的記些筆記、每個學習單元之后根據老師的要求進行整理等,老師加強檢查,嚴格要求。只要教師注意了培養(yǎng)學生良好的學習習慣,成績的`提高自然是水到渠成。
6.因材施教,分層學習:
根據每個學生的實際學習水平,兩極差異巨大的現狀,提出不同的要求和學習指導意見,在具體的教學中盡量做到分層,提高學生的學習積極性,可以將學習程度相近的學生組織起來,教師利用課后補差補缺或優(yōu)化提高,這樣對不同層次的學生都能調動他們的主觀能動性。
7.家校聯系,取得支持:
我們的教學能夠得到家長的配合支持是非常重要的,通過家長會、家訪、電話詢問等方式與家長聯系,取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展,可以在和家長的溝通中了解學生的不少情況,共同找出一些癥結和解決問題的良方,如早戀、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治。
8.談心交流,提高信心:
不僅是對于后進生,而是對于班里每個層面的學生都應不定期地找來談話交流,及時了解他們的心里想法,努力和他們交朋友走進學生的內心,一方面為他們減輕心理負擔,一方面提高學生的學習信心,明確自己的學習目標和努力方向。
9.完善評價,鼓勵為主:
根據學生的表現經常要給予適當的評價,逐步完善評價機制?梢允嵌嘣,有老師的評價,同學間的評價,學生自己的評價,及時通過評價發(fā)現問題,調整方向,根據學生的實際情況為每個學生制定合適的目標。當然,在評價中老師要有明確的標桿,以鼓勵為主,不要吝嗇表揚,特別要注意發(fā)掘后進生身上的散光點。
九年級面臨中考,對學生對學校都非常重要,我目前只是提出了一些初步設想,隨著學習的深入必然還有不少的補充和完善,但不管如何制定和修改計劃,目的都是一樣的,希望通過自己的嚴格管理能夠順利完成學校布置的任務。
學期計劃 篇8
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一、指導思想
結合學校本學年的德育工作計劃和初三年級的特殊性,在初三的第一學期,班級將繼續(xù)強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識,真正做到關心學生,關愛每一名學生的每一方面。要以學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,從日常學習生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。
作為班主任,自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術,在學校政教處的直接領導下,全面貫徹執(zhí)行素質教育,實施愛的教育。在班級中充分依靠學生,組織學生,調動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,提高學生各方面的素質、特長,為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
二、工作目標
1、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎。
2、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的.困難,學會學習,提高學習效率。
3、積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質。
4、協(xié)調各科學習安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學生全面提高成績。
5、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。
三、工作要點
。ㄒ唬┘訌姲囡L建設
1、重申校規(guī)和班規(guī),強化學生的守時、守紀和責任意識,重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎。為提高學生的思想素質應對初三學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行:
理想教育-----確定學習的具體目標,人生的大目標。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習我校往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學生的學習的主動性與積極性)。
典型教育-----向好學生學習,向第一看齊
信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。
2、加強規(guī)范訓練,即讓學生養(yǎng)成:
。1)一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。
。2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學,凡是學過的知識都應該會,凡是做過的題都應該對,凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎。
。3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風,不僅堅持一周、一月、一學期,以至一直堅持下去,治學嚴謹的學風應始終如一。
3、安排班級活動
根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各
項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
4、營造向上氛圍
。1)制定班級公約、班風,給自己班級、小組取個新名字,創(chuàng)作班歌等。
。2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
。3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
5、指導培養(yǎng)干部
(1)定期召開班干部會議,大力開展經驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當好班主任的得力助手。
(2)分工明確、各負其責,對班內的各項事務明確到位、分配到人。
。3)精心培養(yǎng)班干部。第一,幫助干部樹立威信;第二,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神。
6、養(yǎng)成良好習慣
。1)班級每周制定學習目標,作為學生完成任務的底線。
。2)結合月考,指導每位學生確立月奮斗目標,并制定學習計劃。
。3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,跟蹤每名學生的成績;為每名學生設立“學情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學科與強項的發(fā)展動態(tài)。
(4)通過經常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況 ;通過每天的語文外語基礎測試,強化學生對基礎知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導相結合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。
。ǘI造備考氛圍
1、加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對初三學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行;
理想教育-----確定學習的具體目標,人生的大目標。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習身邊的榜樣,激發(fā)學生的學習的主動性與積極性)。
信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。
學期計劃 篇9
一、班級情況分析
上學期我們中二班共有幼兒××名,咱們班已經又來了××名新寶寶了,他們大多數為獨生子女,但經過了上一個學期中班的培養(yǎng),幼兒們都較去年有了不同程度的進步,但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習慣,具體表現在:自理能力差、依賴性強、不太會與小伙伴交流等。本學期我和周老師將會繼續(xù)合作將中二班帶好,并為他們升入大班打下堅實的基礎。
二、工作任務與具體措施
(一)教育教學方面
1、促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調發(fā)展,增強體質,培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。
2、發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和求知*,培養(yǎng)初步的動手能力。
3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣,以及活潑開朗的性格。
4、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做,不依賴別人,一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進行活動。
措施:
首先,根據中班幼兒年齡特征,運用直觀教具、游戲,結合多媒體手段進行教學。
其次,注重個別差異,教學中因地制宜,因人施教,對不同能力的幼兒提出不同要求。
再次,繼續(xù)以預成課程與生成課程相結合的方式進行教學活動,嘗試方案教學,充分挖掘利用自然資源,豐富幼兒知識,充實幼兒的感性經驗,從而提高幼兒的.積極性,促進每個幼兒的個性發(fā)展。
最后,通過日常生活及教育活動引導幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,每周有重點在生活活動中以故事、情景表演、談話及請幼兒示范,集體學習等方法進行。
(二)家園共育方面
1、把日常生活教育與家庭教育密切聯系,讓家長積極配合引導幼兒,使家長成為日常生活教育的參與者。家園互動,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。
2、請家長來班級觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內容及教育方法,直接看到幼兒在園的表現,了解教師工作情況,增強與教師的相互了解,增進情感聯系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。
措施:
首先通過“家園聯系欄”,向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排、教學活動內容等等,鼓勵家長多多提好的建議,充分發(fā)揮家園的互動作用。
其次召開班級家長會,與家長交流信息。
然后挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。并糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度,家園合作,共同教育好孩子。相信通過我和周老師的努力,咱們中二班的各項工作都將會順利的完成的。
學期計劃 篇10
根據共青團中央改革方案和共青團海南省委工作部署,并結合我校共青團工作實際,現對我校本學期的團學工作初步進行如下安排:
一、工作計劃
(一)、在開學一月內,學習宣傳貫徹落實高校共青團改革實施方案,并將任務分配,為進一步提升工作制度化、規(guī)范化、科學化而不斷努力。
(二)、依據“五四”等重要節(jié)點,將準備開展報告宣講、演說、線上活動等以形勢教育和主題教育實踐活動,大力推行“與信仰對話“四進四信“社會主義核心價值觀”。
(三)、結合我校實際情況,將于五月份進行換屆,所以對有想法,有追求的優(yōu)秀學生干部將會進行一系列培訓,包括學習意識、創(chuàng)新意識、團隊意識、交流意識、大局意識、模范意識、服務意識、執(zhí)行力等方面。
(四)、廣泛開展主題鮮明,內容向上的校園文化活動,如一系列“最美”評選,校園歌手大賽等。各系部也將堅持每周晨跑,舉行籃球比賽等。讓大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題活動落到實處。
(五)、大力開展志愿者活動,我們將在原有的“文明交通崗”“愛心獻血”“愛校如家”等項目上繼續(xù)持續(xù)發(fā)展,也將開拓維護海洋清潔等活動。
(六)、構建好“一心雙環(huán)”團學組織格局,以團委為核心和樞紐,以學生會組織為學生自我服務,自我管理,自我教育,自我監(jiān)督的'主體組織;以學生社團及相關學生組為外圍延伸手臂,從而更高速,高質量的完成團學工作。
(七)、對學生組織的干部選拔評價考核工作機制進行進一步的改進和管理-,特別是學生干部選拔這塊,因為學生干部選拔在一定程度上決定著以后組織發(fā)展的前景。
二、工作承諾
這就是我校本學期的初步工作安排,希望能夠保質保量的完成,這也是我們作為學生干部應該做到的。同時也希望我校的團學工作如火如荼,蒸蒸日上,不斷向共青團中央靠攏。
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