幼兒園預防擁擠踩踏事故管理制度

　　在快速變化和不斷變革的今天，我們每個人都可能會接觸到制度，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準則。我敢肯定，大部分人都對擬定制度很是頭疼的，以下是小編為大家收集的幼兒園預防擁擠踩踏事故管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　為了預防和減少校園擁擠踩踏事故，全面提高學校處置擁擠踩踏事故的應急能力，確保校園擁擠踩踏事故發(fā)生時實施有效救援工作，最大限度減少人員傷亡，根據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》、《教育系統(tǒng)處置突發(fā)公共事件應急預案》，特制定本辦法。

　　一、建立應急處置組織機構

　　建立以校長為第一責任人的安全工作領導小組，健全制度、責任到人，加強管理，快速反應，協(xié)同應對。

　　二、預防辦法和措施

　　1.建立健全規(guī)章制度。主要有：《學生上下樓管理制度》、《室外課規(guī)范要求》、《學生就餐、就寢規(guī)范要求》、《校園安全檢查制度》、《校園緊急疏散演練制度》等。

　　2.加強日常管理

　�。�1）保持走廊樓梯等通道暢通，禁止堆放障礙物或雜物。確保走廊樓梯等通道應急燈完備完好。

　�。�2）規(guī)劃各班學生上、下樓的路線，向全體學生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的樓道。

　　（3）各年級值班老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學生課間活動的安全。

　　（4）各班安排安全監(jiān)督員，每日在教室、班級門口樓道內檢查，制止不安全行為。

　　3.宣傳教育

　�。�1）加強師生的日常安全、行為規(guī)范、法制教育，增強師生的自我防范意識、自我防范能力和自救能力；

　　（2）向學生強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；

　�。�3）在過道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走”、“請勿擁擠”等提醒標志，保持樓梯及過道通暢無雜物堆積，雨雪天時及時教育提醒學生過道及樓梯要慢行，并設置防滑設施和防滑標志。

　　4.檢查整改

　�。�1）要定期不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患；

　�。�2）要及時安裝教學、生活設施樓道、樓層的照明，并定期更換，定期對學校建筑物、電器線路進行檢查，排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題限時解決；

　�。�3）要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固；

　�。�4）對學校無能力排除的安全隱患要及時上報教育局。

　　5.培訓演練

　　要經(jīng)常開展校園擁擠踩踏事件應急處置人員的培訓，切實提高他們應對和處置校園擁擠踩踏事件的能力；同時學校每學期要組織一次全校師生參加的專項演練。

　　三、應急處置

　　1．信息報告

　　可能出現(xiàn)的事故有扭傷、骨折、擠傷、踩傷、墜樓、樓層倒塌或樓道擁擠造成傷害事故等。

　�。�1）目擊者第一時間報告校（園）長室或事故負責人。

　�。�2）一般事故。學校發(fā)生無人員死亡，重傷1人以下的安全事故后，學校應當在第一時間（最遲不能超過半小時）口頭向局安�？茍蟾妫�事故處理結束后一小時內書面報局安�？啤�

　�。�3）重、特大事故。事故死亡1人及以上、傷多人，學校應當在第一時間（最遲不能超過半小時）口頭向局安�？萍跋嚓P領導報告，事故處理結束后一小時內書面報局安�？啤�

　�。�4）安全事故報告的必要內容。事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況、事故簡要經(jīng)過、采取的施救措施、事故發(fā)生的初步原因、報告單位、報告人及其它應當報告的事項。

　　2.事故處置程序

　�。�1）啟動處置預案。發(fā)生校園擁擠踩踏事故后，學校應急工作小組啟動本預案；按照學校應急預案的指令開展工作。

　　（2）應急處置現(xiàn)場指揮

　�、龠M入崗位�，F(xiàn)場指揮部的人員進入現(xiàn)場指揮部后，根據(jù)職責分工，迅速開展工作。

　　②情況匯總。參與現(xiàn)場處置校園擁擠踩踏事故的負責人、現(xiàn)場處置教師迅速向學�，F(xiàn)場指揮部反饋現(xiàn)場處置情況，并由指揮聯(lián)絡組負責匯總。

　�、鄯治雠袛�。學校負責人要向現(xiàn)場指揮部總指揮詳細報告事件的危害程度以及自己的分析意見。

　�、苤笓]決策。在分析判斷的基礎上，現(xiàn)場指揮部迅速研究現(xiàn)場處置措施，果斷作出指揮決策。學校負責人按照決策、職責分工，認真準確地做好下達指令、報告請示等工作。

　�。�3）組織疏散、救護

　　①迅速發(fā)出報警鈴聲，直至全體師生安全撤離。

　�、诹⒓创颉�120”、“110”急救電話，請求有關部門立即組織救護。

　�、哿⒓纯陬^報告教育局、保險公司。

　�、芤谰徒�原則疏散，疏散路線按平時班級早操進場秩序線路下樓。

　�、莠F(xiàn)場疏散、救護分工。

　　疏散時視當時情況進行必要的調度，班主任和科任教師負責好對本班學生進行疏導、保護、管理。

　　（4）關閉場所。事故發(fā)生現(xiàn)場，人員全部撤離后，封閉隔離或限制使用有關場所，并保護好現(xiàn)場。

　�。�5）配合調查取證。配合有關部門對現(xiàn)場目擊的師生進行詢問，做好事故的調查取證工作，初步掌握事故發(fā)生的主要原因。

　　3.善后處置措施

　　（1）評估分析。校園擁擠踩踏事故應急處置工作基本完成后，總指揮部立即組成有關人員對校園擁擠踩踏事故造成的危害，以及對社會政治穩(wěn)定可能構成的威脅進行評估分析，并下達指令全力做好各項善后工作，維護社會政治穩(wěn)定。

　�。�2）收集動態(tài)。學校成立善后領導小組，努力做好當事學生及家長的情緒穩(wěn)定工作，預防事態(tài)延伸擴展。一旦發(fā)生受傷害學生監(jiān)護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧的事件。擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權益的，學校將報公安機關依法處理，造成損失的，依法要求賠償。

　�。�3）撫慰師生。學校迅速派出有關人員安撫傷員，幫助受傷、死亡者家屬做好善后工作；同時，積極協(xié)助家屬做好保險理賠工作，對師生及家長提出的正當要求盡快予以滿足。

　�。�4）其他工作。學校配合有關部門做好事故的處理、調解工作；處置工作基本完成后，應急管理領導小組組長立即匯總情況上報區(qū)教育局。

　　四、注意事項

　　1．處置人員防護要求

　�。�1）應急隊伍保障。不斷增強學校應急隊伍的總體力量、處置能力，若進行重大調整和人事變更，及時報局應急辦備案。

　�。�2）開展應急演練。學校應急隊伍要制訂相應的處置方案，并積極開展應急處置技能培訓和應急演練。

　　2．突發(fā)事件的宣傳口徑

　�。�1）學校值班室電話應有來電顯示功能；學校主要負責人的家庭電話及手機應保持暢通。

　　（2）做好對教師、學生的引導工作。

　�。�3）學校未經(jīng)區(qū)教育局同意不接受任何新聞采訪，不對外宣傳。對外宣傳必須統(tǒng)一口徑。

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