中文有码vs无码人妻人妻出,色偷偷噜噜噜亚洲男人的天堂

愛護校園環(huán)境建議書推薦度：
相關推薦

愛護環(huán)境建議書范文

　　在不斷進步的時代，能夠利用到建議書的場合越來越多，建議書不是最終的定文形式，它可以被修改，被增刪，甚至棄之不用，它具有較強的可塑性。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的愛護環(huán)境建議書范文，歡迎閱讀與收藏。

愛護環(huán)境建議書范文

愛護環(huán)境建議書范文1

　　親愛的陸校長：

　　您好!我們是六年三班的同學們，我在港灣小學讀了很多年書了，因此，學校的許多變遷我也看到。

　　我看到，您為了學校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來;我知道，您在學校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的`地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有，造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠一點的垃圾桶，隨手一扔。對此，班里的同學都想出了幾條對策：1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學校再增加一些清潔工，因為只有幾個而已。

　　希望陸校長看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

愛護環(huán)境建議書范文2

尊敬的校領導：

　　我今年就要畢業(yè)離開母校了，在這個美麗的校園我也待了6年之久，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的.鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

　　雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景......除此之外，校園里還有許多浪費現(xiàn)象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：

　　1、校園里由領導們在廣播里頌發(fā)"十大杰出環(huán)保衛(wèi)士"，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

　　2、每個星期一都用一節(jié)課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環(huán)保的意識和加強對環(huán)保的重視。

　　3、學校還可以實現(xiàn)"撿垃圾，得獎品，贏積分"的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學不氣餒，再接再厲!

　　希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

愛護環(huán)境建議書范文3

　　尊敬的校長:

　　您好。我是六年級的一名學生，我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學習。可一想到現(xiàn)實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環(huán)保意識;在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾;同學們在飲水機那里接水時，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很臟……

　　我認為造成這些問題的`原因主要有兩點：

　　第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。

　　第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動，讓學生知道保護環(huán)境的重要性。

　　因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。

　　1.學校應多搞一些活動,讓同學們加強環(huán)保意識，在學校多搞一些關于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。

　　2.學校應多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。

　　3.在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都干凈的人，也要讓每一個同學互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。

　　此致

愛護環(huán)境建議書范文4

　　尊敬的校長和老師：

　　最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時有些同學就不注意衛(wèi)生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個學校看上去很不整潔，學校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在是很惡心。這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：

　　一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

　　二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶，因為我發(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。

　　三、學校學生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的`，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。

　　尊敬的校長，希望您能采納我的建議。

愛護環(huán)境建議書范文5

尊敬的校長：

　　您好！我是一名新入學的初一新生。在學校已經(jīng)半個月了，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。這些問題，都是有影響校園環(huán)境的，所以為了我們的校園，我想提一些建議：

　　1、校園中多設立一些垃圾桶，以方便投放垃圾。

　　2、加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度，保證環(huán)境衛(wèi)生。

　　3、嚴格管理校內(nèi)吸煙現(xiàn)象。

　　4、提倡愛護校園內(nèi)的'花草樹木。

　　以上是我針對校園內(nèi)觀察到的現(xiàn)象提出的建議，從身邊小事做起，我們的校園一定會更美麗！

愛護環(huán)境建議書范文6

還未意識保護環(huán)境的人們：

　　1 如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，大量的`樹木被砍伐來建立化工廠，化工廠的污水的有害氣體從管子里排出，散發(fā)到天上，空氣也遭受到破壞，而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。由此，我鄭重、嚴肅地向還未意識保護環(huán)境的人們提建議：

　　2.同學們，讓我們行動起來，積極創(chuàng)造低碳生活!其實做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡單。我提議：

　　具體建議：

　　1少用紙巾，重拾手帕，保護森林，低碳生活。

　　2. 隨手關燈、開關、拔插頭，不坐電梯爬樓梯。

　　3. 盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯。

　　4. 關掉不用的電腦程序，減少硬盤工作量。

　　5.少買不必要的衣服，捐獻舊衣物，盡量手洗服裝，使用無磷洗衣粉。

　　6以節(jié)水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮，盡量地把殘留的食物吃完。

　　7、盡量少用一次性物品，多使用耐用品，自備購物袋或提籃，減少白色污染。

　　8、不亂丟垃圾和廢物品，將垃圾分類投放，變費為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。

　　9、不獵殺珍惜動物和受以保護的動物，關愛與保護野生動植物;植樹造林，愛護我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。

　　10、不隨地吐痰，不隨地大小便，不在公共場所吸煙和不制造噪音。

　　11、大力節(jié)約能源，不浪費水電，隨手關燈、隨時關緊水龍頭。

　　12、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。

　　13、自覺保護生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地、花木。

　　14、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進垃圾箱。

　　15、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環(huán)境。

　　16、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染;使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。

　　結(jié)尾：我們只有一個地球，我們只有一片天空，我們只有一個屬于自己的家園，因此，我倡議：保護環(huán)境，走向低碳，從我做起!

愛護環(huán)境建議書范文7

親愛的老師、同學們：

　　你們好!

　　又是一個光彩奪目的春天來到了。春天里草木欣欣向榮、生機勃勃。在這大地回春的`日子里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。

　　地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛護地球，愛護大自然。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一棵小草，愛護每一朵鮮花。愛護地球，保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習，珍惜青春。因此，我們作為全自治區(qū)綠色學�！伶�(zhèn)三中的一員，鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議：

　　讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們是高素質(zhì)的一代，我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色!

　　人在自然中生長，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂，讓我們行動起來，為珍惜綠色、愛護綠色的創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧!

愛護環(huán)境建議書范文8

親愛的同學們：

　　陽光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動物……構成了我們周圍的環(huán)境。我們?nèi)祟�，也是環(huán)境中的一部分，我們都生活在一定的環(huán)境之中�？墒�，現(xiàn)在周圍的環(huán)境受到了很大的污染。請允許我提出幾條環(huán)保建議，并請大家審視自己的行為。

　　一、請把垃圾扔進垃圾箱。

　　在平時的生活和學習中，會產(chǎn)生很多垃圾。以北京市為例，現(xiàn)在北京人均日產(chǎn)生活垃圾0.82千克，全市日產(chǎn)垃圾1.15萬噸。如果按載重4噸的卡車計算，每天運出2875卡車垃圾。多么驚人的數(shù)字!如果隨地亂丟，后果會多么可怕!希望大家以后不要再隨手扔垃圾了，應該把垃圾扔進垃圾箱。

　　二、學會“變廢為寶”。

　　我們每個家庭在日常生活中都會用到塑料袋、包裝繩、玻璃瓶等東西，這些東西其實還能“變廢為寶”。塑料袋可以用來套到紙簍里，以便垃圾滿后可以輕松地扔進垃圾箱內(nèi);包裝繩可以捆到掃帚上，以免掃帚上的刺刺到手;玻璃瓶里面可以放豆子、花生米之類的東西……上面所說的方法都可以充分利用垃圾中的'資源，一起行動吧!

　　三、節(jié)約用水，不要把污水倒入河里。

　　由于人口迅速增長、環(huán)境污染和全球氣候變暖，世界人均供水量自1970年以來開始減少，而且持續(xù)下降。目前60%的大陸淡水資源不足，100多個國家嚴重缺水。預計未來20xx年，全球人均供水量還將減少三分之一。我們應該節(jié)約水資源，不要浪費水，可以將洗過東西的水留著沖馬桶。更不要污染河流，否則后果將不堪設想。

　　以上所說的建議，希望同學們能做到，讓我們來一起保護環(huán)境吧。

　　建議人：

愛護環(huán)境建議書范文9

各位親愛的同學們：

　　班級是學習的場所，是我們共同生活的“家”�？墒情_學原來，班級中卻出現(xiàn)了許多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋€舒適的學習環(huán)境，我倡議：

　　一﹑不在教室吃零食;

　　二﹑不亂扔垃圾，不亂涂亂畫;

　　三﹑認真做好衛(wèi)生值日;

　　四﹑及時制止不文明現(xiàn)象。

　　同學們，讓我們立即行動起來，人人爭當環(huán)保宣傳員，做愛護班級環(huán)境的.“綠色衛(wèi)士”，是我們重新?lián)碛幸粋€舒適的“家”。

　　四(4)班xx

愛護環(huán)境建議書范文10

　　環(huán)保作為全球性的問題，正受到社會各界的廣泛關注。孩子是未來的主人，對他們的環(huán)保教育意義深遠，它將直接關系到我們的“今天”和“明天”能否成為真正的綠色家園。人類行為十之八九是習慣，幼兒期是習慣養(yǎng)成的關鍵期。如果能讓幼兒的環(huán)保也成為一種習慣，孩子們在今后的人生歷程中便會漸漸地樹立起強烈的環(huán)保意識，那么，我們生存的地球環(huán)境一定會變得更加美好。本文旨在就如何對幼兒進行適宜的環(huán)保教育，以使幼兒的環(huán)保成為一種習慣而發(fā)表一些不成熟的看法。

　　1 寓環(huán)保教育于幼兒一日生活之中，萌發(fā)幼兒環(huán)保意識，增加幼兒環(huán)保知識

　　1.1 根據(jù)幼兒園教育的總目標和計劃要求，結(jié)合本班幼兒的實際情況，在主題教育活動和各科教學中滲透環(huán)保教育。如在“6·15世界環(huán)境日”之際，開展“保護我們的家園”為主題的教育活動，帶幼兒外出觀察，有意識地引導幼兒感受大自然中色、形、聲的美妙，產(chǎn)生對美好環(huán)境的情感。同時，通過講故事、觀看錄像、欣賞圖片、談話討論等生動活潑、豐富多彩的形式，開展相應的環(huán)保知識教育。針對四、五月份沙塵暴天氣，讓幼兒在切身感受的基礎上，展開討論“環(huán)境被破壞后，我們的生存條件會變得怎樣?”并通過對比，知道良好的環(huán)境對我們生命的重要，從而教育幼兒減少廢物垃圾，保持環(huán)境整潔。

　　1.2 環(huán)保教育應滲透到一日生活的各環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。將環(huán)保教育與生活習慣的培訓緊密結(jié)合，是幼兒環(huán)保教育的特點之一。我們要充分利用一日生活的各個環(huán)節(jié)，加強對幼兒日常行為習慣的養(yǎng)成。如教育幼兒不隨地吐痰，不亂扔果皮雜物;公共場所不大聲喧嘩;說話、走路輕要輕;愛護圖書，愛護玩具;養(yǎng)成隨手關燈、節(jié)約用電，節(jié)約紙張的好習慣。平時，多組織孩子收集廢紙，易拉罐，玻璃瓶，果凍盒等廢棄物品，把它們再生利用，做成各種新穎、有趣、立體、直觀的玩教具，既可以節(jié)省材料，又可以減少污染。這些既是良好的行為習慣，又是環(huán)保的基本要求。

　　1.3 把培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識同幼兒觀察、實踐和行動結(jié)合起來。為了激發(fā)幼兒環(huán)保意識，幫助幼兒更好地認識人和自然的關系，我們帶領幼兒去實地調(diào)查，讓幼兒聽馬路上的喧嘩聲、市場上的叫賣聲和朗朗的兒歌聲、優(yōu)美的音樂聲，通過比較、感受，明白好聽的聲音叫樂聲，不好聽的聲音叫噪音，從而了解噪音污染對人們情緒及聽覺的影響。另外，通過觀察，增進幼兒對環(huán)境的了解。到馬路邊觀看車水馬龍的情景，讓幼兒知道廢氣的來源，親身感受到廢氣對空氣的污染和人體的危害。同時，注意引導幼兒把環(huán)保意識變成一種自覺的行為，組織幼兒拾落葉、掃垃圾、為花草樹木澆水、整理圖書、玩具等，這也正是他們保護環(huán)境的行動體現(xiàn)。

　　1.4 充分利用戶外豐富的'環(huán)境資源開展教育。孩子一出生，就處在一定的自然環(huán)境之中，他們喜歡大自然，眷戀大自然，自然界中鮮艷的花朵、飄動的云彩、飛舞的蝴蝶以及高大的樹木、碧綠的小草等都會使孩子樂不可支，流連忘返。孩子在這樣的環(huán)境中心情自然是興奮的和愉快的，保護環(huán)境的情感便會自然萌生。

　　2 教師注意自身的環(huán)保行為，不斷提高自身的環(huán)保素質(zhì)，發(fā)揮榜樣作用

　　幼兒具有模仿性強和易暗示的特點，教師的一言一行都直接影響著他們。教師是幼兒學習的榜樣，教師只有具備較強的環(huán)保意識和豐富的環(huán)保知識，才能影響并帶動幼兒開展各種環(huán)�；顒印Ｋ越處熞环矫嬉W習，不斷豐富自身的環(huán)保知識，關心周圍的環(huán)保狀況，了解國內(nèi)外環(huán)保動態(tài);另一方面還要注意自己的行為，從一點一滴做起，用自己美的言行去影響、教育孩子，如注意自己的著裝端莊大方、整潔，物品擺放有序，這樣，孩子在潛移默化之中就會逐步養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣了。

　　總之，保護環(huán)境，教育為本，從小樹立良好的環(huán)境保護意識，我們生存的地球會變得更加美好，讓我們一起為保護人類共存的唯一的地球環(huán)境而共同努力吧!

愛護環(huán)境建議書范文11

　　方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲，教室就是綠洲里知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。維持校園的潔凈就是維護你接受知識的權利。

　　親愛的同學們：

　　你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎?

　　你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機的校園里成才嗎?

　　你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎?

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的'環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;

　　優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

　　校園是我們學習工作的重要場所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

　　可是，在我們的校園里，由于有一些同學喜歡吃零食，校園里散落著同學們留下的瓜子殼、糖果紙、檳榔渣、塑料瓶等。致使垃圾散落在校園的每一個角落，請大家把垃圾丟在垃圾桶里，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還給校園那一份久違的干凈

　　所以，我們要向同學們發(fā)出如下倡議：

一、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應主動清理抽屜里的垃圾

　　二、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護教室、校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作

　　三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學

　　四、看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里

　　讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學生。

　　人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學們，你們是學校的主人，請愛護這個大家庭吧!”

愛護環(huán)境建議書范文12

連城縣縣政府：

　　你好！

　　我在近期發(fā)現(xiàn)我縣有許多飯館使用一次性筷子和一次性杯子，還有許多游客濫用一次性物品。我還發(fā)現(xiàn)在我家附近有一個廢棄的養(yǎng)豬場，大家經(jīng)過時，總是捂著鼻子快速離開。而且廢棄的養(yǎng)豬場有一批有一批的'蒼蠅，這是為什么呢？原來，有一些鄰居把垃圾扔到養(yǎng)豬場里，還有些路人，隨手將手中的垃圾扔到養(yǎng)豬場里。我們小區(qū)的區(qū)長——江叔叔反倒沒有起到保護環(huán)境的責任，還帶頭往養(yǎng)豬場扔垃圾，有了他這個“模范”鄰居們都去學那位“光榮的模范”往養(yǎng)豬場扔垃圾。

　　我在學校的水池前常發(fā)現(xiàn)有許多水龍頭在不斷地流淚著，我每當看到這種情景，我的腦子里就會浮現(xiàn)：貧民窟的老人們和成年人們、孩子們，因為沒水喝，只好喝水洼里的臟水、雨水。哎，這些人真是的，這么不懂節(jié)約水！總是浪費水……每當我嘆息時，這些思想就油然而生。

　　我之所以寫這封建議書，就是希望飯館不要繼續(xù)使用一次性物品；希望鄰居們和路人不要繼續(xù)往養(yǎng)豬場扔垃圾；希望同學們不要繼續(xù)浪費水……

　　xxx小學六（1）班xxx

　　20xx年12月6日

愛護環(huán)境建議書范文13

親愛的同學們：

　　外院教室深受同學們的喜愛。良好的設備設施和濃厚的學術氛圍使外院教室成為學生自習和社團活動的理想之地。然而，一些不合理的現(xiàn)象大大降低了教室的利用率，例如一人獨占教室，借用教室舉辦活動卻未使用。在此我們呼吁杜絕資源浪費，抵制不文明的現(xiàn)象，提高教室資源的整體利用率!

　　針對教室資源利用率相對較低、生活中普遍存在資源浪費的現(xiàn)狀，外國語學院學生會向全院全體學生提出倡議：

一、同學們盡可能集中使用自習教室;

　　二、自習人數(shù)較少時，只打開部分照明燈具，學生離開教室自覺關閉空調(diào)和照明開關，做到人走燈熄、人離電停;遇有風雨時，關好門窗，以免門窗玻璃打碎;

　　三、長時間離開的同學請整理好你們的.物品帶走，以留給后來借用教室自習的同學;

　　四、各班、部門因舉辦報告會、講座、補課等需要使用流動教室者，須提前向?qū)W院辦公室提出借用申請。任何人不得自行安排，擅自借用;

　　五、教室內(nèi)的課桌椅和電教設備不得隨意挪動或搬出，不準亂接、亂拉照明線路，須提前向?qū)W院辦公室提出借用申請;

　　六、若發(fā)現(xiàn)教室設施有破損或遺失時，負責管理的班級學生應及時上報，對有違反教室管理規(guī)定的現(xiàn)象，人人都有權制止，上報相關部門按價賠償;

　　七、靜以修身，儉以養(yǎng)德，同學們相互合作組織開展提倡節(jié)約、減少浪費的圖文宣傳活動，盡一己之力踐行;

　　八、教室需要我們的合理利用，寢室需要我們的節(jié)能;

　　九、從我做起，從小事做起，節(jié)能環(huán)保打造你我的優(yōu)質(zhì)學習環(huán)境。

愛護環(huán)境建議書范文14

六(3)班的全部同窗：

　　近多少個月來，我發(fā)明了我們班教室外的走廊上和教室內(nèi)的地面上的垃圾隨處可見，大局部都是一些紙屑和一些被拋棄的筆蓋之類的小垃圾。我們平凡大都是熟視無睹的，所以，這些小垃圾才會變得隨處可見。

　　這些小垃圾都是我們平常不留神衛(wèi)生工作而發(fā)生的。同學們在上美術課剪紙時，這些碎紙屑掉在了地上，同學們就當它們是空氣似的，不去撿起來扔進垃圾桶，而有些值日生也是草草了事，“刷刷刷”幾下，就把地掃完了。特殊重大的是，吸管的.包裝紙也是隨處可見的，同學們喝牛奶時，把吸管的包裝紙順手扔到了地上，基本就不肯多走幾步扔到垃圾桶里。還有水筆的筆蓋，同學們寫字時，把筆蓋放在桌上，手不警惕一撞了一下，筆蓋就掉到了地上，而后就“不知所蹤”了。

　　這種種不愛護教室內(nèi)跟教室外環(huán)境的情形都闡明了我們不養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣。咱們應該愛護教室內(nèi)、外的環(huán)境，不要把紙屑亂扔，不要把吸管的包裝紙亂扔，要把筆蓋放好，不要讓筆蓋“不知所蹤”。我們應當看見垃圾就自動撿起。同學們，讓我們像愛護本人的家園一樣愛惜教室內(nèi)和教室外的環(huán)境吧!