個(gè)人計(jì)劃

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，成績(jī)已屬于過去，新一輪的工作即將來(lái)臨，該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編收集整理的個(gè)人計(jì)劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

個(gè)人計(jì)劃 篇1

　　學(xué)院學(xué)生會(huì)文藝部在過去的一年各項(xiàng)工作都開展得有聲有色,并且成功地組織了“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“校園十佳歌手比賽”、“消夏演唱會(huì)”、“慶元旦迎新晚會(huì)”等大型文藝活動(dòng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院師生領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的高度評(píng)價(jià)。這些來(lái)之不易的成功都凝聚了我們文藝部、學(xué)生會(huì)其他部門以及學(xué)院老師辛苦的汗水和智慧。又是一個(gè)新的學(xué)期，新的開始，我們迎來(lái)了新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。

　　文藝部是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們習(xí)慣把全體成員比喻成一只手，每個(gè)成員就是手上一指，他們靈活、勤勞，各有特點(diǎn)，當(dāng)把手握在一起我們就是最有力量的!回顧過去，我們心潮澎湃，展望未來(lái)，我們信心滿懷。文藝部將以“創(chuàng)新工作，穩(wěn)中求進(jìn)”為主題，以一種團(tuán)結(jié)求實(shí)的工作作風(fēng)，奮發(fā)向上的工作精神，完善文藝部的組織體系和運(yùn)行機(jī)制，提高本部成員的綜合素質(zhì)和工作能力，努力使本學(xué)期我部的工作有特色、有影響、有效果。本學(xué)期我部將積極響應(yīng)號(hào)召，根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃，積極開展工作，狠抓落實(shí)，爭(zhēng)取在本學(xué)期有新的突破，特制定工作計(jì)劃如下：

　　(一)部門例會(huì)管理計(jì)劃

　　(1)由于文藝部的任務(wù)特點(diǎn)，將采取比較機(jī)動(dòng)的會(huì)議方式，不設(shè)固定的例會(huì)時(shí)間。

　　(2)全體成員必須準(zhǔn)時(shí)出席。無(wú)故遲到者須說(shuō)明理由，例會(huì)每次須到，多次不到者除名。若有事不能來(lái)時(shí)應(yīng)及時(shí)請(qǐng)假，經(jīng)同意后方可。

　　(3)嚴(yán)格遵守例會(huì)紀(jì)律。開會(huì)時(shí)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，做好會(huì)議記錄，討論時(shí)發(fā)言踴躍，積極主動(dòng)，保證會(huì)議的嚴(yán)肅性和活潑性。

　　(二)部?jī)?nèi)成員培養(yǎng)管理計(jì)劃

　　提高本部成員的自身素質(zhì)，多給助理提供一些鍛煉的機(jī)會(huì)，使她們的才能得到充分發(fā)揮。

　　(1)充分調(diào)動(dòng)文藝部所有成員積極性和主觀能動(dòng)性，深入了解和發(fā)揮文藝部成員每個(gè)人的能力和特長(zhǎng)，以及他們對(duì)文藝部的發(fā)展和建議，加強(qiáng)文藝部成員能力的提高，以共同進(jìn)步帶動(dòng)文藝部的發(fā)展，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，熱情活動(dòng)，各盡其責(zé)，落實(shí)工作，努力開創(chuàng)文藝部工作的新局面

　　(2)在每次會(huì)議中，我們將盡量讓部?jī)?nèi)成員有更多的發(fā)言權(quán)，把總結(jié)的機(jī)會(huì)留給她們，盡量讓她們發(fā)表好的意見，好的觀點(diǎn)，并且從中觀察他們各方面的能力，提高部?jī)?nèi)工作質(zhì)量。

　　(3)部?jī)?nèi)成員每月上交工作總結(jié)計(jì)劃，并對(duì)文藝部提出建議，要求。

　　(4)每次活動(dòng)的之前要進(jìn)行計(jì)劃，做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，分工明確。要求部?jī)?nèi)各成員，工作到位。活動(dòng)結(jié)束要有工作總結(jié)。此外，還將積極配合校文藝活動(dòng)。

　　(三)部門內(nèi)部管理計(jì)劃

　　(1)每月召開一次交流會(huì)，與各部門保持緊密的聯(lián)系，確保各部門之間文藝活動(dòng)的順利開展。

　　(2)配合各部、文藝類社團(tuán)搞好各項(xiàng)文娛活動(dòng)。

　　(3)加強(qiáng)與學(xué)院各文藝類社團(tuán)的'交流。

　　(4)協(xié)助其他部門開展工作，共同完成學(xué)院的各項(xiàng)任務(wù)。

　　(5)加強(qiáng)與其他部門交流，營(yíng)造團(tuán)結(jié)一致的工作氛圍，有利于各項(xiàng)工作的順利開展

　　(6)在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自己的問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以實(shí)事求是的、積極向上的工作態(tài)度面對(duì)新問題迎接新挑戰(zhàn)。

　　(7)我們部還要積極配合校學(xué)生會(huì)整體的工作，服從安排，一起為我們學(xué)院各方面的建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。

　　(四)協(xié)助學(xué)院管理計(jì)劃

　　積極響應(yīng)其他部門的工作安排，協(xié)助學(xué)院各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。

　　1、近期文藝部活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行更新

　　2、本學(xué)期文藝部的計(jì)劃，制訂完整的計(jì)劃讓文藝部成員知道本學(xué)期活動(dòng)的總的方向。

個(gè)人計(jì)劃 篇2

　　新的學(xué)期我將繼續(xù)以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為目標(biāo)，深入研究體育教育教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效率，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。在學(xué)校體育教學(xué)中多以趣味活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生身心發(fā)展，安全有效的小游戲在課堂中深得學(xué)生們的喜愛，在課堂中活動(dòng)多以跑、跳為主，在跑和跳的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的反應(yīng)速度和耐力訓(xùn)練為主要的練習(xí)內(nèi)容;在跳的練習(xí)中，主要發(fā)展學(xué)生的彈跳能力為主要的練習(xí)內(nèi)容。在學(xué)校少先隊(duì)工作方面，我將積極配合協(xié)助學(xué)校大型活動(dòng)的組織和安排，分配并管理好校園各塊環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)校各塊版面制作、電子屏內(nèi)容及時(shí)更新、校園音響系統(tǒng)的維護(hù)、學(xué)生貧困資助工作等學(xué)校交辦的.其他工作。

　　一.在課堂常規(guī)方面：

　　本學(xué)期繼續(xù)保持體育課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量，根據(jù)大綱，教材，積極學(xué)習(xí)研究新教材，使自己領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課著裝符合教師要求，對(duì)待學(xué)生要耐心細(xì)致。

　　二.在體育教學(xué)方面:

　　本學(xué)期我將繼續(xù)做好學(xué)生體育課堂練習(xí)，提高課堂質(zhì)量，根據(jù)《國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求，做好每節(jié)課堂備課，不斷加強(qiáng)體育理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。上課著運(yùn)動(dòng)服裝，對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。上課多練，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按表上足、上好每節(jié)體育課，認(rèn)真落實(shí)“兩操活動(dòng)”，做好課間操和眼保健操的練習(xí)，讓學(xué)生身體素質(zhì)得到提高，課余時(shí)間讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，確保學(xué)生每天有充足的活動(dòng)總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化學(xué)生室外廣播操的訓(xùn)練，每天進(jìn)行行廣播操和眼保健操，讓學(xué)生有一個(gè)健康的體魄。

　　三在學(xué)校其他工作方面：

　　1.負(fù)責(zé)好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，做到每周一下午利用午自習(xí)時(shí)間組織全校師生進(jìn)行大掃除，結(jié)束后進(jìn)行認(rèn)真檢查并在校園工作群里以及校例會(huì)上及時(shí)反饋檢查結(jié)果，每天進(jìn)行校園環(huán)境衛(wèi)生督促和檢查。

　　2.做好學(xué)校文明版面的宣傳與制作，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排及時(shí)更換版面內(nèi)容并在規(guī)定日期前制做好并在校園指定位置懸掛好，版面內(nèi)容在嚴(yán)格認(rèn)真審查后及時(shí)與制作商聯(lián)系制作。

　　3.做好學(xué)校一年兩次的貧困資助等相關(guān)工作，每次都要做到全面宣傳到位，并認(rèn)真審核上報(bào)學(xué)生家庭是否符合資助條件，根據(jù)要求完成資助。

　　4.做好每周一升旗工作，提前安排好每周一升旗班級(jí)，并訓(xùn)練好國(guó)旗班同學(xué)的升旗流程，做好把升旗儀式完美進(jìn)行。

　　3.維護(hù)好學(xué)校音響設(shè)施并保證正常運(yùn)行，定期檢查設(shè)施，如有問題及時(shí)聯(lián)系維修人員來(lái)維修，保證學(xué)校鈴聲及其他活動(dòng)的正常進(jìn)行。

個(gè)人計(jì)劃 篇3

　　一、實(shí)習(xí)的目的和要求：

　　教育實(shí)習(xí)是師范專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是師范教育的必修課。通過教育實(shí)習(xí)，使師范生能夠熟練地運(yùn)用漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能進(jìn)行中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)；通過教育實(shí)習(xí)，使師范生具備班主任工作的能力；通過教育實(shí)習(xí)，使師范生具有教書育人的能力。同時(shí)，通過教育實(shí)習(xí)，使師范生了解中學(xué)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀、基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)，逐步掌握現(xiàn)代教育教學(xué)的理論和現(xiàn)代教育理念，使他們具有教育教學(xué)研究能力，為將來(lái)從事基礎(chǔ)教育教學(xué)工作和進(jìn)行教學(xué)改革打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求

　　教育實(shí)習(xí)包括課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)研等項(xiàng)內(nèi)容。

　　1、課堂教學(xué)實(shí)習(xí)

　　實(shí)習(xí)中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)，要求實(shí)習(xí)生深入鉆研教材，寫好每一節(jié)課的教案，做到明確教學(xué)目的，正確處理教材，采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。在經(jīng)過充分試講的基礎(chǔ)上，經(jīng)指導(dǎo)老師在教案上簽名同意后方能上課。教學(xué)過程要突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、解決難點(diǎn)、層次分明。每個(gè)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間一般應(yīng)獨(dú)立完成10節(jié)以上課堂教學(xué)，此外要認(rèn)真批改作業(yè)，積極做好輔導(dǎo)等工作。

　　2、班主任工作實(shí)習(xí)

　　每個(gè)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，獨(dú)立擔(dān)任班主任工作的時(shí)間不得少于二周。工作內(nèi)容包括：制定班主任工作計(jì)劃，主持班主任日常工作；要根據(jù)班級(jí)情況，獨(dú)立主持一次開展生動(dòng)活潑、形式多樣、內(nèi)容健康的班級(jí)活動(dòng)。同時(shí)做好個(gè)別教育、家訪等工作，配合原任班主任搞好班級(jí)工作，初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點(diǎn)和方法。

　　3、教育實(shí)習(xí)調(diào)研

　　在指導(dǎo)教師的幫助下，調(diào)查了解中學(xué)基礎(chǔ)教育的歷史、現(xiàn)狀和特點(diǎn)；中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革動(dòng)態(tài)；優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)；中學(xué)生心理、情感、人生觀和世界觀等，擬定教育教學(xué)科研論文的題目、提綱，實(shí)習(xí)結(jié)束后，每個(gè)實(shí)習(xí)生必須完成一篇教育科學(xué)論文（不少于20xx字）。

　　4、填寫《教育實(shí)習(xí)工作手冊(cè)》。

　　三、實(shí)習(xí)的方式：

　　1、導(dǎo)師制分散實(shí)習(xí)

　　由實(shí)習(xí)學(xué)生自選各地中學(xué)優(yōu)秀教師（具有中教一級(jí)以上職稱）作為實(shí)習(xí)生的導(dǎo)師。實(shí)習(xí)生須提交《指導(dǎo)教師推薦表》和《家長(zhǎng)意見表》及個(gè)人申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)方可實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)的過程中，實(shí)習(xí)生按實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間到相應(yīng)的實(shí)習(xí)學(xué)校報(bào)到，按照實(shí)習(xí)計(jì)劃和《海南師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)工作條例》的規(guī)定及要求，跟隨其導(dǎo)師開展實(shí)習(xí)的.各項(xiàng)工作。導(dǎo)師依據(jù)《海南師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)工作條例》和《中文系實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作職責(zé)》的規(guī)定，全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作并評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)期間，學(xué)院不再安排教師帶隊(duì)進(jìn)駐實(shí)習(xí)學(xué)校，但會(huì)回訪學(xué)生實(shí)習(xí)工作的進(jìn)展情況，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，必要時(shí)可對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行調(diào)整。

　　2、小組集中實(shí)習(xí)

　　分成若干個(gè)實(shí)習(xí)小組，確定組長(zhǎng)，由院系指定教師帶隊(duì)實(shí)習(xí)。(實(shí)習(xí)學(xué)校待定)

　　3、頂崗支教實(shí)習(xí)（另有計(jì)劃）

　　四、實(shí)習(xí)管理與指導(dǎo)要求：

　　（一)、實(shí)習(xí)組織管理形式

　　成立以文學(xué)院及中文系領(lǐng)導(dǎo)為首的實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作，成員由中文系有關(guān)教師組成。實(shí)習(xí)過程的管理，由實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師或帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)，校教務(wù)處和學(xué)院組織巡回檢查落實(shí)和指導(dǎo)。

　　組長(zhǎng)：徐仲佳

　　副組長(zhǎng)：張所帥

　　成員：林筱筠、丁青敏、高婧錢燁等。

　　（二）、指導(dǎo)教師的要求：

　　1、制定實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃和工作管理制度；并將計(jì)劃和指導(dǎo)過程填寫在我校《教習(xí)工作手冊(cè)》（指導(dǎo)教師手冊(cè)）。

　　2、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作的全過程，包括教學(xué)工作、班主任工作等事宜：

　�。�1）、幫助實(shí)習(xí)生了解實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作管理情況；

　�。�2）、幫助實(shí)習(xí)生了解中學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)；

　�。�3）、負(fù)責(zé)介紹實(shí)習(xí)年級(jí)（班級(jí)）的教學(xué)情況、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教學(xué)改革情況；

　�。�4）、指導(dǎo)實(shí)習(xí)生備課，審查和修改實(shí)習(xí)生教案；

　�。�5）、指導(dǎo)實(shí)習(xí)生擬定教育、教學(xué)改革項(xiàng)目和提綱，撰寫相關(guān)論文和報(bào)告。

　　3、根據(jù)海南師范大學(xué)《教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)考核評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》和《班主任實(shí)習(xí)成績(jī)考核評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》，對(duì)實(shí)習(xí)生的教學(xué)和班主任工作做出考評(píng)，并填寫《實(shí)習(xí)生工作考評(píng)表》。

　　4、做好實(shí)習(xí)工作總結(jié)，并向我院提交指導(dǎo)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)。

　　五、實(shí)習(xí)過程安排

　　頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間安排在本學(xué)期的第6--14周（10月11日——12月10日），共9周，在參加集體實(shí)習(xí)和自主實(shí)習(xí)的同學(xué)在12月5日之前回校。整個(gè)實(shí)習(xí)過程分為四個(gè)階段：

　　（一）校內(nèi)準(zhǔn)備階段（1周）

　　1、確定實(shí)習(xí)學(xué)校，確定實(shí)習(xí)生分組名單；

　　2、分組進(jìn)行教學(xué)基本技能訓(xùn)練，指導(dǎo)備課和試講；

　　3、落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作；

　　4、召開實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì)。

　�。ǘ�）實(shí)習(xí)階段（6周）

　　1、了解實(shí)習(xí)學(xué)校、實(shí)習(xí)班級(jí)情況；

　　2、聽教學(xué)示范課；

　　3、落實(shí)實(shí)習(xí)生上課內(nèi)容和進(jìn)度；

　　4、實(shí)習(xí)生備課、試講、編寫教案；

　　5、跟班見習(xí)教學(xué)和班主任工作；

　　6、下班輔導(dǎo)、批改作業(yè)；

　　7、實(shí)習(xí)生上課、當(dāng)班主任；

　　8、召開班會(huì)、組織開展班級(jí)活動(dòng)；

　　9、院系領(lǐng)導(dǎo)巡回檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作；

　　10、實(shí)習(xí)生作教育調(diào)研。

　　（三）小組鑒定階段（1周）

　　1、寫個(gè)人總結(jié)、自我鑒定和擬定教育研究論文；

　　2、作小組鑒定、小組總結(jié)；交實(shí)習(xí)教案、教育實(shí)習(xí)記錄本；

　　3、實(shí)習(xí)學(xué)校和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)事實(shí)上實(shí)習(xí)成績(jī)并作組織鑒定

　　4、寫感謝信，向?qū)嵙?xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師致謝，告別。

　�。ㄋ模┰u(píng)優(yōu)總結(jié)階段（1周）

　　1、完成實(shí)習(xí)手冊(cè)填寫任務(wù)；

　　2、說(shuō)課考核；

　　3、評(píng)選優(yōu)秀實(shí)習(xí)生；

　　4、召開實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)，表彰優(yōu)秀。

　　六、實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定方式及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

　　1、實(shí)習(xí)學(xué)校分別就實(shí)習(xí)生的班主任工作、教學(xué)工作評(píng)定成績(jī)，實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等級(jí)，再由系綜合學(xué)生調(diào)研論文、自評(píng)互評(píng)等成績(jī)最后評(píng)定總成績(jī)。

　　2、非集中實(shí)習(xí)的學(xué)生返校后，系考核組對(duì)其進(jìn)行集中評(píng)價(jià)即采取說(shuō)課等方式進(jìn)行考核。（具體要求見《中文系實(shí)習(xí)生說(shuō)課考核方案》）。

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