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小學(xué)運動會作文(精華3篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)運動會作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)運動會作文 篇1
風(fēng)揚起一片片金色的葉子，好似一封封信呼來秋天的喜悅。在久久地等待中，我們終于迎來了萬眾矚目的秋季田徑運動會。
這次運動會，我要實現(xiàn)自己的夙愿，解開心中的心結(jié)。這夙愿，就是跑步 200米 能拿到第一，以雪去年運動會無緣獎牌之恥！因為我有這個實力。我暗暗發(fā)誓：我要負(fù)重拼搏，力挫群雄，勇奪桂冠。
跑步 200米 項目，是運動會的最后一天比賽項目。所以，我做了充分的準(zhǔn)備。
第一次是預(yù)賽，我信心十足。站在起跑線上剛做好準(zhǔn)備，只聽“砰”的一聲槍響，我們就像一匹匹脫韁的野馬沖向前方……一路上，我一馬當(dāng)先，所以我們這一組的第一就非我莫屬了。預(yù)賽結(jié)束了，班主 任施 老師告訴我說：“陳泮樾，你進(jìn)入決賽了！”這時，我高興得不得了，但是我明白：高手還在后面，好戲還在后頭。
決賽開始了，這一組高手云集：有預(yù)賽成績第一名的其它班同學(xué)，預(yù)賽成績第二名的我，預(yù)賽成績第三名的王培仁和預(yù)賽成績第四名同學(xué)。
這時候，我在想：我們肯定將在同一條線上你追我趕，互不相讓。但是，比賽過程中，出乎我的意料，我和預(yù)賽第四名的.并肩齊驅(qū)，你追我趕，另外兩個已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。此時，歡呼聲、吶喊聲響成一片。跑到一半的時候，我終于超過了對手，漸漸地，我把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。還有 40米 左右，我就開始沖刺，我用出了九牛二虎之力，終于第一個沖過了終點。
全部小組決賽結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我是三年級年級段 200米 的第一名，我實在太高興了，太興奮了，我趕緊把這喜訊報告給家里人，讓他們分享我的喜悅。
我覺得，我的愿望實現(xiàn)了，我的心結(jié)也解開了。但我想，成績只能代表過去，我還要繼續(xù)努力，再接再厲，以待來年再創(chuàng)佳績！
小學(xué)運動會作文 篇2
星期三是我們學(xué)�！瓣柟怏w體育”運動會，大家都很開心，連操場也和平時不一樣了，在操場的北場的北面的欄桿上掛著一條紅色的橫幅。
運動會開始了，我們先比的是個人的50米快跑，比賽很激烈，隨著裁判員的口哨響，運動員們像射出的子彈一樣飛快地跑。大家越跑越快，有的同學(xué)還打破了8秒的記錄，真令人震驚�。�
接下來的是大家都喜歡的也是最最激烈的一項了，那就是50米全年級的接力賽。我是跑第一棒，站在指定的位置上，兩眼盯著裁判員“嚁”開始比賽了我拿著棒子拼命地跑，要到終點了，我把棒遞給了接棒的同學(xué)，因為我對面的男同學(xué)注意力沒有集中，棒子就掉了，等后面的同學(xué)撿起時，已經(jīng)和別的班相差一段路了，后面的同學(xué)都有些失望，后面的幾棒越來越激烈了，眼看就要追上了他們了，可是一班三班的同學(xué)也加快了步子，我們輸了�；氐浇淌倚菹⒅校蠋煿膭钗覀冋f“后面還有更多的`個人比賽，雖然我們在集體職工失敗了，但是我們不能輸給自己。同學(xué)們又充滿了信心。
我們休息后又重回“戰(zhàn)場”了。我們兩人拿了一塊墊子，說到這大家應(yīng)該明白了這項比賽的內(nèi)容了喔！那就是仰臥起坐。開始吹哨了，大家在火辣辣的陽光下拼命地坐起來又躺下去，使老師感到了我們的堅持不放棄，不肯輸給別人。最后個人項目就是青蛙跳了。大家的手和腿一提一甩，一蹲一跳，可像一個合格的跳遠(yuǎn)的運動員了。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們離開了操場，回到了教室。比賽雖然結(jié)束了，我們的鍛煉還沒結(jié)束。
小學(xué)運動會作文 篇3
趣味運動會 4月27日下午，我校舉辦了豐富多彩、別開生面的夏季運動會，此次運動會的全名是：“奔向青奧”趣味運動會 。 當(dāng)聽到老師說這個消息的時候，我們不由自主地歡呼雀躍起來，打破了寂靜的教室。這一天，烈日當(dāng)空，驕陽似火，可同學(xué)們卻表現(xiàn)出比炙熱的陽光還要洋溢的激情，他們那颯爽英姿，那拼搏的身影，那為班級奪得榮譽(yù)的決心，人人歷歷在目！習(xí)字課期間，同學(xué)們興高采烈，蹦蹦跳跳地來到了操場。這次運動會的比賽項目有：一年級組：快樂傳遞——胯下傳球；二年級組：歡樂連連跳——快快跳起；三年級組：球類小明星——搶球接力；四年級組：奧運五環(huán)——套圈接力；五年級組：乒乓健將——托球接力；六年級組：齊心協(xié)力，奔青奧 。第二個上場的是二年級的小朋友們，他們年齡雖小，卻個個朝氣蓬勃，快快跳起都玩得很棒呢！我非常喜歡這個項目，因為它很有趣！
只見二年級的小朋友身輕如燕，仿佛在吶喊：“我跳！我跳！我再跳！” 我們五年級是第四個上場的，終于輪到我們班的同學(xué)們大顯身手了！只見兩班同學(xué)們蓄勢待發(fā)，神態(tài)嚴(yán)峻，仿佛是將應(yīng)對一場生死拼搏！“開始！”只聽裁判一聲令下，只見我們班平時不愛說話的梁振蕓，此時卻像變了一個人似的，拿出了超常的水平，步子邁大，毫不遲疑，緊閉雙唇，像只飛奔的'老虎。再加上后面一些人的努力，我們班暫時領(lǐng)先，“加油”聲猛然響起，不只是受了驚嚇還是怎么的，這使得陳晨蕓突然放慢了步子，腿小小的叉開，一顛一簸地跑著，最后卻突然加速，使得球落到了地上，隊員們頓時亂了陣腳，慌慌張張地?fù)炱鹆饲�，使得兩班又追成了平局，還好后面的馬嘯爭氣，雖然學(xué)習(xí)成績差，但是，現(xiàn)在，他卻放開了步子跑，是我們又一次領(lǐng)先于五（1）班。最后一個人是董少華，他那高超的穩(wěn)定性和驚人的奔跑速度，再加上其他隊員的努力，在這喜怒哀樂交集的運動會場上，一舉奪得了勝利！場下的同學(xué)們歡呼雀躍，笑成了一鍋粥。 除此之外，我還非常喜歡三年級那頗有難度的搶球接力；我還非常欣賞六年級那獨具特色的三人兩足。
讓我們喊出本次比賽的口號：齊心協(xié)力，奔向青奧！
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