運(yùn)動會作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動會作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動會作文 篇1
今天我們學(xué)校舉行運(yùn)動會，大家的興致都很高，早早的來到田徑場等待運(yùn)動會開幕。運(yùn)動員們也都蓄勢待發(fā)，在場地上做著準(zhǔn)備運(yùn)動。
熱鬧的開幕式后，緊張激烈的比賽就開始了。首先進(jìn)行的是60米跑，隨著一聲槍響，運(yùn)動員們像離弦的箭一樣跑了出去，我們班的芮嘉憶一馬當(dāng)先，最終取得了金牌，我們?nèi)喽紴樗械礁吲d。
下午的比賽更激烈，在我們班的應(yīng)志豪參加100跑的時(shí)候，我拼命地給他加油助威，連嗓子都喊啞了，不幸的是他跑錯(cuò)了跑道，最后只得了第3名，真是令我大失所望。
除了跑步比賽，其他項(xiàng)目的比賽也很精彩。我們班的.周嘉豪同學(xué)在跳高比賽中奮力拼搏，取得了第三名的好成績，但參加鉛球比賽的向奎同學(xué)卻發(fā)揮失常，只得了第五名，讓人失望。
一天的比賽結(jié)束了，運(yùn)動員們表現(xiàn)得都很棒，名次不重要，重在參與!
運(yùn)動會作文 篇2
今天，是我們?nèi)Ｅe行的趣味運(yùn)動會。我們懷著滿心歡喜的心情，來參加這次趣味運(yùn)動會。
運(yùn)動會開始啦。首先是一、二年級舉行的踩氣球比賽。比賽進(jìn)行地多么熱鬧、激烈、開心啊。接著，再是三、四年級進(jìn)行的夾氣球比賽，五、六年級夾球比賽。
最后，就是最激烈地拔河比賽。一場一場精彩地比賽過去了，輪到五年級拔了，哈，那可是轟動全校了，我們五年級拔河最精彩，也最不公平的了。你想問為什么，那就讓我來告訴你吧。
先呢，是由老師上去抽簽，抽出哪個(gè)班和哪個(gè)班比。原來，是我們班先和五（3）班拔。這時(shí)，我們的催校長主動來幫我們拔，哈，本來拔河就是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，再加上催校長的一臂之力，哼，保正贏。
比賽開時(shí)啦！“五（2）班加油，五（3）班必輸！”整個(gè)操場，只聽得我們班的'喊叫聲。賽場上的隊(duì)員們也是拼了命地拔。不知怎么回事，繩子斜了，不好，我們班滑了繩，被五（3）班趁機(jī)奪勝。第二場比賽，我們班贏了。第三場比賽也是像第一場比賽的樣子輸了。原因在于哪里。原因就在于催校長身上。對，肯定是催校長，催校長是五（3）班的數(shù)學(xué)老師，肯定是催校長放水。旁邊幾個(gè)老師也看出來了。啊，催校長放水。這真不公平，幾個(gè)同學(xué)還為此事，流下了眼淚，催校長啊，你怎么能這樣。我心里一肚子抱怨。
等六年級拔完了，又是我們班和五（1）班拔，這次可真得要贏啊。上場了，這一幕情景，可真讓我們傷透了心。五（1）班，居然是程老師幫他們拔。怎么會這樣，我們班三番四次地邀請程老師幫我們拔，他只是一句回報(bào)：“我是裁判，不能幫忙拔�！笨伤裉靺s站在五（1）班的隊(duì)伍里，難道就是應(yīng)為五（1）班的朱濤是他的侄子嗎？這樣，我們還有心思拔么？所以，這場比賽，我們班輸了。
場上的運(yùn)動員下來了，有的淚流滿目，有的垂頭喪氣，有的埋怨。啊，這場比賽是多么的不公平啊。我們個(gè)個(gè)都傷心了，連平常嘻嘻哈哈的男同學(xué)也流下了眼淚。
我們懷著埋怨地心情回到了教室�？晌疫�是想說一句：“這次比賽是那么的不公平�。�
運(yùn)動會作文 篇3
今天我們進(jìn)行餓了一天的趣味運(yùn)動會，很累，但很開心，我是一百米和八百米的運(yùn)動員，所以，我非常的緊張。
剛來的時(shí)候，操場上人山人海，熱鬧非凡，我們找到了自己班級的位置，就坐下了，我在前面幾排，先是四百米的人跑，我發(fā)現(xiàn)他們跑得都很努力，所以我下定決心也要努力拼搏，后來是4×100米接力，我們都努力的喊著：“五（10）班！加油！五（10）班！必勝！”跑完了，我記得好像拿了一個(gè)第三名，然后小年級的小同學(xué)們進(jìn)行了一些活動，我們又進(jìn)行了多人跳繩和抱球跑，還是大聲的喊著加油，喊著必勝，可是，在抱球跑的過程中，聽老師說好像有人掉了幾個(gè)球，所以慢了一些，跳繩的時(shí)候，我跳了150個(gè)，這是我意想不到的成績，我這次超越了自己，以前只跳一百零幾個(gè)，最多的時(shí)候才只跳一百四十多個(gè)，我努力的揮動著手，心里想著：能多跳一個(gè)就多跳一個(gè)，我不能給班級拉分。
午飯過后，我們?nèi)チ怂奚�，睡了一會兒，然后又開始了下午的比賽。
第一項(xiàng)是100米賽跑，我在檢錄的途中，心撲通撲通的.跳，終于到我們這一組了，我們這一組的人像離弦的箭一樣往前沖，我跑了第二，八百米的時(shí)候，我更是緊張，我一想到同學(xué)們都在為我加油，我就想：千萬不能跑的太差，結(jié)果在跑完以后，我就后腳跟很疼，到現(xiàn)在還疼呢。
不知不覺中，已經(jīng)退場了，我非常的興奮，趣味運(yùn)動會太有趣了。
運(yùn)動會作文 篇4
我們學(xué)校今天開了親子運(yùn)動會，爸爸媽媽都來參加了，我特別高興。來到操場坐好后，王老師和我們一起喊著“十班十班、非同一般、團(tuán)結(jié)一致、最強(qiáng)十班”的口號，我太激動了，不停問爸爸媽媽比賽什么時(shí)候開始。
終于比賽開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是“抬花轎”，我沒有參加這個(gè)項(xiàng)目，就搖著小旗給我們班的同學(xué)加油，我們班跑得可快了，還得了第一名。第二個(gè)項(xiàng)目是“背娃娃”，我聽見王老師不停得給我們說：“安全第一，大家都要小心些，一定要注意安全。”比賽開始了，我是第二棒，爸爸和我拿到接力棒后就飛速地跑出去，我們跑得可快了，到了對面后，我就不停為還沒跑的同學(xué)加油。第三個(gè)項(xiàng)目是“大腳托小腳”，還沒開始的時(shí)候我就和爸爸在一邊練習(xí)，等到比賽的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)和爸爸老配合不好，小腳一會就離開大腳了。
比賽結(jié)束了，我終于開始吃家長們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備的好吃的，以前我都不愛吃香蕉，可今天竟然吃了兩根，爸爸媽媽都覺得很奇怪，我說，我覺得和小朋友們一塊吃才有意思嘛。
到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我們班取得了很好的成績，王老師和家長們都很高興，我也很高興，今天真是快樂的一天呀！
運(yùn)動會作文 篇5
星期五，我校舉行了一場運(yùn)動會。這場運(yùn)動會是我過的最有意義的一次。
老師讓我們搬著凳子出來觀看，這次我沒有參加任何項(xiàng)目，感到很無聊。這時(shí)，我的語文老師把我、我的幾個(gè)同學(xué)和其他班級里的一些人叫到樹蔭下給我們說：“今天我有一項(xiàng)任務(wù)交給你們，讓你們嘗試播音的感覺，你們愿不愿意？”我們都爽快的`答應(yīng)了。
老師先讓我們寫稿，給運(yùn)動員們加油，鼓勵(lì)。我和一個(gè)同學(xué)就去教室拿筆和紙來寫稿，我倆討論一番，就去找其他同學(xué)幫忙，在我們的共同研究下，終于把稿寫完了，寫了很多，我們就去找老師，經(jīng)過老師指導(dǎo)后，老師就讓我們拿起話筒來讀，開始的時(shí)候有些緊張，手一直在顫，在熟練了之后，我感到參加了這項(xiàng)任務(wù)非常幸運(yùn)，也很有挑戰(zhàn)性。
我很開心，聽到自己的聲音傳遍校園，心里面美美的，那滋味像是吃了蜜一樣甜。我要保持好心態(tài)去讀，努力成為一個(gè)合格的播音員。
這次運(yùn)動會不僅讓我收獲了開心，而且也鍛煉了膽量，還讓我看到了體育健兒們奮力拼搏的場面，我也要努力！加油！
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