教師個人計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),立即行動起來寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的教師個人計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師個人計劃 篇1
一、預(yù)期目標(biāo):
作為校級骨干教師,本學(xué)期我要認真貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,依據(jù)區(qū)進修學(xué)校教學(xué)會議精神,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進步。以培養(yǎng)學(xué)生“探究學(xué)習(xí)”、“自主學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”為核心,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚學(xué)生個性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。加強自然教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)研究,開辟教學(xué)改革新領(lǐng)域,進一步讓自然教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。
二、分項發(fā)展目標(biāo):
1、 專業(yè)技術(shù)方面:
學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識,苦練基本功,一專多能,不斷改進教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。
承擔(dān)學(xué)校安排的自然課教學(xué)任務(wù)的同時開展有關(guān)的課外活動。
培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣,發(fā)展學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的能力。
觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑,也是自然教學(xué)的特點。我將創(chuàng)造條件,讓學(xué)生親自參加觀察和實驗活動,從中獲得知識和鍛煉的能力。
在自身素質(zhì)方面,做到在理論上多學(xué)習(xí),實踐中多摸索,總結(jié)中多討論、多反思。在學(xué)生方面,以培養(yǎng)學(xué)生的記錄能力、探究能力為重點,輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)小論文。
實驗中要加強安全觀念,學(xué)生實驗應(yīng)在教師指導(dǎo)下按操作規(guī)程和步驟進行,確保人身和儀器設(shè)備不受損害。
2、 具體措施:
本學(xué)期里閱讀兩本教育理論的書籍,并寫好讀后感。
研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設(shè)計與研究》,并寫好中途報告。
針對課題研究,上一門自然科學(xué)拓展性課程。
本學(xué)期12周左右上一節(jié)片級公開課,開展與本學(xué)科教師的手拉手活動,要有實效,積極進行研討及反思,共同進步。
在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,動腦筋想辦法,利用學(xué)生愛游戲,好動的特點,創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)。
嘗試對學(xué)生的評價改革。本學(xué)期嘗試對學(xué)生的評價改革,以學(xué)生自我評價為主,制定評價表格,促進學(xué)生的主動發(fā)展。
結(jié)合學(xué)校“學(xué)習(xí)型團隊”的創(chuàng)建工作,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個人素質(zhì)。
應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的.注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí)欲望,樂學(xué)、愛學(xué)。
課堂教學(xué)做到尊重學(xué)生,以學(xué)生為主體,充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。面向全體學(xué)生與關(guān)注個別差異相結(jié)合;加強環(huán)境保護教育、促進學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
繼續(xù)利用課余時間多讀書多學(xué)習(xí),修完本科學(xué)歷,提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。
以上是我擔(dān)任自然骨干教師在本學(xué)期的工作計劃,相信在不懈地努力下會使本學(xué)期畫上一個圓滿的句號。
教師個人計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)要求結(jié)合自身實際,以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo),立足課堂、革新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)的有效性為重點,堅持科學(xué)育人,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作,為促進學(xué)生的全面發(fā)展,全面提高個人素養(yǎng),努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。
二、教研目標(biāo)
1、積極實踐課改的新理念,新思路,圍繞“有效性課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動,提高課堂教學(xué)效率。
2、積極探索,參與課題研究,配合學(xué)校做好每一周一次的教研活動,能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。
三、教研方法
(一)、多讀對自己有用的書,進行讀書研習(xí)。
廣泛閱讀各類書目,可以充實、更新自己的專業(yè)知識,領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦,提高自己的教學(xué)水平。同時,注意多鉆研、勤思考,將自己的教育教學(xué)實踐與理論結(jié)合起來,在總結(jié)和反思中來形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內(nèi),我計劃精讀《課程改革與問題解決教學(xué)》、《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書刊,及時更新教育理念。工作之余,我計劃欣賞一些文學(xué)書籍,寫好讀書感想,從而不斷充實自己。
(二)、虛心向他人請教,取人之長,補己之短,進行教學(xué)研討和提升。
目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn),同時也是一次難得的鍛煉機會。我將積極向同伴學(xué)習(xí),多走進同組老師和優(yōu)秀老師的課堂,虛心向大家學(xué)習(xí)。積極參加校內(nèi)校外的教研活動,平時就當(dāng)天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件,教學(xué)感悟反思,學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組老師交流學(xué)習(xí)。在實踐中提高自己的教學(xué)能力。
(三)、加強教育教學(xué)研究,做創(chuàng)新型的老師。
在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。及時對每節(jié)課進行反思,爭取每學(xué)期都能有兩篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計。同時,還要堅持每天都有點滴收獲,每月都能寫一篇較高質(zhì)量的'教育教學(xué)論文。并一如既往地準(zhǔn)時參加校內(nèi)外教科研培訓(xùn)活動,提升教學(xué)研究能力。
四、實施措施
第一、勤奮刻苦努力學(xué)習(xí),豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)。
1、堅持認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的書籍,及教育教學(xué)理論書籍,并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實自己,以不斷給學(xué)生新信息、新知識,使課堂教學(xué)效果更好。
2、借助先進的媒體學(xué)習(xí),了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果,并建立自己的博客語文園地。
3、做一名學(xué)習(xí)型的老師,充分利用課余時間,堅持每天一個小時的學(xué)習(xí)時間。
4、利用一切資源,校內(nèi)多向同事學(xué)習(xí),并積極走出去,向教育界名師尋經(jīng)問寶。
第二、善于思考,把教學(xué)工作與思考結(jié)合起來。
1、做一名善于反思,勤于積累的老師。
2、堅持認真撰寫課后反思,并積極反饋于教學(xué)工作。
3、反思教學(xué)過程中的得失,反思教育學(xué)生的點滴,在反思中感悟,寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。
4、善于思考善于創(chuàng)新,積極探索教學(xué)規(guī)律,遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色。
第三、積極創(chuàng)造精彩的課堂,積極展示自我。
1、在日常工作中,積極創(chuàng)造精彩語文課堂,多打造精品,在此過程中,學(xué)習(xí)提高。
2、多聽同事們的課,在具體實踐中學(xué)習(xí)提高。
3、積極上公開課,展示自己的教學(xué)成果,同時虛心接受同事的評價和建議,從而提高自己的課堂授課水平。
第四、在教學(xué)中加強自己的教研活動,增強教育科研能力
1、學(xué)校教研組活動按時參加,結(jié)合實際和校情學(xué)情進行教研
2、在教研組活動中,積極提出問題,積極探討問題解決方案。
3、積極參加教育主管部門組織的相關(guān)教研活動,虛心學(xué)習(xí),提升自我素質(zhì)。
4、積極參加相關(guān)的課題研究,用課題促進自己教研學(xué)習(xí),增強教育科研能力。
教師個人計劃 篇3
隨著課程改革的不斷深入,作為一名教育工作者,深感肩上責(zé)任重大。為了使自己的教學(xué)能力有進一步的提升,要抓住時機,力爭提高與發(fā)展自己。本學(xué)期,我將努力提高理論水平,更新教育教學(xué)觀念,扎實有效地作好日常教育教學(xué)工作,更好地服務(wù)于廣大學(xué)生。
本年度我將認真學(xué)習(xí)課外教學(xué)等書籍和《體育新課標(biāo)》,認真研修以求自我發(fā)展,制定個人校本研修計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
在新的時代背景下,教學(xué)工作也需要有新的改變。努力改變自己,學(xué)習(xí)新的知識和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。
以教師的可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),努力提高教師課堂教學(xué)能力、教育科研能力、現(xiàn)代化教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力
積極開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,深入發(fā)揮骨干教師作用,提高自身的師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)基本功。
1、積極參加校本培訓(xùn)與教學(xué)研究。
2、堅持理論與實踐相結(jié)合,注重在教育實踐中運用所學(xué)的新課程理論,并及時發(fā)現(xiàn)、解決課改中的問題,以教研促教改。
3、校本教研要面向?qū)W生,以人為本,關(guān)注人的全面發(fā)展。
二、研修主題
關(guān)注學(xué)生,提高體育課的有效教學(xué)。本學(xué)期的研修重點將圍繞“小學(xué)體育課堂的有效性”展開研修活動,加強學(xué)習(xí)與研究
更新理念與手段,重視總結(jié)與交流;推動自身教研能力與素質(zhì)和水平的整體提高。
三、研修目標(biāo)
1、積極進行讀好一本書,做好一份讀書筆記,寫好一篇心得體會,上好一堂課,寫好一份教案,講好一口普通話,寫好一手字,用好一種信息技術(shù)。
2、完善自身校本研修、加強理論學(xué)習(xí)、提高教學(xué)質(zhì)量。
3、結(jié)合教育教學(xué)實踐中的具體問題,通過實踐、研討等活動方式,提高研修的質(zhì)量,促進教學(xué)發(fā)展。
4、加強自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷的提高自身的修養(yǎng),注意體育資料積累工作,堅持聽課,取人之長,補已之短。
四、校本研修的內(nèi)容及措施
本學(xué)期,校本研修內(nèi)容是繼續(xù)加強師德建設(shè),進行新課程實踐,利用新技術(shù),開展教研活動,提高教學(xué)質(zhì)量,推進教學(xué)發(fā)展。
1、認真參加集體組織的'學(xué)習(xí)培訓(xùn)做好培訓(xùn)記錄。使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高
加強自身的實際能力和教育創(chuàng)新能力,轉(zhuǎn)變教育理念、教育行為,把教育理論落實到實處。
2、認真參加學(xué)校的校本研修活動,提高教育教學(xué)科研意識和能力,努力爭做反思、研究和學(xué)習(xí)的教師,為學(xué)生做好榜樣。吸取其他老師的成功經(jīng)驗。
3、精心準(zhǔn)備自己的研修課程,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力,熟練運用計算機備課,能借助網(wǎng)絡(luò)查找有關(guān)教學(xué)資料,能應(yīng)用軟件制作課件,運用計算機輔助教學(xué)。
努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。
4加強自身的師德修養(yǎng),爭做具有強烈的事業(yè)心,崇高的使命感,樂于奉獻,勇于吃苦,勤潔廉正的教師。
5多讀書,善思考,勤積累。空余時間利用電腦進行網(wǎng)絡(luò)研修
6注重自我反思。堅持做好教學(xué)反思,反思自己備課時是否遇到什么困惑,反思上課時是否發(fā)現(xiàn)了預(yù)料之外的問題,自己是怎樣及時地處理這些問題的;反思自己本節(jié)課有那些比較滿意的地方或有什么困惑。在此基礎(chǔ)上,做好教學(xué)常規(guī)工作,使自己的課堂變的更有意義,更加貼近新課程改革的需要,最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
7向同行學(xué)習(xí)。同伴協(xié)作、加強交流 ,促進教師之間的對話,鼓勵教師互助學(xué)習(xí)、探討、彼此支持、資源共享。
總之,本學(xué)期要積極開展教育教學(xué)工作,充分利用現(xiàn)代技術(shù)的豐富資源,時時學(xué)習(xí),處處學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),完善自我,成為一名適應(yīng)時代發(fā)展教育工作者。
教師個人計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以幼兒園《規(guī)程》《綱要》和《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指針,深入貫徹落實省、市、縣幼教工作會議精神,以育靈性幼兒為目標(biāo),以內(nèi)涵建設(shè)、品牌打造為重點,立足園本實際,以區(qū)域活動為主,游戲活動為輔,著力提高保教質(zhì)量,著力維護安全穩(wěn)定,突出抓好四大工程以及群眾路線教育主題實踐和作風(fēng)建設(shè)年活動,科學(xué)管理,彰顯特色,爭創(chuàng)精品園。
二、工作目標(biāo)和任務(wù)
一個目標(biāo):爭創(chuàng)省級示范園
兩個重點:建魅力團隊 育靈性幼兒
三大活動:區(qū)域活動 藝術(shù)活動 戶外游戲
四個工程:安全穩(wěn)定 質(zhì)量提升 特色創(chuàng)建 家校共建
三、主要工作及措施
(一)以人為本,構(gòu)筑高品位學(xué)校文化。
1、以愛和尊重為本創(chuàng)建理念文化,以幼兒為本創(chuàng)設(shè)孩子喜聞樂見的物質(zhì)文化環(huán)境;發(fā)揮潛能,完善崗位設(shè)置辦法,做好績效考核,推行分層管理,建設(shè)以教師為本的制度文化;以生活為本,構(gòu)建讓孩子快樂生活,健康成長的課程文化。
2、加強教師的思想政治和職業(yè)道德教育,繼續(xù)發(fā)揚敬德修能 奮發(fā)有為 心清境靈 凝愛聚智的園所精神。
3、結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動和作風(fēng)建設(shè)年活動,提升素質(zhì),擦亮品牌。
4、開展好行風(fēng)評議工作,堅持校務(wù)公開制度。
5、開展有益身心的黨團青婦教工活動,積極培養(yǎng)新黨員。
(二)爭先創(chuàng)優(yōu),提升園所整體形象
1、爭創(chuàng)省級示范園、全縣學(xué)前教育特色學(xué)校、全縣優(yōu)秀校園網(wǎng)站,繼續(xù)爭創(chuàng)縣級最佳文明單位。
2、加大宣傳力度,提高辦園聲譽及影響。及時在各級網(wǎng)絡(luò)、報刊上宣傳我園教育教學(xué)動態(tài),辦好一期園報,更新幼兒園網(wǎng)站,評比最優(yōu)班級主頁(園網(wǎng))。
3、切實做好校園環(huán)境的凈化、美化、特色化工作,及時更換主題欄、作業(yè)欄、家園聯(lián)系欄。
4、堅決抓好安全、衛(wèi)生工作,繼續(xù)開展期末評選最美班級(集衛(wèi)生、安全、和諧于一體的班級)和節(jié)約班級(或個人)
5、開展豐富多彩的文化娛樂活動及節(jié)日慶;顒。
(三)強基固本,提高教師整體素質(zhì)
1、加強專業(yè)理論學(xué)習(xí),領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神,開展相關(guān)的培訓(xùn)、考試。
2、加強業(yè)務(wù)培訓(xùn),采取走出去與園本培訓(xùn)相結(jié)合,個性化培訓(xùn)與集中培訓(xùn)相結(jié)合的形式,拓展視野,提升素養(yǎng)。
3、健全骨干教師評價體系,繼續(xù)開展師徒結(jié)對和骨干教師示范課活動(講座),加強對新進人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、開展教學(xué)技能比賽、四優(yōu)(優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文等)比賽等崗位練兵活動,鼓勵教師苦練內(nèi)功,積極參加各級教學(xué)教研比賽。
5、加強業(yè)務(wù)提高學(xué)習(xí),開展互學(xué)互評活動,每位教師每期聽課不少于15節(jié),教育讀書筆記一本,綜合業(yè)務(wù)筆記一本。
6、繼續(xù)鼓勵教師參加學(xué)歷提升活動。
(四)有效教研,提高教育教學(xué)質(zhì)量
1、加強教研活動,改革課堂教學(xué)。繼續(xù)堅持集中教研制度,扎實開展常規(guī)教研。
2、重視幼兒的游戲精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境,加強一日活動的教學(xué)研究,讓幼兒在快樂的生活中獲得全面發(fā)展。
3、加強教科研活動:一是抓住教育教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題做好園本研修工作;二是做好省級體驗閱讀課題的結(jié)題工作,總結(jié)推廣研究經(jīng)驗,以研促教。三是加強對教科研的培訓(xùn)和指導(dǎo),繼續(xù)推行周四研討日行動。
(五)抓好常規(guī),加強習(xí)慣養(yǎng)成教育。
嚴格落實教師一日活動操作規(guī)范和管理工作,繼續(xù)強化一日生活皆教育的理念,加強對一日生活內(nèi)容的優(yōu)化和活動整體性的研究、評估。
通過多種形式的`教育教學(xué)活動,培養(yǎng)全面發(fā)展的靈性幼兒。
3、加強對區(qū)域活動、戶外游戲活動、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、主題教育活動、親子活動、體音美活動、班組特色活動的指導(dǎo)。繼續(xù)堅持每日下午開展體育、藝術(shù)領(lǐng)域活動,確保時間、質(zhì)量、特色、成效。構(gòu)建以幼兒生活、運動、游戲、藝術(shù)、學(xué)習(xí)為基本形式的課程模式,開展豐富多彩、形式多樣的體育、藝術(shù)、游戲活動及比賽。
4、注重一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別是注重幼兒文明禮貌、講衛(wèi)生愛整潔、習(xí)慣養(yǎng)成等方面的教育,開展幼兒體操比賽、運動比賽,評比文明幼兒、運動寶貝、小明星。
5、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展德育活動,從德知行性等方面培養(yǎng)幼兒良好的情操和品行。
(六)規(guī)范管理,發(fā)揮后勤服務(wù)功能。
1、切實做好財務(wù)規(guī)范管理、經(jīng)費預(yù)算和財務(wù)公開工作,科學(xué)管理有限資金,確保幼兒園的良性運轉(zhuǎn)。
2、做好教玩具、圖書、資料、設(shè)施等財產(chǎn)管理和維修工作。
3、牢固樹立安全第一的責(zé)任意識,繼續(xù)實行誰當(dāng)班誰負責(zé)的安全責(zé)任制,完善各種應(yīng)急預(yù)案,堅持每日巡查和每周例行檢查,及時發(fā)現(xiàn)和整改問題,杜絕事故隱患,永保持市、縣級平安校園榮譽稱號。
4、加強環(huán)境衛(wèi)生、生活護理和消毒管理,確保全園每日干凈、整潔、衛(wèi)生。做好幼兒體檢和疾病防控工作,加強晨檢和日查,及時處理特異現(xiàn)象。
5、科學(xué)制定每周食譜,確保營養(yǎng)均衡,嚴把食品安全關(guān),每日食品進出堅持核對、驗收、留樣。食堂規(guī)范操作,確保衛(wèi)生安全。
6、有計劃地改善辦公和教學(xué)條件;增添幼兒圖書和區(qū)域活動材料。
7、勤儉節(jié)約,降低能耗,期末評選節(jié)約班級或個人。
(七)家園共育,保障幼兒快樂成長
1、深入做好家長工作,繼續(xù)開展比訪活動,評選比訪先進個人。
2、利用六一慶;顒、家長開放日、家委會、班組家長會、家長調(diào)查問卷等多種形式,加強家園聯(lián)系與溝通,促進家園共建。
四、工作安排
(一)常規(guī)工作
定期開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
每日有針對性的開展幼兒衛(wèi)生、安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育。
每周更新一周教學(xué)安排表
每周召開一次領(lǐng)導(dǎo)班子例會、教職工例會、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
每月一次年級和班組工作匯報
每月一次食品衛(wèi)生、安全大檢查和安全教育
每月更換幼兒食譜
每月公示常規(guī)工作檢查情況(考勤、宣傳、一日常規(guī)檢查等)
每學(xué)期出刊一期園報或校本教材。
(二)每月安排
二月份
1、開學(xué)準(zhǔn)備、報名收費、環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作,制定各種計劃。
2、新進教師、保育員崗前培訓(xùn);新進教師過關(guān)課。
3、幼兒開學(xué)第一課,一日常規(guī)、安全、習(xí)慣養(yǎng)成再教育。
4、新生預(yù)防接種證查驗工作
5、計生工作檢查及報表
6、分發(fā)教學(xué)器材、保教用具以及辦公用品
7、簽訂新學(xué)期安全責(zé)任狀
8、黨的群眾路線教育實踐活動動員會
三月份
1、幼兒學(xué)雷鋒活動。
2、教師三八活動,幼兒孝親教育活動。
3、新學(xué)期家委會、家長會。
4、幼兒春季疾病防控工作,晨午檢消毒工作抽查。
5、幼兒體能檢測
6、安全工作檢查
7、戶外活動比賽
8、區(qū)域活動培訓(xùn)
四月份
1、結(jié)合清明節(jié)對幼兒進行緬懷先烈、憑吊教育
2、中大班幼兒春游活動
3、幼兒保健知識宣傳
4、安全隱患排查
5、家長開放日活動(展示區(qū)域、體育、藝術(shù)、游戲活動)
6、教育理論培訓(xùn)以及教學(xué)督導(dǎo)工作
7、六一籌備工作
五月份
1、結(jié)合五一國際勞動節(jié)對幼兒進行熱愛勞動、尊敬勞動者的教育。
2、夏季疾病防控工作
3、安全教育活動
4、六一慶;顒(月底)
六月份
1、幼兒發(fā)展情況期末測查評估
2、教學(xué)常規(guī)期末檢查
3、家長期末測評工作
4、學(xué)前班、大班畢業(yè)典禮
5、幼兒假前安全防護教育
6、黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)工作
7、秋季招生報名工作
七月份
1、期末結(jié)束工作
2、示范園評估檔案資料規(guī)整
3、外出人員培訓(xùn)
八月份
1、暑期集訓(xùn)
2、才藝比賽
3、示范園評估資料規(guī)整
4、新學(xué)期準(zhǔn)備工作
教師個人計劃 篇5
新學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的進行本期個人工作,特制定計劃如下:
一、指導(dǎo)思想
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、師德的培養(yǎng)
做好一個教師,首先要有良好的道德規(guī)范。
。1)遵守文明行為規(guī)范。
。2)嚴格遵守幼兒園的管理制度,認真負責(zé)的做好班主任及幼兒園安排的各項工作。
。3)在工作中團結(jié)同事,懂得謙讓,樂于助人。
。4)要愛孩子,教育的最高境界就是愛的.教育,要把每個孩子當(dāng)成自己的孩子來愛著,讓孩子有家的歸屬感。
。5)用自己的良好行為來影響孩子,以身作則。
三、工作能力的提高
。1)學(xué)習(xí)和借鑒各老師的經(jīng)驗,在教學(xué)活動組織和環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面著手努力,挖掘新能源信息,配合班主任工作安排,有效完成工作任務(wù)。
(2)學(xué)習(xí)有關(guān)家長工作方面的書籍并借鑒各老師的家園溝通經(jīng)驗,及時向家長反饋幼兒在園情況,讓家長放心。
。3)多加學(xué)習(xí)常規(guī)教學(xué)和蒙氏教學(xué),提高教學(xué)水平。
(4)繼續(xù)自己的專業(yè)特長的學(xué)習(xí),在業(yè)余時間多練習(xí)鋼琴、舞蹈、音樂等。并積極參與幼兒園的活動,在活動中學(xué)習(xí)并能學(xué)以致用。
四、保教工作方面
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。
2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3、創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。
4、按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。
五、保健方面:
1、充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。
2、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣。
3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
六、家園共育方面:
1、充分利用晨間接待和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
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