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幼兒園小班語(yǔ)言教案:小小運(yùn)動(dòng)會(huì)
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班語(yǔ)言教案:小小運(yùn)動(dòng)會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園小班語(yǔ)言教案:小小運(yùn)動(dòng)會(huì)1
活動(dòng)目標(biāo)
1. 學(xué)習(xí)日常生活中常用動(dòng)詞,如:飛、跑、爬、游、跳、走等。
2. 學(xué)習(xí)兒歌,理解內(nèi)容并能夠簡(jiǎn)單的表演。
3. 感受兒歌帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
ppt教學(xué)《小小運(yùn)動(dòng)會(huì)》
活動(dòng)過(guò)程
一.觀看小小運(yùn)動(dòng)會(huì)
1. 導(dǎo)入情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
今天,樹林里可熱鬧了,原來(lái)是小動(dòng)物們正在舉行小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。他們也要比一比,賽一賽。”小朋友,你們想不想去看一看?
2. 出示教學(xué)圖,啟發(fā)幼兒完成問(wèn)題。
哇!這么多小動(dòng)物參加運(yùn)動(dòng)會(huì),好熱鬧啊!我都看花眼了,那誰(shuí)看清楚了告訴我:
a.運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)場(chǎng)的`有哪些小動(dòng)物?(小狗、小馬、小獅子、小熊貓、小兔子)
b.比賽開始了,有那些小動(dòng)物在參加比賽?(小鳥、小馬、小兔子、小魚)
c.他們分別在做什么?(小鳥在飛,小馬在跑,烏龜在爬,小魚在游,兔子在跳)d.誰(shuí)來(lái)表演一下:小鳥怎樣飛,小馬怎樣跑
3. 教師,即興編出兒歌。
小鳥飛,飛得高。小馬跑,跑得快。
烏龜爬,爬得慢。小魚游,游得歡。
兔子跳,跳得遠(yuǎn)。
二.互動(dòng)學(xué)習(xí)
1. 我來(lái)說(shuō),你來(lái)做。
教師室說(shuō)出一個(gè)小動(dòng)物,小朋友用動(dòng)作試著表演。(教師先做示范,讓小朋友一起來(lái)學(xué)著做動(dòng)作)
2. 小動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,是不是很精彩呢? 那我們?yōu)樗鼈児恼瓢桑?/p>
3. 看了小動(dòng)物精彩的比賽,我們小朋友也去操場(chǎng)上比一比,賽一賽,好不好?(帶領(lǐng)小朋友歡快的離開教室)
幼兒園小班語(yǔ)言教案:小小運(yùn)動(dòng)會(huì)2
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)日常生活中常用動(dòng)詞,如:飛、跑、爬、游、跳、走等。
2、創(chuàng)編兒歌,感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
3、增進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增進(jìn)四肢肌肉的力量
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件《小小運(yùn)動(dòng)會(huì)》圖片,律動(dòng)《我真的很棒》,《健康操》,《動(dòng)物模仿操》
活動(dòng)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情景,激趣導(dǎo)入,體操《健康操》
師:今天森林王國(guó)要舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),你們想看看嗎?現(xiàn)在老師就想帶你們?nèi)タ纯磩?dòng)物們的運(yùn)動(dòng)會(huì),不過(guò)在去之前,你們要先過(guò)一關(guān),即爭(zhēng)取拿到門票才可以觀看哦。
二、觀看小小運(yùn)動(dòng)會(huì)課件,出示教學(xué)圖片,啟發(fā)幼兒完成問(wèn)題。
哇!這么多小動(dòng)物參加運(yùn)動(dòng)會(huì),好熱鬧啊!我都看花眼了,那誰(shuí)看清楚了告訴我:
a、運(yùn)動(dòng)會(huì)上有哪些小動(dòng)物?(小鳥、小馬、烏龜、小魚、兔子)
b、他們分別在做什么?(小鳥在飛,小馬在跑,烏龜在爬,小魚在游,兔子在跳)
c、誰(shuí)來(lái)表演一下:小鳥怎樣飛,小馬怎樣跑
3、教師小結(jié),即興編出兒歌。
a、教師邊朗誦兒歌邊表演動(dòng)作。
小鳥飛,飛得高。小馬跑,跑得快。烏龜爬,爬得慢。小魚游,游得歡。兔子跳,跳得遠(yuǎn)。
b、模仿操《動(dòng)物模仿操》大家一起來(lái)表演。
三、互動(dòng)學(xué)習(xí)
1、我來(lái)做,你來(lái)說(shuō)。
(除了上述兒歌中的動(dòng)作,還可適當(dāng)增加小貓走、袋鼠跳等。)
2、我來(lái)說(shuō),你來(lái)做。
教師說(shuō)出動(dòng)詞,幼兒做出相應(yīng)的動(dòng)作。
四、拓展延伸
教師和幼兒一起來(lái)做韻律操《我真的很棒》。
我真的很棒,我真的很棒。我可以走一走,我走呀走呀走。
我真的很棒,我真的很棒。我可以轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。
我真的很棒,我真的很棒。我可以拍一拍,我拍呀拍呀拍。
我真的.很棒,我真的很棒。我可以扭一扭,我扭呀扭呀扭。
我真的很棒,我真的很棒。我可以跑一跑,我跑呀跑呀跑。
我真的很棒,我真的很棒。我可以跳一跳,我跳呀跳呀跳。
幼兒園小班語(yǔ)言教案:小小運(yùn)動(dòng)會(huì)3
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)日常生活中常用動(dòng)詞,如:飛、跑、爬、游、跳、走等。
2、感受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教學(xué)掛圖《小小運(yùn)動(dòng)會(huì)》
歡快的音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀看小小運(yùn)動(dòng)會(huì)
1、導(dǎo)入情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
小朋友們好!(老師好!)
今天,樹林里可熱鬧了,原來(lái)是小動(dòng)物們正在舉行小小運(yùn)動(dòng)會(huì)。小豬樂(lè)樂(lè)說(shuō):“你們?nèi)祟惾ツ昱e辦奧運(yùn)會(huì),今年又舉辦亞運(yùn)會(huì),我們動(dòng)物界也要開個(gè)小小運(yùn)動(dòng)會(huì),比一比,賽一賽! 小朋友,你們想不想去看一看?
2、出示教學(xué)掛圖,啟發(fā)幼兒完成問(wèn)題。
哇!這么多小動(dòng)物參加運(yùn)動(dòng)會(huì),好熱鬧啊!我都看花眼了,那誰(shuí)看清楚了告訴我:
a、運(yùn)動(dòng)會(huì)上有哪些小動(dòng)物?(小鳥、小馬、烏龜、小魚、兔子)
b、他們分別在做什么?(小鳥在飛,小馬在跑,烏龜在爬,小魚在游,兔子在跳)
c、誰(shuí)來(lái)表演一下:小鳥怎樣飛,小馬怎樣跑······
3、教師小結(jié),即興編出兒歌。
a、教師邊朗誦兒歌邊表演動(dòng)作。
小鳥飛,飛得高。
小馬跑,跑得快。
烏龜爬,爬得慢。
小魚游,游得歡。
兔子跳,跳得遠(yuǎn)。
b、聽音樂(lè),大家一起來(lái)表演。
二、互動(dòng)學(xué)習(xí)
1、我來(lái)做,你來(lái)說(shuō)。
教師室內(nèi)轉(zhuǎn)圈做動(dòng)作,轉(zhuǎn)到誰(shuí)那里誰(shuí)來(lái)回答。
(除了上述兒歌中的動(dòng)作,還可適當(dāng)增加小貓走、袋鼠跳等。)
2、我來(lái)說(shuō),你來(lái)做。
教師說(shuō)出動(dòng)詞,幼兒做出相應(yīng)的`動(dòng)作。
三、拓展延伸
教師和幼兒一起來(lái)做韻律操《我真的很棒》。
我真的很棒,我真的很棒。我可以走一走,我走呀走呀走。
我真的很棒,我真的很棒。我可以轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。
我真的很棒,我真的很棒。我可以拍一拍,我拍呀拍呀拍。
我真的很棒,我真的很棒。我可以扭一扭,我扭呀扭呀扭。
我真的很棒,我真的很棒。我可以跑一跑,我跑呀跑呀跑。
我真的很棒,我真的很棒。我可以跳一跳,我跳呀跳呀跳。
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