趣味運動會作文【優(yōu)秀】
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的趣味運動會作文8篇，希望對大家有所幫助。
趣味運動會作文 篇1
星期五我們學校舉行了趣味運動會，我參加的是踢毽子比賽。
早上是跳大繩和射門的比賽，我們班的足球射門特別棒，比賽中我們班進了12個球。三（2）班只進了5個球。所以我們班得了第一名。說明這個項目我們都在很用心的練習。
第二個項目是跳大繩，口號一響，我們就排成一隊，像模像樣的.準備去參加跳大繩比賽。大家一個接一個的跳進去，繩子一下一下的甩過去，時間過的飛快，眼看比賽就要結束了，我們喊一、二、三，跟著別人的樣子，自己也跳了過去。
下午的第一個項目就是踢毽子，我們既開心又緊張。比賽規(guī)則是每個班都有一個球，每個人踢五個，踢完后就傳給下一個人，哪個班先踢完，就贏。比賽開始了，前面的人踢的又快又好，還可以連續(xù)踢3個。但是到了后面，有些人就一個一個的踢，我們都很著急，要是我們的得不了第一名怎么辦？可是還沒等我想，就踢完了，這樣我們得了第二名�；@球比賽也取得了很好的成績。
這次趣味運動會真有意思。
趣味運動會作文 篇2
為了這次的趣味運動會取得好成績，我們班全體同學真是吃了不少苦……
每天早上起床晨跑八百米（繞操場兩圈）；體育課再加上四百米（繞操場一圈）四百＋八百≈一公里！天啊，不算不知道，一算嚇一跳，每天竟然要跑1公 里！暈，坐汽車開一公里該多好啊，一分鐘就夠了，可跑步一公里如果連續(xù)跑的話，那叫小型馬拉松！再算，第三個星期星期五開始趣味運動會，就意味著前面幾天 都得這樣跑！但是，為了取得好成績，我們都要努力！
總算熬到了星期五，趣味運動會開始了！首先是四百米跑，真希望慢點兒輪到我�。】墒�，我是第二組跑的，無情的哨聲還是響了......先不管，沖 刺！我使勁搶內(nèi)道，可不到一半就累的'氣喘吁吁，雙腿像灌了鉛似的，怎么也跑不快。來到了第二個拐彎道，這時我用盡全身力氣，因為事實已經(jīng)告訴了我，快要到 終點了。卻還是落下來了……
到了第二樣比賽，是曲線運球，我們班來到了籃球場，有些班還沒來，我們班就一直在練習，直到真正的比賽開始。開始班級對班級了，只里面只要一個人失 誤，那么全班就會失敗。因此每個人都不可能心里沒有緊張感，預備，開......老師的話還沒說完，四個班一起沖出去了！當然，我很快就輪到了，拿到球， 先把球控制好，在平穩(wěn)的運球，然后速度漸漸加快，呀！平穩(wěn)得把球傳給了另外一為同學（我也不知道是哪位，閉著眼睛就沖過去了），�。∥覀儼嗫烧鎱柡Π�！把 其他班遠遠的“丟”在后面，我自以為我們班肯定會勝利，取得全年級第一，可是另外一個同學卻“打破”了我們的美夢，一下子就失誤了，其他班一下就追上來 了。我們班又落后了……現(xiàn)在，我宣布：四一班前面幾次都運動會之前的好幾公里，全部完了……
趣味運動會作文 篇3
一個陽光明媚的星期六早晨，我們班的同學到人民廣場參加了金秋趣味運動會。
第一個項目是猜成語，我們圍成一個大圓圈，伴隨著鼓聲互相傳遞，忽然“咚咚咚”的`鼓聲停止了，悠悠球正好停在伍俊林同學手中，接著我們用同樣的方法傳出悠悠球，選出了參加這個游戲的其他三名同學。
四名同學來到中間，老師在他們背上粘上字。他們你追我趕，鄒曉霜說：“我看到了公、好、龍三個字�！比铌魂客瑢W聽見了，說：“我猜到了，是葉公好龍這個成語”。第一局阮昊昕同學獲勝。接著我們又玩了第二局，有兩名同學分別又猜中了“井底之蛙”。 第三局猜中了“顛倒黑白”第三個成語。第一個項目在大家的歡笑聲中結束了。
第二個項目是“五人四足”，我參加了這個項目，由于我們配合不好，最后輸?shù)袅吮荣悺?/p>
第三個項目是拔河比賽，我們的對手是四年級的哥哥姐姐，為了公平，我們邀請了兩名家長幫助我們拔河，我們班的小朋友拼盡了全力，由于實力太小，我們以一比二輸?shù)袅吮荣悺?/p>
雖然輸?shù)袅�，但是我們�(nèi)w同學都盡了自己最大的努力，這證明我們是一個團結的集體，作為這樣一個集體中的一員，我非常開心。
趣味運動會作文 篇4
今天，我們跟隨快樂作文，來到了美不勝收的嶗山。
此時，我們迎著陣陣海風，來到了玉屑銀末般的沙灘。大海呼嘯，似乎歡迎我們到這里玩耍。我們直奔沙灘，分好了組，開始第一個項目——碰碰樂。
首先我方林奕軒和敵方王元順對決，他們艱難地鉆了進去。他們兩個這么瘦，鉆進去都這樣困難，而我比他倆都胖，那我豈不是進不去咯！只聽一聲哨響，他們倆開始pk了�？此麄兠鎸γ媾�，使不上力，我心里充滿了擔心，擔心我也有勁使不出來。終于到我了，我是我們隊壓軸上場的.，怎么辦，怎么辦，我鉆不進去怎么辦？我走到碰碰球面前，看見對手是孫祥睿，我差點沒癱過去，他可是排球隊的，力量十分大啊，剛剛撞到了我們隊一個重量級人物，并且一擊取勝，怎么辦呢，怎么辦呢？我雖然比他重，但是他力量太大我撞不過他。不行，不行，我不能放棄。跟孫祥睿這樣的對手硬拼是不行的，我要用巧辦法來戰(zhàn)勝他。我想到一個好方法，游戲開始時，他朝我猛撞來時，我一閃，他沒撞到我，由于他自己的慣性沖出去，就倒了，我勝利了。
只聽哨聲一響，比賽開始了。他全力加速朝我沖來，快到時，我往旁邊一閃，他便直接摔倒了。我高興地對他說：“你力量大，我撞不過你，但我會用巧方法戰(zhàn)勝你。哈哈哈，我戰(zhàn)勝了你！”
這一刻，真是令我難忘��！做事不能莽撞，要用巧方法戰(zhàn)勝敵人！
趣味運動會作文 篇5
今天我們學校舉行了春季趣味運動會。
上午進行的比賽非常精彩，由于我們沒有齊心協(xié)力，所以沒有拿到名次。
下午最有趣的是乒乓球接力賽。那是我和媽媽一塊兒參加的`。規(guī)則是：放一個乒乓球在瓶口，拿著瓶子跑步接力，看誰最快。跑快了，球要掉；跑慢了，要落后，真是欲速則不達呀！我們班表現(xiàn)得很出色，第一位選手就已經(jīng)領先了，但是中途出現(xiàn)了掉球的情況，結果就得you了第二名。我們又蹦又跳，高興極了。
趣味運動會作文 篇6
“加油！加油！”啦啦隊吶喊助威聲在校園回蕩。聽！這是我校正在舉行趣味運動會。操場上許多運動健將正在展現(xiàn)自己的風采。
運動會有“一分鐘跳繩”和“集體拔河”兩個項目。我參加了拔河比賽，拔河比賽是要靠集體的力量一起完成的。我們的競爭對手是五(1)班，終于可以與五（1）班一較高下，巔峰對決了。
我們來了操場，繩子是麻繩，要求先把繩子放下，然后確定中間界限——水瓶掛在最中間的線上。在裁判的一聲令下，比賽開始了，我們每個人都用雙手緊緊地握住繩子，使出吃奶的'力氣，第一輪我們班不費“吹灰之力”就贏了。第二輪互換位置。五(1)班也不甘示弱，個個精神抖擻，扎好馬步，都在拼命用力拉，小臉都漲得通紅。一聲口哨聲吹響，五(1)班贏得了這一輪的勝利。第三輪，再次互換位置，關鍵的時刻到了。人人心里都憋著一股勁，這一次我為了讓自己使出更大的勁，便扎了一個穩(wěn)穩(wěn)的馬步，雙腳牢牢地抓住地，身體盡量向后傾倒。繩子中間的紅標記一會往我們這邊，一會又移了過去。大家的心都隨著紅標記移動，一下子緊張，一下子放松。旁邊的加油聲此起彼伏，一浪高過一浪。突然我們隊開始爆發(fā)了，只見紅色標記一點點向我們這邊移了過來。我們趁熱打鐵，一把把繩子拉了過來，一聲哨響比賽結束了，勝利屬于我們。
雖然這只是一場比賽，但是更讓我明白：單絲難成線，眾人抱成團，百事能成功。
趣味運動會作文 篇7
每一個孩子都有精靈般的聰慧，每一個孩子都有天使般的善良。他們使這個世界變得溫暖，變得更有人情味。
--------題記
在陽光普照的早上，我們的趣味運動會如期而至，我們按照已有安排各司其職，到自己所負責的游戲區(qū)域做好準備等待小朋友們來玩。之前有人可能會認為，由于農(nóng)村的經(jīng)濟和科教水平有限，所以在農(nóng)村里生活的小朋友的知識水平會比生活在城市里的小朋友的低。在此之前，我?guī)缀鯖]有與生活在農(nóng)村里的'小朋友接觸過，所以對此言語我無法判斷。但是，通過今天的趣味運動會，我想我是反對前者的觀點的。
其實，這里的小朋友一點也不比其他的小朋友差，相反，他們更有活力，更單純，也是很聰慧的。在今天的趣味運動會里，我負責的是運乒乓球的項目。在開始時，就有許多小朋友踴躍來參與，有些后來的小朋友，就急切拉著我的手說老師，老師，我想玩，現(xiàn)在還能玩嗎？，這些小朋友可真是活力十足�。∑鋵�，他們不僅有活力，而且也很聰明的！何說？那是在運乒乓球的教室里開了風扇，然后有幾個小朋友就知道開風扇會影響他們的運球，而這也是我們所忽略了的一個細節(jié)，而這些小朋友就發(fā)現(xiàn)了，并提出說把風扇關掉，因為這會影響他們運球。所以說，這里的小朋友的也是有善于發(fā)現(xiàn)的慧眼的，他們都有精靈般的聰慧的。
另外，這里的小朋友也是非常善良的，非常暖心的。恰巧今天是我們隊伍里的一個隊員的生日，那些小朋友在上課的時候，一起給我們的那個隊員唱了生日歌。雖然一首生日歌誰都會唱，但對這些小朋友這是最能表達他們的心意，對這位小老師的愛。我想，在此時此刻，對于我們的那位隊員來說，這也許是今年生日收到的最特別、最有愛、最暖心的生日禮物吧。
雖然我們的三下鄉(xiāng)旅程已快接近尾聲了，但是在三下鄉(xiāng)里遇到的每一位小朋友，正因他們的聰慧、善良、貼心，溫暖了我們蒲公英大家庭，讓我們的蒲公英飄得更遠。
趣味運動會作文 篇8
今天的運動會可不一般，早上剛到校，老師就讓我們搬著凳子到操場旁邊集合。哇！操場上早已人山人海，嘭嘭嘭”、“咚咚咚”，那是大鼓隊和小鼓隊！同學們興奮得站起來，接著是大嚓隊、小嚓隊，緊跟著的是小號隊，金黃的小號在太陽的照映下閃閃發(fā)光。“咚咚咚”，操場上傳來了輕快的鼓聲，大家踮著腳尖朝操場上望。
我情不自禁模仿亞運會主持人向大家解說：“觀眾朋友們，現(xiàn)在向我們走來的是腰鼓隊，他們敲著歡快的節(jié)奏，一路播撒著快樂�；ㄊ�、彩旗隊邁著整齊的步伐向我們走來，整個操場變成了花的海洋！觀眾朋友們，運動員閃亮登場了！運動員既有一年級至六年級的同學，也有各年級的老師代表，還有部分家長代表也來參加今天的運動會。”
比賽開始了，操場東邊正在進行拔河比賽。瞧！我們班的'大力士王強臉紅得像西紅柿，牙咬得咯咯響，每一根腳趾頭都繃得緊緊的，生怕因為稍一疏忽丟掉了第一名。操場西邊是“三腳走”比賽現(xiàn)場，三腳走就是一家三口的腳綁在木板上往前走，我班派出的是楚冰一家，他們弓著身子努力向前走，哎喲，楚冰走得太快了，差點兒摔倒了。而操場中間的“推小車”比賽特別好玩，就是爸爸或者媽媽拉著孩子的腳，孩子用手來行走，比誰走得快。一位同學剛爬了幾步就直喘粗氣，還有一位同學胳膊直打哆嗦。
最吸引人的就是4*100米接力賽了。每班的四名運動員分別有一名老師、一名男同學、一名女同學和一位家長組成。我們班的這一隊，語文老師是第一棒。語文老師一馬當先，跑在最前面，可不一會兒就被別的老師給超過了，“老師加油，老師加油！”同學們賣力地大喊，可是，當語文老師把接力棒傳給朱茵時，已經(jīng)有三位老師跑完了。
“朱茵快跑！”有的同學站在座位上看接力賽，有的同學干脆跑到操場上去看，有些同學甚至直接站在跑道邊上尖叫。朱茵抿緊了嘴唇，握緊了拳頭，她追上了一位同學，又超過了一位同學，快快快，朱茵把接力棒傳給接彤的爸爸，嘿！真不愧是體育老師，他輕而易舉地超過了其他所有家長，最后來了個漂亮的大跨步，接力棒傳到了接彤手里。
他邊跑邊大喊“呀呀呀”，哎喲，不好，快要被六班同學追上來了。離終點只有不到10米了，六班的拉拉隊在終點吶喊助威，一看見自己班的同學在加油，六班的運動員一下子趕上了接彤，可是，那位同學跑了幾步就慢下來了，接彤瞅準機會，一個箭步把他甩到了后面。冠軍是屬于我們的！
大家無比高興地抱在一起，跳呀叫呀，歡呼聲久久飄蕩在操場上。作
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