運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
“加油！加油！”操場上傳來一陣陣響亮的歡呼聲，一潮高過一潮，我們正在舉行一年一度的局小龍娃運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的28米迎面接力拉開了序幕，我這個(gè)“下酒小菜”竟也混在其中。我的心里像住了一只受了驚的小兔子，“撲通，撲通”地跳個(gè)不停。其他選手也紛紛流露出不同的神情——有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的深吸一口氣；有的不停地拍著胸口安慰自己……
“準(zhǔn)備啦！”老師大聲喊道，頓時(shí)全場都摒住了呼吸，而所有的'運(yùn)動(dòng)員們都做好了沖刺的準(zhǔn)備�！皣W！”老師手中那面醒目的紅旗子在天空中劃過一道美麗的弧線，比賽開始了！我們班里的“飛毛腿”吳昊好像一只脫韁的野馬，率先沖了出去。拉拉隊(duì)那邊傳來了一陣陣熱烈的吶喊聲。
“呼！”要到我了！到我了！眼看送棒給我的吳昊漸漸接近，我的心跳也隨著他的步伐而加快�！皠e掉棒��！抓緊了��！”我在心里默默地提醒自己。吳昊把棒遞給了我，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，接過棒，用盡全身的力氣向前方奔去�！凹佑停∩蛞嘀Z！加油！沈亦諾！”一陣陣鼓勵(lì)聲在我耳邊回蕩，我頓時(shí)感受到了我們二（5）班這個(gè)團(tuán)體的力量，便更用力的擺臂，更賣力地飛奔起來。我離陶子軒越來越近，我要把棒傳給他了！“千萬要接住棒呀！”我心想，我盡力把身子向前傾，手努力向前伸去，想讓他早點(diǎn)拿到棒。他成功地接住了棒�！昂�！”我長舒了一口氣。可是我顧不上休息，又開始為后面的同學(xué)鼓勁了！
后面的同學(xué)果然不負(fù)眾望，穩(wěn)穩(wěn)地接棒，努力地沖刺。最后，我們因?yàn)閳F(tuán)結(jié)而獲得了第一名。
這次的28米迎面接力讓我感受到了團(tuán)結(jié)和拼搏的力量，真讓我難忘！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們各個(gè)八仙過海——各顯神通。展現(xiàn)著自己在運(yùn)動(dòng)場的威武雄姿。然而，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，最惹人注的最激動(dòng)人心的要數(shù)拔河比賽了。
在第二輪比賽前，旁邊的老師一個(gè)勁的囑咐我們，一定要穩(wěn)住腳，等到時(shí)機(jī)到時(shí)，我們?cè)偈箘藕罄１荣愰_始時(shí)，我們遵照老師說的'做，但不一會(huì)兒，就亂了陣腳。眼看這輪要輸了，但每個(gè)同學(xué)都不服輸，盡管自己的雙手已疼痛難忍，可是，我們秉著同一個(gè)信念，堅(jiān)持著。終于，成功了。
經(jīng)過兩輪的激戰(zhàn)，每位參賽的同學(xué)雙手都已經(jīng)被繩子勒紅了，強(qiáng)烈的疼痛已麻木不堪，讓我們抓到繩子都覺得是那么的困難。
第三輪眼看著就要開始了，這輪比賽對(duì)于雙方來說都非常的重要，只要誰贏得了這輪，誰就是本屆冠軍。最終我們擦肩而過了。
通過這驚險(xiǎn)的一幕幕，我覺得在任何時(shí)候，只要人人團(tuán)結(jié)一心，是沒有什么事情可以被難倒的，雖然這次我們輸了，但我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不錯(cuò)的對(duì)手，勝敗乃兵家常事，關(guān)鍵是經(jīng)歷的過程。一個(gè)班集體也是一樣，它就像一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭里生活著許多的兄弟姐妹，只要每個(gè)家庭成員齊心協(xié)力，做好自己份內(nèi)的事情，那么生活該多么美好。
在生活中，我們不但要有一顆團(tuán)結(jié)的心，而且還要有頑強(qiáng)拼搏的精神。人的一生是一條崎嶇而漫長的不歸路。不管是風(fēng)平浪靜還是狂風(fēng)暴雨，我們都只有一步一個(gè)腳印的向前沖，遇到困難，我們要記得“不拋棄，不放棄”，最后迎接我們的將是勝利的曙光。“車到山前必有路，船到橋頭自然直�！睕]有什么困難是可以難倒我們的。當(dāng)回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。年輕的我們，嘴角永遠(yuǎn)堅(jiān)定地露出那世間最美的弧線。我們相信：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會(huì)贏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
11月6號(hào)到7號(hào)，我們牛塘小學(xué)舉辦了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也趁這次機(jī)會(huì)報(bào)名參加了兩個(gè)項(xiàng)目：xx年男子組60米短跑和100米短跑。
首先，6號(hào)下午進(jìn)行了廣播操比賽——自編操團(tuán)體比賽，我們班全體同學(xué)都圓滿地完成了這個(gè)項(xiàng)目。比賽中，我們服裝統(tǒng)一、秩序井然、動(dòng)作規(guī)范、整齊劃一，基本表現(xiàn)出了我們班平時(shí)訓(xùn)練的水平，比賽成績還沒有公布。接下來是個(gè)人比賽項(xiàng)目，我首先參加了100米預(yù)賽。我滿懷信心地站在起跑線上，采取了下蹲式起跑姿勢(shì)，發(fā)令哨一響，我箭一般地竄了出去；在奔跑途中，我不斷加速，感覺像風(fēng)馳電掣一樣，把同組的'小伙伴甩在了身后；臨近終點(diǎn)線，我挺起胸膛，第一個(gè)沖過終點(diǎn)。我取得了本小組預(yù)賽第一，順利地進(jìn)入了第二天的決賽。
11月7號(hào)，天氣晴朗，陽光明媚，我?guī)е眯那樘ど狭速悎�，參�?00米決賽，當(dāng)時(shí)的心情有點(diǎn)緊張，因?yàn)檫@是決賽，成敗在此一舉。我做了一下深呼吸，鎮(zhèn)定地站在了起跑線，發(fā)令哨一響，我迅速地沖了出去……在這次高手過招中，我取得了第三名，雖然有點(diǎn)遺憾，但是我已經(jīng)盡力了。
60米的預(yù)賽和決賽是在下午進(jìn)行的，在老師的鼓勵(lì)、同學(xué)們的助威下，我最終取得了決賽第一名的好成績。
通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，使我更加明白了體育的精神：貴在參與、勇于拼搏。在今后的學(xué)習(xí)中，我要把這種拼搏精神發(fā)揚(yáng)光大，不怕困難、勇于爭先，爭取更大的進(jìn)步！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
“加油，加油！”一陣陣助威聲此起彼伏響遍了整個(gè)操場。咦？這是在干什么呢？哦，原來是在開四年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
首先是50米跑。1到5班選出來的體育健將依次站在起跑線上。瞧他們一副摩拳擦掌的樣兒，想必一定是等不及了吧。“各就各位，預(yù)備——”教練延長了發(fā)令。運(yùn)動(dòng)員們擺好姿勢(shì)，彎下腰桿，雙手撐在地上，兩腳斜挺著，蓄勢(shì)待發(fā)的樣子。緊接著，耳邊“砰”地一聲槍響。運(yùn)動(dòng)員立即后腿猛地一蹬，擺開手臂，邁大步子，使出渾身解數(shù)向前跑去�！凹佑�，加油！”由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)的加油聲震耳欲聾，回蕩在操場上空。幾位運(yùn)動(dòng)猛將矯健的身姿像風(fēng)一般的從我們眼前掠過。一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)跑出去三四十米遠(yuǎn)了。距離一會(huì)兒拉近，一會(huì)兒扯遠(yuǎn)，不相上下。他們個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)，似離弦的箭一般奮力向終點(diǎn)沖刺著。我們班的胡瀟天因?yàn)槠鹋苁д`，稍稍落后一點(diǎn)。比賽到了白熱化階段，終點(diǎn)不遠(yuǎn)了！十米、五米、三米、一米！胡瀟天一個(gè)漂亮的跨越，沖過了終點(diǎn)線，奪走了亞軍的獎(jiǎng)杯。
隨后，女子50米、男、女子XX0米、跳繩、踢毽、三人四足等比賽陸續(xù)登場。精彩的`場面不時(shí)令我們拍案叫絕，直到運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，那些情景仍歷歷在目。
到了下午第三節(jié)課，分?jǐn)?shù)出來了。我們班以XX9分的高分取得了年級(jí)組的第一名。真是大快人心��！
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
一年一度的水上運(yùn)動(dòng)會(huì)即將展開，每個(gè)班級(jí)也陸續(xù)來到了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的會(huì)場。這次的水上運(yùn)動(dòng)會(huì)各班級(jí)都信心滿滿，想畢接下來的競爭一定十分的激烈。��！廢話不多說，我們也得出發(fā)趕往會(huì)場啰，免得到時(shí)候錯(cuò)過精彩的表演。
水上運(yùn)動(dòng)會(huì)在悅耳的音樂下開始了！每個(gè)班級(jí)也在充滿期待與興奮的心情下開始做起暖身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)一開始，就是令人興奮無比的趣味競賽。首先是由四年級(jí)學(xué)生所帶來的雙人共舞，兩人同心，一起加球帶到對(duì)岸交給隊(duì)友。緊接著開始的.是五年級(jí)的水中魔毯，隊(duì)友與隊(duì)友之間同心協(xié)力才能在浮板上保持平衡。六年級(jí)的水上龍舟也是由兩個(gè)人一起推動(dòng)救生艇，接棒時(shí)上下船的部分由其困難。再來是大家最能發(fā)揮實(shí)力的個(gè)人二十五米自由式比賽，各年級(jí)的競爭都十分激烈，所有的選手有如一條條水中蛟龍，各個(gè)爭先恐后。最后是大家最期待的團(tuán)體接力比賽，各班都盡了全力爭取第一，希望能為班級(jí)爭光。
“每一場比賽都是有輸贏的，水上運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，一如往常的，也是幾家歡樂幾家愁。一場比賽中最重要的不是輸贏，而是過程中你所做過的努力和你是否盡了全力，當(dāng)然還有從中你所學(xué)到的技巧和你所得到的快樂。現(xiàn)在請(qǐng)把鏡頭還給棚內(nèi)主播，謝謝大家。”
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