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小學生寒假計劃

時間:2023-12-10 17:26:45 計劃 我要投稿

小學生寒假計劃(匯總9篇)

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候寫一份詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的小學生寒假計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生寒假計劃(匯總9篇)

小學生寒假計劃 篇1

  鮮紅的分數(shù)刺痛了我的雙眼,不忍直視卻已成定局.這一次,我輸?shù)煤軓氐,大大的退步仿佛是在嘲諷自己是理科的渣渣,打擊太大,承受太弱,頓時全無了心情.學習路上,也許是我慌亂了步伐,所以才落后了一大截,那么,這個寒假,我愿與時間賽跑,珍分奪秒,只為縮短差距,離自己的夢想更進一步.

  1.早睡早起.放假的生物鐘不應該亂了步伐,早睡早起,身體杠杠,學習才有精神.

  2.多做家務.讓勞累的母親停下手中繁雜的活,好好休息,做自己力所能及的家務活.

  3.關注新聞.新聞,無疑是作文素材的直接來源,也是關心時事的有效途徑.

  4.認真完成學校布置的寒假作業(yè),好好復習學過的知識,整理好自己的錯題筆記,爭取在開學的那場大考中發(fā)揮自己的實力證明自己不是理科的渣渣.

  5.做義工,獻愛心.義工,高中學分的來源之一.多出去走走,見見外面的世界有多精彩,留意身邊事,伸手獻愛心,幫助他人.

  6.多練英語聽力,力爭口語15分;多練語文作文,力爭高分.

  對于“目標”,畢淑敏是這樣說:“目標是終極的代名詞,它懸掛在人生的瀚海之中,你向它航行,卻永遠不會抵達.你的'快樂就在這跋涉的過程中流淌,而并非把目標攫為己有.”一語驚醒夢中人,快樂原來是建立在追求目標的過程中,只要付出努力過,高中至少是無悔的.雖然,離奮斗目標還很遠,但,我在一點一點的進步著,在不斷的縮短與奮斗目標的距離.不管結果如何,我都愿意在寒冬暖陽下靜享自己的青春年華.

  一個人將全部身心安置在最好的狀態(tài),才能變成一縷柔紗,與千瘡百孔的世界溫暖相擁.無論這個世界對你怎樣,都請一如既往的努力,勇敢,充滿希望.

  這個寒假,我愿與時間賽跑,即使很累.

小學生寒假計劃 篇2

  盼望著盼望著,一年一度的寒假終于到來。在寒假這段時間里,很多同學都會跟著家人走訪親友。在歡慶的日子里,同學們要如何科學合理規(guī)劃學習時間表呢?勞逸結合才能讓同學們過上一個有意義的寒假。

  一、時間安排

  1、 每天的四個“1小時保障”

  每天保障做一小時的語文或數(shù)學寒假作業(yè);

  每天保障一小時的'無負擔課外閱讀;

  每天保障一小時的英語自學;

  每天保障一小時的戶外活動或運動。

  2、 計劃與非計劃

  如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

  每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;

  可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

  二、學習計劃

 、俨粎⒓诱Z文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關課程自己獨立完成。

 、谡Z文課程計劃

  假期前兩周完成寒假作業(yè),后兩周檢查、改正,查漏補缺;

  把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

  假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

  把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

 、蹟(shù)學課程計劃

  假期前兩周寒假作業(yè),假期后兩周檢查、改正,查漏補缺;

  假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。 自己注意計算細心化的糾正。

 、苡⒄Z課程計劃

  英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);

  把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限; 假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

  若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

  三、活動安排

  1、隨父母至少出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

  2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

  3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

  4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

  5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

  6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

  7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

  8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

  小學生寒假學習計劃日程安排(注:僅供參考,要根據(jù)自身情況作調整。)

  8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

  8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

  9:00~10:00做課外作業(yè) 10:00~13:00玩

  13:00~14:00做課外作業(yè) 14:00~15:00玩

  15:00~16:00做課外作業(yè) 16:00~21:00玩

小學生寒假計劃 篇3

  親愛的孩子們:

  期盼已久的寒假終于來臨了,真是令人興奮啊!回想我們共處的日子里,有歡笑,有淚水,謝謝你們和老師分享了許多的歡樂,更感謝你的'家人給予的支持和幫助!開心的寒假開始了,你們不僅可以好好休息一下,還可以走向社會、開闊視野、鍛煉能力。那么,我們該怎樣利用這有限的假期,做點有意義的事呢?下面老師給你們推薦一些吧——

  語文:

  1、看1本好書。

  買一本適合孩子閱讀的好書,并每天堅持閱讀半小時。

  2、寫5篇日記。(家長批閱)

  3、每天背誦一首古詩(書本上的古詩)。

  4、認真完成寒假之友。(家長批閱)

  數(shù)學:

  1、每天完成20道100以內的加減法(爸爸媽媽出題,并批閱)。

  2、每天背誦1遍乘法口訣

  其他:

  1、收看有益的電視節(jié)目。

  中央電視10套《科學與教育頻道》有很多適合孩子們觀看的有意義的節(jié)目。小朋友們每天可以安排自己30分鐘左右時間和家長一起觀看。

  2寒假幫媽媽爸爸做幾次家務。比如洗碗、掃地、擦桌子等

  3、在爸爸媽媽的陪同下進行一次戶外活動。比如采草莓、去動物園、旅行等

  4、看望一次老人家,如:外婆、外公

小學生寒假計劃 篇4

  1、幫媽媽做力所能及的家務勞動。

  2、做有意義的公益勞動。

  3、學會一項家務技術或其他的小技術。

  4、改掉一個壞毛病、缺點。

  5、讀一部好書,寫出讀后感。

  6、根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的'文章,鍛煉自己的寫作能力。

  7、看一部好的電影,試著寫出觀后感。

  8、學一首好歌。

  9、試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事。

  10、完成假期作業(yè),并努力做到最好。

  11、 要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料。字體要工整。

  12、 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些自己喜歡的有益的書本。

  13、天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果。

  14、多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。

小學生寒假計劃 篇5

  指導思想

  認真貫徹落實中共中央《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《上海市學生民族精神教育指導綱要》、《上海市中小學生命教育指導綱要》的精神,以“迎世博600天行動”為契機,加強社會主義榮辱觀教育,把加強和改進未成年人思想道德建設作為今年寒假工作的重心,切實推進青少年學生思想道德建設活動進學校、進家庭、進社區(qū)、進公共場所,致力于全面提高青少年學生的思想道德素質,整合社會資源,豐富活動內容,使學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

  具體安排

  一、啟動假期工作機制

  1、學校啟動假期工作機制,成立以校長為組長,學校各職能部門和各班班主任為成員的寒假工作小組,扎實有效地開展工作,使學生度過一個歡樂而有意義的寒假。

 。1)組織好散學典禮,開好動員會,明確寒假要求。

 。2)加強對家庭教育的指導工作。印發(fā)《致學生家長信》,將學校寒假工作的計劃、安全要求及對家長的建議求告知家長,取得家長的理解和支持。

 。3)利用散學典禮和返校時間要對全體學生進行法制安全方面的教育,特別是遠離“黃”、“賭”、“毒”以及安全用電、安全使用煤氣的教育,強化學生的安全意識,提高學生自我保護能力,明確要求學生不進入網(wǎng)吧和游戲機房。

  二、完善校外活動機制

  1、扎實開展教師家訪和幫扶活動促使“師生和諧共成長”。假期是與家長進行交流溝通的有利時機,讓教師走進學生家庭,了解、熟悉學生,幫助家長解決家庭教育問題。特別重視家庭經(jīng)濟困難子女、流動人口子女、單親家庭子女、農村留守兒童、殘疾學生的家訪和幫扶活動。寒假第一周為家訪周,學校對教師家訪工作提出明確要求,黨團員教師和班主任每人至少與一名家庭困難學生建立結對幫扶關系,深入學生家庭,了解學生的生活和成長環(huán)境,有針對性地進行物質資助、心理輔導和文化補習等,并與社區(qū)居委取得聯(lián)系,共同探討幫助學生成長的方法和途徑,幫助家庭困難的學生增強自信

  2、假期里鼓勵學生利用各種學習及活動設施,參加文體活動、社區(qū)服務等綜合實踐活動,提高學生的社會實踐能力。按照教育局的有關規(guī)定,學校圖書館(室)、閱覽室、計算機室及各種文體活動場地、設施設備都有計劃地向學生開放。為學生借閱圖書、上網(wǎng)學習、游戲休閑、體育健身等創(chuàng)造條件。積極組織好讀書、讀報征文、交流、競賽活動,選擇推薦一批適合學生年齡特點的優(yōu)秀文學作品,供學生選擇閱讀。

  三、落實感恩關愛行動

  1、共度新春佳節(jié),與災區(qū)師生心連心。繼續(xù)關心四川地震災區(qū)未成年人的健康成長,特別是與崇明縣對口的xxxxxxx九年制學校,了解他們?yōu)暮笊,幫助他們平安、快樂地度過寒假。開展“與災區(qū)師生共度新年”的通信活動,組織每一位未成年人親自動手,在農歷春節(jié)前后寫一封慰問信、制作一份賀年卡致學校師生,寫上感言表達自己的真情實感,學習災區(qū)孩子克服災難、努力學習,堅韌不拔的勇氣,鼓勵并支持他們繼續(xù)保持積極、樂觀、向上的精神。所有慰問信、賀卡統(tǒng)一寄至:xxx教育局xxxx九年制學校,郵編:xxxxx。將新年的祝福以書信的方式寄到xxx師生伙伴的.手上,共同營造一個溫暖的寒假。

  2、以實際行動關愛本校來自災區(qū)學生的生活,幫助他們平安、快樂地度過寒假。我校目前尚有近10名來自災區(qū)的學生,春節(jié)前夕組織他們開展一次迎新茶話會,并送上節(jié)日的慰問。

  3、營造關愛氛圍,與特殊家庭未成年人子女結對,給外來務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女或智障孩子等未成年人送去新年真摯的關心和祝福。學校老師、村居委干部要為未成年人開展相關活動提供信息、幫助聯(lián)絡,指導未成年人互幫互助,開展交流活動,在愉快祥和的節(jié)慶氣氛中傳達關愛和感恩之情,營造全社會共同關心未成年人健康成長的良好氛圍。

  四、開展專題教育活動

  1、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動,修身立德,樹立崇明海島好少年的形象,今年寒假的主題是:迎世博6000行動——小手牽大手同做文明人。通過組織學生“觀現(xiàn)場、查自身,排隱患”的文明出行體驗活動,教會學生安全步行、安全騎車,安全乘車,通過主題活動,達到既提高學生的道德水平,又提高學生自護能力的目的。開展攝影、征文、繪畫體驗活動。文字作品:用你的眼睛去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去捕捉身邊的新鮮事和閃光點。攝影作品:有條件的學生參與,用數(shù)碼相機拍攝,附上必要的文字說明及拍攝心得。繪畫作品:用畫把發(fā)生在自己身邊周圍的難忘的事情或美好的回憶,再現(xiàn)出來。開學后學校組織評獎,并頒發(fā)一定的獎勵。

  2、開展“我鍛煉,我健康”為主題的小型體鍛健身活動,如:一繩:每一名學生要有一根跳繩在寒假期間每天練習跳繩300-500次以上不等;一拍:每一名學生要有一只球拍(乒乓球拍或羽毛球拍)在寒假期間學會和練習其中任何一種球的基本動作;一操:每一名學生在寒假期間每天練習廣播體操;一跑步:每一名學生在寒假期間每天堅持跑步300米——500米?傊课粚W生每天不少于1小時的鍛煉時間,提倡與小伙伴一起鍛煉,養(yǎng)成運動好習慣。

  3、開展“歡聚在家園、禮儀在家庭”感恩教育活動。提倡敬老愛幼、尊敬師長、和睦鄰里。在春節(jié)期間,每個學生都要利用“拜年”這一中華民族的傳統(tǒng)活動,為父母、長輩、社區(qū)中的老人做一件好事,在服務他人的過程中增強感恩他人、感恩社會的責任意識,體會和諧家庭的溫暖環(huán)境。為家中的父母、長輩、老人送上一份祝福、安排一個“溫馨的節(jié)日”,共享天倫之樂。用自己的實際行動感染長輩和老人,為他們送去愛和幸福。以“我愛我家”主題開展“三個一”活動:①當一天的家庭小當家;②制訂一份“壓歲錢消費計劃書”③以“今天我當家”為題,三——五年級每人寫一篇寒假日記,開學時在班級評比的基礎上,推薦兩名學生參加校級評比。同時利用手機短信平臺或賀卡開展“新年祝福大放送”主題活動。要求學生自創(chuàng)自編新年短信和祝福的話語給我們的老師,開學進行評比。

  4、做好以“改革開放三十年”為主題的愛國主義讀書教育活動。關注社會,堅持每天看報,收聽、收看當日新聞,及時了解國內外大事,樹立社會責任感。

小學生寒假計劃 篇6

  這里展示一下我的計劃吧!

  每天早上7:20起床;

  7:20-7:40,穿衣,洗漱;

  7:40-8:10,吃早餐;

  8:30-11:40,學習時間(中間休息兩次,每次十分鐘,喝水,吃水果,上廁所等)

  12:00-12:30,吃午餐;

  13:00-17:00,睡覺,閱讀,戶外活動,做游戲,等;

  17:00-18:00,晚餐;

  18:00-19:00,家庭游戲或活動;

  19:00-20:00,練琴;

  20:21:00,洗漱,喝奶,睡前閱讀;

  21:30以前睡覺(聽英語錄音)

  其中,每天的學習內容包括:

  口算100題;

  劍橋英語作業(yè)-每天三行單詞并默寫這些單詞及字母;

  語文生字,每天七至八行;(英語單詞和語文生字,三天聽寫一次)

  讀語文課文及生字;

  讀英語并做些練習,聽磁帶;

  和媽媽做一些奧數(shù)練習;

  另外,每天保證一小時的閱讀時間。春節(jié)2月13日-18日放假,作業(yè)停。

  怎么樣,我的計劃不錯吧?媽媽說計劃定好了,就一定要按照實施,不能有拖拉和欠帳。我有決心遵守我的'計劃,過一個充實而豐富的寒假生活!

小學生寒假計劃 篇7

  如何過好一個月的寒假生活,一直是困撓家長們和學生們的難題,這次由市教委發(fā)起的“三會”假期倡議,使我在快樂中渡過了假期生活。

  “三會”,顧名思義,就是會休息,會學習,會健體。

  會休息:遵循著青少年身體成長特點,保持健康的生活規(guī)律,養(yǎng)成良好的學習習慣,保障充足的睡眠,并在學習時安排一定的休息時間。每天安排好作息時間,因為保證好充足的休息時間,這樣才能使我們有精力去完成作業(yè)和玩耍。為了放松和調整,我安排參加了兩個冬令營活動,通過旅游和參觀,在游玩中獲取一些課外知識。一次是赴上海的科普知識主題冬令營,一次是赴太湖的水資源保護主題冬令營,通過邊玩邊學習,讓我了解了更多的科學普及知識和水的生產過程。這可是上課學不到的呦。

  會自學:也就是針對自身的實際需要,合理制定學習計劃,明確假期的自學重點,做到預習與復習相結合。假日雖然是用來休息的,可也不能玩過頭!澳浅送瓿杉倨谧鳂I(yè),我們還能干些什么?對,自學!笔紫,我對下學期教課內容進行了初步預習、了解,并鞏固和復習以前掌握的知識,為下學期開學打好了基礎,不懂得可以問一問比自己高一級的哥哥姐姐們。在假期里,我閱讀了一些中外名著,如《西游記》,《儒林外史》,《封神演義》,《三國演義》等文言文版的類型,這樣可以增加我們對文言文興趣,使自己更加地去了解它們,通過閱讀會讓我們拓寬知識面,提高自己的文學修養(yǎng)。

  會健體:在假期生活中,每天都會有一些空余時間,這些時間可以用來鍛煉身體,時間為一小時左右,可以跳繩、跑步、仰臥起坐,踢毽子……,這樣可以使同學們變得強壯起來,增強免疫力!我每天晚飯后,都會同爸爸媽媽一些去散步,在護城河邊走上一圈。夜晚的護城河,在霓虹燈光的映襯下,時而有幾艘古舫(游船)開過,飄過評彈悠揚的旋律,分外迷人。這樣既可以欣賞美景,又可以消化晚餐。你們也可以試試哦,但最重要的.是鍛煉一定要持之以恒,可不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,但一定要學會勞逸結合,使自己變?yōu)橐粋既聰明又健康的合格中學生!

  在假日的學習生活中,我們需要使用正確的學習方法來幫助我們預習復習,合理安排時間,運用科學方法,提高學習的效率,假期內全面快速的超前學習!

  我認為三會計劃的實施,全面,有效地規(guī)劃了中學生在假期內的生活,使我們的假期生活變得高質量,高效率。它不僅對學習方面進行了要求,對健體和作息方面也提出了建議,讓我們的生活變得更健康,而且井井有條。

  這個假期我要過的很有價值,很有意義,希望同學們也能專門為自己量身定做一套合理的假期計劃,讓今后的每一天變得更愉快,更充實。

  只要我們掌握了“三會”,就能使假期生活變得既充實又有意義。

小學生寒假計劃 篇8

  一個學期的學習生活結束了,這本是平常得不能再平常的事了。驀然回首這個學期,心中添加了幾分悲哀,甚至還吃驚地問自己:我真的度過了一個學期的初中生活嗎?有時,我不敢相信,我已經(jīng)讀初中了。還記得小學的時候,羨慕初中的大哥哥、大姐姐們,盼望自己快點讀初中,F(xiàn)在呢,讀初中了,卻仍然該不了小學時的一寫習慣,因為童性不脫,我?guī)еW的一些習慣來度過這個學期,跟本沒把心思放在學習上,學習還不夠用功。所以,學習成績還是一般般,人際交往這一方面也不能很好地去處理。我就這樣虛度過這個學期,現(xiàn)在回想起來,真是有點痛心。我原本在小學的時候就訂好了初中的學習計劃,可計劃到現(xiàn)在還不能完全實施。因此,我想利用這個寒假來改正自己的不足點。我的目標就是以全新的姿態(tài)來迎接下一個學期的挑戰(zhàn)。

  我首先得搞好下一個學期的學習,我買了下個學期的預習資料,打算來個“閉門造車”。不過,在適當?shù)臅r候我也會去娛樂娛樂,免得變成“書呆子”。其次,我要從人際關系方面去完善我自己。我制作了一個表格,然家人把我的缺點,希望我因后怎樣做寫在上面。這招還真有效,家人還夸我虛心呢!不過,單單從家人的評價之中是不能全面地完善自己的,這還需要我的.朋友們幫忙。而你們也是我的朋友,跟我在相處了那么久,一定對我有所認識了吧!那就請你們把對我的評價及希望我以后怎樣做發(fā)紙條給我吧!感激不盡~對我還不是很熟悉(或不認識我的朋友)可以去看看我的作文本,以此方式來了解我的一些為人,然后給我發(fā)紙條,告訴我以后該怎樣做OK?

 。òァ珓e誤會哦!我可不是在“作秀”哦!我是真心想去完善我自己,才來此請各位幫忙的,給我點意見吧!讓我完善我自己,謝謝了~* v *)

小學生寒假計劃 篇9

  終于結束了期末考試,接下來就要度過“漫長”的寒假假期了。但是在這個大家喜聞樂見的假期里,我們肯定沒有在學校過得那樣充實,所以我要好好計劃計劃,過得有滋有味的。

  “民以食為天”但在我們這樣的六年級小學生眼中就是“學生以學習為父”。所以,首先得把老師布置的寒假假期作業(yè)寫起來,日記寫起來,書本讀起來。

  每天早上7:30起床,花15分鐘收拾床被、洗漱完成,再花15分鐘聽英語磁帶。

  8:00就是我這個小孫悟空大鬧天宮的時候了。先是花30分鐘聽音樂做運動,這樣是不是有勞逸結合的感覺呢?

  然后做一個小時半的家務。比如:澆澆花、掃掃地、擦擦窗戶、整理整理東西。

  等到10:00就要吃午飯了,我就幫著奶奶擇擇菜、淘淘米,順便還可以和奶奶學上幾手。

  11::30到12:30當中的'一個小時就當我休息的時間,這個時間不被納為計劃。

  12:30到2:30寫兩個小時的作業(yè)。

  2:30到3:30我要看一個小時的書,看完之后到外面走走,往遠處望望,這樣能保護視力。

  3:30我可以打開電腦寫寫博客,看看微博,謄寫謄寫作文。

  4:00到6:00是休息的時間,不被納為計劃。

  6:00到6:30是我晚飯的時間。

  6:30到8:30我可以看兩個小時的電視。

  9:00我就要睡覺了。

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