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運(yùn)動會比賽作文匯總8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的運(yùn)動會比賽作文8篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會比賽作文 篇1
今天在體育課上老師進(jìn)行了一次400米比賽，這是為今年的運(yùn)動會選運(yùn)動員做準(zhǔn)備。
同學(xué)們到操場上，先做了幾個(gè)熱身，先壓壓左腿，再壓壓右腿。站在起跑線前面，我非常緊張，害怕自己連前三名都進(jìn)不了。但是我還是鼓起勇氣，信心百倍地在做準(zhǔn)備活動，生怕別的同學(xué)看出我緊張。隨著一聲哨響，同學(xué)們飛一般地沖向前方，而我是在大跨步地慢跑，被他們落到最后一名。但我毫不氣餒，繼續(xù)按我的節(jié)奏跑。當(dāng)跑到第二圈的'時(shí)候，我已成功地追到前五名了。還差100米時(shí)我開始慢慢加速，又追上了幾名同學(xué)。最后20米，我開始最后沖刺，超過了去年比我快的同學(xué)。最后10米，我又超過了一名同學(xué)，打破了我自己的個(gè)人最好記錄。當(dāng)我沖過終點(diǎn)線時(shí)，四周響起一片掌聲，我競?cè)猾@得了第一名。
我覺得長跑也得用智慧：先慢跑，不跟別的同學(xué)爭開場的第一名；然后在別人筋疲力盡的時(shí)候再沖刺，要爭取最后的第一名。
運(yùn)動會比賽作文 篇2
在開幕式過后，又過了幾天，就到了正式比賽。
我根據(jù)自己的強(qiáng)項(xiàng)，報(bào)名了跳繩。今年，我最大的對手還是班上的跳繩之王—高梓峰。所以，我比往常顯得更加緊張了。
當(dāng)我拿著自己的跳繩到達(dá)體育館報(bào)到時(shí)，老師的一句話讓我的心重新燃起了自信心的火花—“可以用自己的繩子�！睘槭裁茨�？因?yàn)槲疑洗伪荣愐驗(yàn)榻褂米约旱睦K子而痛失金牌。這次，我能用適合自己的！
我心里暗暗高興，我與高梓峰同一組，可以看他比賽時(shí)的弱點(diǎn)，而總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)。
可實(shí)際上，我更多的是緊張，我怕看到他太厲害后而壓力重重，使自己不能更好的比賽。
當(dāng)我邁入比賽區(qū)的那一刻，我更緊張了。但我更深的心又卻在竭盡全力地給我加油。這兩種心情不停地纏繞著我，但我還是抱著很大的決心。
一分鐘計(jì)時(shí)開始了，我立刻跳了起來。我?guī)缀跞淼牧舛技性谒闹稀Ｎ姨蔑w快，內(nèi)心也同樣在提示我：不能停下來，這等于浪費(fèi)時(shí)間。但老天偏偏不給我這個(gè)機(jī)會，讓我停了三次！我跳了很久。時(shí)間雖然只有一分鐘，但我感覺過了一世紀(jì)。跳完后，我已經(jīng)筋疲力盡了，似乎連站起來的力氣都沒有了。我跌跌撞撞地回到了班級。吃完飯到午休室時(shí)，很快呼呼大睡了。
到了下午，最緊張激動的就要來了：跳繩比賽的`念成績和頒獎。在這之前，我都緊張無比，做什么事都很難投入了。終于，見證奇跡的時(shí)候到了。廣播讀到：“現(xiàn)在我們要頒發(fā)的獎項(xiàng)是，甲組五年級一分鐘跳繩的獲獎名單，第一名�！碑�(dāng)廣播讀完第一名后，我的心幾乎快跳到嗓子了，“第一名，五年級三班，韓孝凡。第二名，同班高梓峰。”全班瞬間哇了一聲。接著問我為什么這么厲害，我只是微微一笑，便去頒獎了。
當(dāng)我被戴上人生中第一枚正式的金牌時(shí)，我的內(nèi)心無比激動。但卻不知為什么，我無法表現(xiàn)出。我在想起比賽前的訓(xùn)練時(shí)，便感慨萬千。是啊，沒有那刻苦的訓(xùn)練，怎能成就現(xiàn)在的自己呢？
從這次校園體育節(jié)，我真切地感受到做事只要有恒心，而且它無堅(jiān)不摧，就一定可以成功。
運(yùn)動會比賽作文 篇3
這個(gè)星期五，學(xué)校舉辦了“三跳”運(yùn)動會。在前一天，張老師說可以帶吃的來，可把我興奮得不得了。
一早，我來到學(xué)校，大家都在班上吃喝玩樂呢!打鈴了，張老師背著相機(jī)在門口說：“跳長繩、踢毽子、跳短繩的人員，拿好自己的物品，走了!其他沒有參加的，可以出去看比賽，也可以看《三國》�！崩蠋煹脑捯魟偮洌已杆倌贸鋈齻�(gè)毽子，去站隊(duì)了。我們來到操場，老師說：“到球門這一塊訓(xùn)練自己的項(xiàng)目�！闭f完，我們就散開了。只見老師拿起相機(jī)幫我們拍照。我們正努力地練習(xí)著，“說話大王”跑來大聲說：“我們輸定了。有個(gè)人跳了二百五十六個(gè)!”聽到這里，我心里頓時(shí)緊張得打鼓了!快到我上場了，我站在三2班的一個(gè)小朋友后面等著，我看著她踢毽子，我心里就有勝算了!終于到我了，我信心滿滿地踢，但旁邊三2班的同學(xué)卻在我耳邊大聲喊：“三3班醬油!三3班醬油!”我的信心被打破了，結(jié)果只踢了四十五個(gè)。輪到跳長繩了，我們站好‘鋼鐵俠’的隊(duì)形，校長說：“開始!”可“淘氣鬼”卻在發(fā)呆，于是，我們起跳慢了，在中途，“淘氣鬼”又跳摔了二次，結(jié)果，我們只跳了二百五十五個(gè)。倒數(shù)第二!大家都難過極了，有的.同學(xué)還哭了!
通過這次三跳運(yùn)動會，讓我明白了，好的開始是成功的一半，還讓我體會到了，有付出不一定會有好的回報(bào)，但不付出一定是沒有回報(bào)的，我運(yùn)動，我快樂，我健康!
運(yùn)動會比賽作文 篇4
運(yùn)動會心的說是心得，不如說是對這次運(yùn)動會的檢討。首先我要向我的教練員說聲對不起！因?yàn)槲腋杏X我讓您失望了，您對我的期望值一直很高，但是我卻沒有跑出令您滿意的成績。您曾經(jīng)多次找我談話，每一次的談話都會影響我好一段時(shí)間，讓我奔向目標(biāo)前進(jìn)，我不怕被人說我自大，高傲。我可以堅(jiān)決的說：我的目標(biāo)就是第一，雖然我的能力有限，但是我會用我有限的能力，創(chuàng)造出我無限的成績。記得在我剛參加校隊(duì)的時(shí)候，我的.成績一直處處不如高浩博，但是在我的勤奮努力下好多項(xiàng)目我已經(jīng)超越了他，已經(jīng)超越了自我。但是我卻因?yàn)槌搅怂潘蓪ψ约旱囊螅瑥亩鴮?dǎo)致我經(jīng)常不經(jīng)心的犯一些小錯誤。也因?yàn)閷ψ约旱姆趴v，導(dǎo)致我的成績倒退了好多。在比賽前的一個(gè)月里，我經(jīng)教練員的批準(zhǔn)來到二中進(jìn)行高中化的訓(xùn)練，一開始我挺認(rèn)真的也挺拼。但是后來我漸漸的學(xué)會了偷懶，總是不好好的訓(xùn)練。但是二中的教練，對我特別的嚴(yán)。總會時(shí)不時(shí)的督促著我，不讓我放棄，讓我堅(jiān)持堅(jiān)持在堅(jiān)持，修正著我的跑步姿勢。就是這樣我對教練產(chǎn)生了依賴性。教練在時(shí)，就會好好訓(xùn)練，教練不在時(shí)就又變成一堆爛泥，可練可不練。我感覺二中教練很看好我。在和別的教練員談話時(shí)，時(shí)不時(shí)的也會談到我，說我怎么怎么樣。我在旁邊聽得也是美滋滋的。就這樣一個(gè)月過去了，我迎來了春季縣運(yùn)動會，賽前我信心滿滿，覺得我可以取得一個(gè)令教練員令我自己滿意的成績。隨著一聲聲槍響，運(yùn)動會結(jié)束了。1500米我跑了第六名。5000米我跑了第七。這成績給了我當(dāng)頭一棒，我差點(diǎn)連名次都沒占上。
晚上我回家后想了一晚上，為什么，為什么。為什么我的成績這么差，想了好長時(shí)間，我得出一個(gè)答案，我驕傲了，我這段時(shí)間放松了對自己的要求了。我辜負(fù)了教練員對我的肯定。我辜負(fù)了教練員對我的信任。那晚很漫長，很漫長，我一遍一遍的檢討著自己，問自己當(dāng)初為什么不認(rèn)真訓(xùn)練，為什么不再堅(jiān)持一下��！想著想著，我掉下了淚水，也許這淚水代表著不甘心，也許代表著對教練的歉意。臨沂市大型運(yùn)動會又開始了，本來我想教練不可能讓我參加了，可今天我才得知教練要讓我參加運(yùn)動會。教練為什么要讓我參加，我的成績那么的差，不應(yīng)該讓我參加的呀！是因?yàn)橄朐诮o我一次機(jī)會，是因?yàn)榻叹殯]有對我失去信心，還是因?yàn)閯e的。唉！不想了，我決定好好的利用這次來之不易的機(jī)會，取得一個(gè)好成績。從而讓教練對我重拾信任。我在這里給老師做出承諾。1我要好好的參加訓(xùn)練，做足賽前的準(zhǔn)備，賽出一個(gè)令您滿意的成績。2在努力努力，把學(xué)習(xí)成績提高。3爭取改掉壞習(xí)慣。請教練相信我，我一定會做到的。
運(yùn)動會比賽作文 篇5
今天是開運(yùn)動會的第二天，是我和黃溫倫參加跳高比賽的一天。
我七點(diǎn)半就已經(jīng)來到了學(xué)校，離我們比賽還有很長的時(shí)間，我和黃溫倫就已經(jīng)在跳高場地看四年級女子跳高比賽。等她們比賽結(jié)束后，我們試跳了一次后就開始正式比賽。我的`第一跳跳的太早了，不過竿矮，就輕松地跳過去了。黃溫倫也跳過去了，有幾位對手在第一跳失敗后，在二、三跳進(jìn)級。
我第二跳時(shí)沙坑旁邊有幾個(gè)同學(xué)在喊加油，我馬上感到一股強(qiáng)大的力量鼓勵著我，推動著我，我向我面前的竿子沖去，可惜我的腳步?jīng)]有調(diào)整好，失敗了。第二次我抓住機(jī)會跳過去了，那幾位同學(xué)歡呼。等黃溫倫跳時(shí)，又是一場歡呼。
等對手跳好之后已經(jīng)有人出局，我第三跳順利地跳過去了，同學(xué)又是一場歡呼。黃溫倫也跳過去了。
鄭老師鼓勵我們說：“加油，下面還有很多距離�！�
我在第四跳地時(shí)候，失去了第一次機(jī)會。我在自己心中暗暗定下一個(gè)目標(biāo)，我要跳過我原來的成績，第二次我跳過去了。同學(xué)又一陣歡呼。我在第五跳時(shí)在第三次機(jī)會時(shí)奇跡般地過去了。
最后，我得了第五名，也打破了我去年的跳高紀(jì)錄�？墒钱�(dāng)年的冠軍――黃溫倫只獲得了亞軍，冠軍是徐震格。黃溫倫哭了，我也低下了頭。明年是最后一次在實(shí)小比賽，我要冠軍！
運(yùn)動會比賽作文 篇6
這幾天，我們學(xué)校舉行了一場搞笑的運(yùn)動會。
首先，第一場比賽是拔河。比賽即將開始，雙方拿起繩子，做出拔河的姿勢。啪裁判一聲令下，紅旗一舉，激烈的拔河比賽開始了。我使出吃奶的力氣，使勁兒地把繩子拉向我們這邊，其它同學(xué)也不例外，雙手緊握繩子，絕不松開，使勁兒拉。不一會兒，三輪比賽過去了，失望的是：我們班落后了。
第二場比賽是接力賽。隊(duì)員們手疊手，異口同聲地說道：加油，加油，加油!其中一個(gè)隊(duì)員說：我們已經(jīng)輸過一次了，這次我們必須要贏，不能丟五年(1)班的臉。驚心動迫的比賽開始了，裁判一吹哨，隊(duì)員們飛快地向前跑，就像一支箭一樣，站在一旁觀看的人都感覺到身邊有一陣大風(fēng)刷地一下飛了過去。地上的塵土飄舞起來，好像在為五年(1)班加油鼓氣;翩翩起舞的.蝴蝶被吹得飛了十米遠(yuǎn);一旁的芒果樹、桂花樹，都被這陣奇怪的風(fēng)吹得香飄十里一會兒，就該輪到我跑了。我也不認(rèn)輸，迅速地接過接力棒，飛快地跑向另一個(gè)同學(xué)，另一個(gè)同學(xué)也不例外比賽結(jié)束了。這場比賽的結(jié)果是我們班得了第二名，同學(xué)們都高興得一蹦三尺高。
啊!這次的運(yùn)動會真搞笑!
運(yùn)動會比賽作文 篇7
元旦快要到了，天氣有點(diǎn)寒冷，風(fēng)兒把我們的小臉、小手吹得冰涼的，可是我們的心里是熱乎乎的。因?yàn)槲覀冃瞧谖宓脑缟弦獏⒓訉W(xué)校組織的三跳比賽。
一大早，我們都高高興興的`到了學(xué)校，老師讓我們排著整齊的隊(duì)伍走向操場。三跳比賽開始了，首先上場的是高年級的大哥哥大姐姐們，他們一個(gè)個(gè)跳的可好了，有跳腕花的、有跳大繩的、有單人跳，我最羨慕的腕花跳，那個(gè)跳法好像有點(diǎn)難度，可是那個(gè)大姐姐跳的輕松自如，我想她在比賽前肯定是下了不少的功夫練習(xí)的。這讓我想起媽媽跟我說過的“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話。
終于該我們班上場了，我們每個(gè)同學(xué)都想給我們班爭光奪彩，大家都很努力的跳，我跳了54下，我們班還有比我跳得好的。
比賽正在進(jìn)行中，天空飄起了潔白的雪花，我們都驚喜的用手想抓住雪花，淘氣的雪花好像在跟我們捉迷藏，明明看見它落在了我們的掌心，可一瞬間就藏得影無蹤了。它好像是給我今天的比賽加油來了。
運(yùn)動會比賽作文 篇8
今天，是我們育才學(xué)校運(yùn)動會比賽在日子。
早上，我早早的床。我快速的吃完了飯，就飛奔到學(xué)校，“幸好，我沒有遲到”我在心里默默地想著。到了教室，我拿出大繩就開始練。我們差不多練了三節(jié)課，到第四節(jié)課時(shí)，我們進(jìn)行了比賽。在比賽的過程中，我們40個(gè)人都興高采烈地跳著，一個(gè)接著一個(gè)，好似一只只小鳥在繩下飛舞著。愉快的三分鐘過去了，我們一共跳了414個(gè)。我們都高興地笑了起來。
到了下午，我們?nèi)讨鴱?qiáng)烈陽光的`暴曬，比完了跳小繩（我們班只有三個(gè)，其中有我）我們練了40分鐘，在第二節(jié)課時(shí)我們比完了。我跳到半中間，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，我本想停下來，但是，我聽到了老師的鼓勵，我又重新跳了起來。漫長的一分鐘終于過去了，我跳了141個(gè)。我們又在操場上玩了兩節(jié)課，等待著頒獎儀式的到來。
在第三節(jié)課下課，頒獎儀式開始了，我們都雙手緊合，祈福著“幸運(yùn)女神”能降臨在自己的身上。終于，我的祈福實(shí)現(xiàn)了，李校長叫到了我的名字，我開心的走到了隊(duì)伍里，等待著頒獎。我們在隊(duì)伍里，聊得熱火朝天，在討論自己會得幾等獎。趙校長給我們都發(fā)了一個(gè)獎狀，我得的是三等獎。這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我已經(jīng)很滿意了。
頒獎儀式結(jié)束了，我們回到了班里，慕老師又給我們照了幾張照片，我們高興的喊著，臉上露出了喜悅的笑容。
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