(熱)小學(xué)運(yùn)動會作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)運(yùn)動會作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1
前個星期六是學(xué)區(qū)運(yùn)動會，我很想?yún)⒓樱墒俏覅s因為體質(zhì)不好而落選了。但是老師說:‘曉婷，我們主要擔(dān)心你體質(zhì)不好，跑了一半就在賽場上暈倒了。
不過明年要是還有運(yùn)動會的話就讓你參加吧�！也]有垂頭喪氣地走開，反而是高高興興地走開，因為我知道是什么原因我才落選所以很高興。
終于到了星期六，余忠雄、顏閩清、陳洋和俞杰他們都要去學(xué)區(qū)參加運(yùn)動會了。我好羨慕他們，可是現(xiàn)實是殘酷的，我這么一個12歲的小女孩能懂這么多，是‘奇跡’。
但是我明白，不去參加也罷，去參加也罷。我就算去了還不是跟沒去一樣嗎?就連我們北林小學(xué)跑的最快的余忠雄也只跑了第四名。慘啊。
從這件事情中我受到了一個啟示:沒用的人就算去哪里比賽，就像沒去一樣，還是不去得好。有用的人就算去參加全國比賽還能獲得一些名次，所以還是去試試的好。
從今不論遇到事么事情沒用的`人不要湊熱鬧，而有用的人應(yīng)該要去試一試，不要發(fā)牢騷，特別是沒用的人更不要湊熱鬧了。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2
“呯！”裁判放了一聲空槍，女子400米長跑開始了。是的，這是學(xué)校一年一度的運(yùn)動會上的中長跑比賽。
我們五（４）班的參賽選手先發(fā)制人，像離弦的箭一樣飛奔出去。賽道兩旁到處是各班自由組織的拉拉隊，加油聲、嘈雜聲此起彼伏。有同學(xué)舉起雙手，拼命向天空揮舞；有同學(xué)大喊著參賽者的名字，操場上一陣熱鬧。我也不例外，不斷大喊著：“加油！”跑完了第一圈，還剩一圈半，參賽選手都有了疲憊感，可操場上的歡呼卻絲毫未減，眼看我班選手要被其它人超越了，我的心懸到了嗓子眼，有人在大聲助威，還有人屏息凝視，操場上氣氛緊張極了。這時，我班選手突然一個箭步?jīng)_向前去，找準(zhǔn)機(jī)會，終于沒有讓其他選手超過，我們班的觀賽同學(xué)都松了一口氣。不知不覺間，比賽的火藥味更濃了。
剛才險渡一劫，可是離第一名還是有些距離，已經(jīng)是最后一圈了。我的心里好像有只小鹿在亂跳，一時間“戰(zhàn)場”上陷入了僵局，大家的心情越來越激動與緊張，我的`手心握出了汗，時間似乎過的特別漫長。我們班的同學(xué)個個面紅耳赤，仿佛自己也在賽跑似的。
時間一點(diǎn)一滴過去了，眼看只有小半圈就到終點(diǎn)了，終點(diǎn)的彩繩也拉好了，我班選手似乎聽到了我們的歡呼，卯足了勁，進(jìn)行最后的沖刺，“嗖”的一下成為了我們五年級一組賽的第一！頓時，歡呼聲、懊喪聲彌漫整個操場。
雖然最后沒有拿到第一，但重在參與，相信下次我們會做到更好！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3
今天是星期五，同學(xué)們期盼已久的運(yùn)動會將在今天拉開帷幕。
一大早，校園里的氣氛就熱接起來了。同學(xué)們在組長的帶領(lǐng)下，井然有序的向操場上餐桌椅，運(yùn)氣球。在老師的指揮下，布置自己班級的場地。
洪亮的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》響徹操場，同學(xué)們個個精神抖擻，準(zhǔn)備迎接檢閱。高年級的哥哥姐姐們步伐整齊，口號激昂。低年級的弟弟妹妹們緊隨其后，稚嫩的臉上帶著認(rèn)真的表情，有模有樣地踢著正步。
檢閱過后，進(jìn)行運(yùn)動會上最精彩的項目——跑步比賽。作為運(yùn)動員的我，早早做起了熱身運(yùn)動。馬上輪到我上場了，我的心里忐忑不安�？粗渌\(yùn)動員在操場上如同駿馬一般奔騰，我的心里更加沒有了底氣。這時，細(xì)心的楊老師看出了我的緊張，走到我跟前，拍了拍我的肩膀，對我說：“相信自己，你是最棒的，別緊張！”老師的安慰好像帶有魔力的咒語，果然消除了我心中的不安。槍響后，我像離了弦的箭一般撒腿就跑，飛快的沖到了最前面�？墒桥苤苤S著賽程的拉長，我有些體力不支。沉重的腳步如同灌了沉重的鉛，額頭上冒出細(xì)密的汗珠。我覺得我沒有了力氣，四肢發(fā)軟，快要堅持不住了。這時，一陣陣加油聲鉆入耳膜。我順著聲音的方向看去，只見班級里的同學(xué)都在為我加油吶喊。他們有的搖著手中的'小紅旗，有的晃動著手中的易拉罐，還有的急得從座位上跳了起來……那一刻我覺得自己像是被充滿了電的電池，渾身上下有使不完的勁兒。我不顧先前的疲憊，一鼓作氣，大步向前，終于在同學(xué)們的歡呼聲中，第一個沖想了終點(diǎn)線。
回到班級休息的時候，同學(xué)們紛紛走上前來為我遞水和零食，好像我是一個凱旋而歸的大英雄。
這次運(yùn)動會上，我感受到了老師的愛護(hù)，同學(xué)們的關(guān)心。我在心里暗下決心：以后什么事，我都要做好，用更好的成績來回報這些愛我的人們！
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