[精選]活動(dòng)方案7篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？下面是小編精心整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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活動(dòng)方案 篇1
1、吹面粉
這是一個(gè)整蠱游戲，而且能同時(shí)整蠱兩個(gè)人的。
道具：面粉適量，乒乓波一個(gè)，匙更一個(gè)
玩法：先找出兩個(gè)被玩者(如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個(gè)游戲便不用受罰/有獎(jiǎng))，面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為之贏。
待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹...
2、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)-打南瓜。南瓜頭在空中漂,把他打下來(lái),笑臉的...
3、游戲名稱——我吹我吹我吹吹
規(guī)則：每組派2人參加，把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫(xiě)上一個(gè)字—萬(wàn)、圣、節(jié)、快、樂(lè)，規(guī)定時(shí)間內(nèi)最先完成四個(gè)或進(jìn)度快的一方取勝，比賽時(shí)間為一分鐘。
4、兔子舞,首先帶動(dòng)全場(chǎng)的活躍氣氛.
5、心心相印,我來(lái)比你來(lái)猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ))
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的.一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜 測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú) 孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的:
為促使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高書(shū)寫(xiě)能力、鑒賞能力,養(yǎng)成認(rèn)真、工整、清爽的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,營(yíng)造同伴間互相學(xué)習(xí)、你追我趕的良好氛圍。教導(dǎo)處將舉辦學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展覽活動(dòng),具體安排如下:
二、活動(dòng)安排:
1、班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展(第10周周一至周三)
(1)每班各任課老師(語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)),對(duì)所任學(xué)科的作業(yè),開(kāi)展自評(píng)、互評(píng),每班每學(xué)科評(píng)選出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名,把評(píng)選出的優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單及作業(yè)本上交于班主任。
(2)各班利用午間管理開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)欣賞、交流、學(xué)習(xí)活動(dòng)。
2、年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展覽(第10周周四、周五中午)
(1)周四、周五午飯后,各年級(jí)段班主任將年級(jí)段一等獎(jiǎng)學(xué)生的'作業(yè)本,分別在一班到四班進(jìn)行欣賞、交流。(周四1、2班,周五3、4班)
(2)各班主任帶做好紀(jì)律教育,文明觀看,小心翻看。
(3)各班主任利用班隊(duì)會(huì)或午間時(shí)間組織學(xué)生交流本次活動(dòng)的收獲與體會(huì),并對(duì)對(duì)本次優(yōu)秀作業(yè)展覽進(jìn)行總結(jié),總結(jié)表上交教導(dǎo)處存檔。
三、優(yōu)秀作業(yè)要求:
1、作業(yè)認(rèn)真完成,正確率高;2、有錯(cuò)能及時(shí)、認(rèn)真訂正;3、字跡工整漂亮、作業(yè)本整潔。
四、其他事項(xiàng):
為樹(shù)立典型,學(xué)習(xí)榜樣,評(píng)比活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)各班將獲得“優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)”的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇3
一、課外活動(dòng)的背景
現(xiàn)在的孩子們都是獨(dú)生子女，在和家長(zhǎng)談話的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，父母對(duì)他們寵愛(ài)有加，使他們養(yǎng)成了飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的習(xí)慣和唯我獨(dú)尊，自私自利的品行。有的同學(xué)動(dòng)手能力差，不懂得關(guān)心他人，情感脆弱等等，不僅自己的事情不做，還經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽大呼小叫，無(wú)故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長(zhǎng)的感受，所謂“獨(dú)樹(shù)難栽，獨(dú)苗難養(yǎng)”，使父母的傷透了心。
二、課外活動(dòng)理念
本活動(dòng)在于讓學(xué)生扮演媽媽這一社會(huì)角色，懂得媽媽在養(yǎng)育孩子時(shí)的艱辛。社會(huì)角色是指與人們的某種社會(huì)地位、身份相一致的一整套權(quán)利、義務(wù)的規(guī)范與行為模式，它是人們對(duì)具有特定身份的人的行為期望，它構(gòu)成社會(huì)群體或組織的基礎(chǔ)。角色扮演的主要目的，即在提供個(gè)人學(xué)習(xí)角色扮演的機(jī)會(huì)，使個(gè)人能設(shè)身處地去扮演一個(gè)在實(shí)際生活中不屬于自己的角色，得以嘗試和體驗(yàn)另一種生活的方式和行為模式，增加角色學(xué)習(xí)，擴(kuò)展生活認(rèn)知度。
三、課外活動(dòng)要求
結(jié)合《社會(huì)實(shí)踐課》的有關(guān)教學(xué)要求，開(kāi)展〈讓孩子們當(dāng)回媽媽〉的體驗(yàn)式教育活動(dòng)。通過(guò)護(hù)蛋行動(dòng)讓學(xué)生了解父母養(yǎng)育自己的種種艱辛，明白孝敬父母的道理，從而激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感，并將這一感情內(nèi)化為行為，用以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。同時(shí)通過(guò)護(hù)蛋行動(dòng)，培養(yǎng)他們的耐心、細(xì)心，學(xué)會(huì)記錄“寶寶日記”，增強(qiáng)他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和情感交流的能力。
四、課外活動(dòng)內(nèi)容
在〈讓孩子們當(dāng)回父母〉活動(dòng)中，讓每個(gè)學(xué)生認(rèn)養(yǎng)一個(gè)生雞蛋作為自己的寶寶，成為寶寶的監(jiān)護(hù)人，像自己的父母一樣精心地呵護(hù)自己的雞蛋寶寶，每天帶在身邊，并認(rèn)真記錄“寶寶日記”，寫(xiě)寫(xiě)保護(hù)雞蛋的感受。體驗(yàn)養(yǎng)護(hù)過(guò)程的酸甜苦辣，加深理解父母的辛勞，從而讓學(xué)生更加尊重和理解父母。在活動(dòng)中學(xué)生還可以通過(guò)父母的幫助，上網(wǎng)查找雞蛋的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)動(dòng)手能力。
五、課外活動(dòng)過(guò)程
1、認(rèn)養(yǎng)寶寶
學(xué)生自己在家里找一只生雞蛋，將其認(rèn)為自己的“寶寶”，與它朝夕相處14天。自己想辦法保護(hù)這個(gè)生雞蛋，使它在這一段時(shí)間內(nèi)保持完好無(wú)損。
2、給寶寶取名
像自己的父母一樣為自己的寶寶取名。先向父母了解自己名字的意思，蘊(yùn)涵著父母什么樣的希望，然后動(dòng)腦為自己的寶寶取名，在第一篇寶寶日記中寫(xiě)一寫(xiě)為什么取這個(gè)名字。
3、與寶寶相處的日子
�。�1）為寶寶安一個(gè)舒適安全的家，隨時(shí)把雞蛋寶寶帶在身邊，每天要陪寶寶說(shuō)話、游戲。
�。�2）搜集了解雞蛋是如何孵化成小雞的有關(guān)資料；查找雞蛋的營(yíng)養(yǎng)成分的有關(guān)資料。
�。�3）搜集與雞蛋有關(guān)的成語(yǔ)。
4、寫(xiě)寶寶日記
每天寫(xiě)一篇寶寶日記，記錄下護(hù)蛋過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，自己實(shí)踐過(guò)程中最大的收獲與發(fā)現(xiàn)、最大的困難、印象最深刻的事等等。每天將自己的收獲與別人交流。
5、感恩節(jié)獻(xiàn)禮
�。�1）14天護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們經(jīng)過(guò)自己的親身感受，一定對(duì)父母的養(yǎng)育之恩有了新的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生們暢所欲言，說(shuō)說(shuō)自己的感受。談?wù)剳?yīng)該如何尊重和理解自己的父母，改正以往不正確的做法。
學(xué)生A：（ＰＰＴ課件）
通過(guò)保護(hù)雞蛋的活動(dòng)，我的感受很多。雞蛋不會(huì)動(dòng)，可是人是會(huì)動(dòng)的，要吃要喝還會(huì)生病，保護(hù)一個(gè)雞蛋就這么累，何況是一個(gè)小孩子呢！
我們可以把雞蛋包上一層又一層，可是爸爸媽媽卻不行。他們不僅要輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)，還要保證我們身心健康，這是多么不容易呀！所以我們要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們！
學(xué)生B：（ＰＰＴ課件）
通過(guò)這次活動(dòng)，使我深深體會(huì)到父母的辛苦，為了使我的雞蛋完好無(wú)損地“生活”每一天，我給雞蛋包了一層又一層的紙，還放進(jìn)了瓶子里，可還是碎了，而我也覺(jué)得特別辛苦。
我的爸爸媽媽把我們從小撫養(yǎng)大，那不可能裝在瓶子里呀。所以我們能這么健康地成長(zhǎng)與爸爸媽媽的辛勤培育是分不開(kāi)的。今后一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。
學(xué)生C：（ＰＰＴ課件）
通過(guò)這次活動(dòng)，使我們知道了父母把我們撫養(yǎng)大很不容易。而我們總是稍有不順心就和爸爸媽媽發(fā)脾氣，我們還對(duì)他們要求這、要求那，而我們自己又對(duì)爸爸媽媽了解多少呢？今天我懂得了父母把我們撫養(yǎng)成人真的`很不容易，我們應(yīng)該孝敬他們，用行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩！
�。�2）以感恩節(jié)為主題的班會(huì)上，表演豐富多采的節(jié)目并自己設(shè)計(jì)一份最真摯的禮物送給辛辛苦苦養(yǎng)育孩子的母親。
a、學(xué)生甲表演詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給媽媽的歌》。（ＰＰＴ課件）
b、學(xué)生乙舞蹈表演《小背簍》。（ＰＰＴ課件）
c、小組接唱歌曲《媽媽的吻》、《聽(tīng)媽媽講過(guò)去的故事》。（ＰＰＴ課件）
d、獻(xiàn)出自己制作的給媽媽的禮物。
六、課外活動(dòng)成果形式
1、學(xué)生的寶寶日記。（ＰＰＴ課件）
2、收集來(lái)的相關(guān)資料。（ＰＰＴ課件）
3、收集學(xué)生的富有創(chuàng)意、充滿深情的《給媽媽的感謝信》。（ＰＰＴ課件）
七、課外活動(dòng)意義
父母含辛茹苦養(yǎng)育孩子，孩子最能體會(huì)父母的艱辛，也最能體會(huì)到來(lái)自父母的真切的關(guān)愛(ài)。通過(guò)這次體驗(yàn)活動(dòng)，讓孩子們明白父母為孩子的成長(zhǎng)所做出的無(wú)私奉獻(xiàn)，進(jìn)而強(qiáng)化感恩教育；要讓孩子們明白，在未來(lái)的社交場(chǎng)合，以感恩之心，即從對(duì)方的立場(chǎng)和對(duì)自己的幫助看問(wèn)題，就會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的效果，給對(duì)方一種尊重感、歸宿感，使對(duì)方縮短與你的心理距離，達(dá)到一種心理溝通。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，缺少感恩教育會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展，因?yàn)橹挥兄栏卸鞯娜耍拍苁斋@更多的人生幸福。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
為豐富廣大青年教師的業(yè)余生活，充分展示青年教師的藝術(shù)魅力，全面加快我校青年教師隊(duì)伍建設(shè)，提高整個(gè)青年教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，經(jīng)研究決定我校將舉行“秀我才藝炫我風(fēng)采”青年教師才藝展示活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
青春魅力、盡顯風(fēng)采、展現(xiàn)才藝、秀出個(gè)性
三、活動(dòng)要求：
動(dòng)態(tài)現(xiàn)場(chǎng)表演的力求風(fēng)格獨(dú)特，富有創(chuàng)意；靜態(tài)作品要求內(nèi)容真實(shí)，形象生動(dòng)，當(dāng)場(chǎng)展示。
四、參加對(duì)象：
19**年以后（包括19**年）出生的青年教師，其他教師也可積極報(bào)名參加。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年*月*日下午5：20（星期四）
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
*********大會(huì)議室。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、聲樂(lè)：美聲、民族、通俗唱法不限，歌曲曲目自定，時(shí)間為3至5分鐘。
2、舞蹈：民族、兒童、現(xiàn)代舞均可，時(shí)間為3分鐘左右。選手服裝、音樂(lè)、道具自備。
3、器樂(lè)：選手樂(lè)器自備，演奏時(shí)間為5分鐘左右。
4、演講、相聲、朗誦：選手圍繞積極的'主題進(jìn)行5分鐘左右的演講、朗誦。
5、書(shū)法、繪畫(huà)：選手自備材料。
6、曲藝：時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
7、魔術(shù)、武術(shù)或其他：時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
八、活動(dòng)要求：可個(gè)人報(bào)名參加，也可組合參加，報(bào)名表于20xx年5月12日前交。
九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
此次活動(dòng)將根據(jù)參賽節(jié)目數(shù)、評(píng)委分?jǐn)?shù)按一定比例評(píng)出一、二等獎(jiǎng)若干名。
活動(dòng)方案 篇5
東鎮(zhèn)小學(xué)文明禮儀月活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想：
以“3.5學(xué)雷鋒日”，“3.8婦女節(jié)”，“3.12植樹(shù)節(jié)”為契機(jī)，以感恩教育、愛(ài)心教育、環(huán)保教育等為切入口，深化學(xué)生的思想道德建設(shè)，把做人做事的基本道德轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，從小事做起，從身邊事做起，為建設(shè)和諧校園、文明校園而努力！
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3.1-3.31
三、活動(dòng)內(nèi)容及形式：
1、利用國(guó)旗下講話，進(jìn)行文明禮儀月的啟動(dòng)和動(dòng)員。（3.3z）
2、“與雷鋒同行，與文明有約”主題活動(dòng)。（3.3-3.8）
（1）借閱一本有關(guān)于雷鋒的書(shū)籍。（語(yǔ)文老師、z）
（2）3.5日班隊(duì)課組織觀看一部關(guān)于雷鋒的電影。（教導(dǎo)處、z）
�。�3）組織部分隊(duì)干部打掃校園周邊環(huán)境。（大隊(duì)部、3-6年級(jí)每班2個(gè)隊(duì)、校園管理人員）
�。�4）3.8那天幫助媽媽做一件家務(wù)，對(duì)媽媽說(shuō)一句感恩的話。（班主任）
3、“美化校園環(huán)境，建設(shè)綠色家園”主題活動(dòng)。（3.10-3.14）
（1）3.11（周二）大課間進(jìn)行“美化校園撿垃圾大行動(dòng)”。（大隊(duì)部）
�。�2）3.12各中隊(duì)進(jìn)行一次“綠色環(huán)保主題班會(huì)”或進(jìn)行廢舊物品手工制作活動(dòng)。（班主任）
4、“勤儉節(jié)約記我心，光盤(pán)行動(dòng)我先行”主題活動(dòng)。（3.17-3.21）
本周各班主任加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勤儉教育，落實(shí)“光盤(pán)行動(dòng)”，大隊(duì)部也要組織值周班級(jí)對(duì)中午就餐情況進(jìn)行督察。（班主任）
5、總結(jié)反思，評(píng)選班級(jí)文明小使者。（3.24-3.31）
各班根據(jù)實(shí)際，開(kāi)展一次文明禮儀月總結(jié)為主題的班會(huì)，對(duì)一個(gè)月以來(lái)的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思，評(píng)出班內(nèi)的文明小使者，利用板報(bào)或展板進(jìn)行宣傳。（班主任）
逍林東鎮(zhèn)鎮(zhèn)小學(xué)
逍林東鎮(zhèn)鎮(zhèn)小學(xué)文明禮儀月活動(dòng)小結(jié)
本次文明禮儀月，學(xué)校開(kāi)展了“與雷鋒同行，與文明有約”、“美化校園環(huán)境，建設(shè)綠色家園”、“勤儉節(jié)約記我心，光盤(pán)行動(dòng)我先行”三大主題活動(dòng)。
每個(gè)活動(dòng)學(xué)校都有專人負(fù)責(zé)落實(shí)，做到扎實(shí)有效地開(kāi)展。根據(jù)慈溪市少工委、團(tuán)市委的相關(guān)文件，我校開(kāi)展“與雷鋒同行，與文明有約”的主題活動(dòng)，通過(guò)看雷鋒電影、書(shū)籍，給媽媽做一張節(jié)日賀卡、評(píng)比身邊最美的人等子活動(dòng)，讓學(xué)生們把雷鋒精神落實(shí)到身邊的小事中，讓感恩教育落實(shí)到平常的生活中。“勤儉節(jié)約記我心，光盤(pán)行動(dòng)我先行”主題活動(dòng)，全校上下開(kāi)展了“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙”的.四節(jié)約活動(dòng)，有專門(mén)的節(jié)約約定，如開(kāi)關(guān)大屏幕的時(shí)間，就餐的要求，用紙的要求等等，通過(guò)各種細(xì)小的規(guī)定和倡導(dǎo)，每個(gè)老師和同學(xué)們都有了勤儉節(jié)約意識(shí)并落實(shí)到了實(shí)際行動(dòng)中。
總之，每項(xiàng)活動(dòng)我校都扎實(shí)開(kāi)展，收到很好的效果。
活動(dòng)方案 篇6
一、比賽目的：推進(jìn)素質(zhì)教育，普及體育運(yùn)動(dòng)；增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化；提高運(yùn)動(dòng)能力，提高運(yùn)動(dòng)興趣，提高集體凝聚力。
二、比賽時(shí)間：**年9月28—30日每天下午第二節(jié)課。
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)�；@球場(chǎng)
四、比賽內(nèi)容：（跳繩方法附頁(yè)）
1、單人跳：30秒單人原地雙腳搖跳（一年級(jí)、二年級(jí)）1分鐘單人原地雙腳搖跳（三年級(jí)、四年級(jí)）1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳（五年級(jí)、六年級(jí)）各班報(bào)男女各10人，一年級(jí)可報(bào)男女各3人。
2、集體跳：30秒原地跳擺繩（一年級(jí)），男女混合單人魚(yú)貫式二十人跳（報(bào)十男十女）。（二、三、四、五、六年級(jí)）搖繩兩人不包括在內(nèi)。在3分鐘時(shí)間內(nèi)過(guò)去的人數(shù)多為勝，二十人中途不能插隊(duì)，按次序跳。
五、比賽人數(shù)：每人只能報(bào)一個(gè)項(xiàng)目，不能多報(bào)。如特殊情況不能參加比賽的.報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)，如缺一人扣團(tuán)體總分一分，依次類推。
六、比賽規(guī)則：比賽時(shí)一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期，計(jì)為一次，如未完成計(jì)為一次失誤。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少記入本班成績(jī)，次數(shù)多者名次列前；次數(shù)相同，則名次并列。跳繩過(guò)程中可以停頓，以規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。所有項(xiàng)目總個(gè)數(shù)為班級(jí)團(tuán)體成績(jī)。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、個(gè)人獎(jiǎng)：各年級(jí)男女單人跳取前十二名（一年級(jí)取前六名），發(fā)給獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
2、集體獎(jiǎng)：各年級(jí)取團(tuán)體總分前兩名，男女混合魚(yú)貫式二人跳前兩名，各年級(jí)另評(píng)選道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各一名。集體獎(jiǎng)發(fā)給獎(jiǎng)品，并計(jì)入班級(jí)積分。
八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，裁判、工作人員安排
組長(zhǎng)：謝旭紅副組長(zhǎng)：?jiǎn)汤杵继莆膭?/p>
成員：文秋云易應(yīng)應(yīng)唐森彪鄭貴珍劉運(yùn)程汪世清
裁判長(zhǎng)：汪世清
裁判員：謝恒何玉蔣恒唐祖海羅天黎
計(jì)時(shí)員：蔣雄英、唐秋艷
計(jì)數(shù)員：由學(xué)生擔(dān)任（4-6年級(jí)各班報(bào)10人擔(dān)任計(jì)數(shù)員，并于9月21日課間操時(shí)間在體育組參加培訓(xùn)）。
記錄員：何友蓮、徐君華、張潔、黃敏
統(tǒng)計(jì)員：張文、李亞軍
宣告：劉運(yùn)程學(xué)生兩人
學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督員：文秋云
攝影、攝像負(fù)責(zé)：蔣昱、王本有
九、活動(dòng)器材：跳繩各班可以自備。
十、活動(dòng)要求：
1、請(qǐng)各位參賽人員自覺(jué)遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的過(guò)程中，出現(xiàn)爭(zhēng)議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請(qǐng)各位參賽人員著輕便裝，運(yùn)動(dòng)鞋。
4、不許參賽者：各種類型的骨折人員、長(zhǎng)年不參加體育鍛煉者、剛動(dòng)手術(shù)不久且身體沒(méi)有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。
5、在跳繩比賽過(guò)程中，請(qǐng)?jiān)谕鉁?zhǔn)備的班級(jí)班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生，使其不影響他班比賽。
6、比賽后成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布，如對(duì)成績(jī)有異議，請(qǐng)各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。
7、希望參與跳繩比賽的隊(duì)員，提前熱身，避免受傷。
8、請(qǐng)所有工作人員比賽前到操場(chǎng)集中。望各班接到規(guī)程后，積極行動(dòng)起來(lái)，做好思想動(dòng)員和落實(shí)工作，迅速組隊(duì)，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。
9、請(qǐng)各班主任將報(bào)名表于9月21日前上交到教務(wù)科。
活動(dòng)方案 篇7
（一）活動(dòng)主題班班講安全
�。ǘ┠康囊饬x讓青少年樹(shù)立安全意識(shí)，掌握自護(hù)方法，提高自護(hù)能力
（三）參加對(duì)象七年（1）班全體同學(xué)
�。ㄋ模┗顒�(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日星期二下午班會(huì)課
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)過(guò)程和方式
1.以一個(gè)安全故事開(kāi)始班會(huì)
2.通過(guò)課件讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)安全意識(shí)
3.觀看一段關(guān)于自護(hù)的小片段
�。┗顒�(dòng)效果和影響
認(rèn)識(shí)到各種不安全因素的危險(xiǎn)性，從而增強(qiáng)安全意識(shí)；懂得各種危險(xiǎn)危害形成原理，注意了解各種安全事項(xiàng)的細(xì)節(jié)；懂得預(yù)防各種危險(xiǎn)危害，積極開(kāi)展安全宣傳；學(xué)會(huì)報(bào)警方法，學(xué)會(huì)預(yù)防危險(xiǎn)，學(xué)會(huì)自護(hù)自救方法。
加強(qiáng)中學(xué)生安全教育，可以培養(yǎng)社會(huì)及專業(yè)的后備安全防范隊(duì)伍。通過(guò)良好的安全教育，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)安全防范工作的重要，認(rèn)識(shí)安全防范事業(yè)的崇高，為我們安全防范事業(yè)培養(yǎng)后備人才。今天的學(xué)生，是未來(lái)社會(huì)的棟梁。今天一個(gè)受到良好安全教育的學(xué)生，明天必定是一個(gè)安全防范事業(yè)的熱情支持者、參與者，也可能成為安全防范專業(yè)骨干力量。學(xué)生的人身安全牽動(dòng)著千萬(wàn)人的心，學(xué)校的`安全工作是重中之重。我班召開(kāi)了“開(kāi)學(xué)第一課——安全教育”主題班會(huì)。“安全第一課”，圍繞校園實(shí)際，根據(jù)班的情況，結(jié)合身邊的鮮活案例，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要牢記“生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主”。從交通安全、食品衛(wèi)生安全、消防安全、校園周邊環(huán)境安全、校外活動(dòng)安全等方面談起，讓學(xué)生了解一些安全常識(shí)，掌握一些基本的防火、防電、防溺水、遇險(xiǎn)逃生等安全技能。尤其在上下樓梯、電器開(kāi)關(guān)、校園活動(dòng)等方面，要求學(xué)生做到安全第一，警鐘長(zhǎng)鳴。始終把學(xué)生安全教育和學(xué)校安全保衛(wèi)工作放在重要位置，常抓不懈，旨在達(dá)到“人人學(xué)安全，人人懂安全，人人都平安”之目的，使學(xué)生健康、快樂(lè)、平安地成長(zhǎng)。
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