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合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

時(shí)間:2023-12-14 10:56:48 計(jì)劃 我要投稿
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合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃8篇(熱門)

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又邁入新的階段,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!可是到底什么樣的計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃8篇(熱門)

合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃1

  20xx年合唱社團(tuán)暨鄉(xiāng)村青少年宮活動(dòng)計(jì)劃

  為了豐富校園文化生活,挖掘?qū)W生的音樂(lè)潛能,提高其音樂(lè)修養(yǎng)及自身素

  質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用合唱表達(dá)情感,與他人溝通、融洽感情,乃至和諧地和他人合作、形成一種與人共事的的團(tuán)隊(duì)精神。感悟個(gè)人在藝術(shù)小舞臺(tái)乃至社會(huì)大舞臺(tái)中的角色位置,感悟個(gè)人對(duì)集體、對(duì)生活的責(zé)任,體現(xiàn)了藝術(shù)育人的特殊功能,特成立合唱社團(tuán)。為了使活動(dòng)順利高效的開(kāi)展,現(xiàn)將20xx學(xué)年活動(dòng)情況作如下安排:

  一、合唱對(duì)象:學(xué)校二年級(jí)至五年級(jí)40名合唱隊(duì)員。二、訓(xùn)練目標(biāo)。

  1、通過(guò)嚴(yán)格的氣息訓(xùn)練和不同的發(fā)聲方法規(guī)范學(xué)生的聲音,使學(xué)生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

  2、通過(guò)練唱中外合唱曲目,提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  3、通過(guò)合唱姿態(tài)、舞蹈造型的訓(xùn)練,提高學(xué)生的音樂(lè)審美能力、表現(xiàn)能力。

  4、展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。三、現(xiàn)狀分析。

  合唱社團(tuán)的成員來(lái)自三四五年級(jí),剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未進(jìn)行過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練。聲音“白”而“扁”,氣吸的淺、位置低、口腔張不開(kāi)、下巴緊。在音樂(lè)修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度,這就要求教師要多與學(xué)生交流,制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。

  四、訓(xùn)練方法及過(guò)程:

  訓(xùn)練為了提高,提高為了表現(xiàn)。訓(xùn)練要有手段,合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功。為了使學(xué)生達(dá)到聲音上的和諧統(tǒng)一、自然清新、明亮甜美的效果,需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現(xiàn)象。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。

 。ㄒ唬┛茖W(xué)正確的氣息訓(xùn)練氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的聲音。如靜坐練習(xí)、抽泣練習(xí)、聞花香練習(xí)來(lái)體會(huì)胸腹式呼吸法:慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓(xùn)練等。

 。ǘ┲匾暟l(fā)聲訓(xùn)練

  每節(jié)課根據(jù)學(xué)生的氣息聲音水平,進(jìn)行不同的發(fā)聲訓(xùn)練。平穩(wěn)連貫的唱法訓(xùn)練、彈跳有力的唱法訓(xùn)練等。

 。ㄈ┡ψ龅阶终粓A

  正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形,使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。

  (四)音準(zhǔn)訓(xùn)練

  音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的`基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。采用先入為主的方法,讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。

  五、合唱曲目的選擇。

  《夏夜》、《月亮月光光》。六、教學(xué)安排周次1周:內(nèi)容重點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備曲目單了解情況,定下合唱組成員的要求名單。2周確定合唱隊(duì)員名單,確定聲確定訓(xùn)練時(shí)針對(duì)性的練聲曲部。提出紀(jì)律要求。間,紀(jì)律35周:1、進(jìn)行簡(jiǎn)單的音準(zhǔn)模唱練習(xí),基本和聲多個(gè)聲部的配合訓(xùn)練時(shí)開(kāi)始固定學(xué)生的音準(zhǔn),并進(jìn)行練習(xí)簡(jiǎn)單的旋律的跟唱。2、《夏夜》熟悉旋律,分聲部,帶歌詞。合唱的重難點(diǎn),在訓(xùn)練的時(shí)候是最應(yīng)該加強(qiáng)的練習(xí)。68周:1、繼續(xù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的音準(zhǔn)模唱跟唱歌曲,針對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行音練習(xí)之外,再加入咬字發(fā)音的模唱練習(xí),使學(xué)生漸漸體會(huì)頭腔共鳴,自然的唱歌發(fā)聲。2、《夏夜》完整演唱準(zhǔn)聯(lián)系,在高音的訓(xùn)練方面要多運(yùn)用一定的手段。913周:1、加強(qiáng)頭腔共鳴的發(fā)聲,練歌曲學(xué)習(xí),歌曲《夏夜》《月習(xí)演唱歌曲《夏夜》;開(kāi)始學(xué)聲部配合亮月光光》習(xí)《月亮月光光》,并運(yùn)用頭腔共鳴,處理歌曲的情緒。提高學(xué)生的對(duì)合唱的理1415周欣賞全國(guó)第四屆中小學(xué)藝術(shù)解。不斷的提升自我。展演合唱專場(chǎng)1618周:作品的介紹鞏固練習(xí)歌曲之后,進(jìn)行展示加強(qiáng)合作,歌曲歌曲《夏夜》聲部和諧《月亮月光光》指導(dǎo)教師:曾淑茹、徐鴻

  東孚中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮合唱社團(tuán)

  20xx.

合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃2

  一、活動(dòng)主題

  中國(guó)移動(dòng)公司與福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)攜手共建社團(tuán)文化節(jié)

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  激勵(lì)師生,凝聚社團(tuán),與中國(guó)移動(dòng)公司攜手共創(chuàng)更加美好的未來(lái)!

  同時(shí)通過(guò)社團(tuán)文化節(jié)系列活動(dòng),結(jié)合中國(guó)移動(dòng)公司的相關(guān)活動(dòng),開(kāi)拓團(tuán)委工作思路,攜手打造高校社團(tuán)文化精品,增強(qiáng)校際社團(tuán)與企業(yè)的溝通,開(kāi)創(chuàng)社團(tuán)、校際、校企合作的新時(shí)代!

  三、時(shí)間:

  20xx年4月初至5月初,閉幕晚會(huì)將在5月初舉行

  地點(diǎn):福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)內(nèi)各規(guī)定的活動(dòng)場(chǎng)地

  規(guī)模:海峽學(xué)院8個(gè)社團(tuán)并邀請(qǐng)青年志愿者協(xié)會(huì)以及校外力量協(xié)辦

  四、社團(tuán)文化節(jié)系列活動(dòng)(具體見(jiàn)附件二各社團(tuán)的活動(dòng)策劃)

  1、演講與口才協(xié)會(huì):社團(tuán)文化節(jié)主持人大賽(作為社團(tuán)文化節(jié)的開(kāi)幕)

  2、科技協(xié)會(huì):網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽

  3、英語(yǔ)口語(yǔ)協(xié)會(huì):英語(yǔ)歌曲大賽

  4、十字繡協(xié)會(huì):十字繡展

  5、海帆文學(xué)社:“紛飛·文化”現(xiàn)場(chǎng)作文大賽

  6、勤工儉學(xué)社:大學(xué)生就業(yè)講座

  7、星火創(chuàng)業(yè)社:電子競(jìng)技大賽

  五、社團(tuán)文化節(jié)閉幕晚會(huì)

  1、參加人員:

  (1)到場(chǎng)嘉賓: 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)(黨委、團(tuán)委負(fù)責(zé)人、院長(zhǎng)等),中國(guó)移動(dòng)公司領(lǐng)導(dǎo)。

  (2)表演單位: 社團(tuán)、校園歌手、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì),兄弟學(xué)校。

  (3)晚會(huì)觀眾: 學(xué)院各社團(tuán)、社聯(lián)全體成員,各院系學(xué)生,兄弟學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

  (4)籌備單位:福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

  (5)協(xié)辦單位: 中國(guó)移動(dòng)公司

  2、5月1日至17日 活動(dòng)準(zhǔn)備期

  (1)活動(dòng)準(zhǔn)備

  a、社團(tuán)文化節(jié)簽名前期準(zhǔn)備

  b、主持人的確定,臺(tái)詞、服裝

  c、外校明星社團(tuán)的精品節(jié)目排練

  d、中國(guó)移動(dòng)公司文藝節(jié)目

  e、知名校園歌手到場(chǎng)演出

  (2)場(chǎng)地準(zhǔn)備

  a、晚會(huì)背景的布置:全場(chǎng)用燭光來(lái)點(diǎn)亮,用十字繡社團(tuán)的刺繡作品做背景

  b、嘉賓席布置:桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)、節(jié)目單制作

  c、觀眾席的布置:入場(chǎng)口設(shè)置、入場(chǎng)人員的確定

  d、音響、地?zé)、盆景的搬運(yùn)和擺放

  e 、報(bào)幕及后勤準(zhǔn)備

  3、5月18日 晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)(內(nèi)容安排):

  (2) 14:00至17:00 晚會(huì)節(jié)目彩排

  (3)17:00至17:30 靈活安排個(gè)別節(jié)目彩排

  (4)17:30至18:30 參演社團(tuán)就餐(工作餐)

  (5) 18:00至18:45 開(kāi)展以“xx風(fēng)采,你我相連”為主題的簽名活動(dòng);贈(zèng)送中國(guó)移動(dòng)公司活動(dòng)宣傳資料(或優(yōu)惠券);

  (3)18:45至19:00 相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)并簽名;所有觀眾及嘉賓全部入場(chǎng);校園媒體通訊員入場(chǎng);

  a、介紹來(lái)賓

  b、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭

  c、中國(guó)移動(dòng)公司的領(lǐng)導(dǎo)致辭

  d、中國(guó)移動(dòng)公司的精彩文藝節(jié)目

  e、知名校園歌手精彩歌曲

  f、社聯(lián)文藝節(jié)目

  g、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)(現(xiàn)場(chǎng)觀眾中抽取幸運(yùn)學(xué)生,贈(zèng)送精美禮品)

  h、年度頒獎(jiǎng)

  i、晚會(huì)閉幕

  4、5月18日 活動(dòng)結(jié)束

  積極推薦中國(guó)移動(dòng)品牌,為學(xué)生購(gòu)買提供積極有效的.參考與建議;

  各高校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)與海峽學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)建立深入合作關(guān)系,攜手共創(chuàng)美好未來(lái)!

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  (見(jiàn)附件一)

  七、晚會(huì)小結(jié)

  1、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)總結(jié)。

  2、學(xué)生、社團(tuán)反饋。

  3、 向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)活動(dòng)成果和情況。

  4、總結(jié)晚會(huì)經(jīng)驗(yàn),為下屆晚會(huì)舉辦做準(zhǔn)備。

  說(shuō)明:本次晚會(huì)是由海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)提議籌備,也得到了團(tuán)委及社聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人的高度重視,希望得到中國(guó)移動(dòng)公司的支持,我們希望各相關(guān)部門一定要在相關(guān)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下通力協(xié)作,做好本職的工作,爭(zhēng)取出色的舉辦好這次晚會(huì)!

合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育, 進(jìn)一步展示我校學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),豐富學(xué)生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。學(xué)校特組建了合唱興趣小組,并力求整個(gè)活動(dòng)能順利、高效地開(kāi)展。

  二、學(xué)生情況分析:

  本學(xué)期小合唱興趣小組的成員來(lái)自四年級(jí),他們通過(guò)前幾年音樂(lè)課的學(xué)習(xí),已經(jīng)有了一定的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和發(fā)聲方面的知識(shí),并且聲音上由于年齡差距不大,融合性較好,所以聲音方面比較好訓(xùn)練,但是由于是小學(xué)生,音樂(lè)修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來(lái)比較有難度,因此,教師需要與學(xué)生交流,制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。

  三、活動(dòng)設(shè)想

  豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的演唱技巧,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念,開(kāi)闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

  四、活動(dòng)措施:

  1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證每次訓(xùn)練時(shí)間。

  2、基本功訓(xùn)練

  教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

  3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

  通過(guò)聽(tīng)賞一定的童聲合唱曲,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

  4、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧,使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一 ,達(dá)到口型的統(tǒng)一,進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。

  5、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界

  定期給學(xué)生欣賞中外合唱的`名曲,以及名師的講解,開(kāi)闊學(xué)生的眼界。

  五、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

  2、通過(guò)練唱中外少兒合唱歌曲,來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

  六、活動(dòng)時(shí)間安排

  每周三的下午第三節(jié)課。

合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃4

  一、宗旨:

  為了豐富學(xué)生的課余生活,幫助學(xué)生鞏固、加深和擴(kuò)大在課堂教學(xué)中獲得的知識(shí)和技能,擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野,增進(jìn)學(xué)生的音樂(lè)知識(shí),使校園充滿歡樂(lè)和生機(jī)。學(xué)校商議決定在高一、高二年級(jí)學(xué)生中選拔學(xué)生組建校合唱隊(duì),讓學(xué)生在潛移默化中提高藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)自身的全面、均衡發(fā)展。

  二、加入條件:

  對(duì)合唱有一定的.興趣和愛(ài)好,并具有一定的演唱能力或特長(zhǎng)。此外由于合唱隊(duì)聲音的是否優(yōu)美取決于每個(gè)合唱隊(duì)員之間的協(xié)調(diào)、協(xié)作、聲音的表現(xiàn)以及聲部的均衡等等,因此要求參加者無(wú)特殊情況不能隨意缺課。

  三、成員選拔:

  隊(duì)員:除自愿報(bào)名參加以外,還需通過(guò)必要的選拔,然后才能成為正式隊(duì)員。

  指揮:在正式隊(duì)員中選出,由具有良好樂(lè)感,并具備一定指揮基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任。

  伴奏:在正式隊(duì)員中選出,由能夠識(shí)別五線譜、具有一定鍵盤基礎(chǔ)、能夠獨(dú)自擔(dān)任合唱隊(duì)樂(lè)曲伴奏的同學(xué)擔(dān)任。

  四、合唱隊(duì)結(jié)構(gòu):

  指導(dǎo)教師(2名蔣妙純宮彩艷)

  隊(duì)員(40名)

  指揮(1名)

  伴奏(教師1名、學(xué)生1名)

  合唱隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)(正、副各1名)

  五、內(nèi)容安排:

  l1、作品:古今中外各種類型的優(yōu)秀合唱作品。并本著:

  A、作品選擇由易漸難,并對(duì)每首作品的評(píng)價(jià)都會(huì)有一定的標(biāo)準(zhǔn),不僅要會(huì)唱,更要唱好、唱出水平。

  B、所選歌曲會(huì)考慮隊(duì)員實(shí)際的音域,排練那些適合隊(duì)員音域、演唱的、能夠體現(xiàn)時(shí)代氣息的一些優(yōu)秀作品。

  本學(xué)期演唱曲目:

  練聲曲目:《二十年后再相會(huì)》、《賣花姑娘》

  中國(guó)作品:《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》

  外國(guó)作品:《紅梅花兒開(kāi)》、《郵遞馬車》

  備選曲母:《半個(gè)月亮爬上來(lái)》

  l2、基本訓(xùn)練:

  包括氣息、發(fā)聲方法、聽(tīng)音訓(xùn)練等,努力提高合唱隊(duì)員的演唱水平、表現(xiàn)能力。

  l3、擴(kuò)展內(nèi)容:

  本學(xué)期的合唱隊(duì)訓(xùn)練不僅包括實(shí)際的演唱、表演、演出,而且還包括a、音樂(lè)知識(shí)的普及。b、大師風(fēng)采賞析:主要是欣賞享有國(guó)際聲譽(yù)的指揮大師的演出。c、涉獵排練多種適合舞臺(tái)表演的節(jié)目類型,包括演唱多種類型的合唱曲目(比如對(duì)唱、小組唱)、音樂(lè)劇等等。

  l4、隊(duì)形排列:

  一般高聲部在左面,低聲部在右面,為了使每個(gè)學(xué)生能看到指揮,后排要略高于前排。

  六、紀(jì)律要求:

  合唱隊(duì)一經(jīng)成立便是一個(gè)有組織、有紀(jì)律的團(tuán)體,因此每一位團(tuán)員都要有集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。當(dāng)不能正常參加排練時(shí),必須請(qǐng)假說(shuō)明,經(jīng)批準(zhǔn)后方可不參加本次排練。

  3次以上(包括3次)未請(qǐng)假者,以自動(dòng)退出合唱隊(duì)處理。

合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃5

  一、活動(dòng)目的:

  豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力,使學(xué)生掌握一定的演唱技巧,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和集體觀念,開(kāi)闊學(xué)生的視野,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。

  二、具體措施:

  1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律,保證訓(xùn)練時(shí)間。

  2、聽(tīng)賞一定的童聲合唱曲,感受合唱藝術(shù)的美妙。

  3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧,使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一 ,達(dá)到口型的統(tǒng)一,進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。

  三、訓(xùn)練中注意的問(wèn)題:

  1、運(yùn)用“輕聲”唱法,形成正確的發(fā)聲狀態(tài)

  為避免學(xué)生的喊唱,應(yīng)該提醒他們用輕聲去歌唱!拜p聲”實(shí)際上是人體各發(fā)聲器官協(xié)調(diào)地發(fā)聲的基礎(chǔ),這種發(fā)聲有它的形成條件和發(fā)展步驟!拜p聲”的合唱訓(xùn)練,有效地克服了發(fā)聲狀態(tài)中不必要的緊張和僵硬?偨Y(jié)其中的規(guī)律,遵循它生成的過(guò)程去發(fā)展童聲合唱,對(duì)防止學(xué)生的喊唱,形成正確的發(fā)聲方法是相當(dāng)重要的。

  學(xué)生喊唱的主要原因是喉部的發(fā)聲狀態(tài)拘謹(jǐn),缺少?gòu)椥院挽`活性。有時(shí)氣息浮也會(huì)造成胸僵、喉緊的狀態(tài)。因此,在合唱訓(xùn)練之前必須要做好放松練習(xí)。如打呵欠,讓喉嚨打開(kāi),頸部放松,氣息流暢自如。不管是用旋律音程練習(xí),還是用帶聲部的和弦練習(xí),都不能在音量上過(guò)早要求。直到學(xué)生們?cè)诟璩獣r(shí)做到完全打開(kāi)喉嚨,徹底放松下巴,呼吸自如,氣息勻暢,這時(shí),再去考慮聲音的力度問(wèn)題。

  2、訓(xùn)練正確的氣息支持,形成氣聲結(jié)合的歌唱狀態(tài)

  呼吸在發(fā)聲、歌唱中占有重要的位置,孩子們的嗓音、身體都在發(fā)育時(shí)期,所以唱起歌來(lái)有時(shí)感到氣力不足,容易用胸部呼吸去歌唱,這樣的結(jié)果是,出現(xiàn)了氣僵、喉緊的弊病,一定要避免這種胸部呼吸的方法。所以,在歌唱之前做一些呼吸訓(xùn)練是十分必要的。

  胸腹式聯(lián)合呼吸的狀態(tài)是比較科學(xué)的呼吸狀態(tài)。即用胸腹舒展、擴(kuò)張的動(dòng)作有規(guī)律地進(jìn)行吸氣;用小腹腹肌的力量推動(dòng)氣息支持而發(fā)聲,這種發(fā)聲訓(xùn)練就是氣聲結(jié)合的方法。這種合唱發(fā)聲訓(xùn)練所產(chǎn)生的力量是使聲音穩(wěn)定、靈活、有彈性、流動(dòng)。另外要注意的.是,做呼吸練習(xí)時(shí),要在教師的正確指導(dǎo)下進(jìn)行,以免把歌唱的呼吸動(dòng)作練僵,出現(xiàn)憋氣的現(xiàn)象。

  3、統(tǒng)一歌唱方法,提高聲部歌唱能力

  童聲合唱的音響是通過(guò)各個(gè)聲部共同完成的。要想獲得理想的藝術(shù)效果,就必須要求每個(gè)聲部都達(dá)到整齊。每個(gè)聲部就如同弦樂(lè)重奏中的一件樂(lè)器,有著自己演奏的旋律和技巧,幾個(gè)聲部交織在一起會(huì)達(dá)到一個(gè)理想的整體音響效果。在童聲合唱的訓(xùn)練過(guò)程中,要實(shí)現(xiàn)理想音響效果的前提,首先是提高聲部?jī)?nèi)個(gè)人的演唱水平。聲部?jī)?nèi)各成員在呼吸的運(yùn)用、發(fā)聲的位置及共鳴、音色、吐字的方法等諸方面都應(yīng)基本達(dá)到統(tǒng)一,才能使整個(gè)聲部的聲音達(dá)到一致。其次是在演唱上整個(gè)聲部要根據(jù)指揮的要求,像一個(gè)人那樣開(kāi)始和結(jié)束;在同一時(shí)間發(fā)出同一個(gè)詞的音;在指定的地方呼吸;共同完成漸快或漸慢的過(guò)渡;各聲部以相同的力度來(lái)演唱;要以同樣純正的音高去演唱歌曲;清晰、準(zhǔn)確地唱出作品的歌詞等等。因此,在聲部?jī)?nèi)的成員統(tǒng)一了歌唱的方法后,要隨指揮有目的地進(jìn)行單獨(dú)聲部的訓(xùn)練。只有將每個(gè)聲部的歌唱能力提高了,再去強(qiáng)調(diào)整體的演唱水平,效果才會(huì)更佳。

  四、具體安排

  訓(xùn)練時(shí)間:每周三下午3:45——4:25

  訓(xùn)練地點(diǎn):四樓音樂(lè)教室1

合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃6

  一、活動(dòng)主題:

  學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練、和聲訓(xùn)練。通過(guò)排練好每一首歌曲,培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)和樂(lè)感,發(fā)展學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)。使合唱隊(duì)員打下良好的聲樂(lè)基礎(chǔ),召開(kāi)交流活動(dòng):觀摩、文藝展演。檢測(cè)指標(biāo):參加梅江區(qū)中學(xué)生文藝匯演,梅州市中學(xué)生文藝匯演,廣東省首屆中小學(xué)生合唱比賽爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的`發(fā)聲、提高演唱水平和演唱技巧。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí)校本課程《合唱》教材中的合唱歌曲演唱,來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  三、參加對(duì)象:

  我校高一級(jí)在校學(xué)生,人數(shù)60人。男生28人,女生32人。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  每周三課外活動(dòng)時(shí)間。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  北堂藝術(shù)樓5樓合唱室。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  學(xué)生每人一本校本課程《合唱》教材

  七、活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì):

  參照校本課程《合唱》教材

  八、反思:

  合唱教學(xué)中,在引導(dǎo)學(xué)生作好科學(xué)發(fā)聲的基礎(chǔ)上,解決和諧地歌唱是我努力思考的問(wèn)題,和諧首先講的是音準(zhǔn),這恰恰是新成立合唱團(tuán)的弱點(diǎn),因此,我在教學(xué)中打破橫向站隊(duì)(聲音往前送,合唱隊(duì)員較難傾聽(tīng)全體聲音,導(dǎo)致部分學(xué)生會(huì)走音),采用聲部小圓形站隊(duì)(便于掌握聲部音準(zhǔn)與和諧,讓該班走音的男高音聲部抓住音準(zhǔn))、大圓形站隊(duì)(合唱成員較好傾聽(tīng)整個(gè)合唱隊(duì)聲音,更好地互相融入,和諧地演唱,更方便于眼神互相鼓勵(lì)、交流,加強(qiáng)隊(duì)員體驗(yàn)“我們是一個(gè)整體”,體驗(yàn)“人與人之間良好的合作”,體驗(yàn)“集體感、歸屬感”,引發(fā)學(xué)生感悟“團(tuán)隊(duì)精神”),并在訓(xùn)練中要求隊(duì)員服從安排,顧全大局,培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性,演唱過(guò)程中使學(xué)生聆聽(tīng)音樂(lè)、創(chuàng)作美、感受美,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作力,提高學(xué)生的綜合音樂(lè)素質(zhì)。更加希望學(xué)生在歌唱中感悟出“平等、包容、互補(bǔ)、和諧、協(xié)調(diào)、關(guān)心”的做人道理。

合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃7

  為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn),加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè),在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛(ài)音樂(lè)活動(dòng)的學(xué)生,組建學(xué)生合唱團(tuán)。

  凡我校在校生自愿報(bào)名,經(jīng)考試符合要求者,均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后,由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定,根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺(jué)、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律,有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無(wú)故多次不參加訓(xùn)練,將取消其參加合唱隊(duì)的資格。

  1、加強(qiáng)合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣

  興趣是最好的老師,也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣,他們才能自覺(jué)、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符,充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中,常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細(xì)心聆聽(tīng)各聲部的旋律,訓(xùn)練學(xué)生音樂(lè)的耳朵,提高合唱的聽(tīng)覺(jué)能力。讓他們從音樂(lè)本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美,以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

  2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練,激發(fā)合唱興趣

  合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí),針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的.方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí);用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別,以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力,幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí),要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱,切忌大喊大叫,因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶,而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí),要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

  1、基本功訓(xùn)練

  教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法,訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置,讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

  聲音的訓(xùn)練:

  (1)呼吸 (2)聲音位置 (3)發(fā)聲訓(xùn)練

  音準(zhǔn)的訓(xùn)練

  音準(zhǔn)是音樂(lè)表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來(lái)源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

  尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練

  (1)胸音訓(xùn)練 (2)頭音訓(xùn)練

  合唱表現(xiàn)的四種手段

  (1)連唱 (2)跳唱 (3)強(qiáng)而有彈性 (4)不連不跳

  節(jié)奏訓(xùn)練

  音樂(lè)是在時(shí)間中展示的藝術(shù),節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素,沒(méi)有節(jié)奏也就沒(méi)有音樂(lè)。

  咬字吐字的訓(xùn)練

  以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

  2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

  通過(guò)學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲,對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂(lè)是好的,什么音樂(lè)是不好的,培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。

  3、聲部和諧訓(xùn)練

  由于學(xué)生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來(lái)訓(xùn)練。

  4、擴(kuò)大知識(shí)范圍開(kāi)闊眼界

  定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開(kāi)闊學(xué)生的眼界。

合唱社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃8

  為了豐富校園文化生活,挖掘?qū)W生的音樂(lè)潛能,提高其音樂(lè)修養(yǎng)及自身素質(zhì),培養(yǎng)他們的集體觀念。特在新學(xué)期組建校合唱隊(duì),使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法,會(huì)唱部分合唱歌曲。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。

  一、訓(xùn)練時(shí)間:

  每周一次,星期五8:00—8:40,總共20課時(shí)

  二、訓(xùn)練地點(diǎn):

  音樂(lè)教室。

  三、訓(xùn)練目的:

  1、通過(guò)不同的發(fā)聲練習(xí)來(lái)規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。

  2、通過(guò)練唱少兒合唱歌曲,主要以二聲部為主,使學(xué)生初步建立合唱概念,從來(lái)提高學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

  3、進(jìn)一步宣傳我校的'素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。

  四、訓(xùn)練內(nèi)容:

  1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

  2、合唱的姿態(tài)。

  3、少兒合唱歌曲。

  五、訓(xùn)練方法及過(guò)程:

  訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力,聲部的基礎(chǔ)在于提高學(xué)生的基本功。進(jìn)一步加強(qiáng)音準(zhǔn)、節(jié)奏的訓(xùn)練,同時(shí)也要加強(qiáng)擴(kuò)大音域,咬字,幅度變化等方面的訓(xùn)練。

  1、聲音的訓(xùn)練

  2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

  3、節(jié)奏訓(xùn)練

  本學(xué)期,將針對(duì)上述幾方面進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練,通過(guò)循序漸進(jìn)的訓(xùn)練,能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng),為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。

  六、隊(duì)員名單:

  三年級(jí)學(xué)生,總共30人。

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