運動會見聞作文7篇（薦）

　　在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的運動會見聞作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

運動會見聞作文 篇1

　　今天是周一，燦爛的陽光照射在大地上，我們學校舉辦了田徑運動會，地點在建設(shè)西路的職工西區(qū)體育中心，我7:40的時候來到了這里。

　　過了一會，老師帶領(lǐng)我們排練表演的節(jié)目，我們一遍又一遍來回齊步走，到了表演的時候，我們從起點走到另一邊，大聲的朗讀毛澤東詩詞，五年級的我們讀得十分有感情，得到了家長和領(lǐng)導的'認可。

　　終于到了期盼人心的運動會比賽了，100米項目正在進行，場上的運動員們正在做熱身運動，隨著一聲槍響，運動員們都像一支離弦的箭一樣沖了出去，我們班的張晨一馬當先，超過了一個又一個對手，以最快的速度沖線，漂亮！是第一名！

　　其他的運動員也展現(xiàn)出了別樣的風采，他們都在努力爭奪第一名，他們的精神讓我們所震撼！

　　這次運動會我收獲繁多，也十分的快樂無比，希望下一次運動會的時候，我能夠擁有更大的收獲！

運動會見聞作文 篇2

　　下午，我們迎著涼爽的秋風，帶著滿心的喜悅，迎來了我們茂名市第二小學第二十八屆的秋季校運會。我們伴著慷慨激昂、振奮人心的國歌緩緩入場，每一個班級都顯得意氣風發(fā)、朝氣蓬勃。隨著譚校長宣布：“茂名市第二小學第二十八屆校運會正式開幕�！比珗鲰懫鹨魂囉忠魂嚨臍g呼聲和雷鳴般的掌聲。

　　下午三點，伴隨著第一聲發(fā)令槍響，比賽正式開始了。賽場上，運動員們各顯神通、竭盡全力，不斷向更高和更遠的目標邁進；啦啦隊也不甘示弱，在一旁加油助威；在擲布球比賽中，我們班的張浩信就像一個大力士，扔了五十米遠，勇奪第一！在50米的賽道上更是激烈，比賽選手你追我趕、奮勇爭先，個個像一支脫了弦的箭向終點沖去。

　　與昨日賽場上激烈的競爭相比，最精彩的還是指今天下午各學年的“50米迎面接力賽”，接力賽考的不單是運動員們的水平，更是團隊和協(xié)作精神的.集中體現(xiàn)。

　　第一棒是由我班的實力女將——楊詩婷起跑，隨著“嘭”的一聲槍聲響起，每班的運動員都向一匹匹脫韁的野馬向前沖去，啦啦隊也像瘋了一樣為自己班的運動員加油，助威，恨不得把自己的力量都投到運動員的身上去，和運動員們一起奮勇直沖。比賽接近尾聲了，可各班實力相近，不分你我，難分勝負，比賽緊張激烈、扣人心弦，不知第一花會落誰家。后面，我們班反超了別人一棒，勝利在望��！加油，最后一棒了，由我們班的鄧正彬沖刺。十五米——十米——我們奪得了第一！

　　我們歡呼起來，有的還激動地一蹦三尺高，老師也激動地向我們宣布：“今晚的作業(yè)取消！”我們再一此歡呼起來，高喊：“老師萬歲！”

運動會見聞作文 篇3

　　星期六上午是運動會比賽最激烈的一天,在比賽之前每個運動員都做好了充分的準備. 比賽一開始,馬上就進入了白日化,同學們你爭我奪不相上下,很激烈!!

　　下午,運動場上進行的項目更加好看,到了最后,接力比賽使我看到同學們團結(jié)友愛的.精神,你們瞧!他們一個個跑的滿頭大汗,真的很佩服他們.我們班的"小個子''楊偉鐿簡直是一個"飛毛腿''因為他,我們班的分數(shù)才能進一步提高,我們班才能奪的全年級段第2名.

　　我們班在最后一天的運動會上把自己的才能全部展現(xiàn)出來,阮倩怡奪的了跑步比賽第1名,為我們班爭的了榮譽.今年運動會可真激烈!!!!!!

運動會見聞作文 篇4

　　我校在這春暖花開的季節(jié)里，舉行了第72屆田徑運動會，全校3000多人在周老師的指導下一一入場，個個臉上掛滿了笑容，掌聲久久不息。全校同學的歡呼聲非常熱鬧，在這激動人心的時候，運動會正式開始。運動會帶著我們的好心情，伴著運動員進行曲拉開了序幕，頓時，操場上變成了歡樂的海洋。

　　首先進行的項目是女子60米短跑，有我們班的鳳儀參加，只聽發(fā)令槍砰的.一聲，運動員們個個都像猛虎下山，利箭一樣沖向終點，贏得全場觀眾興奮不已，大聲喊道：加油！加油！加油！仿佛在賽場上的不是別人，而是自己，有的臉繃得通紅，有的手舞足蹈，有的嗓子都喊啞了，聲音一浪高過一浪，在校園上空久久回蕩，只見我們班鳳儀精神抖擻地咬緊牙關(guān)，充向終點，堅定、執(zhí)著、耐力與希望在延伸的紅色跑道上點點凝聚。到了，快到了！同學們的心情提到了嗓子眼，不知誰喊了一聲：鳳儀第一！頓時，同學們像沸騰的水一樣翻騰起來。

　　接下來的是跳繩比賽，哨聲一響，剎那間，繩影閃閃，運動員手上的繩子掠過頭頂，擦過地面，上下翻飛，像金蛇狂舞，發(fā)出呼呼的聲響，圍觀的同學目不暇接，眼花繚亂。許多同學跟著數(shù)起數(shù)來：100、101、102、103我們班的S丹沉著冷靜，不慌不忙地跳了一分鐘，得了第一名，我們歡呼起來。

　　最引人注目的是4050的接力賽跑，跑場兩邊各20個人，第一棒是男生，我們班開始第一，可是在蘇錦那一棒時掉了棒，變成了第四名。但是后面那幾位是男女生王牌，最后的三個人，飛毛腿心怡沖向D洋，D洋也不是一般，他沖向美涵，高個子美涵由于太激，一下子沖向終點，那速度可不敢想像，比自行車跑得還快，我們現(xiàn)得了第一名，大家歡呼起來，我也很開心。

　　還有200米比賽，400米比賽，100米比賽都很緊張很精彩，選手們都用拼搏證明自己，發(fā)揮了自己超長的水平。

　　運動會在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了，這真是一次有意義的運動會，希望下次運動會早點到來，這次運動會使我終身難忘。

運動會見聞作文 篇5

　　在這落葉繽紛的十一月，高一小學的同學們沐浴著溫暖的秋日陽光迎來了歡樂精彩的20xx年度素質(zhì)運動會。

　　從登上開往盧灣體育場的班車伊始，同學們就興奮不已，嘰嘰喳喳的討論著自己準備參加的運動。特別當體育場上空中傳來熟悉的江南style樂曲，同學們的熱情被徹底的點燃了，他們興奮的把手中的帽子扔向空中，如同絢麗奪目的禮花在空中開放。

　　當整齊劃一的廣播體操結(jié)束后，各項比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕，因為更高、更強、更快成為了運動場上每一位同學們共同的目標。

　　在單手舉實心球賽場上，前一位同學以最快的速度不斷把實心球舉向天空，后面的同學則認真的為他進行計數(shù)。你做50個，我的目標就是60個，這項比賽的記錄就在友好的'競爭中不斷的被刷新，說不定未來參加奧運會舉重比賽的選手就在其中。

　　在大家都比較畏懼的仰臥體座賽場，為了爭取更多的榮譽，為了克服自己的弱點，一個個“小胖”勇敢的登上的比賽的舞臺。雖然他們完成每個仰臥體座都需要用足全身的力氣，每個人的臉都漲的通紅，但是沒有一位同學中途放棄，充分利用每一點的比賽時間不斷的挑戰(zhàn)自我，突破自我。在這里我看到了新一代的少年兒童不僅在知識上實現(xiàn)超越，在對待體育運動的態(tài)度上更是有了突飛猛進的改變�！吧倌陱妱t國家強”，中國的偉大復興必將在他們的手上發(fā)揚光大。

　　歡樂的時光總是過得飛快，隨著一聲哨響，運動會的所有項目同時結(jié)束了，同學們意猶未盡的相互交流著今天的比賽成績。今天在這里展示的是學生們青春風采，考驗的是體能與心理，鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有的同學都充分體會到了運動帶來的快樂，運動的精神已經(jīng)深深的植入他們的心靈，一直伴隨著他們健康快樂的成長。

運動會見聞作文 篇6

　　太陽火辣辣，空中萬里無云。我們一群人拿好東西，排好隊伍，來到了八中操場，操場上，人山人海，我們一窩蜂坐到看臺上，啊呀！爆滿了！無奈，我和幾個同學孤零零地在一旁“罰站”！這時，只聽“砰”地一聲，

　　運動會拉開了序幕。

　　“嗖！”運動員們?nèi)顼L般向前沖！哈！好快哪里！她們用力揮動雙臂，快速邁開大步，所到之處吶喊，尖叫整齊地響成一片。沖刺了！運動員們開心地聊著、叫著，汗水顯示了她們的愉快，凌亂的頭發(fā)顯示了她們的努力……

　　好！跑步的運動員們都特別棒！現(xiàn)在我們把畫面轉(zhuǎn)向……嗯？喂喂喂喂！前面的'！擋著了！哦！轉(zhuǎn)向壘球現(xiàn)場！運動員將壘球向一拋，“哇——”大家驚嘆道，原來，運動員把壘球 拋到……天哪！都看不見啦！不是吧！頓時，我下巴快掉下來了……

　　嗯！下面我們把畫面轉(zhuǎn)向跳繩現(xiàn)場！嗬！正好我們班同學在跳哩！看他們幾個神情一本正經(jīng)，手向前伸，站得筆直筆直。呀！開跳啦！加油！加油！加油！哎！怎么給絆倒了？快！別停！再跳呀！快點兒！快點兒！�。�時間到了。瞧瞧！運動員們都神態(tài)不一：有的眉頭緊皺，好像大禍臨頭了；有的開心得又蹦又跳，好像考了100分似的；有的依然一本正經(jīng)，好像什么也沒發(fā)生。

　　一會兒，一個上午的時光就在運動會的喜和悲中結(jié)束了，不過，下午還有一場哦！待續(xù)……

運動會見聞作文 篇7

　　早上同學們對運動會的喜愛特別強烈，下午也依然沒有半分減少。來到教室，同學們歡呼著、游戲著。

　　秋風不知是怎么回事，休假去了嗎？太陽火辣辣的烤著大地，大豆般的汗珠滴在石板上。

　　令我印象最深刻的是滾輪胎接力。想起來手還疼呢。滾輪胎試滾的時候，我是最后一個。老師管這叫“壓軸”。開始認為滾輪胎就那么回事，簡單得半死�？煽煲�到我的.滾輪胎的時候，整個人就像泄了氣的氣球一樣，害怕滾輪胎滾歪了，害怕被同學嘲笑……我決定了，為班級“捐軀”等前面的女同學都滾輪胎滾完的時候，老師宣布再來一次，老師，不能這樣，還有我，還有我。在心里喊的，方老師首先反應(yīng)，“雨俐還沒滾輪胎呢�！�

　　方老師，謝謝您還記得我，但是，正因為方老師的這一句，讓我的右手受到了創(chuàng)傷。張老師：“李超，把輪胎滾過來�！崩蠋�，不至于、來這么猛的吧。李超右手拍打著輪胎，當我想接住輪胎的時候，那輪胎卻不聽使喚，反而把我的右手插了一道傷口，還重重的壓在了我的右手手臂上。一陣火辣辣的疼蔓延開來。我不敢停，忙將輪胎滾了過去….

　　這個項目培養(yǎng)同學之間的團結(jié)與默契感，受傷者有什么關(guān)系？就在明早，一超沖刺吧！

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