描寫運動會的作文【熱】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的描寫運動會的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫運動會的作文 篇1

　　星期五，我們學校隆重地舉行了第21屆冬季田徑運動會.這天，操場上熱鬧非凡，加油聲、歡呼聲、鼓掌聲此起彼伏.瞧，300米跑步比賽馬上就要開始了，場上的運動員蓄勢待發(fā)，就像戰(zhàn)場上的勇士，一個個雄心勃勃，因為他們要為集體的榮譽而戰(zhàn)。

　　“啪”隨著一聲哨響，運動員們就像離弦的箭向終點沖去，從我們面前飛速地“過”�！凹佑�，加油！”拉拉隊的喊聲震耳欲聾，全場一片沸騰。你瞧，我們班的跑步健將盧俊宇，只見他擺動著雙臂，雙腳生風似的，總算跑在最前面。可別班同學也不甘示弱，緊追著盧俊宇使勁往前跑。離終點越來越近時，還是不分上下，拉拉隊的`喊

　　聲更是一浪高過一浪。同學們的心繃得緊緊的我的心簡直提到了嗓子眼，真想過去推盧俊宇一把。盧俊宇果然沒有辜負我們的的希望，他聽到拉拉隊在為自己喊加油，好像注入興奮劑，雙腳就像踩著風火輪，最后終于第一個沖過了終點。

　　“我們贏了，我們勝利了！”我們班的同學歡呼起來，那股高興的勁兒真是無法形容。這次運動會，盧俊宇還得了一個立定跳遠第三名，李丁子是150米的第一名，5米的第二名是余美慧……這些同學為我們班爭得了榮譽，是我們班的驕傲。

　　這次田徑運動會真激烈！真精彩！

描寫運動會的作文 篇2

　　運動會上最激動人心的是800米長跑了，因為它是耐力與速度的較量。

　　這天一大早，女子800米比賽就要開始了，運動員們在比賽場地上認真地做著準備工作。她們個個摩拳擦掌，精神抖擻，一副志在必得的樣子�！案骶透魑弧�——”裁判員一聲號令，運動員們走上起跑線，她們嫻熟地蹲地躬身做好了起跑的準備，她們目光如炬，像一只只獵豹一樣準備進發(fā)�！邦A備———”此時，運動員們屏氣凝神，側(cè)耳靜聽著發(fā)令槍響，都打算第一個起跑成功沖出起跑線。

　　“啪”的一聲槍響，運動員們?nèi)缂�離弦，飛一般地沖向終點，向著“更快、更高、更強”的體育精神發(fā)起沖擊�？磁_上的觀眾們歡聲雷動，吶喊聲、加油聲、助威聲此起彼伏，不絕于耳，這些聲音交織在一起響徹校園。在嘹亮的《運動員進行曲》的伴奏聲中，我們的健兒更是使出渾身解數(shù)，狠勁猛跑，奮力沖刺。近了、近了，終點線就在眼前了，看臺上更是山呼海嘯，滾起陣陣“加油”聲浪，大家都拭目以待冠軍的出現(xiàn)。運動員們更是邁著矯健的'步伐你追我趕奮力向終點沖去。五(2)班的茍佳佳果然不負眾望，一路領(lǐng)先，第一個沖向了終點。同學們尖叫著一擁而上將她拋向空中，這一刻真是激動人心啊!

　　著名歌手田震有一首贊美女足隊員的歌《鏗鏘玫瑰》，“風雨彩虹，鏗鏘玫瑰，再多的苦難，永不言敗”。這些參加田徑比賽的女運動員不正是如此嗎?

描寫運動會的作文 篇3

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們二年級舉行運動會。

　　上語文課的時候，冼老師對我們說： 下午我們二年級組織運動會。話音剛落，我就興奮起來。

　　到了下午，快要開始的`時候，張子軒媽媽來給發(fā)號牌，發(fā)完我們就下去做操了，做完操我們的運動會就開始了，我們運動會就是玩游戲。游戲項目很多，有百發(fā)百中、二人三足、立定跳遠、穿越火線、螃蟹夾球等等。

　　我最喜歡的是二人三足，玩二人三足的時候我和賴奕安一組比賽，開始我喊一，我們一起出左腳，我喊二，我們一起出右腳，就這樣我們順利地完成了比賽，并且拿到第二名。

　　今天我真的很開心！

描寫運動會的作文 篇4

　　在我的校園生活中有許許多多有趣的事：打排球、打籃球、課間活動······其中令我印象最深刻的還是今年的春季運動會。運動會有許許多多的項目：400米長跑、跳高、跳遠······一大早，我就迫不及待地來到了運動場所。這里的運動器械可真多��！看得我眼花繚亂。

　　正當我沉醉于此時，運動會開始了，一群群小學生踏著整齊的步伐從主席臺前走過，他們昂首挺胸，帶著那自信的微笑。輪到我們班了，我們走到主席臺前，用花扇子不停地轉(zhuǎn)圈，霎時，響出了雷鳴般的掌聲。短暫的開幕式結(jié)束后，比賽正式開始了�，F(xiàn)在，我們班公認的“飛毛腿”陳煜航出場了，雖然他帶著腿傷，但他還是參加了跑步比賽。

　　“砰”，隊員們像野馬般沖向終點，只見他們直喘氣，啦啦隊們也喊得面紅耳赤，歡呼聲一陣高過一陣······最后，陳煜航獲得了200米第一、400米第二的好名次。現(xiàn)在，讓我們把視線轉(zhuǎn)移到跳高比賽上去，我們班的王金濤同學跳過一個又一個欄桿，獲得了年級第二的.名次，我們激動萬分······吶喊聲、歡呼聲回蕩在操場上，各項賽事都已經(jīng)接近尾聲了，通過大家的不懈努力，最終我們的班級拿到了年段第一的好成績。

　　今年的運動會，真是有趣�。≡谄诖�著明年運動會的開始的同時，我已蓄勢待發(fā)！

描寫運動會的作文 篇5

　　周三，我們學校舉行了運動會，割軟泡的 第一天，我來到了體育場，去參加我的項目比賽，也順便為同學們加油、鼓勁！

　　我懷著喜悅的`心情，興高采烈地來到了體育場，我站在體育場中間，東張西望，左顧右盼，尋找著同學，啊！她們在那！我向同學們“飛奔”而去，緊緊地抱住她們，就好像幾年沒見的朋友一樣，好激動！我們在一起玩了一會兒，才想起了正事，“我好像是來練習的��？”我想了起來，“對��！”她們連聲說道，我們?nèi)缂�一般跑去，找到王老師后，我們開始了丟拾球的練習，“預備，開始！”只聽口哨聲從耳邊響了起來，我瘋跑過去，把三個乒乓球放入三個盤子里，繞過桿子，再將乒乓球拿在手心，傳遞給另一個同學，就這樣，最后一個同學回到起點，王老師看了看時間，說到“嗯，這一次做得挺好，2分23秒�！薄耙�！”我們大聲歡呼。正式的比賽開始了！我有一點點的小緊張，雙腿抖個不停，裁判員大喊一聲“開始！”我瞬間沖了出去，投入到比賽中，丟球，拾球，進行得很順利，到后來把球穩(wěn)穩(wěn)地交到下一個同學手中，我終于松了一口氣，緊接著我又急忙為同學加油助威，一開始跟別班不相上下，后來我們班遙遙領(lǐng)先了，可在最后的關(guān)鍵時刻，最后一個同學卻掉了球，“�。　钡谝浑x我們遠去，加十秒啊，我一下子感到天都塌了！同學們個個唉聲嘆氣，但只好接受命運，我們垂頭喪氣的離開了，還是為班里別的運動員加油去吧，“我們既然輸了，就要讓其他同學們贏！”我心里想著，嘴里嘶聲裂肺的喊著“加油、加油、加油！”

　　我一定要讓我們班成為20xx年的運動會團體第一名！

描寫運動會的作文 篇6

　　在十一月份有許多學校舉行運動會，當然大侖國小也不例外。大侖國小將在十一月十九日舉行運動會，這期間，我們預演了兩、三次，就希望在運動會當日能讓家長及貴賓給予我們熱烈的掌聲。

　　運動會是大家夢寐以求的重要日子，特是其中有我最喜愛活動。這次動會項目包括：表演、團賽、徑賽，應(yīng)有盡有。其中團賽有拔河、大隊接力……，而拔河是運動會前就選出要進行決賽的班級。當然，我們六年戊班也不例外。只可惜我們輸給以前五年級的敵人。那時，我們有許多的不愉快，難過的心情也油然而生……

　　運動會當天的清晨，我看見太陽公公對我招招手；看見白云婆婆對我微微笑�？匆娺@種天氣，我的心情也跟著愉悅了起來。從校園到教室，同學們比往常早到教室，大家七嘴八舌的聊天說笑……很快的，到了做大會操的時間，大家精神抖擻，把動作要求到最精準。時間過的'飛快，節(jié)目輪番上場，也一一結(jié)束。突然，「天公不作美」，一場大雨，把操場打濕了；把操場打滑了！而且越下越大，又急又猛，似乎想跟我們這群小朋友斗斗看誰比較厲害�？上�，我們斗不過「自然威力」，所以，在中午吃過午飯，就放學了！當然，大隊接力、趣味競賽……項目，也就只好留在平日時比賽了！

　　這次的運動會，是國小生涯最后一次；這次的運動會，存著令人印象深刻的地方。雖然這次的百米賽跑，我沒有拿到好名次，卻從比賽中，體會到：「失敗為成功之母」。歡樂的時光容易過，雖然運動會在一場大雨中，草草結(jié)束。但場上的加油聲，場上的歡呼聲，依舊在我的腦海里盤旋，久久無法離去……

描寫運動會的作文 篇7

　　每年的夏天，都注定是一個不平凡的夏天，因為夏季運動會即將來到。20xx年華山中學第38屆運動會在大家的期盼中漸漸拉開了帷幕，3天的堅持，3天的奮斗，都成為了這個時代最好的見證，生命因運動而精彩，我們也因運動而更加團結(jié)。

　　當大會宣布運動會比賽正式開始時，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。

　　不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿(mào)易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

　　很多同學在跳高的過程中，因為自身多方面的緣故而未能成功的躍過桿子的時候，我們所有的同學都在為他而感到失望，相反的，當同學們能夠躍過桿子的時候，我們就給予他們掌聲，我想這就是團結(jié)真正的含義，一個班級組當中的人們相互依靠，誰也不離開誰，所有人的心都凝聚在一起，力都聚集在了一起。

　　再看那田賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。

　　奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝�家的`榮譽，在運動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校里，這次的運動是同學們展現(xiàn)自我風采的好時機，同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結(jié)互助的精神。。

　　所有的同學們都在用自己的實際行動來詮釋什么是“奧林匹克精神“，就算3000米十分的遙遠，自己不能堅持下來，但是所有的運動員都咬緊牙關(guān)在奔跑，伴隨著同學們的呼喊聲和加油聲。

　　奧林匹克是一種競技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強、更高”的自我挑戰(zhàn)精神，同時它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰(zhàn)精神和公平競爭精神構(gòu)成了當代人類自我完善和社會交往的基石。

　　奧林匹克是一種生活態(tài)度。奧林匹克精神強調(diào)人通過自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂觀的精神和對美好生活的熱愛與追求。這種樂觀積極的生活態(tài)度是我們擁有完全自信和戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)強大動力。

　　運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命。弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績。

　　賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

　　這是一次團結(jié)的盛會，拼搏的盛會，展示了我校素質(zhì)教育下的成果，展示青春風采，讓同學們在享受拼搏，享受快樂的同時，學會競爭，學會合作，學會溝通。其實在運動會上，我們可以得到很多的東西，最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴，更值得珍惜，像是人與人之間的友誼，幫助和真誠！

描寫運動會的作文 篇8

　　早上我一睜開眼睛就去洗臉刷牙，因為今天要開運動會了，姥姥 照常把我送到了學校，學校這時候正要吃飯呀。我趕緊取出了我的飯盒吃飯，吃完飯老師說運動會馬上就要開始了。我們聽了很高興，這時候老師讓每個同學拿一本課外書，我隨便挑了一本書就去站隊了。老師看了看我們都齊了就把隊伍領(lǐng)到了操場，操場邊已經(jīng)擺著好多好多凳子，老師把我們安排到座位上。過了一會，運動會開始了，首先進行升國旗儀式，接著六年級的大哥哥大姐姐們舉著彩旗在操場上走了一圈，隨后，五年級大哥哥大姐姐們的表演，他們表演完了就該、四年級的大哥哥大姐姐們表演了，表演表演終于到了我們一年級表演的時候了，我們都在喊 參加表演的.運動員，他們都穿著漂亮的衣服，頭上都扎的是兩個小編，漂亮極了，他們表演完又該是一年級騎自行車上場的了，一年級自行車中有我們班的王嘉偉，他騎的自行車騎的可好了，我們都為他加油，他聽到了我們的歡呼聲騎的更好了。

　　騎自行車對完了基本就沒有隊了，這時候我聽見校長說要比賽60米的跑步，只見我們班60米跑步的人都出來了，在他們跑的時候我們都為他們喊加油！加油！直到他們跑完為止，他們跑完了就該高年級的了，比如二年級、四年級和五年級的同學們，比賽完了校長說上午的運動會到此結(jié)束，于是我們班的老師把我們帶回了教室吃飯和睡覺，下午，運動會接著舉行，下午的項目有100米和跳遠，他們比賽的時候我們還是象上午哪樣給他們喊加油！加油！比賽結(jié)束后，老師把我們帶回了班抄作業(yè)，抄完作業(yè)也就倒了放學的時間，這一天過的好開心呀！

【描寫運動會的作文】相關(guān)文章：

描寫運動會的作文（精選）11-26

描寫運動會的作文(精選)11-08

描寫運動會的作文【經(jīng)典】10-21

描寫運動會的作文12-15

描寫運動會的作文（經(jīng)典）12-15

描寫運動會的作文12-14

描寫運動會的作文05-06

描寫運動會的作文03-26

描寫運動會作文01-23

描寫運動會的小學作文08-19