個人計劃

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編幫大家整理的個人計劃6篇，希望能夠幫助到大家。

個人計劃 篇1

　　開學(xué)初學(xué)校要求每位教師制定一份自己的自修計劃，我覺得這個主意挺不錯的，至少我們可以靜下心想想自己可以在哪方面需要充電。

　　而且通過寫個人自修計劃，我們可以又重新審視了自己，解剖了解自己，我為自己制定的一年發(fā)展目標(biāo)為：

　　一、理論方面：

　　作為一名教師，首先，我要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治說教，而是具有深刻的知識內(nèi)涵和文化品格的，一個有廣博知識的教師才會有道德感召力，僅僅依靠說教的道德教育必然是蒼白的。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的。唯有如此，教師才能完成其教書育人的神圣使命。

　　二、業(yè)務(wù)方面：

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點，教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

　　2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。

　　3、使自己具備一定的教學(xué)科研能力。多看書，多參加學(xué)校舉行的各種活動，多出去學(xué)習(xí)。

　　4、計算機水平有較大的提高，計算機能與課程整合。

　　我們教師的工作對象是學(xué)生，教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力直接影響學(xué)生的發(fā)展。教師自我發(fā)展的信念、自我調(diào)控的科學(xué)實踐過程中所表現(xiàn)出來的'執(zhí)著與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸�，將影響學(xué)生的終生。所以，為實現(xiàn)以上目標(biāo)我準(zhǔn)備采取以下措施：

　　1、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng)，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心。要熱愛學(xué)生，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責(zé)任感。

　　2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究學(xué)生能力、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫。

　　3、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦。同時不斷拓寬自己的知識視野，增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恒。

　　本年度工作目標(biāo)：

　　1、認(rèn)真鉆研新教材，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的執(zhí)教能力。

　　2、繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化、情境化的課堂風(fēng)格。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”要多學(xué)習(xí)，做一個知識型的教師。

　　20xx年3月

個人計劃 篇2

　　一、研訓(xùn)內(nèi)容和目的要求

　　xxxx年培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重點是課堂教學(xué)技能，新課程標(biāo)準(zhǔn)、教師職業(yè)道德。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，掌握其中的內(nèi)容精華，懂得一個教師最基本的職業(yè)道德，以及教師應(yīng)具有的修養(yǎng)，為以后的'教育、教學(xué)工作指明了方向。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使教師成為有道德、有修養(yǎng)、為人師表的好教師，不斷提高自己的課堂教學(xué)技能。

　　二、提高研訓(xùn)質(zhì)量和措施

　　1、積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，認(rèn)真做好筆記，在參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同時，利用課余時間自習(xí)，掌握內(nèi)容精華，并積極與本校老師討論交流，虛心向外�；虮拘Ｓ薪�(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己師德師風(fēng)水準(zhǔn)，使自己成為具有良好師德師風(fēng)的好老師。在語言和行動上，處處做學(xué)習(xí)的表率，讓自己成為學(xué)生喜愛的好老師，社會信賴的好老師。

　　2、不斷反思。不斷進(jìn)行自己的師德師風(fēng)反思、自責(zé)。結(jié)合自己學(xué)習(xí)師德師風(fēng)的內(nèi)容，反省自己的行為，規(guī)范自己的言行。在課堂教學(xué)過程中，時刻做到反思：教學(xué)前反思，從學(xué)生的能力著手，從教學(xué)內(nèi)容著手，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。教學(xué)中反思，及時主動的在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習(xí)慣。教學(xué)后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學(xué)個性。通過反思，可以更好地做好教學(xué)工作，提高教師、學(xué)生的思想素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、認(rèn)真總結(jié)。通過師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，認(rèn)真做好總結(jié)，可以使培訓(xùn)學(xué)習(xí)“更上一層樓”，并且定期對自己的一言一行進(jìn)行總結(jié)，不斷糾正自己的缺點和錯誤，使自己成為一名具有道德修養(yǎng)的好教師。

個人計劃 篇3

　　在過去的學(xué)期，我部全體部員配合系有關(guān)職能部門，加強我系管理，維護(hù)正常的教學(xué)、生活、學(xué)生活動的秩序；協(xié)助其他各部做好學(xué)生會的各項工作，對學(xué)生不良行為進(jìn)行督勸，引導(dǎo)學(xué)生的自律行為，努力辦成一個更加貼近學(xué)生的，真正為學(xué)生權(quán)益著想的新型督導(dǎo)部，新的一月我們將推陳出新，爭取更大的進(jìn)步。

　　以下是我部本月的工作計劃：

　　一、首先是常規(guī)工作：

　　專項治理，主要包括三大塊，即課堂秩序、不文明現(xiàn)象及自習(xí)。全體部員積極配合工作，要做到及時到崗，進(jìn)行檢查，爭取出色的完成分配給的`任務(wù)。通過總結(jié)檢查情況，使大多數(shù)同學(xué)能夠很好地遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到上課不遲到、不早退、認(rèn)真聽講、將手機調(diào)到振動等，對病假、事假的同學(xué)詳細(xì)記錄。

　　二、組織活動：

　　為鞏固上學(xué)期工作成果，為繼續(xù)營造文明環(huán)境氛圍，傳播文明環(huán)境文化，建設(shè)文明青大師院，構(gòu)建和諧校園，三月份我部將會更加深入同學(xué)們的衣食住行等日常生活中，使“文明和諧”的觀念更加深入人心。我部將策劃知識競賽等一系列活動，與活動相關(guān)的具體事宜將會在本月的例會中進(jìn)行討論。

　　以上是我部三月份的工作計劃，如其中有好的建議和活動策劃，我們將再做改善。努力將我部建成真正為學(xué)生權(quán)益著想的新型督導(dǎo)部，并為我系學(xué)生會增光添彩。

個人計劃 篇4

　　一、技術(shù)管理

　　提高技術(shù)ma

　　1.推進(jìn)綠色建筑，加強工程建設(shè)中的“四節(jié)一環(huán)�！薄�

　　2.清水混凝土模板技術(shù)推廣。

　　3.新型外墻保溫材料的施工

　　4.施工現(xiàn)場遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)管理等。

　　第三，組織技術(shù)培訓(xùn)

　　根據(jù)員工的情況和項目的進(jìn)展，根據(jù)員工的要求，每月至少組織一次/人/月的專業(yè)知識培訓(xùn)，使員工知道如何開展工作，并通過定期檢查及時掌握實施情況。

　　第四，加強工程質(zhì)量控制

　　項目質(zhì)量控制是公司項目管理的重點，尤其是質(zhì)量通病的防治。在工作中，技術(shù)部將圍繞這一點，與其他部門合作，做好每個項目的質(zhì)量工作，直到順利完成、驗收和移交。我們始終堅持“質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格檢驗，一切用數(shù)據(jù)說話”。

　　第五，加強技術(shù)部門的`職能建設(shè)，提高技術(shù)人員的素質(zhì)和管理水平

　　1.合理調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，明確工作職責(zé)和工作目標(biāo)

　　根據(jù)項目情況，及時調(diào)整技術(shù)部門的組織結(jié)構(gòu)，明確各個崗位的職責(zé)，給每個員工一個任務(wù)描述，讓大家了解自己的工作職責(zé)，便于工作的推進(jìn)。

　　2.推進(jìn)制度建設(shè)和規(guī)范化管理，提高工作效率

　　3.通過定期檢查提高技術(shù)部門的執(zhí)行力。

個人計劃 篇5

　　班的情況分析：

　　上學(xué)期，主要以 “ 節(jié)日 “ 為主題而開展系列的教育教學(xué)活動。經(jīng)過一個學(xué)期以來的活動參與，幼兒在情感、技能、態(tài)度幾方面發(fā)展都有較明顯的進(jìn)步，概括如下：

　　通過 “ 媽媽老師 ” 中秋節(jié)聯(lián)歡會 ” 祖國攝影競賽 ” 迎新年 ” 等系列活動的開展，幼兒對我國的激進(jìn)節(jié)日及個別特有的法定節(jié)日有了基本的解；有了喜歡參與節(jié)日慶�；顒�、喜歡集體生活的情感；有了初步的遵守集體活動規(guī)則、公共秩序的態(tài)度認(rèn)識；并在直接參與實踐操作中豐富了有關(guān)聽說、 1--8 以內(nèi)數(shù)的對應(yīng)點數(shù)、比多少等的數(shù)認(rèn)識；原有的基礎(chǔ)上拓展了滾珠、印章畫等的學(xué)習(xí)實踐；提升了剪、粘貼、團(tuán)、搓、捏、涂畫等的技能技巧。并在整個主題教育教學(xué)過程中滲透幼兒敢言語、敢動手操作、敢交流、能在老師的引導(dǎo)下樂于分享、協(xié)作的健康心理培養(yǎng)。

　　反思工作情況，有以下問題是需要在新的學(xué)期工作中，加以改進(jìn)，完善的

　　1 注意主題教育教學(xué)活動開展中五大領(lǐng)域的有機滲透與合理整合，防止出現(xiàn)上學(xué)期中，藝術(shù)領(lǐng)域的音樂活動方面有所欠缺，除歌唱、舞蹈方面還應(yīng)在節(jié)奏、音樂游戲方面隨幼兒的認(rèn)知發(fā)展而逐步合理地增加。

　　2 針對上一年度的工作中，教育教學(xué)原始資料的積累欠缺，本學(xué)期注重了改進(jìn)，積累了豐富的活動資料與信息，但還應(yīng)更好地研究有關(guān)資料的有效收集與計劃收集，使工作更有條理與秩序。

　　3 有關(guān)幼兒隨機教育的開展及互動教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)研究初有成效，還應(yīng)在建立特色、提高工作效率方面加以研究探索。

　　4 對師幼互動、輕松創(chuàng)設(shè)有效的主題教育教學(xué)環(huán)境方面做針對性研究。

　　幼兒發(fā)展預(yù)設(shè)目標(biāo)：

　　健康領(lǐng)域發(fā)展：

　　1 積極參與走、跑、跳的.游戲活動，動作協(xié)調(diào)較靈活。

　　2 正確地跑步能自然地閉嘴用鼻呼吸。

　　3 跳躍時，能屈膝安全著地，學(xué)會跳躍后的緩沖動作。

　　4 運動時能及時減少衣服、自覺使用汗巾拭汗。

　　5 知道手臟了要及時洗手，自覺地完成在進(jìn)餐前后、大小便后的個人衛(wèi)生。

　　6 知道挑食有損身體發(fā)育，樂于聽道理，改進(jìn)挑食、偏食的習(xí)慣。

　　7 喜歡參與各項衛(wèi)生保健活動與講座，培養(yǎng)初步的保健意識。

　　8 喜歡集體生活并熟悉班的日常生活、活動順序。

　　語言領(lǐng)域：

　　1 能在一定時間內(nèi)（ 10~15 分鐘）恬靜地聽他人講話。

　　2 能聽清楚他人的講話與提問，作出相應(yīng)的回應(yīng)。

　　3 聽懂并積極學(xué)習(xí)使用普通話。

　　4 喜歡操作實物、圖片等進(jìn)行講述，并在成人的協(xié)助下提升語句的條理性。

　　5 樂于參與閱讀，學(xué)會正確有序地翻看書本，知道要愛護(hù)書本，不撕破。

　　6 能選取圖書閱讀，能記住其中的自己喜歡的詞語、句子、兒歌。

　　7 能大膽與人交流，樂于表達(dá)自己的意見、想法。

　　8 學(xué)習(xí)量詞個、條、只、棵、朵，喜歡參與量詞的學(xué)習(xí)游戲。

　　科學(xué)領(lǐng)域：

　　1 能正確認(rèn)別數(shù)字 1 10 獨立完成數(shù)與物的對應(yīng)操作。

　　2 正確區(qū)分前后、左右、上下、里外等空間方位，完成相應(yīng)的操作游戲。

　　3 認(rèn)識早上、中午、晚上等時間概念并對應(yīng)相關(guān)的生活活動。

　　4 樂于到班環(huán)境區(qū)角內(nèi)去觀察并發(fā)現(xiàn)其不同變化，樂與老師同伴分享發(fā)現(xiàn)。

　　5 學(xué)習(xí)簡單的以涂畫為主的方法完成簡單的觀察或操作記錄，大膽創(chuàng)作，豐富自己的記錄方法。

　　6 樂于親近周圍的自然環(huán)境，認(rèn)識其中的新變化及其對人生活帶來的好處。

　　7 認(rèn)識垃圾筒（箱）用處，不隨意往地面亂扔垃圾，有初步的環(huán)保意識。

　　8 大膽操作班內(nèi)的各類的科學(xué)游戲操作資料，嘗試不同的操作方法。

　　社會領(lǐng)域：

　　1 大膽參與各項集體活動，能高興地完成活動。

　　2 能完成簡單的日常生活自理勞動，喜歡參與值日生勞動的學(xué)習(xí)。

　　3 熟悉日常禮貌用語，能在生活中加以運用，有基本的禮貌習(xí)慣。

　　4 積極參與簡單的評價活動，并能對自己的行為進(jìn)行初步簡單的評價。

　　5 能根據(jù)自己的意向參與自由活動，并能投入地活動。

　　6 維護(hù)身邊的各種游戲操作資料，能與同伴共同游戲，分享資料。

　　7 能正確清楚地介紹自己的所在幼兒園、班級的名稱，樂于向他人介紹自己及老師、好友，熟悉自己父母的名字及其工作單位。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1 喜歡參與各美術(shù)游戲活動，大膽使用各種操作資料并能愛護(hù)收拾好。

　　2 能熟練、平安地使用小剪刀進(jìn)行各類剪紙練習(xí)。

　　3 進(jìn)行美術(shù)活動時能注意堅持自身與同伴及周邊環(huán)境的衛(wèi)生清潔。

　　4 大膽評價作品的好與美的所在積極發(fā)表自己的意見。

　　5 喜歡歌唱、律動、舞蹈、打擊樂、音樂游戲等活動，活動中能學(xué)習(xí)安靜傾聽及簡單的合作。

　　6 喜歡發(fā)明不同的身體動作表示歡快的音樂。

　　7 區(qū)分快慢的節(jié)奏與高低音，能完成相應(yīng)的動作表示。

　　本學(xué)期主要以主題教學(xué)完成幼兒的教育教學(xué)，其主題網(wǎng)絡(luò)預(yù)設(shè)如下：

　　家長工作：

　　1 協(xié)助馮 樂、程 堅、顧 翔、沙青涵認(rèn)識家園教育同步的意義與對幼兒成長的重要性，以促使這些家長能配合幼兒園完成相關(guān)的教育工作。

　　2 增強班上的社會網(wǎng)建設(shè)，增加教育教學(xué)的動向宣傳，鼓勵家長積極關(guān)注幼兒園、班的教育教學(xué)進(jìn)程，樂于提供教育教學(xué)新信息，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)生活。

　　3 繼續(xù)開展家長老師的系列活動。

　　4 突出以 “ 教育信息（資料）收集，開展家園教育合作。

　　環(huán)境設(shè)置：

　　1 保管原有的都是一家人 ” 娃娃家角色游戲區(qū)域。

　　2 創(chuàng)設(shè)以 “ 車 ” 為主題的語言、建構(gòu)、數(shù)學(xué)、美工、科學(xué)等動手操作的實踐區(qū)域及 “ 小小車專賣店 ” 角色游戲區(qū)域。

　　形成主題系列特色活動區(qū)。

個人計劃 篇6

　　校本研修目的是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)，我根據(jù)學(xué)校的校本研修計劃將個人校本研修計劃制定如下：

　　校本研修是一種融學(xué)習(xí)工作和研究為一體的學(xué)習(xí)研究活動。校本研修目的是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)，我根據(jù)學(xué)校的校本研修計劃將個人校本研修計劃制定如下：

　　一、研修目標(biāo)

　　本研修以新的教育理念為指導(dǎo)思想，以提高自己的教育教學(xué)水平為目的，以全面落實新課程標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)。在研修中要努力做到：一個中心，兩個轉(zhuǎn)變，三個提高，五個結(jié)合。一個中心：以教師專業(yè)水平的不斷提高為中心。兩個轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變教育觀念和教學(xué)行為。三個提高：提高教師課堂教學(xué)能力，提高教研水平和科研能力。五個結(jié)合：上公開課與聽評課學(xué)習(xí)相結(jié)合，個人學(xué)習(xí)與小組交流相結(jié)合，教研與科研相結(jié)合，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合，教育理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合。

　　三、研修學(xué)習(xí)任務(wù)：

　　(一)個人讀書

　　每年精讀一本教育教學(xué)名著，做好讀書筆記并寫出讀后感。

　　(二) 聽評課

　　主要以本校教師為聽評課對象，并積極參加小組開展的聽課評課活動并及時認(rèn)真填寫《聽評課記錄表》。

　　(三)公開課

　　每年上一節(jié)公開課，課前精心備課，然后再請校內(nèi)的優(yōu)秀教師指導(dǎo)所備的課，做好萬分的把握后再上課。課后及時把反思寫下來。

　　(四)小組集中研修

　　積極參與每月一次的小組研修活動，協(xié)助組長開展好遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修和課堂教學(xué)交流、主題研討等活動。

　　(五)學(xué)法守法

　　學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、教師職業(yè)道德等法律法規(guī)。

　　(六)撰寫教學(xué)論文

　　根據(jù)自己在崗研修的實際情況，獨立完成一篇20xx字以上的教學(xué)論文，并及時參加各級論文評獎。

　　四、具體措施

　　1、多讀書。盡量利用空余時間多讀書，讀教育教學(xué)專著時要做到精讀。

　　2、多渠道地聽評課。以聽本校優(yōu)秀教師的課為主，還要積極參加各級領(lǐng)導(dǎo)組織的`優(yōu)質(zhì)課，提高聽評課的質(zhì)量，以達(dá)到學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗提高自己教學(xué)水平的目的。

　　3、努力上好公開課，積極寫教學(xué)反，并參加縣教育局的教學(xué)設(shè)計比賽。

　　4、小組集中研修。在小組集中研修期間認(rèn)真完成集中研修的各項任務(wù)。

　　5、利用課余時間認(rèn)真練習(xí)硬筆、普通話和簡筆畫訓(xùn)練。

【個人計劃】相關(guān)文章：

個人計劃個人總結(jié)11-26

個人計劃11-08

個人計劃11-08

個人計劃11-08

個人計劃11-08

個人計劃11-08

個人計劃11-08

個人計劃11-08

個人計劃11-08

個人計劃11-08