六一活動方案【錦集15篇】

　　為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六一活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六一活動方案1

　　幼兒園是幼兒生活的場所，幼兒在幼兒園的生活經歷和經驗決定著幼兒童年生活的質量，影響幼兒各方面的發(fā)展。辦幼兒園就是在創(chuàng)造幼兒的生活，創(chuàng)造幼兒快樂幸福的童年。

　　一、指導思想

　　xx區(qū)實驗幼兒園以“發(fā)展孩子、服務家長、成就教師”為辦園理念，以學習落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》為主線，以構筑優(yōu)質教育為主旨，關注幼兒學習的整體性，重視幼兒的`學習品質，重視保教結合，努力辦有文化的幼教，讓教師享有教育的幸福，讓孩子享有幸福的教育。

　　二、活動主題：

　　給孩子適宜的愛

　　三、活動內容：

　　快樂六一幸福成長

　　四、活動時間：

　　20xx。5。20—20xx。5。29

　　五、參加人員：

　　全體師幼及家長

　　六、活動安排

　　1、“我閱讀，我快樂，我成長”——幼兒園向家長推薦親子繪本閱讀50本童書5。20。

　　2、“我參與，我展示，我成功，我快樂”——迎“六一”家園親子創(chuàng)意DIy0制作活動5。25。

　　3、“開心游戲，快樂體驗”——“職業(yè)角色體驗走進實驗幼兒園之旅”5。26。

　　4、“快樂六一，幸福實幼”——“全國幸福教育聯盟示范幼兒園”掛牌儀式5。295“童話王國棋奕世界快樂無限”——幼兒園國際象棋特色活動展示。

　　5、29國際象棋大師安老師與實驗小棋手車輪戰(zhàn)、小中班家庭大賽、大班幼兒賽。

　　6、“DIy創(chuàng)意無限”——班級美工制作及展示活動5。29。

　　七、活動獎項

　　1、實驗幼兒園為幼兒贈送節(jié)日禮物。

　　2、東華門社區(qū)為幼兒園贈送繪本圖書，為全園幼兒贈送油畫棒。

　　3、幼兒園為幼兒發(fā)放繪本館體驗劵。

　　八、注意事項

　　1、5、29日上午全園慶六一集體活動半天，下午家長孩子親子繪本閱讀。

　　2、6、1全國14歲以下兒童放假一天，家長帶孩子親近自然，回歸快樂童年。

　　xx區(qū)實驗幼兒園

　　20xx、5、28

六一活動方案2

　　一、活動主題：在陽光下成長。

　　二、領導小組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　三、組織形式：以學校為單位組織開展活動

　　四、時間安排

　　1、5月14日擬訂方案;

　　2、5月14日至5月17日各班選取適當的節(jié)目，并進行編排;

　　3、5月18日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;

　　4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;

　　5、5月31日下午進行六一活動的彩排;

　　6、六月一日下午開展聯歡活動。

　　五、活動內容

　　(一)慶六一征文活動

　　2、展出形式：以小報形式或制作展板

　　3、活動的具體要求和做法：要求三五年級學生都參加，文體不限，字數不限。以我們的兒童節(jié)故事，分享自己的六一故事，或者是小時候的經歷，玩兒時的游戲等等，或者自己現在對于兒童節(jié)的憧憬寫出快樂的童年，或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后，各年級語文老師選取5篇左右的'優(yōu)秀作文，批閱后，讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品，將在學校的《小苗報》上出版，并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

　　5、負責人：各年級語文老師。

　　(二)慶六一(圖畫)手抄報展

　　1、設計時間：5月25日至27日。

　　2、展出地點：學校展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求三五年級學生都參加，每個學生設計一幅手抄報，設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上，以反映當前少年兒童生活、學�；虬嗉壝婷�、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品)

　　4、作品上交時間5月28日。

　　5、負責人：各年級班主任。

　　(三)慶六一書法展

　　1、活動時間：5月25日至28日。

　　2、展出地點：學校展板。

　　3、活動的具體要求和做法：要求全校學生都參加，每個學生寫一張最漂亮的字，寫得好的，在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字，三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內容不限。

　　4、作品上交時間5月28日。

　　5、負責人：各年級語文老師。

　　(四)慶六一文藝聯歡會

　　2、活動地點：學校教室前廣場。

　　3、活動的具體要求和做法：每個年級2個節(jié)目，節(jié)目內容要求積極向上，主題鮮明，具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限，可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

　　4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現場進行考評審核，選拔指導，確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

　　5、負責人：各年級班主任及音樂老師。

六一活動方案3

　　一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，我園的“六一”兒童節(jié)將從5。18----6.5日這時段，以“中國傳統和環(huán)�！钡葹橹黝}穿插系列活動，結合“感恩教育、能力培養(yǎng)、體游運動、中國特色布置”開展一系列以娛樂游戲形式進行的.活動，現把5月27日下午廣場式表演制定方案如下。

　　活動目標：

　　1、通過開展慶祝“六一”系列娛樂游戲活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　2、讓幼兒通過游戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

　　3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣，讓幼兒樂在其中。

　　4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

　　活動時間：

　　xx年5月27日下午4:00----4:45分

　　活動對象：

　　小小班級全體幼兒、教師、家長

　　活動主持：

　　xx老師(小小a班老師)

　　音響準備：

　　xx老師

　　活動地點：

　　幼兒園天臺

　　活動準備：

　　每人氣球2個、尾巴每人1條。

　　活動過程：

　　一、進場部分：小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在老師帶領下隨著優(yōu)美的音樂，踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進入會場。

　　二、節(jié)目表演：

　　1、歌表演《笑一個》

　　2、體操表演《世界真美好》

　　3、誦讀《三字經》：人之初----天地人

　　4、古詩聯唱：《靜夜思》《憫農》《春曉》

　　5、英語歌曲表演：《hopfly》《one wo reefour》

　　三、親子表演：

　　歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》

　　四、放松部分：《我愛我家》

　　五、親子游戲：踩氣球、揪尾巴

　　六、結束部分：播放《慶祝六一》拍手退場。

六一活動方案4

　　一年一度的兒童節(jié)是兒童最盛大的節(jié)日。我們花園的兒童節(jié)將從5點開始。18年6月5日期間，以中國傳統和環(huán)保為主題穿插了一系列活動，以娛樂游戲的形式，結合感恩教育、能力培養(yǎng)、體育和中國特色，開展了一系列活動。5月27日下午的廣場演出現計劃如下。

　　一、活動程序：

　　活動目標：

　　1、通過慶祝一系列的娛樂和游戲，讓孩子在積極參與中體驗合作交流的快樂，從而度過一個開心、快樂、難忘的兒童節(jié)。

　　2、讓孩子學會與同齡人合作，通過游戲分享彼此的樂趣。

　　3、讓孩子們和同齡人、父母、老師一起享受兒童節(jié)。

　　4、提高孩子遵守游戲規(guī)則的意識。

　　活動時間：20xx年5月27日下午14：00—16：00。

　　活動對象：小班所有孩子、老師、家長。

　　活動主持人：xx老師（小A班老師）。

　　聲音準備：xx老師。

　　地點：幼兒園屋頂。

　　活動準備：

　　每人兩個氣球，一條尾巴。

　　活動流程：

　　1、參賽部分：所有老師、小朋友、小班家長準時聚集在樓頂。孩子們在老師的帶領下，以優(yōu)美的'音樂和優(yōu)美的舞步分四列進入會場。

　　二、程序性能：

　　1、歌曲表演《笑一個》。

　　2、體操表演《世界真美好》。

　　3、讀作《三字經》：生命的開始——天地。

　　4、古詩詞合唱：《靜夜思》、《憫農》、《春曉》。

　　5、英文歌表演：《hop fly》、《one two tree four》。

　　三、親子表現：

　　宋《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》《我愛我家》。

　　四、放松部分：

　　《慶祝六一》。

　　五、親子游戲：

　　踩氣球舔尾巴。

　　六、結尾部分：

　　玩0103010拍拍手退出。

六一活動方案5

　　六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日,也是孩子們最快樂和最開心的日子,為了讓孩子們在節(jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗節(jié)日的快樂,度過一個快樂而有意義的節(jié)日。使他們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上,樂觀進取的精神,以開展豐富多彩的活動,激發(fā)幼兒熱愛生活,熱愛學習,熱愛校園的情感,歡度一個有意義,能回味的六一兒童節(jié),通過每班準備的節(jié)目匯總以舉行晚會的形式進行表演,展示幼兒的風采,提高孩子的自信心,讓家長開心,讓社會放心。今年是我們幼兒園迎來的第十四個“六一”兒童節(jié)。為了使慶�；顒禹樌�進行,特制定活動方案如下。

　　1、為孩子們營造一個輕松、愉悅、和諧的活動氛圍,本著人人參與,個個同樂為宗旨。

　　2、通過活動的開展,讓孩子和家長充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)孩子表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

　　3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。

　　1、活動主題：“傳承文明、放飛夢想”

　　2、活動口號：自信、健康、文明、快樂

　　1、全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。

　�。�1）舞臺設計：《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢想”主題背景圖,要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛；

　�。�2）場景布置：掛彩旗,彩虹門、條幅等；

　�。�3）節(jié)目編排：考慮各個節(jié)目的內容及形式等合理安排節(jié)目順序,保證活動有序進行。

　　（4）節(jié)目單設計：用紅色廣告紙精心設計,體現清雅的.風格和精致服務的理念,確保表演前人手一份節(jié)目單；

　�。�5）幼兒園搭好舞臺、鋪好地毯、備好音響,安排專門的人員照相、錄像、調度協調指揮等�；顒咏Y束后,將整個活動制作成cd,留給孩子做永久紀念。準備與幼兒相等的參與禮物。

　�。�6）活動前,全園安排一到兩次次彩排。（時間：提前3天）

　�。�7）家長邀約：各班教師提前邀請家長參與活動,并做好準備工作。每個家庭,要求至少1名家長參加活動,最好是爸爸媽媽都能來園參加,各班并安排兩名安全值日志愿者。

　�。�8）主持人：主持人應著大方得體的服裝,讓觀眾及時了解節(jié)目內容,主持風格不做作扭捏,應體現本園健康向上的風貌；

　　（9）節(jié)目串聯詞的編寫：應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接,利用或優(yōu)美或俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。

　�。�10）購買化妝品：每班購買一套幼兒化妝品,確保安全無毒適合幼兒使用,活動前各班教師為幼兒化好妝,為節(jié)目的順利進行做好準備；

　�。�11）撰寫“傳承文明、放飛夢想”六一活動策劃書：認真撰寫六一慶�；顒硬邉潟�,做到各個環(huán)節(jié)條理清楚,讓合作人員一看就知,分工明確,各教師應互相配合、精誠合作,為本次活動的圓滿成功做好每一件事,努力打造一支優(yōu)良的團隊,增加本園的美譽度。

　　2、以班級為單位做好參加活動的準備工作：

　�。�1）各班排練節(jié)目

　　（2）各班教師和幼兒活動當天統一著裝——園服,同時提前準備好本班各項活動所需服裝、道具及器材等。

　�。�3）在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊；

　�。�4）各班推薦小主持人（一名男孩、一名女孩）,并進行評選；

　�。�5）每班至少兩名家長輔助幼兒園做好安全、后勤工作；

　　3、安全工作：

　�。�1）為確保活動順利進行,教師要努力維護現場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待）以及去表演時幼兒的安全問題,讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。

　�。�2）保證節(jié)目有序的進行；

　�。�3）安排廚房人員在表演活動時幫忙照看幼兒等事宜。

六一活動方案6

　　一、活動目的：

　　為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，幼兒園為每個班級精心設計了“品嘗美食，享受快樂童年”為主題的“六一”美食節(jié)活動，為給孩子的節(jié)日抹上靚麗的色彩，增添更甜的滋味，讓孩子了解飲食特色，了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養(yǎng)成良好的飲食習慣。

　　二、活動宗旨：

　　參與、操作、品嘗、分享

　　三、活動時間：

　　5月28日上午

　　四、活動準備：

　　物品準備：餃子皮、餛飩皮、各類餡料、米粉、蔬菜，電飯鍋1~2個，桌布等。

　　知識準備：教師事先可以用橡皮泥指導幼兒制作的方法和要點。

　　五、活動地點：各班教室。

　　六、活動程序：

　　1本次活動分三組：大班年級組、中班年級組、小班年級組（事先分好）。

　　2.每個班有本班教師帶領幼兒一起制作美食，教師先介紹美食的相關知識及做法，然后由幼兒自己動手操作。

　�。�1）大班段師幼一起自己動手包餃子，煮餃子，可以嘗試各種包法，以餡不掉出來為宜，體驗參與的快樂。

　�。�2）中班段師幼一起自己動手制作餛飩、煮餛飩，讓幼兒了解餛飩是怎么做成的并體驗制作的快樂。

　　（3）小班段師幼一起制作小圓子、煮圓子，形狀由幼兒自己想象，體驗動手和參與的'快樂。

　　3.與別班分享自己的美食，感受分享與節(jié)日的快樂。

　　七、注意事項:

　　1.活動前師幼一起洗干凈雙手，注意飲食的衛(wèi)生。

　　2.煮美食時注意幼兒的安全。

六一活動方案7

　　活動準備：詩歌朗誦、童謠、故事、校園禮儀三句半、系紅領巾比賽

　　活動過程：

　　1、各小隊長向中隊長匯報人數；中隊長向輔導員匯報人數，輔導員預祝本次隊會圓滿成功。

　　2、中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂

　　禮畢，唱隊歌

　　宣布五（2）班__中隊“吹響文明禮儀號角”主題隊會活動開始。

　　3、活動開始：

　　主持甲、乙：文明新風吹進了我們的校園，文明之花開在我們心中，老師們，同學們，大家好！

　　甲：燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日，從東方緩緩升起

　　乙：光輝燦爛的日光灑滿大地

　　甲：我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽

　　乙：泱泱古國擁有五千年悠久歷史，中華民族不僅創(chuàng)造出了令世界矚目的燦爛文明，而且也形成了古老民族的傳統美德。

　　甲：看來文明禮儀對我們來說真是十分重要啊。讓文明一起在《新三字經》中去學習古人的一些優(yōu)良品質。

　�。ò宋魂爢T表演誦讀《新三字經》選段）

　　乙：古老的華夏給我們留下了悠久的歷史，而正是這段歷史又給我們帶來了深遠的影響。

　　甲：隊員們，你們知道哪些關于文明禮儀的故事嗎？（隨機提問）看來大家對此都知道不少，那么就請邵昱煒同學給文明講一講《程門立雪》的故事吧。

　　乙：隊員們，聽完這個故事你們有什么想說的嗎？（隨機選擇舉手的隊員發(fā)言）

　　甲：千年前的古人在文明禮儀上就為我們做出了垂范，一代又一代的精神成了民族的美德流傳千古。生活在現代的我們又怎能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧！

　�。ㄐ�園禮儀“三句半”）

　　乙：隊員們以上的校園禮儀我們能做到嗎？

　　甲：文明需要我們大家的參與，可是就在我們的身邊，卻時常會出現一些與文明禮儀不相和諧的畫面，請看小品《我的一天》。

　�。ū硌菪∑贰段业囊惶臁罚�

　　乙：隊員們，在剛才的小品中你發(fā)現了哪些不文明的行為？你有什么想告訴大家的嗎？（指名舉手隊員發(fā)言）

　　甲：隊員們說的都很好，相信你們都會從這個小品中收獲一些。

　　乙：我們大家都有一個光榮的名稱——“少先隊員”，鮮艷的紅領巾是我們的標志，也是我們的驕傲，我們每天都要佩戴好它�，F在就讓我們五個小隊各派出一位隊員，讓我們來賽一賽看誰能吧紅領巾系的又快又好。

　�。ㄏ导t領巾比賽，裁判評判）

　　甲：通過剛才的比賽，不難看出同學們在日常系紅領巾的過程中都練就了一雙靈巧的手。

　　乙：在我們金色的童年中，歡快的童謠是不可或缺的，它記載著我們童年的夢，承載著我們純真的情。

　　甲：親愛的隊員們，讓我們唱起快樂的'童謠吧！

　　（拍手歌）

　　甲：我們是祖國的小雛鷹，做個文明的使者，讓文明之花在心中盛開

　　乙：我們是新世紀的主人，從小就要做文明人，讓我們用真心搭建禮儀之橋

　　合：讓我們在這陽光明媚的春天，吹響文明禮儀的號角，共同插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向我們美好的未來。

　　甲：三（1）中隊“吹響文明禮儀號角”主題隊會到此結束。

　　乙：下面請輔導員講話，大家歡迎！

　　輔導員總結：親愛的隊員們，你們的隊會開得很成功，我相信通過今天的主題隊會，你們一定會對“文明禮儀”這一傳統美德有了更為全面和具體的認識，希望全體隊員能從小事做起，做文明人。

　　中隊長：請全體起立跟隨輔導員呼號

　　輔導員：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！

　　呼號：（隊員）時刻準備著！

　　中隊長：退旗，奏樂！

　　中隊長宣布隊會結束。

六一活動方案8

　　一、活動時間：

　　20xx年x月xx日

　　二、活動人員：

　　全體幼兒、家長、老師

　　三、活動過程：

　　1、來園活動(各班教室)

　　2、“愛在藍天，情系玉樹”為青海省XX縣捐款活動

　　3、親子游戲活動：

　　螞蟻搬家(室外)：

　　準備：玩具若干泡沫墊子若干

　　規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘)

　　歡樂跳跳跳(室外)：

　　規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝

　　盲人摸象(室內)：

　　規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝

　　看誰先吹破(室內)：

　　規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

　　拉尾巴(室內)：

　　規(guī)則：兩人一組，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自己的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。

　　夾玻璃球(室內)：

　　規(guī)則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內看誰夾(舀)得多，以10顆為限

　　3、活動結束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。

　　幼兒園六一親子活動方案

　　(1)活動目的：通過設計一些新奇有趣的小游戲，培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂，從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。

　　(2)活動要求：要求幼兒和父母能主動、大膽地參與此項活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，并使他們體驗親子活動的樂趣。

　　(3)游戲內容：各班根據本班幼兒的運動發(fā)展水平和現有能力進行專項體育項目表演賽，此項活動邀請父母一起參與，父母和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械，注意安全。

　　(4)活動形式：面向全體幼兒，在幼兒園大操場進行。

　　(5)活動時間：5月31日上午9：10—10：20、各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。

　　游戲名稱：青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用課堂形式開展活動，游戲規(guī)則另行制定。

　　1、托班、小班親子活動：

　　(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點到終點必須父母和孩子同時站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點移到終點，先到者為勝。

　　(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名父母和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識父母的鞋子，然后讓父母將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫父母穿好，先穿好的為勝利者。

　　2、中班親子活動：

　　(1)《二人三足》材料準備：4至8根帶子。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的.兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點，誰最先到達終點誰勝。

　　(2)《運球走》材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法：寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，父母手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球。

　　3、大班親子活動：

　　(1)全家總動員：

　　準備：氣球若干

　　比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點做準備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內夾破氣球最多者獲勝。

　　(2)揪尾巴

　　準備：紙尾巴若干條。

　　方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

　　規(guī)則：游戲中尾巴不能斷。

六一活動方案9

　　一、 活動時間：

　　二、 活動地點：

　　三、 活動主題：

　　四、 活動目的：

　　“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學生們過一個快樂的兒童節(jié)，達到培養(yǎng)學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶�；顒�，為全體師生鋪設一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質教育的實施。

　　五、 活動領導小組：

　　六、 安全領導小組：

　　組長：

　　成員：各個班主任

　　七、 活動時間安排

　　6：00、 演員化妝

　　8：00、 舉行升旗儀式；

　　8：10、校長致六一獻辭;

　　8：20、 新隊員舉行入隊儀式；

　　8：40、 期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎

　　9：00、 文藝演出開始

　　11：30、 活動結束

　　12：00、 頒獎儀式

　　八、 彩排時間：

　　九、 活動注意事項：

　　1、 安全：服從負責老師的'安排，按要求活動。

　　2、 文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

　　3、 衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。

　　4、 紀律：統一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，穿白跑鞋，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

　　5、 班主任和搭班老師加強責任心，隨班就座，確保無事故。

　　6、 各班班主任讓學生通知部分學生家長，請家長前來參加活動。

　　7、 活動后，要對本次活動進行總結，并要求本班的學生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。

　　十、人員工作安排

　　1、工作協助組：—老師

　�、� 、提前做好活動當天的預定工作

　�、� 、邀請臨場領導、—鎮(zhèn)政府領導、—鎮(zhèn)中心校領導

　　2、 安全護衛(wèi)組：—老師

　�、� 、文藝活動小結及下午活動安排

　�、� 、做好活動當天安全保衛(wèi)工作（值日教師）

③ 、指揮臺前臺后秩序維護（各班班主任）

　　3、 后勤保障組：老師及學生代表

　�、� 、后勤開水供應

　�、� 、食品安全

　　4、 舞臺布置：學校全體男教師

　�、� 、牽頭組織和做好舞臺搭建（舞臺幕布，地毯）

　�、� 、舞臺布置以及會場的撤離（會標書寫、懸掛，搬桌椅）

　　5、 其他工作

　　① 做好活動用品及獎品的釆購

　�、� 活動負責安排照相（XX）和主持（學生兩名）。

　�、� 隊旗的準備和發(fā)放（XX負責）

　　④ 活動當日做好音箱話筒的準備及安排（XX負責）

　�、� 話筒的落實，確保能正常使用（XX負責）

　�、� 獎狀書寫人（XXX）

　　⑦ 新隊員入隊儀式中，由各年級班主任引新隊員上臺，班主任發(fā)紅領巾，由老隊員負責給隊員佩戴。

　�、� 化妝地點：多媒體會議室

六一活動方案10

　　為豐富我園文化生活,給我園幼兒搭建一個培養(yǎng)能力,展現才華的舞臺,激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛學習、熱愛幼兒園的情感,提高幼兒的全面素質,讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排：

　　歡慶“六一”快樂成長童心飛揚

　　1、以班級為展示單位,每個單位至少出3-4個節(jié)目（一個教師2個節(jié)目）,展示節(jié)目由班主任和科任教師協調進行指導訓練。

　　2、為了保證節(jié)目的質量,各單位在4月10日前將節(jié)目內容、參演人數上報園務辦公室以便園務統一安排。

　　1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

　　2、節(jié)目形式以歌曲、

　　舞蹈

　　、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術、雜技及語言類為主要節(jié)目,由每班兩個老師共同創(chuàng)作編排。

　　3、每個節(jié)目要體現“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

　　4、展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負責人自行協商解決。園務不做具體規(guī)定或安排。

　　5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園務辦公室匯總。

　　本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,特制本標準。

　�。ㄒ唬┟總�節(jié)目滿分10分。其中：表演狀態(tài)2分；節(jié)目內容取材2分；表演藝術水平2分；節(jié)目背景設計1分；節(jié)目時間控制1分；節(jié)目整體感覺2分。評分為一位小數,取平均分為最后得分。

　　（二）活動評比細則：

　�。�1）表演狀態(tài)(2分)：演出服裝、化妝到位0.5分,表演者動作恰當得體0.5分,表情自然大方0.5分；整體狀態(tài)控制較佳0.5分。

　�。�2）節(jié)目內容取材(2分）：創(chuàng)意新穎0.5分,自然健康0.5分,能展現幼兒的精神風貌1分。

　�。�3）表演藝術水平(2分)：朗誦、相聲、順口溜、小品,表演者：吐字清晰0.5分；語言流暢0.5分；整體水平感覺1分。歌曲演唱者：聲調準確0.5分,音量控制適中0.5分；整體水平感覺1分。

　　（4）節(jié)目背景設計(1分）：以背景音樂的選取與節(jié)目內容的整體搭配為主,應酌情扣分。

　�。�5）節(jié)目時間控制(1分）：整體時間要求3--6分鐘；不夠3分為太短,節(jié)目時間太短應酌情扣分。

　�。�6）節(jié)目整體感覺(2分）：此項在以上各項評分的基礎上進行評分。以上各項整體結構合理,整體布局較佳者酌情給分。（主題突出、思想性強、形式新穎、臺風嚴謹大方、富有藝術感染力、服裝整齊美觀、動作協調、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮）

　�。ㄈ�）、評分要求：

　　采取10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。如果在總分同等情況下,節(jié)目有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝；演員中男生比例高者優(yōu)勝；學生參與面大的優(yōu)勝。

　　本次演出設一等獎節(jié)目2個獎100元；二等獎節(jié)目3個獎80元；三等獎4個獎60元。

　　20xx年5月底（具體時間以園務通知為準）,在園內操場。

　�。ㄒ唬�、領導小組

　　組長：施定高郭曉飛

　　成員：徐立玉梁素閣肖芳王蕊

　　職責：組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定,全程安排整個活動組織程序,做好整個活動的策劃。

　　（二）、籌備組

　　組長：施定高徐立玉

　　成員：梁素閣肖芳王蕊王亞玲茹顯慧李蘭蒙杏潔茹芳

　　職責：負責方案的'制定、會議的全盤落實,檢查、落實各班節(jié)目的訓練、服裝的設計、彩排、化妝。

　�。ㄈ�）、后勤服務組：

　　組長：郭曉飛

　　成員：王蕊梁素閣李蘭茹芳

　　職責：負責整個活動過程中的音響設備、道具、用電、場地、舞臺設計、必要的物資供應。

　�。ㄋ模�、安全保衛(wèi)組

　　組長：郭曉飛

　　成員：王蕊梁素閣茹芳李蘭

　　職責：負責整個藝術展示活動過程中的幼兒紀律、安全,保證藝術展示的順利、圓滿完成。

　�。ㄎ澹�、活動協調組：

　　組長：徐立玉

　　成員：梁素閣茹芳李蘭

　�。�六）、活動主持人：王蕊茹賢慧

　�。ㄆ撸�、評委組：外聘人員

　�。ò耍�、音響調試組：郭曉飛王亞玲

　　第一階段（20xx.3.30---20xx.4.3）籌劃起草活動方案及細則。

　　第二階段（20xx.4.5---20xx.4.10）各班確定并上報節(jié)目內容。

　　第三階段（20xx.4.13.----20xx.4.24）各班加強化節(jié)目排練

　　第四階段（20xx.4.27----20xx.5.1）檢查各班節(jié)目排練情況。

　　第五階段（20xx.5.4----20145.5.8）各班節(jié)目彩排

　　第六階段（20xx.5.11----20xx.5.15）及節(jié)目主持人訓練

　　第六階段（20xx.5.18----20xx.5.22）節(jié)目集中彩排訓練

　　第七階段（20xx.5.25----20xx.5.29）節(jié)目演出

六一活動方案11

　　1、增進親子感情交流和融合,讓幼兒能將快樂的心情樂于和家長共同分享。

　　2、提高幼兒的表現力和參與集體活動的`積極性,大膽的參與表演和游戲。

　　小勺、小碗、花生米、筷子、兩名家長和幼兒準備的故事或故事表演、獎品等

　　5月27日上午8：00——11：00

　　1、晨間接待,分區(qū)活動（圖書、積木、涂色）

　　2、幼兒早餐活動（督促幼兒吃完,飯后擦嘴）

　　3、餐后活動（手指游戲：包餃子、五個手指頭、點豆豆）

　　4、早操（鼓勵幼兒積極參與）

　　5、飲水活動

　　6、六一班級聯歡活動：

　　(1)律動：解放軍律動、豬八戒吃西瓜

　�。�2-）兒歌：蝴蝶穿花衣、我是一個大蘋果、布娃娃等

　�。�3）表演歌曲：《買菜》《好媽媽》、《洗手帕》、《聽雨》、《合攏放開》、《螢火蟲》

　�。�4）家長幼兒同臺故事表演

　　（5）親子同樂活動：搬豆豆

　�。ù擞螒蚍�16個家庭一組,本班共兩組。游戲規(guī)則、方法詳見本班教室門外通知或本班網站里的班級公告）

　　7、頒發(fā)獎品

　　8、全體師生、家長一起歌表演

　　9、結束活動。（教師小結）

六一活動方案12

　　學校操場

　　全校師生（生穿小禮服,師穿新校服）

　　主持：五（1）班徐子豪、五（2）班肖佳潔

　　音樂播放：四（1）班劉子靖

　　音響：丁xx照相：馮路

　　禮儀學生：6人（五年級）吳少梅（佩戴紅領巾、授隊旗）

　　出、退旗：3人（五年級）周彩萍

　　橫幅：雷飛明、丁xx

　　布置會場：霍沛玲、后勤、林金梅

　　頒獎協助：羅苑入隊誓詞：鐘明海

　　獎狀：雷飛明、金熙俊、鐘明海、張相武、謝慧敏、戴燕藝

　　統計一年級各班新隊員人數：梁秋紅

　　給新隊員佩戴紅領巾的`學生：（六年級）饒志東

　　新隊員入場隊列、隊形、紀律及領隊（一年級各班主任）

　　老隊員入場隊列、隊形、紀律及紅領巾的發(fā)放（六年級各班主任）

　　1、各中隊執(zhí)中隊旗參加入隊活動。

　　2、中隊輔導員佩戴紅領巾站在隊伍的右前方,出、退旗時行隊禮。

　　3、授中隊旗時,一年級各中隊派一名中隊長上臺接旗。

　　4、“優(yōu)秀少先隊員”各班級派一名代表上臺領獎。

六一活動方案13

　　20xx年“六一”兒童節(jié)即將到來，為更好的貫徹落實上級關于未成年人思想道德建設工作的重要部署，結合文明縣城建設，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓全校兒童度過一個快樂而有意義的節(jié)日，我校決定在六一期間開展主題系列活動。

　　指導思想：

　　充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵，廣泛開展各種主題活動，引導師生進一步了解傳統節(jié)日、認同傳統節(jié)日、喜愛傳統節(jié)日、過好傳統節(jié)日，增強愛國意識。

　　活動主題：童心共圓中國夢多彩六一粽葉情

　　活動時間：xx月xx日-xx月xx日

　　活動內容：

　　一、召開“紅領巾相約中國夢，爭做美德好少年”主題隊會。

　　各班級于xx月xx日下午，以“紅領巾相約中國夢，爭做美德好少年”為主題召開隊會。各中隊輔導員要抓住“端午”、“六一”兒童節(jié)時間節(jié)點，介紹端午節(jié)和“六一”的由來和習俗，講屈原的故事，圍繞主題，深入挖掘、廣泛宣傳美德少年先進事跡，面向全體隊員深入淺出地講解中國夢的基本內涵，大力弘揚友善、孝敬、誠信等中華民族傳統美德，踐行普及12個關鍵詞的社會主義核心價值觀內容。

　　二、開展凈化美化環(huán)境活動。結合“美麗校園”活動組織發(fā)動全體師生進行校園清潔衛(wèi)生活動，對隨地吐痰、亂扔廢棄物等不衛(wèi)生、不文明行為進行勸阻和教育。

　　三、開展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風--親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。在全校范圍內開展“美德在我家”、“弘揚美德、和諧家風--親子瞬間”兒童少年書畫攝影大賽。號召廣大同學以攝影、書法、繪畫的方式，以兒童節(jié)、端午節(jié)為契機，用自己獨特的視角記錄家庭中幸福的'瞬間，積極傳承家庭和睦、尊老愛幼、鄰里互助的家庭美德，教育廣大兒童傳承家庭美德，注重生活點滴，學會感恩，培養(yǎng)良好道德品質。

　　四、開展中華經典和紅色經典誦讀活動。

　　以“我們的節(jié)日--端午”為主題進行中華經典和紅色經典誦讀活動，通過舉辦賽詩會、點評會、詠詩會，吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇等，掀起緬懷屈原愛國主義精神、歌頌和諧盛世的熱潮。

　　五、制作手抄報活動。

　　以“我們的節(jié)日--端午”為主題進行手抄報創(chuàng)編，同學們根據自己所了解的端午節(jié)的習俗及文化，創(chuàng)編一份畫面精美，圖文并茂的手抄報，要求主題突出，畫面精美。

　　六、開展講文明自我約束自我管理活動。組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明路隊等宣傳教育活動，組織高年級同學進行文明值勤崗活動，積極約束全體學生踐行行為規(guī)范、爭做文明使者。

　　七、各班級慶祝六一兒童節(jié)活動。

　　xx月xx日下午第三節(jié)課，各班舉行六一慶�；顒樱�盡量由學生自我組織，班主任任課教師參與指導，通過表演、游戲等方式進行慶祝，讓同學們度過一個快樂的六一兒童節(jié)。

　　八、學校舉行慶六一和藝術節(jié)文藝匯演。

　　xx月xx日上午，學校舉行慶六一暨第三十屆藝術節(jié)文藝匯演，對在系列實踐活動中表現突出學生進行表彰，舉行新少先隊員入隊儀式，進行藝術節(jié)文藝匯演。

　　活動要求

　　1、認真部署，廣泛宣傳

　　充分認識民族傳統節(jié)日文化是弘揚和培育民族精神的重要途徑，是對學生進行德育教育的重要資源，是凝聚民族感情的舞臺。班主任要提高認識，認真部署，廣泛宣傳，切實保證此次文化活動落實到位，全部活動過程確保安全、有序開展。

　　2、講求方法，注重實效

　　充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內涵，把端午節(jié)主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來，精心設計貼近學生的活動項目，增強學生參與活動的積極性與主動性；創(chuàng)新傳統節(jié)日文化活動的形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風。

　　各班主任要高度重視，高標準嚴要求，認真組織，創(chuàng)新形式，按時完成，并將以上每項活動以文字或圖片的形式做好記錄。各班于xx月xx日下午放學前，將開展活動圖片和優(yōu)秀作品交政教處，學校將把各班級的活動開展情況納入班級考核。

六一活動方案14

　　“六一”兒童節(jié)是孩子共同期盼的節(jié)日，是孩子放松心情的日子，也是老師和家長向孩子表達祝福的日子，在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，讓我們由衷地對孩子們說一句：“節(jié)日快樂”!祝愿孩子在我們的教育培養(yǎng)下健康快樂，茁壯成長!

　　今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列活動的形式來慶祝，為了使慶�；顒禹樌�進行，特制定此方案。

　　一、活動目標：

　　1.使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。

　　2.提高幼兒遵守游戲規(guī)則的'自覺性。

　　二、活動準備：

　　1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園內環(huán)境);

　　2.教師排練韻律操;

　　3.以班為單位排練韻律操和廣播操;(上衣由幼兒園統一發(fā)放)

　　4.城廂學前教育集團為每位幼兒準備“六一”禮品;

　　三、活動方案及具體內容安排：

　　(一)活動倡議

　　1.目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

　　2.時間：20__年5月28日至20__年6月1日。

　　3.對象：本園全體幼兒、教師、保育員

　　4.地點：幼兒園操場及各班活動室

　　(二)系列活動

　　本次“六一”兒童節(jié)活動以“團體操表演”、“繪畫作品展”、“健康運動娃”等系列活動的形式來進行。

　　活動一：團體操表演�；顒又鞒秩耍黑w燕(時間：6月1日上午)

　　1.入場8：50以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)

　　2.園長講話和各代表發(fā)言9：00—9：10。

　　園長講話、幼兒代表發(fā)言(大班幼兒)

　　3.升旗奏國歌9：10—9：15

　　4.教師韻律操表演：《向前沖》

　　5.幼兒操節(jié)表演9：15—9：35

　　大班操節(jié)表演：韻律操《中國功夫》、廣播體操

　　中班操節(jié)表演：韻律操《牛奶歌》、筷子操

　　小班操節(jié)表演：韻律操《小星星》、徒手操

　　活動二：慶“六一”幼兒繪畫作品展。

　　負責老師：陳曉霞、李婧靜、沈愛蘭

　　活動三：幼兒以年段為娛樂活動。(時間：6月1日下午)

　　1.小班段幼兒聯歡活動

　　2.中班段幼兒拼圖活動

　　3.大班段幼兒跳繩比賽

　　四、幼兒“六一”禮品發(fā)放

六一活動方案15

　　一活動目標

　　1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣；

　　2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

　　二活動時間及地點

　　活動時間：20xx年6月1日上午8：00—11：20

　　活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長

　　活動地點：幼兒園大操場及各班活動室活動主

　　三活動方案及具體時間安排

　　慶祝大會

　　各班幼兒統一穿幼兒園的園服，按指定位置坐好，幼兒在前座，家長坐在孩子后邊。（小托班幼兒家長與幼兒一起）參賽小選手規(guī)定位置。

　　1入場8：00— 8：40之前完成

　　主持人開場白：迎“六一聯歡”祝詞。

　　2園長及各方代表發(fā)言8：30—8：40

　�。�1）園長講話；

　�。�2）幼兒代表（男女各一名）發(fā)言；

　　（3）家長代表發(fā)言。

　　3升旗奏國歌8：40—9：20

　　4幼兒體操節(jié)表演9：00—9：30

　　（1）大班器械操表演（滑稽表演桌別林）

　�。�2）中班徒手操表演《健身娃娃》

　　（3）豆豆班模仿操表演《動物模仿操》

　�。�4）苗苗班班親子操《豬都笑了》（家長與幼兒一起）

　　5主持人預祝孩子快樂健康成長

　　結束后（幼兒進班休息，入廁，洗手，喝水），各班進行“我運動，我健康，我快樂”戶外體育親子游戲。

　　6幼兒各班親子戶外體育活動9：45—10：40

　�。�1）各班在指定區(qū)域進行戶外游戲；

　　（2）各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具；

　�。�3）由家委會擔任裁判和評委頒發(fā)獎品。

　　7獎品發(fā)放，幼兒回活動室10：45—11：20

　�。�1）互動游戲

　　幼兒與家長進行擊鼓傳花游戲，表演或說唱后進行摸獎。（獎品為幼兒喜歡的貼畫，小手工制作，幼兒喜愛的小玩具等）

　�。�2）分發(fā)幼兒園迎六一的`紀念品

　�。�3）園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。

　　主持人發(fā)言，結束今天的活動。

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