活動(dòng)方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
本學(xué)期以來,教科室以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真總結(jié)基礎(chǔ)教育新課程改革實(shí)驗(yàn)的成效,深入研究存在的問題,促進(jìn)教育教學(xué)改革不斷深化,引導(dǎo)教師積極開展校本教研等研究工作,鼓勵(lì)廣大教師在堅(jiān)持把教育科研作為提升學(xué)校教育水平的推進(jìn)器,著力開創(chuàng)我校教育科研的新局面,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、健全組織,強(qiáng)化管理。
1、健全組織:學(xué)校成立了以許超校長為組長的教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)教育科研工作全力支持,滿足教科研所需的所有經(jīng)費(fèi)。課題組以主持人為組長,全面組織和開展課題研究的各項(xiàng)工作,分階段進(jìn)行檢查和改進(jìn)工作中的問題。
2、制訂教育科研工作計(jì)劃,強(qiáng)化制度建設(shè):開學(xué)初,針對(duì)上學(xué)期教育科研工作開展情況以及存在問題,結(jié)合本學(xué)期具體工作,制定了教科室工作計(jì)劃、課題組研究計(jì)劃,完善了《洋北中心小學(xué)優(yōu)秀課題組評(píng)比制度》、《洋北中心小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)反思評(píng)比制度》、《教師外出培訓(xùn)制度》、《教研活動(dòng)制度》、《社團(tuán)活動(dòng)獎(jiǎng)懲制度》等一系列教育科研制度。通過這些制度的制定為教科研工作提供了保障,激發(fā)了教師參與教科研的熱情,營造了良好的教育科研氛圍。
3、抓好課題組建設(shè)。每月召開一次課題組例會(huì),布置當(dāng)月工作,著重解決工作中存在的問題,做到全面、快速、高效。課題組長認(rèn)真組織教科研活動(dòng),要求課題研討活動(dòng)做到“定時(shí)、定地點(diǎn)、定活動(dòng)內(nèi)容,定中心發(fā)言人”四定,結(jié)課題組內(nèi)開展的常規(guī)課、匯報(bào)課、示范課、研討課等活動(dòng),要人人參與聽課、評(píng)課,形成了良好的教科研氛圍,提升了教科研活動(dòng)的質(zhì)量。
二、 加強(qiáng)培訓(xùn),提升質(zhì)量。
本學(xué)期我校多舉措,多渠道組織好教師的培訓(xùn)工作。
1、在培訓(xùn)的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)上予以保證。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作,長期堅(jiān)持以教師的成長和發(fā)展作為教師培訓(xùn)的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),在時(shí)間和經(jīng)費(fèi)上予以保障和支持,滿足教師培訓(xùn)的所有經(jīng)費(fèi)需要,培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用上遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出上級(jí)要求的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)占公用經(jīng)費(fèi)5%的要求。
2、培訓(xùn)的內(nèi)容形式多樣。培訓(xùn)的人數(shù)多,內(nèi)容廣。本學(xué)期我校選派參加省級(jí)培訓(xùn)的教師有:朱莉到鹽城參加江蘇省小學(xué)語文教學(xué)研討會(huì),嚴(yán)曉明、史彬彬參加了省級(jí)音樂教師培訓(xùn),選派了30多名位教師參加了市、區(qū)級(jí)舉行的各類教師培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容有課程培訓(xùn)、課堂教學(xué)大賽觀摩、教學(xué)研討會(huì)、基本功大賽觀摩等。每位參與培訓(xùn)、觀摩的老師都能認(rèn)真學(xué)習(xí),記好筆記,回來后將所學(xué)的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)到每一位老師,上好匯報(bào)課和移植課,開講座,將培訓(xùn)工作落到了實(shí)處。
3、以名師超市為依托,打造高效課堂。學(xué)校以xx區(qū)名師課堂超市為依托,緊緊圍繞高效課堂要求,本著走出去,請(qǐng)進(jìn)來的理念,開展了名師課堂超市系列活動(dòng)。本學(xué)期教科室和教務(wù)處組織了本校的嚴(yán)曉明、劉淑奎、高瑩、陳菊、徐芹、徐珊珊、錢艷等名師到龍河小學(xué)進(jìn)行送教活動(dòng),受到被送教學(xué)校師生的一致好評(píng)。
送教前對(duì)老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了打磨,組織了相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行聽課、評(píng)課,通過聽、評(píng)課活動(dòng)提升了教師的課堂教學(xué)水平。邀請(qǐng)了xx分校的楊敏、靳佩佩、許慧、陸寒、黃玲艷五位名師到我校送來了五節(jié)精彩的示范課。
邀請(qǐng)了區(qū)教研室的蔡志軍等領(lǐng)導(dǎo)到校就數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作開講座,進(jìn)行了具體的指導(dǎo)。通過名師課堂超市活動(dòng)的開展為提升我校課堂教學(xué)水平,打造高效課堂起到了重要的示范和引領(lǐng)作用
通過這一系列培訓(xùn)活動(dòng)的開展,極大地提升了我校教師的教育教學(xué)理論水平,為落實(shí)量化十條要求,構(gòu)建高效課堂提供了強(qiáng)有力的保證。
三、加強(qiáng)總結(jié),促進(jìn)成長。
教師專業(yè)成長,教育科研是先導(dǎo),理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)。學(xué)校為教師訂了相關(guān)的教學(xué)雜志供教師借閱,使教師有書可看,有感而發(fā),為撰寫理論筆記、論文、隨筆打下基礎(chǔ)。我們鼓勵(lì)教師利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)資源,上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的網(wǎng)站,查閱相關(guān)資料,及時(shí)了解課改動(dòng)態(tài),擴(kuò)大自身的視野,多渠道多方位提高自身的理論素養(yǎng)。
本學(xué)期要求每位教師每月至少寫二篇有針對(duì)性的教學(xué)反思。反思的內(nèi)容可記一節(jié)課的成敗,教學(xué)過程中的得與失,學(xué)生學(xué)習(xí)中的獨(dú)特見解,教師備課過程中的所思所想等。組織人員對(duì)每位教師撰寫的反思進(jìn)行評(píng)比,并將教師的反思評(píng)比結(jié)果納入績效考核中,極大地調(diào)動(dòng)了教師研究教育教學(xué)的積極性。
加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)的力度。本學(xué)期在青年教師的培養(yǎng)方面是繼續(xù)開展 “青藍(lán)工程”活動(dòng)。師傅的指導(dǎo),徒弟的努力,青年教師在備、講、說、評(píng)能力方面得到不同程度的提高。
在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、觀摩等方面也向優(yōu)秀青年教師傾斜,使得一大批青年教師脫穎而出,一學(xué)期以來先后有5位青年教師在xx區(qū)舉行的課堂教學(xué)大賽中獲一、二等獎(jiǎng)。如蔡倩在xx區(qū)青年教師語文課堂教學(xué)大賽中獲一等獎(jiǎng),徐芹在xx區(qū)青年教師英語課堂教學(xué)大賽中獲數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng),錢艷、盧彥宏、陳海瑜在語文課堂教學(xué)大賽中分獲二等獎(jiǎng)。
組織學(xué)生參加市、區(qū)上級(jí)部門組織的書法繪畫競賽,共送出書法繪畫作品30多件。徐丹獲銅獎(jiǎng)。
四、課題引領(lǐng),強(qiáng)師興校。
1、鼓勵(lì)教師走研究之路,做科研型教師。我校以科研促教改,認(rèn)真抓好科研工作,進(jìn)行教法、學(xué)法研究,切實(shí)解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題。課題引路,積極推進(jìn)校本研究。每學(xué)期初,在教科室的引導(dǎo)下,各教研組都從本學(xué)科、本年級(jí)的教學(xué)實(shí)際出發(fā),確定本組的教研課題。
通過近幾年的`努力,學(xué)校教科研工作初見成效。我校有一個(gè)省級(jí)課題、7個(gè)市級(jí)課題,各課題組正在著手進(jìn)行研究,三個(gè)區(qū)級(jí)課題順利結(jié)題。為鼓勵(lì)教師參加課題研究和論文撰寫,學(xué)校為申報(bào)課題的教師解決了評(píng)審費(fèi),對(duì)立項(xiàng)、結(jié)題的課題給予一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)教師在省、市、區(qū)級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)的論文也給予一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、積極開展教育科研成果的推廣工作。教師通過課題研究提升了自身的理論水平和課堂教學(xué)的實(shí)踐能力。我校積極鼓勵(lì)教師將已經(jīng)取得的教育科研成果運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中去,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,從而達(dá)到在實(shí)踐中檢驗(yàn)理論成果,提高教學(xué)成績的目標(biāo)。劉淑奎老師的《低年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)課中有效情境的創(chuàng)設(shè)》,不僅有理論成果,也有實(shí)踐成果,她有多篇論文、課件在省、市、區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng),她所任的班級(jí)成績也一直在同軌班級(jí)中處于領(lǐng)先位置。
3、積極組織開展論文評(píng)比工作。在課題研究的同時(shí),我們重視階段性研究成果的搜集、整理工作,積極組織教師撰寫論文,參與各級(jí)論文評(píng)選。本學(xué)期我們上報(bào)了市教科所論文11篇,師陶杯論文10篇,區(qū)級(jí)13篇。
五、找出不足,韌性前行。
1、教師參與課題研究的積極性不高。
多數(shù)老師在他們評(píng)上了小學(xué)高級(jí)或更高的職稱后對(duì)教育科研的積極性就不再有了,因此在以后的工作中還應(yīng)該想方設(shè)法調(diào)動(dòng)教師教育科研的積極性。
2、在豐富教研活動(dòng)內(nèi)容、方法上下功夫。
目前的教科室工作僅停留在傳達(dá)、安排上級(jí)的培訓(xùn)、論文評(píng)比、課題申報(bào)等一些常規(guī)工作上,教科研活動(dòng)的內(nèi)容上還應(yīng)該豐富。
在以后的工作中我們將不斷調(diào)整和改進(jìn)工作方法和思路,營造全員參與的氛圍,為教師搭建展示才華的舞臺(tái),提供信息交流的場所,使教科研工作真正為學(xué)校和教師的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
活動(dòng)方案 篇2
保利壟上別墅”開盤活動(dòng)策劃案
生活真本源 壟上真生活
藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,淡淡的遠(yuǎn)山,綠色的草地,清馨的空氣,漫步其中,渾身舒暢。忙碌的都市生活多多少少讓人感到疲憊,享受生活不能再流于口號(hào),工作之外的時(shí)間屬于我們自己!我們要生活而不是要活著,我們要休閑、要享受,要貼近自然,要心靈回歸!我們的生活還要健康且有品質(zhì)、和諧且有韻味、幽雅且有檔次、尊貴且有人文,我們要底密度!我們更要原汁原味的自由自在的別墅生活!
這樣愜意隨心的超俗生活,這份恬淡悠遠(yuǎn)的雋永意境,似乎有點(diǎn)遙不可及!氨@麎派蟿e墅”,卻讓這一切變得如此順理成章。壟上人,壟上人生活,使一切歸于自然。結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。山氣日夕佳,飛鳥相與還。此中有真意,欲辨已忘言。陶淵明,歸園田居的生活也不過如此。漫步在隨處可見的林蔭小道里。呼吸著綠葉的芬芳和葫蘆河水的清香,聆聽著時(shí)而嘹亮?xí)r而低吟的鴿笛。憑欄斜倚,看云卷云舒,望燕山余脈,任心神弛聘,那份恬淡,那份慵懶,怎能不讓你陶醉其中?我想,無論多么清醒的成功者,也不會(huì)介意來“保利壟上別墅”里生活一回、迷失一回。
目 錄
一、 活動(dòng)主題 二、 活動(dòng)目的 三、 活動(dòng)亮點(diǎn)
四、 活動(dòng)整體把握建議 五、 活動(dòng)安排 六、 前期工作
七、 現(xiàn)場布置及氛圍營造八、 活動(dòng)議程 九、 費(fèi)用預(yù)算
一、 活動(dòng)主題:
生活真本源 壟上真生活
二、 活動(dòng)目的:
在京城地產(chǎn)界、廣大目標(biāo)客戶及傳媒中產(chǎn)生巨大影響。力爭在短期內(nèi)最大限度地樹立保利壟上別墅的知名度、美譽(yù)度,突顯保利壟上別墅的實(shí)力、魅力。
全方位展示保利壟上別墅擁有的諸多優(yōu)勢。利用媒體將我們發(fā)達(dá)、便利的交通、周邊的優(yōu)勢、地理位置、建筑風(fēng)格、歷史淵源、幽靜雅致的園林環(huán)境等賣點(diǎn)傳播出去,同時(shí)將樓盤文化的附加值深植人心。
堅(jiān)定已交大定、小定客戶的購買信心,拉近目標(biāo)客戶與銷售人員的距離,為項(xiàng)目營造良好的購買環(huán)境,樹立持幣待購客戶的認(rèn)購決心,發(fā)掘潛在客戶群。 4.
為來賓營造一個(gè)充滿濃厚簽約氣氛的現(xiàn)場。通過活動(dòng)現(xiàn)場的優(yōu)雅環(huán)境和文化品位,互動(dòng)表演和抽獎(jiǎng)活動(dòng),以及細(xì)致入微、親切周到的接待服務(wù),突出開發(fā)商對(duì)業(yè)主的人文關(guān)懷。整合出一種火爆、熱烈的簽約氣氛,直接促進(jìn)保利壟上別墅的簽約成交量。
增強(qiáng)保利壟上別墅業(yè)主的.自豪感、榮譽(yù)感,進(jìn)而有良好的口碑傳播效應(yīng),促動(dòng)項(xiàng)目的全面銷售與認(rèn)購。
三、活動(dòng)亮點(diǎn)
“保利壟上別墅”活動(dòng)現(xiàn)場在花的海洋中展現(xiàn)在人們面前 ? 簡潔明快的開盤儀式宣告“保利壟上別墅”正式發(fā)售 ? 親身感受藝術(shù)生活的“保利壟上別墅”文化內(nèi)涵 ? 當(dāng)日交定優(yōu)惠政策多樣,實(shí)惠輕松把握 ? 樣板間當(dāng)日開放,給來賓一個(gè)看得見的承諾
? 營造“保利壟上別墅”北美、新古典、唯美、本源生活全新概念
四、活動(dòng)整體把握建議
宏觀把握開盤細(xì)節(jié)把握銷售 ? 開盤活動(dòng)風(fēng)格鮮明,突出活動(dòng)的目的
? 特裝展示為“保利壟上別墅”開盤增添特色和文化氛圍
? 整體活動(dòng)流暢,從廣場到售樓處再到樣板間,規(guī)劃合理,安排有序、節(jié)奏緊緩適宜 ? 特色的小活動(dòng)、體貼周到的活動(dòng)細(xì)節(jié)使整個(gè)活動(dòng)條理清晰、層次分明
五、活動(dòng)安排
? 活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月11日(星期六、端午節(jié))
時(shí)間選擇理由:6月初,正值夏天,而且是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,同時(shí)此時(shí)開盤更有利于聚攏人氣。
? 活動(dòng)地點(diǎn):保利壟上別墅廣場、售樓處、樣板間 ? 參與人員: 預(yù)計(jì)200人左右 1. 政府各部門領(lǐng)導(dǎo) 2. 開發(fā)商及銷售代理商領(lǐng)導(dǎo)
3. 已交定金的客戶、準(zhǔn)客戶、目標(biāo)客戶群及潛在客戶群 4. 保利壟上別墅的工作人員 5. 相關(guān)嘉賓及演職人員
6. 京城主力媒體:電視臺(tái)、北青、北晚、北京晨報(bào)、精品、財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào)、中華工商時(shí)報(bào)、
中國房地產(chǎn)報(bào)、北京青年周刊、中國建設(shè)報(bào)房地產(chǎn)周刊、中國經(jīng)營報(bào)、新北京樓市、中國證券報(bào)、北京交通廣播電臺(tái)、北京音樂廣播電臺(tái)(媒體車馬費(fèi)由甲方負(fù)責(zé),不含在開盤費(fèi)用之列)
六、前期工作:
? 請(qǐng)柬、停車證的制作、派發(fā),回執(zhí)的確認(rèn)。
派發(fā)的請(qǐng)柬套封內(nèi)應(yīng)包含:請(qǐng)柬卡、VIP停車證(背面印有路線圖)等。 ? 向氣象局咨詢歷年活動(dòng)當(dāng)日前后的氣象資料。
? 提前一周向政府各相關(guān)職能部門申報(bào),并邀請(qǐng)其領(lǐng)導(dǎo)參加儀式 公安、交通、消防、工商、城管、市容、稅務(wù)等(甲方辦理) ? 典禮當(dāng)日接送用車計(jì)劃、車輛調(diào)度及停車位的安排 ? 宣傳冊、禮品袋提前一周印制完畢,并選訂好禮品 ? 北美文化、新古典主義、保利壟上別墅基本資料的展板 ? 媒體邀請(qǐng)
七、現(xiàn)場布置及氛圍營造: 第一部分:保利壟上別墅現(xiàn)場
1. 印有保利壟上別墅LOGO的道旗引導(dǎo)來賓進(jìn)入活動(dòng)主會(huì)場。醒目的道旗迎風(fēng)招展,向路人
通告,保利壟上別墅隆重開盤。
2. 會(huì)場隨處可見雕塑、根雕等藝術(shù)作品。
3. 路旁連續(xù)施放升空氦氣球6個(gè),下面垂掛醒目標(biāo)語“保利壟上別墅開盤迎客來”。
4. 小區(qū)入口搭建橫跨道路的充氣拱門(門楣處有保利壟上別墅的LOGO、宣傳標(biāo)語及本次活動(dòng)
主題)。
5. 小區(qū)廣場為本次活動(dòng)主會(huì)場,備有全套音響。廣場側(cè)面搭建舞臺(tái)及本次活動(dòng)的主題背景板。
舞臺(tái)旁放置仿古禮炮兩門,供開盤儀式使用。
6. 舞臺(tái)一角設(shè)置電聲樂隊(duì)(4人),配合現(xiàn)場抽獎(jiǎng)活動(dòng),烘托火暴氣氛。
7. 舞臺(tái)一側(cè),設(shè)簽約區(qū),甲方工作人員為來賓講解答疑的同時(shí),為來賓提供現(xiàn)場簽約服務(wù)。 8. 舞臺(tái)正面分兩個(gè)區(qū)域?yàn)橛^眾座位,一面為100個(gè),兩面為200個(gè)。 9. 邀請(qǐng)女子軍樂隊(duì)或者舞獅隊(duì)現(xiàn)場表演營造熱烈的活動(dòng)氣氛。
10. 廣場綠地上布置兒童活動(dòng)區(qū),設(shè)置充氣沙發(fā)、氣球迷宮,五顏六色的小氣球不僅象征著祥
和美滿,同時(shí)也為現(xiàn)場增添了靚麗的色彩。專為本次活動(dòng)邀請(qǐng)的幼教專家在這里組織小朋友們一起唱歌、跳舞、和小丑一起做游戲?? 11. 廣場四周隨意擺放木制資料架,方便來賓取閱。 12. 售樓處樓體懸掛橫幅,增加活動(dòng)氣氛。
13. 售樓處至活動(dòng)主會(huì)場沿途安排充氣卡通人,活躍氣氛的同時(shí),引導(dǎo)來賓參觀售樓處、參加
主會(huì)場活動(dòng)等。
14. 在放置充氣彩虹門1座,鮮花花籃20只,并施放飄空氦氣球4只。 第二部分:售樓大廳
15. 售樓處設(shè)置簽到臺(tái),并有6名禮儀小姐負(fù)責(zé)迎賓簽到、佩戴胸花、發(fā)放抽獎(jiǎng)券。 16. 大廳的過道(包括樓梯)呈八字型擺放歐式鐵藝花籃,共12只。
17. 大廳入口擺放編織氣球拱門1座。既烘托出活潑熱烈的現(xiàn)場氣氛,又可以醒目地提示來賓,
拱門兩側(cè)各設(shè)禮儀小姐2名迎賓服務(wù)。
18. 大廳四周擺放易拉得展架12個(gè),向來賓展示保利壟上別墅的各項(xiàng)優(yōu)勢,及珍藏戶型。 19. 室內(nèi)安排身著禮服的專業(yè)演員表演小提琴四重奏,作為整個(gè)活動(dòng)的背景音樂,為現(xiàn)場營造
一種浪漫自然的舒適氛圍。
20. 在大廳擺放沙盤模型一座,并安排專人進(jìn)行講解。(根據(jù)甲方具體情況,待定) 21. 租用兩輛大巴(最好是已經(jīng)噴繪有本項(xiàng)目廣告的公交車輛)往返接送來賓。
八、活動(dòng)儀程: ? 迎賓簽到
10:00~10:30訓(xùn)練有素的禮儀小姐面帶微笑在陽光迎接來賓,請(qǐng)來賓簽到,為嘉賓佩戴胸花,同時(shí)發(fā)放抽獎(jiǎng)券,并且引導(dǎo)嘉賓入座。(先到場的嘉賓可隨意享用甜點(diǎn)軟飲,欣賞小提琴四重奏,同時(shí)銷售人員引導(dǎo)來賓參觀沙盤,為嘉賓詳細(xì)介紹項(xiàng)目情況) ? 領(lǐng)導(dǎo)致辭
10:30~10:35 開發(fā)商領(lǐng)導(dǎo)致辭 10:35~10:38設(shè)計(jì)師發(fā)言 10:38~10:42 物業(yè)代表發(fā)言 10:42~10:45經(jīng)銷商發(fā)言 ? 隆重開盤
10:45~11:00開盤方式供甲方備選,樂隊(duì)、禮花炮配合,將儀式氣氛推向高潮。(開盤儀式結(jié)束,主持人邀請(qǐng)到場嘉賓參與售樓現(xiàn)場的幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)及觀看精彩節(jié)目,同時(shí)領(lǐng)取保利壟上別墅奉上的精美禮品,禮儀小姐協(xié)助銷售人員引導(dǎo)來賓到銷售現(xiàn)場) ? 幸運(yùn)抽獎(jiǎng)(中間穿插精彩表演)
11:15~11:20嘉賓到達(dá)現(xiàn)場后,先到簽約處領(lǐng)取禮品。 11:20~11:23主持人宣布幸運(yùn)抽獎(jiǎng)開始,以文藝表演開場。 11:23~11:28請(qǐng)現(xiàn)場小朋友抽出幸運(yùn)獎(jiǎng)。 11:28~11:32第二個(gè)文藝表演
11:32~11:35請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)抽出三等獎(jiǎng)。 11:35~11:40 隆重開盤備選方案
1) 先請(qǐng)來賓欣賞魔術(shù)表演期間魔術(shù)師將禮儀小姐拿著的寫有“保利壟上別墅”字樣的紅緞變
成代表和平的吉祥鴿,請(qǐng)開發(fā)商領(lǐng)導(dǎo)與剪彩嘉賓放飛并拼標(biāo)亮燈LOGO,配合禮炮、氣球等宣布保利壟上別墅開盤。
2) 由開發(fā)商、合作伙伴代表以及業(yè)主代表共同啟動(dòng)遙控按扭,主題幕布徐徐拉開,露出特裝
背景板——保利壟上別墅樓盤平面圖。當(dāng)啟動(dòng)儀式結(jié)束后,用彩帶、香檳制造熱鬧、歡騰的氣氛,開發(fā)商與來賓共同舉杯,祝愿保利壟上別墅的美好前景。 1. 現(xiàn)場簽約儀式
對(duì)開盤當(dāng)日簽約的客戶給予優(yōu)惠,并將具體方式用公告牌等方式明確公示,在開盤當(dāng)日的現(xiàn)場形成火爆簽約的熱潮。 2. 激動(dòng)人心的幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)
活動(dòng)中安排扣人心弦的幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)活動(dòng),現(xiàn)場每位持有請(qǐng)柬的來賓都有機(jī)會(huì)贏得大獎(jiǎng)。如此幸運(yùn)、如此刺激的活動(dòng)定會(huì)緊緊抓住來賓的心情,最大限度的調(diào)動(dòng)來賓的參與積極性。
活動(dòng)方案 篇3
4月9日學(xué)校進(jìn)行了初三體育模擬考試,針對(duì)考試情況分析總結(jié)后,學(xué),F(xiàn)對(duì)初三年級(jí)的大課間、課外鍛煉計(jì)劃做如下安排:
實(shí)施時(shí)間:4月11日。
一、各班主任及時(shí)通報(bào)本班學(xué)生家長體育模擬考試情況。并告知學(xué)校關(guān)于大課間、課外鍛煉的計(jì)劃(特別是告知未達(dá)滿分的學(xué)生家長,第五課后需要鍛煉)。
二、每日大課間,模擬考試三項(xiàng)滿分的同學(xué)至田徑場原做操位置出操;未達(dá)滿分的同學(xué)根據(jù)自己的未達(dá)滿分的項(xiàng)目,帶好各自的鍛煉器材(實(shí)心球?qū)W校提供)分別到達(dá)學(xué)校指定的區(qū)域,主要由初三體育教師帶領(lǐng)進(jìn)行認(rèn)真鍛煉。正班主任負(fù)責(zé)組織、巡視、督促學(xué)生工作,副班主任看操。
三、每日下午第五課后(5:10—5:40)模擬考試未達(dá)滿分的`同學(xué)至學(xué)校指定的區(qū)域,在初三體育教師帶領(lǐng)下進(jìn)行認(rèn)真鍛煉,各位體育指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)。
四、周四第四課后為初三體鍛課。未達(dá)體育滿分的同學(xué)至學(xué)校指定區(qū)域,在初三體育教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行認(rèn)真鍛煉(其他年級(jí)的體育教師大課間協(xié)助配合)。
五、有多項(xiàng)成績未達(dá)滿分的同學(xué),請(qǐng)先鍛煉體育必考項(xiàng)目(跳繩、50米),在自己有一定進(jìn)步的基礎(chǔ)之上鍛煉選考項(xiàng)目(需向指導(dǎo)教師報(bào)告)。
六、各班級(jí)班主任選好參加鍛煉各項(xiàng)目的召集負(fù)責(zé)人,進(jìn)行每日鍛煉的點(diǎn)名工作,并帶領(lǐng)同學(xué)及時(shí)到達(dá)指定區(qū)域。未經(jīng)指導(dǎo)教師同意不得擅自離開鍛煉區(qū)域。
七、學(xué)校定于4月20日進(jìn)行第二次體育模擬考試。學(xué)生在英語聽力考試結(jié)束后,隨即換好運(yùn)動(dòng)服裝到田徑場進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)和體育模擬測試(各項(xiàng)考試具體位置同第一次體育模擬考試)。
活動(dòng)方案 篇4
集體春游簡介:
3月的春風(fēng)是溫暖的,陽光是和煦的。春意盎然,正是踏青集體春游的好時(shí)節(jié),在這春暖花開的時(shí)刻,讓我們一起走進(jìn)春天,欣賞百花爭妍的美麗,讓我們聆聽花開花落的聲音。
通過集體春游活動(dòng),在領(lǐng)略優(yōu)美的`景色的同時(shí),促進(jìn)公司員工間的交流,營造和諧融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍,提升公司品質(zhì),擴(kuò)大影響力,特組織本次春季游玩活動(dòng),達(dá)到鼓勵(lì)員工士氣、振奮人心的作用。
集體春游目的:
讓大家遠(yuǎn)離緊張的工作壓力,呼吸清新的空氣,欣賞大自然的美景,陶冶情操,還可以鍛煉身體,放松心情。同時(shí)在活動(dòng)的過程中讓大家學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)中的生活,增強(qiáng)大家的友誼和團(tuán)隊(duì)精神,有益于培養(yǎng)大家在團(tuán)隊(duì)中的協(xié)作精神,增強(qiáng)集體的凝聚力。
活動(dòng)內(nèi)容:
待定
活動(dòng)內(nèi)容以及時(shí)間安排:
1、8:30集合,集合地點(diǎn):
2、9:00從公司出發(fā)
3、9:30到xxx地
4、10:00自由活動(dòng)(釣魚、爬山、觀景、CS等)
5、12:00在XXXX吃午餐
6、14:00一起在農(nóng)家樂的歌廳唱歌、跳舞等。
7、1700吃晚餐
8、18:30從農(nóng)家樂出發(fā)返回公司
集體春游人員注意事項(xiàng):
1、參與活動(dòng)人員名單由各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排;
2、所有集體春游人員盡量著寬松的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋或易于登山的鞋子,根據(jù)天氣情況佩帶防曬帽參加活動(dòng);
3、天氣炎熱,有身體不適或暈車現(xiàn)象的人員應(yīng)提前告知負(fù)責(zé)人;
4、集體春游人員在開展游覽活動(dòng)中應(yīng)分小組開展活動(dòng),組長由領(lǐng)班擔(dān)任。注意游覽途中人員安全,出現(xiàn)突發(fā)事件請(qǐng)撥打相關(guān)工作人員的電話;
5、所有參與出游的員工在外出活動(dòng)中應(yīng)聽從各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人安排,不得擅自行動(dòng);
6、應(yīng)注意個(gè)人言行,自覺維護(hù)公司形象和聲譽(yù)。
必備物品:
公司印名紅旗一面,橫幅一條(對(duì)外起宣傳作用,同時(shí)起主標(biāo)志,方便人員的迅速找尋目標(biāo)和結(jié)合);車輛安排(依最終參與人次而定);飲用水若干(依參與人次而定)緊急備用救生藥品(創(chuàng)可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布);相機(jī)一部。
活動(dòng)主題:
“團(tuán)結(jié)互助,增進(jìn)友誼,我與xxxxx共成長”集體集體春游
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)主題
接種疫苗,家庭有責(zé)
二、活動(dòng)時(shí)間
三、宣傳重點(diǎn)
借著宣傳周的契機(jī),圍繞宣傳主題,大力宣傳實(shí)施預(yù)防接種的安全性和有效性,強(qiáng)調(diào)家庭要主動(dòng)為孩子獲得免疫接種。廣泛普及預(yù)防接種知識(shí),提高全民對(duì)免疫規(guī)劃工作的認(rèn)識(shí),營造全社會(huì)關(guān)心、支持和參與國家免疫規(guī)劃的良好氛圍。
四、工作要求
(二)各街道、社區(qū)、居委會(huì),開展以“全國兒童預(yù)防接種日”為主題的宣傳活動(dòng)。各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心積極關(guān)注轄區(qū)內(nèi)流動(dòng)兒童的免疫規(guī)劃接種情況,開展宣傳,發(fā)現(xiàn)漏種兒童及時(shí)補(bǔ)種。
(三)各小學(xué)要充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、廣播等各種校園傳媒進(jìn)行宣傳。各幼兒園利用健康講座、家長會(huì)等形式向家長宣傳家庭負(fù)有主動(dòng)為孩子獲得免疫接種的責(zé)任等相關(guān)知識(shí)。
(四)請(qǐng)各單位匯總活動(dòng)開展情況,形成總結(jié)附影像資料,于4月30日前分別通過平臺(tái)及紙質(zhì)上報(bào)。各街道報(bào)至衛(wèi)生局疾控科(聯(lián)系人:任旭明);社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理中心報(bào)至衛(wèi)生局社區(qū)衛(wèi)生辦(聯(lián)系人:阿依波里);各學(xué)校(幼兒園)報(bào)至區(qū)疾病預(yù)防控制中心免疫規(guī)劃室(聯(lián)系人:許妮娜電子版通過qq學(xué)校衛(wèi)生工作群上報(bào))。
五、核心信息
讓每一個(gè)未免疫的兒童得到免疫
免疫——孩子健康與家庭幸福
乙肝——健康的.大敵,疫苗——預(yù)防的武器
免疫——關(guān)注流動(dòng)人口中的兒童
實(shí)施免疫規(guī)劃,保護(hù)兒童健康
同樣的權(quán)利,同樣的健康——關(guān)注流動(dòng)兒童預(yù)防接種
讓每個(gè)兒童都能按時(shí)接種疫苗是各級(jí)政府的責(zé)任
預(yù)防接種,健康的保障
及時(shí)接種疫苗,人人享有健康
消除麻疹,控制乙肝,你我共參與
接種疫苗,寶寶健康
活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)宗旨:
為提高幼兒對(duì)各類才藝的感受能力、表現(xiàn)能力,豐富我園的校園文化,我園將舉行第三屆“我真棒”才藝比賽。旨在以活動(dòng)促藝術(shù),增強(qiáng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣,提高教師指導(dǎo)幼兒的`能力。才藝比賽有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)幼兒的自信與勇氣。
二、活動(dòng)目的:
1、全面展示我園素質(zhì)教育的成果;
2、提高幼兒各方面才藝表演的技能,通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)、大方表演的能力,培養(yǎng)幼兒自信心及良好的競爭意識(shí);
3、激發(fā)幼兒對(duì)藝術(shù)的興趣及表現(xiàn)力,讓幼兒才藝得以展現(xiàn)。
三、活動(dòng)要求:
1、每個(gè)主題以班為單位選拔或準(zhǔn)備才藝節(jié)目進(jìn)行展示、表演,個(gè)人參賽類每班參賽人員不得低于本班人員20%,集體節(jié)目參演人員不得低于12人;
2、要求每個(gè)主題班級(jí)上報(bào)節(jié)目形式多樣,各種才藝題材均可參賽,充分展示幼兒的多種能力。
三、比賽內(nèi)容與方式:
1、比賽形式:集體節(jié)目類與個(gè)人節(jié)目類、家庭類,節(jié)目形式分語言類(故事、童謠、快板、繞口令、詩歌朗誦等),表演類(歌表演、舞蹈、音樂劇、故事表演等),體育類(花樣滑冰、花樣球、健身操、花樣跳繩等);
2、圍繞三個(gè)主題分三階段進(jìn)行,第一主題“春芽萌動(dòng)”,第二主題“色彩繽紛”,第三主題“放飛夢想”。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
1、第一期活動(dòng)時(shí)間為3月份,參賽形式為個(gè)人類,節(jié)目形式自選;第二期活動(dòng)時(shí)間為4月份,參賽形式為集體賽,每年級(jí)節(jié)目形式為:學(xué)前班組音樂劇、大班舞蹈、中班歌表演、小班兒歌串聯(lián);第三期活動(dòng)時(shí)間為5月份,參賽形式為家庭類,節(jié)目形式自選。地點(diǎn):園音樂教室;
2、匯報(bào)表演為6月份,地點(diǎn)另定。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1、每個(gè)主題以年級(jí)為單位設(shè)幼兒獎(jiǎng):個(gè)人節(jié)目設(shè)一等獎(jiǎng)5%,二等獎(jiǎng)10%,三等獎(jiǎng)15%;集體節(jié)目設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè)(學(xué)前班二個(gè)),二等獎(jiǎng)二個(gè),。
2、匯報(bào)表演設(shè)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):2名,最佳表演獎(jiǎng):3名,最佳演員獎(jiǎng):每班2名。
六、幼兒園幼兒才藝大賽評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和注意事項(xiàng):
1、參賽的才藝表演方式新穎,體現(xiàn)童真、童趣、童樂。
2、幼兒能充分體現(xiàn)自己的才藝,不怯場。
3、幼兒才藝展示要符合主題。
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