學期計劃
時光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，立即行動起來寫一份計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的學期計劃4篇，希望對大家有所幫助。
學期計劃 篇1
一、指導思想：
本學期學生會以為廣大師生服務、為學校發(fā)展服務為宗旨，在校黨支部的領導和團委的指導下，貫徹黨的教育方針，結合學校實際情況，代表廣大同學參與學校有關管理事務，積極開展同學們喜聞樂見的學習、科技、文體、公益等活動，提高同學們的思想覺悟和知識水平，維護學校良好的教學秩序和學習、生活環(huán)境，并反映同學們的建議、意見和要求。
二、促進同學和學校、同學與老師、同學之間的溝通了解。
成為學校和學生聯(lián)系的橋梁，學校管理的助手和生力軍，學生發(fā)揮聰明才智、完善自我的小天地!
三、常規(guī)工作：
1.每周一次例會、主席團成員會議。
2.每月一次民主生活會。
3.宣傳部保質(zhì)保量出每期海報，及定期舉行各班板報比賽。
4.生活部每日衛(wèi)生評比。
5.體育部每日兩操評比。
6.自律部每日風紀檢查。
7.社團部搞好周末小電影。
四.關于巡查小組學生會自律部
為了進一步完善我校的管理制度，加強同學們的'思想道德水平和法律意識給同學們一個良好的學習環(huán)境，經(jīng)研究決定成立巡查小組。巡查小組是我部門的一個新嘗試，也是一個挑戰(zhàn)。是一個與同學們?nèi)粘Ｉ蠲郧邢嚓P的小組。由于是第一次嘗試此組的管理制度還不完善，屆時希望同學們能夠熱心地指出，我們會虛心地學習。自從巡查小組成立以來，一直遵守“為同學服務，讓二中輝煌”的宗旨，嚴格執(zhí)行“公平、公正、公開”的原則。在初次執(zhí)行任務時，成功地驅散了兩次意圖打架的非法集合：一次是跨年級的非法集合;另一次是同一年級不同班級的非法集會。
每次的工作我們都能夠出色地完成，因為我們小組的成員是優(yōu)秀的、有過人的膽識、堅強的意志、工作能力強、具有良好的素質(zhì)。當然，再出色的成員也需同學們的配合。希望在本小組的執(zhí)行工作中能夠得到同學們的密切配合。
學期計劃 篇2
一、指導思想：
電教部下半年工作將以信息技術課堂教學改革為主心，重點加強電教設備的應用、管理、維護和檢查工作，突出校本課教學和競賽輔導工作，進一步加強網(wǎng)站更新和學科資源庫的建設工作。強化管理和服務意識，以一切服務教學、一切服務學生和教師為出發(fā)點。充分發(fā)揮電教輔導教學的作用，加強“網(wǎng)絡化”辦公的力度，加強實驗教學和設備的管理工作，通過學校閉路電視、廣播等多種渠道，為提高教育教學服務，為學�？沙掷m(xù)發(fā)展和創(chuàng)建和諧校園而努力工作。
二、重點工作：
1、信息技術教學工作：
首先，進一步深化信息技術課的課堂教學改革，在原有基礎上加強學習，努力提高自身業(yè)務能力和素質(zhì)；第二，進一步規(guī)范和強化信息技術課堂改革的每一個細節(jié)，強化課堂教學薄弱環(huán)節(jié)。第三，加強信息技術教學的課堂整合能力，整合競賽、整合學科、整合社會。拓寬學生獲取知識渠道。第四、強化信息技術教師集體備課，認真設計“教學任務”。第五，加強過程資料的收集和保存。要求教師的電子教案、學生學習的導學案、整合課過程資料、學生課黨完成的作品、課堂實錄、各類記錄等等資料統(tǒng)一保存。
積極參與學校和中心組織的課堂競賽活動，力爭在競賽中脫穎而出，成為教育中心一級的優(yōu)秀教師。
加強對信息技術教師的高效課堂教學培訓工作，積極組織信息技術教師通過多種渠道學習高效課堂教學的理論知識，觀看教學錄像和聽取學校其它學科優(yōu)秀教師課，開展組內(nèi)教師互聽互評教學活動，通過各種方式提高信息教師業(yè)務能力，轉變信息教師教學觀念。
2、信息技術校本課教學：
首先，隨著信息技術校本課的教學，要查找校本教材的不足，進一步完善信息技術校本教材。其次，要進一步規(guī)范信息技術校本課教學，努力提升校本課教學質(zhì)量。第三，加強信息技術校本課的管理。合理安排授課，有序組織學生，把信息技術校本課程開的有聲有色，讓校本課程教學體現(xiàn)我校信息技術特色，服務教學、服務競賽，打造我校教學特色。
3、校外網(wǎng)站的管理工作：
校內(nèi)外網(wǎng)站有專人管理，要切實通過校內(nèi)外網(wǎng)站這個平臺把我校的精神面貌展示出去，充分宣傳我校教師和學生在教學和學習中的典型事跡和人物，使社會通過學校網(wǎng)站這個窗口能夠了解我校。校外內(nèi)網(wǎng)站的更新要及時、準確、科學、客觀。網(wǎng)站所發(fā)布的信息要嚴格遵守主管領導審核簽字制度，發(fā)布和刪除的內(nèi)容要有記載。
4、學生競賽的組織工作：
首先，在本學期末和開學初要要加強對參加全國中小學生電腦制作活動的學生輔導工作，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)作能力和制作水平，在作品質(zhì)量和數(shù)量上下功能，力爭多幅作品闖入國家決賽，爭取更好的成績。其次，在明年開學初要加強信息技術奧賽學生的選苗工作，力爭把學生成績好、有興趣有潛能的學生吸收到隊伍中來。在輔導過程中要加強學生的管理，培訓教師要開拓視野，創(chuàng)造思維把競賽輔導做實做細，通過努力爭取在取得更大的成績。
5、資源庫的建設工作：
在現(xiàn)有學案和導學案庫的'基礎上，加強課件和學科素材包的收集工作。力爭完善學科課件庫。
6、實驗室工作：
本學期加強實驗教學和學生實驗報告冊檢查工作，規(guī)范實驗教學和學生實驗報告冊的批改。實驗員要認真研究本學期演示實驗和分組實驗內(nèi)容，按要求檢查本學期實驗所需儀器和藥品。認真準備實驗所需物品，保證實驗的開率100%，并實驗教師經(jīng)常檢查儀器和設備，保證設備完好率100%。
7、設備的管理工作：
加強管理和檢查，每周電教部至少要對全校的電教設備進行一次徹底的檢查，每日都要對學校的電教設備進行抽查。對有違反學校規(guī)章制作的現(xiàn)象要在學校內(nèi)部網(wǎng)站上點名，并對違反紀律的教師按學校的規(guī)章制度進行處理。解決學生教室計算機病毒問題。
學期計劃 篇3
一、指導思想
以《鹿城區(qū)教師培訓和科研中心20xx年下半年工作計劃》和我校工作三年規(guī)劃的內(nèi)容為方向，以教育科研為先導，以課題研究為抓手，以學習、借鑒、反思、研討為主要途徑，以科研促教改，以教改促質(zhì)量，努力追求創(chuàng)新，全面提升教育教學質(zhì)量，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作要點
1、抓好繼續(xù)教育，做好學分登記管理；
2、強化課題管理，實抓過程研究；
3、結合課題研究，開展校本課程建設；
4、結合校本培訓，落實教研活動；
5、組織參加各類評比活動，提高教師總結經(jīng)驗的能力；
6、做好學校宣傳工作，及時撰寫通訊稿；
7、輔助教師落實教師三年規(guī)劃，引導教師加快成長；
8、推進心理健康教育工作，推薦做好崗位培訓。
9、豐富“筍芽兒”文學社團活動，提高學生文學素養(yǎng)。
10、將“師徒結對”、“教研組活動”“文學社活動”與“課題研究”相結合，舉行各類課堂教學活動，不斷提高教師教學水平。
三、主要措施
�。ㄒ唬┳ズ媒處熍嘤�，提高教師素質(zhì)。
本學期，本科室根據(jù)上級要求并結合我校的特點，進一步加大師資培訓的力度，拓寬培訓的渠道，豐富培訓的內(nèi)涵，提高教師參加培訓的積極性。
1．結合校本培訓定期組織教師進行理論培訓，邀請教育專家和校內(nèi)外名教師等對教師進行專題講座，組織骨干教師走出去參加各級各類教科研研討活動，同時引導教師利用網(wǎng)絡、書報、期刊學習教育理論，了解教育科研的新動態(tài)，在校本培訓手冊和筆記本上做好培訓記錄，在濃郁的學習氛圍中更新觀念，不斷提高全校教師的理論水平和學術層次。
2．教師的觀念影響著教育教學過程，為此我們要求全體教師認真學習、勤于思考、勇于實踐，不斷更新觀念，用先進的科學思想和教科研理論武裝自己。在教育教學中勇于探索、敢于創(chuàng)新，努力提高自己的學術水平，提升自己的研究能力，使自己在教學上有個性、研究上上專長。
3．強化教壇新秀、教學能手、學科帶頭人及名教師的培養(yǎng)工作，努力構建一支工作作風嚴謹、教育理念先進、業(yè)務素質(zhì)優(yōu)良、管理方法科學、工作效能明顯、服務意識到位的高素質(zhì)的教師隊伍。
�。ǘ⿵娀^程管理，實抓課題研究。
教科研工作是學校工作的`窗口，是提升辦學品味的一個重要的路徑，而課題研究正是這個重要窗口的一道亮麗的風景線。本學期我們對學校課題進一步作有序的規(guī)劃和梳理，對現(xiàn)有課題作有效的管理和探索。我�，F(xiàn)有市級以上立項課題2個，區(qū)級課題6個。
1．嚴格課題申報、立項、結題、鑒定程序管理，建立課題研究定期反饋制度，提高課題研究的實效性和完成率。
2．狠抓教研與科研的整合，把教研專題與課題研究緊密結合起來，通過抓學習，抓培訓，抓常規(guī)，抓導向，抓樣板，造就一支教科研骨干團隊，努力提高教科研能力。
3．有效保證課題研究規(guī)范有序地進行，在課題組成員中繼續(xù)開展“四個一”活動，即：①課題組期初制訂一份課題研究階段性計劃。②課題組成員每月參加一次教科研例會，匯報自己的課題研究情況。③課題組每學期圍繞承擔的課題上好一節(jié)實驗課，上交有關教案及反思。④課題組成員期末寫一份課題階段性總結、個案或論文。
4．開展“教育科研進課堂”活動，以廣場路小學課改領航“教學目標的有效落實”等項目為示范，以學校學科教研組為基本單位，以教師實際教學問題為對象，以問題、主題、課題為研究主線，以科研方法為科學指導，結合教師已在各級科研部門立項的教師小課題為基礎，全面開展“走進課堂做研究”的工作。把教學和教研有機地結合起來，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，各課題組的成員，務必將課題研究進入課堂，從實踐中探索到第一手資料，同時用理論服務于實踐。引導教師在教學實踐中學會反思和總結得失，不斷產(chǎn)生新的靈感，促使教學業(yè)務水平不斷升格，真實地感受教科研的作用。
�。ㄈ┙Y合課題，開展校本課程建設。
學校成立了以校長為組長的領導小組，集中精干的力量開展禮儀校本課程建設，為爭創(chuàng)學校特色，在我校已有的教育教學成果的基礎上，本學期繼續(xù)開展校本課程建設的實踐與探索，結合區(qū)級課題，切實加強禮儀教育校本課程的開發(fā)與研究，提高禮儀課程的教學質(zhì)量，豐富禮儀教育為主題的活動活動，營造濃厚的藝術教育氛圍。課題組教師參與禮儀校本課程資料的搜集，集中力量編訂禮儀教育校本課程及教案，將禮儀校本課程與各學科教育綜合起來，促進學生的全面發(fā)展。
�。ㄋ模┐罱ㄎ枧_，促進教師成長。
本學期，我們將加大教科研工作力度，進一步嚴格教科研常規(guī)管理，把教科研工作納入學校發(fā)展的整體規(guī)劃之中，同時要把每位教師參與科研的力度，取得科研成果的情況作為教師綜合評價和年度考核的重要依據(jù)之一。努力促進我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校教科研工作的層次，力創(chuàng)“區(qū)校本示范�！薄�
1．營造良好學術氛圍，開展各種以教科研與教學相結合的活動，為各種不同類型的教師交流教育教學改革的經(jīng)驗、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。通過新老教師師徒結對、教研組活動，引領教師始終關注和直面現(xiàn)實，善于發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題，并在這樣的過程中實現(xiàn)教科研能力的提升。
2．堅持圍繞課堂教學開展教科研活動。結合學科特點，重點結合“教學目標的有效落實”“疑難課例的有效破解”“學生作業(yè)的有效設計”三大教研主題開展“同上一節(jié)課”、“精上一節(jié)課”、“課堂教學論壇”等多種教研活動，努力從備課形式、教學方式、評價機制等方面引導教師在實踐中探索反思，形成個性化的課堂教學模式。
3．認真組織教學案例分析等征文評比活動，進一步提高教師的教學反思能力，在提高專業(yè)化水平的道路上不斷發(fā)展和完善自我，讓更多的教師在為學校爭光的同時，又享受到成功的喜悅。
4．結合教師三年發(fā)展規(guī)劃要求，本學期要求每位教師每人至少寫一篇高質(zhì)量的教學論文和1篇以上教育隨筆、案例等文章。輔助并檢查教師自我成長規(guī)劃的落實情況。
5．繼續(xù)做好校園網(wǎng)的建設，以網(wǎng)絡平臺為窗口，鼓勵每位教師將撰寫的學校課改信息、教學心得、課題研究論文、教育教學案例等，上傳至“校園網(wǎng)”，促進科研成果的轉化和教育資源的共享，營造樂于探索教育科研的濃郁氛圍。
三、具體工作安排：
八月份
1．進行暑期師德培訓。
九月份
1．制定教科研計劃和做好教科室三年規(guī)劃。
2．做好市級課題結題工作。
3．做好暑期師德培訓歸檔。
4．上報各教研組教師上課名單。
5．參加學科備課會。
6.各課題組制訂工作計劃。
7、推薦優(yōu)秀讀后感上交廣場路聯(lián)盟校1篇。
8、 做好現(xiàn)代化校園評估工作的臺賬整理。
十月份
1．組織參加區(qū)小學各學科教學案例評比；
2．推薦參加區(qū)“智慧教師---有效教學創(chuàng)意”征集評選活動。
3．開展第一次校本培訓。
4、做好20xx年下半年心理健康教育教師上崗（A、B、C）級資格申報
5、十一月份
1.開展第二次校本培訓。
2.舉辦一次教育科研講座。
3、推薦論文參加鹿城區(qū)教師教育論文評比活動
4.推薦個案參加區(qū)心理輔導個案評比
十二月份
1．組織教師參加區(qū)優(yōu)秀教案征集評選活動
2．開展以禮儀教育為主題的慶元旦活動。
一月份
1．各課題組撰寫階段性報告，進行工作小結。
2．收集整理教育科研資料。
3．評選優(yōu)秀教研組。
4．做好本學期工作總結。
其它工作：做好學校行事歷的發(fā)布工作。
江岠小學教科室
學期計劃 篇4
本學期的四年級音樂教學計劃內(nèi)容包括以下幾個方面:一是指導思想；二是學情分析；三是教材分析;四是學期教學目標；五是教材重點難點；六是教學措施；七是教學內(nèi)容與進度。
一、指導思想
貫徹、落實《音樂課程標準》的精神和各項要求，提高學生的審美能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學生終生喜愛音樂、學習音樂、享受音樂奠定基礎。
二、學情分析
四年級學生生活范圍和認知領域進一步發(fā)展，體驗、感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強，但音樂欣賞課還是缺乏耐心的傾聽，學生最喜歡律動與音樂活動，在這兩方面表現(xiàn)非常好，樂譜知識的學習部分學生仍不是很感興趣。本屆四年級學生，共有七個班級含兩個民族班，七個班的學生情況大同小異，每班大約有20％--25％左右的學生唱歌時，五音不全，模仿能力又比較差。其中主要原因是性格內(nèi)向，也不敢表現(xiàn)自己，因此在今后在學習中，應加強對這些學生的培養(yǎng)，利用生動活潑、富于藝術魅力的形式，鼓勵他們參與到音樂活動中，以此來激發(fā)、培養(yǎng)、發(fā)展他們的興趣。對于五音不全的學生，可多鼓勵他們參與用課堂樂器為歌曲伴奏，以此來培養(yǎng)他們對音樂的興趣。
三、教材分析
本冊教材分為八個單元，即第一單元“林中的鳥聲”；第二單元“綠水江南”；第三單元“五十六朵花”；第四單元“學戲曲”；第五單元“環(huán)球采風”；第六單元“中國功夫”；第七單元“小小音樂劇”；第八單元“花的旋律”。每個單元包括感受音樂，表現(xiàn)音樂，創(chuàng)造音樂以及學習和了解音樂文化的廣闊天地等內(nèi)容，這些內(nèi)容均有機的聯(lián)系。本學期教學內(nèi)容包括唱歌、欣賞、歌表演、集體舞、活動等。
四、學期教學目標
�。ㄒ唬┲R目標：
1．認識延音線，學習四三拍的指揮手勢，并能在歌曲中運用。
2．認識樂器嗩吶、竹笛，以及京劇的主要伴奏樂器，并了解其音色。
3．認識和了解不同的民族生活風俗。
4．能創(chuàng)編簡單的動作為歌曲伴舞。
5．通過學習歌曲與欣賞，理解歌曲或樂曲所包含的小知識。
�。ǘ┠芰δ繕耍�
1．學生通過學習歌曲，學會用正確的口形，姿勢和呼吸方法，以及自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字來有感情地進行歌唱。
2．通過學習本冊教材，培養(yǎng)學生能創(chuàng)編簡單的舞蹈動作的'能力。
3．通過音樂活動，引起學生的興趣，培養(yǎng)學生合作進取的精神，培養(yǎng)學生對音樂的興趣。
�。ㄈ┣橐饽繕耍和ㄟ^音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的全面發(fā)展的新人。
�。ㄋ模┵|(zhì)量目標：基本上能掌握教材規(guī)定的簡單的音樂技能，掌握認識簡單的樂譜的能力，自創(chuàng)打擊樂，能夠完整的演唱歌曲，創(chuàng)編簡單的舞蹈動作。
五、教材重點難點
教學重點：
（一）繼續(xù)提高學生的歌唱能力和表演能力。
（二）進一步引導學生勇于參與各項音樂實踐，在活動中培養(yǎng)學生的音樂審美能力，創(chuàng)造能力，合作能力。
教學難點：
�。ㄒ唬┮龑W生有表情地演唱歌曲時，要適度而不夸張。
（二）引導學生發(fā)揮音樂想象時，注意鼓勵學生個人獨立的感受和理解。
�。ㄈ┩ㄟ^學生自身體驗，培養(yǎng)學生舞蹈的創(chuàng)編能力。
六、教學措施
�。ㄒ唬┮曰顒訛檎n堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，采用多種教學形式進行教學，讓學生在樂中學、學中用，從而保證學生音樂學習的可持續(xù)性發(fā)展。
�。ǘ┏浞肿龊谜n前準備。
（三）因材施教，課堂多給學生自我表現(xiàn)的機會。
�。ㄋ模└鶕�(jù)學校條件設備，充分利用現(xiàn)有的教具，努力激發(fā)學生興趣，提高課堂教學效果。
（五）完成教材任務的同時，為培養(yǎng)學生的興趣，提高活動能力，且配合學校社會的中心工作，豐富校園生活，認真組織舞蹈隊進行活動。
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