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教育活動方案

時間:2023-12-21 07:43:00 活動方案 我要投稿

教育活動方案8篇【薦】

  為了保障事情或工作順利、圓滿進行,常常需要預(yù)先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的教育活動方案,希望能夠幫助到大家。

教育活動方案8篇【薦】

教育活動方案1

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為保證本次活動的貫徹落實與順利開展,我校成立“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:廖學(xué)明

  副組長:胡文、董曉春

  成員:何學(xué)銀、袁建華、龍叢書、彭武文、鄧金權(quán)、以及各班班主任

  二、活動目的

  本次活動旨在通過回顧中國共產(chǎn)黨成立90年來的光輝歷程、偉大業(yè)績和優(yōu)秀人物,幫助廣大青少年增強對黨的認識,更加堅定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的理想信念,更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義,努力成長為新一代社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

  三、活動主題:

  歷史的選擇―紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年

  四、活動時間:

  20xx年xx月-20xx年5月

  五、活動安排

 。ㄒ唬、第一階段:發(fā)動動員階段(20xx年xx月21日-12月31日)

  根據(jù)儀委宣[20xx]xx號《關(guān)于在全縣青少年中開展“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動的通知》的精神,結(jié)合我校實際成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂切實可行的活動方案。各班成立讀書活動小組,制訂讀書活動計劃。利用學(xué)校廣播站廣泛宣傳動員,營造濃厚讀書氛圍。

 。ǘ、第二階段:讀書活動階段(20xx年2月―20xx年5月)

 。、各班辦一期“紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年”的主題板報(20xx年3月31日前)

  2、以“永遠跟黨走爭做新一代”為主題的演講比賽活動

 、呕顒幽康模和ㄟ^舉辦本次活動,使我校學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨光輝歷史及光榮傳統(tǒng)和我國改革開放以來取得的輝煌成就,激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國,更加堅定發(fā)奮讀書、立志成才,報效祖國的信心和決心。

 、票荣悤r間:

  20xx年2月―3月31日班級準(zhǔn)備、年級選拔,在3月31日前年級將參加決賽學(xué)生名單報政教處。

  20xx年4月中旬校內(nèi)演講比賽決賽;

 、潜荣惖攸c:一年級二班教室(地點變動另行通知)

 、葏①悓ο螅3-6年級學(xué)生。

  ⑸參賽名額:參賽選手由各班級推薦,年級選拔,各年級至少5名(不能全是男生或女生)參賽。

 、蕝①愐螅

 、賲①愡x手的演講內(nèi)容必須以“永遠跟黨走爭做新一代”為主題;

 、诒仨毷褂闷胀ㄔ,要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然;

 、郾荣惙b自備,要求大方得體,演講時間不超過5分鐘。(其它未盡事宜,另行通知)

 、顺修k比賽部門:教導(dǎo)處、政教處、少先大隊部

  ⑻比賽獎項設(shè)置:比賽設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

  3、“牢記紅色歷史傳承時代精神”為主題的知識競賽

 、呕顒幽康模阂龑(dǎo)青少年深入學(xué)習(xí)黨章、黨史、隊章、隊史,加強對我校學(xué)生的基本理論、基本路線教育和愛國主義教育。引導(dǎo)學(xué)生深入領(lǐng)會沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國,深刻領(lǐng)會只有改革開放才能發(fā)展中國、發(fā)展社會主義,從而更加堅定社會主義理想信念,更加熱愛黨、熱愛祖國,努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者。

  ⑵參賽對象:2-6年級學(xué)生

 、菂①悤r間:

  20xx年4月1日前準(zhǔn)備好競賽試卷

  20xx年4月下旬舉行知識競賽

 、葏①愐螅赫埜靼喟嘀魅卫冒鄷n時間組織競賽,將參賽學(xué)生的成績(電子文檔,按從高到低的.順序排好)和批改后的試卷,于5月1日前上報到政教處。

 、蓞①愑脮褐袊鴭D女出版社和新世界出版社編輯出版的《歷史的選擇》(小學(xué)生讀本)。

  4、征文活動:

  每位同學(xué)們通過認真閱讀《歷史的選擇》(小學(xué)生讀本),結(jié)合自己的感受寫一篇文章,各班評選出至少3篇優(yōu)秀文章參加征文比賽。字數(shù)在400字左右,題目自擬或請輔導(dǎo)教師幫助確定。

 。1)征文要求:

 、僬魑囊o扣“歷史的選擇”這一主題?梢跃妥x本中各個論題談?wù)勛约旱捏w會、認識;也可以通過讀書和參加活動,暢談自己是如何把個人的成長融入時代發(fā)展之中的;還可以規(guī)劃一下,如何以參加這次讀書活動為契機,不斷完善和提高自己,勤奮學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造美好未來。

 、谡魑膬(nèi)容要具體、真實,觀點正確,中心突出。

 、壅魑囊笳Z言通順、層次清楚、標(biāo)點正確、書寫工整。

 、芤獙懗稣媲閷嵏校瑖(yán)禁抄襲。

 、菰u語要求輔導(dǎo)教師署名,字數(shù)不少于100字。

 、抟獙懬宄䦟W(xué)生姓名、班級、學(xué)校名稱。

  ⑦參評文章要求一式2份,a4紙打印,并以電子文檔形式上報學(xué)校政教處。

  ⑵活動時間:20xx年5月1日-20xx年5月20日截止;

 、浅修k活動部門:教導(dǎo)處、政教處、少先大隊部、語文組

 。ㄈ、第三階段:總結(jié)表彰階段(20xx年6月)

 。、學(xué)校組織召開“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動總結(jié)表彰大會,根據(jù)各班級活動開展情況,嚴(yán)格評選,對活動中涌現(xiàn)出來的表現(xiàn)積極、成績突出的集體和個人予以全校表彰。

  2、由;顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組向獲獎集體和個人頒發(fā)榮譽證書。

  六、活動要求

 。ㄒ唬、加強領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動!皻v史的選擇”愛國主義讀書教育活動是對學(xué)生進行愛國主義思想教育的一種有效形式,是全面貫徹落實素質(zhì)教育的具體載體。各班級要高度重視這項工作,精心組織。要注意做好學(xué)生的思想教育,增強他們的參與意識。要動員各方面的力量,多管齊下,營造濃厚的教育氛圍。

  (二)、改進方法,突出實效。讀書教育活動時間長、內(nèi)容多、人人參與,因此要在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新活動思路、活動內(nèi)容、活動形式,提高活動質(zhì)量,努力取得成效。要立足于和課堂主渠道結(jié)合起來、和各項活動結(jié)合起來、和宣傳輿論結(jié)合起來。要在選準(zhǔn)突破口上動腦筋,在活動的多樣化上下功夫,區(qū)分層次,運用學(xué)生喜聞樂見的形式,開展系列活動,使教育內(nèi)容真正入耳、入腦、入心。

 。ㄈ、擴大影響,營造氛圍。充分利用黑板報、宣傳板、校園廣播等多種形式,加強對讀書教育活動的宣傳,擴大社會影響營造輿論氛圍。

  (四)、紀(jì)律嚴(yán)明,措施到位。各班級要嚴(yán)明工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué);顒右,夯實工作責(zé)任和措施,通力協(xié)作,要從時間上、質(zhì)量上、數(shù)量上圓滿完成此項工作。

  請各班按此方案認真組織學(xué)生開展活動,并將活動材料及時上交政教處。

教育活動方案2

  20xx年3月28日是第二十一個全國中小學(xué)生安全教育日,主題是“強化安全意識,提高避險能力”,SX中學(xué)結(jié)合本校實際,為開展好安全教育日主題教育活動,特制定本實施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  加強對在校學(xué)生日常行為教育管理,著重要增強學(xué)生的自我保護意識,提高學(xué)生自我教育、自我管理的能力,做到對中小學(xué)生的安全教育抓實、抓牢、常抓不懈。

  二、活動目的

  通過安全教育活動,對學(xué)生進行安全知識大普及,使學(xué)生學(xué)會遠離危險,在危險發(fā)生時,能掌握基本自救本領(lǐng),提高安全避險能力,并在校形成良好的安全教育氛圍,為學(xué)生的`健康成長創(chuàng)造安全、祥和的環(huán)境。

  三、活動主題

  強化安全意識,提高避險能力

  四、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  五、安全教育活動安排

  1、組織開展兩次疏散演練,3月28日當(dāng)天組織開展防震、防建筑物倒塌等師生疏散演練活動,4月底組織開展防火災(zāi)師生逃生避險演練活動,活動前做到有計劃、有預(yù)案,事后有評估、有總結(jié),通過演練活動使學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救自護技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,主動遵守各項安全行為規(guī)范。

  2、進行專門的安全教育,每周值周領(lǐng)導(dǎo)利用課間操時間對學(xué)生進行多方面的安全教育,內(nèi)容包括:交通安全、疾病防控、遇險自救、心里健康、食品安全、飲水安全、網(wǎng)絡(luò)安全等等,通過教育切實增強廣大學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的應(yīng)急避險能力。

  3、定期進行安全隱患排查,有安全隱患排查記錄,安全隱患處理記錄,安全檢查記錄,并要求值周領(lǐng)導(dǎo)每天對學(xué)校進行巡邏登記。

  六、活動要求

  工作要做到面向全體,確保每個學(xué)生能受到教育,認真組織,認真培訓(xùn),注重實效。

教育活動方案3

  自今年起,國務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。為認真做好“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作,提高廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,增強防災(zāi)避災(zāi)、自救互救能力,特制定本活動方案

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以保障學(xué)生生命安全為根本,以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點,全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實提高師生的避災(zāi)自救能力。

  二、活動主題

  加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園

  三、活動時間

  20xx年5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”

  5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周(5月20日前將活動情況報教育局基教處)。

  四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:黃偉良

  副組長:袁文娟、許曉曙

  組員:孫曉玲、薛雅萍、張麗東、劉竹君、張一鳴、許中興、楊誠、全體班主任

  五、活動內(nèi)容

  1.大力營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

  (1)5月11日之前,在校內(nèi)懸掛橫幅,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。(學(xué)生發(fā)展中心負責(zé))

 。2)各班圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題,3-6年級出3-5張防災(zāi)減災(zāi)小報。深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。(班級具體落實,年級組于5月15日上午收齊小報,并交學(xué)生發(fā)展中心,下午布置成版面,在校園櫥窗內(nèi)展示。小報統(tǒng)一制成八開大小,手抄或電腦制作均可)

 。3)發(fā)放告家長書,宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。(學(xué)生發(fā)展中心負責(zé))

 。4)出一期以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題內(nèi)容的板報,大隊部將組織評比。(各班級負責(zé))

  2.開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。

  (1)制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案,明確活動目標(biāo)、措施、方法等。

 。2)5月11日上午,利用國旗下講話,進行防災(zāi)減災(zāi)教育動員。

 。3)5月12日,將利用紅領(lǐng)巾廣播觀看“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳片。

 。4)5月11-16日,組織學(xué)生參加省教育廳、省地震局聯(lián)合開展的全省中小學(xué)生防震減災(zāi)網(wǎng)絡(luò)知識競賽,具體登錄中國地震科普網(wǎng)下載防震減災(zāi)知識競賽試題。(由年級組負責(zé),信息老師落實)

 。5)5月11-16日,根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點進行一次防災(zāi)減災(zāi)知識教育主題班會活動,普及防災(zāi)減災(zāi)知識和提高學(xué)生自救互救能力。

 。6)在學(xué)期初開展的緊急疏散演練的.基礎(chǔ)上,總結(jié)演練經(jīng)驗,針對演練中暴露出來的問題,制定整改措施,完善應(yīng)急預(yù)案,使預(yù)案更具針對性、實用性和可操作性,提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

  3.開展校園安全隱患排查和整改。由校長室、總務(wù)處組織相關(guān)人員對學(xué)校的教室、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。

  4.做好活動的宣傳報道工作。(可指導(dǎo)小記者社團共同參與報道,并及時將信息上傳校園網(wǎng)站)

  五、活動要求

  1.各年級、各班級要高度重視,防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作,使每位同學(xué)知曉防災(zāi)減災(zāi)知識,增強自救自護能力。

  2.強化責(zé)任,嚴(yán)密組織,確保防災(zāi)減災(zāi)活動取得實效。

教育活動方案4

  一、活動目標(biāo):

  本次誠信應(yīng)考教育活動的開展,旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生“誠信應(yīng)考”的優(yōu)良品質(zhì),要求學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的自測考試做起,促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。另外通過本次活動的開展,也使學(xué)校德育建設(shè)有突破性進展,形成家校教育合力,讓學(xué)生學(xué)習(xí)教育環(huán)境有個良好的氛圍。

  二、活動主題:

  誠信應(yīng)考,做誠信學(xué)生,建誠信班級,創(chuàng)誠信校園

  三、參加對象:

  全體自愿應(yīng)考的學(xué)生

  四、誠信應(yīng)考教育活動的主要內(nèi)容:

  1.在誠實教育方面:培養(yǎng)學(xué)生誠實應(yīng)考的態(tài)度,嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實,不抄襲、不作弊。

  2.在守信教育方面:培養(yǎng)學(xué)生守信、有責(zé)任心、遵守紀(jì)律,承諾的事情一定要做到。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯就改。

  3.在誠實守信教育的同時,還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會公德的教育,培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識,幫助他們形成具備良好的道德品質(zhì),為做“四有新人”奠定良好的道德紀(jì)律基礎(chǔ)。

  五、活動過程:

 。ㄒ唬﹩有麄麟A段(9月5日9月20日)

  1.利用周一升旗儀式舉行“誠信應(yīng)考教育活動”啟動動員儀式。

  2.通過廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式宣傳誠信思想,營造誠信應(yīng)考氛圍。

  3.班主任召開各班班干部的動員和培訓(xùn)會。

  4.各班讓班干部組織自愿寫誠信應(yīng)考申請書。

 。ǘ┗顒娱_展階段(9月21日12月21日)

  1.在誠信應(yīng)考教育活動期間,各班組織開展誠信教育“三個”活動:

 。1)舉行一次以“誠信教育”為主題的班會活動,班級制定一份“班級誠信公約”,并組織全班簽名活動。

 。2)出版一期以“誠信”為主題的黑板報。并自愿每人提出一句自己的誠信口號并由老師同學(xué)監(jiān)督實施。

 。3)每班定期組織自測考試,實施無人監(jiān)考。

  2.在誠信教育活動期間,團委組織開展的誠信應(yīng)考教育活動:

  評選優(yōu)秀班會記錄、檢查各班的“班級誠信公約”及簽名活動、個人誠信口號的落實情況。

 。2)在初一、初二年級組織開展“誠信應(yīng)考的收獲”演講比賽。(11月9日)

 。ㄈ┗顒涌偨Y(jié)階段

  1.各班團支書寫出本班誠信應(yīng)考教育活動開展情況的.總結(jié),并上交部分資料。

  2.采用自評互評等方式,各班評選“誠信應(yīng)考之星”、團委評選“誠信應(yīng)考班級”,樹立誠信應(yīng)考典型。

  3.展示誠信應(yīng)考教育活動成果。

  六、活動注意事項:

  加強對學(xué)生的誠信教育,是學(xué)校不可推卸的責(zé)任,希望全校師生以本次誠信應(yīng)考活動為契機,從現(xiàn)在做起,從我做起,努力營造良好的文明誠信應(yīng)考的氛圍,創(chuàng)造人人誠實人人守信的優(yōu)秀校園。為了本次活動的順利開展,特此制定以下注意事項:

  1.各班班主任、團支書要高度重視這一誠信應(yīng)考教育活動,層層負責(zé),力求實效。

  2.各班可針對各自特點,突出特色,自行安排自測時間,創(chuàng)造性地開展工作。

教育活動方案5

  一、方案名稱:

  自制玩具

  二、指導(dǎo)思想:

  在現(xiàn)實生活中,人們只要一提起玩具,就會想到商場里那琳瑯滿目、五顏六色的玩具。很多學(xué)生家里已堆放了一箱一箱的從小玩到現(xiàn)在的玩具,他們對很多玩具如數(shù)家珍,見慣不怪,而對爺爺奶奶輩自制玩具充滿了好奇,抓住這一契機,就讓學(xué)生參與一次自制玩具的活動吧。

  三、設(shè)計理念:

  在小學(xué)科技活動中,科學(xué)能力的形成依賴于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和過程,要讓學(xué)生關(guān)注科學(xué)與社會的聯(lián)系,從身邊的小處去感受,通過動手動腦、親自實踐,在感知、體驗的基礎(chǔ)上,內(nèi)化形成。

  在小學(xué)階段,對科學(xué)學(xué)習(xí)能力的要求不能過高,必須符合小學(xué)生的年齡特點!白灾仆婢摺钡膶嵺`活動,可以培養(yǎng)學(xué)生開動腦筋、發(fā)展個性、發(fā)揮思維能力和創(chuàng)造性能力。這項活動的方式是一種科學(xué)的思維方法,適合小學(xué)生的知識水平和技能,具有較強的可操作性,與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系,對學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動是有益的拓展和延伸。

  四、活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)敏感的科學(xué)觸覺,訓(xùn)練動手技能,培養(yǎng)嚴(yán)密的邏輯思維和準(zhǔn)確的分析能力。

  2、掌握一種科學(xué)的思維方式和獨特科學(xué)實踐方法,善于從身邊進行科學(xué)實踐。

  3、培養(yǎng)進行科學(xué)實踐的勇氣,意志力和耐心,促進團隊協(xié)作精神。

  五、活動準(zhǔn)備:

  1、參加人員

  活動輔導(dǎo)老師:三至六年級各班主任老師

  活動參與學(xué)生:三至六年級全體學(xué)生

  2、學(xué)生可準(zhǔn)備的材料

 、拧⑹占瘡U舊物,變廢為寶。

  紙類線類布類橡膠、塑料制品瓶罐瓶蓋吸管、雪糕棒

 、、利用自然物,就地取材。

  植物類(農(nóng)作物、蔬菜、水果及其他植物的根、莖、葉、花、果實、種子等)

  動物類(動物身體的某一部分或殘留物,如貝殼、羽毛、蛋殼等)

  六、活動計劃:

  我們進行的活動把焦點放在生活中常見的事實,提出問題,對問題進行系統(tǒng)的.分析研究,最后解決問題?茖W(xué)就在我們身邊,我們要用敏感的心靈去尋找最真實的科學(xué)道理,改善我們的生活。

  1、活動步驟及完成時間

  xxxx年2月初制定活動計劃

  xxxx年2月10日-7月23日查找相關(guān)材料學(xué)生動手制作

  2、活動形式

  活動參加人員為三年級學(xué)生,以班級為單位。

  七、活動實施情況:

 。ㄒ唬栴}的形成。

  經(jīng)常看到學(xué)生帶玩具到學(xué)校來玩,并且互相攀比,誰的玩具好,誰的玩具貴,這時的我心里總有那么一點顫動。現(xiàn)在的學(xué)生并不缺少玩的東西,他們?nèi)鄙俚氖莿邮值哪芰,?chuàng)造性的能力。如何去培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維,就看我們怎樣從現(xiàn)實生活中尋找素材,讓學(xué)生去感知、認知、實踐。

  (二)、分組制定計劃3---4為一個小組,選擇好材料。

  紙類(可利用普通紙、包裝紙、掛歷紙等制成拼圖、頭飾、交通工具、花瓶、家具等)

  線類(用毛線、絨線等編織小動物、包、頭套、花等)

  布類(可制作小布書、多用袋、娃娃、服飾、沙袋等)

  橡膠、塑料制品(用舊輪胎、籃球、乒乓球、唱片、塑料包裝盒等可制成秋千、話筒、小飛機、小汽車等)

  瓶罐(用塑料飲料瓶、藥瓶、易拉罐、食品罐等制作餐具、茶具及“娃娃家”的用品)

  瓶蓋(各種大小不一的瓶蓋可制成轉(zhuǎn)盤、撥浪鼓、棋、積木等)

  吸管、雪糕棒(可制作木房子、運動器械、桌面玩具等)

  植物類(農(nóng)作物、蔬菜、水果及其他植物的根、莖、葉、花、果實、種子等)

  動物類(動物身體的某一部分或殘留物,如貝殼、羽毛、蛋殼、骨骼、珊瑚等)

  (三)、指導(dǎo)制作玩具。

  1、從材料自身的特點出發(fā),考慮自制玩具的可能性

  體積:體表的外形像什么?怎樣巧妙利用?

  容積:內(nèi)部是否有容積?怎樣利用?

  截面:其橫截面、縱截面的形狀和內(nèi)層結(jié)構(gòu)是否可以利用?

  累加性:多個物體從不同角度累加或重疊組合后是否可以利用?

  2、從所需制作的玩具出發(fā),考慮利用材料的可能性。

  利用技巧:

 、鸥鶕(jù)材料的性質(zhì)選用合適的輔助材料、工具及特殊的技法。如水果、蔬菜制中可用大頭針、牙簽連接、鑲嵌;而玉米皮、秸稈制作中就需要用繩、線,貝殼、蛋殼、石子要用水、彩色筆幫助組合造型;而玉米皮、長葉草、柳條等只有用編結(jié)技法才能充分表現(xiàn)其特色。

 、浦谱髦斜3肿匀凰夭淖陨碓械奶厣H绱笏晒麣け砻娉属~鱗狀,制作時,便可以利用其作魚身、鳥身、插入松針作小刺猬等,都比較生動形象。

 、侵谱骱蟮耐婢邞(yīng)該美觀安全,并盡可能保持材料原有生命力。有些自制物存在不安全因素,在制作中要排除。有些自然物是個生命體,制作成玩具后要設(shè)法保存其生命力。

  八、活動總結(jié):

  興趣是最好的老師,學(xué)生對自制玩具這一活動自始至終保持著高昂的興趣,每天向老師匯報著他們的制作情況。面對學(xué)生親手制作的玩具,有一種久違的感覺,我深深的體會到。

  1、“自制”玩具是一個動腦、動手,調(diào)動孩子全員積極參與的過程。

  從確定做什么,找什么材料、制定計劃、嘗試制作,不斷修改、補充,最后形成一個與最初想法較一致的“玩具”。這個過程,本來就是“玩”的過程,而且是一個創(chuàng)造“玩”的過程,它使孩子主動參與及獲得成功的心理需求得到滿足,從而激勵了孩子的創(chuàng)造與實踐。

  2、自制玩具過程有利于孩子了解“玩具”。

  在提問想了解玩具那方面的知識時,有些學(xué)生提出了想了解玩具是怎樣做出來的,有了自制玩具這個過程,可以使孩子明白地了解玩具是怎樣“制造”出來的,在這個過程中,孩子的認知能力會得到相應(yīng)的發(fā)展。

教育活動方案6

  為培養(yǎng)學(xué)生的綠色環(huán)保意識和節(jié)約意識,結(jié)合我校的綠色教育辦學(xué)理念,學(xué)校定于四月份開展以“中國夢”——我的“綠色”夢為主題的教育月活動。

  活動內(nèi)容:

  1、召開主題班隊會,激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛。

  2、開展節(jié)能減排宣傳活動,各班同學(xué)可以通過小手拉大手的形式向身邊的親人宣傳環(huán)保知識,共同加入到我們的環(huán)保隊伍中來。

  3、廢物利用,可以將以前不用的廢品進行回收再利用,或者加工成其他的生活用品。

  4、開展講綠色環(huán)保小故事活動。

  5、綠色種植,各班發(fā)動同學(xué)拿一些小花小草放在教室窗臺上進行種植,培養(yǎng)學(xué)生對綠色生活的熱愛。

  6、組織回收廢舊電池,統(tǒng)一收集上交,進行處理。

  7、開展舊書交換等活動,把自己看過的書和同學(xué)們進行交換閱讀,既增進同學(xué)們之間的交流,又培養(yǎng)了同學(xué)們的勤儉節(jié)約意識。

  8、爭做“小綠客”,提倡綠色的生活理念。不僅做到不使用一次性物品,還要做到出門能步行的堅決不坐車。

  表彰:各班評選出八名“綠色之星”上報德育處。

  一、目的:

  明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵師生振奮精神、銳意進取;營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

  二、時間:

  20xx年9月2日上午

  三、流程:

  (一)迎接學(xué)生

  9 月2 日上午7:30時前,班主任在教室迎接學(xué)生,班主任給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校。

 。ǘ┥龂靸x式

  1、地點:教室

  2、時間:9月2日上午8點正式開始。

  3、著裝及禮儀要求:教師、學(xué)生穿夏季校服

  第一項:升國旗奏唱國歌.

  第二項:尊師重教專款及圖書贈送活動。(合影留念)

  第三項:新學(xué)期校長致辭

  第四項:國旗下講話:新學(xué)期中國夢 綠色路

  第五項:教師宣言

  第六項:學(xué)生宣言

  第七項:家長宣言

 。ㄈ╅_學(xué)第一課主題班會(主持人:班主任)

  導(dǎo)語:

  各位同學(xué):

  你們好!

  新的學(xué)期你們升入了小學(xué)五年級,這是小學(xué)生活的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年,因為你們經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)生活即將邁入中學(xué)。很高興我擔(dān)任了五年二班的班主任,與你們一起度過小學(xué)生活的最后一年,有句俗語說:“相識便是緣”今天我們能夠一起坐在這里,那也是“十年修得同船渡”,我很高興認識你們,我希望大家好好珍惜我們彼此之間的緣分,珍惜同學(xué)之間相處的友誼,記得毛阿敏在《三國演義》主題曲的一句唱詞“今生皆是緣,離合總關(guān)情”值得大家品味!

  一、新學(xué)期伊始,作為班主任,我要把這首詩作為禮物送給大家:祝你們在新的一年里,勤奮努力,團結(jié)向上,寫下自己明亮的詩篇。

  你們的名字

  用了世界上最輕最輕的聲音,

  輕輕地喚你們的名字每夜每夜。

  寫你們的名字, 畫你們的名字。

  而夢見的是你們的發(fā)光的名字:

  如日,如星,你們的名字。

  如燈,如鉆石,你們的名字。

  如繽紛的火花,如閃電,你們的名字。

  如原始森林的燃燒,你們的名字。

  刻你們的`名字! 刻你們的名字在樹上。

  刻你們的名字在不凋的生命樹上。

  當(dāng)這植物長成了參天的古木時,

  啊啊,多好,多好,你們的名字也大起來。

  大起來了,你們的名字。

  亮起來了,你們的名字。

  于是,輕輕輕輕輕輕輕地喚你們的名字:

  學(xué)生依次站起來說自己的名字。

  二、指導(dǎo)填寫新學(xué)期夢想

  三、暑假大盤點:評選假期綠色少年,最終向?qū)W校推薦校級假期綠色少年3名事跡和材料。

  四、“好習(xí)慣伴我成長”習(xí)慣課程指導(dǎo)。

  五、安全主題教育——學(xué)習(xí)行為規(guī)范和班級安全管理制度。

  六、新學(xué)期期望和要求:

 。ㄒ唬┬聦W(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”:

  一是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

  二是決心。新學(xué)期有新開始,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

  三是恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

  四是愛心。不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

  五是用心。讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。

  (二)俗話說:一份耕耘,一份收獲。成功的結(jié)果來源于點滴的過程。在新的一學(xué)期,我還希望大家做到以下幾點:

  第一,樹立一個信心:我能行。每個人都有存在的理由,都有自己獨特的價值,世界上沒有相同的一片樹葉。

  第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認真,勤奮,刻苦,求實。

  第三,建立一個目標(biāo).志存高遠,終能奮翼。

  第四,培養(yǎng)一種習(xí)慣:自覺!傲(xí)慣決定一切”。有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的習(xí)慣。

  好的習(xí)慣能彌補不足,不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢變成劣勢。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進取、意志堅定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。

  第五,創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境:安全,穩(wěn)定,文明,有序。讓我們的校園更和諧,班級更和諧。

  七、9:00至10:40師生觀看央視《開學(xué)第一課》視頻

 。1)充分認識利用《開學(xué)第一課》這一主題為契機,培養(yǎng)孩子們積極的人生觀,完善孩子們健康健全的人格,傳播正能量,對孩子們進行教育。以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)。

  (2)結(jié)合電視節(jié)目,讓學(xué)生明確班級本學(xué)期的夢想,同時讓讓學(xué)生暢談自己的夢想,并用圖畫和文字相結(jié)合的形式完成 “綠色夢想”內(nèi)容。引領(lǐng)學(xué)生的價值觀和人生觀向上推動的力量,這也是《開學(xué)第一課》的意義所在。

  (3)學(xué)生寫觀后感。觀看節(jié)目后,每人寫一篇以“乘著夢想的翅膀”為主題寫一篇觀后征文。

教育活動方案7

  一、指導(dǎo)思想:

  為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,進一步加強青少年革命傳統(tǒng)教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,培育和踐行社會主義核心價值觀,根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校歷屆開展讀書教育活動的經(jīng)驗和實際情況,開展“中國夢勞動美”愛國主義讀書教育活動,制定方案如下:

  二、活動目的:

  1、通過活動,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,牢固樹立社會主義核心價值觀。

  2、通過讀書和開展多種形式的社會道德實踐活動,大力弘揚長征精神,進一步加強青少年勞動教育,培養(yǎng)青少年勞動興趣,磨練青少年的意志品質(zhì)。

  3、引導(dǎo)青少年從自己做起,從身邊做起,從日常小事做起,在自覺參與中自我教育、自我提高,進一步樹立愛黨愛國愛社會主義的堅定信念和高尚的道德品質(zhì),立志成為中國特色社會主義事業(yè)接班人。

  4、通過活動,讓學(xué)生養(yǎng)成讀好書、愛書的`好習(xí)慣,促進學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,為他們今后的成長及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊和發(fā)展后勁。

  三、活動主題:“中國夢勞動美”

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu):

  組長:向火星

  副組長:何為劉濤

  成員:全體班主任

  五、活動時間:20xx年3月——6月

  六、活動步驟:

 。ㄒ唬、第一階段:發(fā)動動員階段(20xx年3月14日—3月31日)根據(jù)《關(guān)于開展第十六屆鐘祥市青少年愛國主義讀書教育活動的通知》(鐘宣文【20xx】3號)精神,結(jié)合我校實際成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂切實可行的活動方案。各班成立讀書活動小組,制訂讀書活動計劃。利用班會、黑板報廣泛宣傳動員,營造濃厚讀書氛圍。

  (二)、第二階段:讀書活動階段(20xx年2月—20xx年5月)

 。、各班辦一期“紀(jì)念紅軍長征勝利80周年”的主題板報(20xx年3月31日前)

  2、開展“中國夢?勞動美”為主題的演講比賽活動

  ⑴活動目的:通過舉辦本次活動,使我校學(xué)生學(xué)生熱愛勞動,培養(yǎng)他們勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動、勇于創(chuàng)造的精神,為他們終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ)。

 、票荣悤r間:

  20xx年3月14—3月31日班級準(zhǔn)備、年級選拔,在3月31日前年級將參加決賽學(xué)生名單報教務(wù)處。

  20xx年4月中旬校內(nèi)演講比賽決賽;

 、潜荣惖攸c:學(xué)校主干道

 、葏①悓ο螅3-6年級學(xué)生。

  ⑸參賽名額:參賽選手由各班級推薦,年級選拔,各年級至少2名參賽。

  ⑹參賽要求:

 、賲①愡x手的演講內(nèi)容必須以“中國夢?勞動美”為主題;

 、诒仨毷褂闷胀ㄔ,要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然;

  ③比賽服裝自備,要求大方得體,演講時間不超過5分鐘。(其它未盡事宜,另行通知)

  ⑺比賽獎項設(shè)置:比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。

  3、征文活動:

 、、每位同學(xué)們通過認真閱讀《勞動最美》《永遠的長征—紀(jì)念紅軍長征勝利80周年》

教育活動方案8

  活動目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒和家長利用廢舊材料共同制作時裝。

  2、要求服裝設(shè)計新穎獨特。

  3、鼓勵幼兒大膽表演。

  4、發(fā)展幼兒的動手能力。

  5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動準(zhǔn)備:

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  1、請家長設(shè)計好服裝制作圖

  2、每個家庭準(zhǔn)備好制作服裝的材料(如舊報紙、光碟、空煙盒等)

  3、寫通知,打圖片,記錄表

  4、準(zhǔn)備場地,已做好的環(huán)保時裝

  活動過程:

  1、引導(dǎo)幼兒和家長共同觀看圖片及服裝時裝分為裙子、上衣、褲子,他的線條有簡單,有復(fù)雜的,請李老師現(xiàn)場制作出漂亮的時裝。

  問:李老師是用些什么廢舊材料制作的'?你想成為一名小設(shè)計時嗎?請和爸爸媽媽一起設(shè)計出你喜歡的時裝。

  2、家長和幼兒共同制作時裝,發(fā)放記錄表,請家長記錄孩子的制作過程。

  3、家長和幼兒上臺表演。(故事、兒歌、歌曲、舞蹈)

  (1)有序的上臺。

  (2)隨音樂節(jié)奏做動作。將時裝展示出來。

  (3)請家長填活動反饋表,反思心得。

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