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知危險會避險交通安全公開課心得體會

時間:2023-12-13 08:25:24 公開課 我要投稿

知危險會避險交通安全公開課心得體會常用【7篇】

  當我們心中積累了不少感想和見解時,就十分有必須要寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的知危險會避險交通安全公開課心得體會,希望能夠幫助到大家。

知危險會避險交通安全公開課心得體會常用【7篇】

  知危險會避險交通安全公開課心得體會 篇1

  如今的社會隨著經濟繁榮的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達,馬路上的車輛川流不息,隨著馬路的日益擁擠,交通事故也出現越來越多。記得前一段時間,我聽別人說在黃山區(qū)發(fā)生過一起嚴重車禍。一輛裝滿石子的大貨車在左拐彎時與迎面而來的.另一輛貨車相撞,兩車身均嚴重受損,駕駛室被撞得面目全非,兩名駕駛員受傷嚴重,被送往就近醫(yī)院搶救……后來據當地交警稱,兩車速度過快、應處不當,是這起事故的主要原因。而每年,有多少生命因此被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人。這些都是血的教訓,而作為中學生的我們不應該有所醒悟嗎?

  交通事故往往都是人為的不遵守交通法規(guī)造成的!安魂J紅燈、不翻越護欄、不在馬路中間逗留……”這些最普及的交通規(guī)則說起來是簡單,但為什么總是有人不嚴格遵守呢?因為安全意識的淡薄,許多人在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命已經消失,當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語已經湮沒。當你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?黃金有價,生命無價。我們的生命屬于自己只有一次,交通事故的發(fā)生使一個個家庭在遭受巨大精神傷害,使原本美滿、幸福的家庭變得支離破碎,使父母、親人悲痛不已。

  在我們身邊,也存在許多危險的隱患,上學放學時,許多同學騎車又快又猛,他們在許多汽車中來回穿梭,為了炫耀騎車技術,難道就可以拿生命安全來打擦邊球嗎?有一些步行同學,在上學放學途中,為了爭取時間,常常是闖紅燈,跨欄桿,不走人行道,還有同學大搖大擺的走在馬路中央,和同伴有說有笑,嬉戲打鬧,可他們卻全然不知,危險正一步步向他們逼近。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,切莫把父母、老師的諄諄教誨當作耳邊風,我們要樹立“安全第一”的意識,嚴格遵守交通法規(guī),做到警鐘常鳴,我想類似的事故就不會發(fā)生在我們身邊。

  生命只有一次,我們一定要珍惜它,就請我們從自身做起,嚴格遵守交通法規(guī),共同倡導“文明交通,安全出行!”

  知危險會避險交通安全公開課心得體會 篇2

  近幾年來,各高校按照國家相關的法律法規(guī),結合學校的具體實際,制定了一系列安全規(guī)章制度。如學生宿舍安全管理制度、實驗室安全管理制度、網絡安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。實踐證明,這些安全規(guī)章制度在維護學生的合法權益,保障學生的安全方面發(fā)揮了積極的作用。

  但是,由于大學生的道德水準、思想覺悟、價值觀念、自律意識千差萬別,一些學生在學習、生活、教學實習、社會實踐過程中,總會出現一些違反規(guī)章制度的行為,造成個人或他人利益受到侵害。因此,在大學生安全教育中,應注重對學生進行安全規(guī)章制度的教育,提高學生遵章守紀的自覺性。

  一、學校要采取多種形式,大力宣傳學校各項安全規(guī)章制度

  通過大量的宣傳,使廣大學生充分了解安全規(guī)章制度的內容和要求,不僅知其然,而且要知其所以然,逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習慣。要通過對安全規(guī)章制度考試、知識競賽等形式,加深學生對安全規(guī)章制度的認識。要使學生認識到安全規(guī)章制度是多少年來實踐經驗的總結,有些是總結事故教訓,用血的代價換來的。如果為了自己省點力、省點事而違反安全規(guī)章制度,那就是對國家不負責任,對社會不負責任,對人民的生命財產不負責任,對自己和他人的家庭幸福不負責任。從而使學生懂得學校安全規(guī)章制度是同校園安全與個人安全密切相關,增強遵章守紀的自覺性。學校對違章違紀的學生要進行公開曝光,嚴肅處理,決不姑息遷就,使違章人員及周圍學生都受到教育,以促進規(guī)章制度的落實。

  隨著高教體制改革力度的加大,學校對學生的培養(yǎng)全面引入競爭機制,必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現為各種心理上的不適。諸如:焦慮、強迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等,情緒色彩十分強烈,如不加以積極疏導,極有可能導致各類安全問題。近幾年來發(fā)生在學生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為,多數是由心理問題引起的。因此,學校要特別重視學生的'心理安全教育,培養(yǎng)學生健康的心態(tài)。

  二、在大學生安全教育中引進心理健康教育內容,減少安全事故的發(fā)生

  良好的心理素質是保障學生安全的內在原因,健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。學校對學生心理安全教育應采取普遍教育和個別疏導相結合的方法,有針對性地進行人際關系和諧教育、環(huán)境適應教育、健康人格教育、心理衛(wèi)生知識教育、挫折應對教育以及心理疾病防治教育等內容。這對優(yōu)化大學生的心理素質,提高心理健康水平,預防心理疾病,促進人格全面發(fā)展與完善,有著十分重要作用。

  三、把安全教育與心理咨詢結合起來,有目的、有針對性地做好安全防范教育

  學校要通過開設心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式,積極開展心理咨詢,及時幫助咨詢對象,減輕他們內心的緊張與壓抑。同時,通過心理咨詢對違紀行為或思想上有輕生苗頭的學生進行及時疏導和教育,使學生在輕松氛圍下,認識自己的錯誤,以達到心悅誠服,使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學生心靈的作用,使學生安全教育邁上新的臺階。

  汽車的出現,不但方便了人們出行、運輸,還成為社會結構中身份認同的一個不可或缺的元素。時至今日,不可否認汽車推動了人類文明的發(fā)展。隨著汽車逐漸普及之后,汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來,我都覺得自己不會那么倒霉,交通安全事故不會找上我,我稍微注意一點就行了。

  學習過程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意,但是學習了交通安全事故案例之后,一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發(fā)的,事故的后果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現場,我深刻體會到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個細節(jié)里,稍有懈怠都有可能釀出惡果,畢竟“車禍猛于虎”。

  學習了道路交通安全警示教育課程后,我的思想意識覺悟得到巨大的提高,對交通安全有了更為深刻到位的理解。我終于深深地認識到交通安全在日常生活中的重要性!耙匀藶楸,安全第一”,嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務,也是保障國家、人民以及個人財產和生命安全的必要行為。

  “生命誠可貴,愛情價更高!庇绕涫俏覀冞@樣愛情之花還沒有盛開的有為青年,更應該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會,實現歷史賦予我們的使命,展現青春和生命的價值。

  “防范勝于未然”,為此我今后一定要時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識,一刻也不能松懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則,引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全,切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。

  知危險會避險交通安全公開課心得體會 篇3

  交通安全關乎生命,生命沒有彩排。車禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝,觸目驚心的數字,成千上萬的親人就在車禍的轉眼間中沉浸在悲痛之中。

  去年以來,中國先后發(fā)生的飆車肇事、醉駕致死案件,引發(fā)社會輿論強烈關注。發(fā)生車禍的原因許許多多,但當事情發(fā)生后,結果卻永遠只有一個。超速行駛無視法律法規(guī)的要求結果釀成了大禍;因超載而引出的慘重車禍,為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的人身安全;法律意識淡薄,安全知識匱乏,無證駕車、違法超車、疲勞駕駛、闖紅燈、搶黃燈、操作不當等交通違法行為,導致了接二連三的交通事故,一個個都讓我們觸目驚心。

  在血的教訓下,生命如此地脆弱,卻也顯示出其如此的'寶貴,生命只有一次。為不再讓親友生離死別的場面再一次出現,不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命,珍惜生命,從我做起。安全無小事,在以后工作中,我一定會嚴格遵守各項交通道路交通安全法律法規(guī),時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤,控制好腳下車輪,守好道路交通安全的第一道防線,不開霸王車、不違規(guī)超車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛,不超載、超速,避免心存僥幸給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。多一份小心,多一份關心,就會少一份災難,少一份失望。

  遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們就向社會交了一份合格的試卷。重視交通安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來,遠離傷痛,珍愛這美好的生命吧!

  知危險會避險交通安全公開課心得體會 篇4

  在街道上,你是否會經?匆姲粗,踩著油門,從你身邊呼嘯而去的“奔馳”?在雨天里,你是否曾被急駛的汽車濺起的泥水弄濕了衣服?在步行街,你又是否曾被超速行駛的駕駛員破口大罵不長眼睛?

  有車一族,也是有“脾氣”、有“個性”的一族。他們忙著搶道,忙著闖紅燈,忙著速度的提升,卻無暇顧及車輪下的文明。車輪改變了世界,車輪卻同時地享有“特權”。那些爭分奪秒的駕駛者,那些在行人面前張狂地按喇叭,橫沖直撞的駕駛員,甚至示意行人為車讓路的司機,他們作為行車者最基本的文明早已被踐踏在車輪下;蛟S,在這些拋棄了行車文明的人們心里,車不僅僅是他們的一種代步工具,更是他們權力的象征以及炫耀強霸的資本。只是,那些享受著舒適的車的行車者有什么理由和行人爭搶呢?曾在書上看到這樣一個故事:甲和乙在一個路口等紅燈,甲說,這里人少,極目左右根本沒有車輛的影子,沖著紅燈穿過去不會有任何危險,干嗎規(guī)規(guī)矩矩地等?乙解釋道:街道穿行者中,交通事故傷害最大的群落是孩子,為了孩子們,唯一正確的方法就是放棄穿越。這個故事中乙對他人的尊重以及行車文明之規(guī)范,讓我肅然起敬。這是否也能給那些準備投機取巧的人一絲的壓力?行車文明,這是對他人、也是對自己的一種尊重,重要的是,它是對生命的尊重,它需要的`是寬厚的人格和文明生態(tài)的積定。

  行車時,我們如果多一個手勢,對別人來說就是多一份理解;多一點等待,對別人來說就是多一份關愛;多一點分享,對別人來說就是多一份溫暖。我們可以輕而易舉地發(fā)現,行車文明就在我們身邊解手可及的地方。車輪改變了世界,車輪也塑造著人。當我們?yōu)檫^馬路的行人讓行,當我們問行人投以一掬虔誠的微笑,當我們不再超速搶道時,你會發(fā)現,車輪帶給我們的不僅是速度上的超越,更是人格的飛躍,文明的開格。

  也許,現代快節(jié)奏的生活也給了行車者們一個“不得不快”的理由,只是,這個理由卻需要生命來作為代價……可曾想過,疾駛的車輪也許會碾碎一個個美麗的夢?可曾想過,車飛奔而過的瞬間也許會是一個家庭破碎的過程?又可曾想過,酒后駕車也許會造成自身的悲劇?這些,你可曾想過?如果想過,這些血的教訓是否會讓你放棄一切投機取巧的行為而文明遵章?如果不曾想過,那些丟失了行車文明的駕駛者,是否該反省自我、收斂自我?

  石成金曾說過:“無愧于事不如無愧于心!笔堑模斈泷{駛著車,鳴著響笛,呼嘯著從老人、孕婦或是孩童身邊疾駛而過時,你是心安理得的嗎?當你的車輪濺起的泥漿弄臟了行人白凈的衣服,你會感到心里那隱約的歉意嗎?當你因超速闖燈而撞倒了行人,你會負起事故的責任嗎?做這些的時候,你也許會認為“無愧于事”,但你是否能做到真正地“無愧于心”呢……

  車輪下的文明,是行車者自身深層修養(yǎng)的體,車輪下的文明,是真正的文明。

  知危險會避險交通安全公開課心得體會 篇5

  生命只有一次,生命何其珍貴!我們每個人每一天都應該去珍愛它、去守護它。

  可是,有些人偏偏視生命為草芥,視安全為兒戲,把大馬路當作自己開英雄車的競技場,從而付出了慘痛的代價,令世人唏噓。

  前些年,我在汕頭市區(qū)親眼所見的一起交通事故,至今讓我心痛不已,時時提醒著我:文明交通,何等重要!那時,我還在汕頭市的一所民辦小學就讀。一天中午,我和同桌賴莉一起走在回家的路上。我們邊走邊聊,回味著上午課堂上發(fā)生的有趣的事兒。當我倆走過一個十字路口時,一位小青年開著一輛嶄新的豪華型雅馬哈摩托車,風馳電掣地從我倆身邊駛過,把我們嚇了一大跳。我仔細一看,只見他左手握著車把,右手拿著手機,眼睛專注地盯著手機屏幕,路口的紅燈亮了卻視而不見,硬生生地闖了過去。正當我們?yōu)樗笠话押沟臅r候,說時遲那時快,一輛大貨車從他的側面疾馳過來。“砰”的一聲巨響,不幸的他連人帶車被撞飛了。在連續(xù)翻滾了好幾米遠后,他一動也不動躺在路面上。很快地,鮮血就在他的身下漫延開來。

  我呆呆地看著他,嚇得兩腿都快軟了。我既為他擔心,又不敢上前,腦海里不斷地重現著剛才那可怕的一幕,直到耳邊不斷地傳來救護車“嗚嗚嗚”的.尖叫聲,我這才逐漸過神來。

  我回過頭來看了一下賴莉,發(fā)現她也嚇得渾身發(fā)抖。我們默默地看著醫(yī)生把那位可憐的“英雄車手”抬上了救護車。救護車呼嘯而去,我們不禁為他暗暗祈禱,希望他能挺過去,一定要挺過去。不然,他的爸爸媽媽該會多么傷心啊!他的朋友該會多么難過啊!想到這,我趕緊加快了腳步。對了,我要盡快趕回家,一定要告訴每天都要騎車上班的爸爸媽媽,一定要文明騎車,千萬別闖紅燈啊!是啊!老師曾經在課堂講過,我國每年大約有10萬人在交通事故中喪生。這是多么令人觸目驚心的數字啊!文明行車,人人有責;文明走路,人人有責。

  生命只有一次,死后無法復生,傷后疤痕難平。為了自己,為了

  爸爸媽媽,為了我們身邊的每一個人,請您一定要遵守好交通規(guī)則!

  知危險會避險交通安全公開課心得體會 篇6

  孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關系到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

  新學期一開始,為確保學校師生上放學的道路交通安全,維護校園的教學、生活秩序,與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理,另一方面加大學!熬G色通道”的建設和學校周邊交通環(huán)境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識,提高他們的自防自護能力,遏制交通事故的發(fā)生。據了解,每年因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發(fā)的交通傷亡事故,在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學校、家庭和社會共同負責,齊抓共管。

  交通法規(guī)規(guī)定,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲并考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執(zhí)勤時發(fā)現,有相當部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街?磥,學生交通安全教育問題任重道遠,如何讓中小學生平平安安上學,高高興興回家呢?

  我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容,每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作,并將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法,把同路、同方向的學生編排成隊,由教師護送過馬路,保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時,嚴格規(guī)范審批手續(xù),把好審批關,堅決制止病車、超載車運送學生,保證學校師生的交通安全。同時,加強了對學校及周邊交通環(huán)境的整治,堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創(chuàng)造了一個良好的交通環(huán)境。

  汽車的出現,不但方便了人們出行、運輸,還成為社會結構中身份認同的一個不可或缺的元素。時至今日,不可否認汽車推動了人類文明的發(fā)展。隨著汽車逐漸普及之后,汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來,我都覺得自己不會那么倒霉,交通安全事故不會找上我,我稍微注意一點就行了。

  學習過程中繁文縟節(jié)般的道路交通安全法律法規(guī)不免讓人心生倦意,但是學習了交通安全事故案例之后,一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的`腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發(fā)的,事故的后果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現場,我深刻體會到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個細節(jié)里,稍有懈怠都有可能釀出惡果,畢竟“車禍猛于虎”。

  “生命誠可貴,愛情價更高。”尤其是我們這樣愛情之花還沒有盛開的有為青年,更應該珍惜生命,杜絕交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中,樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會,實現歷史賦予我們的使命,展現青春和生命的價值。

  “防范勝于未然”,為此我今后一定要時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規(guī)的警示和要求,在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識,一刻也不能松懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求,杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則,引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全,切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。

  安全,是不折不扣的落實;“安全工作只有規(guī)定動作,沒有自選動作”,以此與車長朋友共勉:真正履行自己的職責和使命,營造出“關愛生命,關注安全,我要安全,我能安全”的良好氛圍。安全責任重于泰山,讓我們將安全進行到底。

  知危險會避險交通安全公開課心得體會 篇7

  “嘀嘟、嘀嘟······”當救護車飛馳而過,馬路上又出現了一片血跡,交通事故再次出現。在這個飛速發(fā)展的世界,人們生活的節(jié)奏

  變得越來越快。各種交通工具的出現,給人們帶來了前所未有的.方便,可是在方便和快捷之中,卻隱藏著巨大的安全隱患--交通事故。一個個鮮活的生命,前一秒活蹦亂跳,后一秒鮮血淋淋,這是多么恐怖的一幕,多么讓人觸目驚心。

  許多人以為,交通事故離自己很遠,不會發(fā)生。其實不是這樣簡單,交通事故就像一顆潛伏在身邊的炸彈,一不小心,就會爆炸,炸得和諧的一家支離破碎。有一句話說得好:“寧等三分,不搶一秒!睘槭裁磿霈F交通事故?那就是有一些人為了搶幾秒鐘而與車相撞,使一個個鮮活的生命離開了這個世界。如果再多等幾秒鐘,這些慘劇是不是可以避免呢?

  我曾經聽過這樣一則交通事故:一個男孩騎著一輛自行車在公路上飛奔,速度非?,有幾次還差點撞到行人。路邊的人都指著那個“飛車男孩”說:“瞧那個孩子,這么不遵守交通規(guī)則,可要注意點,別被撞到了!薄帮w車男孩”一邊騎車一邊得意洋洋向后望,仿佛在炫耀自己的車技是多么嫻熟、高超。這時,一輛大貨車正迎面駛來,讓他猝不及防。結果,悲慘的一幕發(fā)生了,男孩倒在血泊之中……過了一會兒,一對夫妻急匆匆地趕到,正是男孩的父母,但他們對這一切卻無能為力,只能眼睜睜看著自己的兒子魂飛魄散,父母悲痛欲絕。

  同學們,為了我們能繼續(xù)在環(huán)境優(yōu)美的校園里,愉快地學習;為了我們能健康地成長,讓生命之花繼續(xù)綻放;為了我們能實現美好的理想,成為新世紀的接班人,肩負起建設祖國的光榮使命,請遵守交通規(guī)則!讓我們把“寧等三分,不搶一秒”這句話記在心中。

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