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活動方案
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先準備方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
在領(lǐng)導同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召46周年之際，為進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，推動我校“學雷鋒”活動的深入持續(xù)開展，引導廣大少先隊員樹立正確的人生觀和價值觀，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，少先隊大隊部根據(jù)學校本學期德育工作的重點和思路，結(jié)合鎮(zhèn)少先隊總部的有關(guān)要求，制定我校20xx年“學雷鋒活動月”方案。
一、指導思想：以黨的“十八大”精神為指導，進一步樹立科學發(fā)展觀，引導廣大少先隊員在奉獻中快樂成長，在實踐中傳承文明，促進隊員道德素質(zhì)不斷提高，在構(gòu)建和諧社會進程中發(fā)揮積極作用。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神 構(gòu)建文明校園
三、活動時間：20xx年3月
四、具體安排：
1、宣傳動員階段
(1)3月3日，校長作以“學雷鋒”為主題的國旗下講話。
(2)3月5日，舉行“學雷鋒活動月”啟動儀式。
(3)組織全體教師和少先隊員觀看影片《雷鋒》。
(4)3月上旬，各中隊出一期“弘揚雷鋒精神 構(gòu)建文明校園”的主題黑板報，3月15日大隊部組織檢查、評比。
2、組織實施階段
(1)各中隊在充分宣傳發(fā)動的基礎(chǔ)上，將學雷鋒活動與常規(guī)教育相結(jié)合，對少先隊員進行文明養(yǎng)成教育，集中開展一次教室、保潔區(qū)的“三化”工作，力爭做到地面無垃圾、紙屑，墻壁無污漬、桌面無刻畫，3月19日由少先隊大隊部組織檢查。
(2)3月上旬，各中隊組織開展學雷鋒主題中隊會，深入學習雷鋒精神。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學習上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。
(3)開展“向災(zāi)區(qū)獻愛心”活動。學校倡議全校師生學習雷鋒的奉獻精神，向災(zāi)區(qū)捐款，給災(zāi)區(qū)人民提供力所能及的幫助。
(4)各中隊開展學習互助活動。發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵隊員之間互幫互助，共同克服學習上的困難，達到共同進步。
(5)各中隊還可以根據(jù)實際情況，開展多種形式的、富有特色的'活動，并及時做好活動總結(jié)，于四月上旬上交大隊部。
3、總結(jié)評比階段
(1)各中隊收集本中隊的好人好事情況，對本中隊的好人好事做好詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交紅領(lǐng)巾廣播站。
(2)各中隊組織本中隊少先隊員認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結(jié)，要求每位少先隊員都要寫一篇學習雷鋒精神心得體會，參加全校“雷鋒精神伴我行”征文比賽。
(3)少先隊大隊部要對學雷鋒活動月中表現(xiàn)出來的好人好事，典型事跡進行宣傳報道，并評選出 “學雷鋒先進中隊”和“學雷鋒標兵”。
各中隊要以“學雷鋒活動月”為契機，積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結(jié)活動，增加中隊的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、少先隊員的自我教育和實際行動相結(jié)合，使校園環(huán)境、學習風氣和精神面貌都能得到新的提升，讓我校的德育工作更上一個臺階。
活動方案 篇2
一：活動主題
“相約華電·共建和諧·嚴冬訴真情”
二：活動目的 增進兄弟單位友誼，更好的完善共創(chuàng)共建的共同心愿，特舉辦此次聯(lián)誼會。
三：活動對象
新疆華電哈密新能源公司、哈密市第四中學、哈密市醫(yī)院 四：活動地點
光伏電站
五：活動時間
2x14.4.2 六：活動形式
各單位人員根據(jù)活動主辦方的活動形式編排緊扣節(jié)目
七：活動內(nèi)容
1、所有與會人員按座次就坐。
2、負責人發(fā)表講話并宣布活動開始，主持人上場主持。
3、活動節(jié)目期間照相錄影。
八：活動要求
1.請每位參與人員珍視此次來之不易機會,全體人員通力合作,確�；顒涌鞓穲A滿完成。
2.各單位需自備1--2個節(jié)目
3.各單位將須將參加此次活動的人數(shù)提前確定
4.每個參加人員需填寫附件中的表格（我們將以信息欄的方式將各位的'信息粘貼在活動現(xiàn)場以便更清楚的了解）
5.為了此次活動的更好效果，請各位參加活動人員在活動中注意自身素質(zhì)（男生要主動些）
九：活動準備
前期準備
1.邀請函，個人信息表粘貼板，座位名單，6個話筒架，音響設(shè)備
2.活動道具：氣球若干、果盤八個、水果若干、繡球兩個、秒表一個、眼罩四個、牙簽若干、紀念品若干、玫瑰花十支、抽獎箱一個、分組卡片若干。
活動方案 篇3
設(shè)計理念：
“球”是簡單的運動器材，球有很多種，球可以玩出很多花樣。小班幼兒對球類活動很熟悉，也很喜歡，課余，時�？匆娝麄兡弥鞣N球，樂此不疲地玩耍。同時，本學期申報的健康教育課題《小班情境化健康活動》也給了我們很多啟示，所以將本班健康特色活動定為小班情境化玩球活動。此活動的開展是一個連續(xù)的過程，從一開始的認識球，嘗試拋接球、滾球，到學習拍皮球、投籃等，引導幼兒在多樣化的情境下，通過一系列趣味化、富有童趣、貼近童心的集體活動、小組活動，發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性，從而達到鍛煉身體的目的。
活動準備：
收集各種球類：皮球、海洋球、彈性球等。
各種自制球類：紙球、彩帶球等。
活動過程：
一、籌劃方案，收集、制作球類。
1、對小五班開展“小班情境化球類活動”進行計劃籌備，撰寫班級健康特色活動方案。
2、 通過家長會、家園欄、班級通知等形式，向家長介紹情境化球類活動的主要內(nèi)容和目的，征集家長對開展球類活動的意見和建議，爭取家長的支持和配合。
3、發(fā)動家長，收集制作相關(guān)球類材料。
二、開展情境化的球類活動。
l 球類活動主要途徑：
1、情境化的晨間球類活動。
2、情境化的集體健康活動。
3、情境化的分散自主活動。
4、情境化的親子玩球活動。
5、觀摩中大班混齡區(qū)域活動的球類區(qū)。
l 球類活動主要內(nèi)容：
1、初級階段：創(chuàng)設(shè)情境，練習滾球、抱球跑等動作，激發(fā)幼兒對球類的活動的興趣，開展如
追小球，和小球?qū)殞氉雠笥�，給小球?qū)殞毴∶�，我知道的球類寶寶等活動�?/p>
2、中級階段：各種玩球動作練習。
(1) 練習拋接球的動作——創(chuàng)設(shè)情境，在嘗試中不斷增加難度，讓幼兒在游戲中拋接紙球，
拋接彩帶球，拋接更小的球如海洋球、乒乓球等，
(2)練習投籃進筐的動作——如教師手臂做籃筐，幼兒投籃;兩兩相對，一人手臂做籃筐，一人投籃;設(shè)置一定距離，投籃入籃筐。
(3) 練習使用輔助器械玩球的動作——如提供舊報紙搓卷成的紙棒、羽毛球球拍等器械開展趕小豬的游戲活動;如搭建各種形狀的“山洞”，開展?jié)L球的游戲;如收集可樂罐、飲料瓶，開展保齡球活動，在健康親子周的活動中，讓幼兒與家長開展情境化的親子球類活動等。
3、高級階段：拍球動作的練習。
(1)從簡單的動作練起：如一開始可以降低要求，讓幼兒拍一下球?qū)⑶蚪幼。缓笤倥囊幌陆右幌�，為下一階段的練習打好基礎(chǔ)。
(2)通過教師的正確講解、演示并用圖展示玩球的正確方法和姿勢。如立定拍球時，雙腳分開的間隔為自身一只腳到兩只腳之間的長度，腿微屈，上身稍前傾，拍球時嘴里可以數(shù)著1、2、3，手腕向下用力拍。
(3)讓玩得好的幼兒做示范。充分利用幼兒間的榜樣作用，以及一對一的幫扶關(guān)系，把水平相差較大的幼兒兩兩結(jié)對，通過相互間的鼓勵、模仿，達到共同進步的`目的。
(4)充分利用家長資源。對于那些能力較弱的幼兒就請家長在家里幫助練習。
(5)編玩球歌。如拍球歌：“小球跳、跳、跳，拍球姿勢最重要，雙腳分開一腳半，上身前傾腿微屈，手拍球，腕用力，拍得重跳得高，拍得輕跳得低，眼睛看球上下跳，嘴里數(shù)著1、2、3�！�
三、利用記錄、評比等，促進情境化球類活動的開展。
1.設(shè)計“小小球星榜”。每周選出超級球星、進步球星、動作最標準球星、最刻苦球星等，把他們的照片貼在“球星榜”上，如拍球拍的最多的幼兒可選為“超級球星”;拍球最認真的幼兒可選為“最刻苦球星”等。并結(jié)合園7好1美的評比，根據(jù)幼兒的練習情況，選出班內(nèi)的健康之星。
2.繪制了“幼兒拍球記錄表”。記錄幼兒每天玩球情況，使幼兒通、過記錄能夠看到自己的進步。
3.組織幼兒玩球游戲、比賽。例如，在評選超級球星的過程中，把幼兒分成能力水平不同的幾組，通過比賽分別選出每一組中的小球星;在家長開放日中，組織幼兒進行拍球表演;在晨練活動中與大班的哥哥姐姐比賽等。
活動方案 篇4
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的圣潔，無私和偉大。
2、讓學生學會理解父母，孝敬父母，以實際行動報答父母。
中隊長：全體起立，稍息，各小隊報告人數(shù)。
小隊長：第x小隊全體立正，向右看齊，向前看齊連續(xù)報數(shù)，稍息。
中隊長：各小隊報告人數(shù)。
小隊長：第x小隊全體立正，報告中隊長我小隊原有x人，實到多少人報告完畢——稍息。
中隊長：（敬禮）報告輔導員老師，五二中隊應(yīng)到31人，實到31人，今天我們準備舉行xx的中隊活動，請求您的批準�。ň炊Y）
輔導員：（敬禮）接受你的報告。同意你們的請求。預祝活動取得圓滿成功！
中隊長：謝謝輔導員。
中隊長：《感恩父母》主題中隊會現(xiàn)在開始。
第一項：出旗敬禮，完畢。
第二項：唱隊歌，請坐。
第三項：中隊長講話。
同學們，我們已經(jīng)習慣了父母的關(guān)愛，接受父母的幫助，并且認為這都是理所當然的。因此，我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺，所以，今天我們開展《感恩父母》主題中隊會，希望通過今天的活動，讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。
第四項：活動開始，請主持人上場。
女：是誰將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
男：是我們敬愛的父母。
女：是誰牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。
男：是我們敬愛的父母。
女：父母賦予了我們生命。
男：父母給了我們溫暖的家庭。
女：為了子女，父母什么苦都愿意吃。
男：為了子女，父母什么罪都愿與受。
女：當生死攸關(guān)的時候，父母總會義無反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。
男：下面請欣賞真實故事：《壯舉》《六旬老父捐腎救子》《母親下崗》。
女：父母的`愛是寒冬里的一把火，是黑暗中的藝術(shù)光明，我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲，但同時我們也不希望再次受到這樣的感動。因為那樣的父母付出的代價太大了。
男：我們過著普普通通的生活，因此父母并不能每時每刻都在做令兒女感動的事，有的甚至沒有過這種體驗，難道父母在平凡的生活中并不愛我們嗎？
女：其實天下的父母都是一樣的，他們都是愛我們的，可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受。
男：哎！***你說我們的父母這樣愛我們，我們該怎么做呢？
女：那我們還是先來欣賞歌曲《感恩的心》，以及歌曲背后感人的故事吧。
男：懂事的小女孩，雖然說不出話但是她明白了媽媽么心，她要好好的活下去，讓媽媽放心的離去。
女：我看到大家眼里含著的淚花，我知道大家已經(jīng)被這個故事深深地打動了，因為父母的愛，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。
男：同學們，我們同樣不希望這樣感動的事再次發(fā)生，因為這種感動讓主人公也付出了太大的代價。
女：那么就讓我們回到我們平凡的生活中，用自己的心思考，我們該怎么做才能《感恩父母》。
�、倭私飧改父鱾�方面（如：爸爸媽媽的工作是什么辛苦嗎爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么，你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎你爸爸媽媽的生日是哪一天）。
�、谧鹁锤改福瑢Ω改赣卸Y貌，聽從父母的正確教導，不當面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。
③生活節(jié)儉，無浪費現(xiàn)象，不亂花錢，不向父母提過高要求。
�、芨改缸隽λ芗暗募覄�(wù)，減輕父母負擔。
�、萦行氖轮鲃雍透改刚f，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）。
�、夼龅揭恍┍容^重大的事情，要和父母商量，征求和認真考慮父母的意見。
�、咄獬鰰r，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時間告知父母（未成年人保護法）。
�、嗯W好各門功課，經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況，不讓父母操心。
�、岣改赣H有做得不對的地方要誠懇的指出（實話實說）。
女：同學們說得真好，那就讓我們該說謝謝的時候，就大聲地說出來，不要只把謝意埋在心里。
男：那就讓我們該行動起來的時候，就大膽去做，不要把欲望的腳步停住。
女：行動起來。
男：行動起來。
合：用真誠的心回應(yīng)真誠的心，用真摯的愛回報真摯的愛，《感恩父母》活動到此結(jié)束。
第五項：輔導員講話。
聽了同學們心靈的表白，我真的非常感動，今天的隊會也讓我們明白了，對于愛我們不能夠不停的索取，還要懂得感謝回報。生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心去聆聽，用心去感受，你就會發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛，因為我們學會了感恩！
第六項：呼號全體起立禮畢。
第七項：退旗敬禮禮畢。
第八項：《感恩父母》主題隊會到此結(jié)束。
活動方案 篇5
一、指導思想：
為了進一步推動我園藝術(shù)教育教學改革和發(fā)展，展示幼兒藝術(shù)教育的成果，在“六一”兒童節(jié)來臨之際，我園將開展美術(shù)周活動，這次活動主要以激發(fā)幼兒審美情趣、體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感為指導思想，使家長通過親子活動，感悟幼兒教育的`新觀念，從中對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的美術(shù)作品，更好塑造我園的良好園風園貌，讓全員孩子在積極、愉快的參與活動中體驗幼兒生活的快樂！
二、活動主題：
“陽光下成長”美術(shù)周活動。
1、幼兒繪畫作品展
2、親子活動及幼兒自繪t恤展示秀
3、幼兒現(xiàn)場作畫
三、活動目標
1 為全面發(fā)展幼兒德智體美勞而開展這次畫展，把幼兒用心畫的作品展示給家長及小朋友看
2 激發(fā)幼兒喜愛畫畫的興趣并學會愛護好自己及別人的作品
3 培養(yǎng)幼兒的動手能力
4、 增進幼兒與家人的感情，讓幼兒懂得和睦相處。
四、活動準備
幼兒畫展：活動前，各班按各自的風格把幼兒的作品進行裝裱。
親子活動：各班在自定時間內(nèi)，開展親子活動，家長與幼兒一起按本班特色要求進行t恤自繪。
現(xiàn)場作畫：1、幼小銜接班：水墨畫、水粉畫、兒童畫現(xiàn)場作畫
2、大班：大一班親子京劇臉譜秀、大二班廢舊材料大變身、 大三班手繪t恤、特長課幼兒現(xiàn)場作畫
3、中班長卷畫：（中一：以花為主題進行印畫 中二：以海底世界為主題進行繪畫 中三班：在紙箱上進行隨意創(chuàng)作 中四班:以樹為主題進行手指點畫和棉簽點畫）
活動方案 篇6
一、活動背景：
圣誕節(jié)作為最受人們喜歡的西方節(jié)日，有其獨特的文化特色，大學生作為青春的代言人，洋溢著年輕的活力，充滿著狂熱的激情，年輕的一代將接過社會發(fā)展的接力棒，大學生是年輕一代的主導力量。大學生活動是學院校園文化建設(shè)一道亮麗的風景線，不僅豐富大學生校園文化生活，營造現(xiàn)代文化氣氛，增進同學交流，拉近人與人之間的距離，還為同學們提供交流聚會的機會。為此公口協(xié)會在圣誕節(jié)來臨之際為大家搭建了交流活動平臺，平安夜送蘋果讓你收到一份以為的驚喜，讓你知道我們在你身邊。假面舞會作為最具浪漫氣質(zhì)的激情活動之一，頗具西方文化色彩，充滿了魅惑和絢爛的氣氛。所以公關(guān)與口才協(xié)會特策劃一個面向?qū)W生的假面舞會活動，在圣誕夜這個美好的節(jié)日里，我們一起度過平安但不平凡的夜晚。
二、活動主題：
“平安之夜 蘋果相伴”——公口協(xié)會平安夜送蘋果。
“圣誕舞會 假面魅影”——公口協(xié)會圣誕節(jié)假面舞會
三、活動目的：
通過公口協(xié)會在平安夜送蘋果及舉辦圣誕節(jié)假面舞會的形式，給會員提供一個張揚個性、揮灑青春、傳遞激情的舞臺。讓所有的同學在輕松、快樂的舞會中從相遇到相識，在相識中交流感情。得到一份驚喜，收獲一份溫暖；鍛煉一分勇敢，收獲一個摯友。
四、活動時間：
�。�1）12月24號晚送蘋果。
�。�2）12月25號晚圣誕節(jié)假面舞會。
五、活動地點：體育館。
六、參與對象：全體會員。
七、活動流程：
（一）、活動前期 各部分工：
�。�1）、策劃部 策劃送蘋果、假面舞會，開始為期一周的準備工作。
（2）、組織部 進行舞會場地申請，以及活動前的分工安排，安排協(xié)調(diào)會員定時定點分組展開舞會所需舞蹈的培訓。
�。�3）、文體部 挑選安排舞會主持人，安排“我最有才”10個節(jié)目的培訓和把關(guān)工作，預約舞會過程中所需的評委（在舞會過程中對10個節(jié)目進行評選），進行專業(yè)舞蹈教練的邀請，培訓會員簡單的交誼舞。
�。�4）、外聯(lián)部 拉贊助商；買平安夜所需的蘋果、包裝紙、祝�？ㄆ�；買面具所需的材料；買會場布置所需的'氣球、拉花、彩帶（在墻上貼出一個圣誕樹的輪廓）便利貼、彩筆等；買舞會過程中獲獎節(jié)目所需的獎品及證書。
�。�5）、網(wǎng)絡(luò)部 準備舞會所需的所有配樂及10個節(jié)目的所需配樂，在協(xié)會博客上進行前期活動宣傳。
�。�6）、文宣部 必須于12月20號（周一）之前將2張展板分放與兩餐廳門口，將海報以每公寓一張的數(shù)量張貼于各公寓出口，進行活動宣傳（如有條幅，也必須在此時間前掛于主要路口）。
�。�7）、各部會委 在12月20號（周一）及21號（周二）晚8：30到逸夫樓s403、s404進行蘋果的包裝。
�。�8）、各部 必須在12月24號（周五）之前把做好的面具交到協(xié)會里。
�。�9）、各會委 將在12月24號（周五）晚進行平安夜送蘋果活動，屆時要將25號（周六）晚的假面舞會通知到各會員，要求他們各自帶上小禮品入場（用于邀請舞伴時贈與對方）。
（二）、舞會前期準備：
�。�1）、12月25（周六）號晚6：00會委入場進行會場布置，組織部協(xié)調(diào)好各部分工。
�。�2）、禮儀部 于入場口站禮儀并給到場會員免費發(fā)放面具，舞會過程中收發(fā)評委對10個節(jié)目的記分卡片。
�。�3）、網(wǎng)絡(luò)部 進行音響、電腦、話筒調(diào)試，將所有配樂（注意：5首歌曲串燒的音樂剪輯）傳入會場電腦，確保正常使用。
�。�4）、舞會正式開始之前可以播放些關(guān)于圣誕的歌曲來暖場。
�。ㄈ┪钑鞒蹋�
�。�1）、晚7：00舞會正式開始，主持人致開場詞。
�。�2）、開場舞（土木與建筑工程學院的集體健美操）。
�。�3）、交誼舞（交誼舞協(xié)會與公口協(xié)會會員20人的交誼舞展示）。
�。�4）、笛子獨奏（我最有才節(jié)目）。
�。�5）、舞蹈（我最有才節(jié)目）。
�。�6）、牛仔舞（舞蹈協(xié)會與公口協(xié)會會員20人的牛仔舞展示）。
�。�7）架子鼓（我最有才節(jié)目）。
�。�8）、五首歌曲串燒（我最有才節(jié)目）。
�。�9）、倫巴舞（舞蹈協(xié)會與公口協(xié)會會員20人的倫巴舞展示）。
�。�10）、雙簧（我最有才節(jié)目）。
�。�11）、個人演講（我最有才節(jié)目）。
�。�12）、主持人宣讀“我最有才”節(jié)目獲獎名單，獲獎?wù)呱吓_領(lǐng)獎。
�。�13）、主持人宣布進入自由假面舞時間，大家互送小禮品自由邀請舞伴跳舞。
（14）、兔子舞(所有人參與兔子舞)。
�。�15）、“送祝�！�，大家可以自由的
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