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教師個人計劃

時間:2023-11-24 15:53:29 計劃 我要投稿

教師個人計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的教師個人計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師個人計劃

教師個人計劃 篇1

  在這新的一年里,我決心更加嚴格的要求自己,起好骨干教師的帶頭作用,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。

  (一)預(yù)期目標。

  1、要不斷的提高自己在教育教學方面的能。

  2、平時多讀一些有關(guān)自己學科的最新前沿資料,注意收集,注意積累。

  用新課標的理念不斷的充實自己。

  3、加強和結(jié)對教師的交流和切磋,發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,注重培養(yǎng)學生各方面的能力。

  (二)現(xiàn)狀分析:在教學方面積累了一些經(jīng)驗,但離要求還有一定的距離。

  需要不斷的'加強學習充實自己,使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。

  (三)具體措施

  1、積極參加與本學科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。

  2、平日要多進行互相聽課活動,交流思想,相互學習,共同進步。

  3、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式,根據(jù)學生實際情況,創(chuàng)新一些適合學生的活動,轉(zhuǎn)變學生的學習方式,使學生會學、樂學。

  4、扎實備課,保證每堂課取得實質(zhì)性的效果。

  5、采用多種形式進行教育理論和新課標學習,以學導行,以學促教,以學提升個人素質(zhì)。

  6、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學。

  要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學生的注意力,激發(fā)學生的學習興趣,使學生樂學。

  恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學生的學習興趣,使生產(chǎn)生強烈的學習欲望,樂學、愛學。

  7、繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習,不斷提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。

教師個人計劃 篇2

  參加工作已有一年的時間,很榮幸在梁才中小教師隊伍中繼續(xù)成長。作為一名新教師,我十分感謝學校的領(lǐng)導和老師給予我這樣一次學習成長的機會。在師傅的幫助下,我學到了很多東西,為了使我盡快的成長起來,學校繼續(xù)安排了宋艷萍老師作為我的師傅。為了不辜負學校對我們的期望,在今后的教學中,我會從以下幾個方面繼續(xù)努力,向宋艷萍老師認真學習,努力提高自己的教育教學水平,爭取盡快地成長成一名優(yōu)秀的人民教師。

  在理論方面,作為一名教師,首先,我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教,而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神圣使命。

  在業(yè)務(wù)方面,首先要勤聽課,多反思。只要有時間,有機會,就多聽師傅和老教師的課。在聽課過程中,不僅要認真學習師傅的各大教學環(huán)節(jié)和對學生興趣的調(diào)動,而且要認真學習師傅對每節(jié)課的重點和難點的講解方法。只聽課是遠遠不夠的,重要的是聽課后的反思。每聽完師傅的一節(jié)課,都要認真反思,寫下自己的感受和收獲。然后對照自己的教案進行修改完善。對一些細節(jié)的處理上,如不理解或有不同意見,要及時的與師傅進行交流溝通。并將修改完的教案拿給師傅看,使每一節(jié)課都做好充分的準備。在師傅的指導下,不斷完善自己,努力提高自己的專業(yè)技能,盡快找到符合自身特色的教學思路和教學風格。

  其次,認真學習教育理論知識,多讀一些有關(guān)教師成長和教育理論方面的書籍。讀完以后,要認真思考,同自己的課堂教學相聯(lián)系,寫下自己的想法和收獲。在以后的教學過程中,將所學的教育理論應(yīng)用于實際的課堂教學中。

  再次,課后要多思考。每上完一節(jié)課都要進行回顧與反思,想一下這一節(jié)課的不足,試著找出原因,以利于以后改正。尤其是在課堂上出現(xiàn)的一些問題,而在備課中卻沒有預(yù)設(shè)到的,要及時在備課本上記錄下來。在一點點的.積累中不斷完善自己。

  為實現(xiàn)目標我準備采取以下措施:

  1、加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。

  2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應(yīng)具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學能力、研究學生能力、自我調(diào)控能力,今后我要在這些方面多下功夫。

  3、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

  總之,我會在師傅的指導下,結(jié)合自己的理論學習,逐步完善自己的教學,不斷積累經(jīng)驗,盡快形成自己的教學風格,使自己盡快的成長起來。

教師個人計劃 篇3

  明天就要參加網(wǎng)研培訓了,可是研修計劃還沒有擬定。因為茫然,還因為以前的紙上談兵留下了后遺癥。羞于動筆,遲于動筆也就是情理之中的事情了。但,壓力也好,動力也罷,還是再擬定一個計劃!

  一、用心備課,認真上課。每個學期開始,學校為了幫助老師們更好的研讀教材,往往會配備一本教案書。而這本書就成了我抄備課的工具。沒有過多的思考,沒有認真的研讀,沒有精心的預(yù)設(shè),有的只是工整的抄寫,膚淺的理解和上課“腳踩西瓜皮溜到哪里是哪里”的“自在”。不敢保證每個課時都翻閱大量的資料再去備課,但是起碼會添加很多思考,會用“心”去備課。然后,會根據(jù)預(yù)設(shè),認真的上好每節(jié)課。把每節(jié)課都當成是研討課、匯報課來進行。

  二、堅持閱讀,做好筆記。讀書,對于一個教師來說其重要性是不言而喻的了。我計劃本學期讀一本教育專著,平時多讀讀名師的'博文!坝洃洸蝗缬涗洝,讀書的同時做好相關(guān)的筆記。

  三、廣泛學習,多方涉獵。1、積極培訓。比如參加學校,教科院,省教科室組織的教育教學方面的活動,甚至空中課堂等教學網(wǎng)站。2、思維訓練。堅持做一做可以拓展思維的訓練題,以備不時之需。

  四、及時反思,善于總結(jié)。備、講、聽、做、讀等過程中,只要有思考,定會有靈感。爭取做到及時的反思,并整理成文。

  沒有具體的量的規(guī)劃,是因為怕計劃不如變化。如此彈性的計劃,但愿我能做到!

教師個人計劃 篇4

  為了全面貫徹黨的教育方針,推進素質(zhì)教育,切實提高教育教學質(zhì)量,保證教學效果,現(xiàn)制定業(yè)務(wù)進修計劃如下:

  一、加強德育學習,提高道德素養(yǎng)

  做到為人師表,率先垂范,遇到困難沖在前,以“德高為師,身正為范”的標準嚴格要求自己,事事做在前,全面提高自己的綜合素質(zhì)。

  二、通過各種學習提高自己的業(yè)務(wù)水平

  1、提高教師業(yè)務(wù)水平是提高自身素質(zhì)和教學質(zhì)量的關(guān)鍵,本學期我將在自修反思的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的實際狀況,制定出階段性學習努力目標,提出具體的實施步驟,在自修自研的基礎(chǔ)上對照自我發(fā)展目標,進行自我評價和自我總結(jié),并和其他教師進行討論、探究,提高反思能力,自覺調(diào)合教與學的行為,提高課堂的教學效能。

  2、加強基本功訓練,掌握9種能力:a、語言能力;b、板書能力;c、設(shè)計指導能力;d、新技術(shù)能力;e、反思改進能力;f、總結(jié)寫作能力;g、創(chuàng)新能力;h、交際能力;i、合作能力。夯實業(yè)務(wù)功底。

  3、堅持日常自學制度。要求,每學期研讀教育教學專著一本以上;每學期要撰寫教育教學論文或心得一篇。

  4、努力由經(jīng)驗型教師向研究型、創(chuàng)造型教師轉(zhuǎn)變,從而提高自己的教學研究和教育研究能力。

  三、繼續(xù)學習新課程改革理論

  為了更快更好地適應(yīng)新課程改革的`需要,我對業(yè)務(wù)進修采取如下措施。一是學習新課程理論。二是自學課程標準和綜合實踐活動綱要。三是聽專家錄音講座,學習新課程理論和綜合實踐理論。四是積極參加教研組組織課程理論探討會,并進行教學反思,交流。

  四、加強計算機技術(shù)應(yīng)用培訓

  順應(yīng)時代發(fā)展的趨勢,教師計算機應(yīng)用已變得尤為重要,我將自學計算機知識,掌握基本的計算機操作規(guī)范,以及課件的制作等,以提高自身計算機應(yīng)用能力。

教師個人計劃 篇5

  21世紀,是一個高度發(fā)展、高度競爭的時代,各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間,在這種情勢之下,意志薄弱的人很容易就迷失自我,此時德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中,進行扎實有效的德育工作,特作計劃如下:

  一、指導思想:

  弘揚和培育民族精神為核心,以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和提高德育工作的整體水平,使德育工作能夠邁上一個新臺階。

  二、基本目標:

  1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  2、為全面提高學生與人交往的能力,養(yǎng)成良好的與人交往能力,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),努力創(chuàng)建 “友誼班級 “

  三、具體措施:

  (一)、強化學生日常行為習慣,開學伊始,開一堂行為習慣教育課。內(nèi)化《小學生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,及時對好人好事進行表揚。

 。ǘ⑴囵B(yǎng)良好的.學風培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關(guān)心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

  1、全面規(guī)范行為習慣,提倡團結(jié)友愛,講文明禮貌,提高學生與人交往能力。

  2、滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神,要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

  3、 狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮。

  4、建立一幫一小組,平時加強輔導。

  (三)、加強安全教育,防患于未然安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

  1、 用晨會、板報展等形式,開展安全知識教育。

  2、 用班會課給學生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

  以上是我本學期德育工作的一些設(shè)想,在本學期的工作中我將按照學校的要求和個人的計劃去執(zhí)行,使我的班主任工作更具計劃性、科學性,達到最好的效果。

教師個人計劃 篇6

  一、思想政治方面

  1.加強政治理論學習,提高自身素質(zhì)

  認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思

  想政治覺悟。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個同學,讓同學把學?闯梢粋溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對同學一視同仁,一切從同學的實際出發(fā),讓每一個同學在學校中都能健康快樂的成長。

  2.加強學習交流,提高師德修養(yǎng)

  本學期,我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

  二、教育教學方面

  1.認真學習教育教學理論

  二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的.精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)同學的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革。

  2.努力提高同學成績

  要提高學習成績,學困生是關(guān)鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績。

  3.充分發(fā)揮家長的作用

  多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調(diào)動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對同學進行及時教育。

  4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面

  力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短。

  5.自主學習,開闊視野。

  積極參加學校組織的各項培訓、學習,并做好學習記錄。課余時間多閱讀些教育教學刊物,摘錄些對自身工作、學習等有益處的篇章段落,積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

  6.專業(yè)發(fā)展,提高自我

  練習“三筆一話”基本功,學習駕馭課程標準和教材,進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,借以促進提高。

  三、班級管理方面

  班集體是學校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)同學良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設(shè),因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感。

  1.養(yǎng)成教育

  要求并引導同學時刻以《小同學守則》和《小同學行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒同學不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學負責監(jiān)管、帶動;規(guī)范同學的書寫、作業(yè)等,培養(yǎng)同學養(yǎng)成良好的學習習慣。

  2.思想教育

  積極帶領(lǐng)同學參加學校組織的各項比賽和活動,堅持和同學一起參加大課間活動。同時,充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊會等活動,對同學進行愛國、感恩等多方面思想教育。

  3.安全教育

  警鐘長鳴,安全第一。每周至少對同學進行一次交通、游戲、勞動、飲食等方面的安全教育。

  4.衛(wèi)生教育

  值日認真徹底,不留死角。本學期,我依然幫、帶、指導同學打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,給同學提供一個良好的學習空間。

  作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中?傊,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學校會越來越好! 以上是我制定的個人工作計劃,如有不完善之處,請領(lǐng)導批評指正。

教師個人計劃 篇7

  新的學期開始了,本學期的工作計劃如下:

  一、常規(guī)教育

  1、充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。教給學生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的'作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。對學生進行思想行為教育,通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

  3、組織好學生參加升旗和兩操組織學生參加每一周的升國旗,對學生進行形象具體的愛國主義教育。組織和指導學生認真做課間操、眼保健操,使學生有健康的身體。

  二、常規(guī)教學

  1、嚴謹治學,做好常規(guī)教學工作。做到課前認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計教學過程,認真寫好備課筆記;課上根據(jù)學生實際選擇教法,面向全體學生,針對學生的差異,分層提出要求,使課堂教學收到實效;每節(jié)課后對教學設(shè)計、課堂預(yù)設(shè)與生成中存在的問題進行深入反思。課后布置適量的課內(nèi)外作業(yè),全批細改,當面指導。嚴格對學生的作業(yè)做到日日清。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,對癥下藥。

  2、課下抽出一定的時間輔導學困生,努力提高他們的學習成績。重點關(guān)注佟燿。

  3、精心準備,積極參加校內(nèi)研討課,爭取通過備課、上課、評課等活動提高自己的教學能力。

  4、積極參加學校組織的其他教研活動,加強自學,不斷地豐富知識,提高能力。

  5、進一步完善自己的教育博客,及時保質(zhì)地完成其中的相關(guān)內(nèi)容。

  三、班級紀律

  1、課堂紀律

  利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生說到做到,言行一致。

  2、課間紀律

  讓學生間互相監(jiān)督不在教室和走廊內(nèi)大聲吵鬧、追逐嬉戲,做到開關(guān)門要輕。同學之間要禮讓,做到不說臟話,不打架,更不欺負小同學。不玩危險游戲,不爬籃球架、單杠等。

  四、衛(wèi)生

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚對班級及擔當區(qū)進行徹底清掃。同學之間互相監(jiān)督,自覺講究衛(wèi)生,不亂扔垃圾,看到垃圾自覺撿起,注重平時保持衛(wèi)生。

  五、加強家校聯(lián)系

  孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

  六、其他方面遵守學校的各項規(guī)章制度,在做好本職工作的同時,在各方面嚴格要求自己,配合學校做好其他各項工作。

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