小學(xué)運(yùn)動會作文3篇【集合】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)運(yùn)動會作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1

　　星期三到星期五，我們學(xué)校舉行了整整三天的運(yùn)動會。老師、同學(xué)和校長都紛紛趕到了操場。

　　開幕式上，鼓樂隊(duì)令人印象深刻。他們頭戴紅帽，身披紅袍，拿著各種各樣的樂器，吹吹打打，使人感到熱鬧、喜慶。

　　在接力比賽中，運(yùn)動員們拿著接力棒，飛快的奔跑，一個(gè)接一個(gè)，觀賞的老師和同學(xué)齊聲為他們加油，運(yùn)動場上歡呼聲一浪高過一浪，好不熱鬧。

　　我們在觀眾席上的啦啦隊(duì)，除了給運(yùn)動員加油，還能聽到楊老師講的有趣的故事，還可以吃到一點(diǎn)老師給發(fā)的可口的零食。當(dāng)楊老師去當(dāng)裁判的時(shí)候，我就負(fù)責(zé)幫她保管提包和水杯，我十分高興。

　　這次運(yùn)動會開得很完美，我們既欣賞了精彩的'比賽，又聽到了好聽的故事，我感到十分的快樂、高興。

小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2

　　開幕式主持人的主持，送來了我們馬站小學(xué)一年一度的運(yùn)動會，激烈的比賽是這場運(yùn)動會發(fā)光的光點(diǎn)，也是運(yùn)動員們長久培訓(xùn)的展現(xiàn)之日。

　　首先是開幕式，一個(gè)個(gè)班級都精心準(zhǔn)備了許久，為的就是今天。在我們前面的班級陸續(xù)走過主席臺，他們的口號多么洪亮，在眾多家長、老師、同學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)面前試威。之前我對自己班進(jìn)場很有把握，可一見其他班的成果，感受自己的班級有點(diǎn)兒落后了，不過，我還是鼓起勇氣。終于到我們班了，開始我信心十足，可一到司令臺我就對自己完全失去了信心，可在大家響亮的口號下，我也跟著喊起來了“四（1）四（1），齊心協(xié)力，共創(chuàng)奇跡！”

　　接下來是女子4×100米接力跑。第一棒是陳佳佳，別看她長得瘦瘦小小，跑步速度還挺快，槍聲一響，她馬上跑起來，把第二棒給陳莉莎，莉莎用飛一般的速度把接力棒給云國，云思也不甘落后，接力棒馬上“飛”到了思怡手中，而思怡毫不浪費(fèi)時(shí)間，一接到棒，馬上向終點(diǎn)沖去。雖然女子4×100米接力跑沒有拿到前兩名的佳績，不過，就算是第三名，那也是不錯(cuò)的，最起碼我們努力了。

　　在我印象中最深刻的有女子八百米跑，我們班參賽的有金云思、陳莉莎（可能還有，只不過我忘了）。開始，我已為800米跑是再容易不過的事了，可直到后來，我才知道800米跑是指三圈多一點(diǎn)的操場。我大吃一驚，那參賽的運(yùn)動員得消耗多少體力，浪費(fèi)多少食物，可令我沒想到的是，云思只喝了兩杯水。而莉莎只吃了半個(gè)面包和半杯水�？磥�，之前我的猜測失誤了。

　　最精彩的要數(shù)夾球跳了，一年級的'夾球跳最是有趣，跑過去的時(shí)候，臉上的肉一坉坉的，屁股一扭一扭，頗像正在走時(shí)裝秀的模特，而夾著球跳回來的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都變成了小“青蛙”，那蹲著跳的姿勢，比小青蛙（真正的青蛙）還老練。一年級接一年級，馬上就到我們四年級了。在裁判員一聲令下，其它班的運(yùn)動員已飛快的速度跑過去……

　　最后就是我和婧伊主持的閉幕式，開始我不緊張，可……終于到了話老師頒獎了，我迫不及待地想聽到我們班成為前三名，可并沒有。

　　雖然，我們班并沒有取得良好的成績，可“失敗是成功之母”，下次運(yùn)動會，我們一定會成功的！

小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3

　　加油加油運(yùn)動會開始了。這是我有生以來第4次參加運(yùn)動會。雖然這屆我沒有當(dāng)上運(yùn)動員，但也接到了許多重任：寫通訊稿啦，當(dāng)攝影師啦------所以我還是有一點(diǎn)激動。

　　我在地上放下一個(gè)三角架，打開架扣，拉起架腳，再裝上相機(jī)，當(dāng)起了一名真正的攝影師。

　　精彩的女子800米開始了。各就各位裁判員發(fā)出指令，場上的喧鬧聲頓時(shí)靜了下來。只見我班的俞揚(yáng)陽半蹲著，右手向前抬起左手在后彎曲，兩只胳膊雖然一前一后，但非常有力，充滿了張力，她嬌小的臉龐表情充滿嚴(yán)肅鄭重，眼神全神貫注的注視著前方。哇，精彩的鏡頭！我邊叫邊咔擦按下快門。

　　預(yù)備砰槍聲響起，男子400米運(yùn)動員如離弦之箭嗖的飛了出去，我們班的張勇跑在第一個(gè)，但好景不長，很快被別的班的'一個(gè)運(yùn)動員追上了，這時(shí)，我班的拉拉隊(duì)沒有被這場面鎮(zhèn)住，我們的加油聲如錢塘江浪潮一浪高過一浪，聲聲加油激發(fā)著張勇心中深藏的潛能。

　　你看，他像一匹駿馬一樣飛速飛奔起來，雖然張勇后面的運(yùn)動員也像饑餓的獅子氣勢洶洶的向張勇逼近，可我們班的張勇不是好欺負(fù)的，他提高速度把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，30米、20米、10米沖刺了！我們班的同學(xué)高興的大喊------卡擦卡擦，我忙的不亦樂乎：一定會把鏡頭對著啦啦隊(duì)，我要攝下我班的團(tuán)結(jié)之力，一定會把鏡頭對著張勇，我要攝下全班的不懈之力------

　　我要讓鏡頭記錄下我班同學(xué)的優(yōu)秀一瞬，讓大家的傳承這種精神之力，這屆運(yùn)動會，雖然我沒當(dāng)上運(yùn)動員，但是也不能小看著攝影之力的功勞哦！

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