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活動方案錦集8篇
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的活動方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
一、活動目的
本周開展20xx年“雙五百工程”海師實習(xí)教師匯報課聽課評課活動，此活動作為我校一項教研活動內(nèi)容，目的在于提高教育教學(xué)水平，向課堂40分鐘要質(zhì)量�；顒佑蓪嵙�(xí)教師上課，其他教師進(jìn)行觀課，并對課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行評課。通過聽課評課促進(jìn)實習(xí)教師的成長，對課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題有針對性的進(jìn)行觀察研究，真正的達(dá)到教師間的互相促進(jìn)，共同提高，使課堂教學(xué)質(zhì)量全面提升的目的。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：吳聲波 副組長：陳舟平
成 員：陳功美、鄭其鵬、李佳、陳凌、王小正、劉善保以及各科科組長
三、要求
1、成立專門的.領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組組織機(jī)構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)，強化指導(dǎo)，人人參與，人人達(dá)標(biāo)，確保活動實效。
2、各科組長當(dāng)日安排好本組聽課評課活動，按聽課順序分組進(jìn)行評
課，在聽課和評課期間各班主任協(xié)調(diào)好本班課程安排。 3、教導(dǎo)處注重活動過程中材料（文字、圖片、音像等）的收集，及時總結(jié)提升。
4、各成員聽課評課過程中如遇到時間沖突問題，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)安排協(xié)調(diào)處理。
四、光坡中學(xué)20xx年“雙五百工程”海師實習(xí)教師匯報課安排表
20xx.12.1（第14周）
開展“五百”活動方案(四)：
一、活動背景：
在當(dāng)今日趨激烈的競爭環(huán)境下，把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展動向，了解各大企業(yè)對人才的需求狀況，愈來愈成為當(dāng)代大學(xué)生求學(xué)擇業(yè)的重要因素.為此我社開展此次講座,為在校大學(xué)生對企業(yè)招聘要求和就業(yè)狀況進(jìn)行深刻的解析。從而引導(dǎo)大學(xué)生們在今后的求學(xué)活動中更具方向性和目標(biāo)性。以適應(yīng)市場化的人才需求，為今后大學(xué)生更好就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。
二、主題：
世界五百強企業(yè)需要什么樣的人才
三、 活動地點：
4#107
四、 活動時間：
10月27日 12:30~13:30
五、 主辦單位：
經(jīng)貿(mào)學(xué)社
六、活動參與者：
新起點講師及經(jīng)貿(mào)學(xué)社全體社員
七、活動總負(fù)責(zé)人：
彭鵬
八、 活動流程：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備：
1、社長負(fù)責(zé)與新起點老師聯(lián)系，確定講座開展時間、演講老師名單；
2、辦公室負(fù)責(zé)借教室、并準(zhǔn)備講座當(dāng)天所用開場詞；
3、辦公室以飛信方式通知全體會員講座時間與地點
4、27號活動開始之前，辦公室應(yīng)確定所有物品到位
�。ǘ┲衅陂_展：
1、 12:00實踐部、組織部開始對會場進(jìn)行布置（懸掛橫幅、裝飾黑板、為重要人士安排座次）；
2、12：30由辦公室人員主持簽到事宜，組織與會者有序進(jìn)場，合理安排就座。要維持好會場秩序，注意保持安靜；
3、主持人發(fā)言------社長致開場詞（或主持人），歡迎新起點老師前來講座；
4、演講------------新起點老師演講過程中務(wù)必要保持安靜，辦公室負(fù)責(zé)人要做好記錄；
5、人員退場--------歡送新起點老師離場，辦公室人員和組織部人員組織與會者有序退場；
6、清理會場--------由實踐部人員清理會場，辦公室負(fù)責(zé)整理物品。
九、活動經(jīng)費預(yù)算：
1、橫幅
2、紙筆若干
3、礦泉水
十、注意事項：
1、辦公室負(fù)責(zé)將通知，通知到所有相關(guān)人員并負(fù)責(zé)好會場秩序。
2、實踐部負(fù)責(zé)玉學(xué)校接洽，確保多媒體的正常使用。
活動方案 篇2
案例背景：在《香香的蔬菜》主題活動中有一個預(yù)設(shè)活動“彩色牛奶”，在小班的時候我們閱讀過一本《吃水果的奶�！返睦L本版圖書，意思差不多，怎樣讓幼兒感受到新奇?怎樣讓他們把蔬菜的特征編進(jìn)故事，是本次活動的關(guān)鍵。
案例呈現(xiàn)：
一、教師在黑板上畫一頭奶牛，讓幼兒猜測，這是一頭什么牛?為什么?還有這樣的特征的動物有誰?
(我只畫了牛的輪廓，幼兒猜出了是牛以后，我在牛的身上添畫花紋。幼兒很快猜出了是奶牛，而且是黑白花紋的。我順勢問了還有什么動物的身上也只有黑和白兩種顏色。幼兒的陷入了沉思，促使他們的思維發(fā)散開來：我奶奶家的小貓、斑點狗、斑馬、熊貓等等，我讓孩子回家和爸爸、媽媽討論還有什么動物也是這樣的。)
二、欣賞故事
提問：奶牛有什么神奇的地方?小動物喝了有顏色的牛奶發(fā)生了什么奇怪的現(xiàn)象?小動物能變回原來的顏色嗎?怎么變?小動物有了這頭奶牛心里感到怎么樣?為什么?
三、游戲：我喂奶牛吃蔬菜
幼兒自由扮演一種小動物，選擇一種蔬菜喂奶牛并講講奶牛吃什么顏色的蔬菜擠出什么顏色的.牛奶，自己變成了什么顏色。
四、拓展活動，根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)編
神奇的奶牛，我給你吃××顏色的××，就擠出××顏色的牛奶，我喝了就變成了××顏色的××。
反思：神奇二個字激發(fā)幼兒的興趣，奶牛的神奇功能使幼兒的注意力全集中到活動中。在變色的環(huán)節(jié)中，我提供了相應(yīng)顏色的衣服，幼兒“喝”完牛奶后，我把衣服披在他的身上，形象又新奇，幼兒的積極性進(jìn)一步提高，而且為后面開展表演游戲做了示范。在以往的語言活動中我都顯得著急，等不得幼兒慢慢地講述，幼兒個別練習(xí)的機(jī)會很少，這不利于我對幼兒實際水平的了解。在這個活動中，我提醒自己放慢速度、耐心等待再等待.
創(chuàng)編活動的環(huán)節(jié)讓能力強的幼兒知識得到了充分的挖掘，使他們充滿了成功感。
活動方案 篇3
一、活動主題：趣味百科，樂在其中
二、活動目的：為了讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余，增添一絲趣味與開心，展示自己在知識方面的`能力與才華，進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們的知識面。
三、活動意義:娛樂身心豐富大學(xué)生活提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)同時為全院學(xué)生提供一個相互認(rèn)識相互交流同臺競技的機(jī)會。
四、主辦單位：國交院學(xué)習(xí)部
五、活動對象：國交院大一大二的全體同學(xué)
六、時間：24日晚18:30地點：文心小劇場
七、活動流程：
1、前期：宣傳及報名工作
(1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報進(jìn)行宣傳
(2)、以班內(nèi)通知形式的方式由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計本班參賽名單并上報學(xué)習(xí)部：團(tuán)隊形式，每組3人
(3)、準(zhǔn)備工作：確定題型、申請場地、邀請評委嘉賓
2.中期：
(1)、選手提前30分鐘進(jìn)場通過抽簽決定編號
(2)、評委入場
(3)、比賽正式開始，主持人開場，介紹本次活動及到場的領(lǐng)導(dǎo)和評委
(4)、比賽形式：分必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險題四大模塊
必答題：每組5題每題5分按順序進(jìn)行回答且必須在主持人念完題目10秒鐘之內(nèi)作答否則無效
搶答題：共20題每題5分選手必須在主持人念完題目，說“開始搶答”之后搶答搶答成功的小組必須在10秒內(nèi)作答否則無效
主觀題：共7題每個小組都是在這7題里面選擇一題，進(jìn)行回答。評委根據(jù)回答進(jìn)行打分每題10分
風(fēng)險題：共10題根據(jù)描述猜出相應(yīng)的事物每說完一個描述，都可以進(jìn)行回答答對加10分，答錯的扣10分
最后得分最高的選手獲勝
(5)、最后，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，評出一二三等獎，頒發(fā)獎狀
3、后期：
(1)、評委退場，清理現(xiàn)場
(2)、進(jìn)行活動總結(jié)，寫通訊稿
八、獎項設(shè)置：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀獎2名
活動方案 篇4
為進(jìn)一步做好安全工作，確保各單位在生產(chǎn)和應(yīng)急搶險打撈過程中的安全，根據(jù)"安全年"活動總體方案的要求，結(jié)合我局安全工作的特點，決定于今年在各單位重點開展"生產(chǎn)安全"專項活動。
一、指導(dǎo)思想
以"一個加強，三個適應(yīng)"為指導(dǎo)，以實現(xiàn)"生產(chǎn)安全"為目標(biāo)，按照"抓安全、重成效"的原則，緊緊圍繞《20xx年交通部上海打撈局"安全年"活動總體方案》，扎實有效地開展各項活動，確保我局生產(chǎn)安全。
二、活動主題
"反三違"，促安全。
三、活動時間
1月1日-12月31日。同時，按照總體方案的要求，局將在第三季度(7月1目至9月30日)重點抓好"生產(chǎn)安全"。
四、活動目標(biāo)
通過"生產(chǎn)安全"專項活動的開展，提高廣大干部職工的安全意識，增強安全風(fēng)險辯識及預(yù)控能力、提升安全操作技能和應(yīng)變能力，避免發(fā)生生產(chǎn)作業(yè)事故和人員傷亡事故，確保我局生產(chǎn)安全形勢的穩(wěn)定。
五、活動部署
此次活動按照局關(guān)于"安全年"活動的總體要求，結(jié)合臺風(fēng)季節(jié)的工作特點，根據(jù)"局職能處室監(jiān)督檢查、各單位具體實施"的原則，圍繞應(yīng)急搶險打撈、海洋工程服務(wù)、潛水作業(yè)、海上拖航、水上(下)施工作業(yè)、船舶修(建)造等重點工作，采取分階段、分步驟的方式，全面開展"生產(chǎn)安全"專項活動。
�。ㄒ唬淞⒓纫⻊�(wù)好，又要確保安全的新安全觀。
1、提高船舶領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識，保持應(yīng)有的勤勉和謹(jǐn)慎，確保船上人員和船舶安全。
船長、船舶隊長應(yīng)始終牢記自己的職責(zé)--任何時候?qū)Υ暗陌踩�、船上人員的安全負(fù)有責(zé)任。根據(jù)所從事的作業(yè)對安全的影響程度，船長、隊長有權(quán)決定是否進(jìn)行作業(yè)，是否繼續(xù)作業(yè)還是終止作業(yè)。
2、船長應(yīng)保持與業(yè)主、委托人、現(xiàn)場指揮的溝通，在不滿足作業(yè)安全條件時，可以使用絕對權(quán)利，終止作業(yè)。我們的理念是既要服務(wù)好，又要確保安全。
3、各級指揮員在作業(yè)時要多為下屬著想，要多為員工的安全考慮。要把帶出去的人"一個不少"地帶回來。
4、提高員工的自我保護(hù)意識，減少不安全的行為
根據(jù)事故概率理論，每次事故后面是大量的險情，每次險情后面是大量的不安全行為。只有通過減少不安全的行為，才能減少險情，最終減少事故。局將繼續(xù)組織船員分批進(jìn)行為期2天的安全輪訓(xùn)，對員工進(jìn)行安全教育。各二級單位，船舶、車間也要對員工進(jìn)行安全責(zé)任心教育，提高員工的自我保護(hù)意識，防止發(fā)生工傷事故。
（二）組織經(jīng)驗交流
1、船舶、車間要通過"安全日"活動，回顧近期的作業(yè)，針對險情、隱患、存在的安全問題，制訂防范措施。通過現(xiàn)場培訓(xùn)，互相交流，不斷提高員工對風(fēng)險的認(rèn)識和防范能力。
2、各船隊、公司應(yīng)根據(jù)自身業(yè)務(wù)特點，組織船長、高級船員進(jìn)行操作經(jīng)驗、管理經(jīng)驗交流，吸取事故、險情教訓(xùn)，推廣海員良好做法，傳播國際化先進(jìn)管理經(jīng)驗，不斷提高員工的操作技能和管理技能。
3.開展"傳幫帶"活動。針對新崗位船員技能不足、經(jīng)驗不夠的現(xiàn)狀，在各船舶開展"傳幫帶"活動，通過"以老帶新、互幫互學(xué)、結(jié)對子、一對一"等方式，充分利用老船員、老師傅的豐富經(jīng)驗，在船舶內(nèi)部形成學(xué)習(xí)技能、運用技能的良好氛圍。
�。ㄈ┳龊蔑L(fēng)險評估工作
風(fēng)險評估是實現(xiàn)安全目標(biāo)的重要手段，修改后的風(fēng)險評估程序，要求局、船隊、項目組、船舶都要進(jìn)行風(fēng)險評估。局組織風(fēng)險評估的目的是形成安全操作制度和安全管理制度，為風(fēng)險較大的作業(yè)提供指南。船隊、項目組實施風(fēng)險評估的目的是制訂針對性的防范措施。船舶進(jìn)行風(fēng)險評估是為了找到作業(yè)風(fēng)險，消除、降低風(fēng)險。進(jìn)行三級安全評估也是國際化管理的.需要。
�。ㄋ模撍鳂I(yè)安全
1、潛水是高風(fēng)險作業(yè)，工程船隊要合理安排潛水員、甲板輔助人員的休息、療養(yǎng)，避免疲勞操作。要確保200米飽和潛水設(shè)備的完整性和可靠性。施工前要明確安全作業(yè)需要的環(huán)境條件，施工中要遵守安全作業(yè)條件、潛水操作程序和應(yīng)急程序，確保作業(yè)安全。
2、要加強與業(yè)主的溝通。由于甲乙雙方位置不同，看問題的切入點會不一樣，協(xié)調(diào)溝通尤其顯得重要，要把握好雙方關(guān)系的平衡。
3、潛水隊自行組織一次事故案例學(xué)習(xí)、討論。
案例材料：《交通部救撈系統(tǒng)潛水員潛水事故案例匯編》
�。ㄎ澹┳龊檬鹿实姆婪豆ぷ�
1、甲板作業(yè)、潛水作業(yè)容易發(fā)生工傷事故，要通過工前會制度，詳細(xì)
介紹整個作業(yè)的次序、步驟，明確每人的工作安排，提醒風(fēng)險事項，落實安全防范措施。尤其要落實好防凍、防滑、防風(fēng)、防雨雪工作。
2、按照《拖輪拖帶索具的配備、使用、維護(hù)保養(yǎng)須知》的要求，定期檢查、維護(hù)拖纜，公司、船隊要對拖纜的狀況實施動態(tài)管理，防止斷纜事故的發(fā)生。
3、要對長期在外的船員合理調(diào)配，加強思想工作，加強溝通，保持船上和睦、團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定氣氛。
�。┘訌妼ψ赓U單位、人員聚集、娛樂場所的安全管理
陸上單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實《安全生產(chǎn)法》，貫徹局《關(guān)于加強對租賃單位消防、安全生產(chǎn)、治安管理的通知》精神。
1、不將生產(chǎn)場所出租給不具備安全生產(chǎn)條件的單位和個人。
2、在租賃合同中明確雙方的安全責(zé)任，簽訂安全生產(chǎn)協(xié)議和消防承諾。
3、加強對承租單位的安全生產(chǎn)協(xié)調(diào)管理，加強檢查，加強巡視。對承租單位違反國家法律規(guī)定的行為，存在的安全隱患，要書面向?qū)Ψ教岢稣囊�，一抓到底�?/p>
�。ㄆ撸┘訌娨�(guī)章制度建設(shè)和落實力度
1、對局HSE管理體系進(jìn)行一次全面改進(jìn)，滿足投標(biāo)、資質(zhì)審核，第三方審核要求。
2、各單位要進(jìn)一步強化管理，加強對安全規(guī)章制度執(zhí)行情況的檢查，特別是要加強對一線人員執(zhí)行值班制度、動火作業(yè)、潛水作業(yè)、裝卸作業(yè)、吊裝作業(yè)、封閉艙室作業(yè)、高空作業(yè)、舷外作業(yè)以及應(yīng)急預(yù)案等情況的檢查。
3、針對遠(yuǎn)洋航行和海外業(yè)務(wù)越來越多的趨勢，建立完善《涉外突發(fā)事件(故)應(yīng)急處置預(yù)案》，并進(jìn)行1次防海盜演習(xí)。
4、開展隱患排查治理活動。各船舶要采取自查、各部門互查相結(jié)合的方式，對船上的機(jī)械設(shè)備、電氣設(shè)備、助航設(shè)備、通訊設(shè)備、拖航設(shè)備、救生設(shè)備、消防設(shè)備、防污設(shè)備、應(yīng)急設(shè)備等進(jìn)行全面隱患排查治理。
�。ò耍┳邍H化安全管理道路
1、拖航聯(lián)盟中船舶和"大力號"，應(yīng)在管理水平上提高一步，向國際最高水平靠攏，以符合國際航運業(yè)和近海石油業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)得起油公司、及其委托方的檢查。
2、1940千瓦拖輪，應(yīng)做好日常管理和維護(hù)保養(yǎng)工作，保持良好的船容船貌，防止PSC檢查被滯留。
3、應(yīng)急演練。各船舶要認(rèn)真組織開展各類應(yīng)急演練，不斷提高演習(xí)水平。局將下發(fā)《棄船演習(xí)》、《消防演習(xí)》示范錄像片。
4、建立船舶操作文件增補本，將高標(biāo)準(zhǔn)管理、操作制度納入SMS�？朔䴙殡y思想，通過研究、引進(jìn)、借鑒，以國際標(biāo)準(zhǔn)完善SMS，使SMS文件逐步國際化。
六、檢查總結(jié)
各單位、船舶和工地要對活動開展情況進(jìn)行自查、自結(jié)，各單位要以建立安全管理長效機(jī)制為要求，實現(xiàn)生產(chǎn)安全為目標(biāo)，組織檢查評比，并對活動開展情況進(jìn)行全面、細(xì)致的分析總結(jié)，對好的經(jīng)驗、做法要樹立典型積極推廣應(yīng)用，并上升為安全管理的規(guī)章制度。
各單位要在每月上報的安全工作報告中，對本單位當(dāng)月活動開展情況進(jìn)行小結(jié)；在第三季度末，對生產(chǎn)安全活動開展情況的階段性總結(jié)，并以電子版形式報局安監(jiān)處�；顒咏Y(jié)束時，應(yīng)對活動情況進(jìn)行全面總結(jié)，并于12月20日前以電子郵件形式報局安監(jiān)處。同時，局將把各單位活動開展情況和信息上報情況，作為年度安全管理考核的一項重要指標(biāo)。
活動方案 篇5
一、活動主題
青春盛典，綻放美麗——棋盤上跳動的智慧
二、活動目的
為了豐富學(xué)生的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，并為他們提供一個展示才華、切磋才藝的舞臺，決定舉行“跳棋愛好者交流賽”活動。跳棋是一項益智類游戲，它除能豐富同學(xué)們的課外生活，又可以鍛煉同學(xué)們的邏輯思維和統(tǒng)籌全局的能力。我們本著“友誼第一，比賽第二”的原則。以棋會友，讓我們的生活更加有活力，提高學(xué)習(xí)跳棋的'興趣。
三、活動時間
xx年6月10日下午
四、活動地點
富鋒小學(xué)一年三班教室
五、比賽器材
跳棋15盤，桌子15個，凳子30個。
六、比賽規(guī)則
遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。
在對局時，由抽簽方式?jīng)Q定哪一方先走，雙方輪流各走一步，每次只能移動一顆棋子，走動一格，或跳躍數(shù)格。棋子的移動只允許隔
一棋子一跳的通常走法。最先將己方所有棋子移動到對方三角區(qū)域的人獲勝。
七、比賽安排：
初賽： 本次比賽實行一局定勝制，屬于淘汰賽，若出現(xiàn)平局現(xiàn)象，再進(jìn)行比賽。
1．每位選手每走一步的時間定在30秒之內(nèi)。
2．每組參賽人數(shù)為兩人，每人負(fù)責(zé)1個對角，要求先走向?qū)钦邽楂@勝。
3．首盤比賽兩人抽簽決定下棋順序，由于先走方有先走優(yōu)勢，故后走方如晚一輪到達(dá)目的地則為平局。
4．每組第一名進(jìn)入復(fù)賽。
復(fù)賽：復(fù)賽勝出15人進(jìn)入決賽，決出前8名。在進(jìn)行決賽決出前三名，最后決出冠亞季軍，給以獎勵。
八、比賽流程 ：
宣讀規(guī)則→抽簽→選手入座→開始第一輪比賽→第一輪比賽結(jié)束→第二輪抽簽（如有多余選手則有一組3人）→開始第二輪比賽→第二輪結(jié)束（根據(jù)情況加贈輪數(shù)）→決賽結(jié)束宣讀比賽成績→比賽結(jié)束。
九、注意事項：
1. 公平競爭，友誼第一，比賽第二，以棋會友。
2. 比賽過程中行為不禮貌的選手出局比賽資格，對手直接晉級，不予抵抗。
3. 參與者與參賽者必須接受活動組織者的統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)合作。
4．本次活動要求組織者，參與者，協(xié)助者等之間相互配合，相互支持，以保障活動各環(huán)節(jié)順利完成。
獎項設(shè)置： 冠軍：1名 亞軍：1名 季軍：1名
活動方案 篇6
主標(biāo)題：萬圣節(jié)“鬼靈精怪狂歡夜” 副標(biāo)題：Step-by-step HalloweenCarnival Night
小鬼，快來當(dāng)家吧！今夜你是新進(jìn)階的小主人，我們一起搗蛋，一起狂歡，一起吃糖�！癟rick or Treat”給你一個不可思議的狂歡夜!
每年的10月31日是“萬圣節(jié)”，又稱“鬼節(jié)”。透過新進(jìn)階少兒英語傳遞的西方文化底蘊，讓我們和孩子們一起體驗有趣的萬圣節(jié)活動吧！
萬圣節(jié)對于孩子來說，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同伴玩“Trick or Treat，不給糖就搗蛋！”的游戲，手里拿著許許多多的糖果，就是他們最開心的一刻了！因此，新進(jìn)階本次萬圣節(jié)活動的重頭戲就是請家長幫孩子精心打扮，參加本中心為他們設(shè)計的萬圣節(jié)狂歡派對。
但是除了玩“Trick or Treat，不給糖就搗蛋！”的游戲之外，還有許多有趣的相關(guān)活動，也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里，新進(jìn)階特為20xx年的萬圣節(jié)準(zhǔn)備了一些活動方案。相信萬圣節(jié)的.到來，能讓孩子和家長們體驗不同的文化節(jié)日的氛圍，同時擴(kuò)大新進(jìn)階在蘇州地區(qū)的影響力。
活動目的
1．使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時間。
2．認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。
3．體驗萬圣節(jié)的歡樂氣氛。
活動方案
時間：萬圣節(jié)當(dāng)日1小時30分（20xx年10月31日）預(yù)計時間段18:30-20:00
形式：以班級為單位的party（也可全校性的party或者戶外場地進(jìn)行）
對象：在校學(xué)生（可邀請非本中心的學(xué)生參加）
活動前準(zhǔn)備工作：
1. 加入我們體驗異國節(jié)日文化，名額有限，驚喜多多！
2. 布置教室環(huán)境
3. 準(zhǔn)備活動物品：1）布置教室的飾品、
2）自制巫婆帽一直、
3）掃把一只、
4）普通卷紙6-8卷、
5）長桌兩張、
6）12個盤子、
7）少量面粉（足夠撒在12個盤子中）、
8）乒乓球4-6個、
9）面盆兩個、
10）杯子兩只、
11）棗子30個左右、
12）海報2-4張、
13）音箱設(shè)備及話筒一套、
14）照相機(jī)、攝像機(jī)各一個、
15）糖果若干、
16）小禮品若干。
活動內(nèi)容：
1、講述萬圣節(jié)的起源，學(xué)習(xí)相關(guān)知識（PPT幻燈片呈現(xiàn)）；
2、自制南瓜燈大比拼；
3、游戲3連環(huán)（包裝木乃伊、發(fā)功運乒乓、“棗”想入杯）；
4、活動——不給糖，就搗蛋。
活動流程
一、熱身（15分鐘）
一位老師頭戴巫婆帽，騎著掃把（或化妝成其他人物），進(jìn)入教室。請孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節(jié)的起源（盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容），介紹萬圣節(jié)的時間、特殊物品、人物、活動以及歌曲等。
這個環(huán)節(jié)中，教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)（或復(fù)習(xí)）以下詞匯和句型，并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動環(huán)節(jié)。
二、進(jìn)入活動
主持人讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節(jié)日。活動中不僅能吃到美味且免費的糖果，大家還要一起親自動手制作南瓜燈，體驗精彩游戲的快樂。
活動一：南瓜燈（15分鐘）
�。ɑ顒拥那耙粋�星期發(fā)短信和張貼海報通知孩子們在家課余時間自制“南瓜燈“，年齡小的孩子可以在家長的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學(xué)生用彩筆在橘皮上畫就可以了。）
流程：1、請學(xué)生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片（PPT呈現(xiàn)）。
2、帶領(lǐng)孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進(jìn)行評獎頒發(fā)小禮品或獎狀。
3、分享制作過程和心得、拍照留念。
活動二 ：包裝木乃伊（15分鐘）
流程：將孩子們分成三個小組，每組4個人，然后從4張牌抽選，誰抽到K，誰就是木乃伊，就要被其他三個孩子用衛(wèi)生紙包裝成木乃伊，包裝好后還得學(xué)僵尸來回跳一圈，誰身上的衛(wèi)生紙包裝的完好誰就贏。孩子們平時只能在電影或電視上看到木乃伊，如今卻能在課堂上親手包裝制作，立即表現(xiàn)出了前所未有的熱情�？�，一個個鮮活的木乃伊出爐了，哪一個才更合格呢？
活動方案 篇7
一、活動時間：
今年五一節(jié)（5月1-2日，星期六-星期日），共兩天。
二、活動目的：
目的：在于增強自身的人文關(guān)懷，改善“我們不缺乏表達(dá)的行動，缺乏表達(dá)的可信賴渠道”的現(xiàn)狀；在于倡導(dǎo)綠色出行，增進(jìn)鄰里友誼；在于體驗少數(shù)民族生活，親近大自然，體驗野外生活。
助學(xué)：清遠(yuǎn)市連南縣寨崗鎮(zhèn)鐵坑村的官坑小學(xué)
踏青：清遠(yuǎn)市連南縣寨崗鎮(zhèn)
三、活動內(nèi)容：
1、向官坑小學(xué)捐助至少30套臺凳（含運費約3000元，提前統(tǒng)一收�。H手安裝臺凳。
2、探訪3-5名特困學(xué)生（送學(xué)習(xí)必需用品各一套，統(tǒng)一采購），各參加活動成員可根據(jù)探訪情況自主向特困學(xué)生或其家庭資助錢、物（自行采購）。
3、泡溫泉、野炊、探訪瑤胞、上山探秘。
四、參加人員：
本次活動設(shè)領(lǐng)隊組，由普利士、超哥、扎西嘉措和劉日強先生組成，共同負(fù)責(zé)本次活動的籌備、組織。
1、本活動由小區(qū)應(yīng)急車隊（車友組織）牽頭，小雅有私家車業(yè)主及其親友。
2、小雅無私家車業(yè)主及家人
3、確實不能實地探訪而又希望參加捐助的.小雅業(yè)主，可由我們代捐。
4、參加人員要求有愛心、身體健康、不暈車、有fb經(jīng)歷，有團(tuán)體配合精神，需駕車人士要具備長途與盤山道路駕駛經(jīng)驗。
五、乘坐車輛：
以租用旅游大巴為主（暫定租用37座大巴一臺），私家車為補充
六、活動行程：
1、第一天：早上8點在小區(qū)集中，經(jīng)市區(qū)—廣清高速—清連一級公路—省262—連南寨崗鎮(zhèn)（食午飯）—官坑村的官坑小學(xué)（距鎮(zhèn)中心約30公里，捐助、探訪特困生家庭），晚上住瑤胞溫泉酒店（泡溫泉、晚餐）
2、第二天：早餐—探訪瑤胞家庭—上山探秘—午餐—回程。
注：單程約300公里，行車約3小時，有高速、省道、村道、較平坦山路。
七、活動費用：
1、認(rèn)捐臺凳：每套100元（含運費），本次活動捐助臺凳上限為50套；
2、資助特困學(xué)生學(xué)習(xí)必需用品（如書包、筆、作業(yè)本）：控制在每套80元以內(nèi)；
3、休閑踏青活動預(yù)算：成人約300元/人，十二歲以下小孩不占床位折半計約150元/人（費用aa，包含路橋費、租車費、住宿、食物和集體fb大餐）。本預(yù)算費用在集體出發(fā)時才統(tǒng)一收取，集中開支，回程時結(jié)算，消費公開，多退少補。
八、報名時間和地點
1、報名時間：4月20-26日共7天
2、報名地點：小區(qū)觀景路441號“逸滿居地產(chǎn)”店（新地小區(qū)樓下商鋪）
3、聯(lián)系人：劉榮（逸滿居地產(chǎn)），網(wǎng)名：扎西嘉措，電話：13068880001
4、報名時請詳細(xì)填寫登記表內(nèi)容，尤其要注明是否隨行參加活動、參加人數(shù)、男女老幼比例等。具體出發(fā)時間和集合地點另行通知。
九、捐助程序：
1、報名時表明認(rèn)捐項目和數(shù)量，并交齊認(rèn)捐款，由收款方開收據(jù)，并由捐助方在特制貼紙上簽名（用于張貼在臺凳上）；建議每參加一人至少捐助1套臺凳。
2、由主辦方聯(lián)系學(xué)生臺凳生產(chǎn)廠家按認(rèn)捐數(shù)量訂購、跟進(jìn)進(jìn)度、初步驗收。
3、由主辦方聯(lián)系學(xué)校確定探訪學(xué)生范圍供我們篩選。
4、由主辦方根據(jù)收款情況，在本市文具批發(fā)市場采購一批學(xué)生用文具，活動時隨車運往。
5、全體成員出發(fā)到達(dá)學(xué)校后，共同驗收廠家供應(yīng)的臺凳；全體成員共同安裝學(xué)生臺凳，將有認(rèn)捐人簽名的特制貼紙貼在臺凳上。
6、在校方和當(dāng)?shù)亓x工協(xié)助下，共同確認(rèn)并探訪資助的特困學(xué)生及其家庭，當(dāng)面交清資助文具。
7、整個過程有單據(jù)和照片記錄，事后上網(wǎng)向大家公布。
活動方案 篇8
一、前言
隨著“五一、五四”的到來，為了“迎接五一勞動節(jié)、慶祝五四青年節(jié)”繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，讓同學(xué)們朝氣蓬勃，各個充滿熱情，對生活充滿了希望！特此舉辦此次晚會。
二、活動主題：
“我與祖國共奮進(jìn)”，這一次晚會將用歡樂的節(jié)目及祝福的話語貫穿全場。旨在同學(xué)們感受到學(xué)校這個大家庭的溫暖與溫馨。
三、活動地點：
四、活動時間：5月1
五、活動形式與內(nèi)容：
以文藝表演為主要表現(xiàn)方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、話劇、相聲、朗誦等，為活躍晚會氛圍，特設(shè)有獎問答的互動游戲。
六、活動表演：全校學(xué)生演員
七、活動對象：學(xué)校全體師生
八、主辦單位：創(chuàng)業(yè)協(xié)會
九、協(xié)辦單位：
（贊助商）
十、節(jié)目來源：各系征集節(jié)目、社團(tuán)推薦。
十一、日常工作流程：
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1、宣傳組織日常工作。
2、制作海報、橫幅。
3、廣播站廣播宣傳。
4、通知各系征集節(jié)目名單（多多益善，各個節(jié)目自備道具）。
5、聯(lián)系學(xué)校記者團(tuán)對晚會全程進(jìn)行采訪。
6、協(xié)會負(fù)責(zé)人召集各部門開會，對此次晚會進(jìn)行介紹，并分配好日常工作。
7、推選主持人。根據(jù)整個活動的基調(diào)，節(jié)目內(nèi)容等具體情況對主持人氣質(zhì)風(fēng)格的需要，從主持候選人中定出4位（暫定）主持人（ 2男2女）作為活動的主持人。
8、購買準(zhǔn)備晚會所需物品及資料，包括礦泉水、氣球、彩帶、熒光棒，哨子等。
9、準(zhǔn)備邀請函，主持人稿件，節(jié)目清單等物品以及道具。
10、晚會前一日將所需舞臺設(shè)備（音響、擴(kuò)音設(shè)備、話筒）所有節(jié)目所需道具全部到位。
11、事先將音響等設(shè)備調(diào)試好。
12、外聯(lián)部邀請贊助商贊助。
晚會策劃及準(zhǔn)備期（3月10日到4月1日）：
本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定，外聯(lián)日常工作全部到位。
1、節(jié)目收集：由文藝部負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人：
2、贊助商確定：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。（由協(xié)會會成員協(xié)助商家宣傳） 負(fù)責(zé)人：
3、前期宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)。海報、看板、橫幅等宣傳物品全部到位 負(fù)責(zé)人：
晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期（4月1日-4月20日）：
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
1、節(jié)目篩選及排練：由文藝部負(fù)責(zé)，各系征集節(jié)目，并篩選，進(jìn)行一次彩排。
2、中期宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)。該階段展開海報宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。
3、會場布置：組織部負(fù)責(zé)。
4、物品購買確定：由 負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部。
晚會倒計時期（4月26日-4月29日）：
本階段主要完成晚會全過程確定（包括節(jié)目單確定）、第二次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地布置。
1、晚會全過程確定及彩排：由xx負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定后，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行晚會前最后一次彩排。
2、末期宣傳：宣傳部負(fù)責(zé)。
3、領(lǐng)導(dǎo)邀請確定：由會長負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人：
4、晚會頒獎：
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1、文藝晚會結(jié)束后，由組織部成員負(fù)責(zé)維持秩序（提前會安排好日常工作崗位），所有的到場學(xué)生不得自行離開，待所有的嘉賓，評委老師離開之后方可按序離開。
2、待所有的學(xué)生離開之后，協(xié)會所有成員留下，清理現(xiàn)場。
3、活動結(jié)束后，針對此次活動進(jìn)行后期宣傳，并在學(xué)校的媒體上報道關(guān)于此活動的新聞。
4、各部部長組織各部門成員進(jìn)行活動總結(jié)（可在活動結(jié)束后1~2周后完成），發(fā)現(xiàn)活動中的優(yōu)缺點，以便在日后的日常工作中進(jìn)行發(fā)揚或改進(jìn)。
十二、晚會當(dāng)天基本流程：
時間：5月1日晚19： 00
內(nèi)容：xx學(xué)院創(chuàng)業(yè)協(xié)會“迎五一慶五四”晚會
活動用時：2-3小時左右
布置會場時間：5月1日下午
后臺參演人員上妝時間：1日15：30之前
18：00觀眾由院學(xué)生會成員安排下有序入場
十三、節(jié)目演出應(yīng)急方案：
1、上一個節(jié)目演出時，其后的.兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目及時跟進(jìn)。
2、任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時，由節(jié)目的負(fù)責(zé)人迅速組織演員重演此節(jié)目；若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場。
人員意外受傷應(yīng)急方案：
1、如果在晚會過程中，發(fā)生不可預(yù)測的意外事件，導(dǎo)致參與人員受傷的，情況較輕的，由學(xué)校醫(yī)療人員進(jìn)行現(xiàn)場處理。情況嚴(yán)重者，則送往醫(yī)院進(jìn)行治療。
停電應(yīng)急方案：
1、若晚會前停電，晚會最多推遲1小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果1小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
2、在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布義演改天重新舉行；在義演后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會結(jié)束。 秩序混亂應(yīng)急方案：在晚會過程中，可由遠(yuǎn)學(xué)生會成員維持現(xiàn)場秩序，若出現(xiàn)小型的秩序混亂現(xiàn)象，有學(xué)生會成員維持（注意好禮貌問題）。
十四、效果分析；
“五一”勞動節(jié)“五四”青年節(jié)的重要性。同時，展現(xiàn)了同學(xué)們的青春風(fēng)采，青春的熱情，青春的朝氣與蓬勃，進(jìn)一步加深了同學(xué)之間的友誼，提升同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)精神。
可行性分析
1、這一次活動是在迎新、校慶、歌唱比賽等以往晚會的基礎(chǔ)上開展的，得到了老師和同學(xué)們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當(dāng)?shù)臒崆楹徒?jīng)驗，具有一定的大型活動組織能力和專業(yè)知識，由學(xué)院和學(xué)校的相關(guān)部門通力協(xié)作，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向我院新生展現(xiàn)我院全體師生最熱情活潑的一面，讓新老生充分交流，也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場文藝晚會發(fā)掘我院文藝人才，使他們的特長得到更好的鍛煉與培養(yǎng)，特舉辦本場迎新晚會。從內(nèi)容和質(zhì)量上保證了活動的可行性。
4、這一次晚會學(xué)院非常重視，有以往晚會成功舉辦為例，在校內(nèi)外產(chǎn)生了較大的宣傳效應(yīng)和影響力，贏得良好的口碑，從而使得這一次活動的贊助商有了可靠的保障，再加之學(xué)院的大力支持，從資金上保證了活動的可行性。
5、從往屆成功舉辦的經(jīng)驗中發(fā)現(xiàn)與贊助商之間的合作及雙贏的結(jié)果對學(xué)生的能力培養(yǎng)有一定作用，從另一方面為社會培養(yǎng)人才。
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