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中班班班主任工作計劃范文

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們對今后的工作做個計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家收集的中班班班主任工作計劃范文，希望對大家有所幫助。

中班班班主任工作計劃范文

中班班班主任工作計劃范文1

　　一、班級情況分析：

　　我班現(xiàn)有幼兒35名，其中有1名幼兒是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)入我班。多數(shù)幼兒能遵守基本的學(xué)習(xí)活動規(guī)則，在日常生活中能使用禮貌用語，尊敬長輩。但由于家庭條件的優(yōu)越、長輩的寵愛，多數(shù)幼兒以自我為中心的意識較強(qiáng)，常有掙搶玩具的現(xiàn)象。

　　通過一個半學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣作息，多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡、并學(xué)會了整理幼兒園和自己的玩具。午餐、點心也有了明顯的進(jìn)步，但我班幼兒挑食現(xiàn)象較嚴(yán)重，如：xxx，xxx等。

　　我班幼兒在語言表達(dá)能力方面基礎(chǔ)較差。大多幼兒能愿意向別人表達(dá)自己的見解，愿意在集體面前講話和念兒歌。但也有部分幼兒膽子較小，不敢在集體面前講話，表達(dá)時聲音不夠響亮。不注意傾聽別人的講話，喜歡隨便插嘴。大多幼兒喜歡看書，但有時也有幼兒不愛護(hù)書的情況出現(xiàn)。

　　我班幼兒喜歡參加科學(xué)活動，喜愛動、植物，知道周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，學(xué)習(xí)了動用各種感官感知的方法。喜歡繪畫，并能豐富畫面。幼兒喜歡音樂，男孩子也很喜歡唱歌，跳舞，但有時唱歌的聲音不自然。

　　二、具體目標(biāo)及措施：

　　健康：

　　1、促進(jìn)動作發(fā)展：

　�。�1）練習(xí)雙手交替拍球，30個以上。

　�。�2）學(xué)習(xí)接近距離投擲目標(biāo)。

　�。�3）能按音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

　�。�4）學(xué)習(xí)雙腳行進(jìn)跳。

　�。�5）能雙腳站立由高30厘米處往下跳。

　�。�6）學(xué)習(xí)單腳跳圈。

　　（7）學(xué)會聽

　　口令：稍息、齊步走、跑步走。

　　2、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣：

　　（1）復(fù)習(xí)鞏固穿脫衣服、整理衣服。學(xué)會整理玩具，能保持玩具清潔；有基本的生活自理能力。

　�。�2）逐步養(yǎng)成勤剪指甲、勤理發(fā)的好習(xí)慣。

　�。�3）養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。

　　3、注意安全保護(hù)：

　�。�1）了解上下樓梯和乘車的安全知識。

　�。�2）在日常生活中做到手中拿東西和轉(zhuǎn)彎時不奔跑。

　�。�3）不推撞同伴。

　　措施：

　　1、每天保證幼兒有2小時的戶外活動時間。

　　2、組織生動活潑的分散、集體游戲，吸引幼兒參加，從而促進(jìn)幼兒的動作發(fā)展。

　　3、通過評選“衛(wèi)生好寶寶”、值日生等活動鼓勵幼兒勤剪指甲、勤理發(fā)的良好習(xí)慣。

　　4、通過談話、故事等方式使幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。

　　社會化情感：

　　1、理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。

　　2、知道集體活動時要按次序不擁擠。

　　3、能做到三輕：說話輕、走路輕、放下東西輕。

　　4、能和同伴友好的玩，要玩同伴的玩具時要先征得同伴的同意。

　　5、學(xué)會系鞋帶，會整理圖書、玩具，逐步學(xué)會做值日生的工作。

　　6、繼續(xù)在日常生活中能使用禮貌用語。

　　7、培養(yǎng)幼兒初步愛家鄉(xiāng)的情感。

　　措施：

　　1、通過每周一次的升旗儀式，評選每月好寶寶活動營造幼兒積極參與德育活動的氣氛，將德育滲透到每天、每周、每月活動中。

　　2、通過外出考察、迎六一等活動，幫助幼兒了解和感受、熱愛祖國文化的豐富和優(yōu)秀，體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣。

　　3、通過親子活動，社區(qū)活動引導(dǎo)幼兒了解各行業(yè)人們的勞動。

　　語言：

　　1、培養(yǎng)幼兒聽的能力

　�。�1）能聽懂普通話。

　�。�2）喜歡聽老師講故事、朗誦兒歌。

　　（3）能聽老師對集體、同伴講話并能按成年人的指示去行動。

　　2、學(xué)習(xí)說話

　�。�1）繼續(xù)學(xué)說普通話。

　�。�2）初步培養(yǎng)幼兒在集體面前神態(tài)自然、大方地講話。

　　（3）在復(fù)述故事的基礎(chǔ)上做簡單的表演。

　　（4）喜歡看圖書，能和老師一起邊看邊講圖書的內(nèi)容。

　　措施：

　　1、通過各種語言游戲培養(yǎng)幼兒聽說能力。

　　2、通過聽故事、聽別人說話等活動，養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習(xí)慣。

　　3、利用圖書、繪畫和其他形式，引發(fā)幼兒對閱讀的興趣。

　　科學(xué)：

　　1、引起幼兒對周圍事物的興趣觀察植物的生長變化，引起幼兒觀察的興趣。

　　2、發(fā)展幼兒的`觀察能力教幼兒有目的地、有順序地觀察事物，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。

　　3、學(xué)習(xí)初淺的知識

　�。�1）知道春夏季的名稱及顯著特征。

　�。�2）觀察兩條腿、四條腿和沒有腿的動物，知道其名稱、外形特征及生活習(xí)性。

　　（3）初步形成日常生活用品的概念，并知道其名稱。

　　4、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)計算的興趣讓幼兒愉快的參加計算活動，培養(yǎng)幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)和形的興趣。

　　措施：

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察園內(nèi)、教室內(nèi)的動植物生長變化，有探究的欲望。

　　2、提供豐富的可操作材料，為幼兒進(jìn)行探索提供活動條件。

　　3、通過角色游戲、區(qū)角活動，引導(dǎo)幼兒對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、型、時間等現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。

　　4、通過談話、故事、做小環(huán)保員等形式，引導(dǎo)會幼兒關(guān)心周圍環(huán)境。

　　藝術(shù)：

　　1、音樂

　�。�1）培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣，對音樂的感受力和參與音樂活動的能力。

　�。�2）喜歡參與音樂活動，會安靜地聽音樂。

　�。�3）學(xué)會唱愉快、有力的歌曲。

　　（4）學(xué)習(xí)簡單的集體舞。

　�。�5）學(xué)習(xí)用幾種樂器進(jìn)行輪奏。

　　2、美術(shù)

　　（1）培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣；在教師指導(dǎo)下對周圍生活中有趣的物體及色彩產(chǎn)生興趣，愿意參加美術(shù)活動。

　　（2）會利用繪制成的美術(shù)作品進(jìn)行游戲，會使用一些美術(shù)工具和材料，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

　　措施：

　　1、支持、鼓勵幼兒參加“小舞臺”的表演，讓幼兒參與音樂活動。

　　2、通過各種音樂游戲培養(yǎng)幼兒參與音樂活動的能力。

　　3、帶領(lǐng)幼兒接觸園內(nèi)，社區(qū)等周圍環(huán)境和生活中美好的人事物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美情趣。

　　4、為幼兒提供各種物品和廢舊材料制作玩具，手工藝品。

　　三、家長工作：

　　1、通過家長會、家園欄等形式讓家長了解幼兒園和班級的最新教育動態(tài)。

　　2、通過家園聯(lián)系冊，讓家長了解孩子的發(fā)展情況。

　　四、特色工作：

　　1、通過多媒體、游戲等形式激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。

　　2、初步學(xué)習(xí)英語閱讀的方法。

中班班班主任工作計劃范文2

　　一班況分析：

　　1、幼兒人數(shù)：現(xiàn)在幼兒36名，其中本學(xué)期新插班生為7名學(xué)生，現(xiàn)男生19名，女生17名。幼兒平均年齡在四歲半。

　　2、幼兒情況：①通過近期的觀察、談話了解，知道這3名新生之前都有在其它園所受到教育，適應(yīng)能力較強(qiáng)，在老師和同伴的幫助下，幼兒很快喜歡上了這個大集體，相處融洽。②舊生通過上學(xué)期在園的學(xué)習(xí)，本班老師對其性格，能力已有相當(dāng)?shù)牧私�，身體素質(zhì)、動作發(fā)展良好，他們愿意在常識、語言、游戲活動中展現(xiàn)自己(特別是劉世嘉，謝佑，劉嘉怡，楊可欣等幾位幼兒在主動性方面有很大的進(jìn)步)，有初步與同伴合作的意識，這些良好的共性為我們本學(xué)期的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　3、存在問題：在班級衛(wèi)生的保持上還不夠積極、主動;不會主動收拾玩具;個別幼兒參與活動的積極性不高，自信心不足。本學(xué)期本班兩位老師將結(jié)合園務(wù)計劃，擬定一份適合本班幼兒特點、行之有效的班級計劃，爭取使我班形成班風(fēng)活潑有序、幼兒個性和諧的發(fā)展、家長工作顯有成效的良好集體。

　　二班級經(jīng)營：

　　經(jīng)營目標(biāo)：①營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。②為幼兒提供真實體驗的機(jī)會，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動，獲取更多的信息，體驗學(xué)習(xí)的快樂。③幫助家長形成良好的教育觀，使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動。

　　經(jīng)營特色：①形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同伴間要團(tuán)結(jié);教師要給予幼兒充分的自主權(quán)。②重視節(jié)奏感的訓(xùn)練，以打擊樂器為練習(xí)為主，并將兩件樂器合作演奏。

　　三教育教學(xué)目標(biāo)：

　　身體發(fā)展

　　大肌肉動作：會變向、變速走和跑，會單腳向前跳。雙腳左右跳。喜歡參加體育活動。用多種方法玩圈、球、棍。

　　小肌肉動作：學(xué)會正確握筆。能用紙、泥，拆捏出簡單的物品。會收集和使用輔助材料。能較自如地使用剪刀。

　　自我保護(hù)：懂得躲避危險物。養(yǎng)成飯前便后洗手。

　　生活能力：學(xué)會折疊整理自己的被褥衣物。學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐衛(wèi)生常規(guī)。

　　認(rèn)知發(fā)展

　　智力能力：能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境變化，愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動，對身邊的事物較感興趣。能用較流暢的語言與同伴溝通。

　　數(shù)概念：會按大小、長短、粗細(xì)、寬窄、多少等特征排序。會點數(shù)10、理解序數(shù)。會從不同方向進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的排序。辨認(rèn)5-7種圖形。

　　自然概念：學(xué)會觀察周圍動植物及四季特征。喜歡參與種植、飼養(yǎng)等活動。

　　語言發(fā)展：能聽懂故事的主要情節(jié)，學(xué)習(xí)復(fù)述故事。能積極地參與到集體的討論中去，并能口齒清楚地說出自己的意見。