教師節(jié)通訊稿（推薦）
大家一定都接觸過通訊稿吧，需要使用通訊稿的場合越來越多，無論是在學校的學生會還是工作單位，有時候?qū)懲ㄓ嵏迨潜夭豢缮俚�。通訊稿到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的教師節(jié)通訊稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
金風送爽，桃李飄香。在這個處處洋溢著豐收喜悅的x月，我們共聚一堂，同慶第x x個教師節(jié)，此時此刻，我的心情無比沖動，在此，我謹代表我們新來一年的 xx 位老師對各位領導的到來表示熱烈的歡送；對你們帶給我們節(jié)日的慰問表示衷心的感謝！更對我校校領導及各位同仁一年來的關心表示誠摯的謝意！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我們來到xx校這個溫暖的集體工作生活已經(jīng)整整一年的時間了，一年前，我們懷著對 “ 名校 〞 的仰慕與憧憬，懷著對教育事業(yè)的一顆赤子之心，更懷著我們年輕的夢和希冀，義無反顧地投進了它的懷抱。因為這兒就是成就我們一個個普通教育工作者的搖籃，這兒就是英雄的戰(zhàn)場，是滋潤著我們幸福成長的愛的土壤，一經(jīng)春風化雨，必將煥發(fā)生機，吐露芬芳。 “良禽擇木而棲，賢臣擇主而事，良師擇校而安 〞 我們雖不是 “ 良師 〞 ，但我們很幸運，來到了這樣的一所 “ 名校 〞 ，它以中考成績 “ 十連冠 〞 的英名而享譽周邊，引無數(shù)學子 “ 折腰 〞 ，更誘惑著我們的眼球 …… 一年后的今天，回首在這兒生活的每一天，總有一種暖暖的感覺溢滿心房，我們除了感動，還是感動！雖說學校班大人多，每個老師的工作量都很大，但是我們常常會感受到一種辛苦著并快樂著的滿足，感受到一種耕耘后的喜悅和成就感，感受到的是一種為人師的驕傲與自豪。人常說 “ 于細微處見品格 〞 ，來到 “ 列電 〞 最大的感受就是人性化的管理和領導無微不至的關心以及同志們之間的齊心協(xié)力，心心相惜。這兒的 “ 領導 〞 似乎沒有一個人把自己當作 “ 領導 〞 ，在日常相處中平易地更象我們的長輩，我們可親可敬的兄長，可以看出他們比我們更忙更累，教務處、政教處等都是單槍匹馬，而且他們都擔任著初三年級的重要的課程，可謂日理萬機。即就是這樣他們還時常關心著我們的生活，最難忘，每一個大小節(jié)日我們的校長要為我們每人發(fā)來一個個慰問祝福的信息，更難忘，就連我們自己都常常在被無視的生日里我們的黨支部、校委會、校工會為我們送來的生日蛋糕、生日的慰問 …… 忘不了有經(jīng)驗的 “ 老教師 〞 對我們工作的循循善誘，忘不了大家相聚時的分分秒秒，忘不了 …… 點點滴滴，歷歷在目，無時無刻無不讓我們感受著這個大家庭的溫暖，愛的溫馨，讓我們從未感受到初來一個陌生環(huán)境的孤獨、無助。有這樣的好集體，好領導，我們還有什么理由不認真地工作呢？在此，我真的好想再說一聲：真的很感謝！我們的組織，我們的領導，我們朝夕相處的同事們！
“ 躬身教壇心無悔，丹心一片寫春秋 〞 。各位領導，各位老師，一年來我們已經(jīng)熟悉了新校園的環(huán)境，我們更深地了解了我們的學校，更加深深地愛上了它，在今后的工作中我們將會更加努力、勤奮，繼續(xù)以蜜蜂采蜜的辛勞、螞蟻搬家的執(zhí)著、飛蛾撲火的熱情、春蠶吐絲的忘我，全身心地投入到緊張而熱烈的教育教學工作中，力創(chuàng)xx校新的輝煌！
謝謝大家！
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