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實(shí)訓(xùn)總結(jié)及收獲
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編收集整理的實(shí)訓(xùn)總結(jié)及收獲，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)及收獲1
“做一名好教師”是很多教師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來(lái)，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的看法來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”標(biāo)準(zhǔn)自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好教師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，踴躍上進(jìn)。
在工作中，我踴躍、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂(lè)于承受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；我還注意文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺(jué)悟、理論水平、業(yè)務(wù)實(shí)力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)工作上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切時(shí)機(jī)謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向其他教師學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，剛好
消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平常向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)歷的教師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平。總之，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)實(shí)力上，還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。但我平常工作中出現(xiàn)需改良的'地方也較多：如理論學(xué)問(wèn)不夠，在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。
三、聽從支配，踴躍主動(dòng)。
踴躍參加學(xué)校和科技實(shí)訓(xùn)中心組織的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格要求自我。上班開會(huì)不遲到不早退，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。參與分層次實(shí)訓(xùn)教改工作。利用空余時(shí)間參與生產(chǎn)，并圓滿完成任務(wù)。
四、提高素養(yǎng)，努力工作。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持、協(xié)助下，本人堅(jiān)持出全勤，從不請(qǐng)臨時(shí)事假，把全部的經(jīng)驗(yàn)用在教育教學(xué)上及生產(chǎn)。盼望大家對(duì)本人進(jìn)展嚴(yán)格地監(jiān)視，作出指責(zé)指正。
在今后的歲月里，我還將一如繼往的做好本職工作，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷吸取新的學(xué)問(wèn)，進(jìn)一步提高自己，努力開創(chuàng)新的工作方法和教學(xué)模式，做個(gè)學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師，也盼望我的學(xué)生們學(xué)業(yè)有成、工作順當(dāng)。我也會(huì)與同事們團(tuán)結(jié)相同，把科技實(shí)訓(xùn)中心的工作做好。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)及收獲2
銷售管理這門課程之后，我們進(jìn)展了以此為根底的銷售管理課程實(shí)訓(xùn)，我的確是實(shí)在在的覺(jué)得受益匪淺。在沒(méi)有對(duì)這門課進(jìn)展實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)之前，雖然我們對(duì)企業(yè)的構(gòu)造有大致的了解，但是那些學(xué)問(wèn)對(duì)我來(lái)說(shuō)過(guò)于抽象，只是一個(gè)籠統(tǒng)的概念，而這門實(shí)訓(xùn)課，讓我更實(shí)際的去探究了企業(yè)，以“重慶啤酒集團(tuán)”為例，干脆或間接接觸到了現(xiàn)實(shí)中公司里面的運(yùn)營(yíng)狀況，各部門之間的關(guān)系，如何協(xié)調(diào)各部門的運(yùn)作，我對(duì)其也有了詳細(xì)的了解，假如我以后從事這方面方面的工作，我覺(jué)得其對(duì)我以后的就業(yè)開展將起著推波助瀾的作用。
我們小組是個(gè)反響靈敏，剛好改正的小組，在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)之下，我們進(jìn)展了有序合理的打算支配，但是又經(jīng)驗(yàn)了很多曲折，但我堅(jiān)信，最終的.勝利還是屬于我們的。我們小組在實(shí)際的資料收集和組織變更的時(shí)候，也曾有困惑和無(wú)奈的感覺(jué)，因?yàn)椴恢廊绾蜗率�，但一切都要進(jìn)展，最終靜下心完成了任務(wù)。我們選擇“重慶啤酒集團(tuán)”為探究對(duì)象，但也對(duì)整個(gè)啤酒行業(yè)巨頭公司的銷售組織進(jìn)展了概括性調(diào)查，包括制造中心、營(yíng)銷中心、戰(zhàn)略投資管理總部、財(cái)務(wù)管理總部、人力資源管理總部、信息管理總部、企業(yè)籌劃總部、公共關(guān)系管理總部、法律事務(wù)總部、總裁辦公室等組織。如何進(jìn)展對(duì)重慶啤酒組織的協(xié)調(diào)和修改，是我們的工作重心。
我的任務(wù)是將“重慶啤酒集團(tuán)”的組織構(gòu)造進(jìn)展收集、歸納和分析，這不僅要借助互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)展資料的搜尋，同時(shí)也要利用學(xué)校圖書館以及對(duì)周邊市場(chǎng)的調(diào)查，并對(duì)收集到的資料進(jìn)展整理和評(píng)估，發(fā)覺(jué)整個(gè)集團(tuán)的銷售組織存在的問(wèn)題，并給出建議。
小組的任務(wù)就是每個(gè)成員的任務(wù)，在這次實(shí)訓(xùn)中，我們更加懂得分工合作，各盡其責(zé)，各盡所能，最大程度的為小組奉獻(xiàn)自己的力氣。同時(shí)，只有分工合作才能更加精細(xì)化的完成任務(wù)，更大程度的提高工作效率。實(shí)訓(xùn)能給我?guī)?lái)的不僅僅是實(shí)踐化理論學(xué)問(wèn)，更是給我們一個(gè)模擬化工作的時(shí)機(jī)和平臺(tái)。
總之，本次實(shí)訓(xùn)，我收獲頗多，小組任務(wù)也圓滿完成。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)及收獲3
這個(gè)學(xué)期就要完畢了，專業(yè)綜合訓(xùn)練這門課也接近尾聲了。對(duì)于秘書實(shí)訓(xùn)我有必須的見解。
首先，這門課和別的課程不是很一樣。一般的課程主要要請(qǐng)同學(xué)們理解駕馭書本里面的理論學(xué)問(wèn)，而這門課那么主要要求同學(xué)們?cè)炀妥陨淼膭?dòng)手實(shí)踐的實(shí)力，而且內(nèi)容的覆蓋面很廣，這門課主要包括了我們以前所學(xué)習(xí)的三門專業(yè)課：秘書寫作，檔案管理，秘書實(shí)務(wù)，這三門課程的綜合學(xué)問(wèn)。所以內(nèi)容很廣。
其次，這門課時(shí)，教師重在要求同學(xué)們通過(guò)一次又一次的模擬實(shí)訓(xùn)，在辦公上來(lái)進(jìn)一步熟識(shí)秘書辦文工作的程序，提高寫作技能，駕馭各種文書的寫作手法；在處理公公共關(guān)系上能有效處理好自己與上司以及同事之間的溝通和協(xié)調(diào)；在個(gè)人修養(yǎng)上能夠做到一個(gè)辦公室文員應(yīng)有的素養(yǎng)等等。
上課時(shí)，教師一般都是采納案例教學(xué)法。這種教學(xué)方法對(duì)于我們文秘專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是特別重要的。教師對(duì)于案例的要去也是特別之高的。課堂上我們運(yùn)用教師打算的材料、案例，分組和同學(xué)們一起探討，溝通，演戲。最終練習(xí)完畢的時(shí)候教師還進(jìn)展分析。一般，教師還會(huì)采納另外一種教學(xué)方法——情景模擬法。一般教師會(huì)讓我們學(xué)生分成四個(gè)小組，模擬組建公司的組織機(jī)構(gòu)，遵照教師擬定的.實(shí)訓(xùn)工程進(jìn)展模擬訓(xùn)練。訓(xùn)練完畢后，教師一般會(huì)讓自己小組進(jìn)展自評(píng)，借著讓其他小組找出自己能夠發(fā)覺(jué)的缺點(diǎn)，最終教師再自己點(diǎn)出一些沒(méi)有被大家找出來(lái)的缺點(diǎn)。我覺(jué)得教師所采納的這兩種方法特別好，比傳統(tǒng)的教學(xué)方法更加能夠讓我們同學(xué)承受。
總之，這次的秘書專業(yè)綜合訓(xùn)練課程為我們專業(yè)的學(xué)生供應(yīng)了別出心裁的學(xué)習(xí)和體會(huì)的平臺(tái)，從書本中面對(duì)現(xiàn)實(shí)，為我們走上社會(huì)打下了扎實(shí)的根底。從實(shí)踐訓(xùn)練中，我總結(jié)出一些屬于自己的實(shí)踐經(jīng)歷，也明白今后須要努力的方向。所以我要從此時(shí)此刻就起先，以一名辦公室文員的身份要求自己，嚴(yán)格自我。我堅(jiān)信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我能夠做的更精彩。
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本次實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)教師是鐘教師和魏教師。在實(shí)訓(xùn)拉開帷幕時(shí)，指導(dǎo)教師首先給我們講解了一下本次實(shí)訓(xùn)的目的、要求、主要內(nèi)容及任務(wù)支配。實(shí)訓(xùn)起先后，我們遵照指導(dǎo)教師的要求，由大家自愿組成一個(gè)小組，依據(jù)大家的工作習(xí)慣和相互了解狀況，同時(shí)我們幾個(gè)始終是一個(gè)小組，所以我們的小組很快便誕生了。我是這個(gè)小組的組長(zhǎng)我們團(tuán)隊(duì)共有8位成員組成（和我）。組成小組后，我們小組成員起先謹(jǐn)慎閱讀實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書的內(nèi)容。在接下來(lái)的小組探討過(guò)程中，小組成員踴躍踴躍，爭(zhēng)相發(fā)表自己的見解和看法，最終形成了此次實(shí)訓(xùn)工作的我們小組內(nèi)部的相關(guān)工作支配。為了便于開展實(shí)訓(xùn)工作，同時(shí)也能夠使團(tuán)隊(duì)成員精確界定個(gè)人實(shí)訓(xùn)任務(wù)。使小組成員在每個(gè)階段工作時(shí)都能夠各司其職，才盡其用，為自己的工作任務(wù)負(fù)責(zé)。最終我們確定這次我們小組主要對(duì)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書中八個(gè)案例中的案例6進(jìn)展詳細(xì)的案例分析。在案例6中我們找到了很多有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的學(xué)問(wèn)。例如，供求彈性，限產(chǎn)，卡特爾模型，寡頭壟斷市場(chǎng)等。另外，我們也例舉了我們生活中的相關(guān)案例。
又因?yàn)榇舜螌?shí)訓(xùn)的相關(guān)的要求，在我們把案例6分析后，我們小組又立刻起先閱讀剩下的7個(gè)案例，之后我們便對(duì)7個(gè)案例逐個(gè)起先探討，分析。在這個(gè)過(guò)程中，我們小組的每個(gè)成員的表現(xiàn)的特別的踴躍，大家都很主動(dòng)的說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，都提出了很多很有建立意義的.看法。
在全組成員的相同努力下，我們最終探討分析完了全部案例，在這個(gè)過(guò)程中大家都學(xué)得到許多東西，也增加了我們小組成員之間的合作默契度。
經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用案例分析訓(xùn)練即將完畢，通過(guò)這次綜合訓(xùn)練，加深了我們對(duì)所學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論學(xué)問(wèn)的相識(shí)程度，沉淀了處理相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)問(wèn)題的經(jīng)歷和教訓(xùn)，使我們對(duì)理論學(xué)問(wèn)指導(dǎo)實(shí)踐工作有了進(jìn)一步的相識(shí)，為我們以后的工作和學(xué)習(xí)奠定良好的根底。在短暫的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，讓我深深的感覺(jué)到自己在分析實(shí)際問(wèn)題中的專業(yè)學(xué)問(wèn)方面的匱乏，剛起先的一段時(shí)間里，對(duì)一些問(wèn)題感到無(wú)從下手，茫然不知所措，這讓我們很難找到案例問(wèn)題分析的著眼點(diǎn)。在經(jīng)過(guò)我們小組成員的謹(jǐn)慎探討，并踴躍的向指導(dǎo)教師請(qǐng)教，最終在各方面的共同努力下我們順當(dāng)完本錢次實(shí)訓(xùn)任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)的最終我要特別感謝鐘教師。
實(shí)訓(xùn)總結(jié)及收獲5
通過(guò)一周的實(shí)訓(xùn)，讓我對(duì)ERP（企業(yè)資源打算）有了更多的了解。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中也讓我學(xué)到了很多在生活當(dāng)中不能接觸到的學(xué)問(wèn)和不能體會(huì)到的感受。這次最大的收獲就是讓我了解到一個(gè)企業(yè)要想很好的經(jīng)營(yíng)下去，和企業(yè)的全部員工都離不開。企業(yè)的勝利也和每個(gè)員工的功績(jī)里不開。她們兩者是相輔相成，離開了誰(shuí)都不行，沒(méi)有了員工的努力就不會(huì)有企業(yè)的勝利。沒(méi)有一個(gè)好的企業(yè)員工的才能也不能施展。所以說(shuō)她們兩者誰(shuí)也離不開誰(shuí)。
ERP屬于企業(yè)內(nèi)部打算，它是把一個(gè)企業(yè)的物流、人流、資金流、信息流統(tǒng)一起來(lái)進(jìn)展管理，以求最大限度地利用企業(yè)現(xiàn)有資源，實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的最大化。其主要宗旨是對(duì)企業(yè)所擁有的人、財(cái)、物、信息、時(shí)間和空間等綜合資源進(jìn)展綜合平衡和優(yōu)化管理，協(xié)調(diào)企業(yè)各管理部門，圍繞市場(chǎng)導(dǎo)向開展業(yè)務(wù)活動(dòng)，提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，從而取得最好的經(jīng)濟(jì)效益。總而言之，企業(yè)資料打算就是對(duì)企業(yè)的資源進(jìn)展合理的安排和限制，爭(zhēng)取把企業(yè)的利益最大化。
在這次的實(shí)訓(xùn)中我擔(dān)當(dāng)?shù)穆毼皇秦?cái)務(wù)主管。財(cái)務(wù)主管在我的概念里始終是一個(gè)比擬困難、比擬累的一個(gè)職位。以前我也聽別人說(shuō)一個(gè)企業(yè)中最忙的職位之一就是財(cái)務(wù)主管。在沒(méi)實(shí)訓(xùn)之前我覺(jué)的這是在危言聳聽，但我接觸了這個(gè)職位之后，我才發(fā)覺(jué)原來(lái)真如他們所說(shuō)的一
樣，財(cái)務(wù)主管在企業(yè)中起著舉足輕重的作用。財(cái)務(wù)是一個(gè)企業(yè)的血液，企業(yè)能夠運(yùn)行的先決條件就是財(cái)務(wù)資金能夠支持企業(yè)的正常運(yùn)行。一個(gè)企業(yè)有生命的表達(dá)就是財(cái)務(wù)能夠周轉(zhuǎn)，收支能夠平衡。所以說(shuō)資金是一個(gè)企業(yè)的血液。
一個(gè)根本包括五大局部，分別是CEO、財(cái)務(wù)總監(jiān)、選購(gòu)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)和銷售總監(jiān)。假如說(shuō)資金是企業(yè)的血液，那么CEO是企業(yè)的大腦，生產(chǎn)實(shí)力就是企業(yè)的骨架，選購(gòu)是企業(yè)的糧食，銷售是企業(yè)的消化系統(tǒng)。五大局部缺一不行，缺少其中的任何一個(gè)局部，企業(yè)都將是不完整的。
財(cái)務(wù)是企業(yè)根本運(yùn)行的先決條件。在實(shí)訓(xùn)之前每組會(huì)先對(duì)每個(gè)人進(jìn)展角色安排，個(gè)人也可以依據(jù)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)選擇適宜自己的職位。在選擇職位的時(shí)候和每個(gè)人的特性也有關(guān)，比方說(shuō)性格比擬溫柔，做事較細(xì)心的人適合于做財(cái)務(wù)，頭腦運(yùn)轉(zhuǎn)交快的人適合與做CEO，因?yàn)镃EO關(guān)乎于企業(yè)的存亡一個(gè)好的CEO必須可以帶著出一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。一個(gè)企業(yè)五個(gè)職位，而我們組剛好是五個(gè)人，每個(gè)人擔(dān)當(dāng)一個(gè)職位，沒(méi)個(gè)人都要盡到自己的職責(zé)和義務(wù)。不會(huì)出現(xiàn)有事沒(méi)人做和有人沒(méi)事做的狀況。所以在運(yùn)行的過(guò)程中，我們團(tuán)結(jié)相同，共同取得了優(yōu)異的成果。
在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，由于我們預(yù)料錯(cuò)誤和規(guī)劃不到位，致使我們的企業(yè)在全部企業(yè)中出現(xiàn)了兩個(gè)亮點(diǎn)。第一個(gè)亮點(diǎn)是第一年我們企業(yè)在全部企業(yè)當(dāng)中是虧損最少的一個(gè)，有些企業(yè)虧損量是我們企業(yè)的兩倍，取得如此好的成果和我們的合作伙伴禮部開，這正是應(yīng)了商場(chǎng)上離不開合作伙伴那幾句話。第一年取得如此好的成果就代表了我們企業(yè)有了一個(gè)好的兆頭。這是我們對(duì)后面的'幾年充溢了信念。于是我們?cè)谧銎浯文暌?guī)劃的時(shí)候就冒了一次險(xiǎn)。而這一次冒的險(xiǎn)使得我們企業(yè)差點(diǎn)面臨破產(chǎn)，資金短缺、訂單違約、管理費(fèi)用高達(dá)其他企業(yè)的幾倍等等問(wèn)題。所以說(shuō)其次年是我們企業(yè)的其次個(gè)亮點(diǎn)。虧損最多的一個(gè)企業(yè)，虧損量是別人的兩倍。第一年的亮點(diǎn)和其次年的兩點(diǎn)給了我們企業(yè)一個(gè)很大的教訓(xùn)，人不能傲慢，做事不行急躁。傲慢會(huì)使你墜于地獄。前兩年的開展?fàn)顩r可以用一句來(lái)概括為第一年的勝利導(dǎo)致了其次年的失敗。
有了前兩年的教訓(xùn)，在第三年的時(shí)候我對(duì)資金的周轉(zhuǎn)做了具體的規(guī)劃，因?yàn)橛辛撕芎玫囊?guī)劃，在第三年里，我們企業(yè)變更了前兩年的狀況，出現(xiàn)了盈利的狀況，與其他企業(yè)相比雖然我們企業(yè)不是盈利最多的，但是在必須程度上這也給了我們一個(gè)最好的勸慰。在后來(lái)的幾年里，我們企業(yè)始終維持這盈利的狀態(tài)，雖然我們企業(yè)盈利不是最多的，但是在必須程度上也給了我們不少的勸慰。盈利就代表著我們?cè)谶@一年里的辛苦都是值得的，我們付出了努力同時(shí)又得到了回報(bào)，因?yàn)楦冻鲞^(guò)所以得到了應(yīng)有的回報(bào)，我堅(jiān)信其他成員也會(huì)感到很欣慰。因?yàn)槲覀兊母冻霾皇前踪M(fèi)的，我們得到了教訓(xùn)和經(jīng)歷。這樣的教訓(xùn)在生活中是無(wú)法體會(huì)到的。
假如有人問(wèn)我實(shí)訓(xùn)和上課的區(qū)分，那我會(huì)不假思索的告知他，她們之間自大的區(qū)分就是一個(gè)是主動(dòng)學(xué)習(xí)，一個(gè)是比擬被動(dòng)的去學(xué)習(xí)。為什么會(huì)這樣說(shuō)？其實(shí)在上課的時(shí)候很多的學(xué)生都不知道上課要干嘛，看書太無(wú)聊了，聽課太累了而且還抓不住教師說(shuō)的重點(diǎn)。所以很多學(xué)生的上課時(shí)間是看著時(shí)間度過(guò)的。但是在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，絕不會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)會(huì)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了，每個(gè)人都盼望時(shí)間過(guò)慢點(diǎn)，全部人的感覺(jué)就是時(shí)間太短了。她們盼望時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)讓自己在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中學(xué)問(wèn)的積累不是固定不變的，而是在運(yùn)行過(guò)程中不斷的發(fā)覺(jué)問(wèn)題，并不斷的解決問(wèn)題，這其中不含被動(dòng)更多的是主動(dòng)，這表達(dá)了學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望。沒(méi)有一個(gè)人會(huì)排斥學(xué)問(wèn)的積累，只是她們沒(méi)有很好的學(xué)問(wèn)積累的方式。我盼望在以后的學(xué)習(xí)中可以開展更多類似的實(shí)訓(xùn)。
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